當前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 以奔跑為話題的作文

以奔跑為話題的作文

時間:2022-01-01 15:30:48 話題作文 我要投稿

以奔跑為話題的作文15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的以奔跑為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以奔跑為話題的作文15篇

以奔跑為話題的作文1

  光陰似箭,日月如梭。

  ——題記

  有一個故事講道:有一個整天碌碌無為的小男孩,因為在一次放學回家的途中,看到太陽在緩緩地落山,便從中的到了啟示。從那時起,他不再無所事事了,而且每天放學奔跑回家。因為--他在和時間賽跑,和太陽比賽。

  是的,在和時間比賽。我在第一次看到這個故事時,我并沒有這樣的感受,我認為只不過是“夸父逐日”罷了。怎么可能把逝去的光陰追回來呢?

  我是個不會珍惜時間的人,我不懂得“光陰似箭”是怎么一回事,我也無法體現(xiàn)到“日月如梭”的速度。我只是每天都這樣重復(fù)地過日子,就這樣度過了十三個春秋。

  一直到我上初二。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),在一條人生的跑道上,我有無數(shù)的`對手不斷地向前方跑去。他們似乎在爭奪著什么。還時;剡^頭用疑惑的眼光看看我。原來我正慢悠悠地散步。就在一瞬間,我的心像被一把劍刺了一下,那個小男孩的故事一遍又一遍地呈現(xiàn)在我的腦海中。我后悔了,我開始后悔了,但又被一種聲音打斷了,那是朱自清的《匆匆》中“我覺察它去得匆匆了,伸出手遮挽時,它又從遮挽著的手邊過去了。”對,不要在逗留在過去,而是要繼續(xù)前進。

  就在這一天,我開始奔跑起來了,我開始與時間賽跑,彌補逝去的十三個春秋,彌補流過的光陰。

  就在“這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠,夢并不遠,只要你踮起腳尖,我從此,不再彷徨不再靦腆,張開雙臂,我們一起飛得更高看得更遠”……

以奔跑為話題的作文2

  在不知不覺中,冬天已經(jīng)悄悄地溜走了,春姑娘邁著輕松的腳步來到我們身邊,身邊的世界煥然一新:滿眼的枯黃色變成了綠色;冬天稀疏的世界變成了葉子的世界,隨著春姑娘的腳步,小草從土里鉆出來了,嫩嫩的,綠綠的,在公園里,到處可以看見這些生命力頑強的.小草,它們用好奇的眼睛注視著這美麗的世界;在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。有一些不知名的小蟲從洞里鉆了出來,在草叢里跑來跑去,似乎在尋找著什么。

  春風是春天里最精彩的節(jié)目,她像一只溫暖的手,輕輕地撫摸著你,垂柳的枝條被春風吹的飄起來,像一位美麗的少女在梳著自己的頭發(fā),讓我想起了一首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰來出,二月春風似剪刀。我們在河邊,用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹著,吹出了心里的幸福和快樂,不知什么時候,冰封的河面上泛起了陣陣漣漪,原來是活潑可愛的小魚游到河面上來了,呼吸著新鮮空氣。

  在風的吹拂下,滿山遍野的野花睜開了眼,一朵、兩朵;一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋,煩心沒有了,傷心沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  春姑娘笑了,她用“法杖”這么一揮,頓時,麥田興致勃勃地舞蹈,遍野綠色的“波浪”翻滾著,似乎在感謝春姑娘呢!黃鸝、百靈、燕子,還有其他的小鳥在田野上空得意地翱翔著,鳴叫著,鳥鳴和著河水的叮咚聲,在春風里回蕩,飄揚……

  我愛這美麗的春天,我也愛這春天里歡樂的聲音!

以奔跑為話題的作文3

  獨立,是成熟的標志——題記

  升入初中,再也沒替我遮風擋雨的傘,漸漸地,我學會了奔跑,學會了獨立。

  天空布滿了陰霾,透出隱隱的憂傷,我坐在窗戶旁邊,看著天空,不禁想到上小學的那些時光!班粥、嘀嗒”天空開始哭泣了,大家都看向窗外。不一會兒,校門口擠滿了家長,我低著頭回想著以前:母親打傘到學校來接我回家,那是多么的幸福。

  雨越下越大,我的衣服漸漸被打濕,我開始向前奔跑,越跑越快,終于跑回了所謂的家。

  我坐在床上,甩了甩頭上的雨水,將淋濕的衣服脫下來,浸泡在水盆中。我呆呆地看著盆子里的衣服,想著母親原來給我擦淋濕的頭發(fā),給我洗淋濕的衣服。我漸漸明白,沒有一個人可以陪你從起點走向終點,沒有傘的孩子,必須努力的去奔跑。

  我將衣服洗凈,掛在陽臺上,雨漸漸地變小了。我看到樓底下一位母親與女兒撐著傘,走在回家的路上,如同一個大傘,將女兒包在傘下,替她遮風擋雨。

  現(xiàn)在的'我,有時看到父母與他們的孩子在一起的幸福時光,時常駐足觀望,但我深知,沒有傘的孩子,必須努力奔跑,而我必須獨立。

以奔跑為話題的作文4

  寧靜的夜晚,潔白的雪花,最是回憶好時光,我在遠方,與夢攜手而行。

  你看,隨著年歲的增長,小小的人兒也有了所謂“往事”。我在感嘆時光的流轉(zhuǎn),也在感恩自我的成長。最為感謝陪伴和文字,如何說起呢?這一年走來,讀了許多溫暖的文字,聽了許多動人的音樂,它們和一刻不停的秒表一起,和永無回頭的歲月一起,和終將離去的青春一起,陪伴在我左右,與黑夜的'星辰一道,與我并肩。

  在今天,在這個不眠的夜里,想對走過了些許荊棘,碰到了細微坎坷,也沒有失去希望的自己道一聲感謝。感謝彼時堅定的足印,讓回首時的自己多了一分信念,和莫名而來的感動。我為這青春放手一搏的沖動而喝彩,我為當下不顧一切奔跑著的追夢人驕傲,一百年太久,只爭朝夕,從每一刻做起。

  零零散散的語段間,我能看到一個人的成長。從稚嫩的語言,天真的幻想,到今日與文字為友,或是以它為鋒利的武器,去擊敗困難,去迎戰(zhàn)未來。記錄每一個動人的清晨,記錄每一夜深深的惦念,記錄每一個前進的步伐,記錄每一種細膩的心緒。筆墨紙硯間,竟也過上了閑云野鶴的短暫時光;竹林茶語中,也借著名家大作,品讀著人生的百般滋味。

  這是我所謂,簡單,幸福的生活;這是我所謂愉悅,高雅的時光。

  這注定是讓明日的我所懷念的日子,那么便寄語未來,寄語生命——讓汗水、淚水都化作雨露甘霖,成為大地的滋養(yǎng),成為海上的凝結(jié),成為肆意生長的夢想,成為春日嬌然的蓓蕾。

以奔跑為話題的作文5

  戴眼鏡的賽馬不管他人的看法,不和他人比較,認定目標為自己奔跑,因此贏得成功。在生命的長跑中,只要人定目標,就不要在意他人的目光,只為自己奔跑。

  汪國真在《熱愛生命》中寫道:'我不去想是否能夠成功,既然選擇拉遠方,就只顧得風雨兼程。成公路途中或許會有他人大留言,然而既然確定了目標就應(yīng)該只看著目標前進,因為生命是一次為自己奔跑的比賽。

  在小說《飄》中,斯嘉麗面對南北戰(zhàn)爭給自己生活帶來的困境,面對眾人對自己從商的鄙夷,沒有被打到。不顧他人異樣的眼光,他為自己奔跑,穿越留言的雨林,最終戰(zhàn)勝自己的困難。

  正如淡定所說:“走自己的`路,讓別人說去吧!人生是屬于自己的,只有自己才能掌握,為自己奔跑,認定自己的目標,不必太在意他人的目光。

  徐蕾在拍完《杜拉拉升職記>后聲名大噪,但在龍年賀歲片的競爭中,面對《龍門飛甲》與《金陵十三衩》的強勢,她并不被輿論看好。然而面對眾人的質(zhì)疑,徐靜蕾沒有過多在意對手的強大和外界的壓力,她將一切聚焦在新作的創(chuàng)新。最終《親密敵人》在兩部大片夾擊中順利生存,成為今年賀歲片中最大的黑馬。

  正是因為徐靜蕾沒有過多在意他人的看法,只為自己奔跑,才能使她能夠全身心投入電影的制作,從而使《親密敵人》大獲成功。

  為自己奔跑,他人的看法不過是風中飄揚的虛花,自己的堅持才是開出果實的真花,為自己奔跑,做自己的主人,為自己奔跑,做自己的路,讓別人說去吧!

以奔跑為話題的作文6

  人這一生,坎坷漫路,我無窮無盡地奔跑,勇于創(chuàng)新。我不會停下,當歷經(jīng)過無盡的奔跑,不斷超越他人,涉過重重小溪后,你將會看到一片遼闊的草原……。

  這個星期,我們將迎來校運動會,老師指名道姓讓我參加,這再一次鼓勵我報名400米及800米的長跑比賽?缮洗伪荣愂Ю,我無法忘記。

  那天,我成了位小丑,受盡了侮辱,被人們嘲笑,班上同學用驕傲的眼神對我指指點點。我怕我這次又會成為一個小丑!叭グ桑瑓怯觋!”一個聲音在腦海中一閃而過。我堅定地在紙上寫上了名字。

  運動會開始了,到處人山人海,好熱鬧,操場外被擠得水泄不通。我等待著自己的那場比賽,無論邊上有多吵,我似乎聽不見,只知道緊張。幾個同學一直在邊上對我說:“加油,你能行!”我鼓足了勇氣,變得信心十足。

  “預(yù)備——跑!”我似一只脫韁的野馬,飛快地跑著,盡量跟上大家的步伐子?晌液芘拢遗碌谝蝗捅蝗朔闯,我會不會再一次失利!我在心中膽怯的一喊。

  慢慢的,果真越來越多的人超越了我,我上接不接下氣,只有兩只腳是有力量的。“加油,加油!”我聽到同學們在叫我,家人在鼓勵我!翱炫馨!”我踏足了勁,風一般地沖到前方。

  你一定可以做到!我對自己說。只剩最后一圈了!我越來越跟不上步伐,只感到眼前越來越黑,慢慢沒了體力。突然,陸老師大喊一聲:“這不是你的.終點!”是啊,這不是我的終點!我拼命地跑,奔向終點,終于!踩上了終點線!

  奔跑吧!這不是你的終點!

以奔跑為話題的作文7

  河流停止了奔跑,終不能匯入大海,結(jié)果只能是干涸消失。

  羚羊停止了奔跑,終不能躲過獅子的獵殺,結(jié)果只能是成為獅子的美餐。

  生命停止了奔跑,終不能實現(xiàn)想象中的美好,結(jié)果只能是在回憶中終老。

  因此,要以奔跑的姿態(tài)擁抱生活,為了生活而拼命奔跑。

  奔跑,是一種對生活積極向上的姿態(tài)。

  海倫凱勒,生活不公擋不住她奔跑的腳步,她以積極向上的姿態(tài)擁抱生活,奔跑在文學的路上。奔跑讓她的生活充滿色彩,奔跑讓她的精神指引人們在奔跑的路上。

  奔跑,是對生命意義的展現(xiàn)與詮釋。

  墨子,一生都在為實現(xiàn)“兼愛”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不遠千里游說楚王,并“九拒魯班攻城之機變”,拯救宋國一方百姓,他的腳步從未停息,變得越發(fā)堅實、有力,他生命的意義也就在這奔跑中展現(xiàn)出來,得到最好的詮釋。

  奔跑,是一種對生活的無止境的追求。

  鄧亞萍,從“乒壇皇后”到“劍橋博士”,她在生活的路上不停的奔跑著,追求著更充實的自己,更有意義的生活。奧運會上的`出色表現(xiàn),已讓人們對她贊不絕口,榮獎多少的鮮花與掌聲,但她沒有停下奔跑的腳步,而選擇在學習的路上繼續(xù)奔跑,終實現(xiàn)人生又一次化繭為蝶的華麗蛻變。

  逆水行舟,不得則退,以奔跑的姿態(tài)擁抱生活,為了生活而拼命奔跑,在瞬息萬變的今天,只有不斷奔跑,才能夠生存,在奔跑中實現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)極限。

  “海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”,奔跑讓我們不斷領(lǐng)略生活的美好,奔跑的生活無怨無悔。

  遠方的號角已經(jīng)吹響,堅定你前進的步伐,為生活而拼命奔跑吧

以奔跑為話題的作文8

  凝視,深呼吸,起跑,加速,飛躍!她在空中劃過一道優(yōu)雅的弧線,落在了我的身后。

  她慢慢地搖搖頭,輕輕嘆了一口,微風緩緩吹起她凌散的黑發(fā),夕陽將最后一抹陽光投在她的背后,她孤單的身影定格在那個角落。久久地佇立,久久……

  “我老是做不好”她無奈的說。但無奈中又有一種堅定,勇氣!袄鲜恰,她一直在努力去做。

  又一次的站在起跑線上,又一次。她給我的感動多過心動。

  “怎么才能?”她在探求,可前面的路,她也不知道怎樣去跑。一次次的在我看來近乎完美的動作,但近乎總也不是完美,而她,更在追求PERFECT。

  “累了,就坐下歇歇吧!彼龥]有看我,眼睛依然看著前方,依然。

  幾粒沙子混合著微塵在空中飛揚。

  她坐下了,腿疼。我是知道的,超負荷的肌肉運轉(zhuǎn),誰也受不了。她搖搖晃晃的,我拉了她一把。她要趁著天黑再練一次,我沒有說什么,就讓她再來一次。強者是不需要安慰的,她。

  FLY!我能做的好象只能是默默為她加油。在那個屬于她的世界里,我是多余的。

  一陣風從我面前拂過。

  她終于停了下來,我要回去了。依然是微笑著奔跑,就像一個永動的精靈,留給我一個跳躍的.背影,留給世界一個微笑。天邊的最后一米陽光,消失在了云間。她,哭了。不知道為什么。

  一路沖了回來。我明白。只是覺的悲哀,莫名的悲哀。

  夢想和現(xiàn)實,就是這么殘酷。當心碎的那一刻,眼淚也那么蒼白無力。似乎,那是一種罪。淚花代替了微笑,依然最美……

以奔跑為話題的作文9

  人生,是一條漫漫的旅途,它等待著我們?nèi)プ分,去體驗。

  奔跑人生,我們體驗的是一種快樂,來到一個陪伴了自己成長的地方,在那里得到的是學習的快樂,當你為一道不會做的難題困惑時,然后到一下子的明白,你會懂得那也是奔跑人生,那是一種快樂和放松。不宜和朋友的歡樂;氐郊遥瑫心赀~的奶奶前來迎接你,關(guān)心你在學校的日子過得怎么樣,你會發(fā)現(xiàn)那是一種快樂。

  然而,奔跑人生,我們體驗的也是一種艱辛。長跑要的是身體的良好狀態(tài)。因為奔跑人生需要心靈的堅持不懈。畢竟人生的跑道不可能全是鮮艷的紅地毯,也有充滿艱難險阻的道路。我們需要忍受腳板的疼痛,要忍受外界的困擾。當然還有那隱隱放棄的想法。因為太多艱辛讓太多的人放棄了心中的夢想,失去了方向。

  抱怨命運的.人,殊不知當你停下來抱怨時或許繼續(xù)奔跑的人離終點已越來越近了。

  有時候總是會聽見親人們說我們的生活過得太好了,我們需要的也是一種不同的奔跑,我們直人的過太幸福了,不用擔心自己過得好不好,因為有父母保護我們,這樣過得太平凡了,我們需要的是一種鍛煉,一個實習的過程,這樣我們的人生才會有意義。

  當外人看見的是我們臉上的笑容去不知內(nèi)心寂落和空虛。

  我想,如果當我們經(jīng)歷了漫長的奔跑人生后,無論是艱辛與快樂,都會是心中最美的回憶,在那里將不會有空虛和寂寞。

  奔跑人生,我們體驗的是一種滿足。

以奔跑為話題的作文10

  “奔跑”在字典中的意思是:快速地跑。

  而今天,我體會到了真正地奔跑,充滿激情和活力,朝著目標,奔跑。

  粉墻黛瓦下,滿是林蔭的跑道,四處爭艷的紅花,最有“文化味”的國際馬拉松,在古城紹興開跑了!隨著一聲鳴槍令響,拉開了奔跑的序幕。

  他們跑過來了,在隊伍最前面的是四位黑人跑者,他們是像風一樣的人、像頭原始森林中的飛鹿,雙腿像發(fā)動機般地持續(xù)而有力,從不間歇,也是最先消失在人們的視野之中,瀟灑地留下一個背影讓人們贊嘆。

  緊接著,第二個梯隊也開始跑上來了。那么一大群的,五顏六色的運動服集結(jié)在一起,像一條條絢麗的彩虹。不,它會流動,有時慢,有時快,上下起伏,路邊熱情的古城人們此起彼伏的'加油聲更是為他們豎立了信心,使他們的步履更加堅定而又執(zhí)著。每個人的臉上都淌著汗水,但他們一直向前,向著目標勇敢的奔跑著,即使最后,也同樣值得驕傲。

  也許我們就應(yīng)該這樣,懷著夢想與激情,如歌、如火,在最美的年華中,不停地向前奔跑,或許有過傷悲、或許有過無奈、或許有過歡樂,或許有過淚水,但仍能輕松地哼著“隨風奔跑自由是方向……”去朝著更美的遠方奔跑,伸出手來,去緊握屬于你的希望。

  人生就像一場馬拉松賽跑,每個人都從一樣的起點開始奔跑,只有最勤奮、最堅定、最有智慧的人,才能到達理想的彼岸,才能到達夢想的遠方。

  讓我們奔跑、奔跑……

以奔跑為話題的作文11

  生命在于運動,而運動的其中一個方式就是奔跑。

  自然界中,強者的奔跑是為了吃飽,而弱者的奔跑是為了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是為了掙更多的錢,窮人的奔跑是為了填飽肚子,不廉潔官的奔跑是為了貪污這并保全官職,清官的奔跑是為了更多的人;每個人都在為著不同的事業(yè)而奔跑,只不過是奔跑的方式不同罷了;我也在奔跑,只不過我的奔跑是為了我的學業(yè),為了我的以后……

  童年時的我無憂無慮的生活著,每天看著太讓得早起晚落,每天依偎在別人的懷里,不知從何時起,喜歡上了大地,喜歡上了奔跑的感覺,便趁著無人時邁開了腿,可是,剛邁開第一步便倒在了地上那個,躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光,母親疼愛的將我扶起,教會我要堅強,那時我知道了,我要想著堅強奔跑。

  長大的我被學習壓力纏繞,再無力去理會別的事情,然而,乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡,我秀安上了畫畫,我愛上了寫作,這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰,可時間的有限,然我懂的我必須要奔跑在時間的前方,才會奔向更近一步的'成功,奔向我一直想要的驕傲。

  現(xiàn)在的我,面臨著中考的壓力,奔跑在操場上的我有些迷茫看不清方向,也許,在我奔跑過的地方有一些風景我還沒來得及觀賞,也許我奔跑也只是為了那一個目標。

  以后的我,還會奔跑于事業(yè),奔跑于世界,總之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。

  我在奔跑,也許前方是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功,我在奔跑,每個人都在奔跑,都奔跑向那幾個些許的目標。而在我奔跑的前方,也許就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前沖,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。

以奔跑為話題的作文12

  我們擺動雙臂奮力奔跑,為了那未來的繁華——題記

  春日里,風翻閱著江南大地的廣袤草海,鼻翼翕動間是那久違的芬芳。這是一個播種的季節(jié),我滿懷希望,充滿信心地撒下屬于我自己的種子,期待它生根、發(fā)芽,直到成熟……

  但是種子是需要勤于灌溉的,于是我披著月光的紗撐開惺忪的眼沖到教室,踩著昏黃的燈光,握著未寫滿的試卷搖回宿舍;在星星的注視下開始一天的奮戰(zhàn),在風吹樹葉奏響的搖籃曲中結(jié)束一日的拼搏;每天重復(fù)著上課下課,重復(fù)著拼搏、向前的動作。

  仲夏里,金子似的陽光潑天浸地的傾瀉下來,這是一個火熱的季節(jié)。我摒棄浮躁,循著文字的脈絡(luò),去思考歷史煙塵里生命的起伏,以及名侯將相、布衣隱士的勇氣。打開習題集,去思索力的傳遞、電流的'傳導(dǎo)、能量的守恒、水分子的擴散……啊!多么的神奇!從一顆蘋果落地,從一壺熱水沸騰,便開啟了科學與真理的大門。

  桌上的汗水為我記錄著奮斗的篇章,額頭上的汗珠閃耀著奔跑的力量……

  秋日里,落葉翻轉(zhuǎn)流露出草木凋零的淡淡憂傷,但是又怎能磨滅我收獲的喜悅。站在教室的前面,注視著那張成績單,一股豐收后的甜蜜涌在心間。但我不能沉浸在喜悅中,前方還有聲音在召喚,青春還有夢想要完成。所以,我還要繼續(xù)奔跑。

  冬日里,萬物肅殺。但是,縱然只剩下干枯的枝椏,也并不代表大樹的死亡,灰色的樹皮下掩蓋著醞釀生機的青色。我正好可以在這個寒冬里養(yǎng)精蓄銳,來年春天再繼續(xù)拼搏,跑出身后一片屬于我的藍天。

  四季流轉(zhuǎn),奔跑不息。我寫下了無畏的誓言,來溫暖他人的心田;我點燃了滿腔的熱血,奔跑于時間的歡顏;我聽見了骨骼伸長的清脆聲音,更聽到了夢想破土而出高聲的吟唱……

以奔跑為話題的作文13

  隨風奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸躺,既使再小的帆也能遠航。

  隨風奔跑有夢做翅膀,敢做敢愛勇敢闖一闖,哪怕遇到再大的風險,再大的.浪也會有默契的目光。

  只要走過,就會留下足跡。

  一個人光著腳丫奔跑在柔軟的沙灘上,時而撿起腳下的貝殼視為珍寶;時而撿起塊石頭向遙遠的海邊投去,激起一個個的浪花。這些浪花似人生中的一個個腳印讓你回顧過去,抓住現(xiàn)在,暢想未來。

  生活似一五味瓶。有苦,有甜,有酸,有辣,喊有澀。漫漫人生路,難免有坎坷與波折。荊棘與陷阱。但不要氣嫩;失敗也是一種美。這時你會聽見一個聲音:“風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要問為什么!蔽⑿χ鴮ιn天說:“我能行!碧炝亮耍煨研寻,付出終有收獲;趕緊上路吧!背好行囊,喂飽快馬,向西天行進。

  人的一生時刻都在奔跑。我的思想在奔跑――與時具進;我的心靈要奔跑――種植善,驅(qū)除惡;我的腳步要奔跑――競爭和挑戰(zhàn)。

  跑吧,留下串串腳印,留下生命中幸福的點點滴滴。

以奔跑為話題的作文14

  謂“雨落不上天,水覆再難收!睍r間也如此,它始終超乎我們的想像流逝著。而我們正在干什么呢?

  是在感嘆世事萬變嗎?是在歡樂的追逐嬉戲嗎?是在望著天花板發(fā)呆嗎?還是,你已經(jīng)感覺到了時間過了不再返,于是,邁開步伐,向前奔跑了呢?

  人生正因為有夢,才有奔頭,讓自己跑起來,穿越那片陰暗的沼澤;讓自己跑起來,飛過那片寬廣的滄海;讓自己跑起來,讓夢不再是期待,讓成功為自己添彩。

  李清照后半生的顛沛流離,導(dǎo)致了她“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!笔且驗樗J為失去了一個人,生命便不再精彩,停駐在往事的回憶里,忘了生活還要繼續(xù),生命還要繼續(xù),如果當時她跑起來……

  卓文君知道了司馬相如有二心,便道出:“聞君有兩意,故來相絕決”這樣的狠話。是因為她明白人并不只是為愛而生,她一個才女,要是不能領(lǐng)會這點精神,豈不叫人笑話?于是,在這場情愛中,她勝利了,正是她不甘以“今生已過也,愿結(jié)來世緣”這樣的.念頭日子。于是,她跑起來,跑出了勝利。

  人要抵達彼岸,必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚,只有在這一路上,不斷的奔跑,光明才會出現(xiàn)。

  讓自己在生活中奔跑吧,對于越來越接近的東西,不需要猶豫,因為它最終會成為我們的經(jīng)歷,成為我們一路以來的見證。

  我們的生命是一段看不到終點、又沒有歸途的路,所以,在日常生活當中,跑起來,抓住我們能抓住的東西。跑起來,即便得不到,也無遺憾了。

  生活中,唯有邁開步伐,跑起來,生命才會大放異彩。

以奔跑為話題的作文15

  冰冷的陽光灑滿大地,一群少年,有你有我,竭力奔跑,有速度卻毫無激情,因為前方并不是我們所認為的終點……

  從伢伢學語那天起,大人們就不斷在我耳邊重復(fù):“你要努力學習,將來就能考上清華大學!蹦菚r,我連清華大學是什么都不清楚,卻暗暗下定決心要考上清華大學。后來,長大了些,我終于知道什么是清華大學,但我發(fā)現(xiàn)就算我再努力也根本沒有能力考上。它就像星星一樣,看似近在咫尺,卻遠在天邊。但我仍不放棄,因為伸手摘星,即使徒勞無功,赤不致一手污泥,可那真的是我們的夢想嗎?現(xiàn)在,我才知道,我一直渴求的夢想只是大人們強制交給我的`,我并不是真的想考上清華,我不過只是想證明自己是強者罷了。我的人生之路仿佛在我出生時便鋪好了,只是等待著我去走一程。我不希望我自己的一生在別人的幫助下安然地度過,哪怕風浪再大,我依舊要靠自己的'力量走自己的人生路。

  在自己的人生路上,我屢次失敗,但絕不輕言放棄,因為我知道:摘星之路,縱然崎嶇艱難,但只要有成功的可能,我依然繼續(xù)前行,為夢努力。努力,不一定能成功;但放棄,則一定是失敗。我仍堅信:夢的實現(xiàn)點就在不遠方。我希望我能看著自己站在夢的終點,然后為自己鼓掌,向藍天大喊:沒有任何人幫忙,我一樣能行!

  炙熱的陽光灑滿大地,一群少年,有你有我,我們每個人都懷揣著夢想,向著彼方一路前行,渴望緊握頭頂?shù)男枪,無論多么遙遠,多么渺茫,始終不放棄。以后,就算狂風暴雨,只要心中有自己的方向,為自己而奔跑,那么陽光將就永隨!

【以奔跑為話題的作文】相關(guān)文章:

以奔跑為話題的作文11-10

以奔跑為話題作文06-21

奔跑為話題的作文12-27

以奔跑為話題的作文5篇12-03

以奔跑為話題的作文15篇11-10

以奔跑為話題的作文12篇11-13

以奔跑為話題的作文(9篇)03-24

以奔跑為話題的作文10篇10-26

以奔跑為話題的作文(13篇)11-02

以奔跑為話題的作文11篇06-05