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長(zhǎng)大后的煩惱作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的長(zhǎng)大后的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
長(zhǎng)大后的煩惱作文1
又是一個(gè)美好的一天，一大早出去看見(jiàn)一群孩子在嘻嘻哈哈的玩耍，有一個(gè)孩子非常的可愛(ài)，跑過(guò)來(lái)叫我把那個(gè)瓶蓋給扭開(kāi)。哥哥，幫我把那個(gè)蓋子給扭開(kāi)，我說(shuō)，好的。然后小孩子跟我說(shuō)：哥哥你要不要和我們一起玩，我是拒絕的，我就說(shuō)我還有點(diǎn)事要去辦。其實(shí)我是故意這么說(shuō)的，因?yàn)槲遗聞e人看到說(shuō)我幼稚，和一群孩子玩。
漸漸的發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的，孩子是最純真無(wú)邪的，沒(méi)有任何煩惱，給顆糖就笑。直到長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)，自己好孤單，煩惱也越來(lái)越多，經(jīng)常和父母的矛盾也慢慢多起來(lái)。長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)遇到什么挫折，不開(kāi)心的事情也不能向父母說(shuō)了。都說(shuō)小孩子是父母的貼身小棉襖，是的！我也是這么認(rèn)為。我小的時(shí)候也是父母的小棉襖，經(jīng)常被父母疼愛(ài)�？墒情L(zhǎng)大后沒(méi)有像小時(shí)候那樣，感覺(jué)和父母之間存在代溝了。
這讓我想起一首歌“越長(zhǎng)大越孤單”，演唱這首歌的是牛奶咖啡。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，遇到煩惱的時(shí)候，我都會(huì)聽(tīng)這首歌。這首歌里面的歌詞寫(xiě)的非常好，越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，越不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷。我們每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程我們肯定會(huì)遇到這樣這樣或那樣的煩惱。有的時(shí)候我很想自己是個(gè)孩子，寧愿一輩子長(zhǎng)不大，開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有任何煩惱快樂(lè)的生活著。
但這是無(wú)法改變的事實(shí)，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，每個(gè)人都會(huì)有煩惱，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。有一些人不管是親人故去，還是和朋友鬧矛盾，我依舊看到他們開(kāi)心快樂(lè)的生活著，他們是不是吃了開(kāi)心果，真的好羨慕他們那些每天都有燦爛的笑容。想想自己是那么的.卑微，遇到一點(diǎn)小事就在胡思亂想。我看過(guò)很多勵(lì)志的話，也可以說(shuō)是心靈雞湯，慢慢的發(fā)現(xiàn)就算是喝再多的心靈雞湯也是如此，唯一的只有改變你自己身上的缺點(diǎn)，讓心強(qiáng)大，讓自己更加強(qiáng)壯。
有一段話讓我深刻知道“人生的奔跑不再于瞬間的爆發(fā)，取決于途中的堅(jiān)持，你縱有千百種理由放棄，也要找一個(gè)理由堅(jiān)持下去，能激勵(lì)你的，不是勵(lì)志語(yǔ)錄心靈雞湯，而是你身邊優(yōu)秀的人比你還努力”。
長(zhǎng)大后的煩惱作文2
在小的時(shí)候，我們都期盼長(zhǎng)大。長(zhǎng)大之后可以聽(tīng)自己的，可以想干什么就干什么。可誰(shuí)知道，長(zhǎng)大后我的煩惱為什么又變成了我為什么會(huì)長(zhǎng)大。
也許是兒時(shí)的天真、無(wú)慮讓我懷念；也許是兒時(shí)功課的簡(jiǎn)單令我向往；更可能是兒時(shí)那被欣賞、夸獎(jiǎng)時(shí)的自豪使我無(wú)法忘卻。有時(shí)，我偷偷地拿出幼兒園時(shí)穿的衣服，放在床上，靜靜地回憶小時(shí)候我穿那衣服的樣子。也許，只有幼童時(shí)的物件，才能讓我找回童年時(shí)的感覺(jué)，找回童年時(shí)的歡樂(lè)。
一天，我偶然想起了幼兒園的老師們：把笑“藏在心里”的李老師；把愛(ài)“放在手上”的張老師；唱歌動(dòng)聽(tīng)的劉老師……她們親切的話語(yǔ)，仿佛又在耳畔響起，那甜美、動(dòng)人的歌聲仿佛又再次唱起：“我們的祖國(guó)是花園，花園的.花朵真鮮艷……”當(dāng)我來(lái)到幼兒園的時(shí)候，雖然樓房已顯得有些破舊，玩具大都早已換了新的�？晌宜坪踹�是看到了童年是那個(gè)愛(ài)笑的我，和一大群小朋友們嘰嘰喳喳地做游戲，一窩蜂似的玩”金雞獨(dú)立“……走進(jìn)大門(mén)，幼兒園里沒(méi)有了小時(shí)候的熱鬧，四周冷冷清清的，屋棚上滿是灰塵，墻上低矮處滿是球印、鞋印，地上泥濘不堪……是啊，童年已經(jīng)過(guò)去了，就算再懷念那段令人難忘的時(shí)光，也再也不可能回到那個(gè)燦爛、美麗的童年時(shí)代了。
“喂！小孩，來(lái)干什么？”我回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)得很兇的老太太在對(duì)我說(shuō)話�！拔�，我來(lái)看看小時(shí)候的老師。”我說(shuō)�！斑�看什么看呀，老師全走光了，這個(gè)幼兒園啊，馬上就要連房子都賣(mài)了，再也沒(méi)有了！”聽(tīng)到這樣的話，我那渴望回到童年、希望擺脫現(xiàn)在學(xué)習(xí)的緊張狀況的心，顫抖了一下。
童年，已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝走遠(yuǎn)了。而我，因?yàn)榫鞈伲瑧賾俨簧岬淖妨藥撞��？勺罱K發(fā)現(xiàn)，它是那么遙不可及，那么飄渺。童年，已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了，我只有把給它的思念、懷念放在心底，在寂寞時(shí)拿出來(lái)品味。而那幼兒園時(shí)的衣服，已經(jīng)被壓在箱底里，成為了我塵封的記憶。
唉！我長(zhǎng)大后的煩惱！
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