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擁抱陽(yáng)光話題作文

時(shí)間:2022-01-06 23:10:35 話題作文 我要投稿

擁抱陽(yáng)光話題作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的擁抱陽(yáng)光話題作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

擁抱陽(yáng)光話題作文5篇

擁抱陽(yáng)光話題作文 篇1

  擁抱陽(yáng)光的感覺(jué)真好

  天氣漸漸冷了。坐在書(shū)桌旁的我歪著頭,筆尖停在紙上,遲遲不肯移動(dòng)?嗫嗨妓靼胩,手冷了,心也冷了,疲倦地站起來(lái),打了個(gè)哈欠,一點(diǎn)也沒(méi)有頭緒,無(wú)聊透頂!

  長(zhǎng)時(shí)間悶在屋子里埋頭寫(xiě)作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達(dá)到頂點(diǎn),我去洗了洗手,冷水的刺激似乎并沒(méi)有讓我清醒半點(diǎn),而是更加讓我昏昏欲睡了,雖然——我抬眼望了望經(jīng)過(guò)玻璃層層篩選最終落到書(shū)桌上的兩塊長(zhǎng)方形陽(yáng)光團(tuán),它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽(yáng)光溫暖明媚,天空清澈明朗。好一個(gè)安逸舒適的午后!

  等等,我是說(shuō),陽(yáng)光燦爛嗎?

  我覺(jué)得兩條腿把我?guī)У搅岁?yáng)臺(tái)上,既然這樣,我也就順手打開(kāi)了窗戶——讓整個(gè)身子探出去。哇,陣陣襲來(lái)的微涼的秋風(fēng),一下子讓我清醒過(guò)來(lái):不記得什么時(shí)候陽(yáng)光曾這么燦爛,我對(duì)自己說(shuō)。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽(yáng)光味道的.空氣——干凈,清新,甜美。猛地,我明白過(guò)來(lái)我想干什么了。于是,十五秒,不,是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的陽(yáng)光下了。

  !真是個(gè)安逸舒適的午后,我滿意地對(duì)自己說(shuō)。可不,溫暖的陽(yáng)光曬得人神清氣爽,不知道什么時(shí)候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足,還有一點(diǎn)點(diǎn)得意,一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。太陽(yáng)向大地拋灑下金子般的光彩。說(shuō)真的,一點(diǎn)兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢,從女貞樹(shù)茂密的樹(shù)冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢,它們把陽(yáng)光的秘密告訴了我,現(xiàn)在我來(lái)告訴你。

  無(wú)論是扔在眼前的還是剛剛逝世的,不論是快樂(lè)的還是痛苦的,無(wú)論是高貴的還是卑微的,都將光輝映在我們的心里,和心臟一起跳動(dòng),和血液一起流淌,它們同屬一個(gè)世界、一個(gè)太陽(yáng)。每一刻,它們都將和這個(gè)世界一起擁抱陽(yáng)光。就在現(xiàn)在,金色的陽(yáng)光灑在我身上。我告訴自己:出來(lái)散步真是個(gè)好主意,能擁抱著陽(yáng)光的感覺(jué)真好!

擁抱陽(yáng)光話題作文 篇2

  時(shí)光穿不斷,流轉(zhuǎn)在從前,記憶是條線,盤(pán)旋在天邊,期許永不變,卻都已改變,擁抱每一天!}記

  鐘表上的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我們成長(zhǎng)為青春朝氣的少年。伴隨著畢業(yè)升學(xué)成績(jī)的花環(huán),我們跨入了初中生活的欄桿。我們懷著好奇而又恐懼的心情去感受著寄宿學(xué)校的美好,但盤(pán)踞在心頭的思念仍是對(duì)家依依不舍的眷戀。

  小學(xué)之間的那海誓山盟,約好考入同一所中學(xué),同一個(gè)班的美夢(mèng)已經(jīng)改變,迎接我們的將是一個(gè)全新的環(huán)境——寬敞美麗的校園,陌生的同學(xué),新組建的班,需要我們?cè)谶@里去鍛煉,去改變,尋找快樂(lè),收獲友誼,擁抱每一天。

  但變了,該變的終究要變。新學(xué)期學(xué)習(xí)科目突然增多,讓我們放棄許多做游戲的時(shí)間;每月一次大考,令我們時(shí)刻繃緊那根弦;往日無(wú)話不談的好友,已變成只打招呼匆匆會(huì)面;充實(shí)而排名的生活,我們只有努力而無(wú)法去遮掩;彼此學(xué)習(xí)資料的借閱,有時(shí)也會(huì)發(fā)生藏書(shū)、忘帶或已借給他人的謊言;以前只要有課外書(shū)就不寫(xiě)作業(yè)約定,已不再成為誓言;“課外書(shū)”已離我越來(lái)越遙遠(yuǎn),替代的是那三尺高的輔導(dǎo)書(shū),正如你所見(jiàn)。

  不變的,即使經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,仍能煥發(fā)出五彩的光芒。新老師,新同學(xué),讓我們擁有共同的生活空間;一起的.共事的每一天,師生情,學(xué)友誼重新點(diǎn)燃;學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)變的坦然,壓不垮我們這些充滿夢(mèng)想的少年;每個(gè)人的雄心壯志不在變,我們會(huì)用實(shí)力證明給所有人看!

  我堅(jiān)信,我能行,走過(guò)拐角便能擁抱陽(yáng)光!你也是,去努力追逐自己的未來(lái)吧!夢(mèng)想無(wú)止境,前途永光明!

擁抱陽(yáng)光話題作文 篇3

  生活如一杯茶,蘊(yùn)含著辛酸與苦難,但如果你細(xì)心品味后又會(huì)發(fā)現(xiàn)它的香與甜。有一句話說(shuō)得好:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。“

  請(qǐng)讓我們走進(jìn)風(fēng)雨去品味這灑滿陽(yáng)光的記憶吧!

  我記得這灑滿陽(yáng)光的記憶飄蕩在琴聲里……

  這天,窗外的葉子都枯黃了,寒風(fēng)裹挾著枯葉在空中盤(pán)旋,舞蹈。我的思緒也在這寒風(fēng)中被打亂了。

  我看起來(lái)像是在吹琴,但是我早已被月考數(shù)學(xué)的失利變得焦躁不安。我生怕自己無(wú)顏面對(duì)父母的指責(zé),我更對(duì)不起這一個(gè)月來(lái)起早貪黑的付出。但大局已定,我只能硬著頭皮頂一下了。

  就在這時(shí),窗前的.一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨(dú)地趴在花莖上。他用那細(xì)小的腿支持著快要被風(fēng)吹跑的身體。它可能是太累了吧,一陣大風(fēng)之后它終于撐不住了!它被風(fēng)卷了起來(lái)!我非常著急,想伸出手接住它。但就在這時(shí)奇跡發(fā)生了,它飛舞著斷翅在向風(fēng)挑戰(zhàn)。風(fēng)越來(lái)越急,枯黃的落葉打擊著它,眼看它就要不行了,忽然風(fēng)停了,它疲勞地落在了莖上?赡苁撬桓市氖苊\(yùn)的打擊,它

  不斷地?cái)[動(dòng)著斷翅又飛了起來(lái)。盡管它一跌一撞,但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。

  這時(shí)陽(yáng)光又重回大地,這個(gè)頑強(qiáng)的生命伴隨著陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。

  我豁然開(kāi)朗。心中聚集地陰云也被陽(yáng)光驅(qū)散了!我又拿起了琴,努力地練習(xí)著。之后的兩個(gè)星期

  里書(shū)桌上又有了我堅(jiān)毅的目光,我不管日夜,自己為了自己的理想而奮斗,F(xiàn)在努力還不晚,因?yàn)槁飞锨锷,天上太?yáng)正晴!

  我相信自己一定會(huì)品味到生活甜美的味道!中學(xué)的陽(yáng)光依舊會(huì)留在我美好的記憶中!不管再苦再累,我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”

擁抱陽(yáng)光話題作文 篇4

  每至晴天,天空中的陽(yáng)光就會(huì)無(wú)比燦爛!陽(yáng)光可以普照大地,給予世間萬(wàn)物光明;陽(yáng)光可以使大地溫暖,給予世人關(guān)愛(ài);陽(yáng)光可以驅(qū)除黑暗,給予大地生機(jī)。

  今日的陽(yáng)光格外燦爛!那一次受到挫折,我沒(méi)有勇氣去面對(duì)。父母并不在家中,沒(méi)有人鼓勵(lì)我。一個(gè)人躲在光線暗淡的屋子里,瞧著窗外的世界發(fā)愣。此時(shí),我仿佛在一條漆黑無(wú)比的路上,不敢向前邁步,害怕前方的碎石、沙塵。倘若此時(shí),有人在黑暗中遞給我一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路,那該多好!

  可是,那畢竟只是空想。我走出房門(mén),來(lái)到一條曲徑通幽的小徑上,漫無(wú)目的地走著。這時(shí),我感受到了陽(yáng)光的溫暖,陽(yáng)光像一只無(wú)形的手,輕輕地?fù)崦业拿骖a,輕而柔,使我沉浸其中。不知過(guò)了多久,我從朦朧中清醒過(guò)來(lái),感受著陽(yáng)光的魅力,使我的心中漸漸溫暖了許多!

  瞧,那繁花嫩葉不就是陽(yáng)光久久普照大地的結(jié)果嗎?此時(shí),我的心中掠過(guò)一絲堅(jiān)定,陽(yáng)光不就是我心中的那盞明燈嗎?數(shù)萬(wàn)年來(lái),陽(yáng)光年年歲歲普照著大地,任憑自然界各種災(zāi)難的發(fā)生,因?yàn)殛?yáng)光的`執(zhí)著、堅(jiān)定,才有了今日姹紫嫣紅之景。我為什么不能像陽(yáng)光一樣呢?

  今日的陽(yáng)光格外燦爛!人生之路上有成功,就自然有失敗。當(dāng)我失去了一份珍貴的友誼時(shí),我不免會(huì)沮喪、傷感,認(rèn)為自己的人生是失敗的!當(dāng)我沐浴著溫和的陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光仿佛是一位德高望重的智者,他在告訴我:“人生就是這樣,有得有失。

  當(dāng)你失去時(shí),就想想自己還擁有什么,只有在失去后,才會(huì)得到!标(yáng)光是那么偉大,因?yàn)樗,整個(gè)世界才會(huì)富有生機(jī)。是啊,雖然這次是失,但是并不是永遠(yuǎn)是失,況且,我還有我的親人,還有這一束溫和的陽(yáng)光,難道這還不夠嗎?

  人生路途上會(huì)有許多巨石,阻擋著我們的前進(jìn),當(dāng)我們陷入黑暗時(shí),可以試著為自己攏一束陽(yáng)光,陽(yáng)光的溫暖會(huì)令你明白很多。陽(yáng)光就在身邊,看你是否可以發(fā)現(xiàn)。

擁抱陽(yáng)光話題作文 篇5

  走在路上,學(xué)校的考試和老師布置的作業(yè),讓我無(wú)比煩惱。才上初中,我竟然已經(jīng)有“壓力山大”的感覺(jué)。走過(guò)拐角,一束溫暖的陽(yáng)光照到我的身上,倍感舒適。是陽(yáng)光!

  “多曬曬太陽(yáng),對(duì)身體好!毙r(shí)候,姥姥常常這么對(duì)我說(shuō)。一有空,她就抱著我去院子里曬太陽(yáng)。我總是不肯老老實(shí)實(shí)地呆著。一會(huì)兒就掙脫姥姥的環(huán)抱,到地上去撒歡。有時(shí),姥姥會(huì)放任我去,只是叮囑我不要跑太遠(yuǎn),別摔著。有時(shí),她卻又把我抱起來(lái),說(shuō):“你怎么就不肯好好曬曬太陽(yáng)呢?要不,姥姥給你講故事!蔽疫@時(shí)便不再亂動(dòng),靜下來(lái)細(xì)細(xì)聽(tīng)那幾個(gè)永遠(yuǎn)講不完的'老掉牙的故事。

  有一次,我又呆不住了,便對(duì)姥姥說(shuō):“我抱抱你,你就放我下去吧!”姥姥笑笑:“我的大外甥,你要是抱抱這陽(yáng)光,我就放你玩!薄翱墒,陽(yáng)光怎么抱呀?”“這陽(yáng)光呀,怎么不能抱?你好好呆著,伸開(kāi)胳膊,這陽(yáng)光就自己來(lái)抱你啦!”我不解的張開(kāi)胳膊,卻沒(méi)有感覺(jué)到什么異樣!袄牙涯泸_人,陽(yáng)光根本沒(méi)來(lái)抱我!”“唉——”姥姥嘆口氣,便將我放下,讓我自己玩去了。

  現(xiàn)在,我站在回家的路上,再一次擁抱陽(yáng)光。溫暖驅(qū)散了不快,心中感覺(jué)到了力量。我大步走著,陽(yáng)光真的來(lái)?yè)肀伊恕?/p>

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