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那一段記憶作文（通用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的那一段記憶作文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一段記憶作文1
昨天晚上，我和朋友一起去打籃球。
晚上，我來到了籃球場，發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，我想：可能是我來早了，我就只好自己在這里打了。我站一分線上，拍著球然后一投，進球了，我很高興。我走到二分線上，拍著球一跳，用力把球投進去。我來到了三分線想投球，突然燈打開了，我就想，一定我的好朋友來了，回頭一看真的是他們。
我這兩個好朋友打籃球很厲害的，因為這樣，我就要和他們比賽。我和第一個朋友開始，我們站兩邊的一個點，我們石頭剪刀布看誰贏就可以先發(fā)球，我贏了，我一投，球在籃筐的邊上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的'，但是還是進去了，我到了第二個點，拍了拍球，然后就投，我對著框上面的正方形的頭，就來了一個擦板，就又進了一球。我到了第三點，可我的對手還在第一點，我想一投，但是用力太小了，就沒有進。對手就用他的球一投，進了，到第二點，第三點，第四點，第五點，最后是我的對手勝利了。
后來，我們玩膩了，就叫了我最好的朋友和他一起打球賽，我們分好組了，就讓我們先投，我們第一次投就進了，所以就是我們先開球，隊友把球給了我，我就給投給他，他打著球向?qū)κ智叭ネ�，可是，對手就在那不讓他過，他們就想拿我的隊友得球，這個時候，隊友把球給了我，對手馬上就跑過來想拿我的球，我就被他們追到了左邊，他們就在我的前面，這時，我只好賭一下了，我一投，球真的進了。這個時候，我和隊友歡呼的大叫�，F(xiàn)在是休息時候，休息后，我們又開始了第二場，我們先發(fā)球，我把球給了隊友，隊友就去投球的地方，突然，從左邊來的敵人把球拿走了，我就想上去拿我在，旁邊想一拍把球拿下來，可是，這一拍，我不小心讓對手傷到了，我就走上去，把他扶起來，說了一句：“對不起�！蔽覀兒门笥言徚宋�。因為我傷到了人，所以就是對手得一分。
這一次打籃球，是我最難忘的，我一直記得。
那一段記憶作文2
在人的一生中，往往會經(jīng)歷許多事，有的令人難忘，有的令人歡樂，有的令人感到溫馨......其中，我印象最深刻的是那‘溫馨的記憶’。
三年的初中生活即將結(jié)束，我們?nèi)甑暮翱嘧x不就為了能在中考取得好成績，考上好的高中嗎？
臨近考試，同學(xué)們紛紛出現(xiàn)了肚子疼，發(fā)燒的現(xiàn)象，也許是因為過度緊張而造成的吧。上周星期五，早上起床我感覺頭有點疼，渾身累呼呼的。早飯時太干燥，沒吃多少就去上課了。
第一節(jié)課下課后，我突然頭疼，緊接心輕飄飄的，頭暈?zāi)垦�，越來越重。坐我旁邊的小琴急了，叫同學(xué)告訴了班主任，接著，她扶著我慢慢走下去。班主任來了，我頭很暈，頓時，沒有力氣站穩(wěn)，眼前發(fā)黑，班主任把我放在地上，摟著我的上半身，年級級長在下面開好車準備把我送去醫(yī)院。跟著班主任上來的有吳老師還有其他不認識的老師。那時我雙手雙腳麻麻的，班主任和吳老師就幫我按摩手指，旁邊的打印室的老師也幫忙拿來毛巾墊頭，班主任把我放下，頓時，躺下來的我眼睛模模糊糊可以看清東西了。一會兒，老師把我扶下了樓梯，便駕車載我去衛(wèi)生院。
看到班主任臉上的.焦急，我的心中涌上一股暖流。“別怕，有班主任在�！鞍嘀魅握f。到了衛(wèi)生院，檢查了說沒什么大礙，打點能量針就行了。班主任在旁邊給我說了許多話，照顧我，而級長在排著長長的隊伍給我拿藥水......我的淚水忍不住涌下。后來，班主任和級長安慰我說著：”不要擔(dān)心，你一定會考上的，不能太緊張......“爸爸來了之后，級長和班主任才回去。
一句小小的呵護，一片濃濃的關(guān)愛，老師的關(guān)心給我心靈帶來無限溫暖。是的，面對中考，只有放下包袱，輕松上戰(zhàn)場，才能取得稱心的結(jié)果。老師，爸媽，謝謝你們！
那一段記憶作文3
在人生的漫漫長路上，永遠是開滿鮮花，也必定是荊棘遍布。那一段記憶將化作我人生路上一道最難忘的風(fēng)景。有著母愛的陪伴，我痛并快樂著。
還記得是初二下學(xué)期，生物地理結(jié)業(yè)考試，迫在眉睫。媽媽擔(dān)心我的成績，對我說：“好好背，別挨留！”我早就厭煩了這樣的嘮叨，驕傲地哼了一聲：“必須的啦！”可是，老天辜負了我，我在生物周考中不合格，挨留了。霎時間，狂風(fēng)將我卷入了無邊的黑暗，閃電粉碎了我的心靈。終于，在我兩個小時的`奮斗后，我勉強得到了“合格”。
在校車上，我的內(nèi)心翻波涌浪，等待我的必是一陣斥責(zé)。回到家里，輕輕推開門，屋里異常寂靜，少了媽媽平時炒菜的聲音，卻只見飯菜擺在桌上，一縷淡淡的燈光從書房傳出，我小心翼翼地走向書房，內(nèi)心忐忑不安，心想：媽媽在干什么呢？
我越想越覺恐懼，探頭向書房中看，媽媽安靜地趴在桌子上，眼睛微微閉上，臉上浮現(xiàn)出些微的擔(dān)憂，身體均勻地隨著呼吸而顫動。噢，媽媽原來睡著了！我走近再看，一厚本“錯題整理”在下面擺著，媽媽的手仍緊握著筆，筆卻停在了那201上。我的心靈一陣悸動，一種愧疚從心底蔓延開來，既為媽媽的付出，又為我的馬虎�？梢韵胂瘢瑡寢屧谶@一段時間里一直在為我整理，手指寫得酸痛，甚至就睡在書桌上。
正當我內(nèi)心百感交集時，媽媽醒了，她看到我怔了一下，咧咧嘴，笑著說：“這是錯題整理，別再挨留了，先吃飯吧�！背灾煽诘娘埐耍胰滩蛔》_了那個本，上面字跡格外清晰，十分工整，與老媽的超級連筆字大相徑庭，題型歸納全面，足有二百道，還有那個沒完的201。星星灑下了藍光，照在本子上，照在我的心中，給了我整個世界的光明。
我準備好好用這個法寶，努力讓自己不再挨留，但那個201我不準備再補上，因為每看到它，這個本子就不只是錯題整理了，更是一道寫滿了“母愛”的美妙的詩。
那一段記憶，將永遠定格在我的心中，而那永不枯竭的母愛，也將帶領(lǐng)我揚帆啟航。
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