- 相關(guān)推薦
那一段美好的時(shí)光作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的那一段美好的時(shí)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”不錯(cuò)的,悲歡離合是人間常態(tài)?涩F(xiàn)在的我,又如何擁有蘇軾這般豁達(dá)?夜里總忘不了那人,那景,那段時(shí)光……
我的童年是在老家農(nóng)村度過(guò)的,那兒雖談不上山清水秀,鐘靈毓秀,但卻令我流連。因?yàn)槟,有我至?ài)的奶奶。
還記得小時(shí)候,老屋的后山是我游樂(lè)的天堂。尤其是夏秋季,板栗熟了,奶奶便帶著我上山打板栗。我拿著一把鉗子,背著簍子,奶奶戴著麻布手套,撩起一根長(zhǎng)桿就上了山,頗有西天取經(jīng)的勢(shì)頭。而我,就猴子似地上躥下跳,這里摸摸,那里看看,直到摔倒了,嘗到苦頭了才罷休。奶奶在一旁,選好位置,拿起桿子,找到板栗最多的枝丫,就勢(shì)一砸,板栗便如雨點(diǎn)般落下。這時(shí),我便站起來(lái),拍拍塵土,拿起鉗子蹦跶到樹(shù)下,夾起一個(gè)個(gè)刺球似的栗子,青里透紅,放在簍子里。有時(shí)沒(méi)夾穩(wěn),砸在腳邊。刺劃破了皮膚,頓時(shí)號(hào)啕大哭。奶奶聽(tīng)到哭聲,立即丟下桿子趕來(lái),看我哪里受了傷。當(dāng)她看見(jiàn)腳上的傷口,嗔怪道:“怎么這么不小心?”雖是責(zé)怪,卻毫無(wú)怒氣,邊說(shuō)著邊為我處理傷口。說(shuō)來(lái)也怪,奶奶不是神醫(yī),可她處理好我的傷口后,我立即就不痛了。隨即,奶奶便細(xì)心地剝開(kāi)一個(gè)板栗,用手指輕輕擦拭,遞給我。一顆金黃的板栗入口,那清香,勝過(guò)眾多山珍。奶奶在一旁看著,看著我慢慢享用。那目光是那么的慈愛(ài),那么的溫柔,如清風(fēng)徐來(lái),拂過(guò)空氣,不經(jīng)意間吹進(jìn)我的心田,在我懵懂無(wú)知的心中留下了難以磨滅的記憶?次页酝旰笮臐M(mǎn)意足的樣子,她也高興地笑了,仿佛是自己吃那板栗般。
奶奶沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū),可每當(dāng)我無(wú)理取鬧,發(fā)脾氣時(shí),她都能耐心地勸導(dǎo),并盡量滿(mǎn)足我的要求。她的話(huà)沒(méi)有什么深刻的大道理,可卻常能使我信服。
我在奶奶家待了兩年就來(lái)到城里上學(xué)了。每年回家,奶奶的皺紋都多一條,背都駝一點(diǎn);蛟S,我和奶奶見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多,她已年逾古稀。可當(dāng)我學(xué)習(xí)不順,與同學(xué)關(guān)系不和時(shí),總能回憶起與奶奶在一起的美好時(shí)光!在我的身后,山花爛漫;風(fēng)雨之后,即為陽(yáng)光……
【那一段美好的時(shí)光作文】相關(guān)文章:
那一段時(shí)光初中作文03-20
美好的時(shí)光小學(xué)作文03-24
最美好的時(shí)光作文03-15
美好的小學(xué)時(shí)光作文09-14
美好時(shí)光初中作文11-09
美好時(shí)光小學(xué)作文02-12