美好的時光小學(xué)作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的美好的時光小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
美好的時光小學(xué)作文1
放棄也是一種美，雖然有時候，它另人心碎，但面對崇高的時候，我怎能不悄悄的收起心中的玫瑰，因此，盡管，我滿含熱淚，還是會真誠的往后退，不是為了逃離，是為了不在讓你那么累，失去了你，我收獲了一種美，這種美盡管殘酷，但總勝過把你逼得心力憔悴。
一次默默的放棄，放棄一個心儀卻無緣份的朋友；
放棄某種投入?yún)s無收獲的感情；
放棄某種心靈的期望；放棄某種思想。
這時就會生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙自己去重新猹始，
在新的時空內(nèi)將音樂重聽一遍，將故事在說一遍！
因為這是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美麗！
曾經(jīng)有種感覺，想讓它成為永遠。
過了許多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。
然后才懂：
原來握在手里的，不一定就是我們真正擁有的；
我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的！
其實人生很多時候需要自覺的放棄！
世間有太多的美好的事物。
對沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的向往與追求。
為了獲得，而忙忙碌碌。
其實自己真正的所需要的，
往往要在經(jīng)歷許多年后才會明白，甚至窮盡一生也不知所終！
而對已經(jīng)擁有的美好，我們又因為常常得而復(fù)失的經(jīng)歷，而存在一份忐忑與擔(dān)心。
夕陽易逝的`嘆息、花開花落的煩惱、人生本是不快樂的
因為擁有的時候，我們也許正在失去，
而放棄的時候，我們也許又在重新獲得。
對萬事萬物，我們其實都不可能有絕對的把握。
如果刻意去追逐與擁有，就很難走出患得患失的誤區(qū)。
所以生命需要升華出安靜超頭的精神。
明白的人懂的放棄，真情的人懂的犧牲，幸福的人懂得超脫！
我不是因你而來到這個世界，卻是因為你而更加眷戀這個世界！
美好的時光小學(xué)作文2
春節(jié)是我們中國人最莊重的中華民族節(jié)日，每到這一個時刻，隨處彌漫著喜氣的氛圍。這類氛圍是根據(jù)豐富多彩的民間習(xí)俗構(gòu)建出去的。比如新春佳節(jié)的情況下必須吃粽子；每家每戶門邊都貼緊鮮紅色的春節(jié)對聯(lián)；也有噼噼啪啪的爆竹聲。自然，我家的春節(jié)都不除外。
臘月三十晚上大家吃粽子，都需要守歲。老一輩兒人都說這一天夜里誰熬得最遲這個人就最命好，也就是說白了的“熬�！薄Ｒ驗榻衲赀^年我國為了更好地倡導(dǎo)環(huán)境保護，不許煙花煙花爆竹，因此過年的氣氛就少了許多。為了更好地使過春節(jié)更有年味兒，大年初一，早晨，大家吃完水餃，就決策一起山去玩。
一路上，我和妹妹東瞧瞧西望一望，道路上的車可真多，快到千稼集生態(tài)觀光園時，大門口的車已排了好幾里路，連公安民警都幫著理清交通出行，千辛萬苦才到到達站。大家先到廟會，兩行統(tǒng)統(tǒng)是一些快餐店，大家邊走邊品味著特色美食，這兒的人尤其的多，有的在品味進食，有的在雕像旁照相，也有的'在水塘上邊鍛煉臂力。那里嗩吶鑼鼓響聲，也有舞獅表演的呢，廟會里人潮人海，繁華的很，在這兒覺得年味十足。
廟會的西面是個兒童游樂場，我們要根據(jù)山東泰山玻璃漂流，在這兒媽媽越來越尤其懦夫，臉都發(fā)生變化色，害怕踏著步伐往前走，我和妹妹才不害怕呢，激動的了不得，激勵媽媽別往下看，看著正前方膽大的往前走。媽媽說自身有恐高，父親這時候一把拉著了媽媽，親妹妹瞧見也拉著媽媽的手，在大家的鼓勵下媽媽謹小慎微地逐漸往前走，一直過去了橋媽媽才松了一口氣。沿著排位賽往下沉，便是大家小孩的游樂園。我們玩了垂直過山車、踏過恐怖鬼屋、坐了美商海盜船和過山車這些。在其中讓我認為最刺激性的便是垂直過山車，它的速率先慢更快，尤其是急彎兒的情況下，我心就咚咚咚的跳，好像要跳出來一樣，連氣都害怕大喘一下。直至下車時才松了一口氣，真刺激性啊！
我家的春節(jié)就這樣開心，我能始終記牢這幸福的時光。
美好的時光小學(xué)作文3
終于可以去桂林玩了我盼了兩個月，這天晚上爸爸下班和我說他可以休假了，明天我們?nèi)胰艘黄鹑ス鹆滞媪耍∥乙宦犨@話就高興得又蹦又跳，然后我二話不說就去準備我的衣服和褲子還有我漂亮的小裙子了，后來我還聽說我爸爸訂大酒店里面有游泳池和很多溫泉池，我就開始興奮了，我最喜歡泡溫泉了，我接著開始準備爸爸媽媽還有我的泳衣泳褲。不一會兒我就準備好了滿滿的一個大行李箱我還去了超市買了好多好吃的路上吃。第二天一早爸爸媽媽姥姥和我就開著我們的汽車開始去旅行了，我們在一路上說說笑笑，車餓了的話我們就開道服務(wù)區(qū)加油，人餓了我們就開始象野餐一樣大吃大喝。
一路上的風(fēng)景很美，車子開了將近七個小時后我看到了很多很美也很奇形怪狀的山，如果你使勁用你的想象力想象那些山的話，它們什么都象，有的象駱駝有的象寶劍還有的像小烏龜。在我們走了八個小之后我們終于看到有桂林市區(qū)這四個字的指示牌了，之后再過大概差不多有半個小時就到我們要住下的酒店名叫“大正溫泉度假村”，那里有幾位叔叔在等我們他們是爸爸的同學(xué)，看看時間已經(jīng)到了吃晚飯的時間，幾位叔叔帶我們?nèi)コ粤艘活D相當豐盛的晚餐，那里的飯真的.是非常非常非常的好吃呀！我吃了好多好多碗呀！回到酒店我和爸爸就趕緊穿好我們的泳衣和泳褲戴上游泳鏡和游泳帽往游泳池和溫泉池跑。
溫泉池分成了好多個，有中藥的還有鮮花的，還有牛奶的，爸爸說不同的池子有不同的功效，但是不能泡太久，我泡泡這個泡泡那個轉(zhuǎn)眼就天黑了，我準備睡一個美美的覺，因為明天我們還要繼續(xù)我們的旅程，爸爸說，明天去游漓江。
美好的時光小學(xué)作文4
最美好的時光，便是我們的青春，我們的花季，雨季，在十四歲的花季里，我享受著不一樣的人生，過著最美好的時光。
十四歲的時光，最美好的時光，牡丹花在這些時光里盛開，向人們展示著它一生的美麗。而我在這是，用盡最大的努力，為自己的一生而奮斗。
十四歲的時光，最美好的時光，玫瑰花在這里傳遞著它的寓意，這是，是玫瑰的驕陽似火，而我在這是，青春的烈火在燃燒，我為自己的夢想而戰(zhàn)，譜寫著生命的樂譜。
十四歲的時光，最美好的時光，梔子花在這里盛開著飽滿漂亮的果實荷花瓣，梔子花開，sobeautiful，sowhite。梔子花在這時，是圣潔的，是他一生的結(jié)晶，而我，在這時，單純，天真的向遠方的路前進，為自己的果實積累陽光和水分，在那時，我的.果實必將和他一樣，豐盈飽滿，帶著理想上路，上時光留住，創(chuàng)造輝煌的人生。
十四歲的時光，最美好的時光，句花在這是開放，他隱逸著陶淵明的遠大抱負，而我在這最美的時光里，懷揣一顆有志向有抱負的心，為夢想，為國家，為父母而戰(zhàn)，在最美的時光里奮斗，交織生命的徽章。
十四歲的時光，最美好的時光，梅花在這里堅強獨放，他忍受著寒冷，孤單，毒手狂風(fēng)暴雨的洗禮，卻成為雪中一支獨立的寒梅，不經(jīng)一番寒徹骨哪的梅花撲鼻香。我在這是，堅強不懈的學(xué)習(xí)，再種種款難中堅前不惜，為未來而努力，讓自己成為雪中獨立。
十四歲的時光，讓我們在最美好的時光里為夢想而戰(zhàn)，向前面的路挑戰(zhàn)，山高，只要攀登就有希望，路暢，只要走過不安有希望，雨大，只要過后就會有彩虹，困難我不害怕，因為我期待夢想的實現(xiàn)，挑戰(zhàn)我不退縮，因為我希望看都路的盡頭，最美好的時光，在這里，不要讓自己一生遺憾，用自己的雙手，去創(chuàng)造美好的未來吧。
美好的時光小學(xué)作文5
我們在學(xué)校的時間已經(jīng)過了五年了，在這五年之中，我們生活在同一個班級，有歡笑有悲傷，但是，隨著時光飛快的流逝，已經(jīng)到了五年級的下學(xué)期，每個同學(xué)心中都有了一絲絲的傷感！
我知道，在這個假期里，同學(xué)們大部分都在忙碌著。在考著這個學(xué)校的小班，那個學(xué)校的小班，忙的焦頭爛額。在這里，也包擴我，我也在每所中學(xué)互相奔波，雖然極不情愿，但是為了自己的學(xué)業(yè)，我還是咬著牙去報，去考。假期匆匆過去，回到自己的學(xué)校，看到了同學(xué)，看到了老師，心里真不是滋味兒。
老師似乎也察覺到了這一點，開學(xué)的幾天來，老師也不斷的在提考小班的事，好像是在全力挽留著我們！而每到老師提起這件事時同學(xué)們的眼圈都紅了，我的心里也好難過，強忍著不讓眼淚滴下來。下課了，找到一個沒人的角落，眼淚如洪水一般，不由自主的涌出，心如刀絞，回想這五年來在學(xué)校的情景，眼淚更是止不住的往下流！我想，別的同學(xué)和老師也不會有多么好的心情吧！不管怎樣，我現(xiàn)在只想在剩下的短短的`時間里為老師和同學(xué)多做一些事！想再看到他們燦爛的笑容。過去的學(xué)習(xí)時間里，沒有珍惜和老師，同學(xué)在一起的時間，現(xiàn)在才知道小學(xué)時間是多么短暫。
現(xiàn)在，我只想彌補以前的過失，和同學(xué)老師們一起度過剩下的美好時光！無論是誰，離開這個學(xué)校，我的心里都有太多的舍不得！畢竟我們在一起生活了五年，度過了五年的學(xué)習(xí)時光，大家的關(guān)系如同兄弟姐妹一樣！難分難舍！但是無論我們在哪里，都忘不了自己的母校，更忘不了母校里的同學(xué)們和老師！以后不管大家都在哪所學(xué)校，哪所中學(xué)，一定都要記住自己美麗的學(xué)校，永久的班級，親愛的老師，和可愛的同學(xué)們！
我相信，不管走到哪里，我們都是一起生活五年的同學(xué)，五年的朋友和辛苦教了我們五年，如同父母一樣的老師！
美好的時光小學(xué)作文6
上了五年級，離別，還會遠嗎？離別永遠都很遠。
——題記
小學(xué)的時光好像變成了奔跑的劉翔，轉(zhuǎn)眼我就上了五年級。現(xiàn)在，回想起過去，過去的時光像電影一樣在我的腦海中回放。
一年級時，我總是幻想五年級的時光會怎樣。可轉(zhuǎn)眼到了五年級，我又覺得時間過得太快了。還沒等我享受夠童年的快樂，就已經(jīng)過完了。我小學(xué)的時光都在這個學(xué)校這個班里度過，即使沒有友誼沒有情感，五年之間的朝夕相處也會成為我們離別時的不舍。從現(xiàn)在往回看，這五年的時光好像一部看不完的電影，怎么也看不夠。
三四年級時，我從來都沒有想過這個問題。可到了五年級，我的思想總是不斷地重復(fù)著這兩個問題：小學(xué)畢業(yè)時會怎樣？我們還會相遇嗎？也許是我最近的離別片看得太多了，也許是我大了想法多了......可這一個個理由都沒有減輕我的想法，反而更加使我不敢想象畢業(yè)時的情景。
有許多時候，我總是在想：在畢業(yè)時我們能不能不離別，能不能讓我們一起上初中、高中、大學(xué)？可答案總是那么冷漠無情——不能。我喜歡我呆了五年的小學(xué)，喜歡教了我五年的老師，喜歡伴了我五年的同學(xué)，喜歡與我“有福同享，有難同當”的.好朋友......雖然我和朋友有過快樂有過矛盾有過仇恨，但現(xiàn)在想起來，都覺得那時候的我們太可笑了�，F(xiàn)在，我總是想，如果時光能夠重！來一遍，我一定會珍惜與同學(xué)之間的時光。可是，如果生活中沒有酸甜苦辣的相伴，那這就不叫生活。
算了，我還能在三小帶一個學(xué)期，就讓我繼續(xù)珍惜這美好的小學(xué)時光吧！
美好的時光小學(xué)作文7
在日復(fù)一日的上課、下課、寫作業(yè)的日子中，最美麗的，也是最難忘的時光當然是春游的短短幾個小時了，不必說游樂項目多么驚險刺激，也不必說分享零食多么美味滿足，單是躲避狗仔隊就有無限的樂趣。
狗仔隊的出現(xiàn)原因，要追溯到出發(fā)前班主任下的“圣旨”：“為了這次黑板報的主題，請大家多照些照片，每個人都要有單獨照。” 指令一下，班上立刻分為三撥人。忠臣：勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，正大光明地完成著任務(wù)，積極參與各種偷拍，是狗仔隊的主力。反賊：被偷拍者，代號“含羞草”，實力高強的忍者，善于藏入黑暗。內(nèi)奸：顧名思義，就是那些藏在狗仔隊中偷拍卻從不拍自己的.人。于是一場“螳螂捕蟬，黃雀在后”的游戲便開始了。
一解散，反賊們便八仙過海、各顯神通，有的行如風(fēng)，“嗖”地一聲就消失在大家的視線中。有的溫如水，迅速拿起面具（在景點地圖上穿兩個小洞）戴在面前，然后不慌不忙地去游園。有的勢如虎，瞬間擺出一副誰拍我就砸誰相機的氣勢，絕對是反賊中的狠角色。
我屬于反賊第一派，東躲躲，西藏藏，行蹤神出鬼沒，照樣耍遍天下�？勺詈筮�是寡不敵眾，奈何忠臣四面夾擊，躲過這個，閃過那個，一轉(zhuǎn)頭卻被抓了個正著�！斑青辍�，一張面帶驚恐之色、擠眉弄眼、頗有一番神經(jīng)病像的我深深留在了忠臣相機的“腦�！崩铩！芭�，多么痛的領(lǐng)悟！”我不禁放聲高呼。
心有不甘的我將怒火全撒在我的同盟身上，搖身一變變?yōu)椤爸页肌�，原本滿是風(fēng)景清新照片的相機里，忽然以人物照片為主了，還成功拍到了反賊狠角色——的側(cè)面！但蒼蠅腿也是肉，有照片總比沒有強，也算是大功一件。
美好的時光小學(xué)作文8
小學(xué)的時光是美好而又短暫的，試問有多少人想回到小學(xué)，與相處了六年的同學(xué)們再次一起上課，一起奔跑，一起揮灑青春？不管你們想不想，反正我是很想很想的……
今天上午，我拿出一個練習(xí)本，剛要在學(xué)校和班級欄里習(xí)慣性地寫下“玉泉小學(xué)，六年級五班”時，我突然愣在了那里�，F(xiàn)在我已經(jīng)升入中學(xué)了，按理來說應(yīng)該填寫“首師附一分，初一二班”啊。這時，一股難過的情緒涌上心頭，使我不由的回首起小學(xué)的六年時光，那美好的六年時光。
記得剛初入小學(xué)時，同學(xué)們那一張張稚嫩的小臉上，充滿了對這個地方的好奇與期待，在心里無限的憧憬著未來小學(xué)的生活。我無比幸運的被分到了一年級五班這個大家庭。在那里，我認識了六年來一直陪伴我們的大朋友——張老師。
張老師在這六年里一直不斷的傳授我們知識，還教了我們許多的做人的道理。對于我來說，張老師是家長，在我做錯事的時候批評并糾正我；張老師還是朋友，外出游玩時，張老師總是要像一個小女孩一樣扎進我們這群“孩子堆”里，與我們一起玩，一起笑，一起鬧；張老師更是家人，在我生病時關(guān)心我，在我受到挫折時鼓勵我……
這時，我又突然想起來我們班上那群可愛的同學(xué)們。六年的同窗時光讓我難以忘懷。我們班的同學(xué)普遍身體素質(zhì)不太好，所以在運動會上總是為五班拿不了太理想的`成績。但我們知道自己都盡力了，所以對于我們來說，即使成績不理想，我們還是最棒的！
現(xiàn)在我與我的小學(xué)同學(xué)們分道揚鑣，來到了各自的中學(xué)。但是，我們永遠也忘不了小學(xué)的六年時光，深深地融入大腦里的六年時光！
美好的時光小學(xué)作文9
從剛上小學(xué)到現(xiàn)在，一眨眼，已經(jīng)三年了。時光飛快、度年如日，三年的美好往事，常讓我回味，想起那些學(xué)習(xí)時光、課間時光和活動時光。
在學(xué)習(xí)時光中，我最喜歡每天下午的“自主八分鐘”，這是一個學(xué)習(xí)、生活、思想的交流時間。在這段時間中，同學(xué)們有的講笑話，有的講故事，有的詩詞等。我通常會給大家講個故事，這些故事一般都是我自己原創(chuàng)的`，比如《大于多多和小于多多歷險記》《殘暴的獅子》等，深受同學(xué)們喜歡，我也感到非常自豪。
學(xué)校每學(xué)期都會舉辦一些固定的活動：比如，春季和秋季運動會；每學(xué)期期末還有主題式的“樂評嘉年華”，展示才藝、交流知識，我記得我講過蠶的一生和一幅我畫的科幻畫，每次都以生動的演講和精彩的內(nèi)容而過了關(guān)；學(xué)校有時還會舉行一些參觀活動，比如去參觀南山植物園、動物園、科技館、兩江飛行基地等。在這些活動中，我最喜歡的是參觀科技館，在那里，我們能嘗試到許多有趣的實驗，了解許多新知識，還會有一大半時間自由活動，真是快樂極了。
然而，我最喜歡的是課間十分鐘，這是完全屬于自己的時間，與同學(xué)們親近、嬉鬧，哪怕什么也不干，都覺得挺快樂。在十分鐘里，我有時會找張瀚文等同學(xué)一起玩“旋轉(zhuǎn)龍卷風(fēng)”，當杜羽峰當龍卷風(fēng)時，由于速度過快，力氣又太大，常常一下就把我們甩出去了，非常刺激；有時會找楊文地一起玩“抓人”，我跑的比他快，很快就追上了他并把他抓住，這時，他就哇哇大叫，還不停地掙脫；有時我則呆在自己的位子上看《中國童話》這本書，我覺得了解一些歷史或神話故事，也是別有滋味的；有時，我還會和女生潘楚循聊會兒天，聊飯盒好不好看、精彩的暑假寒假生活等等，了解一下別人的想法，很有意思。
這就是我一到三年級的小學(xué)時光，一段豐富而又快樂的時間。我要珍惜剩下的三年，再交兩個好朋友，認真學(xué)習(xí)、廣泛閱讀，為美好的中學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。
美好的時光小學(xué)作文10
現(xiàn)在，我身邊就有三個姐妹，有大姐、三沒、四妹，這對于我來說，是非常難得的，自打我剛來這學(xué)校，我們不知怎的就混在一起了。我們經(jīng)常嬉皮笑臉的，在班上也挺有名的，三妹把我們這個組合取名為‘四大霸王花’我覺得沒那么夸張吧。不過，我們各有所長，各有所短。我、大姐和四妹膽子都比較大一點，四妹膽子小的要死。我還記得，我們四姐妹剛來這學(xué)校還不到幾天就混得很不錯了呢。
這是多么的難得啊，能遇到三個好姐妹。我們差不多每天都保持著那慣有的微笑，整天嘻嘻哈哈的，我們很開心，很快樂，不過在這的同時還得感謝能讓我們在同一個班，我們更是開心至極呀。這種開心是不大說得出來的。我們也說過，我們要微笑，堅強勇敢地走下去。別人也許覺得我們整天瘋瘋癲癲的，可是我們不在乎，因為我們都懂得。這種沉默只有少數(shù)人才能理解的，也許只有你親身經(jīng)歷過，你就能理解我現(xiàn)在的心情了。也許別人會覺得‘四姐妹’應(yīng)該身高什么的也應(yīng)該差不了多少吧。不是的，大姐和四妹比較高，我和四妹呢比較矮，我們的差距是如此之大。不同類型的人卻成了四姐妹，有人可能覺得有點不可思議。的確，我也是那么覺得，可能是通過我們互相的眼神，心靈的相通。讓我們四個走在一起來了吧，還我們成了四姐妹。
別人可能有很多疑問，而這些疑問只有我們真心的人才知道的，這種快樂也只有真心的人才配擁有的，我離不開她們，因為我感到了快樂，我是真心的'，也正像巴金所說的----友情在我過去的生活里就像一盞燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。也因為我遇見了她們，我才從一個心灰意冷變成一個整天嘻嘻哈哈、喜笑顏開的快樂女孩。這些美好的時光都是我的寶貝，是無價之寶。用心去做朋友，看透心靈，那么最后你擁有的精神一片天。同時，這些美好的時光，也將定格在我的深處；定格在那本無比暇厚的同學(xué)錄上；定格在那一個個優(yōu)美又略帶童年趣味的痕跡；定格在我們互相送的帶著離別的傷心的畢業(yè)禮物上！
美好的時光小學(xué)作文11
今天陽光特別明媚，因為我期末考試考的還可以，所以媽媽要請我吃“大餐”，吃什么呢？想來想去終于想出了一個好去處——“漢西味德”自助餐。
因為今天是星期四，我得學(xué)羽毛球，我就先去學(xué)習(xí)打羽毛球，打完球以后才去吃了自助餐。
餐廳11點半才開門，我們來早了，就在周圍的商店逛了一會，媽媽給我買了2本《意林（少年版）》。時間到了，我就和媽媽、奶奶、爺爺、妹妹來到了“漢西味德”餐廳。
我們一個接一個有序的進去，“這里面好涼快呀！”妹妹說，我說：“的確很涼快，開著中央空調(diào)呢�！蔽覀儊淼脑�，就餐的人還不是很多。我們先找了一個僻靜地方坐下，然后我和媽媽、奶奶先去拿了一些現(xiàn)成的東西，有蛋糕、煮玉米、飲料、烤腸、烤豆腐、烤翅中等，我二話不說就夾起一塊蛋糕嘗了嘗，味道不錯。妹妹比較喜歡吃煮玉米和北極蝦。媽媽把北極蝦放在火鍋里煮熟了，把皮剝好，放在妹妹的碗里，她一會兒就吃光了。人逐漸多起來了，媽媽排了好長時間的'隊才給我們拿來了烤羊腿、烤羊肉，這可是我的最愛，我把它們一掃而光。奶奶說：“要吃些蔬菜才可以。”于是，我們又吃了些田七、金針菇、生菜、木耳等。爺爺和妹妹一樣，喜歡吃里面的煮玉米，還喝了點白酒，聽說那白酒還挺香的。
主食吃完后，我們又拿了些西瓜、桃子和荔枝來吃，我和媽媽、妹妹吃了些冰激凌。
爺爺說，吃自助餐不能浪費，盡量把拿的東西全吃完，我們就把剩下的小蛋糕分著吃了，最后每個盤子里幾乎光光的。
這次吃自助餐很幸福，因為很好吃，而且可以自己動手拿，還可以自己煮著吃，以后我還想去吃。
美好的時光小學(xué)作文12
今日天氣明媚，冬日的暖陽撒了一院子，多美好的時光。
我一早就做完了作業(yè)，一邊哼著小曲兒，一邊慢悠悠的在小區(qū)的院子里散步，院子里都是曬太陽的小朋友和爺爺奶奶，他們有的嬉鬧著，有的在打著太極，有的在聊天……悠閑極了。
我走在路上，突然一旁閃過一張非常熟悉的面孔，他也注意到了我，兩人回首相望，盯了對方許久，最后異口同聲的說出對方的名字。他應(yīng)該就是暑假里總和我院子里一起踢球的朋友。
他臉上的笑容極少，瘦瘦的臉頰上長滿了成片的痘，跟幾個月前大變樣，我調(diào)侃地對他說：“你怎么這一臉的痘，難道是青春痘？”后面的話我也還沒來得及說下去，他過來拍著我的肩膀說：“就是��！看破不說破，朋友有的做�！�
他和我并著肩往前走著，斷斷續(xù)續(xù)的說了好多以前的事兒，原來朋友已經(jīng)上初中了，他用鄭重的語氣對我說：“小左同學(xué)，好好珍惜你的小學(xué)時光吧！”我悶聲不響看著他，他苦笑著說：“不知道吧！壓力大啊，瞧，我的臉就是證明！熬夜熬的'！現(xiàn)在中學(xué)的作業(yè)多得可不是開玩笑的，尤其是我們武珞路的作業(yè)，那簡直就是……所以比較起來，小學(xué)時光多美好��！”
聊了一會兒，他就急匆匆的走了�？粗x開的背影，心里有點失落，是什么讓原先歡樂的少年，變得如此沉重。我真的有點體會到魯迅先生成年后看到閏土的那種感覺——他已經(jīng)沒有以前那種無憂無慮的性格，取而代之的卻是匆忙和焦慮，看樣子人長大了，煩惱也會越來越多。
哎！還是聽進去過來人的話，好好珍惜美好的小學(xué)時光吧！
美好的時光小學(xué)作文13
時光，在眨眼的瞬間悄悄的溜走。歲月正如一支離弦的箭，還未摸清它的去向，卻早在一剎那間消失在了你的眼簾。下個學(xué)期面臨的就是畢業(yè)，這意味著我將離開與我相戀依舊的母校，去踏入一個新的校門。心中的留戀，使我更珍惜在小學(xué)的一分一秒，因為我不想離開……
當我背上小小的書包，剛剛踏入小學(xué)校門的我，這里的一切都讓我感到新鮮、好奇，這里的第一堂課，就讓我喜歡上了這里。雖然那時的我還聽不懂，可是老師講的語言生動，我認識了許多同學(xué)，叮鈴鈴的鈴聲，使我對校園這倆各字煥發(fā)出了一種新的的理解。那時的我們是天真爛漫、純真的，我們根本不把老師發(fā)在眼里，只是一打鈴，我們就像一股潮水一般涌向操場，自己玩自己的游戲。那時的我傻乎乎的，在這里有過人生的第一次，第一次當升旗起手，第一次站上領(lǐng)獎，總之有許許多多的`第一次……在這里有過酸甜苦辣，有過歡聲笑語我們每一樣都有嘗過。轉(zhuǎn)眼間四年過去了，這是的我已成為了一名大男孩了，肩上的任務(wù)重了許多，考試的任務(wù)是我不得不上課認真聽講，每天總有做不完的作業(yè)，好不容易到了周末，又要學(xué)這個學(xué)那個。可是我知道，一年之計在于春，春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)，只有在春天認真播種的人，才能迎來秋天累累的碩果。
還有一年我們就要離開母校了，我有千萬個不舍得，舍不得我的鐵哥們、閨蜜和那個“大家庭”母校會留下我們曾經(jīng)在這里歡聲笑語的足跡，到那時值得我們每一個人去回憶。我最喜歡的地方——校園，我和母校有一個約定，到我離開母校，留給它的是甜美的微笑和優(yōu)異的成績，寫到這里，我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。
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