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以手為話題的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-15 17:46:20 話題作文 我要投稿
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以手為話題的優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的以手為話題的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

以手為話題的優(yōu)秀作文

以手為話題的優(yōu)秀作文1

  是的,這只是一雙普通的,甚至并不算美觀的手。但是,我要告訴你,它們,屬于一個(gè)偉大的戰(zhàn)士。

  我未曾見過這篇文章的主人公,當(dāng)然,也未曾見過他的手,但這并不妨礙我對其加以想象。

  這雙手,一定是寬大的。不然,他如何拂去千千萬萬中國人心上的塵埃呢?當(dāng)他握緊雙拳,我們可以感受到它們的力量——那種只屬于文人的力量。

  作為一位常年握筆的文人,他的手上,必定長著厚厚的老繭。不然,他如何用這雙手,寫出從靈魂深處爆發(fā)的、充滿力量的文字,去震撼中國人麻木的心靈呢?這雙手上,一定沾滿了油墨的痕跡,那是他們辛勤筆耕的證明。不錯(cuò)的,筆墨是屬于他那文人靈魂的血液。

  或許這雙手是平凡的,但是我們可以看到其中不平凡的所在——這是一雙何其美麗的手!

  他,原本是一個(gè)學(xué)醫(yī)的人。

  小時(shí)候,他的父親因?yàn)橛贯t(yī)——那些所謂的神醫(yī),耽誤了治病的最佳時(shí)期,去世了。他從那時(shí)起,便發(fā)奮讀書,立志做一名醫(yī)生,用他的手去拯救病人。

  他如愿以償?shù)氐饺毡玖魧W(xué),學(xué)醫(yī)。如果不是那件事的發(fā)生,他的手,或許會一生拿著藥品和手術(shù)刀。

  那天,老師教授完課程,放錄像給學(xué)生們看。他震驚了。在那大屏幕上,幾名中國人正要被處死——他們是為中國而死。周圍擁擠著許多中國人,但他們卻在大笑,在喝彩!那些日本學(xué)生,也在大屏幕下哄笑著。

  他憤怒了。他突然大徹大悟了:應(yīng)該被拯救的,不是中國人的身體,而是中國人的靈魂!

  就在那時(shí),一個(gè)文學(xué)巨人誕生了!在那之后,他棄醫(yī)從文——他深信只有文字才能喚醒人們的靈魂。他用他那強(qiáng)有力的雙手,寫出強(qiáng)有力的文字,把那一個(gè)個(gè)深陷泥潭的靈魂拉起,讓中國人的'靈魂站起來!人們都歌頌救人民于槍炮下的戰(zhàn)士,殊不知,那拯救靈魂的戰(zhàn)士——他,更是值得人尊敬的!他用他那美麗的雙手,拯救了無數(shù)陷于水深火熱的靈魂,拯救了中國之魂!

  他的手,是靈魂之手——何其美麗的一雙手!

  他的名字,叫周樹人,筆名魯迅。

以手為話題的優(yōu)秀作文2

  鵬城長街,看不盡人群,大地都是離別淚;

  志華日月,悟人生真諦,浩氣長貫神州天。

  ——題記

  有一種握手,不需要直接接觸;有一種握手,只需要情感的對話。在20xx年這個(gè)讓人感動的年代里,在千里之外,我看著電視畫面上緩緩而行的叢飛的靈車。平時(shí)不愛哭的我竟在電視解說員的解說下流淚了。我想像自己飛向了深圳,緊緊握住了他那雙原來厚重,但已被病魔折磨得纖弱的手。叢飛,我有許多話對你說。

  你說:“做一位歌手非常辛苦,但你仍希望做一個(gè)樂善好施的歌手,因?yàn)槟且恢笔悄愕纳顪?zhǔn)則�!蹦銖�1997年開始,就加入了深圳義工聯(lián),公益演出300多場,捐獻(xiàn)金額超過300萬元。作為藝人公益活動一定要有,這樣可以體現(xiàn)一位藝人的愛心,以便更好的走好自己的演藝道路。但公益演出那么多,偶爾得到的商業(yè)演出費(fèi)用也給了別人,如果在你滿足自己物質(zhì)生活的基礎(chǔ)上,可以這樣做。但你連自己家人生活都顧不了,你只管用心雕琢著你自己的內(nèi)心世界。你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)你的身體即將垮掉的時(shí)候,仍在舞臺上用嘶啞的聲音祈禱善良與正義,歌唱美好愿景,那些出場費(fèi)并沒有當(dāng)作自己的醫(yī)療費(fèi)而是全部資助了別人。你只說:“幫助別人是一種快樂。”我說:“你有點(diǎn)傻�!�

  面對失學(xué)兒童,面對貧困山區(qū)的孩子們,你無暇照顧自己的'女兒,四處籌措扶助資金,幫助他們。你只有一個(gè)女兒卻有那么的孩子叫你“叢飛爸爸”,然而當(dāng)你因病魔折磨無法上臺演出的時(shí)候,可你咬緊牙關(guān),也沒放棄對他們的承諾。你對自己要什么問得太少,而對別人缺什么問得太多。面對貧困與疾病你只說了:“讓我的歌聲給你深深的祝福�!蔽艺f:“你有點(diǎn)傻。”

  人最寶貴的是生命,你37歲,因無錢治療,懷著那顆直面社會,心系蒼生的心永遠(yuǎn)睡著了。你為你的“夢想”奉獻(xiàn)了自己的生活。我說:“你有點(diǎn)傻�!�

  “風(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復(fù)返�!痹谀銑^斗的田野里,會踩出更多的芬芳……

  握住你的手,祝你一路走好。

以手為話題的優(yōu)秀作文3

  清晨的陽光照亮了每一個(gè)角落,鳥兒在枝頭歡快的歌唱,一切是那么的和諧!那么的美好!

  驀然回首,往事依舊!回顧過去,自己像不懂事的孩子,淘氣,頑皮,不懂事。老師您還記得嗎?那天我們相見在三層小樓上,當(dāng)您走進(jìn)教室,在黑板上寫上幾個(gè)大字后,我知道了您的名字。初中生涯已過了一半,如今的我已是初二的學(xué)生,我將有以怎樣的學(xué)習(xí)成績回報(bào)我的校園,我的老師。

  過去的我真的太不懂事了!那是您的話我都是反著聽的,經(jīng)常和您唱反調(diào)!為此我深表歉意!老師歲月匆匆,您的銀發(fā)爬滿雙鬢,其中一定有幾跟是因我而生,我日夜為我們加班加點(diǎn),我們卻總是嫌您?嗦!老師你日夜為我們批改作業(yè)到深夜,觀察我們學(xué)習(xí)情況,有進(jìn)步會打電話告訴家長,一有時(shí)間就找學(xué)生去辦公室談心,您總是讓我們把您當(dāng)做父親,因?yàn)槟f您的女兒只比我們大一歲;您說讓我們把您當(dāng)做朋友,因?yàn)槟X得我們之間應(yīng)該沒有秘密。我們也都做到了。您說要堅(jiān)持寫日記,有空也可以拿給您看看,您還開玩笑說就算是說了您的壞話也沒關(guān)系,您說您是不會生氣的。呵呵!老師!我們還有一年的'時(shí)間了我們就快要畢業(yè)了!好不舍喔!不舍您,也不舍校園,畢竟曾經(jīng)擁有過,開心過,就算流過淚,改過鞭子,還是想把這份美好的記憶遺留下來!

  時(shí)間過的好快,悄無聲息!時(shí)光匆匆不留痕跡!還記得一句話!一生就是一年,一年就是一天,朝陽和夕陽是你不動聲色的側(cè)臉!

  春去春又回!花開花落!桂花悄悄落地,你可曾知道櫻花正綻放笑臉!

  一滴晶瑩的雨滴順著枝葉滑下來!一滴,兩滴,三滴……雨中淋濕的萬物,您騎車離開的背影,我手拿雨傘走出校門!

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  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的以手為話題的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

以手為話題的優(yōu)秀作文

以手為話題的優(yōu)秀作文1

  是的,這只是一雙普通的,甚至并不算美觀的手。但是,我要告訴你,它們,屬于一個(gè)偉大的戰(zhàn)士。

  我未曾見過這篇文章的主人公,當(dāng)然,也未曾見過他的手,但這并不妨礙我對其加以想象。

  這雙手,一定是寬大的。不然,他如何拂去千千萬萬中國人心上的塵埃呢?當(dāng)他握緊雙拳,我們可以感受到它們的力量——那種只屬于文人的力量。

  作為一位常年握筆的文人,他的手上,必定長著厚厚的老繭。不然,他如何用這雙手,寫出從靈魂深處爆發(fā)的、充滿力量的文字,去震撼中國人麻木的心靈呢?這雙手上,一定沾滿了油墨的痕跡,那是他們辛勤筆耕的證明。不錯(cuò)的,筆墨是屬于他那文人靈魂的血液。

  或許這雙手是平凡的,但是我們可以看到其中不平凡的所在——這是一雙何其美麗的手!

  他,原本是一個(gè)學(xué)醫(yī)的人。

  小時(shí)候,他的父親因?yàn)橛贯t(yī)——那些所謂的神醫(yī),耽誤了治病的最佳時(shí)期,去世了。他從那時(shí)起,便發(fā)奮讀書,立志做一名醫(yī)生,用他的手去拯救病人。

  他如愿以償?shù)氐饺毡玖魧W(xué),學(xué)醫(yī)。如果不是那件事的發(fā)生,他的手,或許會一生拿著藥品和手術(shù)刀。

  那天,老師教授完課程,放錄像給學(xué)生們看。他震驚了。在那大屏幕上,幾名中國人正要被處死——他們是為中國而死。周圍擁擠著許多中國人,但他們卻在大笑,在喝彩!那些日本學(xué)生,也在大屏幕下哄笑著。

  他憤怒了。他突然大徹大悟了:應(yīng)該被拯救的,不是中國人的身體,而是中國人的靈魂!

  就在那時(shí),一個(gè)文學(xué)巨人誕生了!在那之后,他棄醫(yī)從文——他深信只有文字才能喚醒人們的靈魂。他用他那強(qiáng)有力的雙手,寫出強(qiáng)有力的文字,把那一個(gè)個(gè)深陷泥潭的靈魂拉起,讓中國人的'靈魂站起來!人們都歌頌救人民于槍炮下的戰(zhàn)士,殊不知,那拯救靈魂的戰(zhàn)士——他,更是值得人尊敬的!他用他那美麗的雙手,拯救了無數(shù)陷于水深火熱的靈魂,拯救了中國之魂!

  他的手,是靈魂之手——何其美麗的一雙手!

  他的名字,叫周樹人,筆名魯迅。

以手為話題的優(yōu)秀作文2

  鵬城長街,看不盡人群,大地都是離別淚;

  志華日月,悟人生真諦,浩氣長貫神州天。

  ——題記

  有一種握手,不需要直接接觸;有一種握手,只需要情感的對話。在20xx年這個(gè)讓人感動的年代里,在千里之外,我看著電視畫面上緩緩而行的叢飛的靈車。平時(shí)不愛哭的我竟在電視解說員的解說下流淚了。我想像自己飛向了深圳,緊緊握住了他那雙原來厚重,但已被病魔折磨得纖弱的手。叢飛,我有許多話對你說。

  你說:“做一位歌手非常辛苦,但你仍希望做一個(gè)樂善好施的歌手,因?yàn)槟且恢笔悄愕纳顪?zhǔn)則�!蹦銖�1997年開始,就加入了深圳義工聯(lián),公益演出300多場,捐獻(xiàn)金額超過300萬元。作為藝人公益活動一定要有,這樣可以體現(xiàn)一位藝人的愛心,以便更好的走好自己的演藝道路。但公益演出那么多,偶爾得到的商業(yè)演出費(fèi)用也給了別人,如果在你滿足自己物質(zhì)生活的基礎(chǔ)上,可以這樣做。但你連自己家人生活都顧不了,你只管用心雕琢著你自己的內(nèi)心世界。你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)你的身體即將垮掉的時(shí)候,仍在舞臺上用嘶啞的聲音祈禱善良與正義,歌唱美好愿景,那些出場費(fèi)并沒有當(dāng)作自己的醫(yī)療費(fèi)而是全部資助了別人。你只說:“幫助別人是一種快樂。”我說:“你有點(diǎn)傻�!�

  面對失學(xué)兒童,面對貧困山區(qū)的孩子們,你無暇照顧自己的'女兒,四處籌措扶助資金,幫助他們。你只有一個(gè)女兒卻有那么的孩子叫你“叢飛爸爸”,然而當(dāng)你因病魔折磨無法上臺演出的時(shí)候,可你咬緊牙關(guān),也沒放棄對他們的承諾。你對自己要什么問得太少,而對別人缺什么問得太多。面對貧困與疾病你只說了:“讓我的歌聲給你深深的祝福�!蔽艺f:“你有點(diǎn)傻。”

  人最寶貴的是生命,你37歲,因無錢治療,懷著那顆直面社會,心系蒼生的心永遠(yuǎn)睡著了。你為你的“夢想”奉獻(xiàn)了自己的生活。我說:“你有點(diǎn)傻�!�

  “風(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復(fù)返�!痹谀銑^斗的田野里,會踩出更多的芬芳……

  握住你的手,祝你一路走好。

以手為話題的優(yōu)秀作文3

  清晨的陽光照亮了每一個(gè)角落,鳥兒在枝頭歡快的歌唱,一切是那么的和諧!那么的美好!

  驀然回首,往事依舊!回顧過去,自己像不懂事的孩子,淘氣,頑皮,不懂事。老師您還記得嗎?那天我們相見在三層小樓上,當(dāng)您走進(jìn)教室,在黑板上寫上幾個(gè)大字后,我知道了您的名字。初中生涯已過了一半,如今的我已是初二的學(xué)生,我將有以怎樣的學(xué)習(xí)成績回報(bào)我的校園,我的老師。

  過去的我真的太不懂事了!那是您的話我都是反著聽的,經(jīng)常和您唱反調(diào)!為此我深表歉意!老師歲月匆匆,您的銀發(fā)爬滿雙鬢,其中一定有幾跟是因我而生,我日夜為我們加班加點(diǎn),我們卻總是嫌您?嗦!老師你日夜為我們批改作業(yè)到深夜,觀察我們學(xué)習(xí)情況,有進(jìn)步會打電話告訴家長,一有時(shí)間就找學(xué)生去辦公室談心,您總是讓我們把您當(dāng)做父親,因?yàn)槟f您的女兒只比我們大一歲;您說讓我們把您當(dāng)做朋友,因?yàn)槟X得我們之間應(yīng)該沒有秘密。我們也都做到了。您說要堅(jiān)持寫日記,有空也可以拿給您看看,您還開玩笑說就算是說了您的壞話也沒關(guān)系,您說您是不會生氣的。呵呵!老師!我們還有一年的'時(shí)間了我們就快要畢業(yè)了!好不舍喔!不舍您,也不舍校園,畢竟曾經(jīng)擁有過,開心過,就算流過淚,改過鞭子,還是想把這份美好的記憶遺留下來!

  時(shí)間過的好快,悄無聲息!時(shí)光匆匆不留痕跡!還記得一句話!一生就是一年,一年就是一天,朝陽和夕陽是你不動聲色的側(cè)臉!

  春去春又回!花開花落!桂花悄悄落地,你可曾知道櫻花正綻放笑臉!

  一滴晶瑩的雨滴順著枝葉滑下來!一滴,兩滴,三滴……雨中淋濕的萬物,您騎車離開的背影,我手拿雨傘走出校門!