快樂話題的作文

時(shí)間：2022-01-20 01:01:16 話題作文我要投稿

有關(guān)快樂話題的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的有關(guān)快樂話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)快樂話題的作文

有關(guān)快樂話題的作文1

　　快樂是什么？快樂是春天的紅蜻蜓，快樂是夏日的冰西瓜，快樂是秋天的金黃的稻谷，快樂是冬天的一盆火……快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺到。而我的快樂就是和姐姐在一起，做摯友，做姐妹，不管是哭，還是笑。

　　姐姐的作業(yè)父母一向不放心，所以……

　　有一天晚上，天氣很是悶熱，令人煩躁。我靜靜的靠在靠枕上，看著書。只聽客廳傳來了兇狠狠的聲音。噢，原來是媽媽的聲音啊�！把﹀\萍，你怎么那么慢，都已經(jīng)快11點(diǎn)了，還在做作業(yè)，你看你妹都已經(jīng)做完了，你要拖到什么時(shí)候啊，不會(huì)做地問，再說了，你們老師沒有講過啊，真是的。”我走到門口，望著自責(zé)的姐姐，仿佛我聽到了她的心聲，那是多么傷心！突然，我想起姐姐一直很努力，每天都很認(rèn)真地完成作業(yè)，再加上爸爸讓她掌握一本成語詞典的壓力，她做得慢也是應(yīng)該的`，再說他沒有功勞也有苦勞�。〗憬忝β档纳碛霸谖已矍案‖F(xiàn)。也許是姐妹的心有靈犀吧，姐姐的苦處傳到我這兒來了，每個(gè)人都是有感情的，我情不自禁的落下了眼淚，仿佛我自己受了傷一樣。我真想幫姐姐一把，可我又心有余而力不足，不過，姊姊，要加油哦，我永遠(yuǎn)支持你。

　　馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原上；鳥的快樂是翱翔在廣闊蔚藍(lán)的天空中；魚的快樂是潛游在碧波蕩漾的深海里；蠟燭的快樂是燃燒自己為他人帶來光明；求知人的快樂是在題海中不斷奮斗、前行，努力觸碰希望的羽翼;姐妹的快樂是互相幫助，互相愛護(hù)，有福同享，有難同當(dāng)，要知道在一起是個(gè)緣分，為了這個(gè)緣分，雙子星公主們，要快樂�。�

　　我的快樂，小小的，隱藏在我的心里，也隱藏在姐姐的心里。

有關(guān)快樂話題的作文2

　　剛從小學(xué)畢業(yè)時(shí)，有著些許的依依不舍：和藹的老師們，熱情的同學(xué)們，煥然一新的教學(xué)樓，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備……踏進(jìn)中學(xué)后，更多的是對(duì)中學(xué)的排斥：嚴(yán)厲的老師們，陌生的同學(xué)們，有些舊的教學(xué)樓，雜草叢生的操場(chǎng)……在排斥中學(xué)習(xí)了這么長的時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)這兒也有那么多的.快樂，可以認(rèn)為比小學(xué)的快樂還多。

　　進(jìn)中學(xué)之前就聽說老師很嚴(yán)厲，要多厲害有多厲害。聽了這些的我感到有些后怕。而當(dāng)我真正熟悉了之后，才發(fā)現(xiàn)并不是那么可怕。當(dāng)老師面對(duì)一個(gè)犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)，他們總會(huì)親切溫和的提醒他們：這次不是你故意的，下次可不要再犯錯(cuò)誤了。當(dāng)我們問老師問題時(shí)，他們總是不厭其煩、耐心的講解，直到我們聽懂。

　　當(dāng)然，老師們也會(huì)對(duì)一個(gè)不斷犯錯(cuò)誤又不改正的學(xué)生嚴(yán)厲的批評(píng)，但這嚴(yán)厲中何嘗不飽含關(guān)心呢？

　　陌生的同學(xué)也逐漸變得熟悉了。他們的開朗，他們的大方，他們的熱情，他們的關(guān)心……每時(shí)每刻都讓我們感受到這個(gè)集體的溫暖。當(dāng)我們的成績是第一時(shí)，大家欣喜若狂；當(dāng)成績落后時(shí)，大家垂頭喪氣，但又很快調(diào)整自己，爭(zhēng)當(dāng)下一次的第一……這些都表明了我們的團(tuán)結(jié)。

　　雖然有時(shí)有些小打小鬧，但這都會(huì)很快過去；雖然大家會(huì)為一些問題爭(zhēng)吵不休，但隨之而來的就是解決問題后的開心；雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)成績落后而說出“真后悔跟他在一班”的話，但是后又會(huì)用自己的行動(dòng)去幫助他……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都會(huì)讓我們?cè)谝院蟮臅r(shí)間想起時(shí)感到無比快樂，會(huì)為自己在這個(gè)互幫互助的集體感到自豪。

　　我高興，因?yàn)槲矣羞@么多好老師；我自豪，因?yàn)槲矣心男┛蓯鄣耐瑢W(xué)們；我驕傲，因?yàn)槲以谶@個(gè)互幫互助的七年級(jí)三班；我快樂，因?yàn)槲以谶@個(gè)學(xué)校！

有關(guān)快樂話題的作文3

　　現(xiàn)在自己的生活很空虛吧！很不切實(shí)際，是吧�？吹缴磉叺耐姘槿找嫱晟扑麄兊年P(guān)系網(wǎng)，我也萌生了一個(gè)奇怪的念頭……

　　好的家庭教育下，父母會(huì)堅(jiān)決打掉，可你們?cè)绞且虻粑揖驮绞且觯敹鄬W(xué)習(xí)成績退了，自己再補(bǔ)回來。

　　若能像他們一樣，那生活就會(huì)像他們那樣有挑戰(zhàn)性和期待性，那樣的亢奮每天都會(huì)受用不盡(貶義詞就不用了)。雖然他們不全都是成績好的.，但他們獨(dú)有的個(gè)性及不一般的逢遇完全可以勝過學(xué)習(xí)上的樂趣(目前我是這么認(rèn)為的)。

　　我認(rèn)為人可以分兩種。一種人就是積極攻書，把所有的時(shí)間，從小到大，都放在學(xué)習(xí)上，以至于念書時(shí)總想爭(zhēng)第一，工作時(shí)總想做到最好。到最后，老了，空得一疊疊厚厚的證書，榮譽(yù)；大不了會(huì)是芳留百世。難道人生來就是為了這些？另一種，則是學(xué)習(xí)一般，時(shí)進(jìn)時(shí)退，不僅是在學(xué)習(xí)時(shí)，而且在生活各個(gè)方面都有著強(qiáng)烈興趣的人。他們總愛做一些自己喜歡做，自己覺得高興的事。即使他們不是名牌大學(xué)畢業(yè)，不是什么公司經(jīng)理，但他們卻活的自在，活的灑脫；他們享受到的終生夠用，到老的時(shí)候也會(huì)坐在木滕椅回憶著美好的過去，沒有遺憾。

　　請(qǐng)?jiān)徫疫@涉世未深的小毛孩的妄語吧。我僅僅只是個(gè)初中畢業(yè)生。但那不重要，重要的是，我在闡明自己的想法。我是比較看好后者了。我不是要反對(duì)什么，我只覺得我應(yīng)該享受自己所有的快樂，別等到老了，回憶小時(shí)侯的事，全沒了頭緒。

　　我在盡力鼓動(dòng)自己跨越，盡管這被叫做叛逆。應(yīng)該不到那種程度吧。

有關(guān)快樂話題的作文4

　　每個(gè)人都有自己對(duì)快樂的定義，每個(gè)人都有屬于自己快樂的時(shí)光�？鞓肥鞘裁�?我覺得快樂是一種感受，沒有煩惱，無憂無慮的過每一天。我的快樂無處不在。像天空中的鳥兒自由的飛翔;像小河里的魚兒自由的游著;像原野上的小鹿自由的'奔跑著…

　　我的童年時(shí)光很快樂。上小學(xué)的時(shí)候，每次考完試，老師讓我們玩游戲。我們和男生們一起跳繩比賽。我們贏了的話，我們會(huì)高興的不得了;輸了的話，我們會(huì)很傷心。雖然比賽有輸有贏，但是，我們都玩的很開心!

　　現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了。課程和作業(yè)都比小學(xué)的時(shí)候多，學(xué)習(xí)也緊張了。雖然少了小學(xué)時(shí)和小伙伴們一起玩耍的快樂，但卻多了很多別的快樂。

　　課間只有短短的十分鐘。上完一節(jié)課的我們都有些疲倦，到了下課時(shí)間，我們?cè)摵煤玫姆潘梢幌铝?我和班上的王馨冉、馬昭昕、唐瑞昕，還有周澤宇等很多同學(xué)在一起玩盲人抓人的游戲，用剪刀石頭布來選出人捉，剩下的同學(xué)躲躲閃閃的不讓這個(gè)人抓住，特別有意思。放學(xué)的時(shí)候，我和趙楚涵、李瑞雪一起回家。路上，我們都會(huì)說說這一天的趣事，也會(huì)討論課堂上不明白的問題，走到校門口，我們才依依不舍的離開，說再見。雖然只有幾分鐘，但能和好朋友在一起，我覺得很快樂。

　　這就是我眼中的快樂。其實(shí)快樂就在我們身邊，沒有那么遙遠(yuǎn)，也不必刻意去追求它，無意中就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂。請(qǐng)每一位同學(xué)都握住快樂之手，讓快樂的種子灑遍校園每一個(gè)角落!

有關(guān)快樂話題的作文5

　　童年的趣事特別多，快樂也無處不在，特別是那天包餃子的情景，真是讓人忍俊不禁啊！

　　媽媽把面揉好了，用搟面杖趕好了皮兒，調(diào)好了餡兒。我看見餡兒里面有海米、雞蛋、粉條、辣椒油等。媽媽給我做了示范，只見她把餡兒放在皮上，雙手把皮折疊過來，用力一捏，一個(gè)小巧玲瓏的漂亮的餃子就在媽媽的手上誕生了。我一看媽媽包餃子竟是如此簡(jiǎn)單，就毫不猶豫的下手包了起來。我也把餡兒放到了皮上，剛剛用手捏住右邊，左邊的餡兒就露出了腦袋，我趕緊用手捏住了左邊，右邊的餡兒又像淘氣包似的`鉆了出來，我一著急，立刻雙手用力同時(shí)捏起了兩邊，中間的餡兒在餃子皮里脹鼓鼓的，竟像噴泉似的噴了出來，噴的我滿臉都是，活像一只大臉貓�？纯醋约旱摹白髌贰�，再看看自己渾身上下，我立刻像一只泄了氣的皮球，悶悶不樂。媽媽看到我這副樣子，慢條斯理的說：“孩子，別泄氣呀！誰學(xué)東西都需要一個(gè)過程的，不著急，慢慢來。”我聽了媽媽的話，又有了信心。接著又動(dòng)手認(rèn)真的包起來，盡管我廢了九牛二虎之力，終于包好了一個(gè)挺像樣的餃子，這餃子對(duì)于我來說，好似一件珍貴的藝術(shù)品。我愛不釋手，反復(fù)欣賞。此時(shí)的我就像是一個(gè)凱旋歸來的戰(zhàn)士，滿心的愉悅和自豪。竟情不自禁的手舞足蹈的喊著：“我學(xué)會(huì)包餃子了”

　　包餃子的過程也充滿了歡欣，快樂真是無處不在�。�

有關(guān)快樂話題的作文6

　　每天就這樣的活著，乏味枯燥的生活日復(fù)一日，少了我想要的快樂。面對(duì)未來的一片茫然，不知該如何是好，迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對(duì)文字的時(shí)候，我才能放輕松，忘掉那些不愉快，沉醉在文字帶給我的快樂時(shí)間里。

　　常常在人們面前沉默寡言，會(huì)被人家誤以為自己是個(gè)小啞巴。不善于表達(dá)的我，倒寧愿做一個(gè)名副其實(shí)的啞巴，獨(dú)特的我喜歡用文字來敘述自己的心情，它同時(shí)也是傳達(dá)感情的另一種好方法。在文字的'世界里，我會(huì)展現(xiàn)出不一樣的我，一個(gè)真實(shí)的自己。比較孤僻的我在日記本里，隨心所欲的寫著自己喜歡的東西，即使沒人欣賞，那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天，人們都不再說話，用優(yōu)美的文字來表達(dá)，沒有言語上的沖突，世界將會(huì)又多出一份和諧來……我期待著那一天的到來！

　　文字是世界上最有魅力的東西，一旦愛上它就會(huì)深陷其中，無法自拔，我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我，讓我著迷，它是我今生所愛。有了它，我的世界不再單調(diào)；并且它是我奮力前行的動(dòng)力。一直有個(gè)夢(mèng)想埋藏在心里，讓它悄悄地生了根發(fā)了芽——我要當(dāng)一個(gè)作家。看到作家把一個(gè)個(gè)奇特而渺小的文字，神奇的拼湊在一起，成為一篇?jiǎng)尤说墓适�，富有感情的文章。我也要�(jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的故事，將那些單調(diào)的文字凝聚在一起，變成讓人為之驚嘆的大作，被人銘記在心里。

　　是文字帶給了我無限的快樂，它為我的世界重新彩繪。沒了它，我的世界將會(huì)變成黑白那樣暗淡無光，優(yōu)美的文字，穿成憂傷的句子，描述著我的快樂。

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