走出校園為話(huà)題作文（精選18篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的走出校園為話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走出校園為話(huà)題作文 1
今天是周六，周六是我精心策略的一天，因?yàn)榻裉煳乙鲂校ノ依霞�，一個(gè)來(lái)回大約60公里。我騎著我最?lèi)?ài)的自行車(chē)。周五的晚上我一直都沒(méi)睡著，因?yàn)槲遗孪掠甑诙炀蜎](méi)法去了。我關(guān)上燈，在床上翻來(lái)覆去的，起來(lái)看了看表10：50了，不一會(huì)我最擔(dān)心的事情最終還是發(fā)生了，一開(kāi)始雨滴輕輕地打落在地上，越來(lái)越大，最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩(wěn)覺(jué)，第二天像沒(méi)了魂似的，可是我最?lèi)?ài)好單車(chē)了，一想起今天的.事情，我就立刻精神煥發(fā)。
我早晨吃了兩個(gè)肉夾饃。等我的爸媽走了以后我就出發(fā)。我推開(kāi)門(mén)到院里查看雨的情況，雨下的也不大，綿綿細(xì)雨。他們上班了，我穿上我的衣服，戴上耳機(jī)。我正要走時(shí)，又覺(jué)得會(huì)不會(huì)下大雨，然后我就帶著雨披放在我的書(shū)包里。我把我愛(ài)如珍寶的自行車(chē)推了出來(lái)，接著鎖上門(mén)，我就出發(fā)了。走了四五公里，雨就越來(lái)越大。雨滴染濕了我的衣服，刺骨的風(fēng)擦過(guò)了我的臉龐。最后我還是堅(jiān)持下來(lái)，拐了呢個(gè)彎我在穿上雨披。然后繼續(xù)前進(jìn)，在路上很難騎，而且有大風(fēng)。累得我嗓子冒煙。在騎行中我停下了好幾次。堅(jiān)持含辛茹苦的路途，最后到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我去賣(mài)車(chē)子那里，給我的車(chē)子安上個(gè)東西。最后我想起還要買(mǎi)肉給我奶奶，我又去龍大呢里買(mǎi)了包包子的肉。我又出發(fā)了，我氣在我奶奶家的路上，曾多少次下來(lái)不想騎了，但我有堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)檫@是我自己選擇走的路不怨別人。
經(jīng)過(guò)風(fēng)塵仆仆，最終到達(dá)我爺爺家。最后我總結(jié)了一個(gè)道理：日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
走出校園為話(huà)題作文 2
原本皆大歡喜的假期生活，可是因?yàn)樵诩胰鄙偻姘閰s顯得無(wú)聊萬(wàn)分，在家里面心情很是煩躁。就在這時(shí)我接到一個(gè)救命的電話(huà)，是萬(wàn)達(dá)商城開(kāi)奶茶店的表姐給我打來(lái)的電話(huà)，邀請(qǐng)我去她的店里面兼職。我滿(mǎn)心歡喜的同意了，心想這可是好多的機(jī)會(huì)呀，既不無(wú)聊又有奶茶喝，可謂是一舉多得。
六月的夏天，早晨也還不是那般的炎熱，甚至于還有一些涼快。我乘上直達(dá)的公交車(chē)，公交車(chē)上人不算多，每個(gè)人都有自己的座位，一路看著風(fēng)景，心情的舒暢，半個(gè)小時(shí)的.車(chē)程沒(méi)有多久到了，下車(chē)之后直奔表姐的店鋪。
我走到表姐的店鋪，我看著表姐忙碌的準(zhǔn)備著要用食材，店鋪雖然不大，但是裝飾卻是格外的漂亮，讓人一看就有想久坐的欲望。表姐看到了我，我也迎面走去。表姐跟我說(shuō)著要做的事情，并且給了我一件服務(wù)員的工作服。我的工作是收銀和點(diǎn)餐，我學(xué)的很快，不久就掌握了全部的操作。沒(méi)過(guò)多久店里面就迎來(lái)第一個(gè)顧客，他點(diǎn)了一杯咖啡，坐在店里面最不顯眼的位置，打開(kāi)了筆記本，像是在忙碌的做事情，不一會(huì)兒表姐給他送去了咖啡，他一口沒(méi)喝一直在忙碌的打字。天氣慢慢的熱了起來(lái)，商場(chǎng)也變得熱鬧起來(lái)，不少的人們來(lái)點(diǎn)了冷飲，小店立馬變得忙碌起來(lái)，我手忙腳亂的操作著機(jī)器，一刻也沒(méi)有休息的時(shí)刻。
夜晚時(shí)分，我們準(zhǔn)備關(guān)門(mén)了，這時(shí)原本喧鬧的商場(chǎng)變得冷靜下來(lái)。表姐和我一臉的疲倦，我們坐在椅子上面，享受著這個(gè)美好的時(shí)刻，我們都沒(méi)有想起來(lái)給自己做一杯奶茶。我跟著表姐回家，在路上表姐時(shí)不時(shí)吐露著生活的不易，我好像能理解了他們，生活從來(lái)都是這樣，但是我們都需要積極面對(duì)。
走出校園為話(huà)題作文 3
走出校園，意味著你是一個(gè)消費(fèi)者。外面的世界斑斕陸離處處散發(fā)著學(xué)人的誘惑。吃喝玩樂(lè)與生活休戚相關(guān)的種種物質(zhì)，激起你斂之為己享的的購(gòu)買(mǎi)欲望。于是，便深深地迷失在醉生夢(mèng)死的虛無(wú)飄渺中，忘卻了花錢(qián)似流水，掙錢(qián)卻無(wú)比艱辛的諄諄教誨。你總是想不透所有的錢(qián)都花在何處了，因?yàn)槟慊ㄥX(qián)時(shí)從未思考——這樣花于你有何價(jià)值。你逢便說(shuō)，你非常眷戀父母云去。你便以此為借口，隔三差五地遛回家，只有你自己最清楚，回家的唯一目的是——討錢(qián)。
走出校園，意味著你是一個(gè)無(wú)時(shí)間觀(guān)念者。外面的世界很精彩，校園的生活真無(wú)奈，這是你的口頭禪，且噓且嘆。每次走出校園，總是遲遲不歸，盡管身無(wú)分文。漫無(wú)目的地游蕩于大街小巷，亦是人生的一種樂(lè)趣，你如是說(shuō)。深夜中的你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，感喟“逝者如斯夫”埋怨時(shí)間之匆匆。飽食終日，無(wú)所事事，又怎會(huì)搞清時(shí)間逝去的原因呢？
走出校園，意味著你是一位有志之士。你雖然未讀萬(wàn)卷書(shū)，但腹有詩(shī)書(shū)氣自華。眾人勸你走出校園，到外面廣闊的世界一展拳腳。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，那才是你的行事風(fēng)范。而你卻猶豫不決，期期艾艾，唯恐面對(duì)挫折背后的.尷尬。盡管你深知實(shí)踐是檢驗(yàn)一切真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，更深知社會(huì)大舞臺(tái)中，有你取之不盡，用之不竭的知識(shí)。這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)瘋狂的時(shí)代，誰(shuí)自縛手腳，不敢出手，誰(shuí)就會(huì)早早地被社會(huì)所淘汰。好男兒志在四方，走出校園，是金子總會(huì)發(fā)光的。
走出校園，意味著你是一位畢業(yè)生�！霸龠^(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì)……”，這首歌唱出了畢業(yè)生的幾多淚水，幾多無(wú)奈。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的校園生活能否有一去再?gòu)?fù)返的一天呢？想念同學(xué)時(shí)，彼此間是常常聯(lián)系的；叨思母校時(shí)，可以常�；匦＾D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。然而，你卻要用一生的時(shí)光去緬懷永遠(yuǎn)不再的校園生活。
走出校園為話(huà)題作文 4
下課鈴響了，當(dāng)我就要走出了校門(mén)的時(shí)候，心里有種和以前不一樣的感覺(jué)。
以前總盼望快點(diǎn)走出校門(mén)，因?yàn)樽叱鲂ｉT(mén)就自由了，那是很快樂(lè)。
的�？扇缃瘢覅s情不自禁地停住了腳步，心里有著千萬(wàn)分得舍不得。只因?yàn)�，我畢業(yè)了。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。這大概是我最后一次踏出校門(mén)了吧，腦海不禁思緒萬(wàn)千……
還記得第一次剛踏進(jìn)這個(gè)新學(xué)校時(shí)，心情是多么的激動(dòng)，強(qiáng)大的好奇心引導(dǎo)著我們興奮地參觀(guān)了學(xué)校的每一個(gè)角落。美麗的花圃，標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，先進(jìn)的電腦室，寬敞的電教室……無(wú)一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里，同學(xué)們漸漸地熟悉了，友誼之花開(kāi)在陽(yáng)光下，是燦爛的，美麗的。大家互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為班級(jí)爭(zhēng)奪了不少榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏，藝術(shù)節(jié)上的`精彩演出，繪畫(huà)比賽的合作意識(shí)……都驕傲地告訴了大家：我們是最棒的!然而，今天我們這個(gè)集體就這樣解散了，這一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了。但我相信，記憶會(huì)是永恒的，美麗的。
在這個(gè)學(xué)校，我學(xué)到了很多很多，我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師，尤其是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鄧?yán)蠋煛男∥冶闶且粋�(gè)非常膽小的女孩。老師提問(wèn)時(shí)臉會(huì)紅，見(jiàn)到老鼠會(huì)害怕。但自從當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)后，我變得大膽了，性格也開(kāi)朗了。這都是鄧?yán)蠋煹墓�。�?dāng)我第一次站在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表講話(huà)時(shí)，面對(duì)臺(tái)下一千多位老師和同學(xué)，心里緊張極了，是鄧?yán)蠋熞恢痹谂_(tái)下鼓勵(lì)我，支持我，使我增加了不少信心。演講完畢，臺(tái)下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲，鄧?yán)蠋熞哺吒叩呢Q起了大拇指，我好開(kāi)心。隨后的日子里，鄧?yán)蠋熯�讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人，值日組長(zhǎng)和廣播員。對(duì)于每一次的任務(wù)我都認(rèn)真的完成。因?yàn)槲也幌胱屶嚴(yán)蠋熓�。畢業(yè)前幾天，鄧?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室。他說(shuō)他很舍不得我……聽(tīng)著，聽(tīng)著，我的眼睛都濕潤(rùn)了。
七月的風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰，好舒服。我揮了揮手，高興的踏出了校門(mén)。因?yàn)槲蚁嘈�，總有一天，我還會(huì)回來(lái)的。那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來(lái)。
走出校園為話(huà)題作文 5
走出校園，我選擇奔向大海。去海邊，去散心，去嬉戲。
當(dāng)我的雙腳踏上沙灘的剎那，我仿佛看到海面上的金光歡喜地跳躍。碧天，藍(lán)海，金沙灘，我來(lái)了!
赤腳在沙灘上行走，浪花層層打來(lái)，在腳邊激起旋舞的泡沫。沙粒從腳背拂過(guò)，有點(diǎn)癢，有點(diǎn)痛，但我卻只想笑。趾尖在水面上輕輕劃過(guò)，蕩開(kāi)一圈圈微涼的水紋，被打濕的.褲腿皺巴巴地粘在腿上，海風(fēng)很咸甚至有點(diǎn)苦，可我還是要張開(kāi)雙臂，深深吸上幾口。大海啊，你總是讓我領(lǐng)悟到時(shí)空的廣大無(wú)邊。
走出校園，大海還我一份純自然的恬靜和開(kāi)闊。
海水在慢慢地退，潮水一退就可以趕海了，我看見(jiàn)拇指般大的螃蟹揮動(dòng)著毫無(wú)殺傷力的鉗子橫沖直撞，不一會(huì)就鉆進(jìn)沙里找不到了，被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角。我用手指輕輕地推他，讓浪把它帶走，因?yàn)樗谴蠛５暮⒆�，我不可以把它帶走。我還看到了許多貝殼和卵石，雖然并不美麗，但沒(méi)有他們，沙灘就沒(méi)有了吸引力。當(dāng)然那些躲在石縫隙里的寄居蟹，我也沒(méi)忘記跟它們打聲招呼。
走出校園，大海賜給我許多神奇的朋友。
累了就在沙灘上躺下，閉上眼睛，在幽雅的濤聲中品一品憂(yōu)傷的童話(huà)故事。小人魚(yú)啊，你可還能聽(tīng)到浪花的聲音?還精靈啊，你們是否又在大海中提醒船員暴風(fēng)雨即將來(lái)臨?獨(dú)角鯨啊，你是否至今仍然在深海處寂寞地歌唱?還有鮫人啊，你是否仍在傷心地流淚。不然，哪來(lái)如此多的海珍珠呢?
走出校園，大海還我一份純?nèi)晃Ⅴ傅耐婵鞓?lè)!
走出校園吧，被你忽略的幸福正在校園之外等你，等你去尋找，去享受!
走出校園為話(huà)題作文 6
再見(jiàn)了，老師!和同學(xué)們也揮著手，說(shuō)著再見(jiàn)，今天的腿想灌了鉛，怎么邁也邁不動(dòng)。站在校門(mén)口，好像所有的事，都在我的腦海里浮現(xiàn)，浮現(xiàn)……
記得第一天上學(xué)，我梳著媽媽給我梳的“沖天辨”，興沖沖地背著書(shū)包拉著媽媽的餓手往學(xué)校走。在路上，碰見(jiàn)許多送孩子的`家長(zhǎng)，他們一看見(jiàn)我就說(shuō)：“個(gè)子這么小，能背動(dòng)大書(shū)包嗎?”聽(tīng)后我挺直了身體。我那時(shí)雖不足90厘米高，可書(shū)包是完全能背得動(dòng)的。
從一年級(jí)到三年級(jí)，都有人送我上學(xué)，有一次，媽媽試著讓我自己走，可卻暗中“跟蹤”我。老師知道后，在周一的“衛(wèi)生紀(jì)律大比評(píng)”中，在我的名字上貼了一顆大大的紅星。
上四年級(jí)時(shí)，我一個(gè)小女孩喜歡上了足球，天天跟爸爸看足球賽，有時(shí)還出去踢兩腳，嘿!老爸干脆管我叫“兒子”，直到現(xiàn)在還是。
上五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走的那天，我哭了。我的好朋友，以及全班的女同學(xué)都哭了。晚上，我坐車(chē)去新家時(shí)，她們把我送到車(chē)站。從那時(shí)起，我懂得什么叫不舍之情。
上六年級(jí)，媽媽把我送到“凈士”來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)了一陣，有了不少得進(jìn)步。媽媽說(shuō)，要一直在那兒學(xué)，上中學(xué)時(shí)就不用愁了，還能學(xué)會(huì)怎樣做人。
再見(jiàn)了，老師，我向你們鞠個(gè)躬。
再見(jiàn)了，同學(xué)，咱們北京相聚。
再見(jiàn)了，美麗得108，愿你永遠(yuǎn)輝煌!
走出校園為話(huà)題作文 7
我們的校園美麗、整潔又舒適。不信？那您就跟我來(lái)參觀(guān)一番吧。
來(lái)到離校門(mén)口50米處，您就會(huì)看到一個(gè)長(zhǎng)廊。里面陳列著各年級(jí)同學(xué)的作品：手編報(bào)、圖畫(huà)、習(xí)作……這些可都是同學(xué)們的汗水和智慧的結(jié)晶呀！您瞧，多么有創(chuàng)意呀！
來(lái)到大門(mén)口，“洪家中心校”五個(gè)鍍金大字在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。走進(jìn)去，首先映入眼簾的是那三根高高矗立的旗桿，頂上鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)的好少年。最好玩的還是那底座，鋪著紅色的大理石，光光的，滑滑的。每當(dāng)下課、午休，低段的小朋友就在那滑滑梯，摔跤，玩得不亦樂(lè)乎。盡管校長(zhǎng)三番五次禁止同學(xué)們到那玩耍（為了安全起見(jiàn)），但他們還是經(jīng)不住誘惑往那跑。
繞過(guò)國(guó)旗臺(tái)，往東走，就看到了一幢很氣派的“H”形的教學(xué)樓，米黃色的墻壁，透亮的鋁合金窗。教室里更是寬敞明亮，一排排嶄新的桌椅，還安裝上了先進(jìn)的多媒體設(shè)備，我們就在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，度過(guò)我們的'金色年華！
一路走來(lái)，您有沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的校園里到處栽種著花草樹(shù)木？春天，百花盛開(kāi)，綠草如茵；夏天，綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍、游戲；秋天，丹桂飄香，芙蓉爭(zhēng)艷，整個(gè)校園都彌漫著花的芳香；冬天，其它花草都凋謝了、落葉了，只有柏樹(shù)、樟樹(shù)仍挺立在那，就像是一位位守護(hù)校園的盡職的哨兵。
這就是我們的校園、我們的家。我們就在這個(gè)大家庭里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)！
走出校園為話(huà)題作文 8
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，只要春風(fēng)一吹，所有的萬(wàn)物都開(kāi)始生長(zhǎng)了。小草從雪被里伸出頭來(lái)，樹(shù)的枝頭上又長(zhǎng)出了新葉，葉寶寶一個(gè)個(gè)特別的精神。動(dòng)物們都出來(lái)了，小松鼠在枝頭上蕩來(lái)蕩去，小山羊在草坪上吃著新鮮的青草，“咩咩咩”地叫著，好像很滿(mǎn)足。
在這個(gè)季節(jié)里，我們也充滿(mǎn)了活力，一大早我們就來(lái)到了學(xué)校，我最喜歡的是學(xué)校里的操場(chǎng)，我一交完作業(yè)，就奔去了操場(chǎng)，操場(chǎng)上陽(yáng)光照得人懶洋洋的，特別的舒服，同學(xué)叫我去玩鬼抓人。我一聽(tīng)到“鬼抓人”這三個(gè)字的時(shí)候，我就立馬跑了過(guò)去，因?yàn)槲易钕矚g的游戲就是鬼抓人。
這次我運(yùn)氣特別的好，我當(dāng)上了“人”，我們開(kāi)心的`玩到了上課。我們走進(jìn)了教室，就好像在遨游在知識(shí)的海洋。我坐在窗戶(hù)邊，一邊聽(tīng)老師講課，一邊呼吸著新鮮的空氣。一節(jié)課就這么結(jié)束了，我坐在椅子上放松一下，同學(xué)們叫我去玩鬼抓人。我跟著他們下去了，但是這次沒(méi)有那么幸運(yùn)，我當(dāng)上了“鬼”，我使出了必殺技，我蹭到了我的兄弟汪晟的旁邊，跟他聊了起來(lái)。然后趁他不注意，就抓住了他。我高興地跳了起來(lái)，汪晟生氣地追起我來(lái)，我就跟他耗了很久。他終于放棄追我了，他轉(zhuǎn)換了目標(biāo)。我才安心下來(lái)，我心里想著汪晟真笨。
啊，春天的校園可真可愛(ài)！
走出校園為話(huà)題作文 9
我在找那個(gè)小快樂(lè)的度過(guò)了4個(gè)春秋�！巴�，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，我們的校園就像夢(mèng)中的真，我們?cè)谶@里做了個(gè)歡樂(lè)的夢(mèng)，我最喜歡春天。
春姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，操場(chǎng)上柳樹(shù)抽枝長(zhǎng)葉，告訴我們春天來(lái)了。同學(xué)們沉浸在喜悅之中。
高高的教學(xué)樓像一座座城堡，坐落在校園的最南邊。五星紅旗在操場(chǎng)上高高飄揚(yáng)。天空是湛藍(lán)的，柳樹(shù)是嫩綠的，天空是屬于孩子們的春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯，我喜歡我們的校園。校園是我們的家，老師就是我們的家長(zhǎng)。綠事何止的綠，是春天給校園帶來(lái)的綠色生命，走進(jìn)我們的校園你會(huì)感到與眾不同，我們的校園在陽(yáng)光照耀的大地上，帶著溫暖的陽(yáng)光，顯現(xiàn)在每個(gè)角落，活潑可愛(ài)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍垂頭喪氣的小草像一個(gè)害羞的.小姑娘低頭不語(yǔ)，燦爛的陽(yáng)光照耀著我們的校園。
校園是我們的家感謝校園的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心，感謝老師對(duì)我們的耐心教導(dǎo)的關(guān)懷。
一個(gè)清爽的早晨，我來(lái)到美麗的校園，聽(tīng)這一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)走進(jìn)校園向來(lái)是問(wèn)好，向同學(xué)問(wèn)好。他們都帶著溫暖的笑容，對(duì)我微笑，我們的學(xué)校非常壯觀(guān)，微風(fēng)拂過(guò)，碧波蕩漾，在白云的照襯下，非常美麗。一棵默默無(wú)聞的小草悄悄地探出頭來(lái)對(duì)我微笑，顯得更加秀麗，所以我們的校園是與眾不同的校園。
我們的一切都是美好的，他是我成長(zhǎng)向上的土壤再過(guò)兩年我就離開(kāi)這開(kāi)愛(ài)的母校，當(dāng)我走向社會(huì)，步入人生之后，將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這可愛(ài)的母校。
走出校園為話(huà)題作文 10
我們的學(xué)校坐落在臺(tái)州市椒江區(qū)人民路西頭。它像母親那樣慈祥，像父親那樣整潔而樸素，像孩子那樣生機(jī)勃勃。
站在大門(mén)口，正前面那銀閃閃的伸縮門(mén)左邊，五個(gè)黃色的顯眼的大字鑲在紅色的大理石上：“人民路小學(xué)。”
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一棵高高的香樟樹(shù)。夏天，爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我，我坐在樹(shù)下的凳上，那樹(shù)陰就像媽媽的扇子給我?guī)?lái)涼爽。
沿著通道向前大約走三十來(lái)步，就來(lái)到莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)下，抬頭仰望筆直的旗桿，那旗桿上鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)。
站在國(guó)旗臺(tái)下往左看，是一塊長(zhǎng)方形的塑膠跑道。往右看，是一幢像橫倒著的“U”形教學(xué)樓。淺綠色的墻，銀灰色的柱子，發(fā)亮的窗子，深綠色的`門(mén)，顯得非常整潔。轉(zhuǎn)過(guò)身就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有四個(gè)綠綠的籃球架，還有墻上的宣傳窗，上面全都是獲得校園之星稱(chēng)號(hào)的同學(xué)，讓我們都要去努力學(xué)習(xí)。
繞過(guò)國(guó)旗臺(tái)，穿過(guò)小天井，就看到在樓梯下不顯眼的位置，有一個(gè)小魚(yú)池，那兒的水清清的，魚(yú)兒在池里活蹦亂跳，小烏龜在池里慢悠悠地游著。
走過(guò)兩幢教學(xué)樓的通道，就是一幢綜合樓，這幢樓里有科技先進(jìn)的電腦教室，有充滿(mǎn)活力的乒乓室，有精致的音樂(lè)教室。在綜合樓前，有一個(gè)小花壇，小花壇一年四季常綠，像是一專(zhuān)用綠色地毯掉在了我們的校園之間
我們的校園永遠(yuǎn)都是這樣美麗!
走出校園為話(huà)題作文 11
今年，我升入了六年級(jí)，從小培養(yǎng)學(xué)生變成了教學(xué)中學(xué)生，雖然中國(guó)還是自己以前的校園，但是對(duì)于我們又和新的同學(xué)組成了這樣一個(gè)新的大家庭，這又是作為一個(gè)新的起點(diǎn)。
在這個(gè)新的小組里，我有了一個(gè)新的職位，這使我更負(fù)責(zé)任。這節(jié)課，同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步。上課期間，有的同學(xué)在努力寫(xiě)作業(yè)，有的`同學(xué)去老師那里審批修改，有的同學(xué)在聊天，有說(shuō)，有笑。
在這所學(xué)校，有很多有趣的地方。最讓我是蝴蝶的形象藝術(shù)俱樂(lè)部，工作室有數(shù)百個(gè)蝴蝶標(biāo)本，蝴蝶藝術(shù)老師10年個(gè)人收藏。該工作室旁邊的陶藝教室，一進(jìn)大門(mén)就可以看到數(shù)以百計(jì)的蝴蝶標(biāo)本，這些標(biāo)本都是老師親手制作的，所以從每個(gè)天線(xiàn)的蝴蝶邊框效果非常細(xì)膩。再往里走，你可以看到蝶翅畫(huà)工具和左邊的架子上，讓人瞬間有一種感覺(jué)進(jìn)入博物館的文物修復(fù)室。再往前走，就可以看到幾十個(gè)蝴蝶翅膀的箱子，這些都是老師的事“循環(huán)”，也是教師和學(xué)生漆“油漆”。
蝶藝社在學(xué)校教育生態(tài)文化園里我們還有就是一個(gè)“分社”——蝴蝶進(jìn)行養(yǎng)殖區(qū)，在那里有許多活的蝴蝶在一個(gè)半密封的環(huán)境中自由的飛翔，旁邊的保溫室中，有許多企業(yè)還在通過(guò)幼蟲(chóng)這個(gè)階段的蝴蝶，看起來(lái)很可怕。
你看！這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)和歡樂(lè)的地方，在未來(lái)的四年里，我將在這里與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，進(jìn)步！
走出校園為話(huà)題作文 12
我的校園，一年四季各有不同。春，生機(jī)勃勃；夏，炎熱而繽紛；秋，豐收的季節(jié)；冬，白雪皚皚卻并不單調(diào)。一起來(lái)看看吧！
“轟隆隆，是誰(shuí)在敲響春天的大門(mén)？”哦，原來(lái)是春伯伯，春伯伯吵的校園里的小草都探出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的；花兒好像并不惱，綻開(kāi)了她美麗的笑容；柳樹(shù)姑娘聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌兒，梳理著她的長(zhǎng)辮子；小溪不再僵硬，也哼起了動(dòng)聽(tīng)的歌。小朋友們更是高興，脫下厚厚的衣服在校園里奔跑、玩耍。
不知不覺(jué)，炎熱的夏天到來(lái)了，夏姐姐來(lái)了，吹一口仙氣，小朋友們都換上了夏裝，五彩繽紛，五顏六色；促使這校園更加美好的是這五色斑斕的夏天�；ɑňG綠的裙子、衣服，使那綠色印成了花的顏色，僅是想象，就覺(jué)得特別美。
夏姐姐走了，秋阿姨也來(lái)了，小朋友們盼望著豐收的季節(jié)終于來(lái)了，小朋友們種植的水果、糧食被阿姨的'一口仙氣吹熟了，摘呀摘，拔呀拔�？粗麄冃列量嗫嗟膭趧�(dòng)成果，心里美極了。
秋阿姨離開(kāi)了我們，冬爺爺來(lái)了，各式各樣的雪花漸漸飄進(jìn)了我們的手心，堆雪人，打雪仗，多么開(kāi)心！多么愉快！可別看這一片白雪皚皚，高高挺立在風(fēng)雪中的臘梅花給這一片皚皚白雪添加了幾分色彩，小朋友們望啊，盼啊，盼望著又一年的到來(lái)。
更叫人高興的是那朗朗的讀書(shū)聲，也是校園里巨大的特點(diǎn)。無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生，祖國(guó)的棟梁，不正是那些默默無(wú)聞的教師們獻(xiàn)給祖國(guó)的嗎？
美麗的校園，多彩的校園，我最?lèi)?ài)的地方。
走出校園為話(huà)題作文 13
紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，裊裊娜娜。輕飄飄，靜悄悄……——題記
剛剛下過(guò)雪的校園，猶如白玉砌成的高貴華麗的城堡。雪后的早晨，安詳，安靜，讓人不忍大批這唯美的氣氛。
轉(zhuǎn)眼望向操場(chǎng)，往日的鮮紅被替代，如同沒(méi)落的帝國(guó)，沒(méi)有了往日的光鮮亮麗，但也沒(méi)有狼煙四起，只有無(wú)邊的靜……
忽然，嘈雜的講話(huà)聲打破了這片寧?kù)o。過(guò)了一會(huì)兒，聲音隨風(fēng)飄散，只留下一串又一串的腳印。隨腳走向遠(yuǎn)方，走進(jìn)校園食堂。只發(fā)現(xiàn)，里面和外面有天壤之別。屋里那股祥和溫暖的氣息直逼而來(lái)，使食堂跟這雪白的王國(guó)顯得格格不入，仿佛又和它是同一片天地，只讓人感到萬(wàn)分溫暖！
在這偌大的校園里，還要屬?lài)?guó)學(xué)大道最有名。國(guó)學(xué)大道一改往常的妝容，換上一件松垮的白色大衣。白天，國(guó)學(xué)大道上有著一堆充滿(mǎn)理想的學(xué)生在散步。而雪白的大道更是添加了一種唯美浪漫的氣息。
在大道的盡頭，是整個(gè)學(xué)校最雄偉威武的建筑——教學(xué)樓。清晨，教室里的讀書(shū)聲震落了樹(shù)枝上的白雪，震飛了沒(méi)有南飛的留鳥(niǎo)，震動(dòng)了學(xué)子們對(duì)未來(lái)的盼望。
最美的還是學(xué)校的小樹(shù)林。秋天的精靈已經(jīng)飛走，冬天的`魔力已遍布整個(gè)校園。在風(fēng)中搖曳的樹(shù)葉仿佛在訴說(shuō)著不愿離開(kāi)的心情。地上的小草縮著身體，猶如成批病倒的士兵一般，展現(xiàn)出一種凄涼的景象。
頃刻間，天空再次下起了雪。雪還是那樣的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，裊裊娜娜。輕飄飄，靜悄悄……
校園還是那么的安詳，安靜，溫暖，唯美浪漫。
走出校園為話(huà)題作文 14
夏天來(lái)了，秋天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？一眨眼的功夫，秋天就來(lái)了。望著望著窗外的秋景，我的心里就會(huì)充滿(mǎn)對(duì)秋天的悲涼之情。
在校園里，秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進(jìn)入校園，樹(shù)木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的'特色之一了。在我們后樓的教學(xué)樓前面，有一大片樹(shù)木和植物，我們都稱(chēng)這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課，我們就會(huì)來(lái)到這片“熱帶雨林”里玩耍和聊天。秋天到了，樹(shù)葉像一只只枯葉蝶飛落下來(lái)，我想這一點(diǎn)，值日生們深有感受。
在秋天的校園里，還有一些鳥(niǎo)兒：雜樣的，有名字的，沒(méi)名字的。這些小生靈在校園里走動(dòng)和跳躍，他們還會(huì)比翼齊飛。我們總會(huì)在遠(yuǎn)處觀(guān)察它們的一舉一動(dòng)，看它們會(huì)去做些什么。他們有的在比賽飛翔，有的在枝頭唱歌。校園里，不光只有鳥(niǎo)，還有松鼠呢！我想：可能是秋天到了，松果成熟了，他們可能要儲(chǔ)存食物過(guò)冬吧。
前兩天，下了一場(chǎng)秋雨，把校園里的每一樣事物都滋潤(rùn)了一番。大大小小的雨點(diǎn)從天而降，像一個(gè)個(gè)白色的精靈降臨人間。同學(xué)們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去，同學(xué)們的雨傘如同一朵朵盛開(kāi)的花朵。有的同學(xué)故意旋轉(zhuǎn)雨傘，更是有一番情趣。
秋天雖然是凄涼的，但是它更是將大地滋潤(rùn)了一番。我最喜歡秋天，它雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，但它卻是無(wú)法比擬的。
走出校園為話(huà)題作文 15
雨淅淅瀝瀝的下著，校園里仍然書(shū)聲瑯瑯。滴滴答答的雨聲和讀書(shū)聲混在一起，和成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，裝點(diǎn)著校園，讓雨中的校園更美好，更漂亮。
雨中的校園，是安靜的。上課鈴響了，讀書(shū)聲漸漸消失，校園除了雨聲，安靜得連寫(xiě)字的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。教學(xué)樓旁有幾棵參天大樹(shù)，雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉顯得格外嬌嫩，格外翠綠，嫩綠的讓你想去摘，但又下不了手。樹(shù)葉貪婪地啜飲來(lái)自天空的“飲料”，怎么也喝不夠。雨中的花朵們張開(kāi)了雙臂，輕輕地閉上了眼睛，在感受雨點(diǎn)帶來(lái)的涼爽。哦，還有可愛(ài)的蚯蚓弟弟，耐不住寂寞，怕驚醒了還在睡覺(jué)的爸爸和媽媽?zhuān)低盗锪顺鰜?lái)，享受雨點(diǎn)蹦到身上的激情，尋找自己的快樂(lè)。
雨中的校園，是快樂(lè)的。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的從教室里擠了出來(lái)�！跋掠炅耍掠炅�！”“我最喜歡下雨了，多好��！”有一些調(diào)皮的同學(xué)，挽起褲子，穿著涼鞋，專(zhuān)門(mén)找有水坑的'地方跳下去，濺得到處都是水。一些文靜的女生們，看著那些調(diào)皮蛋們玩得那么開(kāi)心，也忍不住誘惑，拿起五彩的雨傘，走進(jìn)雨中，一些男孩子跳到女生附近的水坑里，非要濺得女生一身水才罷休。女生發(fā)現(xiàn)有“敵情”，一下子閃開(kāi)，把雨傘擋在前面，把水又彈回去。
“丁零零……”鈴聲再次響起，同學(xué)們依然不舍地回到教室，有的人憂(yōu)心忡忡，怕被老師發(fā)現(xiàn)打濕了衣裳，被罵一頓�，槵樀淖x書(shū)聲再次響起，并回蕩在學(xué)校的上空，雨中的校園那么美麗……
走出校園為話(huà)題作文 16
我生活在美麗的校園，校園里的一花一木都不會(huì)讓我忘記。
一踏進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一條古色古香的長(zhǎng)廊，這里是屬于我們的色彩地帶。長(zhǎng)廊是木制的，明黃的顏色在陽(yáng)光下閃著光芒，陽(yáng)光透過(guò)長(zhǎng)廊的頂，灑下一片片光影。長(zhǎng)廊兩邊粘貼著學(xué)校的宣傳畫(huà)和學(xué)生作品，休息時(shí)間我們?cè)谶@里讀書(shū)，聊天。孩子們安靜看書(shū)的身影是長(zhǎng)廊里最美的風(fēng)景。
小操場(chǎng)是彩色的世界，地上鋪滿(mǎn)了五顏六色的`地毯，一塊塊顏色交錯(cuò)著，拼成了各種圖案，有一朵朵的花兒，有一棵棵的圣誕樹(shù)，有一條條的直線(xiàn)。操場(chǎng)兩邊是一排整齊的樹(shù)木，樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)哨兵在站崗一樣。
往前望，就是美麗的大操場(chǎng)了。每到星期一，我們都在這里舉行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗徐徐升起，在藍(lán)天的映襯下，格外鮮艷。操場(chǎng)的四周栽滿(mǎn)了小草，花兒和大樹(shù)，樟樹(shù)高高大大的就像一根挺拔的柱子，榕樹(shù)張開(kāi)它的懷抱，就像綠絨大傘。那些翠綠的葉子照著我們的眼睛，似乎每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉的葉子沙拉沙拉的響，就像一首美妙的音樂(lè)。下課時(shí)，同學(xué)會(huì)來(lái)這里跳繩、跑步、做游戲，笑聲傳遍校園。
最引人注目的是操場(chǎng)旁邊的小河，河水很清，清的可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)，河里的水很綠，綠的像翡翠。微風(fēng)吹來(lái)，小河泛起了溫柔的漣漪。
環(huán)境好，老師好，同學(xué)好，這就是我們美麗的校園，我非常愛(ài)它，覺(jué)得它是世界上最美麗的地方。
走出校園為話(huà)題作文 17
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，一年四季鮮花盛開(kāi)著，歡笑聲、喊叫聲、打鬧聲此起彼伏，永遠(yuǎn)都沒(méi)有停止的時(shí)候，在這個(gè)校園里有同學(xué)的歡笑聲，也有老師的歡笑聲呢！
我們先來(lái)看校園唯一的生態(tài)池。生態(tài)池里有兩條橙紅色的大鯉魚(yú)，一條有著高高隆起的腹部，一條有著苗條的身體，還有兩只像砧板一樣大一樣圓的烏龜，一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快活的小魚(yú)。中午時(shí)分，保安叔叔們就會(huì)抬著一些剩飯剩菜來(lái)喂魚(yú)和烏龜。當(dāng)肉、雞這些食物剛剛倒進(jìn)生態(tài)池，就被那兩條龐大的橙紅色大鯉魚(yú)一口吞掉了，它們吃相霸道，像鯨一樣游過(guò)來(lái)，毫不客氣地一掃而光。而其他那兩只可憐的烏龜和那一群更可憐的`小魚(yú)，只能吃到一些蔬菜、米飯和肉渣來(lái)填飽它們的肚子。
接著來(lái)到我的校園最大的操場(chǎng)：大操場(chǎng)。每年秋天或者春天，學(xué)校就會(huì)在這里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)比賽，我們比的是接力賽。比賽開(kāi)始時(shí)，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員心里都像裝著一只小兔子，想著：我們一定要得第一，都在心里為自己默默打氣。比賽開(kāi)始了，老師帶著剩下的同學(xué)充當(dāng)啦啦隊(duì)，其中老師喊得聲音最大，簡(jiǎn)直是震耳欲聾啊，又好像是將軍在給小兵們發(fā)號(hào)令。同學(xué)們瞬間充滿(mǎn)了自信。比賽成績(jī)出來(lái)了，老師說(shuō)：“我們班得了第一名！”我們又叫又跳，可是有些班級(jí)則一片靜寂。
我們學(xué)校的健美操隊(duì)員，每天下午也會(huì)去操場(chǎng)排練。播散的汗水從不辜負(fù)勤奮的人，她們每次出去比賽，都會(huì)有非常好的成績(jī)！
這就是我美麗的校園一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方！
走出校園為話(huà)題作文 18
坎坎坷坷的人生道路上，有著酸甜苦辣和阻撓，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”讓人有了堅(jiān)定不移的心力，更有了定力。
學(xué)會(huì)做空中的一朵白云，淡淡的自行車(chē)，感受靜的詩(shī)意：讓心如花骨朵兒一樣明媚和絢麗，讓生命像小草那樣翠綠和頑強(qiáng)。走累了，就停下來(lái)安撫一下疲憊的心，置身于大自然的閑適和繽紛之中，享受一份淡然，心懷一份恬靜。
走到校園的小樹(shù)林邊，坐在木椅上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，沁人心脾，使人感受到由心的舒適和快樂(lè)。飄飄而過(guò)，走到大樹(shù)旁，用手撫摸著蒼老的樹(shù)皮，似老人的手背，暖暖的，很舒心。這難道不是校園——安靜的.地方嗎？不僅小樹(shù)林悠悠寂靜，而且教室里也十分安靜。
四十分鐘的上課時(shí)間過(guò)后，課間十分，教室如一盤(pán)散沙，從食堂傳來(lái)蒸騰的水蒸氣東奔西跑，橫沖直撞，可也有同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)作，有的在查詢(xún)自身的不足，忙得不亦樂(lè)乎。是啊，那些正在刨根問(wèn)底的同學(xué)比正在游手好閑的同學(xué)更懂得珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)立志，有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心。
我不禁感慨到：現(xiàn)在我已經(jīng)初一了，小學(xué)六年的日子像是從指間渡過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，在失去的時(shí)間和光陰中，如同勃勃春水使其以東。這讓我更懂得了學(xué)習(xí)的重要性，不斷努力上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓自己有“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的品質(zhì)，讓自己有一顆擁有定力的心。
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