有關友誼的話題作文合集5篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的友誼的話題作文5篇,希望能夠幫助到大家。
友誼的話題作文 篇1
彭的身影有出現(xiàn)在我的眼前。
是的,確實是那個熟悉的身影,我縱身上前,擁住了他,一時間,我激動得難以用言語形容。
我和彭從小學剛?cè)雽W就同班,小學六年,漫長而又短暫的時光澆筑了我們友誼的橋梁,我們儼然已成為死黨。
上初中了,我們也被命運無情地分開了,盡管我們不情不愿。一道冰冷的墻無情地將我們分隔在兩個完全不同的世界。
冰冷的墻雖然隔離了我們的軀體,但卻沒有冷卻我們的心,我們友誼的橋梁,早已逾越了現(xiàn)實的阻礙,我們的友誼仍在繼續(xù)。
課余十分鐘,對我們來說是異常寶貴的,這是我們交流的唯一時間。我們利用它談心、溝通,互相傾訴??這十分鐘,我們視若珍寶。
就在這一次又一次的十分鐘的凝固下,我們的友誼之橋日益堅固。
然而,也許是老天弄人,今年,我們真正分別了??彭的父母要到城里工作,彭被迫轉(zhuǎn)學。老天爺給我們開了一個不大不小的玩笑。彭,也是痛苦的。
彭走了,也似乎把我的心帶走了。我總覺得心里空蕩蕩的,有種莫名的失落感。
開學時,我并不知道彭走了,只是如往常一樣去找他,卻怎么也找不到??教師了,他的座位空著,一本書也沒有;他家的門緊閉著,屋里靜得沒有一絲聲音??我的`心中升起了一種不妙感。果然,陳跑來告訴我??彭,走了。
我怔住了,如五雷轟頂,怎么也不敢也不想接受這殘酷的現(xiàn)實。
開學前幾天,我總是神情恍惚,一個人坐在位子上發(fā)呆,發(fā)呆地望著城市的方向,也就是??彭在的地方。我無法再像以前那樣專心致志,我的腦海中總是閃現(xiàn)著彭的影子,往事如潮水般涌上心頭……
快樂的往事終被歲月塵封,只留在痛苦的回憶中,而又不敢去翻開,因為,記憶,最怕動。
現(xiàn)在,彭回來了,我意想不到,也許,此時只有擁抱才能釋放我的感情……
彭也是一樣。我仔細地端詳著他:還是以往那個帥小伙??除了眼睛里多的一絲憂郁。
彭告訴我,他在那邊很不適應,所有的一切都是陌生的,每個人都像一個無底洞,神秘得令人捉摸不透,沒有一個人值得作為傾訴衷腸的對象。
彭說著,眼神已滿是憂愁。
我聽著,似是而非地苦笑來。
也許,對于命運,我只能坦然面對,一笑了之??盡管這笑是苦澀的。
但,在這真摯的友誼面前,我坦然不起來,只有傷離別。
第三天早晨,彭又走了,踏著晨輝,向著朝陽,遠去了。我望著那遠去的背影,眼睛一片朦朧,我拭去眼角的淚跡??我嘗到了淚的味道??苦的,只有在真正痛苦的時候,才知道,淚是苦的。
彭已消失在旭日的燦爛中,望著冉冉升起的紅日,我百感交集。遠去的摯友,何時,能再相見?
友誼的話題作文 篇2
三年級時,我有一個非常要好的同學,是我在球場上練球的對手,在游戲區(qū)的好玩伴。我們一起吃飯聊天,在教室用功讀書寫作業(yè)。每每遇到困難,他總是第一個伸出援手,一路上,我們互相扶持,度過難關。這個讓我永遠忘不了的良師益友是──彭瑋!
他是老師口中的好學生,不但成績好,總是名列前矛;文筆也好,還代表我們班參加作文比賽。他喜歡在閑暇時,拉我到籃球場陪他練球,看著他利落的身影,能文能武讓我不禁佩服他的.多才多藝,我常常羨慕他,可以同時兼顧課業(yè)和體能,像個男孩子的他,是我的偶像!
升上四年級時,他轉(zhuǎn)學到湘北,從此我們都只有運動會,或是特別日子才會見面,往往沒有時間多相聚。但我;貞浧鹞覀兇蚯虻目鞓窌r光,那時我們喜歡相互傳球,一對一斗!,每一次輸?shù)娜硕际俏,但我還是玩的很開心。我要謝謝他教我學會打開心門,開朗的與朋友交流,謝謝他讓我知道打球是一件很快樂的事,謝謝他讓我球技進步!
每一次見到他我都不知道該說什么,只好擦身而過。下一次有機會,我一定要有朝氣的跟他說:“好久不見”并且大方的和她聊天,讓他知道──朋友即使不常相聚,友誼還是不變的。
友誼的話題作文 篇3
謊言是破壞人與人之間信任,最可怕的武器,因為它,我曾經(jīng)差一點失去了一個重要的朋友。
記得小學六年級時,因為一次的憤怒,一時的沖動,就在和同學的交換日記上寫了一個女生的壞話,我不但說她驕傲,又嫌她煩人。當時的我萬萬沒想到這件事竟然會傳到那位女同學的耳中,事后,我十分的不想面對那位同學,畢竟她平時,待我也不差,這么做……真的好嗎?這句話一直在我心中徘徊,深怕那女生會生氣、責罵我,但……寫都寫了,能躲著她多久,就躲著吧!
隔天一早,那位女同學冷靜的的來找我,問我有沒有空?想和我談一談,我猶豫了一會兒,決定先逃避,于是,我裝成一個大忙人,若無其事的拒絕了她,原本,我想這件事應該就此告一段落,可是那位同學又重復了昨天的問題,這一次,我選擇了面對,我和她走到走廊的盡頭,氣氛很僵,我努力的想讓一切別那么尷尬,所以一直用我的笑容掩蓋,越是掩蓋,越顯得我像個白癡,明知道現(xiàn)在的情況,卻只是傻傻的笑著,看著我身旁的這女生強忍著別讓淚水流出,而嘴巴卻是笑著的,我真越猜不透她了,真想快結(jié)束這一切。
她很直接的問我:“為什么這樣對我?我有什么不好讓你生氣?你可以告訴我呀!別只是在背后說我壞話,這樣,我永遠都不會知道自己的缺點”,看著她泛紅的淚框,當下,我眼前的不是一直以來,我認為那自大又驕傲的女孩,而是一位真心對我的摯友,我不禁落下真誠、悔恨的淚水,后悔自己怎么這么晚才認清事實。
這么難得的朋友就在眼前,我還執(zhí)迷不悟我那不信任的`想法,不斷的用謊言拖住解開心結(jié)的機會,真不應該!我結(jié)結(jié)巴巴的說:“你……你愿意再給我一次機會嗎?我保證現(xiàn)在的我絕不是你之前認識的我,以前是因為我的愚蠢讓你傷心,因為缺乏信任,才導致現(xiàn)在的局面!彼鴾I水笑著說:“我沒生氣,只要你還是我的朋友就好啦!”,聽完她的一番話,我發(fā)誓一定會更珍惜這可貴的朋友。
因為這一時沖動而撒的謊,讓我更成熟,也從中更認識自己的朋友了!謊言只會讓事情更復雜,勇于面對自己的錯,就等于多了另一個新的人生體悟。
友誼的話題作文 篇4
拿著一片四葉草,有人說四葉草代表著離我還有些遙遠的幸福愛情。拿著兩個小布偶,它們代表友情。一個代表友情,一個代表愛情。一個代表友情,一個代表愛情。扔掉四葉草,兩個人在一起,永永遠遠。許多人盲目的把愛情放在友誼之上,卻不知道做了這個選擇,會失去很多東西。
面對友誼時,不放手,不后悔,不哭泣。
許多人都會有一個至誠的知己吧?這個角色在許多人的心里都是:別無他求,只求自己能夠更快樂,更幸福些。從某些人的`角度考慮我可能曾擁有過,如果擁有過那么有沒有失去過了。我的知己,他是一個像謎一樣的男孩。他平靜,陽光,而又現(xiàn)實。他令我知道了社會的“真面目”。
開始,我單純地認為這個世界沒有壞人,但如今,就認為自己是愚昧。難道真的是到處充滿愛?愛也喜歡帶面具。他總是喜歡和我在一起,因為他說他喜歡那樣的感覺。我未來得及告訴他,他給我的感覺是神秘但又無拘無束任何,很舒服。
我們彼此不會用金錢衡量我們之間,堅信單憑一顆真誠的心那已滿足。我想,如果他是一只筆,那么我就是他筆下優(yōu)美的語言。他似乎是我的神,能讀懂我,而我也能讀懂他。
我們似乎注定分離,關于相聚,是不會不散的。我們在不同的城市,但我們沒有因為這些阻礙而放棄,更沒有因為這些阻礙而后悔相識。盡管被思念折磨的痛苦不堪時會偶爾嘆息:人生若只如初見,何須感傷離別。卻也仍是笑對彼此的說“再見”,卻不知到底還能不能再見。
面對友誼時,我絕不后悔,就算要別離,也不留一滴眼淚。
雖然,我們不知還能不能再見面。但至少,后面還有一個美麗的誓言。“我們對雨立誓,以后彼此不在身邊,也要堅強的面對生活,找到自己的幸福。”“彼此都要幸福!薄岸鳎瓦@樣說定了!笔ィ胖辣舜瞬艜寣Ψ叫腋。
也許多年以后,我們會像陌生人一樣走在街上擦肩而過,但那已不重要了。
失去后,才知道只有彼此才會讓對方幸福。
友誼的話題作文 篇5
“嗨嘍,葉瑗,怎么一個人回家,劉可呢?她不是每天和你一起回家的嗎?怎么今天就你一個人回家啊?”從后面跑過來的王心妍拍了拍葉瑗的肩膀,氣喘吁吁地說!八屑笔拢然丶伊.’'葉瑗結(jié)結(jié)巴巴地說。她其實在說謊,其實劉可和劉安琪一起回家了,可是她為了別人嘲笑她她最好的朋友都不跟她一起玩了(葉瑗在學校除了會和劉可說話,和其他人幾乎都不說話),就撒了謊。葉瑗緊握拳頭,低著頭,跑回了家。
事情是從這里開始的:葉瑗和劉可是從小玩到大的`好朋友,葉瑗是劉可最好的朋友,當然,劉可也是葉瑗最好的朋友。可是,在這一天,全都改變了。
那一天,班上來了一位轉(zhuǎn)學生,名叫劉安琪。老師把劉安琪調(diào)到劉可旁邊,把葉瑗調(diào)到后面去了,這明顯讓葉瑗心里很不是滋味。之后,劉可大多數(shù)都是跟劉安琪一起玩,少數(shù)跟葉瑗說幾句話,這讓葉瑗漸漸得恨上了劉安琪。還有一次,上體育課,體育老師說讓兩個人一組比賽,讓大家快去找好隊員。葉瑗剛想去找劉可,劉可卻已找好了隊友——劉安琪。劉可看見了葉瑗,微笑著說:“葉瑗,對不起啊。安琪現(xiàn)在有病,我想幫助她。”葉瑗裝著一臉大方地說:“沒關系,我找別人!毙液,班上還有一個人沒有找到隊員,就是王綾,因為也像葉瑗一樣,不跟班上人說話。最后,葉瑗和王綾組成了一組。
放學,葉瑗跑回家,跑到自己房間嚎啕大哭起來。邊哭邊說:“為什么?為什么連我最好的朋友都不和我玩!嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……
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