實(shí)用的關(guān)注話題作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的關(guān)注話題作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)注話題作文 篇1
在碧藍(lán)的天空下傳來(lái)悠悠鐘磐之音,朗朗誦經(jīng)之聲從縹緲中傳來(lái),在那山光潭影之中,那一隊(duì)求道者目光澄澈,靜靜地邁向神壇……
這幅畫面曾不止一次在腦海里浮現(xiàn),信徒們的虔誠(chéng)與淡定每每讓我感慨萬(wàn)千。無(wú)論外界怎樣動(dòng)亂,他們都心如止水,并堅(jiān)持著信仰。我忽然對(duì)此多了一份關(guān)注,信仰,究竟是怎樣的力量,改變了這么多人的性靈?
關(guān)注信仰,關(guān)注高尚的節(jié)操。縱然風(fēng)云變幻,縱然狼煙彌漫,縱然奸邪當(dāng)?shù),總有一些人,因(yàn)樾叛龆3种?jié)操。莊周信仰“無(wú)為”,對(duì)大楚相尾持竿不顧、曳尾于途;“竹林七賢”信仰正直,于是“鄴下放歌”、“竹林打鐵”,不屑于萬(wàn)鐘之粟;陶淵明信仰風(fēng)節(jié),便種植南山、采菊東籬,追求隱逸之樂(lè)……信仰,賜予他們高尚的節(jié)操,讓他們美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
關(guān)注信仰,關(guān)注無(wú)悔的擔(dān)當(dāng)!拌F肩擔(dān)道義”,信仰與責(zé)任緊緊聯(lián)系。古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士為了信仰擔(dān)當(dāng)起重任,全力以赴而青史留名。其中,最讓我感慨的,非稼軒莫屬。他生于淪亡之地,少時(shí)便舞槍弄棒,以區(qū)區(qū)兩千人之義軍,縱橫烽火揚(yáng)州路。回到宋朝,盡管備受冷落,他每到一地卻竭力治軍,又不懈上表,獨(dú)攬救亡之任。臨江水,望長(zhǎng)安,登危樓,拍欄桿,他的信仰是民族榮譽(yù),關(guān)注的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!
關(guān)注信仰,關(guān)注一份執(zhí)著的奮斗。正如弗列德利克.羅伯森所言:“相信就是強(qiáng)大,信仰就是力量”。信仰的`魔力,正在于它能推動(dòng)人們執(zhí)著的奮斗,賜予人們不懈的力量。此時(shí),眼前忽而浮現(xiàn)出工農(nóng)紅軍攀五嶺、走烏蒙、渡赤水、博金沙的壯烈場(chǎng)面,他們?yōu)榱诵叛,前赴后繼,無(wú)畏向前!靶叛隹梢詣(dòng)搖山岳”,每年的話正是“萬(wàn)水千山若等閑”的最好詮釋——信仰促成了奮斗,奮斗造就了力量。執(zhí)著奮斗,是信仰對(duì)行為最直接的影響,也最讓人關(guān)注、引人感念。
信仰,是人們心中堅(jiān)定的理想追求,它完全超越了宗教的意義,而是在不斷地引導(dǎo)人們獻(xiàn)身正義、為真理而戰(zhàn)。關(guān)注信仰,就是去熔鑄自己的理想,樹立自己的目標(biāo),并專注于此不斷追求,在人生之海里確立自己的航標(biāo)。
此時(shí),我驀然記起那句曾風(fēng)靡一時(shí)的論斷:“當(dāng)代青年,是失去了信念的‘迷茫’一代”。然而,我的回答是“不”!我們同樣有自己的追求,追求有所奉獻(xiàn);我們同樣關(guān)注著信仰,信仰和諧中華。我們正用品德、用責(zé)任、用奮斗來(lái)渲染青春本色,在災(zāi)難面前、在世界面前,證明了我們對(duì)信仰的關(guān)注!
關(guān)注信仰,讓生命的笛聲更悠揚(yáng);關(guān)注信仰,讓前進(jìn)的鼓點(diǎn)更鏗鏘;關(guān)注信仰,讓自己的價(jià)值因此閃光;關(guān)注信仰,讓青春的豪情從此激蕩……
關(guān)注無(wú)限,信仰永恒!
關(guān)注話題作文 篇2
森林,是我們地球不可缺少的一部分,但是因?yàn)槿祟惖膩y砍亂伐,導(dǎo)致森林面積急劇下降,造成了很多自然災(zāi)害。就說(shuō)北京前幾年的一次沙塵暴吧,到此刻我還記憶猶新。
記得在幾年前,我在電視里看到了北京突如其來(lái)的沙塵暴。北京人,那天早晨,人們一醒來(lái),就覺(jué)得屋子里的沙子很多很多,幾乎喘但是氣來(lái)。所以他們就想開窗通通風(fēng),認(rèn)為那樣空氣會(huì)好一些,于是他們迷迷糊糊地把窗戶打開,一陣黃沙迎面而來(lái),他們的臉上就被蒙上了一層厚厚的黃沙,嗆得他們直咳嗽,他們趕緊用一只手趕快把臉捂上,另一只手連忙關(guān)上了窗戶!翱,咳,咳!”他們大聲地咳嗽起來(lái),這才清醒了過(guò)來(lái)。他們往窗外一看:他們看不清白鴿的身影,昏黃的'天空籠罩著影影綽綽的樓群!巴,太可怕了,這是怎樣回事?”他們驚訝地叫著。我穿上衣服,打開電視,正巧,電視上正在播新聞:“觀眾朋友們,大家好,歡迎收看新聞。這天,北京遭遇了很強(qiáng)的沙zk168。塵暴……”他們恍然大悟,關(guān)上電視,頂著風(fēng)沙,跑到了陽(yáng)臺(tái)上,往樓下一看:簡(jiǎn)直是“平沙莽莽黃入天”,一場(chǎng)沙塵暴正襲擊北京城,漫天黃沙把天空染成了橙紅色,濃重的土腥味讓人們的呼吸都變得困難;看不清前方的路程,公交車亮起了車燈;行人蒙上了沙巾,抵擋撲面的沙塵。
資料顯示,他們北京遭遇的沙塵暴其實(shí)就是因?yàn)槿祟愡^(guò)度的砍伐森林而造成的。而亂砍樹木也不只會(huì)造成沙塵暴,還可能造成泥石流、動(dòng)物滅絕……要用樹木的地方也實(shí)在是太多了,比如:一次性筷子、報(bào)紙、家具……我們砍伐一棵大樹只要用幾秒鐘,但是這棵樹如果要長(zhǎng)成蒼天大樹,又要用多少年的時(shí)光呢?
每當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí),我們心里往往只有高興,但是當(dāng)沙塵窒息著我們時(shí),我們才覺(jué)得環(huán)境十分重要?v使生態(tài)在人們的搶救下發(fā)生逆轉(zhuǎn),大自然的創(chuàng)傷彌合也需要幾年乃至幾十年的時(shí)光。因?yàn)楸Wo(hù)森林十分急迫,所以,只有全社會(huì)重視起來(lái),行動(dòng)起來(lái),從我做起,從此刻做起,精心呵護(hù)氣候環(huán)境,我們才能在這塊土地上舒暢自如地呼吸。
關(guān)注話題作文 篇3
他是一個(gè)其貌不揚(yáng)的人,略黑的皮膚,濃黑的眉毛,小鼻子,但眼睛卻特有精神。
他是一個(gè)常鬧笑話的人,當(dāng)自己不小心口誤時(shí),會(huì)拉出一大堆歪理來(lái)自圓其說(shuō),閑著沒(méi)事時(shí)還打打“太極”,練練“彈腿”,晚上被王堯、邢康的“堯康聯(lián)軍”攻擊時(shí),會(huì)呼吁宿舍同仁共同保護(hù)“揚(yáng)明圓”,是個(gè)很有趣的人。
那一天,我們?cè)谑程贸燥,孫勝揚(yáng)吃到一半,放下勺子,一邊筆劃著孫式太極,一邊嘴里說(shuō)著:“我的太極神功已經(jīng)練到了出神入化,爐火純青的地步了,再也不怕‘堯康聯(lián)軍’了!哈哈!”這時(shí)在一旁收拾盤子地叔叔笑著說(shuō):“你練了幾天了?”只見他漲紅了臉,抬起頭,尷尬地笑了笑,說(shuō):“一天!蹦乔榫,真實(shí)讓我笑道噴飯。
還有一次,也是我們?cè)谑程贸燥垼遗赃呑晃荒吧耐瑢W(xué),只見孫勝揚(yáng)放下自己的餐盤,拿起勺子就在那位仁兄的盤子里舀了一塊茄子,快送到嘴里時(shí),才發(fā)現(xiàn)那位仁兄吃驚的表情,連忙說(shuō)著“對(duì)不起”。飯后在回宿舍的路上,他便用政治書擋住了臉,嘴里還在叨念著“唉!我無(wú)顏再見江東父老了!”
這兩件事被我們戲稱為“孫勝揚(yáng)食堂倆大丟人事件”,讓我們笑了好幾天。
不過(guò),他在學(xué)習(xí)這方面還是很認(rèn)真的,只要是上課他都在認(rèn)真聽講,從來(lái)沒(méi)有心不在焉的時(shí)候;而上自習(xí)課時(shí),他不是在寫作業(yè),就是在背書,任何課上時(shí)間他都不會(huì)浪費(fèi)。而在課下,他又是活潑的,并不像個(gè)一心只讀圣賢書的'書呆子,埋頭于書本。而無(wú)論是課堂內(nèi)外,他又是個(gè)嚴(yán)格守紀(jì)的人,從未因違紀(jì)而挨批。
孫勝揚(yáng),這個(gè)既搞笑,又嚴(yán)肅,既活潑,又守紀(jì)的可愛(ài)同學(xué),他是我的榜樣,也是我學(xué)習(xí)方面的一把標(biāo)尺,激勵(lì)我一直朝他的方向努力。
關(guān)注話題作文 篇4
今見《新華時(shí)報(bào)》一篇《關(guān)注民生,勿止于造勢(shì)》的時(shí)評(píng)也頗有點(diǎn)想法,文章說(shuō)一些地方在關(guān)注民生問(wèn)題上,只停留在表面上的熱熱鬧鬧,滿足與刷標(biāo)語(yǔ)造聲勢(shì),喊空口號(hào),搞花架子,扎扎實(shí)實(shí)為百姓辦事的卻很少。舉例說(shuō)有的地方喊出口號(hào)要今年實(shí)現(xiàn)“村村通公交”但記者到那里相對(duì)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村一看,卻八字沒(méi)有一撇。有的地方騰出個(gè)房子,掛個(gè)“醫(yī)務(wù)室”的牌子,弄幾個(gè)游醫(yī)一坐診,就算解決了“看病難”“看病貴”的問(wèn)題了。根本是在糊弄老百姓。
類似的問(wèn)題不勝枚舉,想一下為什么會(huì)屢有這種現(xiàn)象:大躍進(jìn)時(shí)代“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”,現(xiàn)在又有說(shuō)話的巨人,惟恐話說(shuō)得不過(guò)頭。個(gè)中問(wèn)題還是沒(méi)有放正位置,沒(méi)有把自己當(dāng)作人民的公仆,隱中似有“父母官”之患。在關(guān)注民生上,不把老百姓放在主人的位置上,沒(méi)有做到想群眾之所想,急群眾之所急,而是想著自己的利益功績(jī),想著如何迎合與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),想著如何對(duì)自己的`仕途有好處。對(duì)于關(guān)注老百姓的這些往往有點(diǎn)吃力不討好的事情,能應(yīng)付的盡量應(yīng)付,能回避的盡量回避。往往嘩眾取寵,無(wú)腳踏實(shí)地,做虛功,流于形式,做表面文章,勞民傷財(cái)。
老百姓確實(shí)是很注重實(shí)際的,開門七件事,“柴米油鹽醬醋茶”是老百姓所關(guān)注的。有些領(lǐng)導(dǎo)干部所關(guān)心的可能是自己的“政績(jī)”、所坐的轎車的檔次。他的命運(yùn)掌握在他們的上司手里,為此迎合上司,那效力與上司的事是必須做到位的。如古人所言,往往“日策馬,侯權(quán)者之門……甘言媚詞,作婦人狀,袖金以私之”。為了拜見尊顏,甚有“立廄中仆馬之間,惡氣襲衣椐,即饑寒毒熱不可忍,不去也”。政績(jī)?nèi)绾,老百姓說(shuō)了不算數(shù);仕途升遷,目前老百姓作不了主;開門七件事絕大部分老百姓自己也無(wú)能把握——要看領(lǐng)導(dǎo),要看老板。
“關(guān)注民生”有時(shí)往往會(huì)勞苦而功勞不大,或勞而無(wú)功,甚至?xí)霈F(xiàn)吃力不討好的現(xiàn)象。那么虛做、呼口號(hào)、流于形式的這樣雷聲大雨點(diǎn)小,甚至沒(méi)有雨點(diǎn)是最好的工作方式了。大家心照不宣,心里你知我知就可以了,能糊弄一番老百姓,讓老百姓心里熱一會(huì)就可以了。“當(dāng)官不為民做主,不如回家烤紅薯”只是戲曲中的臺(tái)詞了,“不為五斗米折腰”更是遙遠(yuǎn)千年的事了!安删諙|籬下”見的畢竟是荒山野水,沒(méi)有那燈紅酒綠、輕歌曼舞的現(xiàn)代都市的情趣的。
關(guān)注話題作文 篇5
話題作文通過(guò)提示語(yǔ)設(shè)定寫作范圍,給出的提示性語(yǔ)句一般有良好的導(dǎo)向性,便于學(xué)生選取切入角度,輕松作文。但從學(xué)生作文現(xiàn)狀來(lái)看,存在的主要問(wèn)題是:“話”不真實(shí),“話”不健康、不正確,“俗話”“套話”“廢話”一大堆。鑒于此,就“話題作文”該寫什么“話”,給同學(xué)們談四點(diǎn)意見:
一、寫熟悉的“興趣話”
同學(xué)們作文時(shí)應(yīng)該寫自己熟悉的事、熟悉的人,熟才能生巧,才能在有限的考試時(shí)間內(nèi)完成600字左右的文章。當(dāng)然,僅僅是“熟悉”的“話”還不行,還得是自己感興趣的想寫想說(shuō)的“話”,有些“話”很熟悉卻不感興趣,這盡量不去寫,有些“話”既熟悉又感興趣,這便是要力求寫的“話”。如一位同學(xué)在《生活隨想》中寫道:
《零下一度》被我弄丟了,食堂吃飯時(shí)不見的。還有一小段沒(méi)看完就不見了。天啊,我的《零下一度》,我的韓寒!
從韓寒的《三重門》開始,我就喜歡他的'文章,犀利、幽默中帶著一些叛逆。大人們說(shuō):那小子,光憑著寫幾篇文章,是不會(huì)有大出息的,因?yàn)樗臄?shù)理化全部掛紅燈,還因此留過(guò)級(jí)呢!可韓寒還是繼續(xù)筆伐應(yīng)試教育。呵呵!我喜歡!也許是我的數(shù)理化也時(shí)常不及格吧!
多有趣的事,同學(xué)們難道就沒(méi)有嗎?為何不這樣寫呢?
二、寫活潑的“學(xué)生話”
“學(xué)生話”是什么樣的話呢?我認(rèn)為首先是活潑的,其次是有文采,最后還應(yīng)是發(fā)展變化的。下面選取了20xx年中考滿分作文(吉林。┲械囊粋(gè)片斷,讓同學(xué)們來(lái)品評(píng)一下“學(xué)生話”的魅力。
陶醉于婉轉(zhuǎn)起伏的音樂(lè)中,我讀懂了“大江東去”的雄壯,感受“無(wú)言獨(dú)上西樓”“只是朱顏改”的心境,體會(huì)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的美妙,聆聽“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s。
音樂(lè)在冰釋的流水中激蕩回腸,我的思緒不知不覺(jué)走進(jìn)了硝煙彌漫,鼓聲連綿的三國(guó)稱雄時(shí)代——
三、寫時(shí)髦的“新鮮話”
所謂時(shí)髦的“新鮮話”就是要有很強(qiáng)的時(shí)代性,要體現(xiàn)時(shí)代精神。我以為“時(shí)髦的新鮮話”應(yīng)該具備三個(gè)特點(diǎn):一是時(shí)效性強(qiáng),二是有意義、有價(jià)值,三是備受青睞。如“三峽電站”“三峽移民”“洪災(zāi)”“SARS”“20xx中國(guó)奧運(yùn)”之類的事肯定是“時(shí)髦的”而且“新鮮的”。如20xx年中考重慶市一考生以兩封書信寫就的《責(zé)任》贏得閱卷老師的一致好評(píng)。小作者以父親寫給兒子,要求托人幫忙不搬遷。兒子回信給父親,以“舍小家為大家”的積極進(jìn)步的觀念勸說(shuō)父親,最后完成了移民的任務(wù)。這就是“以小見大”的典范文章,以父子倆的思想行動(dòng)來(lái)反映廣大人民群眾對(duì)“移民”的理解和支持?傊皶r(shí)髦的新鮮話”是話題作文寫“話”的關(guān)鍵所在。只有如此,話題作文才會(huì)吸引人,才有發(fā)展的道路。
關(guān)注話題作文 篇6
夕陽(yáng)漸下,西風(fēng)漸緊。
“人,認(rèn)識(shí)你自己。”亞里士多德的老師蘇格拉底曾以這句話而著名。
十幾年的光輝歲月,曾經(jīng)痛苦的等待,支離破碎了那最初的夢(mèng)想,為了更完美地蛻變;曾經(jīng)游走在愛(ài)與痛的邊緣,卻只是一場(chǎng)漂泊流離的過(guò)程。
驀然回首,卻忘了如何開始人生,如何詮釋生活,曾經(jīng)庸庸碌碌地過(guò)著日子,卻忘了如何關(guān)注自我、認(rèn)識(shí)自我、充實(shí)自我、完善自我。
夢(mèng)里花開,夢(mèng)里花落,零落得燃雪焚霜般嫣然一笑。孰知“夢(mèng)里花落知多少!”落花并不是死亡,而是生命的重新開始。我開始迷失了自我,我是誰(shuí)?我不是落花,因?yàn)槲覜](méi)有“化作春泥更護(hù)花”的壯舉;我不是流水,因?yàn)槲覜](méi)有水滴石穿的豪邁;我更不是白雪,因?yàn)槲也荒芨采w所有的一切,沒(méi)有“北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪”的壯觀……
“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!焙翁幦?我倚著南窗深思,內(nèi)心失去了以往的平靜,早已變得波瀾不驚。落花、流水早已沿著宿命的軌跡,開始下一場(chǎng)邂逅。而我呢?蹉跎徘徊于原地,此時(shí),我該往哪里?面對(duì)喧囂的城市,面對(duì)白色染成黑色,白天變成黑夜的匆匆時(shí)間步伐。我迷惘……是要像前人一樣“采菊東籬下,悠然見南山”般閑適地過(guò)完此生,還是像李清照“憔悴損,滿地黃花堆積”般悵惘地詮釋人生……
我迷失了自我,忘了怎樣開始完善自我
那時(shí),這時(shí),所有的.一切早已物是人非。瞧那夕陽(yáng),用那余光照著了人世間,它與黑夜進(jìn)行著搏斗,它不要讓黑夜侵襲人間,它以頑強(qiáng)的毅力為人間送來(lái)了最后一分溫暖。是夕陽(yáng)喚醒了睡夢(mèng)中的我,讓我明白了人生的真諦“花謝花開花滿地,紅消香斷有誰(shuí)憐”。不,我不需要迷惘、失意,我不再迷失自我,我明白:
那時(shí)花開的時(shí)候不覺(jué)得,花謝的時(shí)候才追憶似水年華,待那一刻悵惘、迷茫過(guò)后,曉得生活像輕揚(yáng)的云煙一樣的搖曳不定,但只要追尋人生目標(biāo),認(rèn)識(shí)自我、關(guān)注自我。
抬頭,殘?jiān)戮碓啤?/p>
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