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開心話題作文

時(shí)間:2022-01-23 06:25:39 話題作文 我要投稿

【精品】開心話題作文合集七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的開心話題作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】開心話題作文合集七篇

開心話題作文 篇1

  第二天,陽光明媚,太陽仿佛也為我們的春游感到高興。我們背著裝滿食品的背包,排著一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下,興高采烈地出發(fā)了。

  我們沿著田間小路,小心翼翼地走著,美麗的景色盡收眼底。綠油油的麥田一望無際,多么像一床綠色的地毯啊!走到一處有樹林的小山坡上,我們發(fā)現(xiàn)了一處奇觀,只見一塊很大的石頭上面,重疊著一塊稍小一點(diǎn)的石頭,奇怪的是,上面的那塊石頭傾斜成近60。了,竟然沒掉下來,真讓人難以置信。如果不是親眼目睹,我是無法相信大自然竟有如此厲害的“鬼斧神功”。繼續(xù)往前走,我還沒從先前的奇觀中回過神來,又一處讓人匪夷所思的景觀展現(xiàn)在眼前。在一塊麥田的旁邊有幾塊巨石,其中有一塊形狀十分奇特,很像一條蛇的頭部,栩栩如生,眼睛、嘴巴清晰可見,那蛇頭仿佛正用鼓勵(lì)的'目光注視著大家:加油!加油!。在不知不覺中,我們來到了春游的目的地---回歸農(nóng)莊。

  我和幾個(gè)同學(xué)一組,來到一片樹林里,用帶來的報(bào)紙鋪在地上當(dāng)餐桌,把各自帶來的食物一骨腦兒地拿出來,挨挨擠擠地放滿了整個(gè)“餐桌”,不等喊開始,大家就迫不及待地吃起來,有的同學(xué)一只手同時(shí)拿幾種食品,帶來的食品很快就被我們一掃而光。

  吃過午餐,我們就休息玩耍起來。我們先下了一會(huì)兒五子棋,難以分出勝負(fù),于是決定去“探險(xiǎn)”。很快,我們發(fā)現(xiàn)了一處小草叢中有一缺口,缺口下面是一條小道,約一米寬,小道一邊種著綠油油的油菜,密密麻麻;小道另一邊卻是深淵,如果失足掉下,一定會(huì)沒命的。王妮第一個(gè)勇敢地跳了下去,其他同學(xué)也緊跟著跳下去,我心里像十五只吊桶打水---七上八下,害怕不小心摔傷。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我一咬牙,閉上眼,也跳了下去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,小心翼翼地抓著油菜,順著小道一直往右走,來到了另一處小樹林。我們又沿著一條陡峭的石階回到了先前綠蔭蔭的長(zhǎng)廊。

  就在快要準(zhǔn)備返回時(shí),我的好朋友白雪突然發(fā)現(xiàn)自己身上的十元錢不見了,她焦急萬分,驚慌失措地翻看自己的背包,可翻遍了每一個(gè)包,依然不見錢的蹤影。她急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。王妮幫著倪浩凌一起找,東找西找都沒找到,就在快絕望的時(shí)候,王妮猛然說:“到‘探險(xiǎn)’的地方找找去,說一定掉在那兒呢!”于是我們一起去那兒找,果然不出所料,找到了十元錢。白雪露出了開心的笑容。

  我們又在一片歡樂和諧的氣氛中,排著整齊的隊(duì)伍,回到了學(xué)校,這次春游真快樂。

開心話題作文 篇2

  有人又追問要如何才能讓自己開心呢?其實(shí)開心不是一種方法,而是一種體會(huì),一種發(fā)自內(nèi)心地感受及認(rèn)同!

  心里想著,很多人認(rèn)為環(huán)境影響心情,環(huán)境好就會(huì)開心;反之亦然!其實(shí),這不對(duì)!喲個(gè)人就算居所舒適、生活無憂無慮,但是心卻空虛、彷徨,你說這樣的人會(huì)開心嗎?答案肯定是不會(huì);貧窮家的孩子,雖然物質(zhì)條件不好,但卻生活在愛與關(guān)懷中,你能說他不開心嗎?周遭的環(huán)境只能左右我們的心情,但開心與否的權(quán)利還是在自己!

  一天24個(gè)小時(shí),你要選擇開心或是不開心?當(dāng)然很多人都會(huì)選答開心嘛!但這些答的人也同樣會(huì)說:“有這么簡(jiǎn)單就好咯,現(xiàn)在這么多事情……”其實(shí)要開心首先就一定要“想擁有開心”的觀念這么簡(jiǎn)單!

  如果一個(gè)人能夠知足常樂,常想想自己是多么幸福,每一天還能夠呼吸到清晨的新鮮空氣,愛能過看見周圍發(fā)生的一切,吃一頓豐富的早餐,有書念,有工作,有機(jī)會(huì)和家人朋友在一起,去自己想去的地方,能夠追求自己的夢(mèng)想!如此觀想下來,還會(huì)認(rèn)為自己不幸福嗎?還會(huì)說自己不開心嗎?其實(shí)我們擁有了很多人都沒有而羨慕的東西,只要我們用心體會(huì),真的要開心其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單!

  想法開朗,新年正確,在不開心的事也不會(huì)纏繞你太久,當(dāng)你開始向開心時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),平時(shí)煩惱著你的.事都會(huì)讓你變得開心;平時(shí)不對(duì)你微笑的人也對(duì)你展開親切的笑容;平時(shí)常對(duì)你狂吠得狗看見你時(shí)也會(huì)對(duì)你安安靜靜……試想想,以自己為中心,把開心散播出去,是臭味也感染開心的氣氛,就這樣越傳越大,每個(gè)你周圍的人都開心,你又怎會(huì)不開心呢?

  別等別人來逗你開心,聰明的你,“開心”就從自己開始吧!

  

開心話題作文 篇3

  “聽說換老師了!”“真的嗎?”“……”聽見同學(xué)們議論紛紛,難真的換老師了?我和幾個(gè)同學(xué)講了起來。幾個(gè)同學(xué)聽了,七嘴八舌地說:“會(huì)不會(huì)是很兇的老師!薄盎蚴呛軠厝岬睦蠋煛!薄斑是講課沒有意思的老師!边@我當(dāng)然也想知道,就丟下了一句話:“聽天由命吧!”說完,我坐到座位上,一言不發(fā)。

  第三節(jié)課鈴聲一響,大家在桌角擺放好英語書,配套練習(xí)冊(cè)和同步練習(xí)冊(cè),鉛筆盒,就坐得端端正正!爸ㄑ剑 遍T開了,走進(jìn)來的不是一張陌生的面孔,而是一張熟悉的臉龐。呀!我想起來了,是我們四年級(jí)上學(xué)期教我們科學(xué)的張老師。為什么會(huì)是她呢!

  張老師,是上學(xué)期擔(dān)任我們四年級(jí)五班的科學(xué)老師。因?yàn)樗?jīng)常在上科學(xué)課上教我們讀英語,所以她的水平也是一流的。張老師還有一套獨(dú)特的教學(xué)方式:她上課喜歡給我們得小星星。誰回答問題積極,她就在那個(gè)同學(xué)所在的小組在黑板上加一顆小星星。哪一組坐得端正,她就在黑板上加一顆小星星……可是,她雖然非常好,但是卻有一些同學(xué)不喜歡她,說她嚴(yán)厲。的確,她有點(diǎn)嚴(yán)厲,可是只要你進(jìn)步,她就會(huì)露出笑容的。

  她一走進(jìn)教室,教室里就發(fā)出一聲聲嘆息:“怎么會(huì)是她呀!”“為什么偏偏是她當(dāng)老師!”張老師見大家疑惑的樣子,嚴(yán)厲地說:“從今天起,我就是你們的英語老師了!”

  張老師開始講課了。她先給我們講上課需要的幾項(xiàng)要領(lǐng):紀(jì)律了,上課了,作業(yè)了。很多很多。然后,她開始了教學(xué):第一模塊的單詞。她讓我們讀單詞的時(shí)候,第一個(gè)上升讀,第二個(gè)普通讀。她還給我們形象化教學(xué)。在學(xué)習(xí)shy這個(gè)單詞時(shí),她做出了一個(gè)害羞的.表情,還說:“MsZhangisshy!”意思是“張老師是害羞的!”我們大聲說:“YES!”然后哈哈大笑起來。

  在第二節(jié)課上,我們開始學(xué)習(xí)課文了。張老師檢查完了我們的作業(yè),人后叫我們讀課文。老師一開始學(xué)著英語書上的人物:大熊貓PANPAN的聲音,低沉,有力。大家也開心的學(xué)著老師讀,學(xué)得很夸張。第二遍老師恢復(fù)了聲音,我們也恢復(fù)了聲音,響亮的讀著。朗朗的讀書聲回蕩在教室上空。

  這兩節(jié)課過得太愉快了,沒想到,張老師會(huì)教的那么好,真是讓我刮目相看了!

開心話題作文 篇4

  每個(gè)人對(duì)人生都有自己獨(dú)特的詮釋,是追求,是執(zhí)著……但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變:人生是成敗交替的合體,是得失兼容的五味瓶,想要真正讀懂人生的人,必須先讀懂失敗,不幸,挫折和痛苦。

  獨(dú)步人生,我們會(huì)遇到種種困難,甚至于舉步維艱,甚至于悲觀失望。征途茫茫,有時(shí)看不到一絲星光,長(zhǎng)路漫漫,有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí),給自己一個(gè)笑臉好嗎?讓來于心底的那份執(zhí)著,鼓舞著自己插上長(zhǎng)風(fēng)的翅膀過盡千帆;讓來自于遠(yuǎn)方的呼喚,激勵(lì)著自己帶著生命闖過難關(guān)。

  人們都喜歡和煦的春風(fēng),明媚的陽光,因?yàn)檫@會(huì)給人帶來一種舒適、愜意的感覺。你的心也會(huì)有一種暖暖地沐浴在陽光下的感覺,你一定會(huì)喜歡這種感覺,因?yàn)樗鼛в嘘柟獾奈兜馈F鋵?shí),擁有一份陽光心態(tài)也很簡(jiǎn)單,那就是敞開心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  當(dāng)你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實(shí),看世界時(shí),你會(huì)另有一番感受,何必讓你的心處在陰晦之中呢,給自己的心開一扇窗,讓陽光進(jìn)來。當(dāng)明媚的陽光撫摸你的心時(shí),你會(huì)一種異樣的感覺,那就是陽光心態(tài)。

  擁有它,你將擁有超然豁達(dá)的人生;擁有它,你就不會(huì)在苦悶失落中迷失自己;擁有它,你就不會(huì)在色彩繽紛的社會(huì)中失去方向;擁有它,你會(huì)擁有陽光般的笑容......

  敞開心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí),你的生命將會(huì)更燦爛,更美好!也愿所有人的心都能感受到陽光般的溫暖,嗅到陽光的味道!聽見到大海的呼嘯.....讓美好的記憶伴隨著你度過每一天!

  朋友:如果你有心事的話,在這里你盡可以暢所欲言,在這里你可以自由自在的說出你心中的煩惱和憂傷......

  話題作文——“愛”

  愛,是潤(rùn)滑劑,是氨基酸,是人生的蜜糖。因?yàn)閻郏覀兊男奶锉滩ㄊ幯;因(yàn)閻,我們的生活洋溢著芬芳;因(yàn)閻,我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上;因?yàn)閻,我們的靈魂熠熠生光……

  請(qǐng)你以“愛”為話題寫一篇文章。文體自選,題目自擬,不少于600字。

  [提示]

  面對(duì)這道開放性的題目,首先要放飛聯(lián)想,搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材,然后根據(jù)占有的材料和自己的特長(zhǎng)選擇文體。

  寫 記敘文 ,首先要注意材料的選擇。當(dāng)你從親身經(jīng)歷中選取某一事件展開敘述時(shí),可以就近聯(lián)想相類似的其他事件,用其他事件的細(xì)節(jié)豐富完善作文的內(nèi)容;或者用相反事件進(jìn)行反襯,強(qiáng)化文章的表現(xiàn)力。其次要講究結(jié)構(gòu)的安排?梢灾粚懸患,按情節(jié)發(fā)展推進(jìn)故事;也可擷取若干事件,以片段組合的形式,表現(xiàn)“愛”的主旨。寫議論類的文章,除了論點(diǎn)鮮明、論據(jù)典型、論證的思路清晰之外,最好能寫出一定的文采。

  話題作文雖然范圍極大,但仍是有規(guī)律可循的',一般說來,大致可以分為四個(gè)步驟:

  1、圍繞話題,選取材料。(選材)

  話題作文對(duì)同學(xué)們來說早已不是新鮮事物,已經(jīng)連續(xù)的出現(xiàn)在好幾年的中考作文之中。所謂“話題”,就是談話的中心,就是引發(fā)談話的由頭。由某個(gè)設(shè)想好的“話題”所引出的作文就是“話題作文”。也可以這樣理解:話題好比一個(gè)圓的圓心,從圓心到圓周上的任何一點(diǎn)連起來的線都可視為一個(gè)話題作文的寫作角度。

  話題“愛”的選材非常的廣泛。選材的依據(jù)就是你自己認(rèn)為最熟悉的,最有把握的,有話可寫,較新穎的。需要特別注意的是,話題作文一定要緊扣話題選材,雖然話題作文的范圍廣,可并不是廣而無邊。其限制就是話題范圍,所以在寫作時(shí)萬萬不可偏離話題,另起爐灶,隨便寫一篇文章來。如話題作文“呼喚”,有的同學(xué)寫了爺爺與他是好朋友的故事,全篇中沒有一個(gè)詞或沒有一件事與呼喚這個(gè)話題有關(guān),實(shí)在有偏題的嫌疑。

  學(xué)生思考、交流選材

  2、圍繞材料,明確中心。(立意)

  話題作文具有開放性、多樣性和創(chuàng)新性,在三大特征中,立意的開放性、多樣性、創(chuàng)新性是關(guān)鍵所在,發(fā)散思維是話題作文最顯著的特質(zhì)。

  請(qǐng)學(xué)生圍繞“愛”談立意

  3、取一個(gè)吸引人的標(biāo)題。(題目)

  作文題目其實(shí)好比人的衣裳,就象報(bào)紙的標(biāo)題一樣,往往起到搶眼的作用,有很多同學(xué)不重視,相當(dāng)一部分同學(xué)是作文寫完了之后才草草地?cái)M一個(gè)標(biāo)題,有時(shí)候甚至忘記了,沒有標(biāo)題,這是一個(gè)誤區(qū),要吃很大的虧。有人說好的標(biāo)題等于一篇文章成功了一半,因此,在構(gòu)思文章的時(shí)候,把精力多用一點(diǎn)在題目上是十分關(guān)鍵和重要的。就愛話題作文而言,可以考慮擬如下題目,大家一起來比較篩眩一種方法是給話題前面或后面加上修飾語,把大題變;另一種方法是標(biāo)題中不出現(xiàn)話題,而是作文內(nèi)容或中心的體現(xiàn)。

  請(qǐng)同學(xué)發(fā)散思維擬標(biāo)題

  4、寫自己最擅長(zhǎng)的文體(形式)

  話題作文的要求往往是文體不限的, 記敘文 、說明文、議論文、小說、散文、寓言、童話、日記、書信等都可以。這就給了同學(xué)們自由選擇的機(jī)會(huì)。一般來說我們應(yīng)該選擇自己最擅長(zhǎng)的文體來寫。

開心話題作文 篇5

  在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中,生活總不是一帆風(fēng)順的?倳(huì)或多或少的留下了一些快樂或悲傷的事。在我家的相冊(cè)里,有一張相片,就記錄了我最開心的`時(shí)刻。

  在五年級(jí)的期末考試前夕,爸爸就對(duì)我說:“兒子,如果你這次考了全班前十名,老爸就帶你去祥龍谷玩一天!”我爽快的答應(yīng)了。于是,考試時(shí),我一絲不茍、認(rèn)真做題。終于,“功夫不負(fù)有心人”,考了全班第六名。而爸爸也信守諾言,答應(yīng)帶我去祥龍谷。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,晨光微露,我和爸爸媽媽以及同伴一起坐車向祥龍谷進(jìn)發(fā)了。一路上,我的心狂跳不已,想象著我該如何玩呢?片刻,祥龍谷到了。

  進(jìn)入祥龍谷,我忍不住驚嘆道:“哇!這真是一個(gè)人間仙境。 敝灰娺@里四周被綠山包圍著,像一個(gè)熟睡的嬰兒靜靜地躺在襁褓里。這時(shí),爸爸叫我:“兒子,快過來換衣裳!”我匆忙換完衣服,又進(jìn)消毒池消消毒。就和伙伴一起進(jìn)入了兒童樂園。我們先到一個(gè)蘑菇狀的沙灘傘下,傘的四周都滴著“雨”,冒“雨”進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)這里猶如水簾洞——洞內(nèi)是一個(gè)干凈的“小島”。我又來到一個(gè)環(huán)形小池上,我踩著樓梯上到頂部,看到旁邊有一個(gè)滑梯,我坐上去,隨著重心向下滑,我進(jìn)入了滑道,只見滑道被塑料所封閉,密不透風(fēng),我在里面只能聽見自己的喘息聲。伴隨著恐懼與興奮。一道光亮出現(xiàn)了,眨眼間,我就出來了。

  玩完兒童樂園,我又來到了巨獸碗。我和爸爸媽媽一組,我們先坐到一個(gè)近似船狀的物體,只聽“走”,后面的人推了我們的船一把,我們像坐滑梯似的滑了下去。頃刻,我們進(jìn)入了一個(gè)碗狀物體,在里面伴著水流的沖擊,下滑的慣性,在碗里慢慢悠悠的轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得我們頭暈?zāi)垦!4D(zhuǎn)了幾圈后,我們又從一個(gè)洞倒著滑下去,伴隨著尖叫,只聽“咚”的一聲,水花濺得很高,噴灑到我身上,我開心的笑著。同行的人立刻按下快門,為我拍下了這開心的時(shí)刻,留下了這張珍貴的照片。

  現(xiàn)在,這張照片就珍藏在我的相冊(cè)里。它記錄下了我成長(zhǎng)的歷程,定格在我快樂的那一刻。

開心話題作文 篇6

  今天早上,我正在校車上無聊地坐著。突然,楊雨清大叫:“快看,徐震洋家的車!”我和陳家東連忙把頭轉(zhuǎn)向窗外,哪兒有車啊?不會(huì)是他看錯(cuò)了吧!沒想到剛一回頭,只見楊雨青哈哈大笑著說:“愚人節(jié)快樂!哈,哈,哈……”我也不甘示弱,靈機(jī)一動(dòng)連忙回話:“快看,邵翔宇在那掃地!”可惜,“狡猾”的楊雨青并沒有上當(dāng),我好生氣……

  早自習(xí)一下課,我就看見一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了,一問才知道原來是四(3)班的`同學(xué)去上體育課了,怎么這么早?第一節(jié)就上體育課?要知道體育課大多數(shù)是在下午的,我正納悶著,忽然聽見辦公室里語文老師快樂地喊著:“快回來,這節(jié)是語文課,你們上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂!”哎,他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地上了樓。

  吃中飯時(shí),我們對(duì)四(2)班的同學(xué)說:“因?yàn)轳R上要進(jìn)行比賽了,參加鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)這次不能放假了!”四(2)班的同學(xué)你看看我,我看看你,一臉疑惑地說:“誰告訴你們的?”“翁校長(zhǎng)!”二班的同學(xué)頓時(shí)沮喪地低下了頭,我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著,二班的王泓剛看出了破綻,大聲說:“你們騙人!你們騙人!”“哈哈!愚人節(jié)快樂!”笑聲傳遍了整個(gè)餐廳。

  同學(xué)們愚人節(jié)快樂!

開心話題作文 篇7

  俗話說:“笑一笑,十年少;樂一樂,不白頭!

  “好棒!今天是我的生日!”我一起床就歡呼雀躍,像一只快樂的小猴子一樣。上午,兄弟姐妹們都過來了,我想:這么難得的機(jī)會(huì),我要把家里布置得漂漂亮亮的。

  心動(dòng)不如行動(dòng)!我馬上把我的這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸沒有多想就點(diǎn)頭同意了!于是他開車帶我一起去買來了彩旗、彩紙和一些星星。一回到家,媽媽就把我用貼紙貼得五顏六色:臉上滿是星星,手上有愛心,頭上再戴上一頂小氈帽。其他人看到我的.模樣都笑彎了腰,媽媽也邊給我裝扮,邊笑得直跺地板,整個(gè)房間的房頂都要被笑聲掀翻了!

  吃飯時(shí),媽媽把好吃的夾給了我,很快,我的眼前就出現(xiàn)了一座小山。我吃得滿嘴是油。突然,我發(fā)現(xiàn)爸爸在沖著我傻笑,問他為什么這樣,他捂著嘴,讓我去自己照鏡子。不看還不要緊,一看嚇了我一跳,原來我下巴上全是油。

  這樣狼吞虎咽之后,很快我就吃飽了。蛋糕上來了,我端坐在蛋糕前,閉上眼睛,許了一個(gè)愿望。還沒有等我睜開眼睛,突然感覺鼻子一涼,一只大手已經(jīng)粘了些奶油抹了過來,估計(jì)已經(jīng)成了小丑的樣子。我把蛋糕切開,先把蛋糕分給媽媽,再給爸爸。他們甜蜜地笑著,我也開心地笑得合不攏嘴。

  我明白了,快樂不只是笑一下,而是內(nèi)心真正的幸福。所以,我要努力學(xué)習(xí),讓父母收獲更多的快樂!

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