欣賞話題作文

時(shí)間：2022-01-23 13:21:16 話題作文我要投稿

欣賞話題作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的欣賞話題作文5篇，歡迎大家分享。

欣賞話題作文5篇

欣賞話題作文篇1

　　雨，是大地的甘露，天的精魂。

　　春天，她像一位可愛淘氣的小姑娘，有一種極輕柔，極舒貼的秉性。她悄無聲息地來到人間，柔和地喚醒正在沉睡的小草，給大地送來嫩綠的絨毯。于是，她可以在這張絨毯上游戲玩耍，給這片小葉上掛個耳墜，到那片葉子上跳個快樂的舞蹈，有時(shí)發(fā)現(xiàn)哪個小男孩子忘記洗臉了，就輕輕地在他的臉上摸一把。瞧，那個小男孩變成了小花臉！這可不是她的錯。小男孩被她弄癢癢了，他想和她逗著玩，臟手印也就爬到他的臉上笑話他了。

　　夏天的雨，像健壯的小伙子，他孔武有力，富有朝氣。我們總是還沒有看到他的身影，就聽到他奔跑的腳步聲。霎時(shí)，他追上了我們，盡管我們感覺到他要到來就急忙躲藏，還是被他抓住，他也不管是不是傣族的潑水節(jié)，就先讓我們痛快地洗一個溫水浴。

　　“唉！真是一個莽撞的小伙子！”

　　秋天的雨，性情最為怪異。她有春雨的'纏綿，總是溫和的，纏纏綿綿三五天；又有夏雨的結(jié)果，卻少了一份暴烈；有時(shí)又躲藏起來，難覓她的蹤影。這可惹惱了孩子們：昨天還是炎熱的夏季，光著背，赤著腳，四處奔跑。今天，卻要換上夾衣，好像冬天已經(jīng)來到。孩子們似乎不在意這些，想同她比個高低，這可急壞了媽媽。媽媽的嘮叨就是陰雨連綿的秋雨。冬天的雨，最有想象力。她可以把自己變成小球，象鹽一樣撒在地上，嘩啦啦一聲響；又可以膨脹了身子，在空中旋轉(zhuǎn)著不肯落下，引得孩子們張著口四處追趕她，她一晃身子，飄到別的地方了，或者，化作一點(diǎn)冰涼，落在孩子們潮紅的面頰上。當(dāng)夜里他們成群結(jié)對悄然來到時(shí)，那是送給孩子們最美的禮物：“看紅裝素裹，分外妖嬈”，再加上歡樂的孩子，這世界便沒有一點(diǎn)冬的味道。

　　我就喜歡這多姿多彩的雨，她總能給我們豐富的想象。

欣賞話題作文篇2

　　寂靜的家中，我獨(dú)坐在窗邊，任幽幽的月光如綢曼揮灑窗前，撥下一粒西藥，生生地咽下，孤獨(dú)的我又一次想起了你。

　　從小體弱多病，不知何時(shí)起，你就成為了一位專業(yè)的“釀藥師”。似乎為了熬制最新鮮的中藥，你總是在某個清晨早早出門，踏過泥濘的山間小路，在樹叢中精挑細(xì)選，當(dāng)你背著籮筐氣喘吁吁的歸來時(shí)，太陽早已當(dāng)空照。

　　午后，暖暖的陽光透過屋檐，稀稀拉拉的灑落在院中。架好煤爐，你又開始燒中藥了。中藥在瓦爐中浸潤，“滋滋地”慢慢舒展開來。不知不覺中，白煙從小口溢出，淡淡的香氣氤氳開來。

　　我蹲坐在你身邊，靜靜地注視著你專注的神情，不禁好奇道：

　　“奶奶，你為什么要這么累呢?”

　　你頓了頓，忽地發(fā)出了咯咯的笑聲。

　　“傻孩子，為了你，再苦再累也是值得的呀!”

　　我呆呆地，默默地會想你說的話，卻猛然瞥見你展開的笑臉。陽光斜射而入，在你齒間蕩漾著光波。你嘴微微的咧著，小小的酒窩若隱若現(xiàn)與微紅的臉頰，平日的魚尾紋褶皺在一塊，猶如一條條淡淡的'彩虹，那狹長的眼睛早已瞇成了一條細(xì)縫，隱隱閃爍著你愛的光芒。

　　竹子似乎醉了，輕輕地?fù)u擺枝葉;風(fēng)兒似乎醉了，帶著些醇厚的藥香;我也似乎醉了，醉在你的笑靨中。我驚詫于平日平凡而又普通的你也有如此美麗的笑容，難道平日苦苦追尋的美就在每一個人身上嗎?那笑似乎化作了一滴朝露，滴在了我的心田蕩起了一層層思想的漣漪。

　　白駒過隙，如今的你我已遠(yuǎn)隔千里。周圍靜悄悄的，只聽見心潮在洶涌澎湃。啊，奶奶，你一直都在嗎?我遙望星空，卻見天邊的那顆星，笑著，眨了眨眼。

欣賞話題作文篇3

　　曾經(jīng)的我，童心未泯，也許孤單過，但那又算什么呢？最后總能如雨過天晴般，驅(qū)走心中的孤單。

　　過去的我，還未深刻的理解它的內(nèi)涵，只是片面上的意思，惟有往昔這種淡而澀的情感。

　　現(xiàn)在的我，已深刻理解，也許未曾有詞典的全面，但它比詞典來的更有意義，更有價(jià)值。因?yàn)樗切撵`深處最真的情感。

　　“孤單不是放棄，而是挑戰(zhàn)”這句話，雖然不是著名的人說的，可是它一直滋潤著我的心房。

　　我只記得，母親是我一生當(dāng)中，最堅(jiān)強(qiáng)的人，她曾跟我說過：即使世界上再多的.困難，再多的孤單，他們也有弱點(diǎn)。心中溫暖親近的人，當(dāng)孤單籠罩時(shí)，它將會被溫暖所融化，可心中冰冷的人，孤單來臨，只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信母親的話，我更相信人人都需要陽光，就好比一個，假如是一根筷子，它只可能被折斷，當(dāng)無數(shù)根筷子一同時(shí)，即使是被折斷，它也會再一次燃起希望之火。

　　進(jìn)入七年級，我們隨著歲月的流逝，我們在長大，我們懂事了，我們是小小的大人了，在今后的日子了，我覺得自己變了許多。我變的開朗了如果你現(xiàn)在內(nèi)向，那么你就會自卑，變得脆弱，相信吧，內(nèi)向不是一生的方向，只要你于他人交流戰(zhàn)勝內(nèi)向，就不在孤獨(dú)了。我們要有堅(jiān)定不移的信念，相信我能行，我能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，要敢于學(xué)會微笑，學(xué)會開朗，要有樂觀的意識，學(xué)會微笑吧，你需要它。

　　讓孤單成為我們所遺棄的阻擋，勇敢去追求人類新的夢想。

　　我們用微笑掃平孤單的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽。

　　學(xué)會開朗吧，不要關(guān)閉自己心靈的窗戶，不要再孤獨(dú)。

　　我品味著孤單，在黑夜朦朧中，我悄悄地吸收孤e57單，將它留下。

欣賞話題作文篇4

　　欣賞，是一個人成長力量的源泉，每個人都值得擁有那個屬于“夏日”的回憶。在那個午后，幼小迷茫的我有幸與欣賞相遇，是您的欣賞——給我勇氣······

　　記得那個寂寞的午后，五歲的我獨(dú)自徘徊在舞蹈室門口，老師說，要在這里選六一匯演的小演員們。在一陣激烈的競選后，我被無情地拒于門外，原因竟是“相貌平平，資質(zhì)一般”，年幼的我心靈頓時(shí)遭到了刀割般的創(chuàng)傷。隔著窗玻璃，我癡癡地望著翩翩起舞的同學(xué)們，心里有說不出的難過。

　　我扭過頭，決定不去看它。夕陽下，我目送這群幸運(yùn)的“小演員”們嬉笑打鬧著走出校園。母親因工作繁忙而遲遲未來接我，我獨(dú)自坐在空蕩的臺階上畫畫。

　　“嵐嵐，在畫畫呢！”一個親切的聲音傳來，是門衛(wèi)室的阿婆，她微笑著，臉上布著淺淺的皺紋，稀疏的一叢黑發(fā)飄著根根銀絲。每個無人來接的傍晚，她總是陪我度過夕陽下的時(shí)光。

　　我朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她走過來，指著畫中的小人問我：“嵐嵐，這個小朋友在做什么呀？”

　　“哦，她在跳舞，快樂地跳舞，我多希望有一天能像她一樣在舞臺上翩翩起舞�。　蔽姨ь^望著天空，眼里閃現(xiàn)出美好的憧憬。

　　“呵呵，阿婆覺得呀，嵐嵐做什么都行，阿婆就特別喜歡嵐嵐畫畫，嵐嵐畫得真好，嵐嵐一定要繼續(xù)畫下去�！�

　　“真的嗎？”

　　“是呀，阿婆希望有一天，嵐嵐也能站在領(lǐng)獎臺上拿到屬于自己的獎項(xiàng)，比那些舞蹈演員更出彩呢！”

　　“好，那么阿婆要在這兒等我，等我拿到了獎狀，第一個送給阿婆！”

　　“好嘞！”

　　“咯咯——咯咯——”夕陽下，我們快樂地笑起來。

　　我依偎在阿婆的懷里，望著天邊的'云霞漸漸退去，橘紅色的光輝籠罩了我們。

　　從此，我更加努力畫畫了。像阿婆說的那樣，我學(xué)得很快，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。上了小學(xué)后，我憑自己的努力，參加了人生第一次畫畫比賽，并榮獲第一名。當(dāng)我拿著這張獎狀再回到兒時(shí)的幼兒園時(shí)，幼兒園已經(jīng)搬走了。我再也見不到慈祥的阿婆了。我緊緊攥著獎狀，流下了淚水。

　　如今，我參加了很多比賽，獎狀無數(shù)。但我知道，在畫畫的道路上，是阿婆的鼓勵與欣賞，讓我勇敢地邁出第一步。在我遭受寒流時(shí)，是阿婆——伸出雙手，庇護(hù)了一個孩子無助的心，我很幸運(yùn)，也很幸福。

　　阿婆，感謝你的愛，感謝你的欣賞，不管你在海角天涯，我總想輕輕地呼喚你，是你的欣賞——給我勇氣。我愛你，阿婆！

欣賞話題作文篇5

　　我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得那次，老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室，親切地對我們說：“同學(xué)們，我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文，請大家務(wù)必要聽好！”

　　“本單元的作文是看圖寫文，要寫得詳細(xì)，具體，還要寫出人物的動作，神態(tài)，語言，通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容。現(xiàn)在，大家舉手回答：圖中有什么事物？”同學(xué)們聽到老師的話后，紛紛舉起手來回答老師說：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹葉，陽光，還有牽�；��！崩蠋熉牭竭@位同學(xué)這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學(xué)們在老師的啟發(fā)中，都懂得了怎樣去寫這篇文章，當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作，我行云流水一般完成了任務(wù)，還得到老師的好評。

　　老師不但課上得有趣，而且對學(xué)生關(guān)心。

　　記得有一次，葉輝文同學(xué)頭暈得厲害，一位同學(xué)馬上告訴給老師聽胡老師知道后非常著急，以最快的速度拿了一支“驅(qū)風(fēng)油”，跑到了葉輝文同學(xué)身邊，并用手在他的太陽穴上涂了一些油，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的汗珠呢！

　　我是一個膽小的女生，上課不敢舉手回答問題，對自己沒有信心。即使有回答過問題，也是老師提問我的'。胡老師見我這樣，時(shí)常鼓勵我要對自己有自信心，并對我說：“你答錯了問題別人不會嘲笑你，嘲笑別人的人是最沒內(nèi)在的人。老師也不會罵你，你干嘛要害怕呢？”聽到老師的話后，我現(xiàn)在上課才舉起那我曾經(jīng)以為是多么沉重的手。

　　我欣賞這一位語文老師，欣賞胡老師的課，欣賞胡老師為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對自己說：“長大以后，我也要做個像胡老師這樣的人！”

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