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擁抱陽光話題作文

時(shí)間:2022-01-24 06:33:25 話題作文 我要投稿

擁抱陽光話題作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的擁抱陽光話題作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

擁抱陽光話題作文合集5篇

擁抱陽光話題作文 篇1

  小時(shí)侯的我,是喜歡黑暗交織著夢(mèng)幻的,直到有一天,我擁抱了陽光……

  ——題記

  夜深了,風(fēng)兒把樹葉吹得沙沙作響,一切都睡了,微弱的燈光烘托出一片安靜而和諧的校園。躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡;閉上雙眼,腦海里閃過一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的童話,攜手海的女兒一同去尋找白雪公主,打敗邪惡的巫婆。一切的夢(mèng)又讓我回想起從前……

  多年以前,夜晚出生的我似乎決定了我是“夜游人”。自從睜開眼睛張望的那一刻,我便發(fā)狂的愛上了黑夜,愛上了那個(gè)漆黑的夢(mèng)幻國(guó)度。我愛在晚上玩玩具,聽故事,和星星一同舞動(dòng)。我愛黑暗,我愛那個(gè)奇幻而神秘的世界。每個(gè)白天,我便要讓媽媽把窗簾拉上,因?yàn)槲矣憛掙柟猓赵谌说纳砩蠠崴懒,還很刺眼。于是,我變成了“夜游神”,總是在白天睡覺,夜晚看星星,賞月亮,白天則呼呼大睡!這樣的生活,我感到愉快而滿足。

  直到有一天,我感到了孤單,我不想總是和玩具一起,我希望有好朋友。媽媽也讓我試著在白天玩耍晚上睡覺。剛開始,我一點(diǎn)兒也不習(xí)慣,一到白天,我的眼皮就直往下垂,怎么也抬不起來;而晚上,我的精神超好,一點(diǎn)兒也睡不著覺。媽媽可著急了,白天就把我報(bào)到太陽下,陽光刺得我睜不開眼,我吵著要回家,可一見和我一般大的小妹妹,我的'興致就來了。和他們一起玩耍,捉迷藏,晚上,就很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸的,我愛上了陽光,如果你看見一個(gè)喜歡在陽光下奔跑的女孩,那種一定是我。漸漸的,那個(gè)“永遠(yuǎn)不見陽光”的誓言也隨風(fēng)而散。

  坐在桂花樹下,樹葉兒紛紛落下,像一只只可愛的小天使漫天飛舞。抬頭望著陽光,昔日的往事又涌上心頭。皎潔的月光雖柔和,卻比不上陽光的奔放。我愛陽光,愛它的熱烈,愛它的一切。我要擁抱陽光,感受它的熾熱與火辣。

擁抱陽光話題作文 篇2

  活在陽光下的青春,我把它叫做慢慢歲月,我把慢慢歲月叫做永不停止的腳步,我把永不停止的腳步叫做不言敗的攀登……

  ——題記

  陽光下的汗水

  “給我抬頭挺胸收腹!豈有此理!看你們訓(xùn)練成什么鬼樣!小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都比你們好!”教官訓(xùn)斥道。我們一聲不作,也不敢低頭。持續(xù)了將近一小時(shí)的站立軍姿,我們?cè)缫哑v不堪。炎炎熱日燒灼著大地。周圍的空氣悶得足以令人窒息。我感到:地面的熱量從腳底往上涌流;背脊早已被汗水潤(rùn)濕;額頭上的汗珠一直往脖子流,好癢,但不能用手撓。就這樣,軍訓(xùn)期間,我們?cè)陉柟庀,抬頭、挺胸、收腹,接受著陽光的洗禮……

  陽光下的歌聲

  “團(tuán)結(jié)就是力量——團(tuán)結(jié)就是力量——這力量是鐵——這力量是鋼——比鐵還硬……”豪邁激昂的歌聲在溫暖的陽光下響遍整個(gè)校園。這,就是生命的吶喊。陽光下,充滿青春活力的我們唱出了如此振奮人心的歌曲。大地為我們奏曲,陽光為我們伴調(diào)。這場(chǎng)演唱會(huì),舉行得盛大,舉行得熱烈。就這樣,我們?cè)陉柟庀,歌頌著青春之歌…?/p>

  陽光下的奮斗

  “四班四班,雄霸四方!四班四班,舉世無雙!四班四班!雄霸四方!四班四班,舉世無雙!”多么響亮的口號(hào),附和著陽光的希望,伴隨著奮斗的曙光。我們昂首挺胸,盡自己最大的努力,集中全部的精力,完成了教官的'指令動(dòng)作。在幾百雙眼睛的注視下,我們不畏懼、不退縮,我們抬頭、挺胸、收腹,展現(xiàn)自我,拼搏青春!我們邁著整齊的步伐從主席臺(tái)走過時(shí),再一次喊出了嘹亮的口號(hào):“四班四班,雄霸四方!四班四班,舉世無雙!“!如此激昂的聲音,響徹云霄,響徹每一個(gè)人的心靈……

  這一刻,永遠(yuǎn)地定格在我的腦海里:我們張開雙手,迎面陽光,45°仰望天空,把軍帽全部丟向空中,集體吶喊:“好耶!”

  陽光,承載著青春的汗水,傳遞著青春的歌曲,渲染著青春的奮斗……讓我們擁抱陽光吧!

擁抱陽光話題作文 篇3

  生活如一杯茶,蘊(yùn)含著辛酸與苦難,但如果你細(xì)心品味后又會(huì)發(fā)現(xiàn)它的香與甜。有一句話說得好:“陽光總在風(fēng)雨后!

  請(qǐng)讓我們走進(jìn)風(fēng)雨去品味這灑滿陽光的記憶吧!

  我記得這灑滿陽光的記憶飄蕩在琴聲里……

  這天,窗外的葉子都枯黃了,寒風(fēng)裹挾著枯葉在空中盤旋,舞蹈。我的思緒也在這寒風(fēng)中被打亂了。

  我看起來像是在吹琴,但是我早已被月考數(shù)學(xué)的失利變得焦躁不安。我生怕自己無顏面對(duì)父母的指責(zé),我更對(duì)不起這一個(gè)月來起早貪黑的付出。但大局已定,我只能硬著頭皮頂一下了。

  就在這時(shí),窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨(dú)地趴在花莖上。他用那細(xì)小的腿支持著快要被風(fēng)吹跑的身體。它可能是太累了吧,一陣大風(fēng)之后它終于撐不住了!它被風(fēng)卷了起來!我非常著急,想伸出手接住它。但就在這時(shí)奇跡發(fā)生了,它飛舞著斷翅在向風(fēng)挑戰(zhàn)。風(fēng)越來越急,枯黃的.落葉打擊著它,眼看它就要不行了,忽然風(fēng)停了,它疲勞地落在了莖上?赡苁撬桓市氖苊\(yùn)的打擊,它

  不斷地?cái)[動(dòng)著斷翅又飛了起來。盡管它一跌一撞,但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。

  這時(shí)陽光又重回大地,這個(gè)頑強(qiáng)的生命伴隨著陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。

  我豁然開朗。心中聚集地陰云也被陽光驅(qū)散了!我又拿起了琴,努力地練習(xí)著。之后的兩個(gè)星期

  里書桌上又有了我堅(jiān)毅的目光,我不管日夜,自己為了自己的理想而奮斗,F(xiàn)在努力還不晚,因?yàn)槁飞锨锷,天上太陽正?

  我相信自己一定會(huì)品味到生活甜美的味道!中學(xué)的陽光依舊會(huì)留在我美好的記憶中!不管再苦再累,我堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后!”

擁抱陽光話題作文 篇4

  桃花盛開,爸爸媽媽帶我一起去看桃樹,在那里,我被這么一棵桃樹震驚了。

  它,身材彎彎曲曲,有很多被刀之類的利器劃過的痕跡。有些地方真是險(xiǎn)些折斷,本以為它會(huì)死,但卻以頑強(qiáng)的生命力活了下來。

  很多人不容易理解這一點(diǎn)。那么,你見過野草生長(zhǎng)嗎?你看見過經(jīng)受挫折與困難的桃樹嗎?它為著相往陽光,為著達(dá)成它的生之意志,不管在多么多的挫折,多么大的困難,無論是什么刀、斧的砍、伐,它都會(huì)頑強(qiáng)不屈的生長(zhǎng),開花、結(jié)果。它的根往土壤里鉆,它的身體往上挺。這是一種不可抗拒的力,阻止它生長(zhǎng)的'物,將會(huì)被它打敗。

  沒有人會(huì)為這棵樹震驚,但是它熱愛生命力的希望之大,的確無人能比。只要生命存在,這種熱愛就會(huì)顯現(xiàn)出來。因?yàn)樗且环N“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的生命,不畏挫折、困難,不達(dá)目的不止的生命力。

  這種不落在安寧世界但有生命力的樹,因?yàn)橛辛俗枇Σ艜?huì)有磨煉。也只有這種樹,才可以傲然地對(duì)那些在安寧土中生長(zhǎng)的桃樹哄笑。

擁抱陽光話題作文 篇5

  如果生活給我一千個(gè)理由哭泣,那么我會(huì)找一千零一個(gè)理由微笑。

  外面的陽光暖暖的,我想,太陽直射角應(yīng)該是大于23。5°,否則陽光不會(huì)透過微開的窗戶間的縫隙,射到我左手邊的`墻壁,又反射倒另一堵雪白的墻壁上。來回穿梭的光線似是一道道紅外線,撕裂空氣的屏障,讓一切黑暗無可遁逃。

  CICI在耳邊笑鬧,說是哪一部心的韓劇又開拍了。于是,我和周圍的女生一同圍在她的身邊,聽她報(bào)道著最新八卦,直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上,聽著老師們百年如一日的“上課”,哈欠連連,架著眼皮聽課……

  想想我也不是個(gè)憂郁的孩子,可是卻喜歡那樣的文字。時(shí)常感覺自己得了精神分裂癥。因?yàn)橥蝗挥幸惶彀l(fā)現(xiàn)自己晚上偶爾會(huì)變得多愁善感,做出的決定常常在第二天太陽升起時(shí)被自己否決。從小看書就喜歡看情節(jié),對(duì)描寫的文字都會(huì)選擇忽略。雖然常常覺得有些文字好美,但都會(huì)快速閃過,偶然細(xì)看,卻沒有了當(dāng)初那種觸動(dòng)。

  漸漸地,我會(huì)尋找著那些感覺寫出莫名的文字?粗粋(gè)個(gè)黑字從筆下跳出,很有成就感。有時(shí)候也會(huì)覺得自己裝成熟,但仍喜歡孜孜不倦地寫。寫作于我,已成了一種抒情。喜歡思想不被束縛,自由地漫步各個(gè)角落,胡亂下筆,拼湊著無序的文字。

  放下筆,走出教室,擁抱陽光。陽光像原本駐在心頭,只不過是被釋放了。那一米陽光,真的好暖、好暖,嘴角的弧度不斷上揚(yáng)……

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