開心話題作文

時(shí)間：2022-01-26 00:19:19 話題作文我要投稿

有關(guān)開心話題作文六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的開心話題作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)開心話題作文六篇

開心話題作文篇1

　　有時(shí)，當(dāng)我陷入沉思，回憶起小學(xué)同學(xué)，我會(huì)突然的“噗嗤”一聲，忍不住笑出來(lái)。每當(dāng)哼唱起不成調(diào)子的小曲時(shí)，我就會(huì)想起她，Andrea。Andrea是瑞典人，頭發(fā)金燦燦的，眼睛也是很經(jīng)典的藍(lán)，稍呈月牙形狀。稍微仔細(xì)注意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴是向下撅著的，但到了兩邊的末端，突然改變方向，向上微微的翹。聽說(shuō)，這是典型的笑面，這種人，性格開朗樂(lè)觀，而且還很幽默。果不其然，Andrea還真是這樣。以前，我沒太注意她。只知道她每次一張口，嘰嘰喳喳說(shuō)一堆，結(jié)尾哈哈一笑，整組人都跟著笑了起來(lái)。她到底說(shuō)了什么，我也不知道。直到四年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)她是那么有趣的一個(gè)人。每天瘋瘋癲癲地說(shuō)著笑著，時(shí)不時(shí)的還發(fā)出動(dòng)物才發(fā)出的聲音，偶爾搞一些小惡作劇，讓班里的人哭笑不得。班里的人，大多對(duì)她抱有很無(wú)奈的態(tài)度，也有少部分人不喜歡她小學(xué)生作文，給她起外號(hào)叫“horsegirl”。

　　這下可好，不僅沒有困擾到Andrea，反而使她愛上了這個(gè)名字，從此班里班外，課間還是上課，都能聽見一聲馬叫。很多人隨時(shí)隨地想要她模仿馬叫，有的是為了取笑她，有的是為了好玩兒。她就此發(fā)明了一系列馬的語(yǔ)言，如果她回答“Yiiiiii”就說(shuō)明可以，若是回答“Bluuuu”就說(shuō)明不可以。其它的馬語(yǔ)，只有她最好的朋友Elinore才能聽懂。

　　四年級(jí)下半學(xué)期，她去了澳大利亞，說(shuō)是要在那里呆上半年。所有人都為此慶幸，因?yàn)樗麄兩磉吘驮僖矝]有一個(gè)瘋癲胡鬧的`人了。但那半年，班里雖然也有很多有趣的事，再也沒有以前的那種氣氛了，我們失去了一個(gè)開心果。

　　五年級(jí)的時(shí)候，她又回來(lái)了，雖然沒有人去夾道歡迎，但每個(gè)人心里還是有說(shuō)不出的喜悅。我們班再次沸騰了。

　　她與她的幾個(gè)“粉絲”組成了一個(gè)蘑菇樂(lè)隊(duì)，專門編唱節(jié)奏感強(qiáng)而十分難聽的歌曲。我們班所有人的耳朵都備受煎熬。記得又一次，我們?nèi)ゴ河蔚陌嘬嚿�，她和她的幾個(gè)“粉絲”一起唱了一首猴子歌，歌詞我記不清了，大概是“Weareallmonkeysinajungle，letmecountthemonkeys，onetwothree�！币馑际恰拔覀兌际菬釒в炅值暮镒�，讓我們數(shù)一數(shù)有多少只吧，一，二，三…”全班人，（當(dāng)然除了她們自己）都堵著耳朵，央求她停下來(lái)。她唱得的更來(lái)勁了，接著有是一首數(shù)字歌，大概是“Numberone，isthebest…number2istheworst，number3Iloveit，number4，Ihateit，number5issobla…”意思是“數(shù)字一是最好的，數(shù)字二是最差的，數(shù)字三我喜歡，數(shù)字四，我討厭，數(shù)字五，是那么的Bla（這里bla不是形容詞，而是代表沒有什么可說(shuō)的了，就用Bla）”。

　　我出于好奇，想要加入他們的樂(lè)隊(duì)。災(zāi)難就來(lái)了，她說(shuō)讓我加入必須有條件，首先讓我做測(cè)試題，背答案，關(guān)于蘑菇樂(lè)隊(duì)的歷史，連歌詞都要背下來(lái)。我咬咬牙，背下來(lái)了。然后讓我寫一些歌詞，奉獻(xiàn)給蘑菇樂(lè)隊(duì)，一定是調(diào)子難聽，歌詞無(wú)聊得那種。我也撕開面子，寫了。最后，她說(shuō)我通過(guò)了，但加入之前必須進(jìn)行洗禮，和教堂里的那種不一樣。我也不知道她葫蘆里賣的是什么藥，就同意了。我被迫頭上頂一個(gè)塑料杯子，嘴上刁個(gè)勺子，緩慢地走進(jìn)了“洗禮室”，就是一間普通的教室。Andrea笑嘻嘻地等著我，讓我坐在她早已準(zhǔn)備好了的椅子上，我由于腦袋上有個(gè)杯子，不方便低頭看，就坐下了。剛坐下，就覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，一邊尖叫著，一邊跳了起來(lái)。褲子已經(jīng)全濕了，原來(lái)是這么個(gè)“洗禮”呀！我氣得哭了，多尷尬呀，像尿了褲子一樣。

　　Andrea不知怎么辦好，情急之下，她一屁gu坐在了那張椅子上，自己的褲子也濕了。我立刻破涕為笑。自從我走了以后，我就再也沒有和她聯(lián)系上。每次想起她，就想起了她那張笑臉，真的很想知道，在遠(yuǎn)方的朋友是不是依然在笑。

開心話題作文篇2

　　在寒假的`第一天，我早上起來(lái)打開門一看，呵。下雪了。我連忙穿好衣服出去堆雪人打雪仗一玩一個(gè)是午就過(guò)去了。

　　下午，我和爸爸去公園玩在公園我看到的花都差不多枯萎了可菊花卻完全是另外一總景象它反而開的更茂盛了。

　　今天我也是有收獲的我知道菊花是在迎霜冒寒時(shí)開的燦爛一片，絢麗似景。

　　今天收獲可真多啊!

開心話題作文篇3

　　開心的時(shí)刻往往有很多，可是我最開心的一刻并不是我得到了什么貴重的禮品，也不是榮獲了什么大獎(jiǎng)，而是我的一個(gè)小小的計(jì)謀拯救了一場(chǎng)危機(jī)，這可不是危言聳聽。

　　我家有一套盤子，是景德鎮(zhèn)瓷器，非常昂貴，據(jù)說(shuō)是媽媽的嫁妝，是媽媽的心愛之物。平時(shí)都舍不得拿出來(lái)，要過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)才會(huì)用。

　　這幾天過(guò)年，我家當(dāng)然要用這套盤子招待客人了�？腿藗冏吡艘院笠阈l(wèi)生，奶奶為了減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，自告奮勇地要去洗碗，爸爸?jǐn)r也攔不住。我們大家正在各自干自己的事時(shí)，“咣當(dāng)！”一聲脆響從廚房傳來(lái)。我們沖進(jìn)廚房一看，奶奶不小心打破了其中的一個(gè)盤子，那可是媽媽最喜歡的盤子��！媽媽氣極了，大聲嚷嚷：“叫你別洗你偏洗，現(xiàn)在倒好，摔壞了盤子！”奶奶雖然道了歉，解釋自己是無(wú)心之過(guò)，可媽媽還是怒氣沖沖，一直都沒跟奶奶說(shuō)話。

　　必須讓媽媽跟奶奶道歉啊，大過(guò)年的，一家人么悶悶不樂(lè)的，我這個(gè)“開心果”也高興不起來(lái)呀！我一定要想個(gè)辦法讓家恢復(fù)往日的快樂(lè)。

　　我來(lái)到自己的'房間，絞盡腦汁地想了好久也沒想出讓媽媽和奶奶和好的辦法。怎么辦呢？我盯著桌上的水晶球發(fā)呆。突然問(wèn)靈光一閃，一條妙計(jì)產(chǎn)生于心。因?yàn)閶寢屆刻於家獊?lái)到我的房間打掃衛(wèi)生，我故意將書桌弄亂，把我最喜愛的水晶球放在桌角，讓媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，把水晶球不小心摔破。我又馬上跑去找爸爸商量，爸爸答應(yīng)了。

　　第二天，媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)果然一切如我設(shè)計(jì)的那樣把水晶球打破了，我假裝很生氣的樣子，要媽媽賠我一個(gè)，大吵大鬧了一會(huì)，媽媽很窩火極，但同時(shí)也覺得很委屈，坐在椅子上拉長(zhǎng)了臉，嘆著氣，想批評(píng)我。我一看時(shí)機(jī)到了，我冷不丁冒出一句話來(lái)：“奶奶不也是不小心。她難道不委屈嗎？”。媽媽這才恍然大悟，可由于礙著面子，還是不肯去跟奶奶道歉。爸爸連忙說(shuō)："這本來(lái)就是一件小事，她為我們洗碗也是出于好心。其實(shí)象她這么大年紀(jì)了，是不能讓她洗碗�！薄皩�(duì)呀，媽媽，‘家和萬(wàn)事興’嘛！”媽媽聽了這番話，立刻就去向奶奶道歉了。

　　現(xiàn)在媽媽和奶奶又和以前一樣好了，一家人都其樂(lè)融融的，好熱鬧。

　　一個(gè)化“干戈于玉帛”的計(jì)謀終于讓我們家又和和美美，看著每個(gè)人臉上洋溢的笑容，那是我最最開心的時(shí)刻！

開心話題作文篇4

　　第二天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)仿佛也為我們的春游感到高興。我們背著裝滿食品的背包，排著一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地出發(fā)了。

　　我們沿著田間小路，小心翼翼地走著，美麗的景色盡收眼底。綠油油的麥田一望無(wú)際，多么像一床綠色的地毯��！走到一處有樹林的小山坡上，我們發(fā)現(xiàn)了一處奇觀，只見一塊很大的石頭上面，重疊著一塊稍小一點(diǎn)的石頭，奇怪的是，上面的那塊石頭傾斜成近60。了，竟然沒掉下來(lái)，真讓人難以置信。如果不是親眼目睹，我是無(wú)法相信大自然竟有如此厲害的“鬼斧神功”。繼續(xù)往前走，我還沒從先前的奇觀中回過(guò)神來(lái)，又一處讓人匪夷所思的景觀展現(xiàn)在眼前。在一塊麥田的旁邊有幾塊巨石，其中有一塊形狀十分奇特，很像一條蛇的頭部，栩栩如生，眼睛、嘴巴清晰可見，那蛇頭仿佛正用鼓勵(lì)的目光注視著大家：加油！加油！。在不知不覺中，我們來(lái)到了春游的目的地---回歸農(nóng)莊。

　　我和幾個(gè)同學(xué)一組，來(lái)到一片樹林里，用帶來(lái)的報(bào)紙鋪在地上當(dāng)餐桌，把各自帶來(lái)的食物一骨腦兒地拿出來(lái)，挨挨擠擠地放滿了整個(gè)“餐桌”，不等喊開始，大家就迫不及待地吃起來(lái)，有的同學(xué)一只手同時(shí)拿幾種食品，帶來(lái)的食品很快就被我們一掃而光。

　　吃過(guò)午餐，我們就休息玩耍起來(lái)。我們先下了一會(huì)兒五子棋，難以分出勝負(fù)，于是決定去“探險(xiǎn)”。很快，我們發(fā)現(xiàn)了一處小草叢中有一缺口，缺口下面是一條小道，約一米寬，小道一邊種著綠油油的油菜，密密麻麻；小道另一邊卻是深淵，如果失足掉下，一定會(huì)沒命的。王妮第一個(gè)勇敢地跳了下去，其他同學(xué)也緊跟著跳下去，我心里像十五只吊桶打水---七上八下，害怕不小心摔傷。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我一咬牙，閉上眼，也跳了下去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心翼翼地抓著油菜，順著小道一直往右走，來(lái)到了另一處小樹林。我們又沿著一條陡峭的石階回到了先前綠蔭蔭的長(zhǎng)廊。

　　就在快要準(zhǔn)備返回時(shí)，我的`好朋友白雪突然發(fā)現(xiàn)自己身上的十元錢不見了，她焦急萬(wàn)分，驚慌失措地翻看自己的背包，可翻遍了每一個(gè)包，依然不見錢的蹤影。她急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。王妮幫著倪浩凌一起找，東找西找都沒找到，就在快絕望的時(shí)候，王妮猛然說(shuō)：“到‘探險(xiǎn)’的地方找找去，說(shuō)一定掉在那兒呢！”于是我們一起去那兒找，果然不出所料，找到了十元錢。白雪露出了開心的笑容。

　　我們又在一片歡樂(lè)和諧的氣氛中，排著整齊的隊(duì)伍，回到了學(xué)校，這次春游真快樂(lè)。

開心話題作文篇5

　　星期六，爸爸、媽媽出去辦事了，我自己在家玩玩具、玩電腦、做作業(yè)。

　　到了中午，我肚子“咕咕”的叫了起來(lái)，我想：爸爸媽媽怎么還不回來(lái)��？這時(shí)，電話“叮鈴叮鈴”的響了起來(lái)，我去接了電話，是爸爸！爸爸親切的對(duì)我說(shuō)：“阿鵬，市區(qū)大塞車，中午我們沒有那么快回來(lái)，冰箱里還有一些昨晚剩的剩飯剩菜，你熱熱就吃了吧！”

　　“嗯！拜拜！”

　　“拜拜！”

　　放下電話，我來(lái)到廚房，只見飯還有不少，但菜就只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，根本就不夠我一個(gè)人吃！

　　我看見冰箱有一塊肉，，于是我就拿了出來(lái)，心想：既然爸爸媽媽都不在家，那我就自己做個(gè)炒豬肉吧！

　　我學(xué)著媽媽的`樣子，先把豬肉放在一個(gè)碗里，仔仔細(xì)細(xì)的洗了一遍，然后拿起刀，不知是不是我家的那把刀“吃錯(cuò)藥”了！平時(shí)媽媽使喚得好好的菜刀，到了我的手上，就不是那么聽話了，切出來(lái)的肉一片大一片小的也不管了，只要能吃就行了！

　　終于切好了，我先把鍋燒熱，然后往里放了點(diǎn)油，最后把豬肉放進(jìn)去，豬肉一下了鍋，就拿起鍋鏟，把肉翻來(lái)翻去，過(guò)了一會(huì)兒，廚房里飄滿了肉的香味，我往里放了一大勺的鹽，我把它們盛到碗里，用筷子夾了一塊，過(guò)了一會(huì)兒，我把肉吐了出來(lái)，大聲的說(shuō)了一句：“哇！太咸了！吃都吃不進(jìn)去！”過(guò)了好一會(huì)兒，我才想出一個(gè)好辦法，就是往鍋里放一些水就行了！

　　我往鍋里到了很多水，等水開了，我將豬肉放進(jìn)去，幾分鐘便好了。

　　今天雖然沒學(xué)會(huì)炒豬肉，但學(xué)會(huì)了煮豬肉湯，真是開心極了！

開心話題作文篇6

　　“聽說(shuō)換老師了！”“真的嗎？”“……”聽見同學(xué)們議論紛紛，難真的換老師了？我和幾個(gè)同學(xué)講了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)聽了，七嘴八舌地說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是很兇的老師�！薄盎蚴呛軠厝岬睦蠋��！薄斑€是講課沒有意思的老師�！边@我當(dāng)然也想知道，就丟下了一句話：“聽天由命吧！”說(shuō)完，我坐到座位上，一言不發(fā)。

　　第三節(jié)課鈴聲一響，大家在桌角擺放好英語(yǔ)書，配套練習(xí)冊(cè)和同步練習(xí)冊(cè)，鉛筆盒，就坐得端端正正�！爸ㄑ�！”門開了，走進(jìn)來(lái)的不是一張陌生的面孔，而是一張熟悉的臉龐。呀！我想起來(lái)了，是我們四年級(jí)上學(xué)期教我們科學(xué)的張老師。為什么會(huì)是她呢！

　　張老師，是上學(xué)期擔(dān)任我們四年級(jí)五班的科學(xué)老師。因?yàn)樗?jīng)常在上科學(xué)課上教我們讀英語(yǔ)，所以她的.水平也是一流的。張老師還有一套獨(dú)特的教學(xué)方式：她上課喜歡給我們得小星星。誰(shuí)回答問(wèn)題積極，她就在那個(gè)同學(xué)所在的小組在黑板上加一顆小星星。哪一組坐得端正，她就在黑板上加一顆小星星……可是，她雖然非常好，但是卻有一些同學(xué)不喜歡她，說(shuō)她嚴(yán)厲。的確，她有點(diǎn)嚴(yán)厲，可是只要你進(jìn)步，她就會(huì)露出笑容的。

　　她一走進(jìn)教室，教室里就發(fā)出一聲聲嘆息：“怎么會(huì)是她呀！”“為什么偏偏是她當(dāng)老師！”張老師見大家疑惑的樣子，嚴(yán)厲地說(shuō)：“從今天起，我就是你們的英語(yǔ)老師了！”

　　張老師開始講課了。她先給我們講上課需要的幾項(xiàng)要領(lǐng)：紀(jì)律了，上課了，作業(yè)了。很多很多。然后，她開始了教學(xué)：第一模塊的單詞。她讓我們讀單詞的時(shí)候，第一個(gè)上升讀，第二個(gè)普通讀。她還給我們形象化教學(xué)。在學(xué)習(xí)shy這個(gè)單詞時(shí)，她做出了一個(gè)害羞的表情，還說(shuō)：“MsZhangisshy！”意思是“張老師是害羞的！”我們大聲說(shuō)：“YES！”然后哈哈大笑起來(lái)。

　　在第二節(jié)課上，我們開始學(xué)習(xí)課文了。張老師檢查完了我們的作業(yè)，人后叫我們讀課文。老師一開始學(xué)著英語(yǔ)書上的人物：大熊貓PANPAN的聲音，低沉，有力。大家也開心的學(xué)著老師讀，學(xué)得很夸張。第二遍老師恢復(fù)了聲音，我們也恢復(fù)了聲音，響亮的讀著。朗朗的讀書聲回蕩在教室上空。

　　這兩節(jié)課過(guò)得太愉快了，沒想到，張老師會(huì)教的那么好，真是讓我刮目相看了！

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