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【精選】讀書為話題作文錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的讀書為話題作文8篇,歡迎大家分享。
讀書為話題作文 篇1
起床了,我睜開朦朧的眼睛,穿上笨重的衣服,走向了我放書包的柜子前,抄起了我桌上的幾本書,塞進(jìn)了我的`書包,今天是星期二,只要帶作業(yè)本和語數(shù)英的書就可以了,所以今天的書包不是特別重。
到了學(xué)校我放下書包,掏出自己的書,津津有味地看了起來,這本是在說生活中的同學(xué)們的故事,叫《同桌冤家》,這本書里有搞笑的情節(jié),我不免笑出了聲來,又發(fā)現(xiàn)自己在教室里,才收起了笑聲。吃完午飯后,我利用休息的時(shí)間看完了第一本書,讀得時(shí)候,因?yàn)槎亲佑性S多笑話,所以看書的時(shí)候是笑嘻嘻的,別人者很奇怪地看著我。放學(xué)了,我乘上公交車,在車上我繼續(xù)拿著書在看,差點(diǎn)連下車的時(shí)間都忘了,這本書由于太長了,我回家做好作業(yè),又回到了我的書中,直到在床上睡著了,連衣服也是媽媽幫忙的。
讀書為話題作文 篇2
在讀了《三毛流浪記》后,我知道了無家可歸的孩子多么的可憐,知道了無父無母的孩子是多么的可悲,知道了沒有吃的,沒有喝的,吃上上頓飯沒下頓的可怕……
看完這本書后,我召集所有的好朋友,到我家開“秘密會(huì)議”。會(huì)議開始了,我對(duì)10為朋友說:“大家總能在電視上看到一張張笑臉,但你們關(guān)注過山區(qū)里貧困的學(xué)生嗎?就是因?yàn)槲覀兩畹奶腋A耍艜?huì)對(duì)貧困學(xué)生‘視而不見’的。”
說到這兒,大家都低下了頭,“他們都要每天早起床,走1~2小時(shí)的山路,有的家的經(jīng)濟(jì)條件不是很理想,上到一半就退學(xué),回家耕地、喂牲畜,等等!我們就不應(yīng)該幫助他們嗎?”說完后,大家都沉默了。過了一會(huì)兒,看大家還沒反應(yīng)過來,我主動(dòng)把我存的零花錢的豬罐子砸碎了,一共26元。之后,大家紛紛跑回家把自己的'零花錢都拿了出來。我還呼吁大家把自己穿過的衣服都拿過來,我說:“要是有破損,我叫我媽媽幫你們修補(bǔ)!”沒過多久,東西就堆滿了兩桌子,大家看了看,都樂開了顏。
我和爸爸在朋友們的“見證”下,點(diǎn)清了所有的物品:90.7元和20多件衣服,30多條褲子,5頂帽子,6條圍巾,25雙鞋子和40多雙襪子…………
我和爸爸一起去了郵局,將它們捐給了貧困山區(qū)和我們同齡的孩子們!
讀書為話題作文 篇3
“升旗手”,也許在別人心里只是把國旗升上而已。但是,在孩子們的心中卻是一種榮譽(yù)。在暑假里,我讀了《今天我是升旗手》這本書,我被書中的人物情節(jié)所吸引住了。
這本書主要寫了主人公肖曉出于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)廉優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn),但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊,熱心對(duì)待“追星族”祝小娜,幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)……終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。這本書故事生動(dòng),情節(jié)曲折,人物形象鮮名,具有強(qiáng)力的感染力。
這本書讓我受益非淺。我從舍金不昧、永不放棄、助人為樂、知錯(cuò)就改的肖曉身上懂得了一個(gè)道理:“只要有信心,就沒有什么做不成,只要努力,勝利就在眼前,雖然當(dāng)升旗手的機(jī)會(huì)屢屢與他擦肩而過,但是他從不灰心,在他幫助同學(xué)的同時(shí),也學(xué)習(xí)了同學(xué)的.各方面的優(yōu)點(diǎn)。例如林茜茜,她的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)這方面比肖曉好了很多。但她也有她的缺點(diǎn):她對(duì)班里的事一點(diǎn)也不管。
我懂得了,我們真誠對(duì)待朋友,有難同當(dāng),不管發(fā)生了什么事,我們都要真誠對(duì)待朋友。因?yàn)樗麜?huì)在孤獨(dú)的時(shí)候陪伴你,在你困難的時(shí)候幫助你,在你氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)你,在你傷心的時(shí)候安慰你。
這本書讓我懂得了許多道理。
讀書為話題作文 篇4
書是生命的伴奏曲,讓生命更加活躍;有書的靈泉,就充滿了朝氣;書是生命的琴鍵,敲出優(yōu)美的詩篇;書,你是一位循循善誘的良師,你將我們帶到了書的境界。書,你是生命的精髓。書,你孕育著知識(shí)的靈魂,你伴隨著我們成長。書,你改變了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。
書是全世界的營養(yǎng)品,只有讀好書,才會(huì)有好成就。書,就是我們休閑的小天地。書中的故事,時(shí)刻激勵(lì)著我們。書中有很多有益的故事,為我們開啟了思想的導(dǎo)航,我們?cè)跁绣塾沃瑢ふ覍儆谖覀兊囊黄炜。書,生命因你而美麗,世界因你而精彩。五千年的輝煌歷史讓我們學(xué)會(huì)前進(jìn)。思想品德,為我們?cè)忈屃藧。生物讓我們,聞了生命的氣息。英語,為我們和外國友人架起了溝通的橋梁。語文,讓我們了解到了中國的文化。數(shù)學(xué),讓我們發(fā)現(xiàn)了奧數(shù)的神秘。
書,你的出現(xiàn),從此改變了我。不知道從什么時(shí)候,我開始也陶醉在書的世界中。慢慢的,書像一塊磁鐵,吸引了我。我被卷入了書的'世界中,享受書給我?guī)淼目鞓。高爾基說的很對(duì):“書是人類進(jìn)步的階梯”,書的確是提高我們寫作水平的導(dǎo)游。
讀書會(huì)影響我們的一生,書就是生活的必需品,生活什么都能缺,唯獨(dú)不能缺少書。上了六年級(jí),我也開始瘋狂地愛上了寫作文,這一切要感謝我的小學(xué)班主任。在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我對(duì)作文也產(chǎn)生了濃厚的興趣。還記得當(dāng)初的我第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那瞬間,盡管只是得了全校三等獎(jiǎng),但對(duì)我已經(jīng)是莫大的鼓勵(lì)。書,你是我精神的支柱!
讀書為話題作文 篇5
今天,當(dāng)我讀到“童年饅頭”時(shí),我知道母親的痛苦,他們有多累!
從我們出生開始,就不會(huì)從一個(gè)男孩說話,勇敢和堅(jiān)定的年輕男孩,其中一些沒有經(jīng)歷的風(fēng)雨啊考驗(yàn)?對(duì),是我們的母親,他們都辛苦了一天的'錢能賺,養(yǎng)育我們長大了,我們的父母真的希望是有一天,我們希望能成大器。
在時(shí)間的流逝中,我們自己是否可以體會(huì)學(xué)習(xí)到了很多母愛的偉大,所以我今后要多多報(bào)答祖國母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩,俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!钡覜]有體會(huì)影響到了一種母愛的無私中透露著一個(gè)平凡,卻又暗含著對(duì)于一些民族偉大。母愛它就像一股暖流,滲入了發(fā)展我們的心肺,母愛它就像一副翅膀,帶我們不斷飛向高遠(yuǎn)的未來。
啊!多么偉大的母親,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們!
讀書為話題作文 篇6
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以豐富知識(shí),可以讓你了解許許多多為人處事的道理,可以使你不在孤獨(dú),讓你在知識(shí)的海洋里遨游。讀書使我快樂,讀書伴我成長。
小時(shí)候,每當(dāng)我一個(gè)人在家的`時(shí)候 ,我都會(huì)拿起書,美美的看上一整天,每當(dāng)我看見書中主人公面臨巨大困難,我都會(huì)和他一起思考,尋找答案。每當(dāng)我看到主人公被壞人捉住,受盡一切磨難 ,我都會(huì)十分憤怒,恨不得想進(jìn)去,幫助主人公逃離。讓那些壞人都去死?墒寝D(zhuǎn)念一想,沒有壞人又怎會(huì)有好人呢?于是就不再追究了。每當(dāng)我看見那些壞人遇到危險(xiǎn)時(shí)我都會(huì)暗暗激動(dòng)。
每當(dāng)我出去玩時(shí),路過書店,我都會(huì)情不自禁地走進(jìn)去看看。但每次都會(huì)站在大人們旁邊。因?yàn)椴毁I書,如果看時(shí)間久了是會(huì)被罵的。所以每次都站在大人們身旁。一旦我遇見好看的書,我都會(huì)看上一整天,如果腿麻了就靠著書架。當(dāng)天色暗下來時(shí)我才戀戀不舍的放下書,回家去。
記得我小時(shí)候最喜歡抄名言或好詞佳句。每次去書店看書時(shí)我都會(huì)帶上筆和一個(gè)小本子,當(dāng)我看見好詞佳句后,都會(huì)毫不猶豫的抄下來,留著。我記得當(dāng)時(shí)我最喜歡“讀書破萬卷,下筆如有神”“和讀萬卷書,行萬里路”這兩句名言。我把它們寫在我的桌子上,當(dāng)座右銘。這樣日積月累,當(dāng)年 那個(gè)小本子,現(xiàn)在也已經(jīng)寫滿,并且也換了。
我記得小時(shí)候我最喜歡和媽媽一起去街上,因?yàn)槊看挝叶紩?huì)拉著媽媽進(jìn)書店,買上一兩本書。書不可能多買。所以只要有就足夠了;丶液笪叶紩(huì)捧起書,坐在窗邊靜靜的讀著。不知不覺中,已經(jīng)晚上了。媽媽已做好飯菜,然后一邊叫我去吃飯,一邊擺放碗筷 。見我不說話,立即有想出新招:“這是誰的書呀?不要,我丟了 。”我聽見后就立馬跑過去。結(jié)果哪里有呀?被騙了。
記得有一次,爸爸回來了,帶我去買書。沒想到我卻獅子大開口,一本又一本的往收銀臺(tái)上放。爸爸說:“買這么多書拿不動(dòng)”。我立馬反抗。說“沒關(guān)系,我來拿。”于是高高興興地回家 了。回到家后,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,說書能當(dāng)飯吃嗎?買這么多。我立馬轉(zhuǎn)移人物。對(duì)爸爸說 :“你看,媽媽又說我了。沒文化真可怕呀!”我們?nèi)叶家恍Χ^了。
我讀書,我快樂,讀書伴我成長。
讀書為話題作文 篇7
【作文題目】
請(qǐng)以“讀書”為話題,寫一篇文章。
要求:自擬題目;自主立意;自選文體(詩歌除外),但要文體明確;不要使用網(wǎng)絡(luò)語言,全文不少于600字;文中如出現(xiàn)校名,人名,請(qǐng)用育英學(xué)校,思齊學(xué)校,小王,小李、小芳、小晶代替。
【失誤作文】
我與好書交朋友
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”一點(diǎn)沒錯(cuò),書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,是人類智慧的結(jié)晶!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”從野蠻到文明;從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈。
如今校園里洋溢著濃濃的書香氣息;時(shí)不時(shí)地回蕩著瑯瑯的古詩誦讀聲;教室里每天都可以看到同學(xué)們刻苦讀書的身影;班隊(duì)課上,同學(xué)們興致勃勃地暢談著讀書的樂?趣…?…讀書已經(jīng)成為我們的必修課,不,應(yīng)該說是生命中的一部分。
我愛讀書,樂于與書籍交朋友。書總像一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊。品讀一本本好書,參悟書中深刻的哲理。
翻開偵探小說,那驚心動(dòng)魄的一幕幕,偵探們聰慧敏捷的分析與思維,從蛛絲馬跡找到最終的罪惡,讓我感覺到好似在迷宮里穿梭。正義之風(fēng),在我心中吹過,懲惡揚(yáng)善維護(hù)法律尊嚴(yán)的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說讓我懂得了愛憎分明,敢愛敢恨。
看了《恐龍的故事》讓我感受到恐龍時(shí)代的驚險(xiǎn),欣賞到?jīng)]有污染的大自然,溫柔而又兇猛的恐龍。讓我懷著對(duì)美好生活的憧憬走近恐龍,讀了這本書,我明白,人如果要生存,就必須與千千萬萬的競爭者博弈,否則,你將成為明天的俘虜。
童話里,沒有戰(zhàn)爭的硝煙,沒有仇恨的怒吼,有美人魚的歌聲,在季風(fēng)中飄蕩,彼此伸出友誼之手,相視一笑,泯滅舊日的冤仇,善良和美好傳遞著心靈的歌聲……
書,是春天的絲雨,凈化我們的身心;書是心靈的音樂,奏出心底的呼喚;書,是一段段人生路,咀嚼生命的坎坷;書,是五彩的陽光,放射出歷史的`輝煌。書,拉近了作者與讀者的距離,縮短了語言的隔閡;書,帶我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,充滿希望。
【點(diǎn)評(píng)】
應(yīng)該說,這篇作文是一篇立意上乘、語言流暢而清新的文章。而文章最后定位為三類文,一是“我”選擇好書的失策,一是文章最后議論抒情稍多,造成作文比重失調(diào)。無論是“偵探小說”,還是《恐龍的故事》,對(duì)于一位初三考生來說,定位為好書,品位高雅的書,則明顯暴露考生閱讀品位不高,讓閱卷老師的印象分大大降低;而最后的議論過多,而且有些議論不是從敘事描寫中生發(fā)而來的,這就使得議論空洞而矯情。
讀書為話題作文 篇8
讀了“八榮八恥”,知道“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥”這一句話,這一句話深深地讓我會(huì)體到:只有讀書求上進(jìn)的人才能學(xué)到知識(shí),不然的話,就會(huì)變得愚昧無知。我想,我們應(yīng)該喜歡讀書、愛讀書。我記得,杜阿美曾經(jīng)說過一句話:“讀書使人心曠神怡。”
有一句名言說:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書有許多好處,讀書可以讓我們?cè)鲩L知識(shí);讀書可以開闊我們的視野;讀書可以讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。在讀書中,我深深地感受到:書是無邊無際的海洋,書是知識(shí)的天空,書是無垠的草原。
高爾基曾經(jīng)說過這樣兩句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄拔覔湓跁暇拖耩囸I的`人撲在面包上!笔堑模瑫梢蕴找比说那椴,它能讓我們放松心情,自由呼吸新鮮的空氣。我認(rèn)為,愛書是永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò)的,書可以讓我們改掉許許多多的不良習(xí)慣。讀書真好!讀書使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我要像敬愛的周總理那樣“為中華之崛起而讀起”我們只有從小刻苦讀書、學(xué)習(xí),掌握那淵博的知識(shí),長大了以后,才能用我們的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們那親愛的祖國。
讓我們趕快行動(dòng)起來,去書的海洋遨游吧!那時(shí)你會(huì)體會(huì)到莎士比亞的名言:“生活中沒有了書籍,就好像沒有了太陽;智慧中沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”所折射的真理。
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