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精選元宵節(jié)話題作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的元宵節(jié)話題作文5篇,歡迎大家分享。
元宵節(jié)話題作文 篇1
今天,是農(nóng)歷正月十二,奶奶帶我到中山公園去賞燈。中山公園人山人海,一座座花燈流光溢彩,猶如滿天的星星灑落在人間,給寒意未盡的公園增添了幾絲春意。
觀燈的人擠得水泄不通,我們好不容易才擠了進(jìn)去,先來到了大草坪,里面有一個(gè)名叫"神六飛天"的燈,那是一艘神州六號(hào)火箭,底下都是云朵,上面有兩個(gè)穿著漂亮衣服的神仙,我想:他們應(yīng)該是在歡迎神六火箭到天上游玩吧。接著,我們又來到了一個(gè)大湖,湖里有一個(gè)北京20xx年奧運(yùn)福娃燈,燈的"頭"上有一個(gè)奧運(yùn)五環(huán),下面是五福娃:貝貝,晶晶,歡歡,迎迎,妮妮,真是玲瓏可愛。再往前,看到一條身子用幾萬朵菊花做的龍,龍爪做得很像,好像要來抓我一樣,龍的嘴巴里有一顆晶瑩剔透的珠子。最后,我們來到了游樂園里的."昆蟲世界"燈區(qū),里面有許許多多的昆蟲,有螳螂,有甲殼蟲,有蜻蜓,有蜜蜂,有螞蟻,還有蝸牛,簡(jiǎn)直惟妙惟肖……
中山公園的燈各種各樣,而每一座燈展里都會(huì)表達(dá)一個(gè)深刻的內(nèi)涵,那精致漂亮的花燈是燈展工作人員智慧的結(jié)晶,他們用辛勤的勞動(dòng)給我們帶來了快樂。
元宵節(jié)話題作文 篇2
今天,老爸、老媽帶著哥哥、姐姐、我與妹妹一起去看花燈。
“哇!好漂亮啊!”姐姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門,那悠揚(yáng)舒緩的音樂讓姐姐與妹妹不由自主地跳起舞來。
我喜歡“十二生肖”那組燈,瞧,龍?jiān)凇班!嚓!嚓!”的打小鈸,蠻有節(jié)奏的!豬用盡全身的力氣“咚!咚!咚!”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天,笙簫齊鳴,十二生肖音樂會(huì)給元宵節(jié)帶來了無限的.歡樂!
我跟姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么,不看不知道,一看嚇一跳!鞍!”我跟姐姐異口同聲地叫了一聲。原來是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只見塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著人民幣的畫面,我想大概是恭喜人們發(fā)財(cái)吧。實(shí)在是太隨人愿了!
我們又趕到了老爸、老媽那里,這個(gè)時(shí)候他們正興致勃勃地看著“空城計(jì)”呢!只見諸葛亮穩(wěn)坐城頭,不慌不忙地彈著琴,真是一種處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜的大將風(fēng)范啊!
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片,熙熙攘攘的人群匯成海,歡歌笑語形成潮啊!我們一家人也都沉浸在元宵節(jié)的歡樂中。
元宵節(jié)話題作文 篇3
隨著春節(jié)的漸去漸遠(yuǎn),一三年的元宵節(jié)已悄然來臨,對(duì)于這一年中的第一個(gè)月圓之夜,各地都有各地慶賀的習(xí)俗,而我們這里對(duì)于元宵節(jié)雖說也給予了很多美好的期望,慶賀方式卻是極為簡(jiǎn)單的十五晚上吃元宵,而且這元宵一般也都不是自家做的,基本都是從商場(chǎng)超市買來的,少了那份制作元宵的氣氛,盡管如此,每年元宵節(jié)吃著甜甜的元宵,想著發(fā)生在家里的關(guān)于元宵的趣事,心里總是特甜,特甜!
逢年過節(jié)為長(zhǎng)輩準(zhǔn)備禮品一直是我特看重的事,盡管無論爺爺奶奶還是爸爸媽媽他們的經(jīng)濟(jì)狀況都挺好的,不缺我們送去的那些微薄的禮品,可我依然覺得,一切都是應(yīng)該而且必須做的,因?yàn)槟切┒Y品無論輕與重都包含了我們對(duì)長(zhǎng)輩的孝心與敬意,雖說每每把禮品交給她們時(shí),她們總會(huì)嗔怪地埋怨我亂花錢,但那嗔怪中卻分明含滿了欣慰與快意。送去的東西他們也總會(huì)放在家里最顯眼的地方,有客來訪時(shí)總不忘介紹說是誰買的,那些新買來的衣服,他們更會(huì)在過節(jié)時(shí)穿在身上,笑在臉上,說在口上,每每此時(shí),我總覺得心里特甜蜜,特幸福!
每年的元宵節(jié),由于距離春節(jié)沒幾天,家里什么都不缺,所以這個(gè)節(jié)日的禮品很簡(jiǎn)單,也就是為長(zhǎng)輩買幾袋元宵而已,盡管那甜膩的味道并不是每個(gè)人都喜歡的,但它卻是晚上不可缺少的食品。也因此,不管忙與不忙,十五前買元宵送元宵一直是每年必須要做的事,可最近幾年,還不等我們把買好的元宵送過去,爺爺奶奶就已經(jīng)提前把自己買好的元宵送來了,并一再叮囑我們什么都不許再去買,十五咱家就送元宵,吃元宵,而且只許送一次,不許回送。
其實(shí),我明白爺爺奶奶是怕我們這些晚輩再去花錢買禮品;其實(shí),我明白爺爺奶奶就是覺得一年了,由于身體狀況的日漸下降讓晚輩們費(fèi)了不少心;其實(shí),我明白節(jié)日里爺爺奶奶也想表自己的'心意;其實(shí),我明白在這第一個(gè)月圓之夜讓大家吃自己買的元宵,爺爺奶奶覺得特開心!可這心里就是不是滋味,孝敬老人贍養(yǎng)老人本就是晚輩理所當(dāng)然該做的事,節(jié)日里向長(zhǎng)輩表敬意更是晚輩當(dāng)做的,這樣反過來,讓爺爺奶奶為我們送元宵總覺得有點(diǎn)的過意不去,盡管爺爺奶奶看著我們接過元宵,似孩子般笑得臉上的皺紋都開了花,可我這心里依舊覺得不是滋味,暗暗下定決心:來年的元宵節(jié)我一定要趕在前面把元宵給爺爺奶奶送去!遺憾的是總是讓爺爺奶奶搶了先。這不,距離元宵節(jié)還有兩天,爺爺就打電話說元宵已經(jīng)買回來放冰箱里了,讓我們別買重了,十五那天就吃他們買的元宵。
元宵節(jié)話題作文 篇4
今天我起了個(gè)大早。因?yàn)槭莻(gè)特別的節(jié)日——元宵節(jié)。以前幾年的元宵節(jié),爸爸媽媽都會(huì)包湯圓給我吃。那氣氛,十分熱鬧。今年,我已經(jīng)12歲了。今天我就要給爸爸媽媽包湯圓吃。
我來到超市,“喲,今天怎么這么勤奮?”阿姨問!鞍⒁蹋医裉煲鼫珗A給我爸媽吃。我第一次做,希望您可以幫我選材料!薄澳惆謰屨嫘腋。我兒子還沒給我包過湯圓呢?”“是嗎?阿姨那你多選一些材料。我也幫您做。”“好。一共8元。做法也在里面。元宵節(jié)快樂!”“謝謝阿姨,一會(huì)見。也祝你元宵節(jié)快樂!”
我回到家,打開材料!暗谝徊,舀4杯面粉。將面粉的中間畫出一個(gè)圓。將水慢慢倒入,一邊倒一邊攪。直到面粉變成一個(gè)有韌性的面團(tuán)!薄昂寐闊,不過為了爸爸媽媽加油!”我小心翼翼地倒著水,慢慢地?cái)噭颉?“終于好了。第二步,將面團(tuán)揉得韌韌的,有彈性的`。這好辦,把它當(dāng)沙包就好了嘛!蔽覕[好架勢(shì),“開打!”上下左右,一個(gè)地方也不能少!昂谩!蔽依死,"有韌性。過關(guān)。第三步,將湯圓搓成圓球。這好辦,爸爸吃大的,媽媽吃小的,我。。。。。我吃最小的。嘻嘻。我特地沒加餡,奶奶說,元宵不加餡最好吃!蔽揖酒鹨粓F(tuán)面,放在手心,搓啊搓。一個(gè)湯圓就做好了。5分鐘后,全部ok。“最后一步,將湯圓煮熟。先用大火將生水煮開,將湯圓從鍋邊滑入,小心燙手。過會(huì)就加點(diǎn)生水,過會(huì)就加點(diǎn)生水。不要讓水漫出來。最后就等著香氣撲鼻的湯圓。另外,別忘加把砂糖哦。”我將水煮開,小心翼翼地將湯圓滑入鍋內(nèi)。加了生水,蓋上鍋蓋。守在一旁不敢離開。我一會(huì)加點(diǎn)水,一會(huì)加點(diǎn)水。終于,湯圓都浮在了水面。我將它們一一放入碗內(nèi),在上面撒上砂糖。大功告成。
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴!濒[鐘響了,8點(diǎn)了。爸爸媽媽出來吃早餐,“哇,今天田螺姑娘下凡了!崩习煮@訝道!盎蛟S是吧,先嘗嘗吧!蔽艺f!昂谩!卑职制炔患按貒L了一個(gè),“恩,不錯(cuò)!薄拔覈L嘗!眿寢屨f,我端起一碗湯圓送到媽媽面前。“還真不錯(cuò)。有進(jìn)步!薄皨寢尠职郑易D銈?cè)?jié)快樂。我們家要團(tuán)團(tuán)圓圓,和和睦睦。”“我們女兒長(zhǎng)大了。以后的元宵你來做。”爸爸邊吃邊說。我突然想起一件事,“媽媽,我馬上回來。我給阿姨送湯圓去。。。。。!
評(píng)語:
這篇敘事文主要圍繞元宵節(jié)包湯圓展開細(xì)致具體的描寫,字里行間中透露著元宵節(jié)的熱鬧以及作者對(duì)元宵節(jié)包湯圓的熱愛。本文語言雖然并不華麗,但卻極為自然生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味,富有較強(qiáng)的感染力。
元宵節(jié)話題作文 篇5
今天是十五,也寫字課,真沒勁。他說謎語,肯定是長(zhǎng)篇大作等著我們。
早上八點(diǎn),我從家里出發(fā)了,八點(diǎn)十分就到作文課。我推門哦,很多人都怎么這么不擠入擁擠,是我記得寫在白板上我轉(zhuǎn)身的時(shí)候,只見。慷臉窍碌碾y題,五,六年級(jí)樓上的困惑,啊?猜這是真的!我急忙推開樓上。一看,傻眼了,這個(gè)男人比樓下的人,海盜船長(zhǎng)做小桌子邊擠壓成一條又長(zhǎng)又粗的龍多。突然看到了情感,我問:“怎么回事呀?”。
“來吧!快!猜謎語,有獎(jiǎng)。
我趕緊拿出筆和紙,鉆進(jìn)了屋內(nèi)是開放的猜測(cè)。
有些學(xué)生自己關(guān)在屋里逛街,看看這個(gè),不會(huì),看看片,還是不行。有些人正在和其他人一起聚集在一起,互相模仿。有些人碰到一個(gè)喊:“媽媽,這是什么路?“有人多省力氣,讓家長(zhǎng)直接抄襲別人,牛!我不在乎他們。寫就行了。這時(shí)候我和彭湃碰到了一道題,關(guān)羽斗李逵打一針言。彭湃,他說:“我知道這是不可能的`。哈哈,這哪是成語呀!這時(shí)我被一條謎語吸引了,謎面是:1一只羊在吃草,一只狼路過,沒吃他。一只狼從他身邊經(jīng)過,沒有吃掉他。3和傳球狼,羊喊狼來了,狼還是沒有他。三種動(dòng)物。“我說,”我知道是蝦,蝦,龍蝦。又聾又瞎嘛!
猜燈謎很有趣。這是十五世紀(jì)的一個(gè)特點(diǎn)。
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