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精選生命的話(huà)題作文300字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的生命的話(huà)題作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的話(huà)題作文300字 篇1
我不知道生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么。
生命像一只南飛的雁,它從北方出發(fā),與眾多大雁一起,組成了一個(gè)隊(duì)伍。他們一起去抗擊風(fēng)霜雪雨。一路上互幫互助翱翔這。一路上,它經(jīng)過(guò)了寬廣的平原,在落日余暉里,它看見(jiàn)了大片大片金黃的麥田。它靜靜地飛著。高興時(shí),與同伴嬉戲,傷心時(shí),獨(dú)自一人流淚。這真是一段漫長(zhǎng)的行程。它在暴風(fēng)驟雨中慢慢成長(zhǎng)。曾經(jīng)有多少次想要放棄,找一個(gè)小窩,就那樣平平淡淡得過(guò)一輩子。但它的目標(biāo),時(shí)刻逼著它前進(jìn)……終于有一天,它感受到了溫暖的陽(yáng)光;看見(jiàn)了奔流的河水;聽(tīng)見(jiàn)了人們的歡笑。它在這個(gè)地方生活著,說(shuō)不上快樂(lè),也沒(méi)有悲哀。也許有一天,春天降臨,它還會(huì)再再踏上旅途飛回北方,去擁抱那里的暖陽(yáng),然而我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢信來(lái)生。
就如同霍金,貝多芬那樣的名人,他們身殘志堅(jiān),就算高位截癱,耳朵失聰還是依舊追尋自己的夢(mèng)想,不會(huì)輕易放棄。
一只貝殼得要用一生的時(shí)間才能將殼中無(wú)數(shù)的.沙粒轉(zhuǎn)化成一粒華麗的的珍珠,而我們的人生正如貝殼一樣,在生活中我們必定會(huì)經(jīng)歷一些大風(fēng)大雨才能取得成功。
生命短暫而又永恒,脆弱而又堅(jiān)強(qiáng),珍惜生命,遇到挫折勇往直前不放棄。
生命的話(huà)題作文300字 篇2
花草樹(shù)木,我們一定很熟悉吧!他們中的一些人很弱,有些人很強(qiáng)。但不管是弱的還是強(qiáng)的,他們都有著頑強(qiáng)的'生命力。
記得一個(gè)下雨天,在放學(xué)回家的路上,我看到路邊的花兒,小草在風(fēng)雨中隨風(fēng)搖擺,讓雨來(lái)襲。我可以逃避屋檐下的風(fēng)雨,那些花草樹(shù)木只能接受大自然的洗禮。第二天,當(dāng)我再次看到它們時(shí),我發(fā)現(xiàn)花兒更嬌嫩了,草變得更綠了,小樹(shù)上每一片葉子上都有那晶瑩剔透的光雨滴,微風(fēng)吹過(guò),光雨滴左右搖擺,但沒(méi)有掉下來(lái)。看來(lái),葉子是小雨點(diǎn)的依靠。
突然,我有一個(gè)問(wèn)題:小花,小草能在風(fēng)雨中傲立,為什么人們不能克服困難迎接新的一天??
從這件事我懂得了一個(gè)道理。做人要有勇氣,我們雖然不能像花草一樣重生,但是要珍惜寶貴的生命,克服困難,精彩生活每一天。
生命的話(huà)題作文300字 篇3
我常常想:生命是什么?
一天,我爸爸買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)螃蟹,說(shuō):“今天我們吃螃蟹吧!”我們連忙說(shuō):“好!”媽媽一把拿起菜刀把螃蟹一個(gè)一個(gè)切掉,再放進(jìn)鍋里。接下來(lái)的事讓我吃驚,放進(jìn)鍋里的螃蟹還一直在掙扎,哪怕自己馬上就要死了,還是要堅(jiān)持到最好一秒,那時(shí)我感受到了螃蟹強(qiáng)大的生命。
我常常想:生命是什么?
一天,我家養(yǎng)了四條金魚(yú),我和弟弟每天都去看它們玩耍,吹泡泡。有一次我們?nèi)タ此鼈儠r(shí)一不小心把魚(yú)缸打碎了,那時(shí)我們非常緊張,因?yàn)轸~(yú)是不能離開(kāi)水,就像我們?nèi)祟?lèi)無(wú)法離開(kāi)空氣一樣。可是我們發(fā)現(xiàn)水沒(méi)后,魚(yú)還活著,它們還是不放棄,相信自己一定能得救。那次我感受那四條小魚(yú)不怕死的精神,僅僅它們只活了幾分鐘。
我常常想:生命是什么?
就連受傷的羚羊也有著強(qiáng)大的.生命力。一只已經(jīng)餓了三天的獅子看到了一只受傷的羚羊。心想:“真是天上掉餡餅了,太棒了。“羚羊看到獅子立馬就跑,可是,自己受傷的地方障礙了它跑步。獅子追得越來(lái)越近了,羚羊用盡最后一口氣也要跑走,終于把獅子給甩掉了。那時(shí)我感受到了生命的力量。
這就是生命……
生命的話(huà)題作文300字 篇4
今天,我看了《熱愛(ài)生命》這本書(shū)。
這本書(shū)分為6大部分,其中關(guān)于雪虎的故事最為生動(dòng),讓我的感觸也最深。這篇故事的大概內(nèi)容是:在寒冷徹骨的“北國(guó)的荒原”。畢爾和亨利這兩個(gè)年輕人帶著六條狗在這“北國(guó)的荒原”上。不過(guò)因?yàn)楦浇睦侨,六只狗中的四只狗和畢爾都變成了狼群的囊中之物。然而,狼群?一只雌狼深受三只熊狼的喜愛(ài)。于是,一場(chǎng)不可避免的內(nèi)戰(zhàn)發(fā)生了,但最終,經(jīng)驗(yàn)豐富的獨(dú)眼老狼勝利了。后來(lái),獨(dú)眼老狼和雌狼有了一個(gè)孩子,叫“雪虎”。因?yàn)檠┗⒁簧幸恢痹谂c別的狗在搏斗,慢慢的練出了一種驚人的速度和巨大的攻擊力。后來(lái),在與斗牛犬的搏斗中失敗,被斗牛犬咬到了喉嚨,但最終還是以頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)。
讀了這本書(shū),使我明白了一個(gè)道理:生命是有限的,要珍惜生命,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小挫折就想要放棄生命。我們要向“雪虎”一樣,無(wú)論在任何惡劣的環(huán)境下,都要做不屈抗?fàn),這樣勝利才會(huì)屬于自己。
生命的話(huà)題作文300字 篇5
隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸躺,既使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀,敢做敢愛(ài)勇敢闖一闖,哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪也會(huì)有默契的目光。
只要走過(guò),就會(huì)留下足跡。
一個(gè)人光著腳丫奔跑在柔軟的沙灘上,時(shí)而撿起腳下的貝殼視為珍寶;時(shí)而撿起塊石頭向遙遠(yuǎn)的海邊投去,激起一個(gè)個(gè)的浪花。這些浪花似人生中的一個(gè)個(gè)腳印讓你回顧過(guò)去,抓住現(xiàn)在,暢想未來(lái)。
生活似一五味瓶。有苦,有甜,有酸,有辣,喊有澀。漫漫人生路,難免有坎坷與波折。荊棘與陷阱。但不要?dú)饽?失敗也是一種美。這時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn)為什么。”微笑著對(duì)蒼天說(shuō):“我能行!碧炝亮,快醒醒吧,付出終有收獲;趕緊上路吧!背好行囊,喂飽快馬,向西天行進(jìn)。
人的.一生時(shí)刻都在奔跑。我的思想在奔跑――與時(shí)具進(jìn);我的心靈要奔跑――種植善,驅(qū)除惡;我的腳步要奔跑――競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
跑吧,留下串串腳印,留下生命中幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生命的話(huà)題作文300字 篇6
今天,我讀了一篇題為生命橋的文章,讀后我深受感動(dòng)。
本文記敘了有一群羚羊被一個(gè)狩獵隊(duì)趕到了懸崖邊,其中一只老羚羊讓一只年輕的領(lǐng)養(yǎng)蹬著自己的背跳到了另一個(gè)懸崖的對(duì)面,年輕的羚羊得救了;而老羚羊卻像一只斷翅的鳥(niǎo)一樣筆直的墜入了山澗;后來(lái)其他小羚羊和年輕羚羊一個(gè)個(gè)都像這樣踩著老羚羊的背上跳到了對(duì)面的懸崖上。
讀了這篇課文,我的心里久久不能平靜,雖然,捕殺了這些動(dòng)物可以食用藥用,但是,過(guò)量捕殺這些動(dòng)物他們將瀕臨滅絕。如果按生長(zhǎng)順序的話(huà):動(dòng)物就是“大哥哥”,而人類(lèi)就是“小弟弟”,而小弟弟卻沒(méi)有善待大哥哥,反而對(duì)大哥哥進(jìn)行捕殺。世界上本來(lái)有七八種老虎,后來(lái)由于過(guò)量的捕殺,現(xiàn)在只剩下三種;中國(guó)的`大熊貓也將瀕臨滅絕……如果世界上沒(méi)有動(dòng)物,人類(lèi)仿佛沒(méi)有藍(lán)天白云……
讓我們共同行動(dòng)起來(lái),保護(hù)動(dòng)物,我們雖不能從獵人的槍口下救下動(dòng)物,但我們可以從小事作起,善待所有的動(dòng)物,那我們的世界將多么美好!
生命的話(huà)題作文300字 篇7
生命,看似僅僅兩個(gè)字,可是不止兩個(gè)字那么輕。生命是無(wú)價(jià)的,但也是有限的。我一直奇怪,生命表現(xiàn)在什么地方呢?
這學(xué)期中的第五單元,充分體現(xiàn)了生命的價(jià)值,而在這幾篇文章中,我也深切的體會(huì)到生命是怎樣的意義。一篇篇深入人心的文章,一次次動(dòng)人心弦的經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的故事。
生命—就是盲女孩放飛的蝴蝶,就是那雙永生的眼睛,就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾,就是在沒(méi)有任何陽(yáng)光泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),為了那么幾天的生命的瓜苗。就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)。那在冷風(fēng)冷雨中嬌艷開(kāi)放的小花為什么會(huì)選擇這樣惡劣的環(huán)境呢?所有都不得而知。美麗的弧線(xiàn)是生命的意義,永生的眼睛是生命開(kāi)啟的窗戶(hù),奮力掙扎是渴望生命的表示,那聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)不就是生命敲響的樂(lè)章嗎?所有的現(xiàn)象,一切的表示,都是生命的'意義,每個(gè)人都有開(kāi)啟生命之門(mén)的金鑰匙,不同的方式,一樣的規(guī)律。
還在尋找生命意義的我,其實(shí)是中無(wú)畏的方式,只要留心觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命在我們的身邊等候著你呢!
生命的話(huà)題作文300字 篇8
今天,我們學(xué)了《樓蘭的憂(yōu)郁》一課。讀完了我的心情非常的沉重。曾經(jīng)那么美麗的樓蘭被沙漠湮沒(méi),那是多么的悲慘呀!心痛!心痛!
地球母親,是您給了我們生命,是您給了我們智慧,是您給了我們家園,你養(yǎng)育了萬(wàn)千生靈,您是多么的偉大呀!然而,令誰(shuí)也想不到,您養(yǎng)育的`生靈開(kāi)始引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),亂砍亂伐,亂排放污水,亂倒垃圾……
既然來(lái)到這個(gè)世界上,為什么不和平生活呢?
歷史上的寧夏,自古就有"天下黃河富寧夏“之說(shuō)。以前,那里長(zhǎng)滿(mǎn)了棕木,足已見(jiàn)得當(dāng)時(shí)那里氣候的溫暖。再看看現(xiàn)在的寧夏,已是”一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬!蹦鞘鞘裁丛蛟斐傻哪?
原因是那里的人們挖甘草,就這樣一代一代的挖著,缺不知道早已把寧夏挖的面目全非……
再看看青海,早已是"青海長(zhǎng)云暗雪山。"青海上空早已形成了半島,成了"萬(wàn)丈厚土,寸草不生。"
現(xiàn)在,仍然有人亂扔垃圾不保護(hù)環(huán)境。就說(shuō)今天吧!我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶從窗外往下丟垃圾。萬(wàn)一丟到下面行人的頭上怎么吧啊?真希望這些都是一場(chǎng)噩夢(mèng)呀!
綠色—生命之源,但愿世界和平共存。同學(xué)們,讓我們從一點(diǎn)一滴做起吧!
生命的話(huà)題作文300字 篇9
獨(dú)立,是成熟的標(biāo)志——題記
升入初中,再也沒(méi)替我遮風(fēng)擋雨的傘,漸漸地,我學(xué)會(huì)了奔跑,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
天空布滿(mǎn)了陰霾,透出隱隱的憂(yōu)傷,我坐在窗戶(hù)旁邊,看著天空,不禁想到上小學(xué)的那些時(shí)光!班粥、嘀嗒”天空開(kāi)始哭泣了,大家都看向窗外。不一會(huì)兒,校門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(zhǎng),我低著頭回想著以前:母親打傘到學(xué)校來(lái)接我回家,那是多么的幸福。
雨越下越大,我的衣服漸漸被打濕,我開(kāi)始向前奔跑,越跑越快,終于跑回了所謂的家。
我坐在床上,甩了甩頭上的雨水,將淋濕的衣服脫下來(lái),浸泡在水盆中。我呆呆地看著盆子里的衣服,想著母親原來(lái)給我擦淋濕的頭發(fā),給我洗淋濕的衣服。我漸漸明白,沒(méi)有一個(gè)人可以陪你從起點(diǎn)走向終點(diǎn),沒(méi)有傘的孩子,必須努力的去奔跑。
我將衣服洗凈,掛在陽(yáng)臺(tái)上,雨漸漸地變小了。我看到樓底下一位母親與女兒撐著傘,走在回家的路上,如同一個(gè)大傘,將女兒包在傘下,替她遮風(fēng)擋雨。
現(xiàn)在的.我,有時(shí)看到父母與他們的孩子在一起的幸福時(shí)光,時(shí)常駐足觀(guān)望,但我深知,沒(méi)有傘的孩子,必須努力奔跑,而我必須獨(dú)立。
生命的話(huà)題作文300字 篇10
有人說(shuō)生命是渺小的,就像大海中的金沙一樣;生命是珍貴的,就像是一顆顆璀璨的夜明珠;生命是偉大的,給予了我們眾多的歡樂(lè)與歡笑。連丁肇中都說(shuō)過(guò),最浪費(fèi)的是時(shí)間,更浪費(fèi)的是生命。既然生命如此珍貴,我們?yōu)楹尾缓煤玫恼湎,為何不好好的利用它呢別忘了,生命只有一次。
一天,我得知了這樣一個(gè)消息:鄰居小孩兒當(dāng)然父親被人開(kāi)車(chē)撞死了,小孩兒的一家都很痛苦。在這時(shí),我的心頭猛然一震,知道了生命的重要性:只要你一不小心,就會(huì)失去生命;如果你充分的利用它,它便是長(zhǎng)久的。
眼睜睜的看著這位剛滿(mǎn)31歲的`年輕人失去了生命,我也很傷心。此時(shí),我明白了一個(gè)道理:人只要活著,盡管他有時(shí)很痛苦,但他是活著的,活比死要好。死,只需要意識(shí)的勇氣;上,就要一世的膽識(shí)。記住了吧,一定要好好的珍惜生命,不要像某些人一樣不好好的珍惜它,甚至他們還想到了自殺。
你應(yīng)該這樣想:自己能生活在世上,是因?yàn)樽约旱母改赣H給了自己做人的機(jī)會(huì),你必須要珍惜它,做個(gè)有用的人!
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