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痛苦話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的痛苦話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
痛苦話題作文1
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。
“老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的'千古絕唱?
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有!伴L(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
痛苦話題作文2
今天下午,由于學(xué)校停水了,老師讓家離學(xué)校近的同學(xué)回家。在放學(xué)的路上,我替住校生或家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)感到惋惜,又慶幸自己是日托生,可以回家飽餐一頓。
走在回家的路上,我感到口干舌燥,心想,到家以后,我就可以喝水了!我還可以……當(dāng)我正沉浸在即將實(shí)現(xiàn)的想象之中,一個(gè)聲音打斷了我的欲望,”咕嚕!,原來我的肚子叫我趕快回家,吃飯的時(shí)候已經(jīng)到了。我飛快的跑回家,滿以為會(huì)給我的'肚子一個(gè)驚喜,可是,我走到廚房時(shí),卻發(fā)現(xiàn)鍋里空空如也,再一開水龍頭滴水不出,正在我急得又蹦又跳、一籌莫展時(shí),忽然,從房間里傳來爸爸的聲音:”昕昕,咱家停水了,沒辦法做飯,家里還有一碗同福碗粥呢,你喝了吧!“我拿著那碗粥,不管是涼還是熱,我一打開就狼吞虎咽地喝完了?墒,到了晚上八點(diǎn)鐘我的肚子就疼了起來……
都是停水惹的禍,如果不是停水,我就不會(huì)吃涼的食物,如果不是停水,我就不會(huì)肚子疼。
水,是人體不可缺少的物質(zhì)需求,如果沒有了水,人類將無法生存,請(qǐng)節(jié)約水資源,不要讓水成為奢侈品。
痛苦話題作文3
打開歲月的長(zhǎng)河,留在記憶中的是那俯拾皆是的痛苦。痛苦的積聚,在我心中,就是謎般的金字塔。
痛苦是什么?李白道:“是欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的無奈。溫一杯月光下酒,在淮南那獨(dú)特的月夜,我仰天長(zhǎng)嘆,試問李白痛苦的真正內(nèi)涵。他給的答案卻是一生的放蕩不羈。又有誰知,瀟灑的背后,是他仕途的痛苦。
痛苦是什么?蘇軾曰:“是但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的不舍。月圓或缺,人悲或喜都是幻影中的影射。親情與友情,師恩與母愛,太多的情感傳出了內(nèi)心最真摯的回音。這些,都賦予了痛苦新的內(nèi)涵。因離別而痛苦,因思念而痛苦,卻只須執(zhí)筆,用文字將痛苦的靈性恣意書寫。
痛苦是什么?東籬言:“是夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的流浪。孤身一人卻要走遍天涯,舍棄背后的別愁離緒。復(fù)雜的心曲,只要真正的用心吟誦出來,即使間隔千年,遠(yuǎn)觀萬里,都會(huì)懂得人性,痛苦便于此流露在言表之中。
痛苦是什么?我坦然答道:“痛苦是風(fēng)風(fēng)雨雨中的情感,遭擊磨煉卻不曾褪色的堅(jiān)毅。因?yàn)閳?jiān)毅的最后換來的?赡苤皇桥笥训'一聲咒罵,父母的一通斥責(zé)。巡回的時(shí)光,上演了一出出最動(dòng)人的畫面。與痛苦攜手,在心扉里真正進(jìn)行了淚的告白。
回首昔日,那微不足道的小事,竟被再次鄭重提起,心靈的傷疤上,刻著永遠(yuǎn)的記憶。然而,痛苦卻像黎明的曙光。一路上,總是卑微的與我們前行……
痛苦話題作文4
我好想讓假期再延長(zhǎng)幾天。【蛢商斓募倨,只有一天能睡個(gè)懶覺,我真的好絕望啊!天天都要學(xué),學(xué),學(xué)!
今天大概五點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我可能是因?yàn)榕逻t到的心理,(班主任說過只要遲到一次,就不讓我當(dāng)三好學(xué)生了)我似醒非醒地叫著媽媽,讓她起床做飯,直到我迷迷糊糊地看了一下表,不到點(diǎn),才安心睡去。
早上6:30了,我才懶懶地穿上衣服,唉,床才是世界上我最不想離開的了。這時(shí),我突然記得英語聽寫沒有寫!趁還有一點(diǎn)時(shí)間,我趕緊翻英語書,糟了,英語書沒帶!但我沒有完全灰心,因?yàn)槲蚁胛覒?yīng)該能找到表姐的英語書。但在細(xì)心的.媽媽加入進(jìn)來和我一起找,依然也沒有找到后,我的希望就如一間明亮的大教室,瞬間變成了漆黑一片。好在我有復(fù)讀機(jī),也許復(fù)讀機(jī)上會(huì)有英語單詞吧!但是時(shí)間不多了,我只好去洗臉?biāo)⒀溃尠职窒葞臀衣犞浺魴C(jī)找單詞?陕犃税胩,就是沒有聽到一個(gè)單詞的影子。這可把我急壞了。沒辦法我只能去吃飯。因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)6:50了,今天還要升國(guó)旗,可不能遲到,于是,我只好匆匆忙忙吃了飯背上書包就急急忙忙地趕去學(xué)校,在學(xué)校聽寫完了單詞。
都是上學(xué)惹得禍,讓我每天那么早就爬起來堅(jiān)持一天的學(xué)習(xí),但不學(xué)習(xí)不行,只能這樣了!
痛苦話題作文5
“嗚嗚,嗚嗚……”在這個(gè)被剛剛占領(lǐng)的地區(qū),在馬路旁站著一位老爺爺。他大概有七十多歲,幸運(yùn)的他看見了自己的親孫子,就馬上跑過去把七歲的小孫子抱起來,可惜的是這個(gè)小孫子已經(jīng)死去了,老爺爺驚慌失措,怎么也不愿意相信這個(gè)事實(shí),他的孫子怎么會(huì)變成這個(gè)樣子?老爺爺無奈的`看著自己的孫子,痛苦地說:“孩子啊,別擔(dān)心,那可惡的侵略者一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。說完,便離開了。
幾分鐘前,他的孫子可能還在睡覺,而他還在做飯。侵略者漸漸的攻向他們所在的地區(qū),準(zhǔn)備進(jìn)行攻打,”砰,砰,砰“一聲聲槍聲震滿了整所城市,他看見一顆顆導(dǎo)彈正向他們的家園飛去。他馬上離開房屋,跑向空闊的地方,沒有被砸到的他突然想到誰在屋里的孫子。他懷著害怕的心緒,在空闊的地方等著孫子的到來……結(jié)果他的孫子死了,就這樣沒有了,誰與他共同牽手走以后的路,他的未來又會(huì)怎樣?
我久久的凝視著這張照片,在為這個(gè)哥哥留下同情的淚水,同時(shí)我也為那些和他有著同樣遭遇的戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們感到悲傷。
痛苦話題作文6
今天下午,我來到學(xué)校,看見張浩程在玩教室里的門,我便走上前去,提醒他:”千萬別玩門,會(huì)擠住手的!翱伤宦犖业膭裾f,仍然在不停地玩著門。
就在這時(shí),張雙炎在后面推門,張浩程用力一關(guān)門,只聽”砰“地一聲,門關(guān)上的同時(shí),張雙炎的手也被擠住了。大家好奇地走出了教室,連忙問:”發(fā)生了什么事?“只見張雙炎一邊哭,一邊說:”張浩程用門將我的手給擠破了!巴瑢W(xué)們湊過臉去,看著張雙炎的手指,已經(jīng)被擠出了淤血,瞬間還紅腫了起來。這時(shí),我們便開始滿世界地找老師,想著老師那里是否有止血的創(chuàng)可貼或膏藥類,來緩解一下張雙炎的痛苦。
看著張雙炎痛苦的表情,我在想:張浩程啊張浩程,如果你早聽我的勸告,就不會(huì)給其他同學(xué)帶來身體上的.痛苦。因?yàn)槔蠋熢?jīng)告訴我們:在校園內(nèi)玩耍,一定要注意安全,不該亂動(dòng)亂玩耍的東西千萬不能碰,否則會(huì)給自己或他人帶來意外的傷害。
今天的”這一幕“實(shí)在是不應(yīng)該發(fā)生,對(duì)于我們來說也是一個(gè)教訓(xùn)。今后,我們一定將老師的教導(dǎo)牢記在心。
痛苦話題作文7
痛苦是成功的墊腳石。
——題記
我從幼兒園大班時(shí)開始學(xué)電子琴,每個(gè)星期六都按時(shí)去學(xué),那天同樣如此。
我到了琴校,便開始練琴,可是,有一個(gè)地方,我怎么都練不過去。10分鐘,20分鐘,30分鐘,40分鐘……一晃一個(gè)半小時(shí)過去了,下課了,而我還沒練熟。老師走到我身邊,無奈地對(duì)我說:“下課了,你回家再練吧!”
回家后,我反復(fù)練,但這些音符好像專門和我作對(duì)似的,無論怎樣都練不熟。我生氣地把書扔到一邊,使勁兒拍打著琴鍵,然后趴到床上失聲痛哭,心里有說不出的痛苦。過了一會(huì)兒,我平靜了下來,我知道,哭是解決不了實(shí)際問題的。我又一次次練了起來。終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過許多次的`失敗,我終于練熟了,我成功了!
這使我想起了一位詩(shī)人說過的一句話:“其實(shí),不論在歲月之內(nèi)還是在歲月之外,痛苦都是比幸福更為博深更為耐讀的書籍!”是啊,痛苦并不可怕,在痛苦中積聚的力量,猶如劇烈涌動(dòng)的火山,一旦噴發(fā),必定帶給人一種靈魂的震顫!
痛苦話題作文8
一只蚌說:“我多么痛苦,每天都要承受一粒沙的折磨”。另一只蚌說,我多么的幸福,每天都享受陽(yáng)光。多少年后那一顆沙已經(jīng)變成了一顆美麗的珍珠。
一個(gè)人輕輕的打開了蚌,一顆美麗的珍珠應(yīng)他了眼球里,太美了,是的短暫的痛苦而不代表痛苦,暫時(shí)的幸福就算再幸福,也是沒有用的。那個(gè)蚌假如忍不了一時(shí)的痛苦,哪來永久的幸福,一顆珍珠多么另人羨慕,但是誰知道幸福是由痛苦,才到達(dá)幸福的一端。有人說:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”?是的',忍,等才能得到的。
就說勾踐吧,他和吳國(guó)終年混仗,但最后他輸了,而且輸?shù)囊粩⊥康,有些人忍不了恥辱,一走了之,有些人和他拼死一仗。勾踐卻卑躬屈膝,有人人他是貪生怕死,的確,這對(duì)哪個(gè)君主不是莫大的恥辱,他為夫差鞍前馬后,最后夫差放了他,而他不是一蹶不振們,他是臥薪嘗膽,最后換來是一代霸主的輝煌。在吳國(guó)是痛苦的,但勾踐卻忍住了。這時(shí)一般人無法接受的,但勾踐做到了。因?yàn)樗且粋(gè)成大事者。
再說李煜吧,南唐土地肥沃,而他過著花天酒地的生活,最后卻換來的是國(guó)家滅亡,自己也被趙匡胤給暗殺。一個(gè)是先苦后甜,一個(gè)是先甜后苦。勾結(jié)霸主,李煜亡國(guó)。
有一位農(nóng)民在祈禱上帝要風(fēng)調(diào)雨順,果然風(fēng)調(diào)雨順,但是長(zhǎng)出的麥子的麥穗?yún)s干癟癟的,因?yàn)辂溗氡荛_了風(fēng)雨,避開了烈日,就被麻木,沒有冒險(xiǎn)的生活部叫生活。
然而我們用痛苦換來幸福,讓幸福充滿人間。
痛苦話題作文9
從我家到學(xué)校不過只有幾百米而已,但是對(duì)我的影響卻很深。
我們小區(qū)是朝北的,從小區(qū)出發(fā),過了馬路,走上一百米,你會(huì)發(fā)現(xiàn)馬路左側(cè)有一根倒了的電線桿,每次走到這里,我總會(huì)加快腳步,恨不得飛過去,因?yàn)槟歉娋桿有著我悲痛的回憶。
那是三年級(jí)的時(shí)候,一天上午放學(xué),我和我的好朋友吳征同路走。我們走到那根電線桿前,跳了上去,用腳把它來回晃動(dòng)。我們?cè)交卧脚d奮,卻沒有發(fā)現(xiàn)別人慢慢靠近,那個(gè)人走到跟前,已迅雷不及眼耳之勢(shì)的吧那塊兒支著電線桿的石頭拿走,那個(gè)電線桿便不受控制的滾動(dòng)起來。我和吳征急忙跳了下來,可那個(gè)電線桿仍在滾動(dòng),吳征想把它停下來,就把腳往前一伸,試圖把他停下來?墒俏抑酪詤钦髯约旱牧α,想把它停下來是不可能的',于是我也把腳往前一伸,可我因過度緊張而忘了一件最重要的事:電線桿那么重,而我們地腳卻那么脆弱,怎么可能抵擋得住呢?可是要走也來不及了,因?yàn)殡娋桿已經(jīng)向我們撞了過來!頓時(shí),只覺得右腳一陣麻木,一陣疼痛的。而這時(shí)我突然聽到了吳征的哭聲,心想:看來吳征比我還痛。我忍著疼痛一瘸一拐地向吳征走去。只見一位好心的大哥哥把吳征拉了出來,我的心總算放下了。
以后,每當(dāng)我走到那里的時(shí)候,都會(huì)毛骨悚然,因?yàn)槟抢镉形冶吹幕貞洶。?/p>
痛苦話題作文10
甜甜同學(xué):
你好!
同齡人,我非常理解你的心情和處境,但生活的挑戰(zhàn)者,我給你忠告:珍惜你的痛苦,他是你明天的財(cái)富。
種子在痛苦中萌生,嬰兒在痛苦中分娩,雄鷹在痛苦中展翅。痛苦的殘陽(yáng)如血,怎有美麗的朝暉噴薄而出?不痛苦的訓(xùn)練,體育健兒就了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的快樂;不痛苦的跋涉,登山隊(duì)員就體味紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蓖纯嗟.磨煉,生命的火花才會(huì)閃光發(fā)亮。甜甜同學(xué),痛苦實(shí)在是人生的財(cái)富!就看你有。
當(dāng)貝多芬雙耳失聰后,誰能想象他能譜出《歡樂交響曲》,并站在臺(tái)上指揮樂隊(duì)呢?可貝多芬了,他對(duì)生活失去信心,他把痛苦當(dāng)作丁財(cái)富,用這筆財(cái)富譜寫了生命的樂章。誰能看光明的盲人卻寫出了讓明眼人心動(dòng)的“三天光明”呢?但海倫·凱勒了,她對(duì)人生失去激情。她把痛苦視為財(cái)富,用手用身體體會(huì)光明,才寫出了舉世震驚的《假如給我三天光明》。>
歡樂人生的解脫,痛苦也人生最大的失落。生活中總痛苦,總意。其實(shí),失敗者被打敢,被的失意、麻木、無奈打敗了。這身敗,心敗。好心態(tài),把分?jǐn)?shù)名次看淡些,將你繪畫的亮點(diǎn)給班里的板報(bào),讓大家喜歡你的開朗活潑,在親密無間的里,你會(huì)感到家,誰也離不開誰。成才的道路種,讓爸媽的期待你的價(jià)值展示扭轉(zhuǎn),你會(huì)快樂的學(xué)業(yè),收獲成長(zhǎng)的碩果。
把痛苦財(cái)富,存儲(chǔ)進(jìn)你心底的銀行,你將會(huì)是精神富翁。
祝你快樂無憂!
你的同學(xué)
痛苦話題作文11
教師窗外雨正淅淅瀝瀝的下著,雨像精靈,或敲打著透明的玻璃窗,或在樹的枝葉上舞蹈,或在空中帶起了絲絲銀線……
但是我卻無暇去顧及,去欣賞這美景,因?yàn)槲乙咽浅跞,臨近中考,分秒必爭(zhēng)。每天在老師布置的作業(yè)山下,埋頭苦干。語文的作業(yè)正在做著。數(shù)學(xué)老師又來了,揮一揮衣袖,留下一堆作業(yè)。于是,我只有再次埋頭,鉆入那無盡的書!恢^了多久,我抬起頭看黑板,黑板上的.字已經(jīng)在眼中變得模糊,一陣陣眩暈。我伸了伸麻木的手,那股麻木的感覺頓時(shí)散去了許多,扭動(dòng)著僵硬的脖子,希望它恢復(fù)之前的靈活,抬了抬酸麻的大腿,才恢復(fù)了一絲活力。內(nèi)急的感覺突然出現(xiàn),但手頭還有一堆作業(yè),我只能盡我最大的努力,用最快的速度上廁所。
抬頭望向窗外,天已經(jīng)黑了,下課鈴也在此時(shí)響起,我拖著疲倦的身子回到了寢室,在一陣鈴聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中依稀的我在中考考場(chǎng)上奮筆疾書,將一道道銘刻在我腦海中的試題寫下,筆尖帶起一段優(yōu)美的弧線……作業(yè)是什么?這一疑問的答案在我心中被揭曉。做作業(yè)時(shí),四肢的麻木,脖頸的僵硬,一時(shí)的內(nèi)急,這一切都不是痛苦。它們是磨練我意志的磨刀石,而作業(yè)是我通向高中路上的磚塊,少一塊都不行。我就像只蝸牛,在作業(yè)這條道路上行走,我只能緩慢的爬行,縱使很慢,也很累,但我會(huì)堅(jiān)持下去,直到終點(diǎn),因?yàn)樽鳂I(yè)不再是累贅,而是我前進(jìn)的動(dòng)力。
原來這不是痛苦。
痛苦話題作文12
痛苦,一個(gè)難以理解的詞語,之所以說它難以理解,是因?yàn)樗刑嗟暮x,總是不明白。
我五歲時(shí),發(fā)生了讓我永遠(yuǎn)也難以忘懷的事,它至今都深深地印刻在我心靈的深處,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
那天下午,父母大吵了一架,我只是在旁邊呆呆的望著他們,一瞬間,我看見母親的眼角分明有一滴淚劃過的痕跡,母親告訴我:“女兒,你去嬸母家玩會(huì)兒,我和你爸爸有事商量,乖”!芭丁。我點(diǎn)頭嗯了一聲,便跑出去了,到了嬸母家,嬸母說:“乖,來,我?guī)湍銈兣┩婢咄,我們玩釣魚好不好?”“好”。我和妹妹點(diǎn)頭同意,嬸母去拿玩具釣鉤和玩具魚,并往大盆里放了些水,我們開始玩了!肮,真好玩”。屋里傳出陣陣笑聲。
就在這時(shí),嬸母看見媽媽從大門走了出去,便說:“真真,你看看,那是你媽媽嗎?”我跑到窗戶邊看,果真,那真的.是媽媽。嬸母說:“走,我?guī)闳プ,還來得及”。我騎著小自行車,嬸母和妹妹跑,我們?nèi)プ穻寢,一個(gè)拐角處,我們看到了媽媽的背影,我不行的喊著:“媽媽,媽媽”?蓩寢寘s并不回頭看我,那一刻,我真正嘗到了痛苦,并留下了淚水。
回到家,我看見爸爸在沙發(fā)上無奈的坐著,喊著;“爸爸,爸爸,媽媽走了,媽媽走了”。我邊哭邊說著。爸爸看了我一眼說:“沒事,還有爸爸在,媽媽會(huì)回來的,乖”。那晚,我含淚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里媽媽回來了,我們一家很和諧的在一起……我又落淚了……
痛苦,這件事對(duì)我的傷害好大,但我不曾恨媽媽,只是無奈的忍受……
痛苦話題作文13
“懂了沒有?接下來看第四題!敝芾蠋煹脑挵盐业男乃ǖ木o緊的,像一只尋找自由的鳥兒,在座位上仰望天空。我一陣沮喪,一個(gè)個(gè)“哎”脫口而出,像一只困在金絲籠的鳥兒,進(jìn)不來、出不去。
時(shí)間每時(shí)每刻每分每秒都在消失。周老師的話左耳朵進(jìn),右耳朵出。像一首枯萎發(fā)燥的催眠曲。我忍著瞌睡,但不停地打哈欠,東南西北也快找不著了,我的眼皮慢慢的垂下來,直至閉上眼睛!芭!蔽疫B忙睜眼,也許是我的幻聽,幻聽雖幻聽,要警覺。我調(diào)理好心情,四周打望,生怕我一個(gè)不注意,周老師就在我面前了。只見阮曉蝶自顧自的玩,時(shí)而后轉(zhuǎn)聊天,時(shí)而與岳昆林對(duì)罵,譙溫馨專注的神情,讓我以為她會(huì)做這些“絕世難題”,可想并不是,連譙溫馨會(huì)的`都只有百分之5的幾率。
而我干著同一件事,用手撐著左臉,右手拿著扇子,不停地扇。讓我在漫長(zhǎng)的等待中終于有件事可做,卻總消除不了我內(nèi)心的焦急與等待的痛苦。霎時(shí),我如坐針氈,一心向往放學(xué)的事情早已破滅,因?yàn)椤。。還有最后六分鐘放學(xué),不知道,我的耐煩心能堅(jiān)持多久。“叮鈴鈴”,放學(xué)了,我眼睛一直眨來眨去,腳開始跳“踢踏舞”,扇子似離間般的速度飛快的扇起,一絲停頓也沒有,滿臉寫著焦急。周老師說;“再看下一道題…!
最低谷的時(shí)刻就是現(xiàn)在,等待不能不說是一件痛苦的事情!
痛苦話題作文14
時(shí)光的消逝總能給我們帶來一些東西,也許是快樂,也許是快樂,也許是痛苦之后才獲得快樂。所以,痛苦是值得我們感謝的。
痛苦是什么?是你看著別人的成功而羨慕和不甘心的努力,是長(zhǎng)久而又艱辛的奮斗。我認(rèn)為,處于痛苦之中的人們,要么在痛苦中永遠(yuǎn)的死去,要么在痛苦中爆發(fā)。痛苦的過程是美麗的,是快樂的,所迎來的結(jié)果也是燦爛的。
感謝痛苦,感謝它帶給我的那份信念,那一份堅(jiān)持。感謝它讓我明白了事理,懂得了先苦后甜。感謝它給我的收獲,感謝它給我的.成功。每一個(gè)成功人士背后,總是有一段痛苦的經(jīng)歷。人們總說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。用十年的努力,甚至是十年的痛苦來?yè)Q取臺(tái)上一分鐘的震憾表演。我們得尊重別人的成功。那是多么的來之不易。
也許你受不了痛苦,厭惡痛苦。請(qǐng)你靜下心來,去認(rèn)真思考,想成功是否需要痛苦來實(shí)現(xiàn),成功沒那么輕松。天才都是1%天賦加99%的努力,更何況我們也許沒有天賦,所以要付出100%的努力,F(xiàn)在的痛苦是為了以后沒那么痛苦,就像正在讀書的我們。誰是愿意每天早起晚睡的讀書,但是不讀書又不行。讀書是為了我們以后能夠更自由,更有選擇權(quán)。不是別人抓著你的命運(yùn),而是自己抓著自己的命運(yùn)。既然辛苦是不可避免的,那就嘗試著去愛上它,去享受它。
感謝痛苦,感謝隨著時(shí)光而逝去的痛苦。感謝你帶給我的所有東西!
痛苦話題作文15
生活如歌,此起彼伏,所以我們難免會(huì)有痛苦陪伴在快樂身旁。痛苦只是生活的一種配料,所以我們不必太在意,要走出痛苦,迎接快樂。
我們沒有方法使自己的人生一帆風(fēng)順,使自已的生活平坦寬闊,那么我們還有什么理由去沉浸在痛苦中呢?痛苦地生活是一天快樂的生活也是一天,我們何必折磨自己,使自己沉浸在痛苦中呢!所以,我們選擇快樂,就要選擇走出痛苦的方法。
首先,我們要使自己平靜下來,使自己認(rèn)真回想,為什么陷入痛苦之中,痛苦的理由是什么?它值得我們?nèi)ヒ蛩纯鄦?弄清這些,我們就要調(diào)整我們的.心態(tài),使自己清醒,然后放棄痛苦享受快樂,體驗(yàn)生活的樂趣。
其次,當(dāng)我們陷入痛苦不能自拔時(shí),要適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)移我們的注意力。做自己喜歡的事,或者聽一些舒緩的音樂,放松自己的心靈,使自己獲得內(nèi)心的滿足,忘掉痛苦去擁抱快樂。
最后,我們也可以找我們的好朋友、老師、家長(zhǎng)談心,請(qǐng)求他們的幫助,使我們遠(yuǎn)離痛苦。
痛苦并不可怕,可怕的是我們?cè)谕纯嗝媲耙货瓴徽,喪失斗志,所以我們必須要掌握走出痛苦的方法。去享受快樂,快樂其?shí)很簡(jiǎn)單,就是去做我們喜歡的事,寬容他人,不與他人斤斤計(jì)較,這樣才能遠(yuǎn)離痛苦,享受快樂。
痛苦與快樂是相對(duì)的,我們只有體會(huì)到痛苦的辛酸,才能體會(huì)到快樂的可貴,珍惜快樂。
走出痛苦,擁抱快樂,生活才會(huì)更美好,讓痛苦踩在腳下,把快樂陪伴身旁,微笑面對(duì)每一天。
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