探索話題作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的探索話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
探索話題作文1
你知道為什么汽車啟動加速時，坐在車里的人總要不由自主地往后仰嗎？我好奇地找爸爸刨根問底，爸爸說這是物體的慣性原理。慣性是什么？爸爸神秘地一笑：“做個實驗你不就明白了嗎？”
于是，首先，我找來一個玻璃水杯、一塊方形紙板、一個卷筒紙紙芯，還有一個煮好的雞蛋；接著在杯子里倒上大半杯水，將紙板蓋在杯口上，注意這紙板可要比水杯口大喲；然后在紙杯中簡直立方好紙芯，最后在紙芯頂端輕輕放好雞蛋。一切準備就緒，馬上就會揭開“慣性”的'神秘面紗啦。我得意洋洋地拉來爸爸，模仿電視里的劉謙，高聲喊道：“見證奇跡的時刻到啦！”我隨手一拉紙板，只聽“啪”的一聲，低頭一看雞蛋掉到地板上砸爛了，紙芯也滾到墻角一邊�！斑@不可能，這不可能！”我一邊跺著腳，一邊怪叫著。
爸爸按了按我的肩膀，笑瞇瞇地看著我說：“你剛才太心急了，再仔細讀讀實驗要求，多試幾次，一定能成功�！蔽尹c了點頭，對著實驗要求逐字逐句讀起來。噢，我找到失敗主要原因了，原來紙板一定要水平方向抽動而且速度要快。重新做好準備后，我右手捏住紙板一邊，調(diào)整好我的手和胳膊高度和紙板保持水平，心里暗暗念道：水平方向，快速抽紙板。我大吸一口氣，屏住呼吸，眼睛一眨也不敢眨地盯著小方紙板，右手飛快地一拉，只聽“撲通”一聲，雞蛋向高臺跳水一樣跳到水杯里了，而紙芯卻滾到一邊“我成功了！耶！我成功了！奇跡真的發(fā)生了！”我高興得拉著爸爸又蹦又跳，爸爸哈哈笑道：“實驗是成功了，那慣性原理探索明白了嗎？”“這……”我頓時覺得笑容凝固住了。
爸爸讓我分別掂掂雞蛋和紙芯的重量，說：“物體保持原有的狀態(tài)的性質(zhì)就叫慣性，慣性的大小與物體的重量成正比。雞蛋比紙芯重，它的慣性就要大些�！薄鞍。疫�明白了，為什么車加速時，小孩子向后仰得沒有大人那么厲害�！蔽一腥淮笪虻�。
太有意思了，原來這么復雜的科學道理一下子就能明白理解了，我想這是因為我探索得來的��！
探索話題作文2
我喜歡在迷迷糊糊中探索未來，我喜歡在逐漸長大中尋找目標�？偸菃栕约海议L大了嗎？
事實上，我自己是這樣認為，可別人總說我還是個孩子。我迫切的想向他人證明我長大了，可是在某些事情上，我仍擁有幼稚的想法。所以我總在迷迷糊糊中不斷問自己我長大了嗎？在我逐漸明白人間的美丑善惡，我有了自己的思想與看法，總喜歡在某些事情上發(fā)表自己的看法，以證明我長大了我不是小孩了。我有自己遠大的理想，我深刻的明白理想是要靠實現(xiàn)，實現(xiàn)是要靠行動，行動是要靠付出，付出才會有回報。長大中，我讀了許多書，也慢慢明白什么是重中，什么是見義勇為-----在每天的生活中，我時時刻刻在經(jīng)歷這些，考慮該不該做，總在抉擇的左右徘徊。在明白這些人間常情后，我跟家認為自己長大了，自己應該擁有一些私人物品，我的想法開始獨特，開始與父母發(fā)生爭執(zhí)，可是我會很好地解決，應為我長大了。
尊嚴，一個人應該擁有起碼的尊嚴，還要盡力去維護自己的尊嚴。見義勇為，也人在他人困難的時候幫助別人。長大，不僅僅是對詞語的理解，而是根多事務的細致觀察與獨特思想。當自己不再幼稚的時候，同時意味著要承擔的根多，包容的.根多，理解得更多。不是只會撒嬌，只會依賴父母，而是在一絲一毫體會。手中拿著碗，站在水池邊洗碗，這是在為母親分擔家務；閑暇時間為父親捶捶背，何時給心湖一天的人一絲欣慰。我長大了，可他人依舊說：“你還是個孩子。”我大聲反駁，可人家笑著指指我說：“看，還帶著孩子氣呢，還說自己長大了�！蔽页聊聛�，靜靜的思考。
我迷迷糊糊得想，迷迷糊糊的尋，迷迷糊糊的看。我長大了。
探索話題作文3
人在尋找成功的歸宿中，總是被現(xiàn)實的悲喜驅(qū)趕著前行，多少人面對海潮，祈禱著永恒的情感卻被海潮所吞沒；多少人執(zhí)著追求，而得到的卻只是一道可遇不可求的風景；多少人迷惘彳亍，而在人生巷道下留下遲疑和失落的身影。
尋求一種解脫，則要用微笑面對挫折，重塑一份無悔的心情，燃成一盞燈，照亮你的夜。走出困索的意境，因為，走出也是一種人生，走出也是一種頓悟，走出也是一種灑脫，走出也是一種風格。走出，善于走出，才能找到需要自己的地方，與自己想去的地方的交點。
走出，是一種選擇，一種經(jīng)意的選擇。它提供給生命的不只是一種依托，一種憑借，一種支撐，還是永遠的充實，永遠的自信，永遠的理由。
人生有崎嶇，也有坦途。只有走過，才能鼓勵你的勇氣，堅實你的毅力。因為，成功之路布滿荊棘，成功之行總有磨難相隨。這樣才能形成一種感覺，一種自我愉悅的感覺。經(jīng)過苦與累，泣與悲之后的感覺。
成功是一種獨特的思維和創(chuàng)造力的完美完成。但成功必要經(jīng)歷一個漫長，凄清，迷蒙的行程。穿過它則需要有一種生存態(tài)勢，而走出則恰為適合這種態(tài)勢，只有走出，才有希望到達成功。
成功也是一種堅韌的毅力，執(zhí)著的追索。屈于一時的險途而駐足不前，則成功只能是遙不可及的'。只有走出困境，然后不懈的探索，才能為成功增添自信，尋求方向。
遇到挫折和失敗，并非是自己的錯。不能克服這些困難，走出那個困境，才是一個人的悲哀。成功過程中，困惑和奮斗都是人生永恒的話題。
成功，不存在于一處空間，每處天空下都可能成功，只要你能走進或者走出。
然而，在匆忙的一生中，若未曾領略過與困境和迷茫相接觸的情景，的確是一種不足和遺憾。失落與困惑只是暫時的中斷，而不是隱逸。
人生有波及，才會美麗。人生只有走出去探索，才有機會成功。
走出，不一定成功，但也不一定失敗。那為什么不走出一會呢？
探索話題作文4
探索，應該從都有過吧。是呀，我覺得它十分有趣，并且它同樣也是對科學的認識呀！我也有過自己的探索。
曾經(jīng)有過這樣一個實驗：在一個盛滿水的杯子上蓋快墊板，當把杯子連著墊板一塊兒倒置時，墊板會掉下來嗎？老師回答：不會。咦？要是杯子倒著，墊板怎么可能不掉下來呢？于是，我下決定，回家試試。
時光過得飛快，好像一眨眼就回家了。那時我十分激動去了，扔下書包第一件事就是拿出一塊玻璃杯，翻出快墊板，立刻跑進廚房，我定了定神，想了想步驟，哦！沒錯！我擰開水龍頭，讓水流進杯里，差一點，一點，杯子滿了。我右手抓住墊板，左手上的'杯子微微抖了一下，頭上滲出了汗珠，水太滿了！但是如果不滿實驗就會失敗的！我目光專注地停在水杯上，捏住墊板的一角，慢慢地，我把墊板貼上杯面，又快速蓋上去。好了，我立即把杯子倒了過來��！果真如此！墊板像長在杯子上一樣紋絲不動。成功！我總算松了一口氣。
這時，剛在一旁觀摩的爸爸發(fā)話了；你知道這是什么道理嗎？這個我一臉茫然。好，那你試試看不裝水或者只裝一點水的杯子吧！說干就干，這可比前面那個簡單多了！我再用杯子接了半杯水，將墊板放上去，用手按了幾下，很快，我迅速將杯子翻轉(zhuǎn)下去，只見嘩一聲，水撒了一盆，還真把我下了一跳！看到了吧爸爸笑瞇瞇地說。我的確不知道這是為什么呀！我有些疑惑。
知道了這個小知識，跑去告訴奶奶。奶奶聽了點點頭，向我豎起大拇指。我倆哈哈的笑成了一團。
探索話題作文5
想起今日我在書堂追憶著歷史的腳步，幻想著名人古跡的輝煌，一筆一筆刻畫這誰的摸樣，無知的臉龐，總涂填著一身疑惑，彩色的粉筆拼湊著我未解的難題，大城市的喧鬧總是阻礙著探索的路途，無知的孩童總是幻想著不勞而獲就功成名就。這個世界仿佛還缺少點什么——探索使人發(fā)展！
你不是注定為了失敗才來到這個世界上的，你有你的追求，你的探索，你不停的想著要滿足后代的需求，才給我們留下這么多。我知道你不是一朝被蛇咬十年怕井繩的動物——愛迪生！
小時候的夢，是那片更遠的天空，殊不知，是什么盛載我飛翔，他們也許被世人傳唱，也許被歷史淡忘，可是探索的腳步永遠不會停歇，他們的功勞永遠不會泯滅，后代的發(fā)展，踩著他們的腳印，歷史的殿堂，陳列著他們的玩物——海爾兄弟！
是的，也許人人都愛美，那你呢？你可以為了元素的.碰撞，為了后代的更好生活，舍棄自己的皮膚，身為一個平凡的人，我始終都做不來，你活得漂亮——居里夫人！
探索使人發(fā)展，使世間萬物都變幻了新的摸樣，他們研究天文地理，他們提倡科技未來，我們不能沿著歷史走，我們需要改寫未來，因為這個世界仿佛還缺少點什么——探索使人發(fā)展！
如若你只顧盲目的回頭，卻不及前方的路途，你只看到日落的黃昏，卻看不到初升的太陽。
探索話題作文6
終于盼到了“十一”放長假，爸爸、媽媽這回總算有時間，可以帶我到科技館去參觀了，我心里別提有多高興了！
武漢科技館內(nèi)的展覽內(nèi)容，一共分為三大部分：首先，我們參觀的是航天知識展，觀看了我國自行研制和發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號，以及通信衛(wèi)星、東風Ⅱ型導彈、長征系列火箭、飛行艙等，媽媽分別給我介紹了它們的一些基本知識和原理。接著，我們參觀的是聲、光、電磁展，從一樓至三樓的展廳里，擺放著49個實驗裝置。每個實驗設備，都標著它的.操作方法和運用原理。各式各樣的科學實驗裝置，顯示出科學的奧妙無窮，真是又希奇、又有趣，我覺得最好玩的要算是“魔燈”了，在小桌上放著一個管好光滑透明的玻璃圓球，里面有一些像線條一樣色彩斑斕的光線，當我用手觸摸圓球時，其中一部分光線像施魔法一樣，集中到我的手心上來，這是輝光發(fā)電的一種表現(xiàn)形式。玻璃球體內(nèi)充有兩種以上稀薄的惰性氣體，在高壓電場的激發(fā)下，惰性氣體便會發(fā)出光來。由于高壓電場對大地的電容基本是均勻的，當人體靠近時，改變了電容的分配，也就改變了電場的分布，于是發(fā)光的方向也改變了。五光十色的霓虹燈就是利用輝光放電原理制造的。
最后，參觀的是《院士科技影視廳》，這里介紹了我們武漢地區(qū)48位中國科學院院士和中國工程院院士的情況，我被老一輩科學家“獻身、創(chuàng)新、求實、協(xié)作”的科學精神和先進事跡深深感動，我一定要好好學習，將來也要向他們一樣……。
探索話題作文7
當我們每個人對世界掌握越多，對未知世界接觸也就會越多，慢慢的我們就會想去探索這個新的世界。
在探索的道路上也總會充滿許多的危險，但是只有堅強、努力、渴望進取的人，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功。還記得牛頓與蘋果的故事嗎？他因為一個下落的蘋果引發(fā)了如此深遠的研究，這就是一種探究，哪怕在這條路上，人們往往和你反道而行，不過你的探索是值得的。
不僅科學探索是如此，其實做任何事都是這樣。在1993年有一個地方——蒙特卡洛，在那薩馬蘭奇向大家宣布結果，而澳洲卻喜極而泣，緊緊相抱，而幾億的`中國人極度失望，就這樣北京在1993年申辦奧運會就這樣失敗了，敗給了悉尼，國人便刻骨銘心的記住了這一次打擊，并且中國人重新整裝待發(fā)，繼續(xù)探索，這就是中國人不屈不饒的精神。終于在20xx年完成了這一次探索，這讓我們中國也成為了一次贏家，就因為這不怕失敗的探索。
失敗后的反省，探索，使我們對形式歸于關注，走向了成熟，最終使我們沖過風頂浪尖，高舉勝利的旗幟，而這就是我們對世界的渴求，沒有眼淚也不可能造就出來的新世界。
所以人類在不斷探索的過程中成長，今天，人們對歷史也在不斷探索，人類也對歷史有了一定的認識，但那也只是冰山一角，只有不斷的探索，在失敗中繼續(xù)前行，勝利的曙光才會離我們更近。
探索話題作文8
我在公園里�？吹侥情L在小樹林里的幾棵大楓樹。每到秋天大楓樹上的樹葉慢慢變紅，然后紛紛落下，好像一只只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。這時，我忽然想起一個問題：為什么楓葉到了秋天會變紅呢？我想：可能是因為楓葉的顏色太重了所以顯得很紅吧！不過事實其實不是這樣的。我回家問媽媽，媽媽說：“這個問題我也不知道，要你自己去探索�！蔽蚁耄何疫�是去看《十萬個為什么》吧！
我和媽媽乘車到圖書館，里面的書琳瑯滿目，媽媽說她要去看菜譜，讓我自己去找，說著，走進了菜譜區(qū)。于是，我?guī)е鴨栴}走進了科普知識區(qū)，拿出《十萬個為什么》這本書。我先看了目錄，忽然一行字出現(xiàn)在我的眼前，我立刻翻到那一頁，看了起來。書上說：進入秋天，天氣溫度變低，慢慢的變冷，楓樹的葉子就不像春天和夏天那樣，不斷的產(chǎn)生新的葉綠素了。與此同時，老的葉綠素不斷的遭到破壞和分解，因此，葉子體內(nèi)的葉綠素就越來越少了，為了御寒，楓葉又把淀粉轉(zhuǎn)化為糖分，大量的糖分會形成較多的紅色花青素。就這樣葉綠素減少花青素增多，就改變了原先的綠色呈現(xiàn)出耀眼的紅色了�？吹竭@里我又想出一個問題，葉綠素又是怎樣產(chǎn)生的呢？我又查了一些書我得出的結論是：春天樹葉已經(jīng)吸收了從根部輸送的`水分和營養(yǎng)，當它們接受到溫暖的陽光時，就會利用那些吸收的物質(zhì)生產(chǎn)出一些綠色的小東西──葉綠素。
這就是葉綠素的產(chǎn)生。我想一個小東西竟有這么多的道理。其實生活中還有很多我們不知道的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)哩！
探索話題作文9
我小時候是一個貪玩的孩子，但是有求知精神，我比較喜歡去探索一些自然現(xiàn)象。
我讀小學時，從電視看到斯諾克比賽，從而對桌球感興趣。雖然學校、老師、父母都不允許去那個地方。但是我還是經(jīng)常找?guī)讉�同學一起去玩。
首先要學會怎么把球打進洞里。一開始我只會直直地打，后來同學教我，說：在要打的球上面找一點，從那點看過去可以進球洞的，用白色的球打那一點，就可以進球了。我按照這個方法，就去試試，開始一兩桿不進，不過也差不多了。我再好好地瞄準，小心翼翼地打那點，終于進了，我高興地跳起來。
這是為什么呢？我在睡覺的時候都想。后來終于知道了是摩擦的效果。
后來我又叫同學教我怎樣從桌邊反彈，打到想要打的球�？墒峭瑢W搖搖頭，說：這個我也不好說，我打多了有經(jīng)驗了才容易打進，這個還是你自己琢磨吧。我心想：哼！既然你不愿意教我我也不求你了，我自己找找那規(guī)律。功夫不負有心人。在我的努力下，終于能辦到這點了。我找到的規(guī)律就是：白色那顆球要打桌邊，發(fā)射過去形成的`角等于反彈出來的角。雖然我不知道對不對，但是用起來有時還挺管用的。
后來上初一了，學到光的反射定律：入射角等于反射角。終于能解釋了這個規(guī)律。我感到非常的高興。通過這件事，增強了我求知欲望和探索精神。
這些都是我自己想出來的，不知道對不對，各位前輩請多指教！
探索話題作文10
探究是一切的基礎，是生命的本質(zhì)—我們應該善于探究身邊的科學，科學就像一位神奇的魔法師，變化莫測：科學就像一個五彩的萬花筒，千奇百怪：科學就是一位多藝的表演者，向我們展示著科學的火花……
小時候，我看見小鳥在天空中自由的飛翔，自己也想像小鳥一樣飛，可是怎么也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是因為有翅膀才會飛，我用翅膀不就可以飛起來�？墒牵�、這一切的一切都是不可能的.，于是，我便想知道鳥兒為什么會飛。
通過詢問，觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥兒為什么會飛。
首先，鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛不僅具有保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時，兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。
其次，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還可以看出，鳥的頭骨是一個完整的骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，形成強固的胸廓，鳥類骨骼的這些獨特的結構，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。
另外，我認為在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機能的構造，都趨向于減輕體重，增強飛翔能力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學，更好的造福于人類，造福子孫后代，它無處不在。
探索話題作文11
利用暑假的時間，我閱讀了一本科普類的書籍——《探索科學百科》。這本書帶領我進入了一個奇妙的鳥類世界。
這本書介紹了各種各樣鳥類的各種形態(tài)：飛行、羽毛筑巢等。通過鮮明的圖片與文字，生動形象的體現(xiàn)了鳥類的各種樣子、動作。書中內(nèi)容引人入勝，讓我看了幾遍都不覺得厭煩，反而樂在其中。
這本書中我最喜歡的章節(jié)是鳥類的羽毛這一章節(jié)。這一章節(jié)中，鳥類美麗的羽毛被圖片很好的體現(xiàn)了出來：紅的、藍的'、粉的、紫的、彩的……各種各樣，應有盡有，真的是五彩繽紛，十分美麗。我最喜歡其中一種鳥——維多利亞鳳冠鳩。這種世界上最大的鳩擁有呈花邊狀的羽毛，暗灰色的羽毛，十分優(yōu)雅美麗迷人。這種羽冠是用來吸引配偶的，不幸的是，這種羽冠也引來了獵手。還有一種鳥也十分的奇特美妙——天堂藍鳥，光聽名字就能夠想象到是多么美麗的鳥兒了。這些美麗的鳥兒生活在地球上真是太好了！
讀了這本書后，我認識了十分多而美麗的鳥兒，但是，也領會到了一個嚴重的問題，有許多鳥兒因為自己的美麗外表而喪命。由于人類無限制的貪婪追捕，與很多美麗的鳥兒已經(jīng)絕種，那么多美麗的鳥兒就這樣消失，這是多么令人心痛呀！讓我們來保護鳥兒吧！不殺鳥吃鳥，多植樹造林，為保護鳥類多做貢獻吧！
讓我們攜起手來，共同保護鳥類！
探索話題作文12
奧運是什么？在我的眼里，它是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在這場戰(zhàn)中，運動員們不僅僅是競爭、比賽各自的技能。還要競爭各自的精神。競技體育的重要價值在于，以超越、突破、團結、創(chuàng)新等精神力量激勵世人，而不僅僅是技藝的展示、戰(zhàn)術的運用。
透視每個運動員的'背后，都必有一種精神讓我們感動。陳燮霞的十年勵志，小將郭文珺的心無雜念，柔道選手冼東妹的艱難復出，美國男籃“夢八”的志在必得，中國女足的頑強拼搏。當然還有土耳其舉重運動員、雅典奧運會冠軍塔伊蘭，3次試舉失敗后對杠鈴的深情一吻，女子十米槍亞軍俄羅斯名將帕杰林娜與銅牌得主格魯吉亞的妮諾薩盧克瓦澤在領獎臺前主動相互擁抱，并送上“奧運之吻”……這些精神都難能可貴，奧運精神是值得我們?nèi)W習的。
當一個人已然到達某個頂峰，自然是要捍衛(wèi)自己的霸主地位。然而，捍衛(wèi)一塊金燦燦的奧運金牌談何容易，再加上心態(tài)發(fā)生了本質(zhì)的變化，杜麗就被這樣的重重障礙擋在了本屆奧運會女子10米氣步槍的獎牌門外。
衛(wèi)冕失敗了，伊人含淚離場，她哭得那樣傷心，可全國的觀眾哪一個不是這樣？哪一個不在為杜麗而惋惜呢？當我知道杜麗還參加了女子50米步槍三種姿勢的比賽時，我先是一喜，又是一憂。喜的是杜麗在本屆奧運會上還有一次翻身的機會；憂的是距下場比賽只有4天了，杜麗能調(diào)整好心態(tài)，從失利的陰影中走出來嗎？
這次，杜麗又落淚了，但是，那是勝利與喜悅的淚水！是的，杜麗她成功了！她向所有人證明了自己！她重新登上了頂峰！時間，心態(tài)都不是問題，永不言敗才是真正的意義！這就是杜麗向我們詮釋的奧林匹克精神！
四年一度的奧運會只有短短17天的輝煌，但它留存給世人的是綿延不絕的精神力量和審美享受，因為運動員在奧運會上所鍛造的非凡的精神力量絕不會因為時間的流逝而消失！運動員精神、團隊合作精神和公平競爭精神，就是體育貢獻給社會的最寶貴的精神財富。
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