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以考試為話題作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的以考試為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以考試為話題作文1
大家盼望已久的寒假即將來臨，但放假之前要進行期末調(diào)研，來測試我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的成果。所以，明天就期末考試了大家都要比彼努力呀！前一個月，同學(xué)們就開始了緊張地復(fù)習(xí)了�？荚嚨念^一天各科目老師紛紛來到教室再三叮囑：“同學(xué)們！做題一定要認(rèn)真，不要馬虎！”大家一個個頭都快要爆了似的，要記這，又要背那的，還要看，多么希望沒有考試這回事。考試那天同學(xué)們早早來到教室等候，有的同學(xué)在復(fù)習(xí)資料，有的同學(xué)在交頭接耳議論，還有的在看書，當(dāng)然我也例外。
等到打鈴聲一響，同學(xué)們飛一般沖進了考場，一個個安靜坐在那里等待著教師發(fā)試卷。老師抱來一沓試卷，快速地發(fā)到每個同學(xué)手中，廣播里喊到開始答題，同學(xué)們低下頭認(rèn)真的進入了狀態(tài)。我深深的吸了一口氣，讓自己激動的心平靜下來。好了，我也開始認(rèn)真答題，教室里只聽見沙沙的寫字聲。剛開始答題很順利，快完成試卷時一道應(yīng)用題難住了我，我左思右想，筆不停的在草稿本上寫呀，算呀，腦子也不停的回憶學(xué)過的.知識，啊！我恍然大悟是這樣呀。終于把它給解開了，我興致高昂用筆“唰，唰，唰！”地寫下來。不一小會剩下的題全被我搞定了，心里高興時就忘性了，差點被老師點名，我害羞的低下頭去檢查�？荚嚨拟徛曇豁�，我們退出了考場。媽媽在門口等我，我興奮地告訴媽媽那題的解法，媽媽想了想點頭說：“對了，能干�！蔽衣犃诉@話，開心的合不攏嘴，一蹦一跳回家了。通過這次考試讓我知道：要想取得好的成績，必須上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，積累知識，考試時心態(tài)冷靜，一定會取得好成績。
以考試為話題作文2
今天班主任公布了一個爆炸性的消息：12月29號期末考試！10號期中考試！我的天哪，老師一公布這個消息，我們班的`同學(xué)都暈了，只有李賽超沒有暈。
李賽超是我們班學(xué)習(xí)成績最好的一個，上次英語考試他考了100分，第一名，數(shù)學(xué)又考了99分，還是第一名，語文考了107。5（那張卷子滿分120）第3名。
哎，轉(zhuǎn)眼間到期中考試了，卷子上的題我都會，可是大腦一片空白，什么都想不起來了。我想：我完了，肯定考得不好！ 過了2天，老師把卷子都判了。第一節(jié)課是語文，語文老師開始念分：第一名：李賽超，86分。第二名：栗志豪，84分。第三名：曹亞楠，83分。第四名：狄毓敏，80分。第五名：袁欣然（我），78.5分，并列第五名：李雅妮。&&第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師開始念分：第一名：李賽超：93分。&&第17名：袁欣然（我）！80分。袁欣然，你怎么搞的啊，怎么考了個80分那！你以前可不是這樣的��！期末好好考！聽到?jīng)]？數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥道。第三節(jié)時英語課，英語老師又開始念分：第一名：狄毓敏，97分。第二名：李賽超，96分。&&第十名，：袁欣然（我），90分。
哎，語文和英語都考得差不多，可是數(shù)學(xué)。不管了，反正我期末考試一定要好好考！尤其是數(shù)學(xué)！
以考試為話題作文3
今天，期中考試發(fā)卷的時候“，劉亦87分，楊晨玲69分！……”念道這里，老師還埋怨的望了我一眼了我一眼，“什么？多少分？”“69！”一個幸災(zāi)樂禍的聲音傳來。居然69分，我心中盤算著我這次至少可以考80來分的，可怎么考了69分，鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼，我抓著頭發(fā)，把卷子揉成一團，塞進了抽屜的最角落里。放學(xué)回家路上，我叫像灌了鉛似的，的外沉重，風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬，小鳥的歌聲格外刺耳，我一路上踢著石頭，唉！真不知道回家以后我媽會怎樣對我，我的心煩透了。
回到家，我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹籃炒肉絲”，等媽媽念完“大頭經(jīng)”后，我窩在墻角，看著窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一種說不出的難受，也有一種羨慕，現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊，這樣更好，我的心也許會安慰一點。
可也對呀，人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美；人生沒有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順；人生沒有永遠的'成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生沒有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過一絲光芒，只有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。
我仔細(xì)想了一遍，是我在考試之前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致這樣的后果，“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不難�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺�。”，我以后一定要好好讀書，挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄，讓大家看見我的進步！
以考試為話題作文4
星期二下午，潘老師用洪亮的聲音對我們說：“星期五第三單元測試，大家回去一定要好好復(fù)習(xí)，爭取考個好成績�！�
我聽了，嚇了一跳，“怎么辦?”回家后，我叫媽媽報聽寫，檢查我背書。日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五，我來到了教室，還沒有準(zhǔn)備好抵擋住考試的壓力和緊張，一張白色考卷已來到我的桌子上。我心想：“就算沒考好，也要在字中得分�！庇谑�，我開始認(rèn)真答題，字寫的一筆一畫，老師看了我的試卷，說：“寫得不錯”。我心中的大石頭變成了一朵盛開的花，我下定決心，“我一定要把這次試卷考出個好成績，為了老師的贊許，為了家長的期許，還為了爸爸給我買的'新玩具，加油!”想完，我開始認(rèn)真的答下一道題目。
考完，我開始認(rèn)真的檢查試卷，發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯了，我一一改正過來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了。我高興的把試卷交給了老師。放學(xué)后，我走出校門，看見天空真藍啊!像一顆藍寶石，萬里無云，陽光十分溫暖，它們可能都在預(yù)祝我考個好成績。過了兩天，潘老師搬著一疊試卷，開始報分了，我期盼已久的分?jǐn)?shù)終于下來了，當(dāng)潘老師喊道我的名字，說我是全班第三名98分時，我頓時心花怒放。放學(xué)了，我走出校門，風(fēng)兒和小鳥唱起了交響曲，花兒和小草跳起了歡快的舞蹈，它們都在慶祝我考了個好成績。
真是一次開心的考試。
以考試為話題作文5
星期五，我們六年級舉行了單元三的考試，但是這次老師們必須做流水作業(yè)。許多人說這是件大事(包括我)。這不僅僅是單元測試嗎？為什么要這么正式？上課鈴一響，教室里就有沙沙的寫作聲。每個人都拿起紙，匆匆忙忙地寫了起來。有些寫得很快，有些寫得很慢，還有一些想得很仔細(xì)...簡而言之，每個人都認(rèn)真地回答了這篇論文。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)雖然這篇論文中的問題很少，但是如果你不仔細(xì)閱讀每一個問題，最終的結(jié)果會被扣分。在課堂閱讀中，最后一個問題應(yīng)該在課文中畫一個句子。但是很多人沒有看到它，這一分鐘，但是它不見了。我寫作文的時候，只扣了一分，但已經(jīng)規(guī)定題目應(yīng)該是“愛”。然而，我沒有讀好，最后扣了兩分。
這篇論文不僅測試了我們仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，也測試了我們的'閱讀能力。這一次我們課外閱讀的話題，文字順序是亂七八糟的，我差點暈過去，而且文件有時會被軟件啟動和刪除，我看是頭暈?zāi)X暈的。第二個問題是排序問題。我讀了幾遍課文，總覺得有問題，但我看不見。我又看了一遍，終于發(fā)現(xiàn)了問題。我有兩個錯誤的序列號。
當(dāng)我做選擇題時，我讀了幾遍，認(rèn)為這是一個非常簡單的問題，但是我錯了。我選擇的句子有一個錯誤。當(dāng)我檢查時，我發(fā)現(xiàn)“珍貴”這個詞使用不當(dāng)。我仔細(xì)閱讀了其他句子，發(fā)現(xiàn)只有“C”選項中使用的單詞才是合適的。我很快改變了原來的選擇。
這次考試，我明白為什么我們應(yīng)該如此重視它，因為學(xué)校應(yīng)該檢查我們六年級能力的各個方面，不僅讓我們了解自己的能力，也讓我知道考試的重要性和老師們的辛勤努力。
以考試為話題作文6
“零——”考試的鈴聲響了。小A全身仿佛觸電般顫抖了一下，心跳加速。這是期終考試的最后一門課——政治，也是小A最頭痛的一門課。只要一想到政治，小A的腦中要么一片空白，要么一團亂麻。
小A把手伸起衣兜里，摸了摸昨天晚上精心準(zhǔn)備的'幾張小紙條，心里稍稍地平穩(wěn)了一些。
試卷發(fā)下來了，小A用最快的速度瀏覽了一遍。嘿!老天待我不薄，我的運氣真好，居然有五道簡答題和兩個大題的答案要點都在紙條上了，這回我可不用大紅燈籠高高掛了。小A不由心中竊喜。
選擇題答得比較順手，填空題也還湊合，接下來就是簡答題和論述題了。
小A抬起頭，謹(jǐn)慎地觀察了一下監(jiān)考老師，然后把手慢慢地伸進了衣兜，握住了最后的“法寶”。
監(jiān)考老師今天似乎特別嚴(yán)格，目不轉(zhuǎn)睛地盯著考生們。該死!小A有些焦急。時間正在一分一秒地過去。再不偷看就要來不及了。小A心里默默地想。于是乘監(jiān)考老師一不留神時，小A顫微微地從衣兜里取出了最后的‘’法寶”。小A把它們緊緊地握在手里，然后慢慢地移到桌面上。這時小A只覺得四周的空氣都凝固了，呼吸也仿佛停止了，耳中只聽見自己狂亂不齊的心跳聲�！版�(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”小A對自己說。
“老師!”有同學(xué)提問了。大概是試卷有什么問題吧!真是天助我也!小A以最快的速度展開了手中緊握的紙條。
“天啊!這不可能!”小A險些驚呼起來。由于長時問地捏著那紙條，時值六月的炎熱天氣，剛才因為過度緊張而從手里溢出的汗液將紙條上的字跡浸’糊了，難以分辨。
“天哪!”小A哭喪著臉，用眼睛拼命地搜尋著僅剩的幾個模糊不清的字。
“小A!”一個高大的身軀出現(xiàn)在小A的面前。完了!……
以考試為話題作文7
考場如戰(zhàn)場，狹路相逢勇者勝。——題記
那是一個艷陽高照的中午，我滿懷信心地來到了考場，參加了一次沒有硝煙的戰(zhàn)斗——外校五升六考試。
一切就緒后，監(jiān)考老師把試卷發(fā)到了我們手中，讓我們先閱卷。等我把試卷從頭到尾看了一遍，豆大的汗珠早已從我的額頭上滲了出來，我的心也越跳越快。試卷上幾乎都是奧數(shù)題、易錯題，尤其是最后幾道，簡直讓我丈二金鋼——摸不著頭腦。怎么辦呢?我頓時心慌意亂起來。這時，我想起考試前媽媽的.叮囑：碰到不會做的題目不要緊張，要仔細(xì)審題，冷靜思考。于是我又重新清醒了一下頭腦，集中精力投入到了激烈的戰(zhàn)斗中……
剛開始，我披荊斬棘，將好多個“敵人”打敗，占領(lǐng)了一個又一個地盤，我不禁有些洋洋得意起來。這時，不知從哪殺出個高大威猛的“敵人”，將我團團圍住，使我動彈不得。我心里暗暗地告訴自己：不要慌，要鎮(zhèn)定。于是我絞盡腦汁，在草稿紙上列了一道又一道的算式，終于把這個“敵人”打趴下了�？蓜傋鐾陰椎李}，又跳出了一個攔路虎，我跟它斗了幾個回合，還是沒分出勝負(fù)，沒辦法，三十六計走為上策，我先繞過了這個“敵人”，又馬不停蹄地去攻打別的“敵人”。我朝著敵人步步緊逼，敵人節(jié)節(jié)敗退，“過五關(guān)斬六將”，我終于占領(lǐng)了整個地盤。這時我又回過頭來對付這條“漏網(wǎng)之魚”。經(jīng)過了一番深思熟慮，突然一個“必殺技”就像小精靈一樣飛入我的腦海里，這真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊!最后，我又將所有的“戰(zhàn)場”掃蕩了一遍。
“叮鈴鈴”!交卷了，我如釋重負(fù)，總算松了一口氣。接下來又投入到了另外一場戰(zhàn)爭中……
這次考試，雖然我進了前五十，被外校錄取了，但這并不是我真正的收獲。通過這次考試，讓我明白了很多道理：“天外有天，人外有人”，知識是無窮盡的，而我現(xiàn)在只是杯水車薪，不懂的東西還浩如煙海。以后我一定要多看課外書，多吸取大量的課外知識，不斷地提高自己，充實自己。只有堅持不懈地去努力，去拼搏，成功之門才會為你打開，你的天空才會變得更湛藍，更廣闊……
以考試為話題作文8
以考試為話題的作文
天籟之音
江蘇省常熟市星城小學(xué)六（2）班馬天寅
“這里是上海音樂學(xué)院小提琴夏季考級分?jǐn)?shù)查詢，請輸入準(zhǔn)考證號�！蔽倚⌒牡匕聪乱淮柎a�！澳臉防沓煽�85分，良好；考級成績74分，合格�！彪娫捓飩鱽淼穆曇粼谖衣爜砭拖裉旎[。
掛上電話，我抑制不住自己的狂．喜，手舞足蹈起來。快樂好像要從我身體的每個部位溢出來了。我立刻抓起電話，我要將這個喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時間，我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過了十級！
聽著他們對我的贊揚和鼓勵，我覺得自己的苦沒白吃……
暑假里，我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來的`日子會輕松，從拿到考試的樂譜至8月25日考試之前，我分分秒秒都未輕松過。到了最后半個月，我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來頁的譜子，我每天要練習(xí)8個小時。每當(dāng)情緒低落的時候，我就對自己說：“音樂是一種享受，仔細(xì)地聆聽吧！認(rèn)真地演奏吧！”每當(dāng)感到心煩時，我就對自己說：“快了，快了�，F(xiàn)在的苦代表著考過后的喜悅�！泵慨�(dāng)練得滿頭大汗時，我就對自己說：“加油，你一定行！”每當(dāng)跨過一個難關(guān)時，我就對自己說：“繼續(xù)努力！”我覺得，“十級”就像一座山，當(dāng)你前進一步，就代表著你離山頂近了一步，只有不斷地努力，才能登上頂峰。
我很慶幸，自己在遇到困難和挫折時沒有輕言放棄，陽光總在風(fēng)雨后，生活總是給勤奮者最好的回報，我現(xiàn)在終于考過了十級！
想著想著，我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來，回頭看著自己的成績：74分，如果是75分的話就是良好了。1分，就差1分。我對媽媽說：“真可惜，就差一點點就是良好了。”媽媽笑著對我說：“兒子，你能想到這1分，真是不錯�。∠胂肜蠋煘槭裁淳蜕俳o你這1分？”“我還沒有良好的水平嗎？”我問自己�！笆堑��！边@是我給自己的答案。老師用這1分來告訴我，我還沒登上山頂，離…頂還有距離。老師，謝謝您用這1分來激勵我，來告訴我還有許多不足，我會努力的，我會登上峰頂，用小提琴、用我的心，來奏響天籟之音。
�。ㄖ笇�(dǎo)教師鄒麗梅）
教師點評
本文主題集中，圍繞著“我”的小提提琴過了十級這件事而展開聯(lián)想，寫了“我”學(xué)小提琴過程中的艱辛，也表達了“我”面對成績不驕傲，善于總結(jié)優(yōu)勢與劣勢，繼續(xù)努力的決心。全文結(jié)構(gòu)緊湊，主題鮮明。于尺幅的時空內(nèi)表現(xiàn)了豐富的內(nèi)容。
�。ㄅ讼缠P）
以考試為話題作文9
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們立刻討論起來。這是問什么呢？因為，今天正是半期考！有的同學(xué)說：“這次考試作文會寫什么呢？”有的同學(xué)說：“考試算什么，這對我來說簡直是小菜一碟！”還有的同學(xué)說：“半期考試一定很難，好可怕呀！”
我呢？則屬于緊張部分的同學(xué)。雖然我的平時考試成績不錯，但這次考試仍讓我有一種前所畏懼的緊張。在考試之前，我努力想著前一天復(fù)習(xí)的內(nèi)容�！班闭Z文老師捧著一大卷考試卷進了教室，吩咐每組的組長把考試卷發(fā)了下去，老師先叫我們把考試卷瀏覽一遍。隨后，只聽見學(xué)校廣播喊：“考試開始，考試開始�！泵课煌瑢W(xué)都迅速拿出了筆開始作答。
剛開始，前面的題不難，我也在專注地做著。可到了一題：你還知道哪些領(lǐng)袖或英雄人物的事跡，請出來。當(dāng)時，我懵了，因為我根本沒想到會考出這種題目。于是，我先把那題空著，開始寫作文。寫到了一半，我便想到：毛主席不是曾經(jīng)有去過花山嗎？我把考試卷翻了一面，沒過多久，我就把空著的那題做完了。接著寫作文……
“五六年級考試結(jié)束，五六年級考試結(jié)束�！敝宦牥嗌夏承┤撕埃骸敖Y(jié)束嘍！”組長把考試卷收了起來。許多同學(xué)都湊在一塊對答案。而我則立馬拿出書本查閱，幸好那題做對了。我總算可以放心了。
第二天，我來到學(xué)校，一路上一直在想：這次半期考會考幾分？考好了媽媽會不會獎勵我？到了教室鈴聲就響起來了。路過走廊的老師都捧著試卷。我們班的.老師也捧著試卷進來了，我在仔細(xì)觀察著老師的表情，可見老師心情不太好，說了一句：“這次考試極其不理想！”我想：慘了，這下完蛋了，肯定考特差。
老師說：“現(xiàn)在我來公布一下考試成績。林龍鎮(zhèn)84分，鄧瀚昀86分，朱玉詩79.5分……”我的心情猶如壓著一塊千斤大石怎么搬也搬不動。我在座位上一直期待著我的考試成績。“曾煒茗92。5分�！蔽业那Ы锎笫偹惴帕讼聛�，輕松了。
半期考試結(jié)束了，雖然這次我不算考得很好，但是我仍在努力學(xué)習(xí)，我要讓我的期末考成績更上一層樓！
以考試為話題作文10
天空還是那么高遠，卻好像淡了許多;新生的小草依舊站在風(fēng)中，卻似乎沒了精神;太陽仍然停在高空，卻散發(fā)出詭異的光熱……
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”唉，我悲苦的.命運是在那次考試中深華。
為什么要考英語啊，從三年級開始，我的英語成績都沒有上過90分，那些單詞像是一個個惡魔，正阻擋我走向成功之路。每一張英語卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪，無論我怎樣抵抗，頑固的它們總會把我擊退，而我呢?像是一個目不識丁的“文盲”胡亂做成一氣。抬頭，正看見同學(xué)們在奮筆疾書，環(huán)顧四周，他們頭上似乎有一道光，引領(lǐng)著他們邁向成功，而我頭上呢?像有一團云，不知何時會下一陣大雨…
“嗨，那位女同學(xué)，時間所剩無幾，別看了，趕緊寫，小心我給你零分處理。”那位監(jiān)考老師胖胖的，戴著一付厚厚的眼鏡，令人生畏�？粗活w晶瑩的淚珠奪眶而出，此時此刻，我想，如果有一種后悔藥，我一定會毫不猶豫地吞下，讓它帶我回到從前，重新學(xué)習(xí)，不會變得和現(xiàn)在這么不堪了。陽光射進教室，卻顯得異常炫目，亮得我看不見前行的路。光線照在我身上，似乎團團火焰串縛著我，那種感覺如何?像是一把利刃，刺痛著我。8時45分，考試時間到，監(jiān)考老師準(zhǔn)時收上卷子，而我的試卷上姓名一欄，卻怎么也下了手……
世界上沒有后悔藥，因為曾經(jīng)的不認(rèn)真，不努力，使得我迷失了航向，我會努力做好自己，改變態(tài)度，用實際行動去證明我可以的。
以考試為話題作文11
考試已經(jīng)過去一天多了，同學(xué)們的成績單也都出來了。
只見和老師拿著兩張紙，站在講臺上，開始給我們發(fā)布信息。這次考試可關(guān)系到我的“生死存亡”，所以我多么希望可以早一點聽到我的名字。只聽十個同學(xué)的`名字已經(jīng)念過去了，我心里一驚：我怎么連前十名都沒進，我和媽媽說好要考進前十名，看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名，我一個“匹夫”居然還沒一個女生厲害，真是不甘心啊。
卷子發(fā)下來后，我一看，心里頓時“烏云密布”“電閃雷鳴”，因為我的卷子慘不忍睹，錯了好多題。我多么想大哭一次，但是欲哭無淚。
中午回到家，媽媽便問我考的怎么樣，但我還想多“活”一段時間，只好把一些考得好的告訴她，先讓她高興高興。
下午了，在歷史課上，我的心情非常不好，也沒聽進去多少，只是趴在桌子上。過了一會，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發(fā)現(xiàn)，我有一道題沒改。在歷史老師路過時讓老師看了看，在給我一算。哇，少加了十分!
放學(xué)時，我把卷子給了和老師，和老師也給我一算。加十分后正好是第八名，我開心極了。
回到家，我立刻告訴媽媽這個好消息，媽媽也很開心，說我是好樣的，再加上后來我又當(dāng)上了課代表，全家陷入了雙喜臨門的快樂。
雖然我是全班第八名，又是課代表。但我一定要以身作則，讓全班同學(xué)相信我，信任我，我要繼續(xù)努力。
以考試為話題作文12
大家盼望已久的寒假即將來臨，但放假之前要進行期末調(diào)研，來測試我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的成果。所以，明天就期末考試了大家都要比彼努力呀！
前一個月，同學(xué)們就開始了緊張地復(fù)習(xí)了�？荚嚨念^一天各科目老師紛紛來到教室再三叮囑：“同學(xué)們！做題一定要認(rèn)真，不要馬虎！”大家一個個頭都快要爆了似的，要記這，又要背那的，還要看～～多么希望沒有考試這回事。
考試那天同學(xué)們早早來到教室等候，有的同學(xué)在復(fù)習(xí)資料，有的同學(xué)在交頭接耳議論，還有的在看書～～當(dāng)然我也例外。等到打鈴聲一響，同學(xué)們飛一般沖進了考場，一個個安靜坐在那里等待著教師發(fā)試卷。老師抱來一沓試卷，快速地發(fā)到每個同學(xué)手中，廣播里喊到開始答題，同學(xué)們低下頭認(rèn)真的進入了狀態(tài)。我深深的吸了一口氣，讓自己激動的'心平靜下來。好了，我也開始認(rèn)真答題，教室里只聽見沙沙的寫字聲。
剛開始答題很順利，快完成試卷時一道應(yīng)用題難住了我，我左思右想，筆不停的在草稿本上寫呀，算呀，腦子也不停的回憶學(xué)過的知識，啊！我恍然大悟是這樣呀～～終于把它給解開了，我興致高昂用筆“唰，唰，唰！”地寫下來。不一小會剩下的題全被我搞定了，心里高興時就忘性了，差點被老師點名，我害羞的低下頭去檢查�？荚嚨拟徛曇豁懀覀兺顺隽丝紙�。
媽媽在門口等我，我興奮地告訴媽媽那題的解法，媽媽想了想點頭說：“對了，能干�！蔽衣犃诉@話，開心的合不攏嘴，一蹦一跳回家了。
通過這次考試讓我知道：要想取得好的成績，必須上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，積累知識，考試時心態(tài)冷靜，一定會取得好成績。
以考試為話題作文13
當(dāng)監(jiān)考老師拿著那摞數(shù)學(xué)試卷離開教室時，我有一種世界轟然坍塌的末日感。
數(shù)學(xué)，又是數(shù)學(xué)。
我的滿滿自信，全副武裝，在那些讓我完全摸不著頭腦的數(shù)學(xué)題面前，如此不堪一擊。什么韋達定理，什么勾股定理，怎么對我來說總是云里霧里？
第一題，迷迷瞪瞪。
第二題，懵懵懂懂。
第三題，略知一二。
第四題，似乎不懂。
第五題，思路不通。
MyCod！此時此刻的我，身陷窘境，幾近抓狂！
然而，時間在手忙腳亂中一晃即逝，腕上的表似乎也在嘲笑我顫抖的筆尖和那蒼白無力的答案。抬頭看看別人，條理清晰地一一解答著試題，時而細(xì)心演算，時而認(rèn)真求證，一副成竹在胸的模樣。低頭看看自己的試卷，盡是漏洞百出的公式和牛頭不對馬嘴的證明，唉！真讓人無地自容！手中的筆故作悠閑地在指間“跳芭蕾”，心，卻怎么也平靜不下來。
斟酌再三，△ABC與△CDA不知選哪一個；
計算許久，正方形DEFG的邊長仍是未知數(shù)……
好想仰天長嘆，LD的坐標(biāo)到底藏身何處，只恐身在考場，被以作bi論處。
放眼望去，試卷上重重疊疊的`圖形讓我眩暈，它們的錯落有致，進一步殘酷地證明了我的無能與弱智。
“丁零零——”收卷的鈴聲響了。
真是怕什么來什么。“交卷！”監(jiān)考老師威嚴(yán)地一聲令下，我只能眼巴巴地看著這薄如蟬翼卻砍得我鮮血淋漓的試卷任由熱情洋溢（估計考得很好）的同學(xué)抽走，心涼了一大截。
敗局已定！放下筆才發(fā)現(xiàn)，下唇被自己咬得生疼，隱約透著血腥味兒。左手心，指甲已嵌進去許久，不可遏制地透著慘敗的深紅。
今夜，一定是深刻檢討的輾轉(zhuǎn)不眠之夜。
以考試為話題作文14
今天，語文試卷發(fā)下來了，85分！看著那扎眼分?jǐn)?shù)，我心一下子跌入了谷底——我不敢相信這是真！
晚上回家后，我慢慢挪到媽媽面前，低聲說：“媽媽，這次我語文只考了85分�！痹拕傉f完，我胃里就冒酸水，似乎要從眼角溢出來！我努力壓著那不聽話酸水，低著頭等待著雨點般責(zé)罵�？墒沁^了一會兒，媽媽輕輕拉過我手，溫柔地說：“下次努力吧！我相信這一次你一定夠難過了！媽媽相信你下次一定會考得令自己滿意！”我抬起頭，剛對上媽媽眼神，又立刻慌張地躲開。媽媽摟過我，邊撫摸著邊說：“沒關(guān)系，媽媽沒有失望，一次失利不用自責(zé)，只要能找到失利原因，下次注意就行了。好了，你也別難過了。與其在這兒為既成事實無法改變現(xiàn)狀傷心，不如快去認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，為下次翻身做好準(zhǔn)備！”
我長舒一口氣，走進房間，放下書包，平靜了一下自己心情。我回頭看了看墻上全家福，對著微笑父母說：爸爸，媽媽，你們女兒不會因為這一次失利而一蹶不振。我一定會從現(xiàn)在起認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，讓自己驕傲地站在你們面前。讓你們?yōu)槲易院溃?/p>
我將媽媽說“與其在這兒為既成事實無法改變現(xiàn)狀傷心，不如快去認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，為下次翻身做好準(zhǔn)備！”工整地寫在書簽上貼在桌角。它將時刻提醒著，勉勵著我前行！
以考試為話題作文15
考場，安靜而恐怖的考場。
靠窗的一個男生寫著寫著忽地停了下來，盯著卷子看了七八分鐘，臉上露出痛苦的表情。又忽地，他在草稿紙上猛寫了一通，小心地撕下一塊，揉成一個球。
監(jiān)考老師踱著步，一步一步地走到了走廊。就在他準(zhǔn)備回頭看的一瞬間，一枚白色的“洲際導(dǎo)彈”從窗口準(zhǔn)確地命中了兩三米外的`目標(biāo)。
男生緊張地盯著那“導(dǎo)彈”發(fā)射出去的方向：目標(biāo)人物打開了紙團，看了一會兒，也從草稿本上撕下一塊紙，寫了起來……男生舒了口氣：真不愧是哥們兒。
那邊的“洲際導(dǎo)彈”也準(zhǔn)備好了，可每次要發(fā)射時，男生都用一個張牙舞爪的姿勢阻止了他——他看到監(jiān)考老師的眼神似乎有意無意地總往自己這兒瞟。
班主任走進來跟監(jiān)考老師講了兩句又出去了，監(jiān)考老師轉(zhuǎn)過身開始在黑板上大寫起來……趁這工夫，又是一道美麗的白色弧線滑過。
男生迫不及待地展開紙團，在一個打滿草稿的紙團上，找了半天，終于在一個極為夸張的坐標(biāo)軸旁找到一行小字：“這道題我也不會做！”
男生整個人像掉進冰窟窿凍僵了似的，直到后面一個很奇特的聲音把他拉回到現(xiàn)實。他抬頭一看，班主任老師站在后門口，慈祥地笑著，眼睛卻盯著他手上的紙條�！巴炅�！”他心里想，“這次是徹底地栽了�！彼痤^，忽然瞥見黑板上一行醒目的大字：
“第×題題目有錯，不做”。
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