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話題優(yōu)秀作文

時間:2022-02-07 18:31:03 話題作文 我要投稿

【精品】話題優(yōu)秀作文匯總五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】話題優(yōu)秀作文匯總五篇

話題優(yōu)秀作文 篇1

  人生,倘若沒有了目標,就像船失去了航向,失去了追求的目標。

  一個人,如果有好的信仰,你會發(fā)現(xiàn),人生充滿了競爭,充滿了快樂。

  什么是信仰?

  我覺得,信仰就是“正能量”,我相信,很多人小時候都會被別人問過這樣一個問題:“你長大想做什么呢?”可能我們會充滿信心的說:“我長大要做……”可是,事實真的想我們小時候所說的這樣嗎?

  信仰,不會隨著時間的流逝所不斷的'變化,只要有了一個堅定的信仰,人生就充滿了奮斗的能量。

  我相信,有了信仰,有了追求,有了目標,人生就會越來越精彩。

  信仰,沒有一個規(guī)定,沒有一個限制,也沒有一個圈限。我們要為了自己的信仰,不斷地超越自我,不斷的創(chuàng)造奇跡。

  信仰,就是人生的目標,我們要為這個目標,不斷的進取,不斷的努力,不斷的創(chuàng)新。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  同學們,當你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉,變成了一片片的荒地;當你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉,當你們看到那美味可口的飯菜被業(yè)簟…心痛嗎?當我讀了《珍惜資源,崇尚節(jié)約》一本書時,我的心被震顫了;原來地球資源是有限地,她不可能永遠地給予我們所需要的一切!如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么?用什么?喝什么?

  看電視時,我曾看到過這樣一則廣告:在一個地區(qū)因為缺水嚴重造成了許許多多的人死亡,連小孩也上不了學。現(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了,為的`就是節(jié)約用水。現(xiàn)在我特別后悔原來浪費的行為,于是在我們家的小黑板上寫下了:節(jié)約水資源從現(xiàn)在開始!晚上,我對爸媽說:“爸媽,我們從今天開始節(jié)約用水吧!今天我看了一本書,許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡,如果一個家庭一天可以節(jié)約一碗水,一個月就可以節(jié)約30碗水,一年就可以節(jié)約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說,可以說是救命之泉了。”爸爸媽媽聽了心悅誠服地點了點頭。

  一天,我看見家里有個水管漏水,便急忙找了一個盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠,一天下來,盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后,再沖廁所|、澆花。要不是我有心,這些水不就白白浪費掉了嗎?

  現(xiàn)在,許多家庭都買了車,為了讓車保持干凈,便花錢洗車。每當我經(jīng)過洗車店時,看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來,流到馬路上白白浪費掉時,我就會想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。我想:如果這些人提上一桶水,用毛巾擦洗,那樣會節(jié)約多少水?會讓多少缺水區(qū)的孩子洗個澡?

  同學們,珍惜每一滴水吧!水是我們的生命之源,沒有水,人類就不能生存!

話題優(yōu)秀作文 篇3

  “一、二、三、四”洪亮的口號在學校里環(huán)繞著,口號聲、腳步聲掩蓋了校外的嘈雜聲,我們作為羅村二中的新生,在這里接受艱苦的軍訓考驗;叵肫疬@幾天的軍訓,真實有甜、有酸、有苦、有辣,咸就當然不會少……

  咸

  軍訓的第一天,教官就把我們“請”到草地上,“客氣”地讓我們站好,讓我們“享受”陽光,還不許動,火辣辣的太陽把汗水都給逼出來了,可是誰敢擦呢?只好任由那汗水在臉上“為非作歹”了,待它流到嘴邊時,咸咸的,哦!原來這就是汗水的味道。

  苦

  在軍訓的第二天,教官要求我們把頭發(fā)剪短,而且還要短得扎也扎不起來,女生們都想抗議,可是抗議無效啊!看著留了整整一年的頭發(fā)一下字被剪掉,心里自然苦苦的。

  辣

  今天早上集隊時,我的動作慢了點,是班里最后一個到的,教官當著全班同學的面狠狠地批評了我一頓,還罰我做“青蛙跳”,我從脖子根一直紅到臉,全身都感覺熱辣辣的。

  酸

  有某些動作做得不對,就要罰做俯臥撐,我經(jīng)常做錯,被罰的次數(shù)自然也是很多了,手很累,很想站起來,可教官口中吐出的卻是:“繼續(xù)!边@時,鼻子酸酸的。

  甜

  辛苦了四天,終于到了第五天比賽的日子了,我們踏著整齊的步伐在操場上行走著,為大家表演這幾天來所學的軍體拳,雖然最后我們班還是沒獲獎,但是看到教官臉上的`微笑,聽著那熱烈掌聲,心里甜滋滋的。

  這幾天的軍訓生活使我學會了不少東西,在日常生活、學習中,我們也應(yīng)該有那種堅持不懈的精神。要知道,堅持就是勝利!

  篇五:軍訓感悟

  夏末的黃昏,從校園的大門口,涌出一群身著綠色迷彩服的少年,一個個身疲力盡地迎著余暉,踏著晚霞,拖著長長的背影,走在回家的路上……

  這幾日,畢業(yè)于各個小學的九百多個初一新生展開了為期5天的軍訓生活。相信這段日子將會成為每個同學一段刻骨銘心的回憶……

  軍訓第一天,我們滿懷好奇地踏進寬闊的綠茵場。

  一開始,我們還不停地嘻嘻哈哈,交頭接耳地說著什么,一會兒,我們這些祖國的花朵便被太陽曬蔫了似的,一個個無精打采,垂頭喪氣。

  在烈日下曝曬的滋味可真不好受:無情的太陽漲紅了臉,使出九牛二虎之力,散發(fā)著身體里的全部力量,炙烤著大地。我們在烈日下練站軍姿5分鐘,老師在隊伍中穿梭,還不停地講述站軍姿的要領(lǐng):“頭放正,眼平視,挺胸收腹,五指并攏,緊貼兩邊……”

  時間一分一秒地過去了,每一分鐘都像一年,蝸牛似的一步一步、慢條斯理地從身邊爬過,我不禁感嘆:為什么要說“時光匆匆如流水”呢?而不說“時光漫漫如蝸牛”?

  5分鐘慢慢悠悠地過去,我卻感覺度過了5個春秋。當老師宣布全體休息的時候,班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運動:踢踢腿,彎彎腰,扭扭頭……

  以后的每天都是這樣:老師反反復復地訓話,教官一遍一遍地演示,我們也為命是從,同時也學到了不少……

  青翠的松樹,如果沒有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn),只有陽光,那么,小松樹又如何能長成挺拔的翠松呢?可能永遠也只是一棵一陣狂風便能括倒的小松樹吧!我相信,現(xiàn)在在軍營中的辛苦與勞累,最終會變成我成長道路上一座結(jié)實的橋梁!

話題優(yōu)秀作文 篇4

  從小知道的是學生是國家未來的棟梁,是鮮花,是樹木。

  從小知道的是老師和家長是國家的園丁,是育人,育學生。

  然而不是每個園丁都優(yōu)秀,那么,如何才是優(yōu)秀的“園丁”呢?

  有些人認為“循規(guī)蹈矩”才是真理。他們反對有個性,反對創(chuàng)新,反對一切他們眼中不符合常規(guī)的人、物、事,熟不知,“標新立異”才是人才正常的特點。

  瓦特從小就對科學感興趣,因他“不切實際”的想法,他早已經(jīng)不知被訓過多少次,然而他最終改良了蒸汽機,開創(chuàng)了新時代。

  若是沒有個性,哪來歷史上的.“蒸汽時代”?若是沒有個性,哪來信手拈來便流傳千古的李白詩?若是沒有個性,哪來處處皆能詠不羈的柳永詞?

  世人皆以心中的規(guī)矩為度,不知不按常理出牌才是人才的真性情。

  清朝的八股取士殘害了多少代有創(chuàng)新意識的知識分子,西方教會的“日心說”禁錮了多少進步的人士;仡櫄v史,人們只道當時的人太愚太蠢,顛倒是非,將錯誤信奉為真,但今日反對創(chuàng)新,守舊不改的人又何曾少?頗有些“昔人無暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人復哀后人也”的味道。

  有些人則認為在尊重真理的前提下,創(chuàng)新應(yīng)該被鼓勵。這才是優(yōu)秀的“園丁”應(yīng)該做的。

  所謂“園丁”,是在不影響植物正常的前提下,修剪枝丫,引導植物正確發(fā)展。

  天闊月明,小男孩遙指明月對媽媽說:“媽媽,我想要到月亮上去!眿寢尰卮穑骸昂冒,不過要記得回家!焙髞,小男孩成為了第一個登上月球的人,他叫阿姆斯特朗。

  樹木應(yīng)該是這樣生長的,當他們想要自由地發(fā)展時,不應(yīng)受到拘束。當它們長錯方向時,會得到及時的修剪。優(yōu)秀的園丁,應(yīng)當尊重植物的發(fā)展規(guī)律,而不應(yīng)以主觀意愿來束縛植物。

  育樹如此,育人亦如此。學生擔負著社會的未來,在它們生長過程中,“園丁”起著至關(guān)重要的作用,做好優(yōu)秀的園丁,正確引導學生發(fā)展,而非禁錮思想,才能育出人才,育出良樹。

話題優(yōu)秀作文 篇5

  溫暖是一種心里的感受,是一種溫馨的心靈接觸,溫暖在師生間,同學間,親人間,陌生人間……

  一天體育課上,我和王明比賽投籃,我倆你來我往,玩的不亦樂乎!肮嗷@高手”隨著對我的喊聲,球沒有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過去,他輕輕一跳,躲過了猛烈一擊。球撞到了墻,反彈了回來,和我的鼻子來了個親密接觸。我蹲下來揉著自己的鼻子呻吟者,王明立即沖了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他急忙將我?guī)У搅讼词珠g,“仰起頭,我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水,一手扶住我的頭,把我臉上的血洗干凈,在清洗一下鼻子,然后他從口袋里掏出紙巾,敏捷的撕下一塊,搓成“小紙棍”塞進我流血的鼻子里,鼻血暫時止住了,他卻擔心的對我說:“一會我要是把紙棍拔下來還留血怎么辦?”果然不出他所料,我把紙棍拔下來了,鼻血仍像小溪一樣流著,這下他可著急了,慌忙用新的.小紙棍堵住我的鼻孔。突然,小明大聲說:“我想到了一個法到血除的絕招,來,咱們試試”,他用手捏住我的兩側(cè)耳鼻,稍用力壓迫,一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,他松開手,慢慢的把鼻子上的紙棍拔出來,奇跡出現(xiàn)了,我的鼻子不流血了,他這才長舒了一口氣。

  同學對我們無微不至的關(guān)心是最珍貴的,同學們用他們的行動溫暖著我的心,我很感激他們。

  

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