話題作文

時(shí)間：2022-02-07 20:53:54 話題作文我要投稿

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【熱門】話題作文集錦8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的話題作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】話題作文集錦8篇

話題作文篇1

　　那天，一幫朋友一起去爬山。為了安全起見，我們?nèi)∫粋€(gè)層次的石階，當(dāng)主板半山腰，突然看見一個(gè)人沿著第懸崖邊的攀崖，所以我們停止擔(dān)心看不起那個(gè)人。

　　那個(gè)中國人在一個(gè)勇敢的攀登，敏捷而穩(wěn)健。這時(shí)，有一些沒有風(fēng)吹進(jìn)山谷，峭壁上的碎石被吹落，嘩嘩地一直不能掉到山底。那個(gè)社會(huì)人在企業(yè)將近山頂?shù)囊粔K石頭上停下來，往上就是看看，又往下望了望，臉上已經(jīng)漸漸發(fā)展顯出一種恐懼的表情。

　　即便如此，那人依舊躺在石頭上，驚恐地上下打量著，卻一動(dòng)不動(dòng)。所以我忍不住問，“嘿，這很危險(xiǎn)。你為什么爬這山崖？這條路的臺(tái)階是安全的。

　　男人害怕仰望，低頭，諾諾說：“我，我不知道，我只是看著別人從這里爬起來。”

　　我搖了搖頭，又問：“那你就是為什么我們不再為了往上爬了呢？”

　　“我，我不知道——”那人臉色蒼白，不知道該說什么。我不敢再看他，也不知道該怎么說服他。

　　“夜暮來了，這個(gè)人還是沒能上去，也沒有了。當(dāng)我們再次路過這里，看到該男子坐在一塊巖石上等待工作人員救了！

　　看到一個(gè)如此發(fā)展情形，我不免心中感慨：人有的學(xué)生時(shí)候，不是企業(yè)為了提高自己的需要，不知他們自己的目標(biāo)，而是可以為了避免跟風(fēng)，盲目地攀比。所以，也就常常到不了成功的頂峰。

　　就拿現(xiàn)在我們需要教師通過這個(gè)社會(huì)職業(yè)來說吧，很多中國人在進(jìn)行教學(xué)的道路上都或多或少的犯過這樣的錯(cuò)誤，看到別人沒有成功很是羨慕，羨慕倒是無可厚非，但是企業(yè)往往許多人不假思索，不加選擇地照搬他人的經(jīng)驗(yàn)，不考慮到了自己的實(shí)際工作情況，不考慮問題學(xué)生與學(xué)生信息之間的水平存在差異，結(jié)果往往適得其反。

　　我記得前一段時(shí)間，我很是羨慕欣賞山東杜郎口中學(xué)的教育模式，并沒有在本質(zhì)之際，完全照搬奪得，創(chuàng)一流的表像的人拉進(jìn)學(xué)生面對面，那么不管什么文本也沒有談過，幾乎旨在讓學(xué)生思考，討論，思考所有的問題：這時(shí)候的孩子也許能得到鍛煉，并在一段時(shí)間后，可以成為完全獨(dú)立的'思維，敏捷的思維，口才優(yōu)秀的學(xué)生，考試成績甚至擔(dān)心！誰知道，一段時(shí)間后，我沒有��！別說鍛煉思維，合作和良好的生活習(xí)慣，孩子們甚至沒有掌握的基本知識(shí)。但是，我們已經(jīng)達(dá)到了目標(biāo)雄辯—孩子臉說無關(guān)與課堂面對面，然后輕松下來，連紀(jì)律松散也。

　　這就猶如那位登山者，不考慮企業(yè)自身經(jīng)濟(jì)因素，盲目進(jìn)行跟風(fēng)隨從，結(jié)果是上不得進(jìn)入天堂，也下不得人間�。「鼊e說可以到達(dá)一個(gè)成功的頂峰了。

話題作文篇2

　　“看”，可以了解世間萬物的樣子；可以知道時(shí)間的流逝；也可以讓世界多彩繽紛……

　　校園里，很多事物都平淡無奇，可是你有沒有用心去“看”呢？

　　從電話亭出發(fā)，看到一路的花草樹木，我仿佛看到倔強(qiáng)的小草像一名英勇的戰(zhàn)士一樣從地上冒出頭來；仿佛看到了樹根拼命向下扎根，極力尋找能維持自己生命的水分。我還看到了屋頂上的一磚一瓦，仿佛看到了工人們揮灑著汗水，為我們建造了一個(gè)個(gè)美麗的屋子。

　　在正前方，我看到了幾個(gè)工人在拔雜草，放眼望去，我發(fā)現(xiàn)周圍的草全是整整齊齊的，我不由得驚嘆起來，這是多么辛勤的勞動(dòng)啊。接著我登上了堤，注意到了平整的路，我仿佛看到了磚石從凹凸不平被時(shí)間打磨成平整的過程。

　　一路走來，我看到了許多黃柏和大麗花種植在路的兩旁。黃柏就像是守衛(wèi)家園的衛(wèi)士一樣挺立在圍欄邊，而大麗花的`美麗不但讓這一道堤擁有更多的色彩，而且仿佛是黃柏最有力的后盾。向東走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黃柏與黃柏之間間隔著燈柱和木棉樹，這使整個(gè)大堤顯得不那么單調(diào)。

　　終于，我到達(dá)了校園的最高處，向西邊看去，兩個(gè)亭子遙遙相對，就像一對情侶，每天望著彼此；向南邊看去，是一個(gè)大大的操場，我仿佛看到了同學(xué)們每天做操的情形；旁邊是教室，我仿佛看到了同學(xué)們端正的坐姿，聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲。這使我不由感嘆，這具有南國風(fēng)情的校園真是美麗�。�

　　我來到學(xué)校的門口，看到一塊醒目的大石碑，碑上刻著我們的校名：廣東外語外貿(mào)大學(xué)附設(shè)肇慶外國語學(xué)校。周圍是三圈顏色各異的花木叢，而石頭背面寫著八個(gè)大字：明德尚行，篤學(xué)創(chuàng)新。這是學(xué)校的教育理念。

　　繞學(xué)校一圈后，又回到了起點(diǎn)——電話亭，這是同學(xué)們唯一一個(gè)與外界溝通的渠道。我仿佛看到了同學(xué)們與父母訴說自己的歡欣和委屈。

　　“看”這個(gè)簡單的動(dòng)作，筑成了我們多彩的世界。只要仔細(xì)看看身邊一切平凡的事物，就能領(lǐng)悟到意義更深一層的東西。

話題作文篇3

　　今天的天氣對于植物是很好的，但是對于好多棵棵會(huì)說話的樹呢?那可不一定!

　　“呼…呼”樹兒伸了個(gè)懶腰，并且隨著緊張的呼吸，肩膀一抽一抽的，但抽了一下會(huì)兒，又不抽了。因?yàn)樗杏X到，族長沉重的腳步，正往這里邁來。

　　對于這些樹種來說，最重要的，就是水，因?yàn)樗麄兪恰奥堵端濉卑　Ｔ凇奥堵端濉笨磥�，�?dāng)一天即將到來之際，一定要派很多很多衛(wèi)士去查看，如果東方是一片昏暗的話，那這一天，族長將會(huì)異常的興奮，他將會(huì)召集大家，喝酒，擺宴席!

　　可是，這一連好幾個(gè)月都是晴天，因?yàn)槠綍r(shí)雨水多，“露露水族”沒有庫存，但最近一直都沒有下雨，許多“露露水族”的樹兒都被困在焦渴之中。正當(dāng)族長在族棚里愁眉莫展之時(shí)，一聲“報(bào)”的聲音又將族長心中的`怒火燃燒了起來。自從族長眉頭皺起來的那一天起，“火火焰族”的族長就不止一次的來挑釁。

　　說“喂，臭老頭!趕快出來吧，不要在里面當(dāng)縮頭烏龜了，快出來吧!”水族族長族長一聽見這聲音，舉起水族世代相傳的水之魔棒，大步邁向水族村落的出口。雖然水之魔棒經(jīng)過好幾個(gè)月的干涸已經(jīng)力不從心了。

　　“喂，火族族長，你別太沒大沒小了，怎么說我也是你哥哥，比起我來，你還差我兩百歲呢!”“呦，你終于出來了，我跟你說，兩百歲而已，你也別太囂張了，我為有你這樣的哥哥而感到恥辱!”“你……”“怎么了，，生氣了，這算什么啊，這對有你這樣大肚量的哥哥來說算什么啊，啊，啊?”

　　“哼!”我才不跟你計(jì)較呢，老弟啊，我勸你還是別憋著了，這兩千年來的仇恨你一直憋在心里吧，好，今天我們就來做個(gè)了斷。你把你以前的仇恨全都發(fā)泄出來吧!發(fā)泄吧!”

　　一場亂戰(zhàn)之后，兩族族長各拖著疲憊的身軀回部落了……。

話題作文篇4

　　老師的微笑給了我鼓勵(lì)，指明了我前進(jìn)的方向；爸爸的微笑給了我決心，使我有了堅(jiān)定的信念；同學(xué)的微笑給了我決心，讓我勇往直前。媽媽的微笑像一縷溫柔的陽光，射進(jìn)我的心房……

　　記得有一次我考試沒有發(fā)揮好，那又黑又暗的天空猶如我低落的心情。到了家，我站在門前，腦袋有氣無力的耷拉著，失落的想：這種成績，一定會(huì)讓媽媽大失所望的。唉，只好裝出可憐的樣子，讓媽媽來同情我吧。

　　我輕輕的推開門，踮著腳尖，拔出了芭蕾舞演員的架勢，貼著墻面，相知可愛又笨拙的螃蟹似的，一步一步的小心翼翼的走進(jìn)房間�？吹綃寢屨诳措娨暎骸霸趺蠢�？一進(jìn)門就垂頭喪氣的，沒生病啊！”媽媽面帶微笑的對我說。我慢吞吞的將試卷拿出來，本以為媽媽的目光會(huì)轉(zhuǎn)移到卷子上，可我錯(cuò)了。媽媽那雙充滿慈愛的眼睛依然注視著我，眼中充滿對我的.信任，嘴角還是有著溫柔的微笑。

　　“我不會(huì)怪你的，你每天那么努力地讀，那么努力地背，已經(jīng)很辛苦了，我不想再給你施加壓力了�！眿寢尩奈⑿Ω鼭饬耍欠N笑是那么甜美，那么自然，像一縷溫柔的陽光讓我豁然開朗，我感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　媽媽的微笑，是哪雨中的傘，呵護(hù)著我年幼的心：媽媽的微笑，是哪雪中的炭，烘著我可愛的臉。正是媽媽的這一番話，使得我每次考試都能得優(yōu)，只有我自己知道，這些成績與媽媽的鼓勵(lì)和微笑時(shí)密不可分的！我愛媽媽，更愛媽媽的微笑！

話題作文篇5

　　今天仍舊如往常一樣,不緊不慢的重復(fù)著一樣的工作。

　　到了班里同學(xué)們都問我：“今天幾號(hào)交作業(yè)?”

　　我說：“先不告訴你們，等到該收作業(yè)的時(shí)候自然告訴你”。說完我還伴著一個(gè)詭異的笑，你應(yīng)該知道我在想什么了吧!其實(shí)我是想觀察誰沒做完作業(yè)。

　　等我掌握了一些線索后，我就說：“12345組的2456號(hào)交英語作業(yè)”，話音未落，便有些同學(xué)叫冤，為什么呀!因?yàn)槲抑蓝M的某號(hào)以及我們組6號(hào)沒做完，但我們組的6號(hào)交作業(yè)了。這是怎么回事呢!好奇心促使我仔細(xì)檢查了一下，原來如此——

　　“小子，你敢用昨天的'作業(yè)唬弄我�！�

　　“我沒有”。他的眼神情已有些慌惚不定了。我更加堅(jiān)定我的猜測了。

　　“你以為我不知道嗎?”

　　“啥?”

　　“今天的作業(yè)是先寫黑體單詞再寫短語!”

　　“好吧，oh my good!我承認(rèn)�！�

　　這時(shí)，二組的作業(yè)拿來了，我又檢查一下，以防有人混水摸魚，呀!這不是呼風(fēng)喚雨的嗎?他應(yīng)該不交啊，一定是用別人的頂替的，這是哪個(gè)“好人”?最后查出來了“好人”的沒交，我記上了他的名字，因?yàn)檗k公室沒開門的緣故我又回到了教室，鄰桌給我說：“‘好人’哭了。”他的組長說：“你別記他了，他真做完了。”“那為什么‘助紂為虐’……”他沉默不語。

　　我真希望同學(xué)之間能夠真誠的相互幫助。

話題作文篇6

　　今天，老師讓我們玩一個(gè)游戲，那就是“當(dāng)小老師”。

　　游戲一開始，老師發(fā)下一些小紙條，里面寫上了各種各樣的角色：當(dāng)畫畫老師、數(shù)學(xué)老師、語文老師……我是第一個(gè)上去，因?yàn)槲易钍丶o(jì)律，老師就選中了我。我一上去，心里充滿了自信，我抽簽，選中了一個(gè)“當(dāng)畫畫老師”。這是我最喜歡干的，應(yīng)該也是最輕松的`吧，心里更是樂開了花。我心想：平時(shí)最擅長畫小船，那就教他們畫小船吧。我先向大家介紹：“大家好，我是小陳老師，今天我教大家畫小船。先畫船底，再畫船身，然后在船頭上畫一面紅旗�！蔽乙煌Ｏ鹿P，就覺得自己剛才好像說得太快了一點(diǎn)，不知道下面的同學(xué)聽懂了沒有，或者聽清了沒有。我剛一畫完，就有一位同學(xué)提出了一個(gè)問題，她說：“你畫的船根本不像船�！蔽衣犃撕�，有點(diǎn)緊張，臉也紅了。突然，又一個(gè)同學(xué)嚷嚷起來：“老師，你都沒講清楚，講那么快，我還是不會(huì)畫。”這下問得我啞口無言。

　　唉！老師真不是那么好當(dāng)呀！除了自己有本事外，還要管得住學(xué)生，學(xué)生才會(huì)聽的，教的時(shí)候還要講究記法，同學(xué)們才聽得懂。

話題作文篇7

　　雨，是大地的甘露，天的精魂。

　　春天，她像一位可愛淘氣的小姑娘，有一種極輕柔，極舒貼的秉性。她悄無聲息地來到人間，柔和地喚醒正在沉睡的小草，給大地送來嫩綠的絨毯。于是，她可以在這張絨毯上游戲玩耍，給這片小葉上掛個(gè)耳墜，到那片葉子上跳個(gè)快樂的舞蹈，有時(shí)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)小男孩子忘記洗臉了，就輕輕地在他的臉上摸一把。瞧，那個(gè)小男孩變成了小花臉！這可不是她的錯(cuò)。小男孩被她弄癢癢了，他想和她逗著玩，臟手印也就爬到他的臉上笑話他了。

　　夏天的雨，像健壯的小伙子，他孔武有力，富有朝氣。我們總是還沒有看到他的身影，就聽到他奔跑的腳步聲。霎時(shí)，他追上了我們，盡管我們感覺到他要到來就急忙躲藏，還是被他抓住，他也不管是不是傣族的'潑水節(jié)，就先讓我們痛快地洗一個(gè)溫水浴。

　　“唉！真是一個(gè)莽撞的小伙子！”

　　秋天的雨，性情最為怪異。她有春雨的纏綿，總是溫和的，纏纏綿綿三五天；又有夏雨的結(jié)果，卻少了一份暴烈；有時(shí)又躲藏起來，難覓她的蹤影。這可惹惱了孩子們：昨天還是炎熱的夏季，光著背，赤著腳，四處奔跑。今天，卻要換上夾衣，好像冬天已經(jīng)來到。孩子們似乎不在意這些，想同她比個(gè)高低，這可急壞了媽媽。媽媽的嘮叨就是陰雨連綿的秋雨。冬天的雨，最有想象力。她可以把自己變成小球，象鹽一樣撒在地上，嘩啦啦一聲響；又可以膨脹了身子，在空中旋轉(zhuǎn)著不肯落下，引得孩子們張著口四處追趕她，她一晃身子，飄到別的地方了，或者，化作一點(diǎn)冰涼，落在孩子們潮紅的面頰上。當(dāng)夜里他們成群結(jié)對悄然來到時(shí)，那是送給孩子們最美的禮物：“看紅裝素裹，分外妖嬈”，再加上歡樂的孩子，這世界便沒有一點(diǎn)冬的味道。

　　我就喜歡這多姿多彩的雨，她總能給我們豐富的想象。