植樹節(jié)話題作文

時(shí)間：2022-02-13 11:51:03 話題作文我要投稿

植樹節(jié)話題作文10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的植樹節(jié)話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節(jié)話題作文10篇

植樹節(jié)話題作文1

　　一年一度的植樹節(jié)到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛�；▔镩_出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。

　　“植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。中國(guó)的植樹節(jié)開始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世年2月23日，中國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。

　　愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣！讓我們都來植樹，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的`社會(huì)才會(huì)和諧，地球的未來一定是綠色的！

植樹節(jié)話題作文2

　　3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地去公園后山植樹。

　　他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的`在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

　　一陣春風(fēng)吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

植樹節(jié)話題作文3

　　3月12日是植樹節(jié)，天空雖然飄起了小雨，但我和爸爸媽媽還是興致勃勃地去翁山公園參加植樹活動(dòng)。

　　在山腳下，我選了一棵茁壯的樹苗讓爸爸扛上山，還挑選了一塊空地種我們的樹苗。接著我們開始熱火朝天地挖樹坑，爸爸拿著鋤頭松土，媽媽和我用鏟子使勁把土運(yùn)到旁邊，不一會(huì)兒，我們就挖好了一個(gè)大大的樹坑。等爸爸解開草繩把小樹苗放入樹坑中后，我們又辛苦地把土回填到樹坑中，很快小樹苗就筆直地站在那里，仿佛正對(duì)著我笑呢！媽媽說：“泥土不密實(shí)，小樹苗會(huì)死的'。”于是，我就圍著小樹苗使勁地在泥土上轉(zhuǎn)著圈又踩又跳，把土壓得實(shí)實(shí)的，我還給小樹苗起了個(gè)名字，叫“快樂小樹”，希望它和我一樣快快樂樂地長(zhǎng)大，為這個(gè)世界多添一抹綠色。

　　雨越下越大，我們不得不告別可愛的小樹。我在心里默默地說：“小樹，小樹，快快長(zhǎng)，過些時(shí)間再來看你噢！”

植樹節(jié)話題作文4

　　春天來了，陽光照在小朋友臉上暖洋洋的，云朵好像一只只可愛的小綿羊，在空中奔跑著，花兒爭(zhēng)相開放，美麗極了!

　　我和媽媽去小區(qū)花園植樹，我們帶了水桶、鐵鍬、鏟子、鋤頭……一路上我興高采烈地哼著小曲。我們步行到達(dá)了目的'地，先找了一塊空地，再挖了一個(gè)大大的坑，然后把樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，生怕小樹栽得不夠牢。接著我們?nèi)ヅ嗤�，最后拿起水桶澆水�?/p>

　　看著種好的小樹，我希望它能快快長(zhǎng)大，成為花園里的一道風(fēng)景線，讓霧霾和我們說再見!

植樹節(jié)話題作文5

　　我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。

　　有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢(mèng)想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的'祝福：植樹節(jié)快樂！

　　邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。

植樹節(jié)話題作文6

　　植樹節(jié)到了，小紅高高興興地來到郊外植樹。

　　這是一片綠茵茵的草地，草地上開滿了五顏六色的小花，小紅決定讓小樹苗在這個(gè)美麗的地方安家。

　　小紅先用小鏟子在草地上挖了一個(gè)深深的坑，接著把樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，再把泥土蓋好。最后，小紅提起紅色的小水桶，朝清澈的小河走去。她來到河邊，用水桶打了一些清清的河水，又來到小樹旁邊，用河水灑濕小樹周圍的泥土，讓小樹喝飽了水。

　　看著在春風(fēng)中顯得生機(jī)勃勃的.小樹，小紅甜甜地笑了，她想：要是小樹苗可以結(jié)果就好了。

　　這時(shí)，一只漂亮的花蝴蝶飛到小紅面前，拍著美麗的翅膀，好像在說：“小紅，你不要著急，到了秋天，小樹一定會(huì)結(jié)出又大又紅的果子來。

植樹節(jié)話題作文7

　　在3月12日，是中國(guó)的植樹節(jié)。

　　3月12日是我國(guó)自己的植樹節(jié)日，同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)，在他任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)，就設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，政府又規(guī)定將每年的."清明節(jié)"定為植樹節(jié)。

　　那天我們拿好種樹的工具，幾個(gè)人一起，找到一個(gè)地方，挖了一個(gè)洞，然后把樹苗放進(jìn)去，澆了一點(diǎn)水。然后，做了一個(gè)小牌子，上面先寫了我和幾個(gè)小伙伴的名字，還寫了：森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。

植樹節(jié)話題作文8

　　一天，我走在放學(xué)的路上，忽然，我看到這里種了許多樹，郁郁蔥蔥的，感覺這里的空氣是那么的清新。于是，我放慢了腳步，呼吸著這里清新的空氣，但是，我心里始終想著這里的`空氣怎么會(huì)這么清新呢？

　　我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的環(huán)境。

　　就在植樹節(jié)的那一天，我讓爸爸買了許多楊樹，于是，我叫了幾個(gè)的小朋友過來幫忙，首先我們就分工合作，開始干起來，大概過了一個(gè)小時(shí)左右，就把這些小樹種好了，看見這一排排種好的小樹，我心里特別高興。

植樹節(jié)話題作文9

　　春回大地，萬物蘇醒，一眼到了3月12日，一年一度的植樹節(jié)又來了。每年的這一天，許多人們都會(huì)參加各種各樣的植樹活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)迎接春天的.到來，美化祖國(guó)的家園。

　　要知道，人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密��！從原始到現(xiàn)在經(jīng)歷了不同的階段，人們雖然生活水平提高了，但是一直為健康而擔(dān)心，因?yàn)槿鄙倬G色的生命而造成環(huán)境污染，人們生命健康得不到保障，所以說沒有綠色的生命就沒有我們美麗的家園，沒有健康的身體，因此我們要更加珍惜綠色的生命。

　　愛護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，營(yíng)造美麗的家園，人人都喜歡綠色環(huán)境，當(dāng)然我們也不例外哦！

植樹節(jié)話題作文10

　　三月12日植樹節(jié)，是個(gè)有含義的日子，通常在這天咱們都會(huì)種樹，就連校園也不破例，每年三月12日植樹節(jié)，校園就會(huì)舉行一些相關(guān)的活動(dòng)。

　　本年，校園發(fā)給每個(gè)班級(jí)兩個(gè)樹苗，讓同學(xué)植進(jìn)土里，校長(zhǎng)和主任們也種了三棵柏樹在操場(chǎng)上，活動(dòng)適當(dāng)?shù)臒崃�。盡管每班只能派兩個(gè)人種樹，但我在旁邊觀看時(shí)，也能感遭到這個(gè)特別的活動(dòng)，是很具有含義的。

　　過了一個(gè)月，小樹愈長(zhǎng)愈旺盛，也愈來愈漂亮了，盡管我過不久就要升上五年級(jí)了，可是我一定會(huì)更愛惜與他共處的時(shí)刻，也會(huì)把這個(gè)夸姣的回想牢記在我的心中的.。最終，期望他能永久健健康康的，也能遭到很好的照料。

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