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傾聽(tīng)話(huà)題作文600字

時(shí)間:2022-02-21 16:08:03 話(huà)題作文 我要投稿
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傾聽(tīng)話(huà)題作文600字集合9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的傾聽(tīng)話(huà)題作文600字9篇,歡迎大家分享。

傾聽(tīng)話(huà)題作文600字集合9篇

傾聽(tīng)話(huà)題作文600字 篇1

  傾聽(tīng)是一種交流,是一種親和的態(tài)度;是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的捷徑。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè),傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯能使你暮然發(fā)現(xiàn)別具一格的趣味。

  傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨就如同讀一本好書(shū),實(shí)乃受益菲淺;傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分擔(dān),讓朋友永別孤單;傾聽(tīng)大自然的聲音,讓人找到屬于自己的一片凈土,尋回內(nèi)心深處最美的'真實(shí)。傾聽(tīng),讓你的耳朵看到到獨(dú)特的世界,聽(tīng)到不一樣的人生。

  從前有一個(gè)人,有幸遇見(jiàn)了佛。佛見(jiàn)其戾氣叢生,詫異之下問(wèn)其緣故,于是這個(gè)人就將創(chuàng)業(yè)的不如意,生意的失敗、感情的挫折、瑣事的羈絆全部說(shuō)了出來(lái)。隨著時(shí)間的流逝,此人的煩惱早已從口中悄然無(wú)息地溜走。在他訴說(shuō)完他的煩惱之后,佛也傾聽(tīng)完了。這時(shí),這個(gè)人說(shuō)道:我活此一世,還從未有過(guò)如此大快人心的時(shí)候。而佛微笑不已,心中卻早已明悟。

  有一位馳名中外的院士,為了實(shí)現(xiàn)她的愿望——?jiǎng)?chuàng)辦一所免費(fèi)的高校。數(shù)十年來(lái)勤儉節(jié)約,學(xué)校開(kāi)辦后她為了盡可能供更多的學(xué)生能夠讀書(shū),常常補(bǔ)貼上自己的工資,甚至拒絕了子女要她到美國(guó)養(yǎng)老享受天倫之樂(lè)的邀請(qǐng)。她的理想由何而來(lái)?僅是因一位家境貧寒無(wú)法就讀而自殺的學(xué)生的一封絕筆信——“您看到信時(shí)我已經(jīng)不在了,但我仍是您的學(xué)生,我也仍然想說(shuō)‘我要讀書(shū)’......”學(xué)生用生命來(lái)向老師傾訴自己的愿望,而老師則用幾十年的時(shí)光來(lái)傾聽(tīng)、來(lái)作答。

  我們也許只是一個(gè)平常人,或許不能聽(tīng)懂深刻美好而富含哲理的音樂(lè),但是只要用心去傾聽(tīng)生活中的每一個(gè)音符,生命中的每一段旋律,都會(huì)讓你感動(dòng),引你深思,給你溫暖,催你奮進(jìn)。傾聽(tīng)著大自然,感受生命的律動(dòng)。

傾聽(tīng)話(huà)題作文600字 篇2

  傾聽(tīng),是一種親近秋天的方式,也是凈化心靈的一門(mén)藝術(shù)。當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過(guò),雨點(diǎn)靜靜灑落,當(dāng)大地微微呼吸,當(dāng)鳥(niǎo)鳴悠悠飄來(lái)……我們是否敞開(kāi)心靈,凝神靜聽(tīng)秋的旋律?

  秋天,一個(gè)悲涼而又豐收的季節(jié),隨著它腳步的加快,我漸漸地聞到它所散發(fā)的氣味。

  看那片大樹(shù),葉子緩緩地從樹(shù)上飄落。像蝴蝶一樣美麗,但同時(shí)又使人不禁嘆息到,葉子的凋落就預(yù)示著它生命的結(jié)束。雖然我不會(huì)像林黛玉一樣葬花,但是同樣的嘆息還是會(huì)有的,也許這是春的旋律,秋的顏色。秋天,在許多人眼里它是黃色的。

  一陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái),又拂面吹過(guò)。沒(méi)有停留臉上,只顧放肆地玩耍,我知道這是那頑皮地秋天來(lái)報(bào)到。那種清涼,同時(shí)又讓人感到寒顫,同時(shí)又像一片綠地給人以清新涼爽的感覺(jué)。我眼中的秋天是綠色的。

  看,那火紅太陽(yáng)似的菊花,帶著迷人的沁沁的香味迎面吹來(lái),我知道秋已經(jīng)來(lái)到我們身邊。菊花也來(lái)迎接她到來(lái),一朵朵爭(zhēng)艷開(kāi)放,在百花從中爭(zhēng)相齊放。秋的獨(dú)特香味,就這樣飄在空中,飄在每個(gè)人的心中。一朵,兩朵,三朵,一束,兩束,三束……它們?cè)谔?yáng)光下開(kāi)放,在秋風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)。我想它們也在對(duì)我們?cè)V說(shuō)秋的.美好吧!秋又是火紅的。

  嘩嘩……水流急匆匆地從往下走,使勁地沖撞,上演一出水擊石地傳說(shuō),秋天的河水是很有活力的。一種很獨(dú)特的氣息,很特別的力量,不知道為什么,總覺(jué)得秋的水很有勁,似乎突然覺(jué)醒,好像在歡呼秋的到來(lái),又似乎為落葉的美麗而歡騰,總之秋的氣息在河流累積。秋又是透明的。

  秋天是多姿多彩的。秋的旋律是動(dòng)聽(tīng)的,她飄落各地,共同歡唱,譜出一曲秋的贊歌。秋天雖不像春天那樣萬(wàn)物生機(jī),不像夏天那樣生機(jī)勃勃,不像冬天那樣白茫茫一片,但是它的氣息是不一樣的。今天秋在這,在這田野上,明天秋就在每人的心里,讓我們感受秋,感受它的美,傾聽(tīng)它的聲音。

  秋的旋律響起時(shí),讓我們一起去感受。你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的真諦是快樂(lè)美麗,秋是落葉的季節(jié),花開(kāi)的季節(jié)。

  秋,它在秋風(fēng)里。

傾聽(tīng)話(huà)題作文600字 篇3

  當(dāng)熟悉的鬧鐘鈴聲響起,我熟練的把被疊好,伸手去打開(kāi)窗簾。

  屋里很暗,看來(lái)老天又生氣了,把臉拉的很長(zhǎng)。果然,當(dāng)我打開(kāi)窗簾,風(fēng)卷著黃沙不斷奔跑著,那棵樹(shù)葉早已掉光了的楊樹(shù),也和他們一起舞蹈起來(lái),我顧不上再去欣賞風(fēng)景了,穿好衣服,跑下樓去。細(xì)密的小雨絲撲面而來(lái),涼絲絲的,很舒服。在這滿(mǎn)天黃沙的世界里,我傾聽(tīng)著風(fēng)夾著雨的聲音,它的聲音很小,卻很親切,每個(gè)雨絲都帶著不同的感覺(jué),不同的.聲音來(lái)到世界,一會(huì)兒是沙沙的吹拂樹(shù)葉的聲音,一會(huì)兒又成了嘩嘩的流水聲,這些雨絲真是純樸的化身啊!它們來(lái)到這兒,就像回到了故鄉(xiāng),走到哪動(dòng)作都那么輕柔,我向前跑了幾步,更多的小雨滴親吻著我的臉,雨,越來(lái)越大,我匆匆消失在雨中。下午的時(shí)間是美好而短暫的,兩節(jié)課過(guò)后,我和同學(xué)們背著書(shū)包走出校門(mén),“又到星期五了,可以放兩天假了!”“太好了!蓖瑢W(xué)們興奮地討論著,而我卻一直不忘那清涼的雨絲,此時(shí),天氣以轉(zhuǎn)為雨夾雪了。雪也是純潔的化身,它全身潔白,始終無(wú)怨無(wú)悔,雪可不像雨滴那樣急性子,它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地慢悠悠地落下來(lái),不時(shí)地還轉(zhuǎn)上幾圈,好像空中華爾茲,它們不斷親吻著我的皮膚,可自己卻化成了水滴,雖沒(méi)有科學(xué)依據(jù),但誰(shuí)能說(shuō)這不是雪對(duì)人的感情呢?我仿佛聽(tīng)到了它們?cè)诤魡疚,邀我加入它們,漸漸地,我的胳膊和腿都消失了,身體變得輕盈透明、潔白,我慢慢地像下降落,途中遇到很多同伴,我們互相打著招呼,“你要去哪里啊?”“哪里需要我們我們就去哪里,我們要把大地變成白色的世界!闭f(shuō)著,它得意地轉(zhuǎn)了一圈,盡力向前沖去。

  不久,汽車(chē)的鳴笛聲將我拉回現(xiàn)實(shí),我多高興啊!今天,我傾聽(tīng)了奇妙的大自然。

傾聽(tīng)話(huà)題作文600字 篇4

  春還沒(méi)來(lái)得及完全送走冬入夜的冷,清晨我卻看見(jiàn)那孑然獨(dú)立的白玫瑰含羞開(kāi)放。

  觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽(tīng)見(jiàn)它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開(kāi)美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后,你在熾紅的太陽(yáng)下妖嬈地?fù)u曳著,告訴我,這是成長(zhǎng)的聲音啊。

  那么我呢?我成長(zhǎng)的聲音呢?我問(wèn)它,它卻說(shuō),聆聽(tīng)吧,聆聽(tīng)你成長(zhǎng)的聲音。

  于是,我開(kāi)始聆聽(tīng)我成長(zhǎng)的聲音。

  當(dāng)我在手術(shù)臺(tái)上誕生于這個(gè)世上,我發(fā)出哭喊;當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是似而非的'話(huà)語(yǔ)到終于說(shuō)出一句標(biāo)準(zhǔn)的話(huà)語(yǔ);當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次跌倒在地的撞擊聲;當(dāng)我對(duì)著家人無(wú)理取鬧的哭喊聲;當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長(zhǎng)的聲音嗎?

  當(dāng)我從兒童成為少年,當(dāng)我與父母意見(jiàn)不合時(shí)不讓的吵鬧聲;當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲;當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲;當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長(zhǎng)的聲音,是嗎?

  當(dāng)我從少年成為壯年,當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲;當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛(ài)情時(shí)的甜蜜歡笑聲;當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛(ài)人抱怨的埋怨聲;當(dāng)我看見(jiàn)世道不公時(shí)不甘又無(wú)奈的嘆息聲;當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當(dāng)我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲;當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無(wú)可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長(zhǎng)的聲音嗎?

  原來(lái)我成長(zhǎng)的聲音如此跌宕,如此動(dòng)人,卻又是不可倒帶。

  我欣喜地找到白玫瑰想告訴它我找到我成長(zhǎng)的聲音,卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡,只;ㄇo在風(fēng)中搖搖欲墜。

  孩子啊。白玫瑰對(duì)我說(shuō),我成長(zhǎng)的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲,而你的聲音盡管還有很長(zhǎng),但我們卻只能聽(tīng)那么一次,所以,用心聽(tīng)每一個(gè)音符,用心記住它們,或者忘記仔細(xì)聽(tīng)時(shí)想想我吧。

  我懂,或許,我們每個(gè)人都只是白玫瑰,忙著證明自己的妖嬈奪目,卻忘聆聽(tīng)那一路上上帝給我們最珍貴的——成長(zhǎng)的聲音。

傾聽(tīng)話(huà)題作文600字 篇5

  記得五年級(jí)的時(shí)候,家里有一只小精靈,可愛(ài)、無(wú)邪。它讓我明白了失去是什么滋味,也讓我發(fā)現(xiàn)世界上有一種聲音叫做“心跳”。

  這只小精靈被我的家人稱(chēng)作“嘟嘟”,是一只長(zhǎng)得像一個(gè)毛球的貓。當(dāng)我第一眼看到它,聽(tīng)到它甜甜的聲音時(shí),我就深深的喜歡上了它,他就是來(lái)自最純潔世界的小精靈。

  每天空閑的時(shí)候,我坐在沙發(fā)上,嘟嘟便跑來(lái)跳到我的腿上,兩只小爪搭在我的肩上,用兩只清澈、無(wú)邪的小眼睛盯著我,小嘴巴一張一合,發(fā)出喵~喵~的叫聲。當(dāng)這只小精靈躺在我的懷里時(shí),我感覺(jué)整個(gè)人都被帶入了那個(gè)純潔神圣的世界。

  嘟嘟躺在我的腿上睡著了,看著它舒適的樣子,我也覺(jué)得好舒心。他的胡須隨呼吸一飄一飄的,胸前的毛歲心跳一顫一顫。面對(duì)它,總有種想要親上去的`沖動(dòng)。

  我和嘟嘟最快樂(lè)的事便是一起散步,有時(shí)我走在前面,有時(shí)它走在前面。

  記得有一次,我在前面走,回頭一看卻不見(jiàn)嘟嘟的身影,我到處找它,甚至連垃圾桶都敲了敲,可就是不見(jiàn)她的蹤影,“難道嘟嘟被人抓走了?”我不敢這么想,但卻依舊找不到它。就當(dāng)我以為要失去它時(shí),它卻從草叢里竄了出來(lái),湊到我跟前,一臉“壞笑”?吹剿,我的心瞬間落了下來(lái),故意裝作生氣了,不理它,他發(fā)出哀求的叫聲,跟在我后面,就像一個(gè)知錯(cuò)的小孩,看到她這般靈氣透人,我不得不又輕輕愛(ài)撫她,可我的心跳依舊未平息。

  為什么美好的時(shí)光總隨那么短暫……嘟嘟不知吃了什么,不停的拉肚子。看到它一天比一天虛弱,我似乎沒(méi)有從前的快樂(lè),那只精靈不再充滿(mǎn)活力,只有痛苦。

  那一天,嘟嘟趴在我的腿上,心跳聲依然清晰,慢慢的,我睡著了,夢(mèng)中,嘟嘟還是那么有活力,那么快樂(lè),飛向了天空……醒來(lái),仿佛少了什么東西,仔細(xì)尋找,原來(lái)是嘟嘟的心跳聲。那一夜,我哭了好久。

  心跳聲止生命止,生命如此脆弱,經(jīng)不起我們忽視。

  在有限的生命里多去經(jīng)歷,珍惜一切東西,尤其是生命。

  心跳聲,是世界上最美的旋律。

傾聽(tīng)話(huà)題作文600字 篇6

  細(xì)雨連綿不斷地下著,將窗外的樹(shù)葉打得無(wú)力地垂下頭。一陣風(fēng)吹過(guò),這些樹(shù)葉便開(kāi)始搖曳不定。

  我坐在窗前傾聽(tīng)著雨聲,回想著往事,窗外依舊風(fēng)吹樹(shù)動(dòng),只是那細(xì)雨早已被黃豆大的雨代替。窗戶(hù)上的玻璃被打得啪啪作響。聽(tīng)著這猛烈的雨聲,我的思緒來(lái)到幾千年前的赤壁。在這長(zhǎng)江之畔,我看著那滾滾的長(zhǎng)江水奔流不息,體會(huì)到了“大江東去浪淘盡”的`雄偉氣概。遙望遠(yuǎn)處,周郎正帶領(lǐng)東吳水軍直沖曹軍,曹軍被燒死溺死者無(wú)數(shù),大火連續(xù)不斷,將長(zhǎng)江之邊的天空染成絢爛的紅色。檣櫓傾刻間灰飛煙滅,到處是無(wú)盡的撕殺聲……

  窗外的雨不知何時(shí)又小了許多,我的思緒也從赤壁回到了現(xiàn)實(shí)。細(xì)雨如麻線(xiàn)一般從天上掉落下來(lái),像永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。雨聲也變得小了許多。只有那樹(shù)葉被雨中的聲響在我耳邊回蕩,我仿佛又來(lái)到了細(xì)雨綿綿的江南。在這煙雨綿綿江南,一處古亭之內(nèi),一位老者正安詳?shù)刈谀抢锓髑,那琴聲?yōu)美動(dòng)聽(tīng),與附近的鳥(niǎo)鳴聲仿佛被一支無(wú)形的指揮棒,匯聚成一首合諧的交響樂(lè)……無(wú)數(shù)游人前來(lái)避雨,一批又一批,只是那拂琴老者依舊閉目彈琴,仿佛是教導(dǎo)眾人不要被塵世的喧囂所影響……

  坐在窗前的我又一次回過(guò)神來(lái)。窗外的雨又不知何時(shí)大了起來(lái)。如今已不是黃豆大的雨粒,而如瓢潑似的。這連續(xù)不斷地雨,形成了一條條水柱,連接著天與地。

  聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的雨聲,透過(guò)雨的簾幕,我仿佛來(lái)到了江南大地。千里的江南大地回響著黃鶯的鳴叫聲。一個(gè)小山村中,只有幾個(gè)行人在雨中行走。而村邊的湖中,漂著一葉小舟,一個(gè)老翁正戴著斗笠,坐在船上,獨(dú)自垂釣。幾條小魚(yú)不斷地從湖中躍起,仿佛是為這寧?kù)o的山谷而增添幾分色彩。

  雨繼續(xù)下著,只是我依舊坐在窗前傾聽(tīng)雨聲,感悟雨聲。這雨聲幾千年來(lái)不是一樣的么?

傾聽(tīng)話(huà)題作文600字 篇7

  陽(yáng)光鉆過(guò)窗簾的縫隙,將點(diǎn)點(diǎn)亮光灑進(jìn)房間,天亮了。

  又是一個(gè)寧?kù)o的上學(xué)早晨,當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)房間的一剎那,我醒了,靜靜看著被陽(yáng)光染成金色的窗簾,傾聽(tīng)著陽(yáng)光的呢喃。

  廚房里響起熟悉的聲響,媽媽已經(jīng)起來(lái)了,努力壓抑的鍋灶碰撞聲,筷子在竹筒里清脆的響聲,聲音都不大,聽(tīng)得出,是努力抑制著,在寧?kù)o的早晨,顯得新鮮而動(dòng)聽(tīng),時(shí)候還早。

  我不說(shuō)話(huà),閉上眼,用心細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。是在淘米吧,籃子的米粒,在水中的沖刷下,發(fā)出“沙沙”響聲,在水的沖刷下,米一定變得更加晶瑩透亮。水聲停了,又響起碰撞聲,是雞蛋吧,“咔嗒”一聲,蛋破了,晶亮的蛋液流入了碗中,只聽(tīng)見(jiàn)筷子的.攪拌聲,蛋被調(diào)好了。隨即,廚房里又響起塑料包裝嘩嘩的響聲,是什么呢?是紫菜,還是香腸?嚓嚓腳步響起,水聲蕩漾,是紫菜吧,餅狀的紫菜在水池中被清洗著,可以想像,一定像河中水草,池中荷葉。聲音停了,嚓嚓腳步向房間走來(lái),睜開(kāi)眼,看到媽媽明媚的笑臉:“起床了,要上學(xué)了!蔽姨麓,向水池走去。

  鍋灶響起來(lái)了,嘩嘩水聲,碗筷碰撞聲,東西的摩擦聲響成一片,我仿佛置身于一片繁忙的集市,每個(gè)人都忙碌著,顯得緊張卻有條有理,好像一條生生不斷的流水線(xiàn),連續(xù)而又有節(jié)奏。又傳來(lái)媽媽輕輕哼歌的聲音,《女人花》,在我眼里,媽媽就是一朵盛開(kāi)不敗的花。輕柔歌聲與器具的響聲融成一片,在狹小而溫馨的廚房里回響著,生機(jī)勃勃,在寧?kù)o的早晨,朝氣蓬勃。

  我坐到了桌邊,剛剛突突冒氣的鍋已經(jīng)不響了,打開(kāi)鍋,果然是紫菜蛋花粥,媽媽輕輕的囑咐又在耳邊響起:“快吃吧,窗臺(tái)上已經(jīng)放了一碗待涼!蔽叶藖(lái)碗,回想起坐在床上想像的一片圖景,仿佛真在眼前發(fā)生,我喝著粥,只覺(jué)得天地間閃亮一片。

  喝完粥,我背起書(shū)包走出家門(mén),聽(tīng)到媽媽背后喊道:“小心車(chē)輛!”我微微笑了。

  傾聽(tīng)一首歌,很多遍后就會(huì)厭煩,但只有愛(ài)的響聲,百聽(tīng)不厭,在人間永遠(yuǎn)傳唱。

傾聽(tīng)話(huà)題作文600字 篇8

  滿(mǎn)徑的落葉,報(bào)告著夏去秋來(lái)。涼爽的秋風(fēng),訴述著豐收的喜悅。果然是“未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲!庇浀米蛉蘸苫ㄟ在盛開(kāi),怎么今天桂樹(shù)就已經(jīng)飄香泗溢了呢?真沒(méi)想到,談笑風(fēng)生間,秋天,已悄然而至。

  這個(gè)如詩(shī)一般的季節(jié),你也曾選擇公園里的一張木椅坐下,靜靜地傾聽(tīng)嗎??jī)A聽(tīng)著花兒草兒的竊竊私語(yǔ);陽(yáng)光雨露的悠揚(yáng)旋律;風(fēng)雨雷電的美妙歌聲。當(dāng)你看見(jiàn)樹(shù)上的葉子飄落,你是否聽(tīng)見(jiàn)它在和大樹(shù)依依不舍地告別。當(dāng)天際掠過(guò)一片鳥(niǎo)鳴,你是否聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谫潎@美麗的秋景。當(dāng)細(xì)雨綿綿而下,你是否聽(tīng)見(jiàn)了一支交響樂(lè)團(tuán)的演奏。知道嗎,這是生靈的呼喚!每每吟誦起“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,你是否也想走進(jìn)那金燦燦的稻田,撫摸著稻穗沉甸甸的果實(shí),說(shuō)說(shuō)今年的大好收成。聽(tīng)聽(tīng)池塘邊青蛙的歡快歌唱,你會(huì)想到,它們也是知道一份耕耘,一份收獲的,今年的豐收,是用辛勤的'汗水換來(lái)的!每每吟誦起“明月松間照,清泉石上留”,你是否也會(huì)想起在一個(gè)風(fēng)輕云淡的夜晚,皓月當(dāng)空。那皎潔的月光,映照在蒼翠挺拔的松枝之上。清澈見(jiàn)底的清流潺潺流淌,兩旁青石都被這水滋潤(rùn)得光滑透亮。泉水“叮鈴鈴”地流淌,漸起無(wú)數(shù)晶瑩剔透的水珠,那種好似銀鈴的聲音,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?朋友,快聽(tīng)。√旎[之聲!大自然里的天籟之聲!這些如夢(mèng)如幻的音樂(lè),你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?!

  傾聽(tīng)是美麗的她讓你知道了世界的繽紛。傾聽(tīng)是幸福的,她讓你不再孤獨(dú)。一次次的傾聽(tīng),帶來(lái)一次次的收獲;一次次的收獲,讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)傾聽(tīng),更加我們珍惜身邊的一切事物。傾聽(tīng),是享受生命的開(kāi)端!

傾聽(tīng)話(huà)題作文600字 篇9

  傾聽(tīng)那些美麗的聲音

  聽(tīng)過(guò)雨滴落入水中那種清脆的聲音嗎?聽(tīng)過(guò)風(fēng)吹樹(shù)葉那種細(xì)碎的聲音嗎?聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)雀起飛拍打翅膀那種富有力感的聲音嗎?

  你傾聽(tīng)過(guò)生活的聲音嗎?

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光劃過(guò)黎明的黑暗時(shí),寂寂無(wú)聲的世界喧囂起來(lái)。

  早上醒來(lái),一切的聲音都清晰可“見(jiàn)”。時(shí)鐘秒針跳格的嘀嗒聲,廚房里沸水翻騰的咕嚕聲,自來(lái)水籠頭的嘩嘩聲,鍋碗碰撞的叮噹聲。所以的聲音攜著無(wú)數(shù)的信息撲面而來(lái),讓你明白自己的下一步是什么。

  然而,你記住了怎樣的聲音?這些有意義的無(wú)意義的信息撞擊著我們的鼓膜。可是,能夠真正在心中感受的又有什么?事實(shí)證明,我們記住的也許并不多。有些聲音我們真的是聽(tīng)而不聞,而這也許恰恰就錯(cuò)過(guò)了世間最美麗的聲音。也許那是一句贊嘆,也許那是一句關(guān)懷,也許那是一個(gè)美麗的暗示,也許什么也不是而只是一種美麗的'展示。我們的世界是有聲有色的,為什么我們往往忽略聲音呢?

  假如這個(gè)世界沒(méi)有了聲音,生活就是一場(chǎng)啞劇,再美好的聲音也無(wú)法感受,生活將是多么的悲哀。

  閉上嘴巴吧,豎起耳朵傾聽(tīng)。

  聽(tīng)時(shí)間流逝的聲音,聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音,聽(tīng)媽媽嘮叨的聲音,聽(tīng)朋友喜怒哀樂(lè)的聲音,聽(tīng)一切生物呼吸的聲音。

  這些,是生活的聲音。

  留意身邊一絲一縷的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的生活多出了許多有趣的東西。也許是小巷拐角處老大爺煎油餅的滋滋聲,也許是公園里小朋友玩皮球的啪啪聲,也許是充滿(mǎn)活力的車(chē)鈴聲。

  生活是多么悅耳,只要你留意它們,只要你欣賞它們,只要你記住它們,它們都是你的豐收樂(lè)曲。

  聽(tīng),那些看不見(jiàn)卻能在記憶中帶來(lái)美妙感覺(jué)的聲音,收下吧。

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