溝通話題作文錦集8篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的溝通話題作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
溝通話題作文 篇1
生活中的許多煩惱都來自于人與人之間的隔閡,同學與同學之間要是因缺少溝通而產(chǎn)生誤會就仿佛會成為一條無法逾越的溝壑,阻隔這兩人之間的關系,溝通作文。
記得有一次我與同學約好在第二天下午三點一起去打乒乓球,可是到了第二天下午,我在乒乓球案子前左等右等,確不見那個同學的身影。到了下午四點多,那位同學還是沒有來,我頓時火冒三丈,一位他是在欺騙我,便生氣的回到家里,小學六年級作文《溝通作文》。于是我與他之間的誤會就有此產(chǎn)生了。在以后的`幾天里,我只要以見到他立刻就扭頭走,一句話也沒跟他說。
可是我們兩畢竟是同學啊,我終于有一天難以按耐住自己的心情,來到他跟前,氣憤的問道——
“你那天為什么沒有來?”
“我那天是要來的,可是在路上卻不幸被一只狗咬傷了,本想打電話說一聲,可你家一直沒人接!
“哦?那你為什么事后不告訴我啊?”
“我是要跟你解釋的,可你一見我扭頭就走,我哪里有機會啊……”
看來我真的是冤枉了他啊,我向他道了歉,并且保證以后做事前一定要分清青紅皂白啊!
哎,是啊,正是因為我與同學之間的溝通太少,才導致了這個誤會的發(fā)生。
看來溝通是多么重要啊,我想只要與同學之間多一些溝通,這些誤會、隔閡就一定會消除。要知道溝通就猶如人與人之間的橋梁、索道!
溝通是生活中絕對不可以卻少的一部分。。!
溝通話題作文 篇2
詩人說:“花朵把春天的門推開了,綠蔭把夏天的門推開了。果實把秋天的門推開了,飛雪把冬天的門推開了……”
我說:“溝通把我和爸爸的距離拉進了!
爸爸是一個急躁,細心的人,但他總是把家庭放在第一位,把我們照顧得很好。在弟弟住院時,爸爸經(jīng)常是兩頭跑,白天去醫(yī)院照顧弟弟,晚上回來給我做飯。雖然他是一個急性子,但在照顧我和弟弟上是決不糊弄的,在我心目中他是一個“五好爸爸”。但從爸爸升官后,就什么都改變了,爸爸不給我做飯了,也愛嚷了。媽媽總是和我說,你爸爸升官壓力大,你要理解他。被父母嬌慣的我對著父親就說:“以前的'爸爸,他會和我聊天,和我開玩笑,會照顧我,可現(xiàn)在的爸爸,只知道工作,在單位上的脾氣都到家里來發(fā),我們不是你的出氣筒!我不要這個只知道工作,而不理解我們的爸爸!卑职致犕晡业脑捄孟癖挥|動了。他坐在沙發(fā)上, 沉默了一會兒。走到我的房間里,對我說:“爸爸想和你談談,其實爸爸,并沒有變,只是工作爸爸把壓得喘不過氣來,想在家里釋放一下,你要理解爸爸,可能是爸爸這幾天沒有關心你讓你產(chǎn)生了懷疑,但爸爸是愛你們的!甭犕臧职值脑挘倚闹械脑购薅紵熛粕⒘。我對爸爸說:“我們要互相理解, 互相支持,您要知道我們是您永遠的家,又是您要和我們說,不要生氣,會傷身體的!
溝通話題作文 篇3
溝通,不需要什么濃情蜜語;溝通,不需要什么繁多的問候;溝通,不需要那些言不由衷的問候;溝通,也不只是語言的表達,不只是人與人之間的言語。
言為心聲,傾訴自己的煩惱,毫無顧忌;分享自己的快樂,毫無保留。將心比心,能夠探究對方的世界,自己也能得到快樂。
心靈的溝通,就好像是架在你我之間那隱形的彩虹,看不見卻又異常美麗。它承載著你我無聲的默契,即使見不到面,即使互不相識!知己知彼,百戰(zhàn)不殆,也好像心靈的溝通:你了解我,我明白你,無言的關心,卻有著無盡的意義……
楊柳的婀娜多姿,眾所周知;松柏的冬夏長青,無人不曉;伯牙的鼓聲美妙,家喻戶曉……可是,如果楊柳沒有遇上生機盎然的`春天,松柏沒有經(jīng)歷四季交替的輪回,伯牙沒有遇到知其心事的子期,這一切傳奇還在?
古人喜愛托物言志,不僅僅是為了顯示自己是有多么的清高,而是因為它們是自己的寄托,心靈的寄托,傾訴的知己……
米顛①把奇石作為自己的兄弟,因為他敬佩石頭的精神;周茂叔②有著蓮一樣的志向,因為他欣賞蓮的清高……僅此……
默契來自于溝通,言行來自于思想,默契加上言行,就擁有了心靈的溝通,心靈沒有障礙,溝通就能讓全世界變得更好。
架在心靈上的彩虹,永遠都是美麗的么?希望彩虹在經(jīng)過歲月的洗禮后,依舊這般美麗……
溝通話題作文 篇4
一個和諧的社會,首先要建立在每個人之間的相互理解、相互尊重的基礎上。只有學會了理解,我們才能嗅到那縷授人玫瑰后的余香。
作為一個著名的表演藝術家,陳道明本可以因為身體不適而直接缺席演出,這很合乎情理。但他理解觀眾的期待,尊重觀眾對藝術的欣賞需求,于是,即便高燒不退,即便不能演出,仍要堅持登臺鞠躬致歉。這不僅出于他個人的高素質(zhì)的藝德涵養(yǎng)、人格魅力,也來自于他對別人的理解與尊重。
同樣地,觀眾面對演出的'突然取消,沒有表現(xiàn)出不解、甚至憤怒、抗議、索賠,相反的,更多的人選擇了理解與體諒。他們理解生病是人之常情,他們感動于藝術家的真誠致歉。他們在面對對方對自己的尊重的真心時,不約而同地奉獻上了一份溫情的關切。
這溫馨的畫面來自于相互的尊重與理解。這比任何藝術作品本身更具有感動人心的力量!
現(xiàn)如今的媒體輿論上,不乏對人情冷漠、猜忌不理解的曝光與斥責。但我認為,這只是世情的一小部分。中華民族之所以生生不息,發(fā)達興旺,其中一方面就在于人情溫暖的傳遞從未曾停止過。
尊重別人,這是人與人之間的相處之道。無論何時,設身處地地替他人想想,考慮一下對方的感受,不特立獨行,不以自我為中心,就是對他人的尊重。在每一堂課上,尊重老師的勞動;在父母的每一句叮囑前,尊重他們對你的付出;甚至對待一個陌生人,也要顯示出你的尊重與良好的修養(yǎng)。如此從我做起,如此良性循環(huán),我們的社會就會在一個溫暖和諧的秩序里運轉、前行。
每一個人都有不同的個性。秉性志趣迥異的個體之間能否相處融洽,就取決于能否相互理解與相互尊重。這就要求我們要學會換位思考,要求我們擁有一顆寬容的心。理解是和睦相處的一劑良方,溫情只有在相互理解時才能萌芽。多為對方想想,奉上一顆真誠的心,才能收獲同等的、甚至更多的來自他人的尊重、理解與關懷。
站在一個新的道德高度上,人與人之間的這種平等尊重就更顯得難能可貴。名人不耍大牌,官員不呈權威,平民不卑不亢,彼此真誠尊重,那么,社會的冷漠終將會被理解這縷春風融化。
學會尊重和理解別人,你便能收獲別人對你的尊重和理解,我們的社會便會因此而變得更加和諧溫馨。
溝通話題作文 篇5
溝通,豈止是人與人之間心靈的橋梁?它是橋梁下奔流不息的江河,貫穿著每個人的心……
——題記
溝通,能讓游手好閑的孩子樹立理想;沒有溝通,就算是一個曾經(jīng)強盛的民族也會走向衰亡。
記得小學里與同學一起郊游,歸途中遇見了一家人,他們是外國人,我們很善意地上前去向他們問好,他們也十分和藹,而且驚訝于我們小小年紀竟也懂得英語,于是很認真的與我們溝通起來。他們說他們來自美國,到中國的目的是為了領養(yǎng)一個殘疾的小女孩。他們盡量說著簡單易懂的英語,我們努力回想我們學過的句子。走時,我們還一起拍了張照片,作為永恒的美好回憶。我感到不可思議——我居然有機會跟外國人用英語彼此交流!這對于一個英語成績中等的學生來說可謂是一場“奇遇記”。從此以后,我下定決心要征服英語。原本連英語書都扔地找不到的我,就像變了一個人似的,成績也在班里突飛猛進。若不是那一次短暫而寶貴的語言溝通,也許我真的堅持不到今天。
不單單只是人與人之間需要溝通,國與國之間也離不了溝通。
明朝之前,我國是世界上最繁榮的國家。而清政府的“閉關鎖國”政策卻使中華民族精疲力竭,幾近消滅。它帶來的危害不僅僅是落后,而且導致整個中國的統(tǒng)治土崩瓦解,陷入了殖民地半殖民地的深淵。清政府一味地將自己封閉將近二百年,無異于乖乖的直接走向死亡。雖然它達到了一定的自衛(wèi)效果,但接著帶來的是更大的災難——由于不能正常地進行對外貿(mào)易和經(jīng)濟、科技的交流,以至于中國從各方面落后于其他國家。沒有先進的.武器,中國何以贏得勝利?
對于一個人來說,沒有溝通,就沒有美好的未來;對于一個國家來說,沒有溝通,就沒有時代性的跨越。
其實,溝通就是一條永不枯竭的江河,串連起千千萬萬顆不含任何隱秘的心。就讓溝通成為人生的階梯,助你攀爬到成功的巔峰!
溝通話題作文 篇6
悠悠中華五千載,我們的祖先在中華大地上生息繁衍,創(chuàng)造出一段又一段的輝煌,為后人贊頌。
翻開史書,我們不難發(fā)現(xiàn)每一段輝煌后,都閃現(xiàn)著一個盛事明君的身影,像漢高祖劉邦,唐太宗李世民……為了百姓安居樂業(yè),社會繁榮穩(wěn)定,做出了巨大的貢獻。
他們所處的時期不同,可他們知道同一個可以使朝代延續(xù)千年的知名道理:得民心者得天下。
時間過了幾千年后,中華民族中又出現(xiàn)了一位歷史偉人——康熙皇帝,它有著比劉邦更為出色的才華,一次他去長城察看城墻毀壞情況,面對早已破落的長城,有的大臣認為要加固,以防來襲,但康熙說:“我要加固的是百姓心中的長城,這比真正的長城堅固好幾倍!”是啊,這是明君的.抉擇,他明白“得民心者得的天下”的道理,后來,他多次微服私訪,體察民情,用自己的真誠打動了百姓們,使百姓臣服,成為一代明君。
“以史為鏡,可以知古今”,我們不難看出:成就大業(yè)與百姓的溝通是必不可少的。
溝通話題作文 篇7
童年時候的我比較膽小,非常少說話,也非常少跟別人溝通,并不是一個活潑的孩子。正因為這樣,學校的同學才不理我,從來不跟我玩,同時,我才明白了溝通的重要性。那一件事一直讓我記憶猶新。
記得三年級的時候,我是一個非常膽小,非常文靜的一個男孩,老師與同學都不太喜歡我,因為我平時非常少說話,學習成績也不是非常好。在他們的眼中,我就是一個透明的人,總是忽略我的存在,從來不在乎我的感受。每逢下課,同學們各自沖出教室,到外面玩耍去了,唯有我自己一個人坐在自己的座位上發(fā)呆,我的心充滿了悲傷感,感到非常自卑,內(nèi)心受到極大的.傷害,同學們對我的無視,更加重了我思想上的負擔,我開始有一種想哭的感覺。放學回家,我自己坐在床上反省,媽媽見我臉色不太好,就追問理由,她得知事情的經(jīng)過后,便安慰我說:“他們不理你是因為你非常少說話,不善于跟他人溝通,你可以試著跟他們說說話,溝通一下呀!碑敃r無助的我不得不聽從媽媽的議建,我照辦了,沒想到一周后,同學們與老師就改變了對我的態(tài)度,我現(xiàn)在可以和同學們一起玩耍,一起說笑,美麗的校園里留下了我們歡快的笑聲,我因此感到無比的快樂與自豪。
經(jīng)過這件事我才明白了溝通有多么重要,世界因溝通變得美麗;大地因溝通變得蒼翠;人類因溝通變得快樂。請學會溝通吧!這需要你細心。在溝通中點亮別人的內(nèi)心,也點亮了自己的內(nèi)心,共筑一座美麗的心靈橋梁。
溝通話題作文 篇8
有沒有一句詩可以表達我的心;有沒有一首歌詮釋我的愛;有沒有一段詞可以讓你感受到我的無奈?
多么希望您可以觀察細節(jié),善解人意點;多么希望您的微笑可以在臉上逗留,溫和可親點;多么希望您可以用關懷的語氣,和我聊幾句。
不是說女兒和父親的關系好么?可在您身上我卻沒有發(fā)現(xiàn)這一點。倒相反,我和母親像姐妹一樣,無話不說。面對您時,我無話可說,不是不想關心,不是不想問候,而是心里僅有的一絲暖意,還未說出口,就被您面無表情的態(tài)度和沉默的氣氛打敗了,我也只好掃興的閉上嘴。想必您也感覺到了我對您的不聞不問,不冷不淡,愛見不見。或許您疑惑過,或許您抱怨過,或許您生氣過,但是您能從自己的身上找找原因么?您和我溝通過么?您關心過我的私人事情么?您傾聽過我的苦衷么?您了解過我么?沉默對于您真的是金么!
母親的'離開,總有她的無奈。您沒有理解;您沒有包容;您沒有挽留;您也沒有反省,反倒說:“走了就別再回來!”,您的冷言冷語,我也只能冷面相待。多么羨慕別人的家庭,和諧、溫暖、幸福。但他們總少不了以溝通為基礎,才構建了一個這么幸福的家庭。
為什么就不能敞開心扉?為什么就不能把微笑掛在臉上?每個人都需要理解,需要別人的安慰,可您不說出來我又怎么知道您心中的壓抑?20xx年了,您沒有多跟我說過一句話,更別提什么溝通了,跟我說話仿佛是浪費時間,您的態(tài)度就是速戰(zhàn)速決!但您卻忽略了我的感受,小時候什么也不懂,卻總感覺自己缺失了一種東西,長大了才明白,這樣東西溫暖,是溝通!
愛是無形的,是抽象的,如果不表達出來,我又怎會明白您的愛?
能不能用溝通讓我看到你的愛,能不能用溝通使心之間的距離縮短,能不能用溝通來瓦解我們之間冷言冷語的無奈?
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