以風(fēng)景為話題的作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的以風(fēng)景為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以風(fēng)景為話題的作文1
窗外，下雨了，風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝敲打著窗臺(tái)上的玻璃，合上手中的書(shū)本，徑直走到窗前，看那被風(fēng)吹歪斜的樹(shù)梢，心中想著自己不就是那棵樹(shù)嗎?無(wú)論怎樣也構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。
清晨，起霧了，一直都很喜歡霧，喜歡它神秘莫測(cè)的感覺(jué)，更喜歡透過(guò)霧看風(fēng)景，或許是喜歡那種朦朧的美吧，于是我看到了被霧籠罩的那棵樹(shù)，眼淚就那么毫無(wú)防備、毫無(wú)預(yù)兆涌了出來(lái)，觸動(dòng)了自己那顆早已麻木了的心，不知自己站了多久，忽然感覺(jué)眼前清楚了，霧似乎散去了，抬頭，是太陽(yáng)出來(lái)了。哦，原來(lái)一棵樹(shù)也是一道風(fēng)景，尤其是退去身上那層朦朧的霧時(shí)，顯得更加真實(shí)、美麗。
“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情。”胡適的歌聲在房間中回旋著，也打斷了我的思緒，是啊，那些年錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，也同意樣讓人感到嘆息。
循著蜿蜒前進(jìn)的羊腸小道，不知何時(shí)，曾經(jīng)路邊光禿禿的樹(shù)現(xiàn)如今已長(zhǎng)滿(mǎn)了枝葉，不知何時(shí)，曾經(jīng)荒草叢生的路旁，現(xiàn)如今已長(zhǎng)出了野花，剛想駐足欣賞，潛意識(shí)卻告訴自己放下雜念，不懈向前。這次，我違背了自己的意愿，坐在大樹(shù)下，背靠大樹(shù)的'枝干，嗅著花兒的清香，終點(diǎn)固然重要可這風(fēng)景也同樣迷人
無(wú)論是沿途的風(fēng)景，還是心中的風(fēng)景都可以給人美得感受，成功的激勵(lì)。
以風(fēng)景為話題的作文2
秋天是大自然的一幅佳作，下面請(qǐng)大家看看大自然是怎樣勾畫(huà)的。
秋天的田野里擠滿(mǎn)了農(nóng)作物。稻子笑彎了腰;高粱像一個(gè)害羞的小姑娘，臉通紅通紅的;玉米從葉子里吐出一排排整齊的牙齒;小麥彎著腰在和大地說(shuō)著悄悄話，真是“稻花香里說(shuō)豐年”!
秋天的樹(shù)林里，地下的樹(shù)葉堆成一座座的葉子山，山上有黃櫨葉、楓葉、柳樹(shù)葉、楊樹(shù)葉，葉子有黃色、紅色，像一座座的.“雙彩山”，不過(guò)，松柏卻還是那樣蒼翠。
秋天的果園里發(fā)出一陣陣的吵鬧聲，原來(lái)，里面的水果你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?cè)谡?里面有蘋(píng)果、梨、橘子、柿子、葡萄......。蘋(píng)果笑紅了臉;梨像一個(gè)個(gè)葫蘆娃掛在枝頭，頭小、但是身子很胖;橘子的臉上長(zhǎng)了很多麻子;柿子的頭發(fā)只有五六根;葡萄像一串串的珍珠，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。
秋天的菜園里有大蘿卜、胡蘿卜、大白菜、土豆等。大蘿卜和胡蘿卜都在頭上長(zhǎng)了幾根頭發(fā);大白菜笑得合不上嘴巴;拔起土豆的秧子，下面是好多個(gè)圓圓的土豆球球，爸爸說(shuō)：那時(shí)他的球狀根啊!
秋天的花園里菊花在唱歌，她們涂抹著各種顏色的笑臉，黃的賽金、紅的似火、白的如雪，在層層舒展的花瓣中，唱著豐收、幸福的歌。
秋天真是好美呀!
以風(fēng)景為話題的作文3
每個(gè)每個(gè)人都有自己的心靈風(fēng)景，我們既是自己心靈風(fēng)景的描繪者，也是自己心靈風(fēng)景的創(chuàng)作者。
蘇東坡思緒綿綿，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景，值得后人思慕；“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂(lè)天悲傷、失落的心靈風(fēng)景；“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無(wú)奈的心靈風(fēng)景；而劉夢(mèng)得陽(yáng)光向上，“晴空一鶴排云上”，向人們展示了他頑強(qiáng)而壯美的心靈風(fēng)景！
千年的孔孟，心靈的風(fēng)景是澆灌盛世的儒學(xué)。唐李杜，宋歐蘇，詩(shī)歌蓋河山，文詞現(xiàn)精華，他們心靈的風(fēng)景，是對(duì)人生智慧的一種提煉！
我心靈的風(fēng)景，是任思緒隨風(fēng)飄散，讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方，讓心放飛，讓心去流浪，只身踏遍萬(wàn)水千山，走過(guò)荊棘坎坷，最后疲憊地躺下，想起海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”。
在心靈的風(fēng)景里，相信你自己有乘風(fēng)破浪的勇氣，有傲霜凌雪的意志。心靈的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。
“庭小有竹春常在，山靜無(wú)人水自流�！毙撵`的風(fēng)景是豐富的'！撣去一路的塵埃，沐浴著詩(shī)意的陽(yáng)光，在微風(fēng)的輕撫中，在燕兒的呢喃中，心靈的風(fēng)景最美好！只要心靈和悅愉快，風(fēng)景就無(wú)處不在。心中若有景，人生則有景！
以風(fēng)景為話題的作文4
星期天早上，我起了一張?jiān)绱�，漫步在荔城的街道上，欣賞城市早晨的宜人景色。
走在街上，我看著東，只見(jiàn)一個(gè)光芒穿透云層薄縷縷，灑向大地，灑在人的臉上，涂有一層金輝，仿佛給每個(gè)朝霞一個(gè)人一個(gè)標(biāo)題大家的頭發(fā)。與此同時(shí)，我感覺(jué)耳朵上午，喧囂的清涼無(wú)噪音，汽車(chē)?yán)嚷暤未�，只有晨風(fēng)在我耳邊唱，對(duì)我吹一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)蓬亂的原因。
晨跑的人們?cè)诒M情享受著來(lái)自大自然自然恩賜的天然生態(tài)美景，他們可以悠閑地跑著�？吹街袊�(guó)這樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前問(wèn)題出現(xiàn)學(xué)生一道“亮麗文化景觀”，在路邊的`一個(gè)城市廣場(chǎng)，有幾十個(gè)孩子穿著發(fā)展紅色作為衣服的老阿姨，手持花扇，面帶我們笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去就是她們很開(kāi)心。駐足時(shí)間觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)也是她們也想身入其“境”。
早上，有多少人想去的時(shí)候，新鮮的空氣，美麗的風(fēng)景，悠閑的心情，我深深地為它感動(dòng)，我想起老師教的一句話：一天的計(jì)劃在于早晨。我想，以后每個(gè)星期天早上都要早起，出去散步，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早上到美好的明天。
以風(fēng)景為話題的作文5
春天是五顏六色的季節(jié)，夏天是蒼翠欲滴的季節(jié)，秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，冬天是一個(gè)白雪一片的`季節(jié)，在這里，我最喜歡的是秋天。
秋天來(lái)了，秋姑娘迎著風(fēng)來(lái)到了這個(gè)世界，滿(mǎn)山遍野的山都被秋天的氣息枯黃了，大雁協(xié)調(diào)有序地排成一個(gè)一字型，大樹(shù)全變成黃色的了，一片片樹(shù)葉掉了下來(lái)，讓你看得眼花繚亂。小草都枯萎地低下了頭。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)像火球似的紅蘋(píng)果，有一個(gè)個(gè)金黃金黃的梨子，有一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的紫葡萄......如果你摘下一個(gè)果實(shí)，再靠近果實(shí)，你就會(huì)聞到一陣說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，聞也沒(méi)聞過(guò)的香味兒，使人感到頓時(shí)神清氣爽，你就會(huì)情不自禁地把這個(gè)果實(shí)吃掉。
傍晚的時(shí)候，大家都拿起鋤頭，拿來(lái)樓梯，走到一棵樹(shù)旁，把樓梯搭在地上，扶起鋤頭，然后一刀一下地把樹(shù)上一個(gè)個(gè)果實(shí)打了下來(lái)，最后，他們得到了果實(shí)，滿(mǎn)載而歸。現(xiàn)在，大樹(shù)上沒(méi)有了果實(shí)就像人沒(méi)有了衣服一樣，我們往高處看，就看到了只有大樹(shù)，沒(méi)有了果實(shí)，就像秋天少了色彩一樣。
稻田里是金黃金黃的，高梁紅紅的，像血染過(guò)似的，農(nóng)民們的菜也熟了，農(nóng)民們也趕緊把菜給收了。
它雖然不像春天那樣美麗，但是它能讓大家的菜可以熟。
以風(fēng)景為話題的作文6
今天是戶(hù)外課。我和老師去了城南公園。
我期待著一個(gè)完整的心臟，成南園，看到幾只鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫的樹(shù)木，仿佛也唱蕩氣回腸的歌曲！
可愛(ài)的鳥(niǎo)兒用它們甜美的歌聲熱烈歡迎我們！
那里，各種各樣的花兒綻放著，紅得像火，粉得像彩霞，白得像雪，散發(fā)出各種迷人的芬芳。
格拉斯兄弟頑強(qiáng)地從地里掙脫出來(lái)，無(wú)論是夏天還是冬天，爺爺都用雙臂保護(hù)著這片嬌嫩的草地。
中央公園是一個(gè)湖泊，清澈見(jiàn)底。
有一些小魚(yú)在湖底游來(lái)游去，好像在捉迷藏！
在湖的另一邊有一個(gè)人造的亭子，在夏天非常有用！ 這是一個(gè)讓人們冷靜下來(lái)的好地方。
坐在亭子里，在微風(fēng)下，邊聊天邊欣賞美麗的風(fēng)景，足以稱(chēng)得上是人生中最美妙的事情之一！
如果你晚上去公園的南面，你會(huì)看到一個(gè)不同的夜晚在公園的南面，兩邊的路燈上，右，伴隨著音樂(lè)的繁榮不好是合適的'呢？
最顯著特點(diǎn)南方公園比音樂(lè)噴泉，從事音樂(lè)噴泉，天再擔(dān)心的事情就會(huì)立即忘掉這一切。簡(jiǎn)直太神奇了！
如果你去南方公園感受一下，它一定會(huì)比我說(shuō)的更美！
這是我眼中引以為傲的南方城市公園。無(wú)論我將來(lái)去哪里，我都不會(huì)忘記我家鄉(xiāng)城市南方公園的美麗！
我知道這種美，我相信你會(huì)明白的！
以風(fēng)景為話題的作文7
在秋天,我喜歡在樹(shù)林里數(shù)那飄落的枯葉，看著飄的沒(méi)有任何軌跡的葉子。我總覺(jué)的生命也便是如此。走在落葉的上面，似乎踏著的就是自己......
也許是我已經(jīng)懂的了許多，也許是我不知道自己在那里，只是站在風(fēng)中，任風(fēng)吹，吹亂我的頭發(fā)也吹亂我的心。在夢(mèng)里我常常見(jiàn)到自己把隨風(fēng)飄落的枯葉一把把的抓住，再小心翼翼的放在自己的兜里，總感覺(jué)自己是像抓住了生命，只是那樣緊緊的不放手......
喜歡自己在風(fēng)中跳舞,那種灑脫的心竟是一種樂(lè)趣，不在乎那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，只是在那里跳。有些時(shí)候看到自己那傻傻的樣子而發(fā)笑，也就是自己的夢(mèng)在舞動(dòng)，過(guò)慣了一個(gè)人是生活，也漸漸的喜歡上了孤獨(dú)，總是把自己放縱在那片孤獨(dú)的沒(méi)有一絲的'情感里，封死了自己，也封死了那片愛(ài)的天空。
在很久以前，我總是喜歡看那些浪漫的愛(ài)情故事，覺(jué)的那是個(gè)完美的童話。漸漸的我才發(fā)現(xiàn)那只是自己的一種錯(cuò)覺(jué)，沒(méi)有愛(ài)狠情愁的感悟。在后來(lái)我才明白原來(lái)的自己是多么的幼執(zhí)......
慣看秋風(fēng)落葉，飄飄何處歸?把酒問(wèn)天，心茫茫......
以風(fēng)景為話題的作文8
一星隕落，暗淡不了整個(gè)星空;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天;一次失敗，阻止不了整個(gè)人生的航程;一種風(fēng)景，不同的人用不同的方式解讀?
有一種風(fēng)景叫安靜閑適，如一彎清泉，汩汩流淌，波光旖旎。那是王維在青青竹林間一聲聲彈琴的高雅;那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然：那是陶潛于東籬下悠然采菊的安適;那是陸羽靜靜地泡上一杯香茗的淡然。
有一種風(fēng)景叫豪情萬(wàn)丈，如一波潮水般奔涌而來(lái)，浪花飛濺。那是李白把酒吟唱，遭貶流放卻依然高歌“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的`樂(lè)觀曠達(dá)：那是辛棄疾“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的報(bào)國(guó)熱忱。
有一種風(fēng)景叫赤膽忠心，如一江春水般浩浩蕩蕩，水波瀲滟。 那是屈原勤勉修行，自強(qiáng)不息，上下求索，嫉惡如仇的赤子之心;那是楊家將前赴后繼抗擊遼軍，既忠又勇，忠心報(bào)國(guó)的英雄傳奇。
有一種風(fēng)景叫感動(dòng)，如一脈細(xì)流，絲絲暖人心，滴滴催淚下。那是李隆用生命激活生命，用希望擴(kuò)張希望的赤子情懷;那是大雪冰封，十三位農(nóng)民兄弟用行動(dòng)闡述的大愛(ài)無(wú)言;那是李桂林、盧建芬夫婦為了山區(qū)的孩子而扔下自己的孩子，在太山里辛苦教書(shū)的真愛(ài)無(wú)聲。
以風(fēng)景為話題的作文9
車(chē)在蜿蜒曲折的山路上前行，大約開(kāi)了1.5個(gè)小時(shí)左右，就到了四明山的腹地。只見(jiàn)山路邊的樹(shù)，高大挺拔，一棵接著一棵，有古樟樹(shù)，有楓樹(shù)，巨大的樹(shù)冠把山路遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有幾縷陽(yáng)光穿越樹(shù)縫，在山路上嬉戲著。微涼的山風(fēng)撲面而來(lái)，讓我忍不住美美地吸上一大口，那甜潤(rùn)清爽直沁心底，感覺(jué)特別舒服，人也振奮起來(lái)。四明山簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然氧吧啊！
終于到目的地——李家坑漂流點(diǎn)了。換好救生衣，坐上橡皮艇，驚險(xiǎn)的漂流開(kāi)始了。艇先在平穩(wěn)水面上漂流，我和老爸就打起了水仗，你一招水龍擺尾，我一式怒海驚濤。不知何時(shí)就到了落差5米的水道了，只聽(tīng)見(jiàn)老爸緊張地說(shuō)：“兒子抓緊把手，身往中間靠，不要慌！”而我的心如同懸在半空一般，鋪天蓋地的水把我坐的橡皮艇變成了儲(chǔ)水艇。耳邊傳來(lái)了女生們的'尖叫聲。艇終于劃出了驚浪險(xiǎn)灘，到了終點(diǎn)。
今天的旅游太不一般了，我們是玩了一路看了一路。其實(shí)，每一回旅游不要只在乎目的地，更要在乎沿途的風(fēng)景！
以風(fēng)景為話題的作文10
我在農(nóng)村老家，雖然沒(méi)有高聳的高樓，已經(jīng)顯示出一個(gè)輕松，祥和。
站在高處眺望遠(yuǎn)方，最引人注目的當(dāng)然是遠(yuǎn)處一望無(wú)際的青山。山上的一些樹(shù)是深綠色的，一些是深綠色的，一些是淺綠色的，它們形成了一個(gè)美麗的景色，這使我們的眼睛華麗。
再近一點(diǎn)，田野是無(wú)邊無(wú)際的。田野被分割成幾十片綠色，就像一塊塊綠色的碎玻璃拼接成一幅美麗的圖畫(huà)。油菜花也在盛開(kāi)，像一塊塊破碎的金子散落在綠色的地毯上。桃花也露出了笑臉，在枝頭，向你點(diǎn)頭。
爺爺有幾個(gè)字段。每當(dāng)播種時(shí)，爺爺經(jīng)常帶我去播種。只是種了種子，我不禁想起收獲，那一片金色的'美味，唾液就會(huì)"滴答滴答滴答"下來(lái)。
到了收獲的季節(jié)，我會(huì)與我的收獲祖父。收入花生，我掏出一搖花生，花生粘土體與丟失。我看著剛拉出來(lái)與黃花生殼，收獲我的心臟的喜悅。
鄉(xiāng)村生活無(wú)憂無(wú)慮，寧?kù)o祥和，閑暇不比城市差。
以風(fēng)景為話題的作文11
秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子變黃了，慢慢地落了下來(lái)。我走在路上總會(huì)看到有很多葉子從天上落下來(lái)，有時(shí)還落到我頭上，我總是把落葉收集起來(lái)，有多少要多少，回家之后我就把樹(shù)葉都貼在墻上。其實(shí)我秋天很忙，每天都有事做，有些時(shí)候是收集普通的樹(shù)葉，有些時(shí)候是收集銀杏樹(shù)葉，還有時(shí)收集到美麗的楓葉。
我不只是把這些樹(shù)葉貼在墻上，還貼在桌子上、椅子上、床上、門(mén)上、甚至地板上都會(huì)貼一些，當(dāng)然還會(huì)貼一些花和沒(méi)變黃的樹(shù)葉。一走進(jìn)家里花花綠綠的'。我還喜歡用樹(shù)葉或花草來(lái)做書(shū)簽，就把它夾在一本書(shū)里面，然后晚上要睡覺(jué)時(shí)就把它放在枕頭底下壓一晚上就好了，可漂亮了。
我們家還養(yǎng)了植物，最令我感興趣的就是一棵小樹(shù)，它的樹(shù)葉都和外面的大樹(shù)一樣，但它的樹(shù)梢比普通的樹(shù)要粗好幾倍，我聽(tīng)有人說(shuō)這種樹(shù)只有秋天才有而且外觀很小很好玩，所以我就買(mǎi)了它，買(mǎi)回來(lái)一看，比我想像的有意思多了，它很小，高度只有一個(gè)水杯那么高。我養(yǎng)了很久，它越養(yǎng)越美麗，我也越來(lái)越高興。
這些有趣好玩的事情都來(lái)自于秋天，所以我才會(huì)寫(xiě)《秋天的風(fēng)景》這篇文章!
以風(fēng)景為話題的作文12
我曾經(jīng)想過(guò)，我要用自由的時(shí)間，看遍生命中每一處的風(fēng)景。
然而， 我以前還是太幼稚，一顆心很大，總是想著去大城市，走遍每一條街道，看遍每一處的風(fēng)景。
可實(shí)際上，這怎么能做到呢。
且不說(shuō)我們?nèi)粘５墓ぷ鲗W(xué)習(xí)有多忙碌，城市那么大，我們出門(mén)基本上都是借助于手機(jī)上的出行軟件的，找到最好的線路，然后乘坐公交。
也許，我們只有確定了目的地之后，才會(huì)知道，自己即將經(jīng)歷的這一切，到底是一些怎樣的風(fēng)景。
以前我很迷茫，哪怕是現(xiàn)在，也并沒(méi)有真正看明白生命的'方向。也許，當(dāng)一切真的全都真相大白沒(méi)有一點(diǎn)彎道曲折的話，生活就會(huì)很沒(méi)意思。
正是因?yàn)殪F里看花水中望月，所以生活才回增加了一種神秘感。
我想，當(dāng)初我也想去和身邊的好友去旅游，在公交上看窗外的風(fēng)景，那甚至成為我在高中時(shí)刻，沉迷于學(xué)習(xí)和題海之中的我，唯一能夠想到和足夠渴望的自由。
可是現(xiàn)在，卻唾手可得。
而我們自然而然地，也會(huì)有了更高的要求。
也許，這些都是生命中最寶貴的風(fēng)景吧。
以風(fēng)景為話題的作文13
校園是我心中最美麗的地方，夏天的風(fēng)景更加豐富多彩和獨(dú)特。
進(jìn)入我們的校園，你會(huì)立刻覺(jué)得有真正稱(chēng)得上漂亮。
直接散發(fā)給你的香味會(huì)讓你覺(jué)得有活力。雅典美麗的教學(xué)樓，像幾個(gè)巨大的長(zhǎng)方形矗立在校園中心。悶熱的.空氣也被這些巨大的教學(xué)樓擋住了。在這座巨大的建筑物下面有一個(gè)令人愉快的花園。千年紅如火，紅如夏，紅得惹眼。牽牛花是繞著纖細(xì)的竹竿不停地攀爬，像一個(gè)翩翩起舞的舞者。還有一朵芬芳的花，我叫不上。就像一群害羞的小女孩躲在大綠葉后面捉迷藏�；▔竺媸且慌啪G色的灌木叢，仿佛一排小哨兵在保護(hù)花兒小姐。松樹(shù)一年四季常青。雖然松樹(shù)的樹(shù)皮已經(jīng)裂開(kāi)了，但它仍然矗立在花前，似乎在保護(hù)花婦。所有這些都是由綠色地毯草坪，這是特別迷人和美麗。
雖然我們校園的美景并不像西湖的美景，但它并不壯觀，但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園！
以風(fēng)景為話題的作文14
你沒(méi)有婀娜曼妙的身姿，只有粗糙的肌膚訴說(shuō)你的故事;你沒(méi)有色彩斑斕的花朵，只有健壯的臂彎詮釋你的偉岸;你沒(méi)有風(fēng)花雪月的矯情，只有默默無(wú)言的柔情在心中流淌。在我心中，你是校園里最美的風(fēng)景——老榆樹(shù)。
“得風(fēng)不搖曳，無(wú)風(fēng)偏自動(dòng)”，你說(shuō)這是一身傲骨，不攀扶、不依附;不傷古、不悲秋，你說(shuō)這是從容、這是淡定。
初識(shí)你，我還只是七年級(jí)的新生�！盁o(wú)邊落木蕭蕭下”的季節(jié)，總會(huì)引發(fā)少女無(wú)限的愁思。粗糙的樹(shù)皮掩飾不了你無(wú)盡的滄桑，枯黃的葉片在瑟瑟的秋風(fēng)中漫無(wú)目的.地翻飛。撿起一枚黃葉，我的心中涌起萬(wàn)斛閑愁。
“葉的離去，究竟是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是因?yàn)闃?shù)的不挽留？”我無(wú)奈地嘆息，不知是問(wèn)我自己，還是問(wèn)你。你不語(yǔ)，耳邊卻傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓;愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁……”
這是你對(duì)我的回答嗎？當(dāng)時(shí)我不懂，只在心中默默記下，這樣的秋季，老榆樹(shù)陪我一同看滿(mǎn)樹(shù)飛舞的黃蝶“化作春泥更護(hù)花”……終于升入八年級(jí)，看到你，沒(méi)有了一年前那些莫名的哀愁。看到你，我終于知道，原來(lái)成熟是不傷古、不悲秋的從容與淡定;而不是裝出一副少年老成、悲天憫人的做作模樣。
以風(fēng)景為話題的作文15
在我住的村子里，有一條清澈的河�！叭A華”的聲音似乎在演奏音樂(lè)。有紅鯉魚(yú)和一些我不知道名字的小魚(yú)。它們非常漂亮。
春天，山和樹(shù)開(kāi)始變綠，草的土壤開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái)。桃花，粉紅色的花瓣，粉紅色的像化妝女孩。山樹(shù)，綠色的.，綠色的座椅像一座城堡，建在山上。
夏天，樹(shù)變成深綠色，草長(zhǎng)到幾十厘米高。里面有蟋蟀。有時(shí)我和朋友去捉蟋蟀。河里有魚(yú)和蝦。我和我的朋友們一起去河邊。我們捕到的魚(yú)和蝦將送給烏龜。
秋天的葉子脫落的樹(shù)木，就像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。山樹(shù)木變黃，但紅楓。字段，水稻成熟，像一片金色的海洋。
冬天，樹(shù)葉散落在地上，像一塊黃色的地毯。下雪時(shí)，地上覆蓋著雪白的被子。天很軟，樹(shù)上覆蓋著雪。如果你搖樹(shù)下的樹(shù)，它就像雪。
我們村是非常美麗的風(fēng)景一年四季，如果你仔細(xì)觀察，你可以看到每個(gè)地方有一個(gè)美麗的地方，我希望你來(lái)我村玩。
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