友誼的話題作文

時(shí)間：2022-02-27 13:28:33 話題作文我要投稿

【精選】友誼的話題作文合集七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的友誼的話題作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】友誼的話題作文合集七篇

友誼的話題作文篇1

　　一直以來(lái)，我都愛喝綠茶，那是一種提神、解熱的茶，遠(yuǎn)不如玫瑰花泡出的茶馥郁清香，但它帶著點(diǎn)甘苦，素雅而溫馨。

　　取來(lái)茶杯，輕輕地裝上一小勺綠茶葉，倒上開水，綠葉兒便慢慢在水中舒展開了。透過(guò)陽(yáng)光，綠葉片上的水珠晶瑩而透亮，聞到了那份淡淡的清香。剎那間，我仿佛回到了上個(gè)學(xué)期，那個(gè)充滿稚氣笑語(yǔ)的季節(jié)。

　　那時(shí)，我和小沫感情很好，用同桌燕兒的話來(lái)說(shuō)，就是融不下第三者。小沫她不漂亮，也不高挑，但她非常善解人意，非常關(guān)心人。每次考試前，她總會(huì)親自寫一張紙條，上面寫著鼓勵(lì)成功我的話，塞到我的筆袋里。每當(dāng)我考試時(shí)打開我的筆袋，看到這張紙條，總會(huì)感覺(jué)很踏實(shí)，像吃了定心丸一樣。每次輪到我上臺(tái)演講，在講臺(tái)上緊張得聲音發(fā)顫，她有用鼓勵(lì)我的目光讓我重新充滿信心和力量。小沫知道我愛喝綠茶，于是每天泡茶帶給我，我跟她說(shuō)我會(huì)泡，不用你來(lái)�？伤πφf(shuō)，你泡不好，味都會(huì)被你泡淡了。不知道那時(shí)的綠茶是否是她買的，在記憶中漸漸淡去了。

　　手中的茶已漸漸上了色，水里輕輕漾著葉片，隔著清澈的水紋，一層一層翻弄著綠葉兒，仿佛又依稀回到一個(gè)月前，我憂傷、茫然的日子。

　　那時(shí)候，我和小沫已從好朋友，變成了比普通同學(xué)關(guān)系還普通的人。不知道何時(shí)變成這樣，是她先逃避我的？還是我先逃避她的？我已不想弄清楚了。于是，常常安慰自己不要過(guò)于憂傷�；蛟S吧，沒(méi)有同樣的背景、同樣的遭遇的人，又有人會(huì)有同樣的感受呢？又何求有永久的友誼呢？或許吧，沒(méi)有一個(gè)人可以一直在自己的身邊，做自己永遠(yuǎn)的朋友，何來(lái)的長(zhǎng)久、永恒？沒(méi)有人懂那份憂傷，又何苦去尋覓憂傷的去處。于是，每天都品那甘苦的綠茶，給予我一份心的平靜。茶已經(jīng)有點(diǎn)微涼了，我依舊一口一口地品著，我的品味已不僅僅是那綠茶的甘苦，還是在品我逝去的友誼，是那樣清晰卻有那樣真切動(dòng)人。

　　茶水顏色加深了，枯黃枯黃的，水中的綠葉兒褪去原先的墨綠，漸而變成淡綠了。而曾經(jīng)小沫對(duì)我的愛，卻被茶記下，那份美麗，那份溫馨和那份愉悅都成了永恒，成了永遠(yuǎn)不褪色的.記憶。

　　如茶的友誼，被永遠(yuǎn)刻在我心靈深處，也總喜歡在每個(gè)午后沐浴的陽(yáng)光，翻洗這份真摯的友誼，那樣清澈，幽香。

　　歲月如流水一般漂流即逝，如詩(shī)般寧?kù)o，如畫般致遠(yuǎn)，如歌般動(dòng)人，歲月造就了一個(gè)不變的歷史——友情。多彩多姿，七彩夢(mèng)幻般的世界，友情，一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　珍藏金色的友誼

　　第一次遇見你，你是這樣聰明大方。走到你身邊的時(shí)候，你拉住我的手，熱情的自我介紹，我只是笑笑，并沒(méi)有意識(shí)到這是我們友情的開端。你是班長(zhǎng)，我只是一個(gè)無(wú)名小卒，從來(lái)沒(méi)有下意識(shí)地接近你，靠近你，在我心目中，你像仙子一樣高不可攀。可你似乎對(duì)所有人都這么熱情似的，總是有意無(wú)意來(lái)幫助我。你喜歡笑，看見我都會(huì)露出一排雪白的牙齒，我也漸漸學(xué)會(huì)用笑作為回報(bào)，使我們從遙不可及的鈍角，走向了小小的銳角。笑容陽(yáng)光燦爛，使友誼迷人奪目，朋友的情感，用陽(yáng)光匯聚而成，一片金黃，至真至善。

　　珍藏藍(lán)色的友誼

　　幾年的情誼一步步加深，下課時(shí)總能看見我們一起唱歌的身影，任課老師也總是說(shuō)我們黏黏乎乎的。同一個(gè)愛好，我們都酷愛藝術(shù)，你學(xué)會(huì)新歌的時(shí)候，第一個(gè)為我唱，我也不知疲倦地教你唱好聽的中文歌、外文歌。才藝展示的舞臺(tái)上，我們多少次出現(xiàn)；繪畫課上，多少次一齊交了作業(yè)本。我們樂(lè)此不疲地游戲、玩樂(lè)，互相競(jìng)賽著功課上的高低，在失敗中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡笑，不嫉妒，不驕傲，不停地成長(zhǎng)著。友誼，如藍(lán)色一樣純潔，沒(méi)有瑕疵，如水一樣清澈澄明。

　　珍藏綠色的友誼

　　圣誕節(jié)那天，你將你辛苦了三個(gè)晚上的作品送給了我。你說(shuō)畫上的金發(fā)小女生是我，綠頭發(fā)的小姑娘是你，我們?cè)谕粋€(gè)屋檐下，永久，永久……那畫的背面，寫著幾行清秀的字，字里行間，有我的名字，也有你的名字，你用紅筆標(biāo)了出來(lái)，那么醒目，那么耀眼，署名是“好朋友絲”，用藍(lán)黑墨水一筆一劃寫成，刻在我的心里。也許，我們真的可以像畫中一樣，雖然互相遙望，但是會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方，綠色的夢(mèng)想，綠色的友誼，山一般堅(jiān)定不移，不怕風(fēng)吹雨打，勾勒出清新美妙的境地。

　　珍藏友誼，未來(lái)會(huì)五彩繽紛，兩顆相連的心，一定不是傳說(shuō)，真心面對(duì)同伴，一定會(huì)讓你充滿豐富多彩的樂(lè)趣

友誼的話題作文篇2

　　友誼是一種最割舍不下的感情，只要我們擁有友情，就會(huì)無(wú)比幸福和溫暖。

　　最近，我讀了一本書叫《閃著淚光的決定》。它主要講了：一個(gè)男孩和一個(gè)女孩同時(shí)得了白血病，女孩因?yàn)橹委煹腻X不夠，只能放棄生的希望，男孩和女孩是做好的朋友，他背著女孩和爸爸、媽媽、老師、醫(yī)生商量，把他的醫(yī)療費(fèi)讓給女孩，男孩安靜的走了，女孩治好了病，她四處找男孩，卻意外的得知，男孩因?yàn)樗吡�。從此，她開始發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)學(xué)習(xí)，做最優(yōu)秀的自己，用她的雙手幫助需要她幫助的人們，男孩因?yàn)閹椭鷦e人做了一個(gè)男子漢般偉大的決定，女孩決定盡自己全力來(lái)為需要她幫助的人創(chuàng)造出一片美好的藍(lán)天。

　　讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。男孩和女孩的友誼是那么深厚，男孩為了友誼，居然放棄了自己寶貴的'生命。在生活中，我也有過(guò)許多朋友，可我卻沒(méi)像男孩那樣珍惜友誼，導(dǎo)致我失去了很多朋友，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是結(jié)識(shí)新朋友，疏遠(yuǎn)老朋友，這樣，永遠(yuǎn)也得不到最真摯的友誼。以后，我要像男孩一樣珍重友誼如同生命。讀了這本書后，使我懂得：每個(gè)人都應(yīng)該珍惜、善待自己的朋友。

　　朋友是你失落時(shí)的一劑良藥，是你悲傷時(shí)的一句安慰，是你寂寞時(shí)的一個(gè)問(wèn)候，讓友誼地久天長(zhǎng)!

友誼的話題作文篇3

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾有無(wú)數(shù)難忘的記憶，其中有一次我與吳成樹發(fā)生小沖突的片段，讓我印象特別深刻。

　　那時(shí)，我們才一年級(jí)。有一次午休時(shí)，我剛從外面回來(lái)就看看見吳成樹坐在我的位置上。

　　“干嘛？”我問(wèn)他。他卻沒(méi)有回答，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著一本本子在看。

　　“看啥？”我好奇地湊了上去。

　　“哈哈哈，你寫得太好笑了，我也是醉了！”吳成樹說(shuō)完，就捂著肚子趴在地上打著滾，敲著地板，哈哈大笑。

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他竟在偷看我寫的日記！

　　“嘿，你怎么能偷看我的個(gè)人隱私？”我大聲抗議。

　　“我就是好奇，隨便看一下！”他頑皮地回答。

　　這時(shí)，我氣憤極了，一怒之下，迎面就給了他一拳。他見招拆招，躲了過(guò)去。我氣急敗壞，順手抄起了桌上的鉛筆，就向他猛刺去，我的速度太快了，而且鉛筆也比較鋒利，一下就插中了他。

　　“��！”的一聲慘叫劃破了天空，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)。只見那鉛筆的頭都斷了，留在了吳成樹的手臂里。這時(shí)，我驚慌失措，腦袋也一片空白，下意識(shí)地背起書包就逃回了家。

　　回家后，我坐立不安，心情難以平靜。寫好作業(yè)后，我便裝作出去玩，實(shí)際上我用零花錢買了一筐水果，來(lái)到了吳成樹的家里。我緊張極了，哆嗦著敲了敲門。門“嘎吱”一聲開了，我心怦怦直跳，仿佛都跳到了嗓子眼。開門的`正是吳成樹，我紅著臉真誠(chéng)地向他道歉，并把那匡水果送給了他。

　　“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)！這事就過(guò)去了，別放心上。現(xiàn)在正無(wú)聊，要不打一局造夢(mèng)西游？”吳成樹微笑著說(shuō)……

　　回家的路上，我感到了一陣輕松，仿佛心中的一塊大石頭終于落了地。同學(xué)之間就是這樣，犯了錯(cuò)也能互相體諒，這就是友誼！

友誼的話題作文篇4

　　彭的身影有出現(xiàn)在我的眼前。

　　是的，確實(shí)是那個(gè)熟悉的身影，我縱身上前，擁住了他，一時(shí)間，我激動(dòng)得難以用言語(yǔ)形容。

　　我和彭從小學(xué)剛?cè)雽W(xué)就同班，小學(xué)六年，漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光澆筑了我們友誼的橋梁，我們儼然已成為死黨。

　　上初中了，我們也被命運(yùn)無(wú)情地分開了，盡管我們不情不愿。一道冰冷的墻無(wú)情地將我們分隔在兩個(gè)完全不同的世界。

　　冰冷的墻雖然隔離了我們的軀體，但卻沒(méi)有冷卻我們的心，我們友誼的橋梁，早已逾越了現(xiàn)實(shí)的阻礙，我們的友誼仍在繼續(xù)。

　　課余十分鐘，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是異常寶貴的，這是我們交流的唯一時(shí)間。我們利用它談心、溝通，互相傾訴??這十分鐘，我們視若珍寶。

　　就在這一次又一次的十分鐘的凝固下，我們的友誼之橋日益堅(jiān)固。

　　然而，也許是老天弄人，今年，我們真正分別了??彭的父母要到城里工作，彭被迫轉(zhuǎn)學(xué)。老天爺給我們開了一個(gè)不大不小的玩笑。彭，也是痛苦的。

　　彭走了，也似乎把我的心帶走了。我總覺(jué)得心里空蕩蕩的，有種莫名的失落感。

　　開學(xué)時(shí)，我并不知道彭走了，只是如往常一樣去找他，卻怎么也找不到??教師了，他的座位空著，一本書也沒(méi)有；他家的門緊閉著，屋里靜得沒(méi)有一絲聲音??我的心中升起了一種不妙感。果然，陳跑來(lái)告訴我??彭，走了。

　　我怔住了，如五雷轟頂，怎么也不敢也不想接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　開學(xué)前幾天，我總是神情恍惚，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆，發(fā)呆地望著城市的方向，也就是??彭在的地方。我無(wú)法再像以前那樣專心致志，我的腦海中總是閃現(xiàn)著彭的影子，往事如潮水般涌上心頭……

　　快樂(lè)的往事終被歲月塵封，只留在痛苦的回憶中，而又不敢去翻開，因?yàn)�，記憶，最怕�?dòng)。

　　現(xiàn)在，彭回來(lái)了，我意想不到，也許，此時(shí)只有擁抱才能釋放我的`感情……

　　彭也是一樣。我仔細(xì)地端詳著他：還是以往那個(gè)帥小伙??除了眼睛里多的一絲憂郁。

　　彭告訴我，他在那邊很不適應(yīng)，所有的一切都是陌生的，每個(gè)人都像一個(gè)無(wú)底洞，神秘得令人捉摸不透，沒(méi)有一個(gè)人值得作為傾訴衷腸的對(duì)象。

　　彭說(shuō)著，眼神已滿是憂愁。

　　我聽著，似是而非地苦笑來(lái)。

　　也許，對(duì)于命運(yùn)，我只能坦然面對(duì)，一笑了之??盡管這笑是苦澀的。

　　但，在這真摯的友誼面前，我坦然不起來(lái)，只有傷離別。

　　第三天早晨，彭又走了，踏著晨輝，向著朝陽(yáng)，遠(yuǎn)去了。我望著那遠(yuǎn)去的背影，眼睛一片朦朧，我拭去眼角的淚跡??我嘗到了淚的味道??苦的，只有在真正痛苦的時(shí)候，才知道，淚是苦的。

　　彭已消失在旭日的燦爛中，望著冉冉升起的紅日，我百感交集。遠(yuǎn)去的摯友，何時(shí)，能再相見？

友誼的話題作文篇5

　　午后的陽(yáng)光踩著貓步，慢慢爬上了窗臺(tái)，溫暖地灑滿了屋子。一旁，一本布滿灰塵的日記也顯得光亮了很多。帶著對(duì)她的回憶，我翻開了記憶的相冊(cè)……

　　小時(shí)候的友誼，是單純的，美好的，也是我心中最重要的一部分。她不愛說(shuō)話，我也不善言辭，坐在小溪旁，我們眺望遠(yuǎn)方。汩汩的流水聲讓我們心曠神怡；鳥兒的啼叫聲讓我們心生向往；甚至白云的散步，藍(lán)天的空靈，也會(huì)讓我們的心緊緊連在一起。慢慢地，我們相識(shí)。

　　細(xì)品友誼，它帶給我們美好的童年和對(duì)家鄉(xiāng)的留戀。門前那顆老槐樹，是否還健在？它曾經(jīng)是那么粗壯有力又溫暖人心，滿樹芳華搖曳多姿。陽(yáng)光流過(guò)葉與葉狹窄的間隔，映在柔軟的草地上，也流在了我們的心底。她和我，就在槐樹的堅(jiān)強(qiáng)臂膀下，在那清爽怡人的樹陰下，笑著跑著，無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)，爬上那枝干，坐在那繁華茂葉中，享受著“不畏浮云遮望月，自緣身在最高層”的視野；有時(shí)，躺在陰涼里，陪伴在婆娑日光下，細(xì)品日日春光斗日光，山城斜路槐花香的愜意。與朋友相伴的時(shí)光，現(xiàn)在回想起來(lái)，仍是一段美好的記憶。

　　細(xì)品友誼，它豐富了我繁忙的學(xué)習(xí)生活。在現(xiàn)在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，大家都在拼命奔跑著向前沖，我也不例外。圖書館里，我奮筆疾書，桌前的秒表嘀嗒響著，時(shí)刻提醒著我時(shí)間的緊迫。書頁(yè)被風(fēng)刮得翻了頁(yè)，我的心也煩躁得翻了頁(yè)。而這時(shí)，還是她，抱著幾本書，坐了下來(lái)，在空蕩蕩的圖書館里，與我相伴著。筆尖緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)，淚水浸濕了衣袖，考試的.壓力和緊張的氣氛，此時(shí)都化作了感激的淚水，流淌了下來(lái)。有她在身邊真好！學(xué)習(xí)的路途中，我又斗志昂揚(yáng)，只因圖書館的我不再孤單一個(gè)人。友誼，令我溫暖。

　　細(xì)品友誼，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我，承載著我太多美好的回憶；細(xì)品友誼，它帶給了我多少的溫暖，讓我的學(xué)習(xí)之路不再孤單。

　　合上這本沉重的日記，我的心中溫暖永存……

友誼的話題作文篇6

　　“友誼”這一門人生的必修課，可以使兩個(gè)性格不同的人走到一起，成為彼此的臂膀。有時(shí)，你也許會(huì)想問(wèn)：“那友誼到底在哪里？”其實(shí)它就在你身邊。

　　她是嚴(yán)冬過(guò)后的第一陣春風(fēng)。當(dāng)你熬過(guò)了每天都像是一只樹袋熊一樣，抱著八門教材和十本附帶的練習(xí)冊(cè)，又坐在冰冷的板凳上“啃”知識(shí)的日子過(guò)后，想必你現(xiàn)在最需要的就是放松一下吧！也許會(huì)想到能夠坐在暖氣室里，喝著綠豆粥看著最新上映的電影之類的吧！但是身為寄宿生的我們，這些就只能是算作白日夢(mèng)了。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要她一出場(chǎng)，整個(gè)人都輕松了。雖說(shuō)她的個(gè)子不是很高，但是在下雨的時(shí)候她總會(huì)變身成暖手寶給你溫暖，又變成大傘給你遮風(fēng)擋雨。

　　她是酷暑中的一杯涼茶。我很喜歡過(guò)去的事情，特別是小學(xué)時(shí)代的那些可愛的同學(xué)和那種純真的友誼，真的很難得！“悉悉索索悉悉索索”一下晚自習(xí)大家就開始抱怨考試沒(méi)考好。當(dāng)然，我也是沒(méi)考好的隊(duì)伍里的一位，我坐在位置上發(fā)呆，一臉蒙圈的'看著成績(jī)單，表示很無(wú)奈，又不想自己太難受。我下意識(shí)的沖向?qū)嬍覙窍碌碾娫捦ぃ瑩艹鎏?hào)碼，等上一會(huì)后，電話的那一邊就傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“我是周琳瑯，你好！”……

　　她也是你身邊最吵的蟋蟀。你不要看吳卓琳有時(shí)候一面很安靜的樣子，當(dāng)她來(lái)到你的身邊的時(shí)候，便會(huì)成為聲音最美妙的蟋蟀，讓你靜下心來(lái)。

　　不要自覺(jué)孤單，友誼常環(huán)繞。

友誼的話題作文篇7

　　在我們需要幫助時(shí)，很多人都會(huì)伸出援手，我們班就是這樣的。

　　現(xiàn)在臨近期末了，考試時(shí)間也在倒計(jì)時(shí)，除了四門主課統(tǒng)一考試，其他課程，體育也不例外也在陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)行考試。體育課上，我跑完步，幫老師記錄同學(xué)的成績(jī)。正當(dāng)我在認(rèn)真記錄時(shí)，突然從我背上有個(gè)像一個(gè)大鐵鍋的東西壓過(guò)來(lái)，我大叫一聲：“誰(shuí)呀！”這時(shí)，趙凱默默低下頭，說(shuō)了聲對(duì)不起，剛開始我不明白他為什么要跟我道歉，就問(wèn)他：“我們兩沒(méi)仇沒(méi)怨，你為什么跟我道歉呢？”他說(shuō)：“剛才是我壓了你�！蔽液苌鷼�，剛準(zhǔn)備狠狠地說(shuō)他一頓，但他把整件事跟我解釋了一遍：李仁杰和酈銘澤他們兩個(gè)可以說(shuō)是冤家路窄呀，一不留神就會(huì)吵起來(lái)，這次兩人又吵起來(lái)了。李仁杰一怒之下就準(zhǔn)備伸手打酈銘澤，這一幕剛好被趙凱看到了，想勸勸李仁杰不要?jiǎng)邮�，有事好好說(shuō)，可李仁杰偏不聽，反而對(duì)趙凱哄：“我的事我不需要你管！”然后推了下趙凱，趙凱失去平衡，就剛好倒在我身上。我的怒氣一下子就散了，反而還笑著對(duì)趙凱說(shuō)：“原來(lái)那個(gè)像大鐵鍋重的東西原來(lái)是你呀！”趙凱尷尬的笑了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得我的脖子和手像斷了一樣很痛，痛得連站都站不穩(wěn)，看到我這么痛苦，兩個(gè)親密的`像小姐妹一樣的徐敏和黃鈺涵急忙跑，迅速地一左一右的扶我起來(lái)，黃鈺涵用最快的速度跟老師報(bào)告，又跑來(lái)帶我去教室，一路上兩個(gè)“小姐妹”都很關(guān)心的問(wèn)我：“哪里痛？要不去醫(yī)務(wù)室去看看？”，“現(xiàn)在有沒(méi)有好點(diǎn)了嗎？”，“你是怎么摔的？”……雖然我受傷了，但從兩個(gè)“小姐妹”中我找到了治療藥，那就是——愛。進(jìn)教室，她們忙前忙后的又是扎辮子又是給我拿水杯，還會(huì)時(shí)不時(shí)會(huì)關(guān)心我。到了第二天也是一直關(guān)心我。

　　我明白了，這就是同學(xué)間的那份友誼。

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