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懷念話題作文13篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的懷念話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
懷念話題作文1
光陰似箭,6年如一箭那么得快。時間雖快,但記憶的永恒是不可磨滅的,6年的點點滴滴是那么清楚,一件件永恒的事牢記在我心中……
記得5年級那期末,窗外熱日炎炎,學(xué)校里更是如火如青的復(fù)習(xí)著。那一天張老師聽寫后將本子分發(fā)給幾個同學(xué)批改,此時的我膽顫心驚:因為昨天沒好好復(fù)習(xí),今天聽寫已是“完蛋”粗粗一算60遍……坐定一會,我心生一計……
我四處一走,都沒看到我的本子,“難道在她那兒?”,我一想“糟糕了,在她那看來是沒戲了!钡鲇谔摌s心我還是準備一試。來到她面前(我跟她是同桌),定眼一看,下本就我的了,現(xiàn)在的我,就不得不哀聲下氣地求她了:“楊蕾,你幫個忙,能讓我該幾個嗎?”她看到我如此說道:“這可不像平時的你?”我嘻嘻一笑到,正準備那自己的那聽寫本時,她眼疾手快,搶先一步,這不,我又該求了。但她那顆無暇的`心阻止了她這么做:“不可以的!蔽夷樢怀,一恨:“到底給不給!”“不給!”她變得如此嚴肅,我無可奈何,就到一邊去了,猶如豺狼虎豹一般等待機會……
老天在“幫”我!她出去了!有事出去了!我那起筆改了起來!老天捉弄了我,她回來了,眼神那么嚴厲,她跑了過來,一手搶過本子說:“你……”我的虛榮心頓時泛濫,一時與她搶了起來,天意弄人,我沒將筆放好……爭搶是劃到了他的眼角邊,她哭了,是那么的傷心,我已是后悔,以為為時已晚了,但他又給了我一次機會。她的哭聲停了,抽噎地說:“把剛才……剛才改的……改的改回來!”
我聽了不是一冷,有是那么溫暖……是她給了我一次機會,讓我認識到了自己找回了自己!
如今,已是分道揚鑣了,但那一天,那一刻,永恒!
懷念話題作文2
“懷念”這個字眼對許多人來說都很陌生,有些人更認為它只是一個代名詞。但是,在我的眼中,懷念不只是一個代名詞,更是一份心意。
我懷念我的母校,因為學(xué)校的每一個角落都有我和小伙伴們的歡歌笑語,每一寸土地都有著我們的腳印。在那個美麗的書香園里,有著我和同學(xué)們的笑聲;在那個小小的課室中,卻有著我和同學(xué)們的辯論聲,讀書聲,以及掌聲;在那個寬闊的操場中,就有著我們的嘻戲聲,歡呼聲;在這個可愛的校園中,就有著我們無數(shù)的喜怒哀樂。我感激我的母校,因為她培育了我,所以我懷念我的母校。
我懷念我的`童年,因為我的童年如詩如畫,五彩繽紛。春天,我和小伙伴們?nèi)ヌ镆爸袑ふ掖禾斓淖阚E,小草探出頭來,小樹長出嫩芽……夏天,我們就去河里捕蝦、捉魚、游泳;秋天,我們?nèi)ソ纪鈸鞓淙~,回來做標本;冬天,我們就一起去游冬泳。童年是無憂無慮的時候,好懷念!
我懷念我的舅公,因為就在去年他不幸去世了。他在生的時候,經(jīng)常和我玩,給我買東西吃,但是,他總是嚴格要求我,做什么事都力求我做到最好,希望我將來有出息。記得有一次,我看見我的同桌有一支漂亮的鋼筆,自己也想有一支,于是,我就讓舅公給我買一支。舅公說:“你還小,學(xué)習(xí)上還不需要鋼筆!蔽倚南耄翰灰@么小氣嘛。我很不服氣,就偷了舅公的錢,買了一只新的鋼筆。可是,始終紙是包不住火的。這件事還是讓舅公知道了,他狠狠地給了我一頓“紅燒排骨”。此時,舅公真是恨鐵不成鋼。所以,我懷念我的舅公。
我懷念……
我懷念的源泉在于我對他們的那份心意,只要有心,就一定能傳達給他們。
懷念話題作文3
光陰如滔滔黃河水,一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在小學(xué)待了8年了。在這段日子里,我從一個無知的幼童變成了一個懂事的高年級學(xué)生,許多美好的回憶將永遠保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里,和老師同學(xué)在一起的時光總是美好的。在這段日子里總是哭過,笑過,悲傷過,快樂過,煩悶過,憂郁過這8年的點點滴滴,是學(xué)校見證并陪我走過的。而今。我慢馬上就要離開這所陪伴我們多少年風風雨雨的母校了,讓我們在此高呼一聲;母校,謝謝您!
展望昨天,在母校的點點滴滴仍歷歷在目,母校你還記得嗎?校園里有我們飛奔的身影;母校你還記得嗎?校園里曾有我們?nèi)缁ò銧N爛的笑容;母校你還記的嗎?校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲;母校你還記得嗎?我們曾取優(yōu)異成績而笑過,我們曾看到受傷小動物無助的樣子而哭過,我們曾歡度六一兒童節(jié)而快樂過,我們也曾受到批評而悲傷過這些美好的回憶,母校你還記得嗎?
可是,‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,'分別的時刻就要到了。這段時間,大家似乎都意識到——時間不多了,我們就要離開了。于是,班級里掀起了寫同學(xué)錄的熱潮,同學(xué)都拿出一本精美的同學(xué)錄,紛紛留下美好的.回憶。上課時,同學(xué)們難免也會真情流露。當讀到正符合同學(xué)們心意的片段時,有些同學(xué)忍不住落下了熱淚。是呀!要走了,誰能割舍這一份份真切的友誼。真切的師生情呢?
百川到東海,何時復(fù)西歸?時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,我們都要升初中了。朋友們,老師們,同學(xué)們雖然我們要分開了。但是,請不要太悲傷,讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來,等到以后,我們一定會再相見的,我一定再回來看母校的。老師,保重!同學(xué)保重!母校保重!
懷念話題作文4
十五歲的天空好像是陰雨蒙蒙的,我在那時卻找到了自己的方向。但如果不是那一段段刻骨銘心地友誼,有了方向又有何意義呢?
初一時,十四歲的天空是晴天,太陽一直在放光,把大地照的亮亮地,我的心也在沐浴著陽光的溫暖,似躲在媽媽懷里的一直長不大的小孩兒。
陽光下,我們的友誼之星在發(fā)光。我知道,那是因為我們長大了,很多事情給了我們啟迪,讓我們知道以后的道路不是一帆風順,無風無雨地,它是那樣的'險峻,要靠我們一起去努力!
過了兩年,班里發(fā)生了許多變化。好朋友轉(zhuǎn)學(xué),新同學(xué)代替了她的位置,有的從好學(xué)生變成了我們眼里的壞學(xué)生,有的在不停的奮斗,成績直線上升。我也變了,變的愛笑了。同時我也有了勇氣,敢于面對很多別人不敢面對的事。
懷念過去,好像在與時間賽跑?珊髞聿胖朗菚r間一直拉著我在跑。
懷念昨天,昨天的離別也已成為過去,被我記載到日記里。可那一雙磁性的眼睛讓我如何留住呢?日記記著的,是再也挽回不了的回憶。就像我在地平線上尋找端點,可找不到,我看見了盡頭,卻走不到那,我該怎么辦?
十五歲,我們在競爭中成長。競爭身高,你勝出;競爭體重,我比你輕;競爭成績,我們互相追趕。這都是我們無知的夢,是這些夢編織成永遠的懷念,銘記在你我心田。
時間走過,腳印走過,灰塵走過,懷念那些事,那些人,那些情。像鳥飛過,像水流過,像風刮過,已淡褪了顏色,已不見了痕跡。開啟塵封,只有一些懷舊的夢,或清晰或朦朧,或是片段或是過程。夢后云煙散盡,只省一聲嘆息,
幾許沉痛。
十五歲,我多了一份懷念。我的懷念系在你我的友誼之線上,讓它隨風飄動。
懷念話題作文5
雨又開始下了。獨自坐在窗邊,看著窗外被水汽所濕潤的樹,突然有一種異樣的感覺——熟悉而陌生。我沉默了,茫然中回憶起了某段逝去了的時光。
應(yīng)該是很久以前了,在小學(xué)的某一節(jié)語文課上,突然下起了暴雨——不夸張地說,暴雨。是那種砸在窗玻璃上,能發(fā)出聲響的暴雨。不必說,全班的注意力自然也不再集中在年老而瘦小的語文老師身上。這是—個讓任何老師都感到尷尬而無奈的場景,然而語文老師這時卻“極開明”地放棄了原本的教學(xué)任務(wù),將那一節(jié)課的時間交給我們,讓我們在任何地方(當然,是學(xué)校內(nèi)),完成一篇描寫那場雨的.作文,前提是不影響其他班上課,作文得在下課前完成。我們當然欣然接受,一哄而散。
我沒膽量像他們一樣在這樣的大雨中沖進雨里。我坐在教室的窗邊,隔著窗戶,安靜地看著這場不安靜的雨。
窗外是樹。我不是植物學(xué)家,自然無法分辨出那是什么樹。我只記得,隔著氤氳的水汽,樹在雨里顯得模糊卻又清晰,明明就在眼前,但又看不分明。我在那種本不寧靜的氣氛中感受到平靜和安詳。
雨小一點之后,我才下樓,看見一大群人在小雨中瘋子一樣地嬉鬧,我笑了。我沒有像他們一樣;中進雨中,而是站在樓內(nèi),看著他們野人似的張大嘴,用嘴接著雨水。
“雨是甜的!蔽衣牭剿麄冋f。
此刻我的窗外同樣是雨,依舊是不寧靜中的平靜。但我不再感到安詳。這亍靜便我感到壓抑和孤寂。同樣是叫不出名字的大樹,我卻再也看不見那種朦朧而分明的美了。我只想著如何用相似或三角函數(shù)求出樹有多高,再也尋不到心中的那種愉悅和安靜了。
平靜了許久,我又對著雨笑了,不再是看著一群人在雨中發(fā)瘋,而是作為對某種有甜味物質(zhì)的一種懷念。
其實有甜味的不是雨,而是那一段叫做童年的時光。
懷念話題作文6
滿園桂花香,靜謐暗賞,只是不曾想,桂花會離開那么早,成為我封鎖的記憶。
兒時。
一心想去摘那滿園的桂花,可總是姍姍來遲,發(fā)現(xiàn)桂花早被外婆摘下,整齊地鋪在地上,接受陽光的賞賜,那時,總是想為什么不早點來呢!便撒嬌地跑到外婆面前,質(zhì)問為什么將桂花都摘下!第二天,嗅著桂花糕的香氣起床時,卻忽視了外婆眼角松弛的皺紋。
長大。
慢慢地成長,桂花香卻不曾離開我,它們伴著我一路成長。無論有多大的風雨,想起桂花香,便充滿了力量,因為知道,桂花香里飽含著外婆濃濃的愛。
總以為桂花樹不會離開,可終究一天,龐大的機器將這滿園桂花夷為平地,我撲上去,可外婆卻緊緊地拽住了我,再大的憤怒轉(zhuǎn)眼間化成惋惜的.淚,簌簌地落下。轉(zhuǎn)眼,我看見,外婆的眼睛紅紅的,像是哭過。那時的我不理解,不知道外婆是經(jīng)過怎樣的內(nèi)心糾結(jié)才答應(yīng)下的。
如今,轉(zhuǎn)回思緒,如同當年一樣,我將內(nèi)心的痛苦化為懷念,化為縷縷白云,望它們可以帶著我的思念遠去。
透過窗戶,向家鄉(xiāng)的方向望去,我知道,那是滿園桂花的根,滿園桂花的家,也是桂花香聚集的地方,更有外婆的愛,外婆給予的溫暖
想起遠在家鄉(xiāng)的外婆,不由得浸濕了雙眼,兒時的桂花香,飄走了,兒時的溫暖似乎也散了。冉冉升起的懷念不知那滿園桂花是否還能聽見,不知外婆是否安好。
轉(zhuǎn)身,母親站在門后,笑靨如花,說道:“看,外婆給你寄什么來了?”悠悠的桂花香從母親手中的包裹里傳來,我迎著香氣奔過去,欣然一笑,我知道,那是桂花糕的香,是我最熟悉的味道。
接過包裹,看著方方正正的桂花糕,心中充溢了溫暖,但依舊在懷念,懷念那滿園的桂花香。
懷念話題作文7
這幾天在成都玩,不知天高地厚。
姐姐說學(xué)習(xí)時就要好好學(xué)習(xí),玩時就要玩得盡興。多經(jīng)典呵。
有一種東西叫做懷念,看不見,摸不著。卻真切地存在,隱藏在心里的那份情愫慢慢糾結(jié),拉扯出細微的疼痛。
我不知道該怎樣來把生活一層層地解剖,就像Bow泣說的:“只能意會,不能言傳!
上公交車時,兩顆硬幣匡匡地掉進那個“大鐵箱”。聲音平凡而動聽。還有公交卡“滴”的聲音。站在車上拉著扶手,隨著車的搖搖晃晃,過勒一站又一站。
城市人很多。我喜歡涌動的人潮,那樣可以把孤單襯得寂寞。過人行道時,擁擠的人群像潮水般往街對面涌。讓我想起了我同學(xué)錄上的一句話:“城市的生活大而粗糙!
同學(xué)錄上面的同學(xué),都已經(jīng)好久沒再見到。不知道他們新的生活是怎樣。三年前的我們興奮地上初中,三年后的我們無聲地告別。老Y在我的同學(xué)錄上說:“以前我們總是不分上課下課地說話,現(xiàn)在面對這張同學(xué)錄無能為力,唉,無能為力。
分離真的是件很痛苦的事。我還記得以前我們在學(xué)校嬉戲。那些所謂朋友,所謂兄弟,已經(jīng)被潮水沖淡。記憶很厚,很厚。我把它一層一層剝開,坐在這里,一點一點難過地懷念。
還有的那些人。我站在公交車里,給哥哥講學(xué)校的人、事。我講泣、小孬、猴兒。講得我心里難過,窗外倒退的街景就像奔跑的'時間,我們就這樣朝著目的地行走。
我記得初一時吃棒棒糖、面包的日子;我記得初二時瘋玩挨罵的日子;我記得初三時辛苦的日子,F(xiàn)在它們都走了,我都無法再回去。
和聊天,他叫我接視頻,我沒接,他發(fā)過來一句:以后就可能再也見不到了!币痪湓捳f得我難過得差點哭。是啊,真的見不到了,TMD那我的懷念還怎么繼續(xù)?
真的就很難見到了。記憶里那一張張熟悉的面孔,還有那些記憶里熟悉的畫面,都被一種叫懷念的東西深刻地懷念。
懷念話題作文8
陰霾的時間久了,日子也會發(fā)霉。我習(xí)慣把日子放在水中一遍遍浸泡,搓洗,然后放在太陽下暴曬,日子便慢慢縮水,裂變,既而開始發(fā)芽,生長出一些懷念。
還記得故鄉(xiāng)拉犁的那頭老黃牛嗎?農(nóng)忙時節(jié),總會不斷演繹著一副相同的畫面:在那一汪稻田里,老黃牛邁著蹣跚的步子,尾巴左右拍打著自己的身子,趕牛人揮著鞭,似在催趕著,但鞭子總是輕輕地落下來。曾經(jīng)的我佇立于田間小路,陶醉于這幅畫,竟感動的落下淚來
老牛就這樣循著重復(fù)的軌跡走完了一生,但生命仍會繼續(xù),他將犁卸在當年的小牛身上,如釋重負又略帶憂郁。
我曾仔細的端詳過這樣一頭老牛,臉上刻著歲月的滄桑,沉重的喘著氣。我忽然想起父親來,父親手中驅(qū)趕苦難日子的長鞭,不就像老黃牛在夕陽中抽打蚊虻的短尾巴,總是夠不到邊兒摸不著沿兒,總是抽打在自己的傷口上。
也許沒人記得那頭老黃牛了吧,畢竟城市的霓虹更美。
炊煙裊裊。
定會有人羨嫉炊煙那曼妙的身姿。暮色降臨,炊煙便身著白紗,奉獻一切絕倫的'舞蹈:風彈奏著樹葉,樹搖動枝葉為炊煙伴舞,炊煙便在風的協(xié)鳴曲中搖曳,綻放……我愛上了炊煙,愛上了締造他的村落。
我曾固執(zhí)地認為,草和云是一對情侶,草借著燃燒化做炊煙上升,上升,只為趕赴他和云朵的密約。每當炊煙升起,我便會駐足聆聽他們的私語,直到炊煙消散,而這時母親總習(xí)慣性地站到門前,于是田中勞作的父親便心有靈犀般向家走來……就這樣,我用童年見證了兩個世界中不必言明的深情。
而這一切很快就過去了,高樓大廈里我再聽不到當年的私語……
高樓變得更高,大廈變得更大,但一種莫名的失落卻涌上心頭,我想我懷念的不僅僅是那頭老黃牛和炊煙了,我又如何尋找那些遺失的美好?
夢中,炊煙還在飄著,小黃牛正駝著犁掀翻我記憶的泥塊……
懷念話題作文9
一眨眼,小學(xué)生涯就要結(jié)束了。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。可是,時間卻絲毫不顧我們依依不舍的心情,依舊不緊不慢的流逝。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”這是我們?nèi)松械牡谝粋離別?v然我們心中有太多太多的不舍。雖然我們每天都笑的仿佛有千萬多鮮花美麗的綻放,但是我們心中都或多或少的惆悵。
是命運讓我們走到同一個藍天下,一起生活,一起成長。許許多多燦爛的笑容,許許多多單純、絢爛的時刻,如潮水一般涌入我的.腦海,久久不曾散去……
我們一起讀書、一起唱歌、一起奔跑、一起辦六一兒童節(jié)的教室;當初沒怎么重視,而現(xiàn)在,卻要變成永恒的回憶。畢業(yè)帶得走思念,卻帶不走你我同窗的情誼!時間飛的越遠,思念就越深;思念越深,友誼就越濃。喝一盞茶。輕輕的道一聲:“珍重!朋友!”
美好卻并非永恒。夏季之后,我們就要各奔東西。校園里,每一條路都有我們走過的痕跡;校園里,每一株參天大樹都見證我們友誼的點點滴滴;校園里,每一朵花兒都變成了美好的回憶……
我們畢業(yè)了,就像風中的蒲公英,飛向各自的前程。將要離別的那一刻,我在心中默默的祝福:愿你們有一個美好的明天!也愿我們能夠相逢在不久后的每一天!這所校園里,給我留下了溫暖的回憶。殊不知不知何時還會再相見,何時才能再度返回這可愛的校園。我永遠忘不了以前共同歡樂的日子!
在各自奔向未來的時候,我悄悄地祝福你有一個美好的明天!我們默默的分離,正好比當初我們默默的在一起。希望這溫暖的風,給你捎去我深情的祝福。這短暫的別離,只是為了永久的相聚,讓我們期盼著那份永恒的喜悅!風,吹走了祝福的絨絮;雨,模糊了期待的視線;水,沖走你我的思念;云,寄托著美好的祝愿!
讓藍天見證我們的友誼。我相信,總有一天我們會重逢在美好的明天!
懷念話題作文10
夜,很靜謐,寂靜的聽不到任何一絲聲響,仿佛在沉睡,又像是在傾聽那種無聲的傾述。黑夜之上,繁星灑滿天空,熠熠生輝,像天真爛漫的小孩子們的眼睛,充滿了疑問和新奇!
一陣帶著凜冽的、仿佛刺一般的冷風迎面撲來,令我的身心打了一個激靈,身體有些微微顫動。“真冷!”我喃喃道,雙手輕輕的搓合著。原來,秋天已經(jīng)悄悄溜走,即將迎來冬天的問候。
路燈之下,我?guī)е季w漫步前行,緩慢的走在這無人的小城老街之上。行走間,看著這冷清的、無人的街頭,心中又多了幾分悲涼與失望。我想:大家可能都怕冷吧,不然,怎么沒有人出來給秋姑娘送行呢?我沉默了,可能這就是答案。記得,秋天剛來臨時。一場雨淅淅瀝瀝的下著,它是秋天的象征,是秋姑娘派它來問候大家的,它沒有春雨的溫暖,只有秋天的微涼。雨點滴滴答答的在地面上歡樂奔跑著、跳躍著,仿佛在向大家問好。
當時的'我,走在鄉(xiāng)間小路之上,突如其來的秋雨讓我感到驚訝!我的第一反應(yīng)就是快跑,盡快回家。我跑著,小雨下著,一點點雨的微涼,打在我的臉龐之上,一絲絲的涼意深入我心。漸漸的,我的腳步停了,我不再跑,只是緩慢的、以散步的形式走著,任由雨水拍打著我的臉龐,仿佛在接受雨的洗禮。雨依舊不停息,時間長了,我才感覺到,原來這雨水中也包含著沁人心脾的暖意。
路兩旁的小樹輕輕的搖曳著,小草的葉角泛起了一點點的微黃,要沉寂一般。我仿佛聞到了,聞到了秋天味,是那樣的清香、那樣的清甜,我仿佛看到了,看到了秋天的意境與姿態(tài)。
時光匆匆而逝,秋天已經(jīng)悄然離去,但秋天給我們帶來的歡樂卻永駐心頭。這或許是我對秋天的一種懷念吧!
懷念話題作文11
乘車路過老校園,你似乎感覺不到它的變化,但心里卻不由掠過一絲傷感。
學(xué)校朝東那棵飽經(jīng)風霜的大松樹,仍然矗立在校園中央,墨綠的松樹一團一團聚在枝頭,茂密的針葉中藏著幾個老松果。枝葉間,幾只布谷鳥默默地站著,凝望著遠處。看著眼前的這一暮,我感到校園里似乎缺少了一些生氣,雖然花草樹木依然生機勃勃,青翠欲滴,但卻少了孩子們歡樂的笑聲,大樹下自由奔跑的小天使們,教室里瑯瑯的讀書聲。
望著松樹兩旁一排排整齊的教室,我仿佛聽到了咿咿呀呀的讀書聲;看到了孩子們捧著書,聚精會神地品味:聞到了孩子們身上濃濃的香氣息,那四溢的耶香,那淡淡的花清香……
空蕩蕩的操場邊,幾十棵香樟樹散發(fā)著獨有的香味兒,樹下的草叢郁郁蔥蔥,充滿生機。淡綠的小草捧出了幾朵藍花,惹人喜愛,晶瑩的露珠滋潤著這里的一草一木。操場上,幾個生銹的藍球架顯得無比寂寞。想當年,我在籃筐下快樂地玩耍,把籃球向上一拋,它總是“砰”的一聲落在籃筐上,滾進筐里。我愛聽這聲音。
小昆蟲的到來使這個空蕩蕩的校園增添了不少生趣。瞧!幾只小蚱蜢正在活蹦亂跳呢,蜻蜓在空中自由飛翔,蝴蝶躲在花瓣后邊,正在休息呢。嘿!那是什么?是螳螂!我真想下車去抓住它,那可是男生們的'最愛,要是一年前遇上這樣的情景,我一定會不顧一切地撲上去。
我在這里生活了四年,那一次次有趣的科學(xué)實驗,一堂堂有聲有色的課,一只只活蹦亂跳的小昆蟲,一棵棵青翠欲滴的大樹……它們陪伴了我四年,在這難忘的四年中,它們幫助我,啟發(fā)我,引導(dǎo)我,給予了我快樂與希望。以后再沒有機會來這兒了,我想最后一次去校園里走一走,和我的朋友們告別。
我愛老校園,愛這里的一花一草一木,愛老師,愛同學(xué),愛這里的一切。我要擁抱青山,擁抱校園!
懷念話題作文12
時光飛逝,六個365天就這樣在我的手心里如一縷空氣,偷偷溜走了。轉(zhuǎn)眼見,我已站在了初中的校門前,向著我新的人生目標沖擊了。在初中,我認識了許多的朋友,有真心,也有萍水相逢,但不知怎的,心里在空閑之余,卻還總是免不了讓我感覺少了些什么!吧倭诵┦裁茨亍蔽页3@樣問自己。
奧,原來是少了小學(xué)的友情,整整六年的友情呀!不知不覺,一年又這樣過了,離別母校一年了,離別那些朝夕相處的同學(xué)又一年了!記得去年的這個時候,大家都在忙著復(fù)習(xí)也偶爾隨便寫一下同學(xué)錄,匆匆?guī)拙涓鎰e的話語就這樣分開了。但當真正離開了的今天,誰又不懷念,不傷感,不失意呢?
回想小學(xué),寬闊的柏油馬路上,回蕩著我們上放學(xué)的朗朗笑聲。村外的'莊稼地里,留著我們調(diào)皮玩耍時的腳印。小小的教室雖簡陋破舊,卻時時是我們收獲的樂園。操場上的白樺樹如風鈴,颯颯作響,下面濕潤的土地,不正是我們掃樹葉時的辛勤汗水嗎?
而如今呢?馬路上只有幾輛來去匆匆的汽車,空空的教室,堆滿柏樹落葉的操場。當年那盡態(tài)極妍的老師,如今兩鬢早已斑白。那朝夕相處的同學(xué),也都各奔東西。
小學(xué)班主任要到外地去教學(xué)時,全班的同學(xué)都去和老師告別,為老師送行。卻惟獨少了我,少了我這個遠在他鄉(xiāng)就學(xué)的孩子。當小學(xué)最好的朋友要回東北老家時,全班的同學(xué)都去了,卻惟獨又少了我,F(xiàn)在想起來都好后悔呀,好后悔!
好懷念小學(xué)的那些人,好懷念小學(xué)的那些事,好懷念……
一樣?xùn)|西,當你擁有它時,你或許不懂得去珍惜,但當真正失去時,你留下的或許只有懷念了吧。
懷念話題作文13
我的書桌旁有一張獎狀,上面記載著我在20xx年春季運動會上男子400米第一名。這讓我懷念學(xué)校的日子。
那次老師要我們參加運動會,我報了400米。但是因為我比較矮小,所以老師有些不放心,讓我做個候補運動員。可是我并沒有灰心,仍然與其他運動員一樣進行刻苦的訓(xùn)練?墒翘煊胁粶y風云,就在運動會召開之際,跑400米的運動員的腳骨折了,老師急的團團轉(zhuǎn),只好讓我頂上,我心里又驚又喜:我能跑出好成績嗎?但我轉(zhuǎn)念一想;這是為了班級的榮譽,我要加緊訓(xùn)練。
離比賽只有幾天了,我努力的練習(xí)起跑與沖刺,只要一有空余時間,我就往操場跑,每天都跑的汗流浹背,我心想:為了班級的榮譽,我一定要贏!
到了比賽那天,“男子400米開始報名!蔽页錆M信心地走到起跑線上。
“準備”“跑--”“啪”的`一聲,槍手響了,我與所有賽手一起出發(fā)了,由于個子矮,步伐小,盡管我用盡了全身的力氣,可還是排在了后面,但我并不氣餒,暗暗為自己加油,我知道賽程還很遠,但我相信自己的實力。一圈過去了,我趕了上來,并超過了兩個,只剩下最高的那個同學(xué)了,我心里充滿了希望,同學(xué)們的加油聲此起彼伏,我使足了勁往前跑,心想一定要趕上她。可是她步伐比我大,我只能跟在她后邊,離終點,只有70米,60米,30米…..這時,我像支離弦的箭一樣,帶著同學(xué)們的希望,用盡全身的力氣,猛地往前一躥,越過了終點。獲得了第一。
我明白“辛勞的汗水,必然換來成功的喜悅”。我的努力換來了一張金光閃閃的獎狀,讓我永遠銘記在心。
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