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奔跑話題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的奔跑話題作文，歡迎閱讀與收藏。
奔跑話題作文1
隨風(fēng)奔跑自由是方向/追逐雷和閃電的力量/浩瀚的海洋裝進我胸膛/……
我騎著車，唱著這歌。旁邊的伴兒也笑，也唱。都很激動，感覺到了沸騰。一路上許多人鍛煉，肌肉豐碩。他們都在跑。均勻呼氣，吸氣，吐納。而我總有莫名的羞愧感。
我喜歡跑，但我并不只是跑。對于我，那是一種鼓勵;對于別人，就是一場笑話：我張大嘴，兩手掌伸直，脊背硬挺，腿抬高，大口喘氣，沒有停歇。這樣跑，我很累。在我看來，這是一種丑態(tài)，很奇妙。我總是愿意暴露出我奇妙的一面，一貫將丑態(tài)公諸于世�，F(xiàn)代漢語詞典有個詞條專來形容：嘩眾取寵。這是貶義詞，我知道，但他也揭露了人性。有人可以嘩眾，不一定取寵;有人可以取寵，但不必嘩眾。也就是說，方式有不同，結(jié)果有不同，人也不同。所有嘩眾和取寵的人都是勇敢的。只不過取寵有一股鋌而走險之意。所以，我愿意嘩眾。
我并不是宣揚勇敢的代價，而是方法。就如同奔跑一樣;也許我們可以隨心所欲地跑，但那些運動員是不能的，他們是被束縛，被壓抑的.。證明他的價值的體現(xiàn)就只有速度，盡管他會得到豐厚的回報和鼓勵——也許是兩年一個，抑或四年。蹲下去，雙手撐地，一腳在前，一腳在后踏在起跑板，動作是那么標(biāo)準(zhǔn)，那么富有激情，但他內(nèi)心疾苦，從沒人關(guān)心過。很難想象，當(dāng)博爾特年老力衰時，也許他會被非洲人民膜拜;但在中國，他會被罵。
我喜歡人人夸張地去做每一件事。那將是一種人性的弱點，在那時的人們不會做作，而是一種自我解嘲，并不是嘩眾取寵。他內(nèi)心很難過，很悲哀。他愿意用夸張來掩飾自己的慌亂、無知、懦弱，以及傷感。他是人，為自己活著的純純粹粹的人。擺脫了世俗的規(guī)律，特立獨行，但他從不被理解。只有他不停地跑，沿著自己的路——夸張的跑完全程。
奔跑話題作文2
學(xué)校春季運會的召開，牽動著全校師生的心。運動會使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫著一曲曲拼搏進取之歌，一曲曲團結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無私奉獻之歌。
半天的運動會在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語中，于午時落下帷幕，也給我留下了許多感悟。 雖還是春天，但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運動會開幕式上，各班運動員組成的隊伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進行曲中，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級特色的響亮的口號，有序的精神抖擻的通過主席臺，再加上解說員針對各班特點進行的精彩解說，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會到了四射的光芒。使得操場上主席臺兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語“生命在于運動”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
坐在觀眾席上的是多數(shù)人，沖在競技場上的是一些人，站到領(lǐng)獎臺上的.是少數(shù)人。 但是，不管是那些人，大家都在以同樣積極的心，同樣快樂的心去參與。運動場上來回奔波的通訊員，緊張著賽事的記錄，宣傳的是他人；做后勤服務(wù)的同學(xué)，跑前跑后，噓寒問暖，哪怕自己其實也和運動員一樣累一樣渴。觀眾席上時不時的傳來的吶喊聲，加油聲，歡呼聲，聲聲入耳。運動場上，處處充滿濃郁的青春氣息，洋溢著運動的快樂、班級的團結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂，“團結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運動精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
一個人的運動是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運動會了。荀子云：齊民者強。在運動會中，只有班級實現(xiàn)“齊民”，才能是最后的王者。
我們因運動而健康，又因健康而快樂�？偸且詾椋ㄖ鹱炙娜嗽诮ㄖ䲡r定是痛苦不堪�？墒怯幸环N說法卻認為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準(zhǔn)確度比起快樂時做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢？若是基于這一點而言，人的生命就真是在于運動了！
欣賞同學(xué)們激情奔跑，心情仍然感動，隨之律動。
不同的人有不同的感受。但相同的是他們都在讓這奔跑的青春繼續(xù)奔跑下去。
奔跑話題作文3
一個人的一生，只管奔跑，不再與安逸，安逸可以使人走向死亡。成功是分兩半的，一半在自己手中，另一半在上帝手中。人生茫茫，路途惘惘。難免跌倒，大可以站起，拍拍身上的污漬，繼續(xù)出發(fā)。
路有很多，不在于方向，在于自己心中，沒人阻擋你的道路，迷茫常常是失敗者的要害，不必這樣，跟隨自己心中的那個方向。不必去奢求路人給予幫助，別傻了，幫你是在你的成功路上，踩上一枚錯誤的腳印。成功是自己創(chuàng)造出來的.，失敗是自己給予教訓(xùn)的，臉上的泥土不能阻止眼前的光芒，生活的艱辛不能阻止內(nèi)心的渴望。誰的一生會十全十美呢，自己大可不必去奢望自己一步踏上成功。
雞打鳴天會亮，雞不打鳴天也照樣會亮。人不可以太執(zhí)意人生的不滿，這世界不會迎合你，地球不是為你轉(zhuǎn)的，所以不要太過擁有，心急吃不了熱豆腐的。人生路上，一定少不了失敗和跌倒，這教訓(xùn)只讓你知道，自己哪一步走錯了，該往哪一步去走。打掉身上的泥土，繼續(xù)出發(fā)自己奔的那個目標(biāo)。
人若成功，那叫活得精彩，人若失敗，叫做自己經(jīng)歷過。弱者會用淚水安慰自己，而強者會用汗水磨練自己。即使自己踏錯了一步路，不要掩飾自己的過錯，不為失敗找理由，只為成功找方法。
成功之路往往有兩條‘失敗’，‘經(jīng)歷’，這才是開啟成功大門，成功在于優(yōu)點的發(fā)揮，失敗在于缺點的積累，金字塔還要一步步爬上去，我們?yōu)槭裁床豢梢裕瑒e小看自己嗎，自己也有別人沒有的，往往的失敗，未必看出一輩子都會失敗，奇跡是屬于每個人的，命運是掌握自己手中的，別怕?lián)碛�，或許下一刻你就會創(chuàng)造奇跡。邁出眼前困難的一步，就是踏上成功的的一小步。
寧可被人笑一時，也不要被人笑一輩子，以后的路還長，別去避免困難，或許它就是以后你成功的方法，整理整理心情，路上只管奔跑。
奔跑話題作文4
我不會放棄奔跑，我害怕留下遺憾；我不會放棄奔跑，我害怕丟失什么；我不會放棄奔跑，我要對自己負責(zé)。
此時，正是我適合奔跑的時間和空間，我不該慢走，也不該散步，因為我知道，此時不跑，我將失去一些寶貴的機會。只有奔跑，只有努力，我才能到達夢想的彼岸，我才能擁有圓夢的權(quán)利。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，我懂得，我才會珍惜。我害怕遺憾和失去，我會用汗水揮灑歲月，用努力去來證明。
奔跑，去奮力奔跑，去盡情奔跑。虛度光陰將會成為你無法抹去的痛。
如今社會上，輟學(xué)打工，未成年早戀的人還不多嗎？他們沉迷于眼前一時的自由，而停止了奔跑的步伐，甚至走上了不歸之路。每當(dāng)我在新聞上看到未成年人犯罪的消息時，我都會忍不住痛心：他們放棄了奔跑，放棄了自己美好的人生，多年后，這將會成為他們一輩子都抹不去的污點。我想，一定是他們向往著所謂的大人生活，從而在應(yīng)該奔跑的時光里選擇了放棄。每一件事都發(fā)生在最合適的年齡，你讓他們過早發(fā)生是有百害而無一益的。而我們這個年齡最適合的，就是盡情奔跑。
向往著所謂的大人生活出發(fā)，唯一的'路就是做好當(dāng)下的每一天。問題又回到了盡情奔跑上，你既作為少年，就不可浪費光陰；你既作為少年，就應(yīng)肆意奔跑。
我們的當(dāng)務(wù)之急，就是讀書。就像鑿壁借光中匡衡，因為家境貧窮，買不起蠟燭，就借著從領(lǐng)居家微弱的光抓緊讀書，他的精神是那么的可貴，而想想我們自己，擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻沒有他們那般努力，實在是慚愧。
此時此刻，我想說的是，我會奔跑，會努力，會奮斗�？赡芪乙矔䲡和�，但是我絕對不會放棄，我不會因為任何事情在最美好的年華放棄奔跑。
我知道，只有在適合的時光奔跑，我才能完成我的夢想。
我不會放棄奔跑的。
奔跑話題作文5
雨停了。
又是在一個上學(xué)的路上。煙雨朦朧，我似乎還能看見路旁的樹上掛著晶瑩的雨露，嬌艷欲滴，碧綠的葉子在風(fēng)中搖曳著，仿佛一個個梨花帶雨的美人向你揮手呼喚，好不生氣。天空依舊陰沉得可怕，但已經(jīng)掩去了不久前的翻云覆雨。仔細看看，墨色的云還沒有完全散去，但整個看起來，頗有一種“水墨丹青”的意境。
我慢騰騰地走在上學(xué)的路上，接受著雨后大自然的洗禮�？粗咴谇懊娴耐瑢W(xué)，我并未選擇追上去，而是默默地跟在他們的身后。只因我有些累了，不想追趕，也不用追趕。突然，前面的人加快了腳步，可能是因為快要遲到了吧，他們都奮力奔跑，放手一搏，不想遲到。可是我卻一點也不著急，我相信我總會準(zhǔn)時到達教室的。因而在這群小跑的同學(xué)中，我顯得尤為突兀。
這時，我看見了你。
你也在小跑著，書包蕩來蕩去的，顯得有些狼狽。可在我眼里，卻只覺得意氣風(fēng)發(fā)，我靜靜地看著你的背影，越看越發(fā)覺得堅韌，你的身上總是透著一股對生活的希望，似乎從來沒有停止過奔跑。
從來沒有停止過奔跑……
腦海里突然浮現(xiàn)出來的這句話，令我陷入了沉思。
是什么時候開始，我有了對生活的失望？
是什么時候開始，我停止了奔跑？
是什么時候開始，我會覺得：平凡才是最好的？
我輕笑，似乎，是在很久很久以前了呢……
捫心自問，我還敢不敢不平凡？我還敢不敢去努力？去追隨你的腳步？甚至去追上你？
看著前面的那一個個努力奔跑的背影，我還有什么不敢的？！
這樣想著，我不禁加快了腳步，奮力的追上你的`身影。
總有人在你前面，也總會有人在你后面，只要你稍稍一停下，后面的人便會追趕上來，但是只要你快步向前，前面的人也并非不可超越。
生活瞬息萬變，上一秒還在你前面的人，可能下一秒就會被你超越。當(dāng)然，只要你肯努力，只要你肯奔跑，只要你肯放手一搏。無論是在人生的路上，還是在上學(xué)的路上。道理都一樣。
早讀的鈴聲響起，而我早已回到了教室。
我相信，我不會再遲到。我不會再踏著鈴聲回到教室。
因為有你在前面奮力奔跑。
奔跑話題作文6
人生的道路是坎坷不平的，只有不停的向前奔跑，才能贏得人生的成功!
開始，我不知道何為苦，何為累，只知道玩，腦子里只有一個念頭：今天一定要玩?zhèn)�夠。逐漸，我也到了上學(xué)的年齡，因為腦袋聰明，知識一下子就學(xué)會了，根本不用擔(dān)心學(xué)習(xí)上的問題，所以，玩還是我的座右銘。
不知何時，我突然擔(dān)心起了我的學(xué)業(yè)，大概是三年級的時候吧。那是因為我們家“移民”到了一個我從來沒聽說過的地方，自然也換了學(xué)習(xí)環(huán)境。在這陌生的'地方，我不知所措，連以前的那個所謂的座右銘也似乎動搖了，我發(fā)現(xiàn)，這個地方的孩子并不都是我想象中的那樣笨蛋，相反，他們的聰明超出我的思維能力站在他們中間，我反而覺得我才是個大笨蛋。我學(xué)會了自卑。
臨近畢業(yè)，我還沉浸在陰影里。有一天，因為在網(wǎng)上看了幾集叫《數(shù)碼寶貝》的動畫片，身體好像被陽光照著，充滿了力量�？荚囘^后，我竟奇跡接到了重點中學(xué)的通知書，這是我懂的自卑后做所不敢想的。這奇跡的出現(xiàn)，也許是因為那幾天的沖刺吧!這是我的想法，母親卻說，這是奔跑的力量。
步入中學(xué)，我似乎懂得了奔跑的力量，在同學(xué)中叱咤風(fēng)云了一年。光輝不久就因重病離校的我，再次返校時，又不知所措了，自卑的陰影再次將我吞噬，我無力反擊，不，與其說我無力反擊不如說我不想反擊，在我看來，我已經(jīng)無藥可救了，我不可能東山再起了。我這陰影里沉睡，這時一個聲音喚醒了我：“相信奔跑的力量�！北寂�?那是什么?好熟悉，似乎接觸過，對了，小學(xué)畢業(yè)后，母親提過它，難道......
沒錯，就是它!小學(xué)時，我同樣陷入過自卑，是什么讓我接到了重點中學(xué)的通知書?是的，是奔跑，是我奮勇向前的極力狂奔，才贏得了最終勝利，當(dāng)初，我不也是一個落伍的小家伙嗎?現(xiàn)在，我同樣也可以像以前一樣，相信自己，努力向前奔跑，像當(dāng)初我從一個自卑的學(xué)生升級到重點中學(xué)的學(xué)生一樣，再沖一次，再升級一次。
因為，人生就是如此，就是要不斷的沖!不斷的升級!不斷的奔跑!
奔跑話題作文7
眾所周知，小兔子擅長奔跑，可謂是優(yōu)點吧�？墒切⊥米硬粫斡尽Ｓ腥司驼J為這是小兔子的弱點。于是，小兔子的父母和老師為了讓小兔子十全十美，具備多項能力，就強制它去學(xué)游泳�？墒切⊥米雍馁M了大半生的時間，也沒有學(xué)會游泳，它不僅疑惑而且很痛苦，自己這麼努力的去學(xué)，為什麼就學(xué)不會呢?……
一天，貓頭鷹看見小兔子在游泳，感到非常遺憾，它說：“小兔子是為奔跑而生的，應(yīng)該有一個地方讓它發(fā)揮其奔跑的特長，相反，現(xiàn)在這樣讓它痛苦的學(xué)游泳，簡直就是誤人子弟，摧殘它的生命”，
讓我們仔細考慮一下，目前我們的教育又何況不是如此呢?
我們整個教育制度的設(shè)計，就像捕鼠器一樣，完全針對人的弱點，而不是發(fā)現(xiàn)和激勵一個人的優(yōu)點和特長，去培養(yǎng)其能力。咱看看在家里，一些父母是怎樣教育孩子的：現(xiàn)在的家庭大多數(shù)都是獨生子女，孩子的衣食住行從小都有父母全權(quán)負責(zé)，孩子根本沒有機會去鍛煉和培養(yǎng)獨立的生存能力，以至于孩子上了大學(xué)，連一些簡單的家務(wù)都不會做，生活無法自理，然而，在學(xué)習(xí)上，家長可謂是大力支持，本來自己的孩子在某個方面特別優(yōu)秀，而在其他某一方面稍有遜色，家長就以為了孩子的全面發(fā)展為理由，讓孩子利用休息時間爭分奪秒的去補課，而結(jié)果呢，孩子的成績不但沒有提高，而且也失去了學(xué)習(xí)的興趣，這是目前普遍存在的一個問題，父母包括老師注重的是孩子成績最差的一科，而不是最擅長的`科目。
每一個人一生差不多只能做好一兩件事，那麼，我們就沒有必要讓每個人都具有做好一百件事的本領(lǐng)。因為這個緣故，我們最應(yīng)該做的就是：從一個人身上發(fā)現(xiàn)他能做好一件事的特長，然后激發(fā)這種特長，強化這種特長，如此，它便可以安身立命了。
一定要讓猴子唱歌，一定要讓鸚鵡舉重，這不僅是殘忍的，也是愚蠢的。應(yīng)該有一個地方，讓人們做自己最擅長的事;應(yīng)該有一個地方，讓小兔子跑個痛快!
奔跑話題作文8
在生命的長跑中，我們常常被“金牌”誘惑而忘記了自己奔跑的目的。如果你也被誘惑，請卸下金牌，快樂奔跑。
每一次的長跑比賽，在眾多的選手中，只能選出一位金牌獲得者，其他人呢？除了疲憊不堪，就沒有別的了嗎？放下金牌，快樂奔跑，你可以收獲滿含激情的搖旗吶喊，你可以收獲清風(fēng)吹干你濕透襯衫的爽悅，你還可以收獲運動的樂趣，收獲強健的體魄，等等，上面哪一樣不比金牌珍貴？放下金牌的包袱，輕裝上陣，你會發(fā)現(xiàn)：奔跑，原來如此美好。
記得曾聽老人講過這樣一個發(fā)人深省的故事。一次，夏王想捉弄一下神射手后羿，他令人搬來一個普通的靶子，僅放在后羿百米之外，他又下令對后羿說：“你若射中，則有萬金之賞；若射不中，則減你封地內(nèi)千戶�！北緛韰^(qū)區(qū)百米的'距離，對一個彎弓射日的勇士來說，不足掛齒，但夏王的最后一道命令，卻讓神射手頭疼了。他的眼前一會兒浮現(xiàn)萬兩黃金，一會兒又浮現(xiàn)減千戶食邑的情景，百米的距離，此時對于后羿來說變得格外的遙遠，無論他怎么努力，都無法集中精力，結(jié)果，一箭下去，竟連靶子都沒有射中，更不用說靶心。
神射手后羿因為夏王“金牌”的誘惑失去了射箭的樂趣，那么精準(zhǔn)度就無從談起了。神射手尚且如此，更何況是我們普通人呢？
現(xiàn)在的我們也面臨著大學(xué)這塊“金牌”的誘惑，我們離高考僅有不到50天的時間了，許多同學(xué)認為自己失去了希望而不再努力，他們讓“金牌”壓得自己失去了奔跑的勇氣，放棄了自己為之奮斗十二年的夢想，這不能不說是過分看重金牌帶來的惡果。而有一些同學(xué)，認為自己可以步入理想大學(xué)，開始想象獲得金牌的快樂，也停滯不前，這其實也是錯誤的。高考臨近，我們更要氣定神閑，踏實復(fù)習(xí)，而不應(yīng)該被金燦燦的“金牌”晃暈了頭，讓自己折戟沉沙于這最后的50天。就讓我們把奮斗留給自己，把結(jié)果留給上天；無論結(jié)局怎樣，看淡金牌，不舍不棄，直到高考。
在這萬米沖刺的關(guān)鍵時刻，讓我們卸下金牌的誘惑和包袱，快樂學(xué)習(xí)，快樂奔跑。
奔跑話題作文9
一個個拐角，一次次困難，一份份努力，最終依憑著一份份努力，走過了一個個拐角，打敗了一次次困難。之所以能這樣，只因我曾成功地一路奔跑。
那一天體育課上，老師說要跑800米，并要記錄成績。頓時，我就不安起來，心中不斷地想：怎么辦?我能行嗎?800米太遠了，我跑不動怎么辦?
站在起跑線上，我的牙齒因為緊張不斷碰撞著，心也好像要蹦出來似的，舌頭下意識地舔著唇瓣。
老師舉起胳膊，用力劈下，同時吹響哨子。聽到哨響，我們都向前跑去。
最初，我還有力氣跑在中間的位置，但到后來，體力一點點流失，身后的同學(xué)一個接一個的超過了我。我多想追上去，超過他們，卻沒有多余的力氣支持我這么做。
漸漸地，我的嘴里充滿了腥味，止不住地想要咳嗽，心里忍不住埋怨老師：都怪你，為什么要跑800米，好累，我快要堅持不住了，怎么辦?
光靠鼻子呼吸獲得的氧氣早已不能支撐著我運動下去，因此我張大嘴巴，貪婪地想要獲取更多的氧氣。我的嘴唇干裂，大口大口地喘著粗氣，我覺得自己幾乎要被這漫長的路程給壓垮了。
刺目的太陽懸在空中，無情地炙烤著大地。汗不斷從我的額邊滾下，有時落進眼睛里，我也不肯耗費體力去揉眼睛。汗水將眼前的世界變得模模糊糊，什么也看不清楚。突然我的.眼前一片發(fā)黑，萬物都開始輕微地搖動。我的腿像灌了鉛一般沉重，每邁一步都是那么吃力。我想要停下，卻不敢，因為我怕停下之后我就再也跑不動了。
我跑過老師身邊，聽見他嚴(yán)厲地說：“加油，還有最后一圈，快點，沖刺�！蔽蚁裆衬械娜丝吹搅讼Ｍ话�，全力向前沖去。其間，我閉上雙眼，邁動步伐，一點一點縮短我和終點間的距離。終于，我沖過了終點。
我將手撐在膝蓋上，只覺得世界一片寂靜，沒有聽到老師報成績的聲音，等到同學(xué)告訴我，我才知道，我成功了，我克服了我原以為我不可能打敗的困難，激動涌上了心頭。
感謝這一次一路奔跑，讓我重拾信心，讓我倍增勇氣，讓我收獲成功。我會珍惜這一次的奔跑，未來的路上，我相信自己一定能繼續(xù)保持一路奔跑的斗志與狀態(tài)。
奔跑話題作文10
有這樣一個故事，在非洲大草原上，生活著一只獅子和一只羚羊。獅子心想：我要在太陽上升的時候去奔跑，那只肥肥的羚羊可當(dāng)我的午餐；那只羚羊心想：我要在明天太陽上升的時候奔跑，以逃過獅子的追趕。
不管是為了生活，還是為了生命，都要奔跑。
人生之途，只要奔跑，路就會在腳下延伸。
當(dāng)人們勞累一天，總算有機會躺下，這時人們會靜靜地思考，這就是奔跑！人們奔跑。在心靈深處。其中有歡樂，有痛苦，有心酸，有甜美。在心靈深處，永遠居住著一個家園，這個家園能為你縫合傷口，能給你創(chuàng)造奇跡。唯一的條件是你要在奔跑。
有時，你會對一只生靈的消亡而落淚；有時，你會對人間真情的美好而鼓掌；有時，你會為一對熱戀中的男女而深感幸福；有時你會因為一片落葉而感傷流淚……
朋友，請不要把心靈深處的最真實，最珍貴的靈隱魂埋起來，讓我們的靈魂奔跑，奔跑在我們心靈深處的家園，在我們的家園中留下一份最難忘的永恒。
心靈深處的家園，我們會深切地感受到原來生活這樣美好。正像人們所說的一樣，世上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
心靈深處的家園，是我們在離開家鄉(xiāng)，只身一人，游蕩在風(fēng)雨里的時候的'一件大衣，它把我們與家人緊緊圍住，傳遞著沒有塵封的情意。
心靈深處的家園，是我們在孤獨寂寞時的避風(fēng)巷。在心靈深處，可以寄托我們所有的感情。只要我們能奔跑，不斷地奔跑，奔向我們心靈深處的家園！
一棵大樹下，站著一個女孩，請不要以為她在守望著誰，或是在思考什么。她是在奔跑，在奔向心靈深處的家園。在向著心靈深處呼喚，喂，我在努力地奔跑嗎？
朋友，讓我們一起奔跑吧。奔向心靈深處的家園，去摘采我們心靈最甜美的果實。我們的精神家園永遠會給我們一個意想不到的收獲。
當(dāng)我們到達心靈深處的家園時，請別忘了，回頭再看看留下的足跡，我們會更加快樂。
奔跑，在心靈深處的家園。
奔跑話題作文11
為夢想而奔跑，為信念而努力，至死不悔。
薄霧氤氳的竹林里，一位白髯老者盤坐在磐石之上，抑揚頓挫地講著什么：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”突然一隊人馬近前，領(lǐng)頭的將軍喝道：“鄭國國君下旨，禁止你在本國宣傳你的仁教，你們趕快走吧�！币幌俗鼬B獸散，老人嘆了一口氣，踱上馬車�！翱浊鹄劾廴魡始抑钒 币晃晦r(nóng)夫嘲笑道，老人瘦骨嶙峋的胸膛中泛起一陣酸澀：“子路，下一站去陳國�！瘪R車啟程了，卷起陣陣黃煙，老人堅毅的臉上，仍透露出堅定而又深邃的目光。
孔子用一生奔走于于春秋各國之間，努力將仁義的光輝遍每個角落。郁郁不得志，他沒有放棄，正是不懈努力，才使他的思想在徘徊和失意中更加成熟，儒家的思想才得以光耀古今，流芳百世。
大漠孤煙直，長河落日圓，滾滾黃沙中簇擁著朵朵白花，竟是團團羊群。更有一人，揮一揮羊鞭，淹沒于寒沙裹草間。馬蹄聲由遠而近，一壯漢翻身下馬道：“蘇武，你就歸降匈奴吧，我許你榮華富貴，不然你要在這北海之地放一輩子的羊！”蘇武孱弱的身軀突然挺直了，朗聲答道：“大丈夫貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈！我愿化作這純潔的高山雪蓮，守望對大漢的堅貞不渝！”蘇武的手中光禿禿的旌節(jié)，映著殘陽血紅的悲壯。
為了大漢的氣節(jié)，為了不辱使命，他即便是遍體鱗傷，卻仍努力抗?fàn)幹Ｄ遣磺涂範(fàn)�，也永遠留在的民族的史冊，滲透進民族的血液。
一盞小小的油燈，映著一個奮筆疾書的影子。第二天，大公報上便發(fā)表了一篇激進的文章，如無聲的.吶喊，在每個中國人心中震憾。剛開始，他的文章只在一小部分人心中吶喊，漸漸地，就像一部龐大的機器最低端的齒輪，轉(zhuǎn)動了，咬合了更多的空隙，更多的齒輪就開始轉(zhuǎn)動，最終整個機器開始發(fā)出轟鳴，就如同中國更多青年的覺醒，吶喊聲匯合成一股洪流，波濤洶涌地怒吼！
魯迅笑了，化筆為槍，他的心和所有愛國志士一起奔跑，追尋著中華崛起的夢想。
當(dāng)一個人為了信念和夢想而不斷努力的時候，身后總留下一串長長的腳印。那是生命的激情和延續(xù)，是心靈的超越。
奔跑話題作文12
像是一道夜空中的閃電，又像是一匹脫韁的野馬，四蹄生風(fēng)……有一抹影子一直在向前奔跑，他的身體化成了大山，他的手杖化為了云霞般的桃林，他就是夸父。
夸父追日這個神話故事代表的，是一股熱血，一股堅持不懈的剛陽之氣�；蛟S有些人認為夸父沒事找事干，竟然去追趕太陽，最后累倒了，這非常可笑。但正是這“可笑”的傻勁，支持鼓動的他不斷奔跑，這一切只為一個信念，那個趕上太陽的信念。
對夸父來說，追上太陽便是他奔跑的理由，便是他一生所追逐的夢想。而對于我來說，彈鋼琴，成為一位優(yōu)秀的鋼琴家，就是一生中最大的夢想了。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。在別人看來，或許我的每一次練習(xí)都很枯燥都是徒勞的。但對于我自自己來說，不管能否成為一名出色的演奏家，我都要付出努力。這是我的夢想，它承載了我的心血與汗水，怎么能在別人的'異議前，停下那持續(xù)奔跑的步伐？海倫說過，當(dāng)一個人有高飛的沖動時，他將不再會滿足于在地下爬。不僅僅是我，正因為有理想。有追求，嘔心年，才要不斷前進，不斷地在追逐夢想的路上奔跑。
又如：在茫茫的沙漠之中，有一支探險隊。頭頂驕陽似火，大汗淋漓的他們渴望喝上一口清冽的水，可是水早已經(jīng)沒有了，一個個像失了魂似的，迫切的目光聚焦在隊長的身上。隊長拿出一個水壺，說；這里有一壺水，可是在沒越過沙漠之前，誰都不可以喝。隊員紛紛拿出十二分精神，互幫互助走出了沙漠。隊長再次拿出了水壺，倒出的，卻是一堆沙子�；蛟S我們會認為這位隊長欺人太甚。實際上，當(dāng)然不是的。這位充滿智慧的隊長給了這些隊員一個信念，這一對探險員正因為有了信念才戰(zhàn)勝了挫折，繼續(xù)咬牙堅持，奔跑在這探險的路上。
有人說過：如果把人生比之為杠桿，信念剛好像是“支點”。，而具備這個支點，才可能成為一個強有力的人。是啊，我們每個人都會有一個信念，我們每個人都應(yīng)該有一個信念，我們都要像夸父一樣，去追逐信念而不是置之不顧。
不管成功與否，奔跑吧，只為一個信念。
奔跑話題作文13
卷軸開處，墨香四溢，又見古體隸字，夢回兩漢繁華，君記否，也曾為此在習(xí)書的路上奔跑；憶往昔，奔跑歲月，初心不改……
小時愛讀歷史，渴望著成為王羲之、顏真卿那樣的人，雖不思也寫成《多寶塔碑》傳于世，卻也望于會稽蘭亭飲酒作詩。懷著練出一手好字的夢想，我進入了書法培訓(xùn)中心。那時才發(fā)現(xiàn)學(xué)書法之不易，卻鐵了心要在白宣上染下點點墨跡，練了一段時間，初見成效，自覺滿意，不禁沾沾自喜。老師卻說：“靜下心來，踏踏實實，一筆一畫，才能寫出好字，不然寫出的字總覺得缺了點內(nèi)涵。”我不以為然，仍我行我素。
接下來的日子又疏于練習(xí)，所以我的字非但沒有進步，反而似乎越來越不順眼了。我懷著不安的'心情參加了一個書法展示活動，那次，我寫出的字外行看看還像那么回事。仔細瞧瞧，就能發(fā)現(xiàn)沒有韻味，華而不實，空有一個字形卻無字骨。在攝影機前被放大之后，簡直不堪入目。我覺得在那么多觀眾面前丟了臉。那晚，我獨自躲在書房里痛哭，失望之極，竟萌發(fā)了一種不愿再學(xué)的想法，我將毛筆擲在地上，不愿拾起。這時媽媽走了進來，說：“退卻是懦夫的行為。只有吸取教訓(xùn)，勤于練習(xí)，才能繼續(xù)在書法這條路上奔跑；否則，書法的大門將不會敞開�！蔽衣爮膵寢尩脑�，撿起了毛筆，埋頭苦練，伏案而眠。再也顧不得手心沁出的汗水，再也不顧及墨水沾染雙手。自日出之時到月上中天，自盛夏炎熱到嚴(yán)冬酷寒，我從未放棄對書法的執(zhí)著。
終于，我寫出了一幅幅大氣端莊的隸書作品，在各級比賽中屢屢獲獎。欣喜之余，我也反思：如果當(dāng)初我半途而廢，停止奔跑，那一定不會在書法道路上成就自己小小的夢想。其實，人生道路也是如此，若要取得成就，只能奔跑，努力奔跑，用汗水與熱血奔跑，不懼路之艱險才能到達終點。
案旁的書卷仍散發(fā)著淡淡的墨香，停筆，頓悟，該有的步驟我們無法省略，該奔跑的路更應(yīng)竭盡全力，那點點墨跡是我奔跑的痕跡，那堅硬的筆桿是我奔跑途中不滅的意志。思過去，淚水不息，汗水不盡；望未來，前程無限，奔跑無停。我必不忘初心，不負韶華，在尋夢路上努力奔跑，只為追逐更好的自己。
奔跑路上，墨香相伴，我不孤單。
奔跑話題作文14
“長大以后，我只能奔跑，多害怕，黑暗中的跌倒……”
——題記
在青春的操場上，揮灑我們的汗水；
在人生的跑道上，澆灌我們的花朵。
“一二一！一二一！”我們喊著嘹亮的口號，繞著諾大的操場，一圈圈的奔跑著，頭上細密的汗珠在陽光的照耀下冉冉生輝，沉重的喘氣聲回蕩在身邊，雙腳千斤重，落地便不想再抬起來。但是，我堅持著，因為我知道，堅持就是勝利。
“還有一張！還有一張！”我在心里興奮的呼喊。拖著一書包的參考資料，抱著一摞厚厚的卷子，趕回家里。此時的我已經(jīng)累得氣喘吁吁，但我繼續(xù)努力著，因為，我知道我仍然在奔跑，帶上了父母的期望，老師的鼓勵，更重要的`是，我背負著自己的夢想站上了跑道，這時，更要堅持！
終于，功夫不負有心人，我們停了下來，心口那跳動的心也慢慢平復(fù)了下來，我終于還是堅持了下來，豆大的汗珠從額頭上，發(fā)梢下低落，滴在炙熱的跑道上，瞬間化為烏有。我笑了，我知道，腳下的便是夢想的種子，我用辛勤的汗水播種它，靜待它來年的盛開。我喜歡奔跑。
當(dāng)時針指向表盤上那個最小的數(shù)字時，我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，揉了揉早已酸痛不堪的眼睛，甩了甩早已麻木的手臂，站起身來，我又成功了！在這條跑道上，我也堅持了下來，柔和的月光灑進房間，撫摸著疲憊的我，我漸漸進入夢鄉(xiāng)，明天還會有奔跑，我不僅不要輸在起跑線上，還要贏在終點處。不知不覺間，夢想早已在月光的照耀下生根發(fā)芽。我喜歡奔跑。
在奔跑的世界里，我總要堅持到最后，因為，只有堅持，才會贏得最終的勝利。
我喜歡奔跑，喜歡奔跑給人帶來放松的感覺；我喜歡奔跑，喜歡奔跑后的滿足感；我喜歡奔跑，它教會了我很多。
無論前方是光明還是黑暗，是黑暗，還是陽光，是風(fēng)雨，我奔跑的腳步永不停歇。人生的跑道沒有終點，途中，會有鮮花迎接我們，也會有荊棘考驗我們；但，無論如何，都要向前奔跑，永不言棄。沉醉在奔跑的世界里，你我同行！
奔跑話題作文15
駱駝和貓和其她女孩不一樣，當(dāng)別人在教室里安安靜靜地上課時，大多數(shù)時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道：不切實際的夢想，只能給你失望；而切實際的夢想，只需要努力一把，就能最終實現(xiàn)。
而夢想對于體校出身的她們來說，也無非是做一名優(yōu)秀的運動員，有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿，讓她們可以自由自在地奔跑，卻忘記了給她們絢爛的夢想。
有一天，駱駝有了平生第一個夢想：學(xué)體操�？蛇@夢想又很快破滅了，十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想，就像一個飛到空中的.肥皂泡，還沒等飛到樹梢，就被打破了。冬訓(xùn)開始了，駱駝和貓又有了同一個夢想：進入省體校。可省體校又只能對她們二取一，在純真的友誼與謝箐華的血書面前，她倆又能說什么呢？夢想的泡泡又破了。
終于，駱駝在體校里又有了一個夢想：回普通學(xué)校念書，她也要像老師魚兒那樣上大學(xué)。駱駝很快就實現(xiàn)了這個夢想，進入了一所普通學(xué)校讀書；而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。
每個人走有夢想。駱駝有，貓有，邵佳慧有，我有，你也有，大家都有。我們也都在跑，有的人是像貓那樣，在操場上跑；有的人則是像駱駝一樣，在學(xué)校的教室里跑，在雪白的成績單上奔跑。人生，本來就是一場賽跑，跑得又快又輕松的人，是這條跑道上最不煩惱的人，他們能在人生這條跑道上一馬當(dāng)先，一帆風(fēng)順；而那些跑得慢也跑得吃力的人，是這條跑道上最煩惱的人，他們會遇到許多絆腳石，也不免受到各種各樣的傷害。但是，如果跑在后面的人能堅持有一個追上前面人的夢想，并努力去追趕，終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當(dāng)然，如果跑在前面的人不為自己設(shè)立一個跑得更快的夢想，而只在原地不動，也會有一天，他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。
成功者的背后，總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外，有多少人為夢想而奮發(fā)啊。我愿化作一只翩飛的蝴蝶，帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀，越飛越高！
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