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游戲話題作文

時(shí)間:2022-03-13 04:36:59 話題作文 我要投稿

游戲話題作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的游戲話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

游戲話題作文

游戲話題作文1

  都說(shuō)“人生如戲,戲如人生”。人生,就像一場(chǎng)游戲。

  剛來(lái)到這個(gè)世界的小孩,是脆弱的,無(wú)知的,剛涉足人生這場(chǎng)游戲,他不懂得什么是驚險(xiǎn)刺激;不懂得失敗的滋味;不懂得成功的喜悅,他只是吃著,玩著,享受著游戲剛開始的特別待遇。

  然而一切驚險(xiǎn)刺激,成功,失敗都會(huì)隨著時(shí)間的流逝向他襲來(lái),因?yàn)樗L(zhǎng)大了,他不再是個(gè)無(wú)知的小孩,等待他的是來(lái)自家庭、社會(huì)的.責(zé)任以及來(lái)自自身的壓力。正值花季的我們,不正是這個(gè)階段的主角嗎?我們學(xué)習(xí)著,夢(mèng)想成為老師、家長(zhǎng)眼中的好孩子。我們快快樂(lè)樂(lè)地兜了一圈又一圈,停下來(lái)想一想,才發(fā)現(xiàn)自己扮演著什么角色都不清楚,于是開始害怕,害怕輸?shù)暨@場(chǎng)游戲,因?yàn)槲覀兒芮宄,這不只是一場(chǎng)游戲,到頭來(lái)輸?shù)舻目赡苁钦麄(gè)人生。

  既然開始了這場(chǎng)游戲,就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去,快樂(lè)地走下去。我們對(duì)“游戲創(chuàng)始人”負(fù)責(zé),就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé);對(duì)“游戲啟動(dòng)者”負(fù)責(zé),就是對(duì)家庭負(fù)責(zé);對(duì)“游戲執(zhí)行者”負(fù)責(zé),就是對(duì)自己負(fù)責(zé);對(duì)游戲本身負(fù)責(zé),就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé);,正是游戲的高潮部分,它充滿了驚險(xiǎn),亦充滿驚喜,我們只有勇往直前,不斷挑戰(zhàn)自我,從而在感受游戲精彩的同時(shí)收獲成長(zhǎng)、收獲成熟。

  游戲還在繼續(xù),因?yàn)槿松在繼續(xù)。現(xiàn)在所經(jīng)歷的,僅僅是那波瀾壯闊的大海里的一朵小浪花,我們所要面對(duì)的,絕對(duì)不止這些,征服遠(yuǎn)方那片海域才是我們的夢(mèng)想。但征服必定拿出自己的勇氣和膽量,正如高爾基所說(shuō)的“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”那樣,帶著無(wú)悔與滿滿的能量繼續(xù)出發(fā),告訴自己,這場(chǎng)游戲,我必勝!

  人生如戲,戲如人生。態(tài)度很重要。

游戲話題作文2

  前幾天,我參加了一個(gè)朋友的聚會(huì)。有一位愛(ài)好研究心理學(xué)的朋友在吃飯前發(fā)給了我們每個(gè)人一張紙條,讓我們?cè)谏厦鎸懴伦约鹤钫湎У奈寮䱷|西,比如生命、愛(ài)情、朋友等。還再三強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真對(duì)待。

  我認(rèn)真考慮了一下,在自己的紙上寫下了:父母、快樂(lè)、理想、健康、朋友。這時(shí)我的朋友讓我們從中刪去一個(gè),并且刪去的東西以后不會(huì)與你有任何聯(lián)系。我有些猶豫了。這是什么游戲,簡(jiǎn)直是一道“惡意”的選擇題。但是,既然玩了,就繼續(xù)玩下去吧!我看了看,覺(jué)得理想是空虛的,與其擁有崇高的理想,不如努力地行動(dòng)起來(lái)。所以我刪去了它。

  接下來(lái)我的朋友讓我們?cè)購(gòu)乃募蟹艞墐杉乙幌伦用闪,突然想找個(gè)理由走開,可還是被朋友勸住了。我想了又想,父母嘛,是我精神的'支柱,會(huì)永遠(yuǎn)支持我、體諒我;而朋友也是我生命中不可缺少的,但父母一直在培育我,所以父母比朋友要重要。一個(gè)人要是沒(méi)有了健康身體,還談何快樂(lè)。于是我留下了父母與健康。

  我似乎覺(jué)得朋友的表情可怕起來(lái),仿佛一個(gè)劊子手一般,說(shuō):“請(qǐng)?jiān)賱h一個(gè)吧!边@話就像晴天霹靂,使我腦袋里一片空白,周圍的朋友都十分安靜。父母是我愛(ài)的寄托,是他們養(yǎng)育了我,是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界,讓我知道了人生中的酸甜苦辣,他們總為我付出而不求回報(bào),他們就是我愛(ài)的源泉?梢粋(gè)人如果沒(méi)了健康,就等于沒(méi)有一切。健康是一切的基礎(chǔ)。這時(shí),我左右為難,最終刪去了父母。請(qǐng)?jiān)徫,爸爸媽媽,因(yàn)槟鷤兛偸遣粫?huì)與我生活一輩子的。

  游戲結(jié)束了,現(xiàn)在我才知道,原來(lái)生命中的種種至愛(ài),在我心中的分量早已超出了我的想象。我的家人、我的健康、我的快樂(lè)心情對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要。讓我們真誠(chéng)地去愛(ài)、去珍惜吧,在我們還擁有的時(shí)候。

游戲話題作文3

  “哈哈哈…...”從金筆作文第四教室中不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑。因?yàn)槲覀冋谕嬉粋(gè)有趣的游戲,至于是什么游戲,這里我就先賣個(gè)關(guān)子,先看看游戲的過(guò)程吧!

  游戲的第一步是------熱身!全班同學(xué)一起來(lái),這時(shí),老師喊道“全體同學(xué)坐下!”而我們都不約而同的都站了起來(lái),當(dāng)老師再一次說(shuō)站的時(shí)候,而我們又都坐下了,老師說(shuō):“向右轉(zhuǎn)”,我們都向左轉(zhuǎn),相倍聰明的忍已經(jīng)猜到這是什么游戲了——對(duì)著干。

  下面進(jìn)入正式游戲,第一個(gè)上臺(tái)的當(dāng)然是我們班的“開心果”齊翔宇!

  只見(jiàn)齊翔宇慢悠悠地走上講臺(tái),這時(shí),老師喊道:“挺直身體!”我們的齊翔宇大俠便馬上把腰彎了下去,老師又喊到:“彎腰!”,齊翔宇立刻直起了腰板,老師再喊彎腰,這一次可差點(diǎn)把齊翔宇坑到了,他剛想彎腰,卻又挺直了腰板,這一個(gè)小舉動(dòng)引得全班都哈哈大笑,這時(shí),老師又突然喊道:“左手摸左臉!饼R翔宇立馬用右手摸右臉,這時(shí),老師又說(shuō):“用右手摸左臉!边@一下可把齊翔宇給蒙了,只見(jiàn)他用右手摸左臉,全班再一次哄堂大笑起來(lái),齊翔宇這才恍然大悟,他一定是后悔莫及,輸了嘛,懲罰是必須有的,上臺(tái)表演節(jié)目,齊翔宇無(wú)奈的'吐了吐舌頭,上臺(tái)給大家獻(xiàn)上了一曲《小蘋果》,可原來(lái)旋律優(yōu)美的《小蘋果》卻被他唱的,唉,這種境界,只可意會(huì)不可言傳。

游戲話題作文4

  當(dāng)初同學(xué)們都對(duì)網(wǎng)游發(fā)了瘋似地著迷,好奇心驅(qū)使我也去感受一下網(wǎng)游的魅力所在。這一試就是三年。我漸漸地發(fā)現(xiàn)。即使我的自制力再?gòu)?qiáng),也終究會(huì)被網(wǎng)游一步步吞沒(méi),最后徹徹底底地變成網(wǎng)游的傀儡。為了早早避免這個(gè)恐怖的結(jié)局,我決定,告別網(wǎng)游!

  剛開始我覺(jué)得網(wǎng)游沒(méi)什么意思,不會(huì)令我如此地癡迷。所以一次次地原諒自己,一次次地包容自己,直到后來(lái)我才知道,我的想法是多么的幼稚,網(wǎng)游的魔力太大了,親身感受的過(guò)程中,我明白了為什么網(wǎng)游會(huì)使這么多同齡人心甘情愿地走入陷阱,即使他們明知道這是個(gè)陷阱,還是會(huì)自己向里面跳!

  網(wǎng)游使我的成績(jī)一落千丈,我痛恨它,更痛恨我自己。我為什么當(dāng)初會(huì)嘗試這個(gè)錯(cuò)誤的試驗(yàn),我為什么會(huì)對(duì)自己的.自制力這么肯定,我為什么會(huì)抵制不了這種低級(jí)的誘惑。在被誘惑的時(shí)候,我仿佛變成了網(wǎng)游手中的木偶,我們自認(rèn)為操縱著網(wǎng)游中的角色,其實(shí)真正被控制的,是我們自己,而且是被我們自認(rèn)為操縱的網(wǎng)游所操縱!(初中作文)

  網(wǎng)游把我在虛擬世界中囚禁了整整三年,但是我現(xiàn)在覺(jué)悟了,我重新蘇醒過(guò)來(lái)了。這說(shuō)明,我戰(zhàn)勝了網(wǎng)游這個(gè)誘惑,我成功了,F(xiàn)在退出完全來(lái)得及,希望大家和我一樣,早早退出的好,否則就會(huì)成為最終結(jié)局的主角,到那時(shí)再退出,就真的來(lái)不及了。退出的過(guò)程是相當(dāng)難受的,但是一旦退出來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么地偉大,你會(huì)為你感到驕傲和自豪!

  從現(xiàn)在開始,我將刪除電腦上一切游戲,將網(wǎng)絡(luò)游戲永遠(yuǎn)忘記,絕對(duì)不會(huì)再重蹈覆轍。我楊松,我真正的自己,回來(lái)了!

游戲話題作文5

  “xx在x老師的肚子里洗澡?”“xx在作業(yè)本里用大便補(bǔ)充體力?”多么稀奇古怪的事啊,到底是怎么回事呢?原來(lái)是我們作文班在玩寫紙條游戲呢。

  游戲規(guī)則是這樣的:把全班分成三組,每組同學(xué)分別在紙條上寫下“人物”“地方”“事情”,然后請(qǐng)人上臺(tái)抽紙條,將紙條里面的內(nèi)容連成一句話。

  x老師一把紙條發(fā)下來(lái),我就開始想了?僧(dāng)時(shí)腦袋一片空白,不知道寫誰(shuí)。我看見(jiàn)有的人在拼命地寫,有的人在看別人怎么寫的。最后好不容易才想出幾個(gè)人名。

  老師首先請(qǐng)我上臺(tái)抽紙條,我三步兩步地走上了講臺(tái)。彎著腰在紙條中瞄了一眼,接著在紙條堆里挑了幾張,打開一看,差一點(diǎn)要撞墻。我對(duì)x老師說(shuō):“x老師,您來(lái)念吧!眡老師接過(guò)紙條看了一眼說(shuō)了一聲:“哦,天哪!”然后極不情愿地念了出來(lái):“彭子涵在x老師的肚子里洗澡。”霎時(shí),本來(lái)安靜的教室突然爆發(fā)出“哈哈”的.大笑聲。有的同學(xué)笑得肚子都疼了,有的同學(xué)笑得在一屁股坐在地上,還有的同學(xué)笑得眼淚都快出來(lái)了。而我呢?在一旁笑得腰都直不起來(lái)。

  再說(shuō)一下侯正鵬吧,侯正鵬小碎步,面帶微笑上了臺(tái)。他隨意地挑了幾張連起來(lái)一看,竟然抽到他自己:“侯正鵬在作業(yè)本里用大便補(bǔ)充體力!”哈哈哈哈,笑聲差點(diǎn)沖破了屋頂。這個(gè)句子是這次游戲中最好笑的句子。

  這個(gè)游戲告訴我寫作文不能亂搭配詞語(yǔ),否則會(huì)鬧出大笑話的。

游戲話題作文6

  今天,老師帶我們玩了“抓頭頭”這個(gè)有趣的游戲。

  游戲的規(guī)則是這樣的:同學(xué)圍成一個(gè)圈,從中選出一位當(dāng)“警察”,請(qǐng)他站在教室外面,不許偷看。再選出一位當(dāng)“頭頭”,帶領(lǐng)大家做各種動(dòng)作。這時(shí),“警察”才能進(jìn)來(lái),找出“頭頭”。

  第一輪“抓頭頭”游戲是朱乾燦當(dāng)“警察”捉“頭頭”鄒宇庭給捉出來(lái)了。

  第三輪“抓頭頭”游戲的'“警察”吳鑫怎么也沒(méi)想到“頭頭”就是他自己。找了老半天他都沒(méi)把頭頭找出來(lái)。

  最有趣的要數(shù)第二輪“抓頭頭”游戲了。熊老師問(wèn):“哪位同學(xué)想當(dāng)‘警察’的?”教室里炸開了鍋,都舉起了肥肥的小手,說(shuō):“選我,選我。”熊老師一時(shí)拿不定主意了,最后便選了我——單子梁。我被同學(xué)們推出了門外,在外邊想著美夢(mèng):說(shuō)不定我剛進(jìn)去,當(dāng)“頭頭”的同學(xué)就會(huì)被我捉到,這個(gè)同學(xué)會(huì)是誰(shuí)呢?我苦思冥想著。

  我走進(jìn)了教室,看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了一個(gè)個(gè)小少林弟子,做起了童子拜佛的樣子。我盯著熊老師看了幾秒,熊老師說(shuō):“‘頭頭’小朋友,該換動(dòng)作了!蔽壹泵(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,向四周看,把注意力轉(zhuǎn)移到同學(xué)身上,只見(jiàn)同學(xué)們和熊老師神出鬼沒(méi)地一會(huì)兒抓耳撈腮,一會(huì)兒張牙舞爪,一會(huì)兒白鶴亮翅,一會(huì)兒擠眉弄眼,可我就是找不道“頭頭”。最后還是同學(xué)們告訴我“頭頭”就是熊老師。我恍然大悟。如果我那時(shí)選中了熊老師,那我就大獲全勝了!

  游戲結(jié)束了,笑聲還在教室上空久久回蕩著……

游戲話題作文7

  如今科技發(fā)達(dá)了,人們的生活水平得到了改善,電腦也成了家家戶戶必備的電子產(chǎn)品,網(wǎng)絡(luò)游戲也悄悄地走進(jìn)人們的視野,有許多同學(xué)也因此沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,無(wú)法自拔,家長(zhǎng)們痛哭流涕,苦不堪言。

  網(wǎng)絡(luò)游戲是一個(gè)虛幻世界,使人們心里上得到了滿足,在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找自由,尋找快樂(lè),一進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲便無(wú)法脫身被網(wǎng)絡(luò)所迷幻,這正是網(wǎng)絡(luò)游戲的最大魅力。我曾在電視上看到這樣一幕:一名叫小新的初中生,本身可以有很好的前途,但是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而輟學(xué),父母不給小新錢,小新便去偷,一塊,兩塊,幾十塊,幾百塊……有一次,小新拿了父親的兩千元在網(wǎng)吧泡了幾天幾夜未歸宿,為了獲取更多的錢,他將奶奶砍死,爺爺砍成重傷,家長(zhǎng)得知疾首痛心,孩子懊悔莫及,有多少個(gè)這樣的祖國(guó)花朵因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲所凋謝。

  由此看來(lái),網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ谝恍┩瑢W(xué)來(lái)說(shuō)是多么著迷呀!他們無(wú)法自拔,家長(zhǎng)任其發(fā)展,助虎成威,才造成今天的.慘劇呀!親離子散,由于網(wǎng)絡(luò)游戲刺激,許多學(xué)生一旦接觸,便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”又被稱作“電子海X因”,是殺人不眨眼的劊子手;所以為了還給我們一個(gè)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境,就讓我們行動(dòng)起來(lái),從每時(shí)每刻做起,杜絕上網(wǎng)游戲,多查資料,增長(zhǎng)知識(shí),杜絕一件件慘劇再次發(fā)生!同時(shí)也呼吁:為了幫助我們脫離沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的害人泥沼,社會(huì)和政府應(yīng)早期干預(yù),除了勒令游戲機(jī)房管理者嚴(yán)格遵守相關(guān)法規(guī)之外,必須關(guān)閉一部分管理不善的網(wǎng)吧和游戲機(jī)房,切斷青少年的接觸途徑。

游戲話題作文8

  “1、1.5、1.8、2……”咦,同學(xué)們說(shuō)這些亂七八糟的數(shù)字干什么呀?很可能是做游戲了唄!那你說(shuō)我們是玩的什么游戲?猜不到了吧?那我就告訴你吧!我們?cè)谕妗凹垪l爭(zhēng)奪戰(zhàn)”

  游戲就要開始了,老師笑呵呵地說(shuō):“這次的游戲全班同學(xué)都可以玩哦,在操場(chǎng)舉行.”話音剛落,同學(xué)們就異口同聲地喊道:“耶!”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),然后,同學(xué)們就“嗖嗖”地跑到操場(chǎng)。哈哈,一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)奪戰(zhàn)就要開始了!這時(shí)老師公布游戲規(guī)則:首先自由分組,每?jī)扇艘唤M,然后寫字條,條上的.內(nèi)容可以隨便寫,如:唱歌、跳舞…….再插到脖子后面。再在地上畫個(gè)圈子,在中間畫一條分界線。再用腳做石頭、剪刀、布。誰(shuí)贏了誰(shuí)就是總司令,來(lái)發(fā)號(hào)指令。說(shuō)到“3”時(shí)就跳進(jìn)格子。搶奪對(duì)方的紙條并按照上面做。

  我和“老王”來(lái)一場(chǎng)比賽,我們的臉上都洋溢著自信的微笑,我心想:你要抽到我的紙條,你可就倒霉了,哈哈。開始,“石頭、剪刀、布”“耶,我贏了!”我高喊著,跳著。像一個(gè)開心的兔子,我笑嘻嘻地說(shuō):“1、1.7、3!”我倆立刻跳了進(jìn)去,我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),可眼疾手快的“老王”早已經(jīng)把我的紙條搶了過(guò)去?墒撬豢,嘻嘻“請(qǐng)睡覺(jué)!”他大眼睛瞪得像個(gè)“白加黑”玻璃球,做個(gè)鬼臉,笑嘻嘻對(duì)我說(shuō):“這點(diǎn)小事對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是張飛吃豆芽——小菜一碟!”他把手合在一起,閉上眼睛,微笑著,呦,還好像做著甜甜的美夢(mèng)呢!“哈哈……”

  這場(chǎng)游戲快結(jié)束了,可是快樂(lè)的笑聲還蕩漾在每個(gè)成員的身旁……

游戲話題作文9

  從貝多芬的交響曲到當(dāng)今的名流鋼琴,我都會(huì)“彈”,而且每一個(gè)音幾乎和貝多芬、肖邦等鋼琴大師彈的幾乎都一樣好聽、優(yōu)美。

  沒(méi)錯(cuò),這就是我喜歡的游戲“鋼琴塊2”它是那么好玩,又練手速,又練眼力,還真是一箭雙雕。但自從我迷上它,我的視力也變差了,當(dāng)我戴上眼鏡時(shí)我才明白,用手機(jī)玩游戲的快感卻換來(lái)低視力。也讓我成了個(gè)“四眼”。

  現(xiàn)代人智慧的結(jié)晶——手機(jī)有時(shí)給我們帶來(lái)方便,可以幫人計(jì)算,解悶、查資料等。但有時(shí)使用控制不當(dāng)就是壞東西,比如像我這種人一摸到手機(jī)外殼就讓人迫不及待的想把手機(jī)放在手心上玩一玩小游戲,是呀,這是我怎么也控制不住的沖動(dòng),不知不覺(jué)玩了好久,眼睛不好受,身體不舒服。在網(wǎng)上,我看到了一條消息,是統(tǒng)計(jì)蘇州中小學(xué)男女生玩游戲記錄男生有百分之七十以上的人在玩游戲,女生有百分之六十以上的人玩游戲。這數(shù)據(jù)是多么讓人驚訝!

  自從我戴上眼鏡,我認(rèn)為手機(jī)是壞的,同時(shí)我在暑假里看到《新聞夜班車》上說(shuō)有些孩子因?yàn)榇蛴螒蚝土奶鞂?dǎo)致他們不上學(xué)天天在自己臥室玩手機(jī),這只是危害程度淺的`,還有些孩子執(zhí)迷不悟用生命來(lái)威逼父母,如果不同意就自殺、跳樓這些極端手法。我聽著也心疼,這么多祖國(guó)的花朵受到手機(jī)的危害。

  我還看到許多廣告全是賣昂貴的手機(jī),我想這些孩子的父母是用錢買死神的早點(diǎn)到來(lái)。但一些家長(zhǎng)還是執(zhí)迷不悟要買手機(jī)這種做法我表示反對(duì),也希望家長(zhǎng)下班后不玩手機(jī)而是多陪陪兒女一起玩耍,聊聊天,談?wù)勑摹?/p>

  雖然我還是“游戲控”但我會(huì)控制自己打游戲時(shí)間,以及游戲內(nèi)容,選取些對(duì)我學(xué)習(xí),思維有幫助的游戲,鍛煉我的思維能力和創(chuàng)新能力,有益我的學(xué)習(xí)和身體健康。我倡導(dǎo)綠色上網(wǎng),有節(jié)制的游戲。

游戲話題作文10

  在我的童年里,有很多很多的游戲。其中,我最喜歡的還是在當(dāng)時(shí)流行一時(shí)的全員加速中。

  你隨便找五個(gè)十人人,這個(gè)游戲就可以開始玩了。其中,至少有三到五個(gè)人是獵人。然后獵再秘密從逃跑者選出一位“叛徒”專門給獵人發(fā)送情報(bào)的(當(dāng)然,其他好人不知道)。如果你藏得很好的話,你就可以挑戰(zhàn)一下終級(jí)難度——就你一個(gè)人藏,其他人都來(lái)抓你。每一次獵人抓得只剩下一個(gè)人的時(shí)候,總是找不著他。

  這個(gè)游戲如果結(jié)束的.話,前三個(gè)被抓到的人當(dāng)獵人。上文我說(shuō)的“終極難度”,其實(shí)還不是最可怕的。最可怕的是讓整個(gè)班都來(lái)找你!

  除了這三種玩法,還有一種特殊玩法——任務(wù)模式。好問(wèn)的你一定會(huì)問(wèn):“這怎么做任務(wù)呀?”別急,慢慢聽,我們從玩的人里挑選幾個(gè)人,分配到任務(wù)點(diǎn)去。你到了任務(wù)點(diǎn)去,那個(gè)人會(huì)告訴你任務(wù),做任務(wù)的時(shí)候,獵人仍然可以來(lái)抓你。“叛徒”仍然可以為獵人搜集情報(bào)。當(dāng)然,做任務(wù)是有時(shí)間限制的。如果時(shí)間過(guò)了,你還沒(méi)完成任務(wù),就算任務(wù)失;如果你完成了任務(wù),你就會(huì)增加一條命。

  另外,還有一種“掛機(jī)”模式——道具模式。我都沒(méi)有完這個(gè)模式,都不知道是怎么玩的。

  玩的時(shí)候,你不要一昧地躲在一個(gè)地方,要“轉(zhuǎn)移陣地”?匆(jiàn)獵人,不要急著跑,要觀察他是否發(fā)現(xiàn)你,如果發(fā)現(xiàn)你,就趕緊跑;如果還沒(méi)發(fā)現(xiàn)你,你就靜靜地躲在那里,一點(diǎn)兒聲音也不要發(fā)出。

  你的好友“斗龍幣”已上線,現(xiàn)在,學(xué)校里又流行起斗龍幣了。于是,這個(gè)漸漸消失了……

游戲話題作文11

  生活在這個(gè)時(shí)代,你要不停地玩耍。連上課都是玩耍學(xué)習(xí)!為此我們特別喜歡上課。而大人們也不會(huì)反對(duì)――因?yàn)樗麄兊墓ぷ饕彩峭?

  今天,我背起書包去上學(xué),來(lái)到街上,到處都是網(wǎng)吧、游戲廳……我進(jìn)了一家網(wǎng)吧,玩了三個(gè)小時(shí)!然后便和我的同學(xué)去上課了。來(lái)到學(xué)校,我們一放下書包,便去踢足球。老師決不會(huì)批評(píng)我們,因?yàn)樯险n就是為了玩耍,而且老師自己也在上網(wǎng)。教室里的學(xué)生也都在玩:有的打游戲;有的上網(wǎng);有的拍畫片;還有的開槍戰(zhàn)(用的玩具槍);

  放學(xué)后,我回到家里便開始完成老師留下的.家庭作業(yè):“傳奇”升一級(jí)!“泡泡堂”升一極!“CS”打死10個(gè)人!完成作業(yè)后,我便開始吃飯。當(dāng)然,我們吃飯的時(shí)候也在玩耍,我和爸爸還有媽媽開始開戰(zhàn)(用的是桌上的食物)。

  第二天,我沒(méi)有去上學(xué),因?yàn)榻裉煊幸荒暌欢鹊摹坝螒虼筚悺。我參加了“泡泡堂”比賽,獲得了季軍,獎(jiǎng)品是一枚紀(jì)念章和一個(gè)月免費(fèi)打“泡泡堂”卡!

  由于高興,我今天竟然忘了玩耍。結(jié)果我被警察逮捕了,理由是一個(gè)小時(shí)沒(méi)有玩耍,懲罰是不停地玩三個(gè)小時(shí)!

  現(xiàn)在我已經(jīng)戴上了眼鏡(打游戲太久了)。而我的同學(xué)們大多數(shù)也和我一樣(都戴上了眼鏡)。不過(guò),我們不用擔(dān)心,因?yàn)橛螒蚬疽呀?jīng)推出了“不怕光”牌藥水。

  這就是游戲時(shí)代,如果你想來(lái),那就請(qǐng)趕快報(bào)名吧。不過(guò)你得先學(xué)會(huì)各種游戲玩法哦!“甘雨松,去玩游戲。”又有人叫我去玩游戲了,我先走了,拜拜。

游戲話題作文12

  上天告訴我要開始一場(chǎng)游戲,沒(méi)有說(shuō)是什么規(guī)則,不知所謂輸贏。我信心滿滿答應(yīng)他,無(wú)論前方是亂石嶙峋的山崖,還是兇險(xiǎn)莫測(cè)的海灘。

  開始游戲的我脆弱無(wú)知,只在用天真無(wú)邪的眼睛去感受這場(chǎng)游戲,憑本能去進(jìn)食,每天無(wú)憂無(wú)慮。我說(shuō),這衣服的顏色太土了,便有人幫的換別的,某個(gè)口味吃膩了,那道菜就不再出現(xiàn)在餐桌上,那段時(shí)光,我就是高高在上的小皇帝,忘了上天告訴我,這是一場(chǎng)游戲,哪能只有新手區(qū)?

  隨著時(shí)間的推移,所有對(duì)游戲的認(rèn)知,獲得了的信息,都告訴我它開始變化了,終于遇到了驚險(xiǎn)和刺激。

  且將前一段日子稱為游吧,因?yàn)楫?dāng)時(shí)只是在享樂(lè),用極大的好奇學(xué)習(xí)模仿他人。戲則是要運(yùn)用好游的輸入信息,和其他玩家比高下,而第一戲站,就在學(xué)堂。

  開始復(fù)雜了,我有些恐慌和迷茫,學(xué)童的競(jìng)爭(zhēng)激烈異常,說(shuō)過(guò)的每一句話,學(xué)習(xí)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都會(huì)改變這場(chǎng)游戲現(xiàn)在的進(jìn)程,于是我開始謹(jǐn)慎,小心地做好自己的`事。刻苦學(xué)習(xí)在學(xué)校的每一天,努力和他人和諧交往,因?yàn)槲蚁脍A,我感到游戲的規(guī)則就是要比別人更加努力才能勝利。

  一次偶然的機(jī)會(huì),聽了學(xué)長(zhǎng)一番激烈的演講,我突然明白了努力贏得目的,是夢(mèng)想啊,這個(gè)道理讓游戲沒(méi)有固定的規(guī)則,因?yàn)閴?mèng)想不同,每個(gè)人的方向也不同,堅(jiān)持和努力的動(dòng)力真是如此產(chǎn)生的。

  那么我的夢(mèng)想是什么呢?是在回家的路上,望著蔚藍(lán)的天,我想:我一定要快點(diǎn)找到它,不然,我不就成為別人的配角了嗎?

游戲話題作文13

  今天,我和往常一樣走進(jìn)教室,一走進(jìn)教室,就看見(jiàn)同學(xué)們每個(gè)臉上都樂(lè)開了花,原來(lái),今天老師說(shuō)給我們做一個(gè)游戲呢。

  這個(gè)游戲叫“尋寶”,規(guī)則是:兩個(gè)人一組,抽簽決定誰(shuí)尋寶,誰(shuí)藏寶,尋寶者先在門口等待,藏寶者藏好以后,就讓尋寶者來(lái)找,尋寶者離寶藏越近,其他人就拍掌就越來(lái)越熱烈,當(dāng)尋寶者已經(jīng)鎖定目標(biāo)而且對(duì)的時(shí)候我們就拍桌子。

  開始游戲了,第一組是劉嘉茂和靳皓天,抽簽決定誰(shuí)藏誰(shuí)找,劉嘉茂自告奮勇的先抽,抽到了“尋寶者”,他高興的一蹦三尺高,而靳皓天就是藏寶者。靳皓天在王浩的幫助下選擇了毛巾,他們想把寶物藏在這里面,于是他們給老師要寶,這時(shí),才公布了寶是什么,原來(lái),寶就是月餅,今天是中秋節(jié),老師準(zhǔn)備月餅也是應(yīng)該的`。靳皓天把月餅藏在了毛巾里,對(duì)折了幾下,一點(diǎn)也看不出來(lái)里面有東西。劉嘉茂就開始找了,一進(jìn)門就有掌聲,但是很微弱。當(dāng)他走進(jìn)毛巾的時(shí)候,掌聲更熱烈了,于是他在這里東翻西找,最后一摸毛巾,找到了月餅。

  第二組是我和王浩,王浩先抽簽,抽到了藏寶者,而我就是尋寶者,我走出門外想:我經(jīng)?疵麄商娇履希乙豢淳秃脦准。正當(dāng)我想的起勁時(shí),老師喊我進(jìn)去找,我才緩過(guò)神來(lái)。我進(jìn)教室以后,沒(méi)有掌聲,于是我往后走,越往后掌聲越熱烈,于是我在后面找來(lái)找去,一會(huì)兒找桌子,一會(huì)找窗戶,我扭頭一看,看見(jiàn)了一摞板凳,第一個(gè)板凳和第二個(gè)板凳中間有縫隙,于是我掀開第一個(gè)板凳,找到了月餅,我高興的一蹦三尺,我可是今天第一偵探……

  。∵@一次游戲讓我認(rèn)識(shí)到了掌聲能增加自信心,掌聲是指引我們學(xué)習(xí)中前進(jìn)的指南針,我希望下一次能多多開展這樣的活動(dòng)!

游戲話題作文14

  “這節(jié)課來(lái)做一個(gè)游戲,誰(shuí)能從1寫到300?”老師一走上講臺(tái)就這樣說(shuō)。“我——能——”,同學(xué)們異口同聲!昂!要是有21個(gè)同學(xué)寫全對(duì),今天就沒(méi)作業(yè)!”“耶!太好了!”同學(xué)們覺(jué)得真是小菜一碟。老師又補(bǔ)充到:“在五分鐘內(nèi)!”我連忙計(jì)算了一下時(shí)間,300秒!有人要是能在一秒鐘內(nèi)寫一個(gè)三位數(shù)字或二位數(shù)字,那太難了!可有的同學(xué)卻毫不知情,依然高興的手舞足蹈。我對(duì)他說(shuō):“時(shí)間只有300秒,你能一秒寫一個(gè)嗎?”他的心情瞬間變得失望,那就像一塊石頭從懸崖迅速的往下落。

  就要開始了,我們一個(gè)個(gè)的心像是被世界上最緊的皮筋給系著!伴_始!”我們便飛快的寫了起來(lái),1、2、3、······“某某某寫錯(cuò)了!”隨著老師的這么一說(shuō),被“帶動(dòng)”的.人更多了。當(dāng)我寫到100快200的時(shí)候,我周圍得人站了起來(lái),我不得不讀著寫著,我覺(jué)的這樣可以減少壓力,我偷偷的朝旁邊看了一眼,哇!我的旁邊的人幾乎全部都站了起來(lái),我的壓力瞬間增加百倍,可我有一個(gè)想法,就讓壓力減少了許多:這有什么難的?當(dāng)我快寫完的時(shí)候,許多人圍著我,他們希望我寫全對(duì),我果然沒(méi)辜負(fù)他們的希望,寫全對(duì)。

  游戲結(jié)束后,我的心里像打碎了五味瓶,又苦又甜,我是唯一一個(gè)全對(duì)的人。我從中感受到了做事靜心真重要。

游戲話題作文15

  ……我用力抵門,可門絲毫不動(dòng),我抱著最后一線希望去抵門的時(shí)候,門突然開了,我猶豫了一下,便沖了進(jìn)去,看見(jiàn)一個(gè)黑影從窗戶跳了出去,我因?yàn)樯洗纬粤艘淮翁,便豪不猶豫地沖向窗戶,從窗戶往外面一看,有只狗在奔跑,我目送著那只狗跑向遠(yuǎn)方,直到它消失在我的視線里,這時(shí),我已經(jīng)記下了它奔跑的方向。

  我坐在床上沉思了一會(huì),外面突然進(jìn)來(lái)一個(gè)人,原來(lái)是酒吧的老板,我對(duì)他說(shuō)了我所看到的、剛剛發(fā)生的、奇怪的不可思議的事,他也表示很奇怪。我對(duì)他說(shuō)了聲我出去了,便走出了房間。

  到了樓下,我便下決心要去那只狗去的地方,我大步地邁著步伐向那兒走去,到了那兒,是一片森林,我想我還是謹(jǐn)慎一點(diǎn)比較好,我人生地不熟,先回去向樓主打探一下地形再來(lái)吧。想著想著,我便走回別墅了。

  一到別墅,我就向樓主打探:“那邊的森林的地形是什么樣的'!薄澳沁吷值牡匦魏軓(fù)雜,以前我們這里的人都有去無(wú)回,據(jù)說(shuō)你一進(jìn)到森林的深處就出不出來(lái)了,你想去那個(gè)森林么,我勸你不要去。”樓主說(shuō)。“那你這里有沒(méi)有那個(gè)森林的地圖和指南針?有了地圖和指南針就有了幫手,假如我進(jìn)去了,也有個(gè)退路!薄坝,有我現(xiàn)在去拿給你。”拿到那個(gè)森林的地圖和指南針后,我吃好中飯,小睡了一會(huì)兒,便向森林進(jìn)發(fā)了。到了森林的入口,我豪不猶豫地走了進(jìn)去……(未完待續(xù))

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