同學(xué)話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的同學(xué)話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)話題作文1
我的小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)很愛(ài)看書(shū)，是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，她走路看書(shū)、吃飯看書(shū)、甚至睡覺(jué)做夢(mèng)都在看書(shū)，她為什么這么愛(ài)看書(shū)呢，那就來(lái)和我一起往下看吧！
我的同學(xué)有一頭烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她特別愛(ài)看書(shū)，她每時(shí)每刻都在看書(shū)，無(wú)論她到哪里都要拿著一本書(shū)。有一次，大課間鈴聲一響，她隨手從書(shū)包里掏出一本書(shū)，馬上迷在了書(shū)里，連老師叫她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。還是同學(xué)叫了幾次她才知道的'。
還有一次吃飯時(shí)，她在看書(shū)打飯時(shí)也抓著書(shū)，差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了打飯的時(shí)間。在吃飯時(shí)，她抓著一本搞笑漫畫(huà)在看，看著看著看到一個(gè)好笑的地方，她差點(diǎn)沒(méi)把飯噴出來(lái)。更有一次別人在睡覺(jué)時(shí)，她覺(jué)得無(wú)聊，就拿起書(shū)在那看，“哈哈哈”的幾聲，把我們?nèi)喽汲承蚜耍蠹叶纪�，她一下子臉全紅了，跟個(gè)大蘋(píng)果一樣。
她不僅愛(ài)看書(shū)，還特別喜歡講笑話，她常常把從書(shū)里看到的笑話和我們講。我們都被她逗得肚子疼，你可別小瞧她，她學(xué)習(xí)可好啦，次次打100分，大概是因?yàn)樗龕?ài)看書(shū)吧。我一定要向她好好學(xué)習(xí)，多多看書(shū)，也爭(zhēng)取考100分。
同學(xué)話題作文2
我們班新來(lái)了一位同學(xué)，叫張曉明。老師把張曉明領(lǐng)進(jìn)教師后，并且對(duì)我們說(shuō)：“這是我們班的新同學(xué)，因?yàn)樗菑耐庑＾D(zhuǎn)來(lái)的.，還望同學(xué)們能夠多多關(guān)照�！蔽覀兟�(tīng)完熱烈鼓掌。
我一下子被新來(lái)的同學(xué)吸引住了，我仔細(xì)地觀察他，看見(jiàn)他的個(gè)子不高，臉蛋紅紅的，像一個(gè)蘋(píng)果，他的鼻梁上架著一副小眼鏡。這副眼鏡顯得他斯斯文文的。
通過(guò)接觸了一段時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)張曉明很調(diào)皮，而且愛(ài)打架，因此我們給張曉明起了個(gè)綽號(hào)，叫“武林高手”，他特別愛(ài)動(dòng)，一下課就不知道跑到哪去 ，只有等到上課鈴響了，他才會(huì)慢慢地回到教室，就算是上課時(shí)，他也是懶懶散散地在座位上靠著。他沒(méi)什么愛(ài)好，就知道大家，他整天張牙舞爪的，他瞄準(zhǔn)了誰(shuí)，誰(shuí)就倒大霉了。我和孟子涵是他的主要對(duì)象。有一次上體育課，他了我很多下，我只回?fù)袅怂幌�，結(jié)果他可把我整慘了。
哎，以后我得離“武林高手”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
同學(xué)話題作文3
我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)著大大的眼睛，一張小小的嘴，還有一雙大大的耳朵，這些都不是重點(diǎn)，他真的爬樹(shù)非常厲害，上輩子他是個(gè)“猴王”吧。
我們有一次去摘橘子，我們到了摘橘子的`地方，我們興高采烈地到達(dá)了橘子樹(shù)下，就當(dāng)我們非常困難的時(shí)候，我的“猴王”同學(xué)，他立馬爬上了樹(shù)，一把手里拿著剪刀，一把剪下那個(gè)最大的橘子，丟給了我們，接著便說(shuō)了一句，“哪里還有最大的，讓我來(lái)幫你摘，你幫我看一下！”我便答應(yīng)了。
就作文這樣，我們摘到了一大筐的橘子，我的“猴王”同學(xué)，還在那棵樹(shù)上靜靜的一個(gè)人摘的橘子呢，到了后來(lái)，那一大筐滿了，我就先去拿一個(gè)筐，拿到了框以后，我來(lái)到了樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)怎么樹(shù)上掉下來(lái)這么多的橘子，結(jié)果原來(lái)是“猴王”搞得，我讓他不要這么做了，不然橘子會(huì)爛的，“猴王”聽(tīng)到了這句話，立馬就不扔了，一下一下的傳給我，我們摘完后就回家了。
他就是我們班的“猴王”——賀文博。
同學(xué)話題作文4
在這六年之中，讓我最難忘的—陳雨璐。我們從相識(shí)到今天，她都給予了我很大的幫助，也給了我很多的煩惱。別看她外表兇巴巴的，但她有一顆善良的心。
記得有一次，英語(yǔ)老師要檢查單詞，我和邱佳漪都不會(huì)讀，我們只好去請(qǐng)教陳雨璐，讓她來(lái)教我們讀單詞。她一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們，我們總是會(huì)讀這個(gè)又忘了那個(gè)，但她還是耐心地教我們讀。我們好不容易會(huì)讀了。就因?yàn)樗膸椭�，我和邱佳漪順利地通過(guò)了這一難關(guān)。
雖然陳雨璐她有一顆熱于助人的心，但她的脾氣卻很不好。
放學(xué)時(shí)，我因?yàn)橛惺�，所以不能跟她一起走了，我都跟她說(shuō)了很多遍“對(duì)不起”之后，我就馬上逃走了。第二天回到學(xué)校，她就氣勢(shì)洶洶地找我問(wèn)話，我還沒(méi)有說(shuō)，她就判我“死刑”，她知道我的弱點(diǎn)—怕癢，就一個(gè)勁地?fù)衔遥?氣終于消了，她停止了對(duì)我的“酷刑”。她剛一走，我就不小心在背后說(shuō)了她一句壞話，我的話讓她聽(tīng)見(jiàn)了，就那么一句，就那么一小句，她又找我“問(wèn)罪”，我不敢吭一聲，她把手拿了過(guò)來(lái)了，我就知道我這次肯定是再劫難逃了，它就那輕輕地扭了我一下，我就感覺(jué)得疼，她扭完之后就揚(yáng)長(zhǎng)而去，回到了自己的座位上。我終于松了一口氣。
就因?yàn)檫@些事，讓我對(duì)陳雨璐的印象很深。
同學(xué)話題作文5
黃汗升，也稱黃忠，是劉備手下的一員大將，曾為五虎上將，年過(guò)花甲，可仍然英勇戰(zhàn)斗。你相信嗎？在我們班，也有一位跟黃忠一樣“英勇”的人，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
在我們班，有許多“舉世聞名”的班干部，其中非常有名的就要數(shù)衛(wèi)生委員了。他身體胖胖的，有一頭烏黑的`短頭發(fā)，一個(gè)大鼻子大嘴還有一雙大眼睛。我們班的衛(wèi)生委員平時(shí)嘻嘻哈哈，可一到搞衛(wèi)生時(shí)，就猶如八萬(wàn)雄師過(guò)大江，可以以一敵十。他干活非常勤奮，指揮同學(xué)打掃教室，排好課桌椅等等，他都綽綽有余，而且，他非常公平公正。有一次他自己沒(méi)有搞好衛(wèi)生，導(dǎo)致班級(jí)扣了零點(diǎn)一分，老師叫他抄課文，他沒(méi)有一點(diǎn)怨言，而是總結(jié)自己的不足。我非常清楚，搞好班級(jí)衛(wèi)生非常不容易，非常困難，可他義無(wú)反顧地挑起了這份重任，將所有壓力全都?jí)涸谧约旱募绨蛏�，�?dú)自一人承擔(dān)著這份責(zé)任，不斷地從中吸取經(jīng)驗(yàn)，使我們班的衛(wèi)生非常好。每當(dāng)大掃除時(shí)，他總是沖在最前面，挑最重最累最臟的活干。每次搞衛(wèi)生他都是最后離開(kāi)的。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)！他就是我們班的衛(wèi)生委員——?jiǎng)⒖∥酢?/p>
同學(xué)話題作文6
我有一位同學(xué)，他不戴眼鏡，他是我們的小組長(zhǎng)，他就是我的同學(xué)賀文博。
看，操場(chǎng)上那位動(dòng)作敏捷，打著籃球的年輕少年就是賀文博，他的興趣愛(ài)好有很多，比如：打籃球，玩游戲，愛(ài)看書(shū)，還總是和同學(xué)們打成一片。
他高興時(shí)，總是和同學(xué)一起玩，一起講笑話。有時(shí)他和同學(xué)在一起說(shuō)話時(shí)，總會(huì)笑得合不攏嘴。但他生氣時(shí)，就不好惹了，他會(huì)罵人，或者說(shuō)氣話，但一會(huì)兒后，又和同學(xué)打成一片了。
他是一個(gè)很有實(shí)力的`組長(zhǎng)，每當(dāng)他收作業(yè)時(shí)，一副認(rèn)真的樣子，走在每位組員面前，每一位組員生怕自己被罵，立馬拿出作業(yè)給他，看吧，他的氣勢(shì)非常高。
他是一個(gè)頭腦靈活的同學(xué)，數(shù)學(xué)作業(yè)他很快就能做完。就是連超級(jí)難的題目，最后還是被他做出來(lái)了，并且他還是全對(duì)了，沒(méi)有任何一個(gè)錯(cuò)誤。
他是一位德、智、體全面發(fā)展的同學(xué)，經(jīng)常參加青童匯的各種活動(dòng)。還是一位樂(lè)于助人的人，他會(huì)幫助別人，輔導(dǎo)同學(xué)做題目，并且給同學(xué)講解這道題目過(guò)程。
這就是我的朋友賀文博，他擁有氣勢(shì)，智慧，樂(lè)于助人，都是班上獨(dú)一無(wú)二的，他是我值得學(xué)習(xí)的同學(xué)，我一定要永遠(yuǎn)做他的好朋友！
同學(xué)話題作文7
—羅曉婷，她是個(gè)很害羞，很文靜，很聰明的一個(gè)女生，同時(shí)也是個(gè)成績(jī)好的女生。當(dāng)然她也像大多的女生一樣愛(ài)美！還跑得快。
她啊，眼睛像水晶，頭發(fā)像風(fēng)平浪靜的.海面，聲音非常甜美。
有一次，我像平常一樣去搞訓(xùn)練，我本以為她腳扭了不來(lái)訓(xùn)練了�？勺屛乙庀氩坏降氖前l(fā)生了—她居然拖著扭著的腳來(lái)訓(xùn)練！她在賽道上跑著……一瘸一拐，就在她往我身邊過(guò)時(shí)，我好像明白了什么�！拔乙獔�(jiān)持，既然來(lái)搞訓(xùn)練了我就要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”這句話在我腦海徘徊……雖然她腳扭了，但跟我們的速度差不多，絲毫沒(méi)有落后，絲毫沒(méi)有放棄的想法。絲毫沒(méi)說(shuō)累！看到這一幕我徹底懵了。想想一個(gè)女生受傷了還沒(méi)說(shuō)要放棄，還堅(jiān)持訓(xùn)練，這是多么罕見(jiàn)的事啊！換成某些男生，他們還不一定會(huì)堅(jiān)持，而是選擇放棄。我們?cè)摍z討自己！女生都可以這樣，難道我們男生不可以嗎？其實(shí)可以，只是他們害怕病痛的折磨。而她就不怕，她勇敢面對(duì)，跟病魔抗?fàn)�。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
這就是我的同學(xué)—一個(gè)不怕病魔，堅(jiān)持不懈的羅曉婷！
同學(xué)話題作文8
我們生命的前二十幾年里，都離不開(kāi)這樣一個(gè)群體：同學(xué)。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進(jìn)校門(mén)的懵懂到跨出校門(mén)的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。
學(xué)生時(shí)代是美好的，沒(méi)有生活的重壓，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)擔(dān)著；沒(méi)有利益的爭(zhēng)奪，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好是我們的目標(biāo)；沒(méi)有人情世故，因?yàn)榇蠹叶歼�是單純的'孩子。同學(xué)，不管是熟悉的，還是稍微陌生點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)是同班多年的，還是只相處了一個(gè)學(xué)期的，都給我們的學(xué)生時(shí)代帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了難忘的回憶...在同窗的時(shí)候，同學(xué)不經(jīng)意間給過(guò)的幫助，激勵(lì)，理解，關(guān)心都是那樣的珍貴，雖然有時(shí)是那樣的微小，雖然我們當(dāng)時(shí)還意識(shí)不到，但是當(dāng)我們開(kāi)始回憶的時(shí)候，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)那些是如此的美好。為了讓這份美好的記憶常存，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩那些和我們一起走過(guò)學(xué)生時(shí)代的同學(xué)，感恩他們的真誠(chéng)，信任，無(wú)私，感恩他們一直默默地陪伴...
同學(xué)話題作文9
圓圓的臉龐，高高的鼻梁，大大的眼睛，瘦瘦的身材，加上有點(diǎn)發(fā)黃的頭發(fā)，就構(gòu)成了他——我的死黨同學(xué)。
他是位“漫畫(huà)高手”，繪畫(huà)水平著實(shí)很高，有時(shí)在上課，他閑著無(wú)事可做，便經(jīng)常性的一展他那“畫(huà)畫(huà)風(fēng)采”一邊“作畫(huà)”一邊“寫(xiě)詩(shī)”所謂畫(huà)呢，是指漫畫(huà)而詩(shī)是一些損人的作品。這些在他的書(shū)上，本子上隨處可見(jiàn)。
惹毛了他，他也不跟你吵，而是把你的“光輝形象”刻畫(huà)成漫畫(huà)人物，并在旁邊注上旁白。等你來(lái)找他“興師問(wèn)罪”時(shí)，他會(huì)支支吾吾的推托：“��？那個(gè)啊，嗯……我寫(xiě)的那個(gè)誰(shuí)。”當(dāng)無(wú)辜被卷進(jìn)這場(chǎng)風(fēng)波的人，準(zhǔn)備K他，它便馬上改口，不免再次引來(lái)“殺身之禍”，他算是個(gè)幽默風(fēng)趣的`“帥哥”，是我們的開(kāi)心果，不過(guò)，他總愛(ài)哭鼻子，言行有時(shí)也像女孩。因此，他擁有一個(gè)女性化的綽號(hào)。每逢課間不少男生都找她玩，在一起打打鬧鬧的，他也不厭其煩地?fù)诫s進(jìn)過(guò)。幾分鐘后，就能聽(tīng)見(jiàn)腳步聲傳來(lái)，還捎著“喂，別哭了，我求求你，別哭了好不好�！薄鞍�，沒(méi)事了吧？”唉，看吧，就是這樣，她又哭了。
他這人有用不完的幽默細(xì)胞，運(yùn)動(dòng)精神的牽制，使球場(chǎng)上少不了它的身影，往往趨于個(gè)性化，有些女孩子氣。至于名字嘛——暫且保密。
同學(xué)話題作文10
我和同學(xué)之間有許多故事，但讓我記憶最深刻的是：一次歡樂(lè)的`奔跑，它讓我受益無(wú)窮，讓我懂得了什么才是真正的奔跑，也讓我成長(zhǎng)了！
今天是一個(gè)我們進(jìn)行一次通過(guò)比賽可以跑步，我們自己來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，在我身旁的岳佳已經(jīng)到了足足擺好了架式，我心想：她怎么發(fā)展可能比贏我？我一定也不會(huì)輸給她！于是，我邁開(kāi)雙腳，兩只有力的雙手必須緊緊握著拳頭，咧著嘴巴，當(dāng)時(shí)中國(guó)沒(méi)有什么聲音，只能根據(jù)聽(tīng)到風(fēng)傳來(lái)的沙沙聲，時(shí)間都靜止了一樣，我的心忐忑不安，好似我是一只具有自由的鳥(niǎo)被獵人射下了的一種學(xué)生感受。當(dāng)我工作還沒(méi)準(zhǔn)備好時(shí)，比賽活動(dòng)已經(jīng)發(fā)生悄然無(wú)聲地影響開(kāi)始了。
岳家比我早沖到跑道上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了，我呆了一會(huì)兒，皺著眉頭，飛快地向前跑，只到半路得到一塊“程咬金”，一塊小石頭給我下馬，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，我冷靜了一會(huì)兒說(shuō)：“相信自己，我以后能行！”但一會(huì)兒，我就完了！雖然我流下了汗水，但我很開(kāi)心！
我喜歡跑步，悅嘉告訴我說(shuō)：“你雖然下跌，但你堅(jiān)持，即使你是一個(gè)弱蝸牛！”我跑，我很高興。我喜歡這個(gè)時(shí)候跑的，讓我受益無(wú)窮！
同學(xué)話題作文11
我有一個(gè)同學(xué)叫孫萌，她可有意思了。
有一回同學(xué)們和孫萌找我來(lái)上學(xué)，她一邊走一邊唱，五音不全不知道調(diào)跑到哪里去了。把我們的雞皮疙瘩都唱出來(lái)了，可她還是不管不顧的'在那里抒發(fā)情感呢。有一次她同樣和同學(xué)們找我上學(xué)，時(shí)間還早，她在我家發(fā)現(xiàn)一本謎語(yǔ)書(shū)，說(shuō)給大家出謎語(yǔ)，念著念著她還有不認(rèn)識(shí)的字，磕磕巴巴的還要我媽媽提醒才知道，哎，這個(gè)孫萌呀，破謎語(yǔ)都把我們破迷糊了。
還有一回，我和韓家彤還有孫萌一起上學(xué)，在路上，她老是逗韓家彤，弄哭人家還在那大笑，我勸她不要鬧了，可她聽(tīng)了搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，你不是說(shuō)她愛(ài)哭嗎？多哭幾回把淚水哭干了，以后就不會(huì)哭了。我聽(tīng)了忍不住笑，多天真的想法，這個(gè)孫萌還真有辦法。
你說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)孫萌多有意思！
同學(xué)話題作文12
我們班有個(gè)同學(xué)叫周哲涵，他中等個(gè)頭，眼睛大大的，身材瘦瘦的，長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)腿，跑起步來(lái)非常快，但是生氣起來(lái)讓人害怕，他就是我們的班長(zhǎng)。
他學(xué)習(xí)很好，每一次，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，他都考得特別好。上課的`時(shí)候，他認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。他常常被老師表?yè)P(yáng)。每次老師布置的作業(yè)他都完成的又快又好。下課了，作業(yè)寫(xiě)得干凈整潔。
他從一年級(jí)以三年級(jí)一直都是我們班的班長(zhǎng)，我們教室的墻上，就他一個(gè)人得的星星最多。
他很喜歡看書(shū)，他一有空就看書(shū)，看《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、老師發(fā)的雜志、故事大王等。
他很有責(zé)任心，老師不在教室的時(shí)候，有的同學(xué)說(shuō)話了，他就管一管說(shuō)話的同學(xué)。
他的體育成績(jī)很好，他很喜歡參加體育活動(dòng)。雖然他很瘦，但是他跑步很快，跳沙坑跳的很遠(yuǎn)。
我要向擊哲涵學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取和他一樣考一百分。
同學(xué)話題作文13
今天老師打算讓我們下午第三節(jié)課講《妙答一字詩(shī)》的故事。
第三節(jié)課上課了，老師拿出一本本子說(shuō):“誰(shuí)講得最好，就能得到我手中的本子�！辈皇潜咀拥恼T惑不大，還是沒(méi)有人帶頭。班級(jí)里靜悄悄地，連一根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。許多同學(xué)你望著我，我望著你，都希望別人能帶個(gè)頭。這時(shí)，楊偉健打破了這教室里的寂靜，他走上講臺(tái)，教室里立刻響起掌聲。楊偉健清了清嗓子，開(kāi)始講起故事來(lái):“清朝......”，也許是因?yàn)樘o張了，楊偉健講故事的時(shí)候不是結(jié)結(jié)巴巴的就是忘詞，故事講完了，楊偉健回到了座位，也許是因?yàn)闂顐ソ〉膸ь^和本子的誘惑，一些同學(xué)也陸續(xù)上臺(tái)來(lái)講故事。
這時(shí)，王澤群竟然也走上臺(tái)來(lái)講故事，教室里又響起一片熱烈的掌聲，也許有些人不想讓王澤群也比自己好，于是，上講臺(tái)講故事的人更多了，最后竟然連陣載春，張松琪也上來(lái)了。
故事講完了，該發(fā)本子了，由于本子只有一本，要從講故事的人中選出一位，但是，同學(xué)們的`意見(jiàn)各不相同，有選陳奕如的，有趙碗汝的。于是，老師決定舉手表決，由于支持的人多的關(guān)系，趙碗汝光榮地獲得了這本本子。
同學(xué)話題作文14
同學(xué)們，請(qǐng)你們回家再別玩電腦游戲了！
現(xiàn)在在我們的身邊，有許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)：有的同學(xué)因?yàn)槊刻扉L(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，導(dǎo)致了視力嚴(yán)重下降，甚至視網(wǎng)膜脫落；有的同學(xué)受不良信息的影響，竟然鋌而走險(xiǎn)，走上了盜竊、搶劫等犯罪道路；有的同學(xué)一有時(shí)間就玩電子游戲，顧不上吃飯，既影響學(xué)習(xí)，又傷身體…… 網(wǎng)絡(luò)雖然能造就人才，給我們的生活帶來(lái)許多方便，但是也能讓那些對(duì)事物辨別能力差的同學(xué)走向無(wú)底深淵，誤入歧途，這樣的話，將來(lái)就不能成為對(duì)社會(huì)有用的人，還會(huì)成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，趁著現(xiàn)在我們還是青春年少，好好珍惜時(shí)光，多做對(duì)社會(huì)有意義的事吧！同學(xué)們，我們不要被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳，要把握自己，把握今天，不要被網(wǎng)絡(luò)里那些看不見(jiàn)的陷阱埋葬自己的花樣年華！ 希望同學(xué)們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，好好的'利用著美好寶貴的少年時(shí)光創(chuàng)造出有價(jià)值的人生！
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。讓我們大家一起努力走出游戲誤區(qū)吧，把蔚藍(lán)的天空還給自己吧！
同學(xué)話題作文15
我的同學(xué)叫柯天一，今年10歲了，個(gè)子不高也不低，烏黑發(fā)亮在頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，真帥。
他是一個(gè)有愛(ài)心的人。那是一個(gè)寒冷的冬天，天陰著，西北風(fēng)像獅子一樣吼著。我和我的好同學(xué)柯天一走在放學(xué)的路上，突然我聽(tīng)到一陣悅耳的`弦子聲，咦，天氣這么冷誰(shuí)在拉弦子？我們飛快的跑了過(guò)去，只看見(jiàn)一位殘疾人再拉弦賣(mài)藝，他大概有五六十歲左右，滿頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，手凍的通紅。真可憐呀！這時(shí)我的同學(xué)柯天一立刻從他的錢(qián)包拿出了十元錢(qián)，我說(shuō)：“別管了，走吧，我們還要買(mǎi)東西吃呢。”這時(shí)，他瞪了我一眼說(shuō)：“當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們就應(yīng)該伸出熱情的雙手幫助他們。”說(shuō)完他毫不猶豫的捐出了錢(qián)。多么有愛(ài)心的同學(xué)呀！一股敬佩之情油然而生。
這就是我的同學(xué)柯天一，一個(gè)有愛(ài)心的人，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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