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以假如為話題作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的以假如為話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以假如為話題作文1
我在樹上的鳥窩里面一直不想出來，我覺得這里是無比溫暖的地方，因為這里有呵護(hù)我成長的鳥媽媽。
我在鳥窩里過了一天又一天，終于我可以從鳥窩里飛了出來，我像破繭而出的蝴蝶一樣，飛入藍(lán)天的懷抱。我第一次看見原來在天空中看世界的美好風(fēng)景是如此的好看呀！我可以看見人類的圖書館，體育館等，但是這并沒能滿足我的'要求。只有孩子們的學(xué)校能滿足我的要求，在學(xué)校的操場上我可以自由的飛翔，因為在其他的地方都有障礙物，我也喜歡操場上無比雄偉的五星紅旗。
我飛的已經(jīng)非常疲倦了，可是我并不想回“家”，我還想再多看一看這多么美麗的景色。終于，我飛回了“家”，看見正在睡覺的鳥媽媽，我突然很想笑，因為我看見了它睡覺的姿勢簡直無法形容。沒過了多長時間，我也睡了。一直睡到第二天早上。今天我的媽媽領(lǐng)著我飛到了一片空地，準(zhǔn)備教我找食物，我的媽媽先捉住了一只蟲子，也就是給我做了一次示范，然后又讓我捉，我看見了一只肥嘟嘟的蟲子剛想爬進(jìn)洞里，我急忙飛過去啄住了它，然后吞進(jìn)肚子里。我的媽媽看見我會捉蟲子了，就飛回了家，我又繼續(xù)飛走了。
做一只小鳥的基本動作就是要學(xué)會飛和捉蟲子，如果連飛和捉蟲子都不會的話，那就做不成一只合格的鳥。
以假如為話題作文2
“啊，都凌晨兩點(diǎn)了!
”我頓時驚呼道。天哪，我竟然用了整整五個多小時寫作業(yè)，想起以前寫作業(yè)時的那個順利勁兒，我不由自主地流下了悔恨的淚水，可這除了能怪我，還能怪誰呢?以前，我是父母的掌上明珠，老師心目中的好學(xué)生，因此，父母疼我，老師疼我，亦連同學(xué)們也十分敬佩我，可是好學(xué)生也有好學(xué)生的苦惱，為了能夠保證時時刻刻都比別人高出一截，我必須提前預(yù)習(xí)將要學(xué)的內(nèi)容，將老師可能講到的一切問題，都事先思考好了;在老師上完一課之后，還要再次復(fù)習(xí)一次，并且找來另外的`難題做做。但是，也正是因為如此，我做起一般的家庭作業(yè)來，才會如魚得水�？墒�，好學(xué)生也有當(dāng)?shù)貌荒蜔┑囊惶�，有一段時間，我因為一次成績沒考好，本來就十分的不高興，再加上那段時間的作業(yè)又很多，我就更不耐煩了，放學(xué)了，班里一個成績很差的同學(xué)偷偷地拉了一下我的衣袖，把我?guī)У搅司W(wǎng)吧里的一個角落，替我打開一個游戲，看著畫面上激烈的游戲，我很快就迷上了玩游戲，每天放學(xué)后幾乎都要到網(wǎng)吧來玩上半個小時的游戲，再回家，并且還不斷地向父母編出各種謊言，來跟父母要錢去玩游戲。由于長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，我的成績與視力迅速下降，父母和老師也都有所發(fā)現(xiàn)，便悄悄地跟蹤我，這才發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)迷上了玩游戲，他們都對我講大道理，舉出真實(shí)的實(shí)例來說服我，并且在我的床頭柜上貼了一張大大的條幅：浪子回頭金不換!
終于，我認(rèn)識到了自己的錯誤，知道了自己不該迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，但是時光已經(jīng)不可以倒流�！鞍。呀�(jīng)凌晨兩點(diǎn)半了，我得趕緊做作業(yè)了!
”我再一次驚呼道。一邊忙著做作業(yè)，一邊又流下了悔恨的淚水，唉，假如時光可以倒流，那該多好呀!
以假如為話題作文3
我想要一扇屬于自己的窗。
外面的微微的春風(fēng)給我送來了這樣的靈感。
在家的陽臺上，我透過窗戶僅僅只能看見一幢幢與我平視的樓房，竟使我的視線變得短暫。
似乎也只有百葉窗最合我的心意。潔白的百葉窗，會使我的心靈變得更加純凈。每當(dāng)百葉窗合攏時，活潑可愛的太陽被我拒之窗外;當(dāng)百葉窗張開時，陽光會從縫隙里悄悄地跑進(jìn)來，那些細(xì)細(xì)碎碎的日影照進(jìn)屋里，就如同天上的繁星一般，如此耀眼。
早晨，百葉窗也總會阻止太陽打攪我睡懶覺，直到我醒來為止。我小心翼翼地睜開眼睛，趴到窗臺上，來欣賞窗外的另一個世界。也許我低著頭時，會看見河岸邊的垂柳，她的辮子長到接觸到了水面，春風(fēng)一吹，便會使水面上漾起微波，也許，我會留意到水池里噴泉噴出的水花，一高一低的水影，必定會在我的腦海中浮現(xiàn)出五線譜。
中午，或許剛吃飯午飯的`太陽又開始散發(fā)熱量，只要身在百葉窗后，還是能感到有百葉窗帶來的一絲涼意。
傍晚時分，可萬萬不可開燈，否則會驅(qū)趕走傍晚的本來面目。透過縫隙，也許我會看見樓下成片成片的綠蔭草地，偶爾會看到少數(shù)的五顏六色的花，一定會在我的心里刻下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的印象與回憶;也許，還會有幾只嘰嘰喳喳的小鳥悠閑地略過我的視線，也許，那只有三四只。
假如我也有一扇這樣的窗，那有多好呀!有了這樣一扇窗，有了這樣的一幕，等于有了一份美好的印象。
以假如為話題作文4
假如我是一棵樹，我要用茂密的枝葉、強(qiáng)壯的枝干去尋找我生命的價值。
假如我是一棵樹，我要生長在無邊的森林里，這里生長著我的兄弟姐妹們，我不會覺得孤單。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射到我那碧綠的葉子時，我便會抖擻起精神，開始新的一天。我的葉子們不斷進(jìn)行光合作用，放出人們賴以生存的氧氣，消耗掉造成溫室效應(yīng)的二氧化碳，這是作為一棵樹的`神圣使命。森林里有許許多多的小動物，它們在我們之間上串下跳地玩耍，覓食，時不時躺在我的腳邊、手臂上休息。小鳥當(dāng)然是我的常客，它們常常在我們的枝干上開演唱會、合唱比賽，我還算是一個歌迷呢！當(dāng)然，森林里也會有獵人。他們拿著槍，捕殺森林里的小動物們。碰到這樣的情景，我當(dāng)然會站出來，讓動物們躲在我的濃密的枝葉中，不讓可惡的獵人發(fā)現(xiàn)。
假如我是一棵樹，我也想生長在校園里。我要給高樓聳立的城市帶去為數(shù)不多的綠色，我會在每天早上陶醉在孩子們朗朗的書聲中。在風(fēng)兒的幫助下，我還會彎下腰，偷看孩子們在做的功課。下課了，孩子們便圍著我坐著，講述著一個又一個扣人心弦、有趣的故事。在烈日炎炎的夏天，我會用自己的身軀，去替孩子們遮擋陽光，給他們帶去清涼。
假如我是一棵樹，我也想把自己變成一本本書，給邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們看，看著他們露出笑臉。
假如我是一棵樹，我也想長在路邊，裝點(diǎn)我們的城市，使它更加美麗。
假如我是一棵樹，我會用我僅有的力量去實(shí)現(xiàn)我生命的價值。
以假如為話題作文5
人總是喜歡無聊之中無端懷舊，我也不例外，我喜歡在閑暇時構(gòu)想無數(shù)的情景，有幸的也有不幸的。
曾經(jīng)看過海倫凱勒的《假如給我三天光明》，作者無數(shù)次在自己感性的筆調(diào)下寫下自己對光明的期待，用“假如”顯示出了作者的期待以及明知不可能的期望，可是作者依然寫著，只因為文章能給作者以短暫的歡愉和長久的慰藉。后來，我也喜歡給自己無數(shù)的構(gòu)想，比如自己正在哈爾濱看冰雕，其實(shí)自己正躺在床上玩手機(jī)；比如自己正在一個大公司里上班，其實(shí)自己正在看著小說；比如自己正遇見了一個很帥的王子，其實(shí)自己正在為狗血的電視劇情哭泣……
假如，多么美的一個詞，它可以給予我們無數(shù)的幻想，滿足我們無數(shù)個憧憬，每一次在生活中不如意時就開始假如了，假如自己在沙灘享受日光浴，假如自己成了百萬富翁，假如……假如什么呢？假如一切好的，假如一切美的，就算是現(xiàn)實(shí)再不美好，自己也可以在自己構(gòu)筑的假如的環(huán)境了尋求最美的、最好的安慰。
有人說“假如，就是給不作為的人的誘惑，短暫的歡愉之后是無盡的痛苦�！蔽也恢垃F(xiàn)實(shí)是不是都是這樣的，我只知道“假如”二字確實(shí)在我不如意之時給了我無窮的安慰。但是我知道凡事有利就有弊，“假如”可以給我安慰，同時也是把我關(guān)進(jìn)囚牢的劊子手，因為我一直都在自己為自己構(gòu)建的.假如的幻想里不斷沉淪。
假如時間能夠倒流，我一定會把握每一個從我生命里經(jīng)過的人；假如時間能夠倒流，我一定會改變自己的個性，成為自己夢想中那個人；假如時間能夠倒流，我一定會去四周走走，不管有錢沒錢，遠(yuǎn)方才是真正的家。其實(shí)我骨子里是一個流浪者，可是腦子里卻是循規(guī)蹈矩的孩子。
假如，多美的一個詞��！給我安慰，就像生活中的遠(yuǎn)方和詩一樣的美。
以假如為話題作文6
假如上天給了我這個機(jī)會，我一定會好好珍惜！
如我變成了一只小鳥，我會站在樹的頂端，眺望這擁有的美好一切；有時我會在家門前的松樹上嘰嘰喳喳地唱個不停，這時，我便是一只百靈鳥。
假如我變成了一只小鳥，我會站在家門前的一棵樹上，靜靜地看著家中那些忙碌的身影：媽媽在做飯，爸爸在看報紙，還有，弟弟在寫作業(yè)。她們并沒有發(fā)現(xiàn)我不見了，當(dāng)然，這只是我的猜測而已啦！看著他們，我心中無比的喜悅。每次，每天，每個月，甚至每年，我都會帶來喜訊，這時我便是一只喜鵲。
往事便已是往事，不幸的事又發(fā)生在我身上了。當(dāng)我變成了一只小鳥，我所謂的“家”已經(jīng)被那些人類破滅了，所以為了不讓人類繼續(xù)傷害我，只好逃離這個“是非之地”。我想，也許我再也見不到我原本的家人了，也許我會將他們忘記，因為人類，所以選擇了忘記。
在我離開的一百個星期，你們還會記得在家門前原本一直站在樹上的那只小鳥，一直注視著你們的'小鳥不見了嗎？如果你們還記得，我會為此感到很欣慰，因為你們還是很在乎我的，就算我離開了，你們也會覺得戀戀不舍。就算我不在你們所在的這個地方，但是我還是會在遠(yuǎn)方為你們起到，一直注視著你們！
千萬被告訴被人喔！這是老天與我之間的秘密哦！在此，我以人類的身份向全世界的人類們予以告誡：請保護(hù)那些受傷的小動物，不要再對它們作出任何的傷害了！
以假如為話題作文7
如果我是一棵樹，樹男人避難所。
我很高，有三層樓那么高。我還很十分粗壯，五個人通過手拉手都抱不過來。我枝葉生長繁茂，像一把一個巨大的撐開的傘。有一天，突然下起了瓢潑大雨，一位學(xué)生沒有帶傘的老爺爺急急地想要走到我身邊進(jìn)行避雨。大雨事件過后，老爺爺要走了，臨走前用手可以摸摸我的樹干，好像就是在說“謝謝你，大樹！”我開心地?fù)u了搖我的.枝丫。
如果我是一棵樹，一棵樹可以成為向?qū)А?/p>
我是長在天目山，站在路上一個不起眼的岔路口。一個探險家來到這個岔路口，我發(fā)現(xiàn)有兩個路徑。該哪些呢？他緊鎖眉頭，猶豫。這一次，我趕緊搖了搖我的樹枝，他立即聽到響聲后朝我看過來，我注意到有樹枝上一些彩帶。這是在探險游賞騎士綁我來幫助您識別探？險背面的方向的前面。所以探險馬上知道哪里去了。
假如我是一棵樹，一棵自己可以讓小朋友進(jìn)行攀爬的樹。
我在城市的鄉(xiāng)村綠色花園里長大，個子不是很高，但樹枝很結(jié)實(shí)，有些樹又厚又長。住在附近的小朋友都愛和我一起玩，歡迎游戲就是爬到我身上撓我癢癢。有一次，一個拿著足球的小男孩跑向我。你想讓我踢足球？我想知道。沒想到小男孩放下足球，手牽著我的腰，原來還想爬上去撓我癢癢。但他爬了好幾次都沒有成功，我以為他會放棄，但他沒有氣餒一次又一次地嘗試，最后爬了起來。他汗流浹背，但仍然高興地?fù)现�，我和他玩得很開心地?fù)u著我的樹枝。
如果我是一棵樹，它必須是一個幸福樹！
以假如為話題作文8
假如可以讓我重來
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，已漸滄桑。
—— 題記
每天，我沐浴著美好晨光來到學(xué)校，熟練地拿出書本，過著周而復(fù)始的生活。 假如讓我重來！我會用比以前高出三倍的熱情去度過每一天。每個人的心中都有屬于他自己的靜謐港灣，我知道，我那遙遠(yuǎn)的碼頭，停泊著一只銹跡斑斑的小船，它有一只雖已破敗，但不失鮮艷的旗幟，它叫童年！有幾個人不曾懷念他的童年？又沒有幾個人迫切想再見一見那條熟悉的小路，聽一聽那個熟悉的鄉(xiāng)音，問一問那片熟悉的土地，嘗一嘗那塊熟悉的白年糕，摸一摸那熟悉的路牌所指向遠(yuǎn)方的箭頭？童年轉(zhuǎn)瞬即逝，如果可以重來。
假如能讓我重來！我會用比以前高出三倍的精力去珍惜每一時，我會快步走下樓梯，去重溫健在的美好，去與從前未分散的伙伴進(jìn)行一場忘掉憂愁的游戲，不用顧忌“幼稚”這類詞，再在父母一聲聲溫和親切的.呼喚中笑著道別，在炊聲中品味逝去的鄉(xiāng)味，望著沒有白發(fā)的父母，我會從心底感到一種莫名的欣慰。童年注定逝去，如果可以重來。
假如可以讓我重來！我會用比從前高出三倍的幸福去感受每一秒，因為，我還未曾在世俗中接觸圓滑，狡詐，我還未曾擔(dān)心作業(yè)的煩惱，學(xué)業(yè)的完成和對未來的規(guī)劃。我只要快樂！我滿足于眼前唾手可得的幸福！我不會嫉妒別人的優(yōu)越，更不會自卑，我可以狡黠的打碎花瓶不被責(zé)怪，可以上竄下跳叫人無可奈何的擔(dān)心，但是，童年早已陌路，如果還可以重來。
我呆坐在原處，用略顯粗糙的手撩起一頭干枯的黑發(fā)，告訴自己，萬事不可重來，時間不可賄賂，唯有珍惜眼前，立足現(xiàn)狀，才能活得精彩，不留遺憾！
以假如為話題作文9
一天晚上，我頭昏眼花地睡著了。慢慢地，我睜開了眼睛。“哦？這是哪里？”原來我在一棵大樹上。
我看著自己，“啊。我變成了一只鳥�！蔽业挠鹈俏孱伭�。我背上的羽毛也是五顏六色的。我肚子上的羽毛是白色的。我頭上有三根羽毛。我的嘴又尖又長。我有一雙黃色的爪子。我的翅膀更鮮艷了。我有一雙圓眼睛和一條剪刀狀的尾巴。我變成了一只可愛的鳥。
一天，我在花園里玩。突然，一道亮光從我的眼睛里冒出來，“嗯？那是什么？”我飛得很近，看到那是新鮮而嫩的玉米�！蔽绎w到地上吃了，“啊。很好吃。很好吃�！蓖蝗唬恢粣汗仿叵蛭易邅�。我不知道。過了一會兒，我轉(zhuǎn)過頭，看見那只兇猛的狗一步一步地走近我。因為我看見那只兇猛的狗，我嚇得魂不附體，忘了我是只鳥。我從東往西跑，那只惡狗一直在追我。突然，我被一塊小石頭絆倒了，狗看到了它，喜出望外，它的.爪子伸到我身上。我揮動翅膀，飛了一厘米，我迅速揮手，最后，我從狗的視線中逃了出來。
我飛到了另一個地方，那里的空氣真的很難聞，滿載著來自汽車的汽油，這讓我想吐。我飛到了另一個地方，那里有那么多的孩子，他們唱著快樂的歌，我情不自禁地唱著。當(dāng)孩子看到什么東西時，他拿起彈弓，撿起地上的小石頭，放在彈弓的橡皮圈上。然后，“崩潰，崩潰，崩潰”我的羽毛被擊落了幾塊。我看到它就沖回家了。
“起床起床。”媽媽輕輕地說。我慢慢地睜開了眼睛，“啊，原來是一個夢�！�
以假如為話題作文10
假如時光可以倒流
八年前，我還是一個什么都不懂的小女孩背著.書包高高興興的去上學(xué)了，一晃八年的時間過去了，我從那個無知的小女孩變成了一個大姑娘了，我即將要告別這八年來對我精心栽培的母校了�；貞浧鹜�，我真的浪費(fèi)過許多時光。我比較貪玩，有時還會玩過了頭。還很粗心大意，失去了太多冤枉分?jǐn)?shù)，還有很多很多……
假如時光可以倒流，我一定會認(rèn)認(rèn)真真的讀書，與朋友和睦相處，讓老師們更加喜歡我。再也不會只偏愛語文和英語，，要三門功課齊頭并肩。在吃飯時，也不會挑食了。
假如時光可以倒流，我一定會聽爸爸他*的話，不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關(guān)心我，但他們不理解我。他們只看到了我的`表面，一點(diǎn)也不了解我的內(nèi)心。在他們眼里，只有瘋狂的學(xué)習(xí)才是出路，從不去考慮我的感受。一次，我正在房間里專心致志的寫作業(yè)，突然，媽媽大聲的叫我過去，我以為是媽媽買了好東西，想給我呢。結(jié)果媽媽手里拿3本習(xí)題冊和幾本什么作文書還有英語的什么聽力磁帶。還對我說：“你馬上就要畢業(yè)考試了，多做點(diǎn)題目對你有好處，作文書多看看，多聽聽英語。”“我不是在寒假里已經(jīng)買了好幾本輔導(dǎo)書和試卷了嗎，你怎么還買啊，想把我累死啊，真是的�！蔽覛鈩輿皼暗幕卮稹Ｕf完，拿著書就回到了房間。事后，我十分的后悔，我不該用那種態(tài)度和媽媽說話，媽媽也是為我好，但是他們的這種“家長作風(fēng)”真讓人受不了。
假如時光可以倒流，我一定好好的去彌補(bǔ)這八年的美好時光。讓
它過得有價值，有意義。
以假如為話題作文11
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛到需要我的地方，將我所有的快樂都獻(xiàn)給人類。假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會騎著它飛呀，飛呀，飛進(jìn)葉圣陶的`[稻草人]中去。去幫助那可憐的年老體弱的老太太，幫助那個喜主人之喜，憂主人之憂的稻草人。幫助她們除掉害蟲，幫助她們走出悲痛，走出貧窮，不再過痛苦的生活
假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會騎著它飛呀，飛呀，飛進(jìn)丹麥作家安徒生的舉世之作-[安徒生童話]中去。在大年夜里找到那個賣火柴的小姐姐，幫助可憐的她和支離破碎的家庭，光明和幸福來到她的.身邊，把小姐姐接到我們學(xué)校讀書，讓她享受和我們普通孩子一樣的幸福的生活。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會騎著它飛呀，飛呀，飛進(jìn)五年級的語文教科書中去。去幫助那個命運(yùn)十分悲慘的孤兒-凡卡，將他帶到我們這個溫馨的社會大家庭中來，不再挨老板娘的鞭苔和伙計們的欺負(fù)，不再挨餓，受冷，有爺爺?shù)奶蹛邸?/p>
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興地上學(xué)。我會向社會上的好心人述說他們悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書的心愿。相信有了''希望工程''的捐助，他們就一定會實(shí)現(xiàn)上學(xué)校念書的愿望。那個時候，他們背起書包，和同學(xué)們結(jié)伴開開心心去上學(xué)，迎著微風(fēng)，心里一定會很高興。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛到敬老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人們買好一切生活用具，讓他們的日子過得安逸，幸福，讓他們每天吃好的，穿好的，延年益壽。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會是快樂精靈，只要找到我，你一定會得到幸福，我將成為“和平使者”。
以假如為話題作文12
假如重來，我不會再虛度年華！
但冷冽的雨水拍打著估計的窗臺，但刺骨的寒風(fēng)與樹葉親密地打招呼，一股蕭瑟的涼意涌上心頭！
小學(xué)的青澀是我們的回憶，那是我們夢想集結(jié)的時代，那時的我們?nèi)绱酥赡�，但，童年的美好我無法再觸及，它像手指尖遙遠(yuǎn)的我無法觸及的星光，忽明忽暗，我只能遙望！只能想象它的美好！如此可悲！
假如上帝借我一雙翅膀，我相信我能觸碰藍(lán)天；假如上帝賜我一雙的眼睛，我相信我不會再是非不分；假如上帝給我一個清醒的頭腦，我相信我不會渾渾噩噩虛度小學(xué)六年時光！
然而，世界上不會有假如！六年渾渾噩噩的.時光使我不得不清醒，我停下追尋的腳步，皺眉深思。六年說長不長說短不短的時光給人以警醒，有的人努力著，有的人跟我一樣消磨時光。我仰天思考，是否有人們說的平行世界；是否真的存在著UFO；是否瑪雅人的預(yù)言真的會實(shí)現(xiàn)……但，沒有答案，我無處可尋。我渴望得到事情的真相就如沙漠中尋水的人們。我相信總有一天答案會得到驗證�；蛟S我嘻嘻鬧鬧消磨的時光是不對的，或許玩玩鬧鬧的我是太不懂得珍惜。“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人！”時光的流逝使我內(nèi)心不安，它像頑皮的孩子從我指尖溜走，不會回頭，我無可奈何。我不想渾渾噩噩，嘻嘻鬧鬧。這一刻，我想一個全新的姿態(tài)告別昨，迎接明天！
假如上帝給我一抹微笑，我將給予更燦爛的微笑；假如上帝給我一個擁抱，我將給予更溫暖的擁抱假如上帝給我一句贊揚(yáng)，我將給予更多的贊揚(yáng)！
假如有假如，我希望重新回到起點(diǎn)；假如有假如，我希望重新回到童年；假如有假如；我不會再這樣渾渾噩噩……假如有如果……
以假如為話題作文13
假如我是老師，我會善待每一個學(xué)生;假如我是清潔工，我會讓每一個角落保持潔凈;假如我是醫(yī)生，我會盡力救助每一個病人。
地球，最近比較煩，大家對她的評價不怎么高，甚至有人還詛咒她，我知道她犯了不少錯誤。
去年，她發(fā)燒了，渾身難受，饑渴難耐，一段時間昏睡不起竟然說胡話，等她醒來一看，已經(jīng)有將近100多天沒有給大地喝水，導(dǎo)致了中國南方持續(xù)幾個月的干旱。造成老百姓莊家顆粒無收，甚至飲水困難。
最近，她又不知怎么啦，身體又出現(xiàn)了內(nèi)分泌失調(diào)，兩手發(fā)抖，本該均勻灑水的，可是卻控制不了自己，將滿滿的天水在一處傾倒，一下子又讓長江流域暴雨如注，洪水成災(zāi)，無數(shù)的生命財產(chǎn)受到威脅。
有人從衛(wèi)星探測器拍攝的地球表面照片看到了地球表面都是一個個小黑點(diǎn)，這些黑點(diǎn)都是被污染的地方。要知道，這一個個小黑點(diǎn)該有多大的.面積啊，這都是人類破壞環(huán)境造成的 。
據(jù)有關(guān)人士統(tǒng)計，一個城市每年平均回收的垃圾約有3000噸，而且隨著人口的增長， 生活垃圾也隨著增加8%—10%。照著這個趨勢發(fā)展下去，地球不久將變成一個巨大垃圾場。
看著地球如此病狀，我心里非常難過，我想改變他。我想我要是個超人該多好啊。
假如我是超人，我將用我的能量讓地球恢復(fù)到“桃花流水、鳥語花香”的美好境界。更要做的是我會在人類的大腦里注射一種基因，這是叫保護(hù)環(huán)境的基因，他會遺傳，如我把它注射到一個孕婦的身體里，他會傳入她生的孩子的腦子里。這種基因不僅有意識，而且會使人作出相應(yīng)的保護(hù)環(huán)境的行動，這種行動會持續(xù)一生，因為我知道，環(huán)境最終還是要靠人類自己去保護(hù)，借助于其他的力量只是暫時的。
假如我是超人該多好啊!
以假如為話題作文14
每個人都有自己的希望和不同的人生觀。當(dāng)然，我也有我自己的希望，我的希望不是鋪張浪費(fèi)，不要有很大的財富，也不想被所有人羨慕，因為我認(rèn)為這只會給我?guī)砺闊�，我的愿望其�?shí)很簡單，成為一只自由飛翔的鳥！
我想成為一個普通的鳥，鳥無憂無慮。為了救治樹木，因為樹木不能得到蠕蟲和疾病，死亡吃掉了，我想幫他們治病，讓他們吸入更多的二氧化碳，呼出更多的氧氣供人類使用，讓人們有一個良好的生活環(huán)境。
我要去參觀我國的大江大山，美麗的黃山，雄偉的九寨溝和雄偉的長城。我想把友誼和關(guān)懷傳遞下去，成為友誼的使者！
我想飛到北川，幫助那些失去親人的人振作起來，不要因為失去親人而失去信心，我會告訴他們，你只面對生活的一部分，還有很多未來，你不能因為失去親人而失去自己，應(yīng)該樂觀。只有樂觀才能克服困難，邁出人生的第一步，才會有幸福。
我會飛到天上去，看到那些誰在地震中失去了生命。我會告訴他們：你的親人非常好，不用擔(dān)心他們。我會給他們一些談?wù)撍麄兊挠H人的經(jīng)歷。我也喜歡去神，問他為什么這么狠心，一下子讓很多人失去了生命，那么多的親人的.損失，讓這么多的人失去了，你不要讓他們安全地，快樂地生活嗎？
我也想去更多的地方傳達(dá)更多的關(guān)懷。我希望世界各地的人都能聽到快樂的笑聲，做一只鳥來傳遞友誼和愛！
以假如為話題作文15
我說的“多功能筆”，那就是有很多的的功能，那有些功能呢：第一，它是可以變換顏色的。在筆的末端，有一個很小的彩色屏幕。你想要什么顏色。只需按一下屏幕下方的黃色的圓按鈕，然后對著筆說出想要的顏色就行了。假如你不知道你心中想要的顏色的真確名稱，就按一下那個三角形的'紫按鈕，屏幕上就會出現(xiàn)各種顏色，有好幾頁，隨即還會跳出一個迷你鍵盤，用它來控制就行了。第二、這支筆不僅只是水筆的形態(tài)，還可以變成鉛筆，彩色鉛筆，彩色圓珠筆。第三，它還可以變成一支粗粗的水彩筆。第四，你還可以讓它變成毛筆，不需要蘸墨，它自然會有。最后，它還能變成鋼筆，同樣，要什么顏色都成。節(jié)能：如果墨用完了，只需往筆桿里加滿水，筆桿內(nèi)有一個系統(tǒng)，可以自動生成各種顏色的墨水，可以寫好幾個月呢!(這種筆價格也不貴，只需一只普通鉛筆的價格，另外，你無需擔(dān)心這支筆過于重，它也只不過是一支普通子彈鉛的重量而已。)環(huán)保：如果這支筆舊了，你不想用了，就按下紅色的星形按鈕，再把筆扔到垃圾桶里，過一會兒，這支筆就會自動銷毀。另外，假如，你在上課中玩這支筆，它首先會給你三次警告的機(jī)會，警告過后繼續(xù)玩，它也會自動銷毀，而且不會對環(huán)境造成任何污染。
假如我有一只多功能筆，我會讓它發(fā)揮最大優(yōu)點(diǎn)，為人人做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價值。
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