書(shū)香伴我成長(zhǎng)話題作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)話題作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)話題作文1
書(shū)，充實(shí)著我的心靈；書(shū)，陶治了我的情操；書(shū)，讓我與世界上偉大的人物對(duì)話；書(shū)，讓我從一個(gè)目不識(shí)丁的小毛孩兒變成了班里公認(rèn)的“小博士”。
記得剛上幼兒園不久，老師講著《365夜》里的故事，我聽(tīng)得那么津津有味。我為阿凡提戰(zhàn)勝貪婪的財(cái)主而高興，為機(jī)智勇敢的小紅帽把外婆從狼肚子里救出來(lái)而感到開(kāi)心。從那時(shí)起，我的天空被天藍(lán)色充盈，聽(tīng)故事竟成了我的期盼，成了我幸福的追求。
讀了一、二年級(jí)后，我接觸了帶有拼音的作文書(shū)了。我最愛(ài)的是想象作文：自己坐在王座上，俯視眾人的高傲；飛到天上，跟嫦娥姐姐談心；順著長(zhǎng)發(fā)公主的辮子爬上了城堡。
進(jìn)入三、四年級(jí)了，我拿著書(shū)就像一匹餓狼一樣貪婪地讀著……讀了《假如給我三天光明》后，我被深深地感動(dòng)了。主人公海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的`毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明。
現(xiàn)在，我最喜歡讀《三國(guó)演義》了，看到諸葛亮制造木馬流牛大敗曹操，劉葉制造投石機(jī)大敗袁紹，從中我懂得了誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就有了“戰(zhàn)場(chǎng)”的主動(dòng)權(quán)。隨后，我又被《三十六計(jì)》深深地吸引了，我對(duì)古人的聰明才智佩服得五體投地；讀到《西游記》時(shí)，我對(duì)唐僧師徒四人感到敬佩，明白了哪怕遇到再困難的事都要去勇敢面對(duì)，絕不退縮。
讀完《魯濱孫漂流記》之后，我對(duì)魯濱孫的崇拜之情與日俱增，因?yàn)槲腋械阶约荷砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。我清楚地記得有一次，媽媽外出一天，讓我一個(gè)人待在家里，我覺(jué)得有點(diǎn)害怕就鉆進(jìn)被窩里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等媽媽回來(lái)。
現(xiàn)在，我終于明白了，人生路上還有許許多多的磨難挫折等著我們，只有像魯濱孫那樣勇敢的人，才能贏得生存的權(quán)利……
書(shū)就像巧克力一樣，散發(fā)出濃濃的香味，一直吸引著我。
在成長(zhǎng)的道路上，感謝有書(shū)相伴！我還將更加努力閱讀，在縷縷書(shū)香的熏陶下茁壯成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)話題作文2
蘇軾云：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華；莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；顏真卿又在《勸學(xué)》中說(shuō)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�？梢�(jiàn)讀書(shū)的重要性，而少年時(shí)期又是讀書(shū)的黃金時(shí)期。
現(xiàn)代社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，許多學(xué)生不愛(ài)讀書(shū)，有些讀書(shū)的也大多都在網(wǎng)上閱讀電子書(shū)籍。這種方法快捷方便，隨時(shí)可以閱覽，但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上閱讀無(wú)法慢慢體味文字的魅力，無(wú)法深刻領(lǐng)悟其中的情感，這時(shí)的我們更應(yīng)多讀些紙質(zhì)書(shū)籍，書(shū)墨之香令人深思回味。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的如醉如癡。坐在書(shū)桌前打開(kāi)一本書(shū)，屋里的花香與書(shū)香相結(jié)合，形成了一種縹緲的感覺(jué)。我的手指摩挲著書(shū)頁(yè)，書(shū)中的一字一句，如黑白的樂(lè)符，跳動(dòng)在我的腦海中。時(shí)而激昂，時(shí)而舒緩，時(shí)而悲傷，時(shí)而愉悅，我沉迷享受在書(shū)的世界中。
讀書(shū)已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪雕�？础端疂G》我為梁山好漢喝彩；讀《三國(guó)》我為火燒赤壁興嘆；品《紅樓》我隨黛玉葬花落淚；閱《西游》我隨師徒取真經(jīng)；保爾柯察金告訴我頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)應(yīng)成為永恒的人生精神坐標(biāo)；海倫凱勒告訴我堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度；卡西莫多告訴我真善美與相貌無(wú)關(guān)……
讀書(shū)讓我走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；讀書(shū)讓我在浩瀚的海洋中盡情暢游；讀書(shū)點(diǎn)燃希望，讓我在漫漫的人生路上不會(huì)迷失方向，像帆一樣將我送到理想的`彼岸。我們無(wú)法丈量自己的生命長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書(shū)，就是一次生命的拓展。
那么我是如何讀書(shū)的呢？首先每拿起一本書(shū)，我都要先讀圖書(shū)的簡(jiǎn)介大綱，明確讀這本書(shū)目的；接著通篇瀏覽，遇到精彩部分時(shí)再細(xì)讀劃重點(diǎn)，一邊讀書(shū)一邊做批注；其次是遇到好詞好句大聲讀出來(lái)，以此加深印象；遇到有疑問(wèn)的地方，用利用網(wǎng)絡(luò)查找資料將疑點(diǎn)弄清楚。最后就是一本書(shū)讀完后，執(zhí)起手中的筆在紙上書(shū)寫(xiě)自己的想法，表達(dá)自己的見(jiàn)解。
同學(xué)們，讓頁(yè)頁(yè)墨香的書(shū)山路伴隨我們的生活學(xué)習(xí)吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)話題作文3
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這句話是劉向所說(shuō)的。正如這樣——一本好書(shū)，可以醫(yī)治愚蠢；一本好書(shū)，能陶醉我們的情操；一本好書(shū)。更能讓我們的精神、思想得到凈化。
我在幼兒園的時(shí)候，開(kāi)始識(shí)字，學(xué)知識(shí)，開(kāi)始嘗試閱讀書(shū)籍。雖然哇哇學(xué)語(yǔ)的我識(shí)字量小，但是我任舊堅(jiān)持讀完一本本兒童讀物。記得我在幼兒園時(shí)。讀過(guò)的寫(xiě)得最長(zhǎng)得書(shū)就是注音版的《安徒生童話》。就是因?yàn)檫@個(gè)緣故，我的識(shí)字量增加了。再加上課余爸爸的輔導(dǎo)，我的識(shí)字量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他的小朋友。
步入小學(xué)，我擁有了更多的時(shí)間在書(shū)的.世界里翱翔，在書(shū)的世界里探索。在幼兒園的時(shí)候，是老師與爸爸媽媽“逼”我讀書(shū)的，而現(xiàn)在，是我自己主動(dòng)去讀書(shū)。從原來(lái)的厭讀到現(xiàn)在的好讀，我的精神和思想有了質(zhì)的飛越。從幼稚無(wú)知一點(diǎn)點(diǎn)變得成熟起來(lái)。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，升入高年級(jí)，我學(xué)習(xí)了高爾基的名言。高年級(jí)，我已讀了很多書(shū)了。像中國(guó)古典名著——《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》，我曾經(jīng)多次被這些書(shū)所陶醉。我從中學(xué)到了勇敢，正直，無(wú)私，誠(chéng)信，豪爽，樸實(shí)，自信，敏慧，創(chuàng)造。這些美好品質(zhì)為我步入滿是坎坷、荊棘和迷茫的指南針，讓我學(xué)會(huì)如何更好的去做人。
童話里的故事，有許許多多頗為經(jīng)典的。比如說(shuō)有《皇帝的新裝》，是它教會(huì)了我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的人；有《賣(mài)火柴的小女孩》，讓我懂得怎樣堅(jiān)強(qiáng)的生活和怎樣尊重他人；還有《小紅帽》，讓我知道要勇敢地面對(duì)一切困難。哦，差點(diǎn)忘了告訴你。還有我最愛(ài)的外國(guó)名著——《魯濱孫漂流記》，它是我一生的伙伴，讓我明白了：一個(gè)人，要從小學(xué)會(huì)生存的技能，要學(xué)會(huì)不依賴父母，更好的生存下去。還要具有上進(jìn)心，這樣就會(huì)讓我們的父母露出欣慰的笑容。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，讓我們盡情地聞著書(shū)中如同花一般的芬芳，盡情地遨游在書(shū)中的海洋，用激情在書(shū)中留下我們探索的腳步吧！
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