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我與書話題作文

時間:2022-03-09 17:10:11 話題作文 我要投稿

我與書話題作文(精選20篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我與書話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我與書話題作文(精選20篇)

  我與書話題作文 篇1

  我愛看書,但我更愛書中的故事。

  毛主席曾說:“飯可以不吃,覺可以不睡,但是,書,不可以一日不讀!边@句話,我一直銘記在心。

  小時候,我常常依偎在媽媽身邊,聽媽媽講書中的故事。上到小學,我就開始看各種有趣的書,書中的故事,常常使我流連忘返,玩了回家,在學校度過了一段美好的中午。

  有一次,我買了一本書名叫《四庫全書》,里面有詞典,有故事,有三字經(jīng)……我放了學看,吃完飯看,反正一有空我就拿起那本書看個沒完沒了。我仔細地讀,從來都不馬虎,認真做筆記。所以,我積累了很多好詞佳句。寫作文上,我把那本裝有好詞佳句的“盒子”打開,把應該用上的'詞語全都展現(xiàn)出來。

  在一次作文上,題目是寫《我愛春天》。同學都千篇一律地寫起來:春天來了……從來,我的同學都是這樣寫,太沒有意思了。我要靠著自己的眼睛去看春天。我抓著春姑娘的衣裙,悄悄地走在綠色的大地上。后來我的作文得了個甲優(yōu)。這也離不開書的功勞。

  過了兩三年,我已經(jīng)升入了五年級。書對人智慧是多么的重要,我對書更是如癡如醉。

  書中的故事讓我成功的游向彼岸,讓人們從困難中走出,所以,我對書是熱愛,又是敬佩。是書讓我找到了人生的目標。

  我與書話題作文 篇2

  如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席,熒光幕前的觀賞就是便捷的快餐,可口的零食,一樣是吃的享受,韻味卻大不相同,讀書就是一種享受過程。

  在讀書時帶給你的是細致,雋永的文字美,擁有深邃的思想與不可磨滅的感情色彩,至于影片則只能給人們以大概情節(jié),反而舍本逐末。所以,雖然它同屬藝術,但過程卻遠不及書本中所含有的各種含義。那才是學習,所以我寧愿高成本地感悟書香,而不愿舍本逐末。

  我愛書,愛體現(xiàn)在方方面面,它是我的朋友,老師,不能使它遭到破壞,真正的好書,如《巴黎圣母院》,讀后感寫過不止一次,但每次翻閱的感受都不同,書上的備注密密麻麻,至今我還仍記憶猶新第一次讀完它,那種酣暢淋漓之感,真正的'好書,不該沉睡在書柜中,而這樣,才是對它最大的愛和呵護。

  “當書構成你的一部分后,我們的靈魂必將變得充實而豐富。我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理性而富于創(chuàng)造性!边@句格言是我對書的熱愛最完美的詮釋。

  書與我的故事將永遠地進行下去,它早已成為了我生命的一部分,靈魂無法割舍的一部分了,所以這個故事,或許永遠也講不完

  我與書話題作文 篇3

  前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯,通過讀書可以增加知識、凈化心靈、懂得人生……

  我從小就與書結下了不解之緣。幼兒時,我最喜歡的就是躺在床上聽媽媽講故事,《白雪公主》、《皇帝的新裝》等童話讓我聽得如癡如醉,經(jīng)常纏著媽媽忘了吃飯和睡覺。

  當我學會了漢語拼音后,就開始自己看一些標有拼音的書,那時對書里的內容看得不是很明白,也不知道作者的寫作意圖,真是囫圇吞棗、不求甚解。漸漸地,認識的字多了,開始看一些篇幅比較大的小說,《熱愛生命》讓我懂得了生存的.艱難和斗爭的殘酷,為了生存和不被擊敗,為了繼續(xù)前進和延續(xù)生命,必須做出巨大的努力,進行拼死的斗爭!《神奇的花園》讓我感到生活是美好的,人生是美好的!只要有愛心,一切都會變得無限美好!

  美國作家洛厄爾說過:“書籍遠不止是書本,它們就是生活,是過去歲月的精華,是人類生生死死的奧秘,是生命的本質與精髓——從這個意義上看,用一生去學習并不為過”。

  我決心今后要多看好書,多學習書本中有益的知識和做人的道理。書給了我知識、力量和快樂,我是離不開書的了!

  我與書話題作文 篇4

  莎士比亞說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品!睂τ谖襾碚f,書籍是我童年的伙伴,它伴我成長,它給我知識,它給我快樂。

  讀書使我獲得很大益處。有一次,爸爸讓我寫《夜晚》這篇作文!叭漳何餍,峰芒散盡的太陽泛出茍延殘喘的血紅色,不甘心地被時光巨人的大手一寸寸地推落到地平線之下。沉沉的夜幕降臨,城市中一片寂靜,不過,只要你豎起耳朵細細聆聽,就會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的聲音……”爸爸說這個開頭非常優(yōu)美,有文采,還有引出下文的作用。這是書籍給予我的幫助。

  我還有一個有趣的.讀書故事。有一次,我回到家,媽媽來電話說讓我坐班車到飯店吃飯。我拿上書包和一本《查理九世——九尾靈貓》出發(fā)了。上了車,我想:昨天讀到哪兒了?在134頁,我就津津有味地讀了起來。不知道過了多長時間,“哎,到了!蔽艺f。我下了車,想:司機怎么回事,車應該在對面停呀?當我看到媽媽那沉沉的目光盯著我時,我心里一驚:!我坐了一圈!我急忙跑向對面的站臺……

  書籍,是人類最好的朋友,是人類進步的階梯。書籍給我知識、書籍給我快樂。讓我們一起打開書本,進入知識的海洋中遨游吧!

  我與書話題作文 篇5

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界最好的營養(yǎng)品!备郀柣苍f過:“書籍是人類進步的階梯!

  我小的時候不怎么愛看書,上小學二年級的時候,媽媽送給我一本《鑿壁借光》,講的是:匡衡從小就喜歡讀書,可是因為家里的條件限制,點不起油燈。但他有一天晚上發(fā)現(xiàn)鄰居家里有點燃的油燈,回到家后,匡衡就在墻壁上挖了一個洞,鄰居家的光通過這個洞可以照到匡衡的家,匡衡就可以通過這點光來看書了。

  讀了這個故事,我十分欽佩少年匡衡勤奮好學的精神,在那么艱苦的條件下,他都想盡辦法來學習。而我們現(xiàn)在有很好的學習條件,更應該努力學習!

  五年級的時候,爸爸又給我買了一本專門適合我們女生的'書――《意林·小小姐》,買回家后,我愛不釋手,當我正看得津津有味時,媽媽卻大喊道:“吃飯了!蔽译m然立刻答應道:“馬上。”可是,過了一會我的眼睛還在目不轉睛地看著這本書,完全被書中的故事情節(jié)吸引了,結果被爸爸訓斥了一頓。讀書使我增長知識,讀書更開拓我的視野。我更要謹記冰心奶奶的話“讀書好、好讀書、讀好書!

  藍天有白云的陪伴,月亮有星星的陪伴,大地有花草樹木的陪伴而我有書的陪伴。

  我與書話題作文 篇6

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!弊x書的好處無處不在,下面,就跟隨我一起來巡游書的世界吧!

  小時侯,我經(jīng)常與書“玩!,與書“談話”。隨著時間的流逝,一轉眼我成了一年級的小學生了,可書還是繼續(xù)伴著我成長。那時候,我把小時候讀過的書、背過的詞拿出來向老師和同學們展示了展示,沒想到我竟然還獲得了“詩文大王”的這樣一個稱號。從那以后,我就更加喜愛課外書了,不讓別人碰一碰,生怕別人弄壞了,恨不得睡覺都抱著它們,真是“書不離手,手不離書”啊!

  慢慢地,我讀的書多了,想象力也更加豐富了,讀書帶給了我許多好處。學校給了我們許多有益的.書,同學之間還能借閱,讓我們從書中學到了更多的東西。讀書的好處無處不在,讓我們都熱愛讀書吧!

  我與書話題作文 篇7

  每個人與書都有一段非同尋常的故事吧,而我與書的故事卻發(fā)生在我的夢里。

  有一天,我正在學習桌上目不轉睛的讀書。可當時正在中午,再加上我昨晚只睡了幾個小時,于是我的頭越來越暈,越來越沉。我的眼皮也開始上下打架最終,我還是沒抵擋住睡魔的'一波又一波的攻擊,倒在學習桌上漸漸地睡著了。

  緊接著,我進入了夢中世界,突然我看見我身邊的書活了過來!只見它們聚在一起對我指手畫腳的,而且它們對我好像還很憤怒。我丈二和尚摸不著頭腦,正想看一看它們在干什么,它們的說話聲斷斷續(xù)續(xù)的傳了過來:"我們的主人對我實在太不好了,人們說過書籍是人類進步的階梯,可他每次翻我的時候都把我的書角弄亂。"我剛想跟它解釋,可另一本書又說開了:"對,我們的主人對我也這樣。還有人說過,讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。而他只是一翻了事"于是它們越說越生氣,一致要求把我變成它們的模樣。它們一陣翻箱倒柜,終于從工具箱里找到一把錘子朝我掄來,我立刻就被嚇醒了。

  醒來后,我馬上來到鏡子面前看我怎么樣,好在一切正常。于是我下定決心:一定要好好愛護書本,不讓這樣的事情發(fā)生。我也要學習書中的知識,做一個對祖國有用的人。

  我與書話題作文 篇8

  小時候,我還不認識字,所以看不了書,然而我最大的樂趣就是每天睡覺前聽媽媽給我講睡前故事。講著講著,我就會伴著媽媽的故事進入夢中世界,我夢見自己仿佛就是故事中的那個主人公。

  隨著年齡的增長,到了讀一年級時,我已不再需要媽媽每天給我講故事了,我憑著老師叫我們的拼音,已經(jīng)能閱讀一些帶有拼音的書目了,我借用書中一些精美的圖畫已經(jīng)大致明白了書中的內容。每當我懷著激動的心情捧起書時,仿佛書中有一塊大磁鐵,我立刻被書中的情節(jié)吸引住了。時而看到有趣的地方,忍不住哈哈大笑起來,弄得坐在旁邊你、疊衣服的'媽媽莫名奇妙?吹街魅斯龅嚼щy時,我不由地皺了皺眉頭,在心中為他牽腸掛肚。時而看到主人公勇闖難關,不經(jīng)為主人公拍手叫好。

  有一次,我寫完作業(yè),就立馬捧起書津津有味地看了起來。正當我看得如癡如醉時,爸爸突然大叫一聲:“王蕾,吃飯啦!”我被爸爸的叫聲從書海里“彈”了出來!芭叮瑏砹!”我只好服從命令,去餐桌上吃飯。吃飯時,我心不在焉地扒著飯,好不容易才扒完飯,我像一匹馬兒似的飛奔到房間里,又繼續(xù)一頁,兩頁貪婪地看起來。我這樣子簡直與“饑餓的人撲在面包上沒什么區(qū)別”。

  看書現(xiàn)在已經(jīng)成為我的一生中必不可少的了,小朋友們讓我們一起來看書吧!

  我與書話題作文 篇9

  我喜歡讀書,讀書是我生活中最大的樂事。書是知識的源泉,里面有我的一方凈土。人們常用這樣的話來激勵自己———書讀百變,其義自見;讀書破萬卷,下筆如有神。暑假里,讀書是我的一大愛好。

  今年的暑假里,我迫不及待地到書店里去買書,我的小屋里堆滿了許多書,我喜歡在書的海洋里自由地暢游。記得有一次,我在家看《安徒生童話》入了迷,媽媽叫我去買菜,我答應了,但沒有動身。媽媽從廚房出來,看見我在看書,生氣地對我說:“你怎么還不去呀!”我這才出了門。在路上我邊走邊看書,沒想到從商店買了一包鹽回來了,原來是剛才看書忘了買菜而買成了鹽。我回到家把鹽遞給媽媽,媽媽生氣地說:“你這個小書呆子,叫你買菜你怎么買成鹽了呢?”我這才恍然大悟,連忙說:“媽媽,對不起!

  書籍是人類進步的階梯;讀萬卷書,行萬里路。在讀書中,我可以找到我想要的東西。我讀過許多名著,如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》,還有童話,如《安徒生童話》、《格林童話》等,我最愛讀的就是《安徒生童話》。其中,我讀了《賣火柴的小女孩》后,知道了這個故事講的`是一個賣火柴的小女孩平安夜凍死在街頭的故事。小女孩的悲慘遭遇深深地觸動了我,我決心珍惜今天的幸福生活,好好學習、好好讀書。

  我愛讀書,讀書使我增長知識,增長智慧,我要和書交朋友。暑假里,我要多讀書,只有讀書,我才有進步。書是我的良師益友!

  我與書話題作文 篇10

  有一天,媽媽出去了,我在家無聊,就看了一本書,叫《我們都一樣,年輕又彷徨》。我認為里面有一句話說的對:今天不下定決心邁過去,明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現(xiàn)在不好好學習長大會沒有任何用一樣。

  有一次,媽媽叫我去買一袋鹽巴。而我那時正在專心致志的看書,所以聽成了一袋味精,可是媽媽說我買錯了,于是我就給媽媽買了一袋面粉,可是媽媽說我又買錯了。原來媽媽是讓我買一袋鹽巴,于是我就飛快的跑下去給媽媽買了一袋鹽巴。媽媽對我說:“我就讓你去買一袋鹽巴而已,你還我買味精和面粉。罰你以后一個月內不能看課外書。”那時我覺得對我來說簡直就是晴天霹靂。有一天,媽媽出去了,我就偷偷地拿出了那本書,津津有味地看著。誰知道,媽媽忽然出現(xiàn)在我的身后,我那時嚇了一跳,不知所措的'看著媽媽。結果,那本書就被媽媽給拿走了。后來,我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地,媽媽就把那本書還給我了。我就又在房間里面看書了。

  后來,書本成了我每天不可缺少的朋友,人們常說“書中自有黃金屋”,“讀一本好書就像在與許多高尚的人談話”……我現(xiàn)在終于知道這些話的意思了,也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說。

  書本雖然會變舊,但是你學到的東西是永遠也不會忘的。

  我與書話題作文 篇11

  我記得高爾基曾經(jīng)說過一句話:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”我覺得讀書可以給人樂趣、光彩和才干。

  書就像一顆珍貴的寶石,里面藏著無限的價值;書也像我們忠實的朋友,當你遇到困難的時候,它總會默默給予我們幫助和支持,所以我愛書,甚至到了不能忘掉它,時時刻刻都想著它的程度。

  我記得在我上一年級的時候,媽媽就給我買了一本屬于我自己的書,我非常愛惜它,因為它在我心里是比我什么都重要。每當有同學用臟手要摸我的`書前,我都會說: “請你愛惜書,書是我們的老師和朋友,它也是讓我們獲得知識的來源,你應該愛惜它,不要弄臟它,用干凈的手撫摸它、閱讀它。”之后看書的同學們在看書前總把手洗得干干凈凈。

  我還記得有一次,我看一本名為《查理九世》的書,因為那本書讓我破解了許多疑惑,我看到了半夜還不知疲倦,親身體驗了一回“廢寢忘食”的經(jīng)歷,要不是媽媽提醒我要睡覺了,我都不知道會看書到什么時候,看來我確實被書迷住了。

  從一年級到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了好多書了,比如:《愛的教育》、《十萬個為什么》、《查理九世》和一些作文書等等。這些書讓我學到了孝愛的高尚,神秘的自然和創(chuàng)新的思想,這些知識都是無窮盡的。

  同學們就讓我們一起與書長大吧,讓書陪我們一起渡過歡樂的時光,讓書成為我們終生的朋友!

  我與書話題作文 篇12

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@個比喻十分貼切,書記可以給我們帶來許許多多的好處。

  我從小就喜歡閱讀,從學齡前的童話故事,到低年級時的散文集、科普書、歷史書,和現(xiàn)在的小說,都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長。

  有一天,我放學回來三步并作兩步來到書桌前,拿出我最珍藏的小說《狼王夢》。對了,我昨天看到哪了,第五章?不對不對。我急忙翻開書,一頁,兩頁,我想一匹餓狼,正貪婪地閱讀著。誰知,當我正看得入迷時,房間的門被推開了,我嚇了一跳,原來是媽媽進來了,“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來沒呢!蔽抑е嵛岬卣f“先寫作業(yè),寫完再看!蔽抑缓梅畔聲,拿出作業(yè),寫著寫著,就會抬頭看看放在書架的`哪本書,心里癢癢的,越想快點寫完作業(yè),就越慢。終于寫完啦,一看鐘,天哪,已經(jīng)9點半了,沒辦法只好去沖涼睡覺。

  躺在床上翻來翻去總是睡不著,我突然想起了一個好辦法。我躡手躡腳,悄悄打開門,看見隔壁的房間——媽媽的臥室,燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了,我摸黑打開臺燈,小心翼翼地拿出書,津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引著我,有時會捧腹大笑,有時卻眼淚花花,其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時間,忘了睡覺。

  不知怎么媽媽做進房間,“菲菲,你在干嘛?怎么還不睡覺!蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲缮洗,夢里還在書中旅游了一趟呢!

  我與書話題作文 篇13

  人們常說:“書中自有黃金屋,書中自有顏真玉!备郀柣f:“書籍是人類進步的階梯。”“一日無書,百事荒蕪!边@是陳壽對書的看法。正如他們所說,不知從何開始,漸漸地,我與書結下了不解之緣。

  打我記事開始,我就經(jīng)常黏著父母給我講故事!陡窳滞挕肥俏易钕矚g的書,故事人物的悲歡離合令我牽腸掛肚。在夢中,我同小紅帽一起玩耍;像灰姑娘傾訴我的煩惱事兒;仔細地詢問海的女兒:“你為什么這么傻,為了救那個王子,你的聲音消失了,現(xiàn)在,你又為了他要放棄自己的生命,你這樣做,值得嗎?”……每多聽一個故事,我就好像又多了一個朋友。

  開始,我讀得津津有味,天長日久,就感到不過癮了。

  一次語文課上,老師推薦我們看“四大名著”,我看的如癡如醉:《西游記》中唐僧師徒歷經(jīng)重重關卡,終于取得了真經(jīng),我為他們感到高興;《水滸傳》中的一百零八將“路見不平,拔刀相助”的精神令我佩服,他們劫富濟貧,除惡揚善,壞人們個個對他們聞風喪膽,可老百姓們卻把他們當作大英雄;《三國演義》讓我更加的佩服古代的.英雄人物了;《紅樓夢》的悲慘結局令我眼淚花花,那時,我真的恨不得穿越時空,讓曹雪芹改變這悲慘的結局!杜砉浮、《濟公傳》、《施公案》、《三俠五義》我都喜歡看,我把他們視為珍寶。

  書——你是開啟智慧大門的鑰匙,帶我進入智慧世界;書——你是一位值得我尊敬的老師,帶我去追尋人世的真理;書——你是智慧的源泉,而我,則是一條生活在源泉里的自由自在的小魚……啊!書,你帶給了我無窮的快樂;!書,我愛你!

  我與書話題作文 篇14

  高爾基說過“書籍是人類進步的階梯!蔽疑先昙壍臅r候就驗證了這個事實。

  三年級放暑假時,媽媽為我買了兩本書,分別是《一千零一夜》和《孫子兵法》,我雖然口上答應了媽媽認真看書,但實際上我只看漫畫書,有時我也會翻一下,但不到一分鐘,就會合上,有時,我連看都不看一眼,把它們冷落在一旁。

  有一天,爸媽都出差了,只有我一個人在家無所事事,干什么呢?作業(yè)寫完了,電視機壞了,電腦上著鎖,漫畫書,我都快會背了。這時,我把目光投向了《一千零一夜》這本書上,我無趣地翻開書,漫不經(jīng)心地看著。突然,《漁夫的故事》吸引了我,內容很精彩。講的是:一名漁夫捕魚時撈著一個魔鬼,魔鬼想殺死漁夫,最后,漁夫用自己的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼。當我看到漁夫就要被魔鬼殺死的時候,心里緊張萬分。當漁夫戰(zhàn)勝魔鬼時,我才松了一口氣,我的心情也隨著漁夫的命運而跌宕起伏

  時間就這樣慢慢地過去了,當我從書中“醒”來時,眼睛不經(jīng)意地瞟了一眼鬧鐘,呀,已經(jīng)半夜兩點多了!我立刻合上書睡覺了。

  就這樣,我逐漸養(yǎng)成了讀書的習慣,積累了大量的知識。一年的時間很快過去了,當期末考試的`分數(shù)出來的時候,我看到了自己最滿意的結果鮮紅的一百分。我高興得跳了起來。我知道我能考出這么好的成績,全是歸功于讀書的收獲。因此,我更加喜歡看書了。而現(xiàn)在,我看的卻不是課外閑書,而是《分類作文》、《閱讀》等對學習有益的書。

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”通過一本書,我能懂得書中的道理;通過一本書,我能領略美的意境;通過一本書,我能知道怎樣做一個健康的人。所以,讀書吧,它能讓我們的生命更加精彩!

  我與書話題作文 篇15

  打從開始識字的時候,我就開始接觸書籍了。古人評價“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”,可想而知書籍的價值;現(xiàn)代人讀書除了獲取自己想要的知識外,更多地是為了提高自身的修養(yǎng)和素質。我覺得讀書就要讀好書,因為每一部經(jīng)典作品,都閃耀著一個作家智慧的光芒;每一部經(jīng)典作品,都折射出社會的百態(tài)人生,不同的讀者會得到不同的啟發(fā),有道是“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”。也就是說每一部經(jīng)典都能讓我們感悟到人生的意義和生命的價值,所以我說品讀經(jīng)典,就是感悟人生。一,初讀《論語》是在上高中的時候,那時首先學到的是讀書的方法和學習的態(tài)度,“學而時習之不亦樂乎”“溫故而知新”。

  但隨著年齡的增長,《論語》教會我做人的原則。書中有關“君子”的闡述,給了我們做人,做品德高尚的人一個明確的定位,比如說“君子坦蕩蕩”做人應該光明磊落坦坦蕩蕩!叭酥粦C”心態(tài)平和看待事物,看待人生,也就是所謂的“澹定”。二,品讀《老子》,我學會了怎樣去面對生活中挫折,“塞翁失馬,焉知非福?”所以每當我們遇到困難,身處逆境時,就會想到“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”相信前途是光明的。三,泰戈爾的《飛鳥集》中的白晝和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛,都在他的筆下合二為一,短小的`語句道出了深刻的人生哲理,引領世人探尋真理和智慧的源泉。初讀這些小詩,如同在暴風雨過后的初夏清晨,推開臥室的窗戶,看到一個淡泊肖透的世界,一切都是那樣的清新、亮麗,可是其中的韻味卻很厚實,耐人尋味。當為一些瑣事煩惱時不如向他說的“天空沒有留下我的痕跡,但我已飛過”,也許我們就會發(fā)現(xiàn)其實我們的天空依然絢麗多姿。

  生活是酸甜苦辣的,人生是千姿百態(tài)的,有時我也會感到很迷惘,很困惑不知所措,不知何往,那就讓我們走進經(jīng)典作品,去品味百味人生,找尋適合我的人生坐標。

  我與書話題作文 篇16

  教育家說“書是智慧的鑰匙”;史學家說“書是進步的階梯”;政治家說“書是時代的生命”;學生們說“書是不開口的老師”;惠普爾說“書籍是屹立在時間的大海中的燈塔”;高爾基說“愛護書籍吧,它是智慧的源泉”

  倘若與書為“敵”,那就是與整個世界為“敵”,我是個愛書人士,有的同學會說“你太刻苦了,到哪都拿著本書。”我知道那是他在嫉妒,我不與他一般見識。假使有人破壞了我的書,我會雷霆大怒,也會潸然淚下。如果有人愿意拿本新書換我手中多次翻閱而略顯蒼老的舊書,我會決絕的謝絕。我喜歡手頭、卓頭、床頭,總有悅心的書陪伴,這將是一生的幸事。書在左右,或信手閑翻,或傾心細讀,或一笑看過,或反復品讀,芬芳盈口,滿心余香。

  追其根源。我以前也很不喜歡書,見到語文就頭大,更別提讀書了。我的數(shù)學能考滿分,語文也能不及格。唉,本以為我與書無緣,可沒想到后來《西游記》的天馬行空的`想象吸引了我;《安徒生童話》催人淚下的故事打動了我;《格列佛游記》入木三分的粉刺警醒了我;蚴堑闹v述,或是澎湃的吶喊,那一個個引人入勝的故事輪番登場,將我與書的緣分系在了一起。其實,書本無言,卻在默默中與讀懂他的人實現(xiàn)心靈的挈合。

  高爾基說過“書是人類進步的階梯”。我們每天都需要用知識來充實自己。我們班有的同學通過訂閱雜志,有的通過自己購書來滿足自己對書的渴求,而我趁著中午半個多小時的午休時間鉆進閱覽室,暢游在書海。看書的時候固然美好然而最痛苦的就是那短暫的時間的結束,那時間大姐高舉著“公平,公正”的牌子,而無情的將我與書分開,每每離開閱覽室時我只能不舍的回頭用無奈的目光與它們告別,它們也流下了不舍的淚水,想挽留我,卻無能為力。

  我喜歡讀書,喜歡享盡這不為所役的人生。在山窮水盡時,隨意躺下卻又找到內心另一座恬靜閑適的村莊······。多謝書的多年陪伴,我與書的故事還將繼續(xù),何止《海底兩萬里》?何止《一千零一夜》?

  我與書話題作文 篇17

  生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀!勘葋

  也許是厭倦了苦燥無味的化學方程式,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我切盼著每天與你見面。你一次又一次地陪伴著我,你用那泛著清香的扉頁,引領著我走向一個鮮活的世界——我心中那份渴望、那片怡人的“綠地”。你的知識廣闊無垠,你的語言富有哲理。你的目光是那么溫暖,好像能融化世界上所有冰凍了的`心,你的雙手是那么溫柔,好像能撫平人間的累累傷痕……

  當我因失敗而痛苦迷惘時,你總這樣對我說:“真正的光明并不是沒有黑暗的時候,只不過永遠不為黑暗所遮蔽罷了;真正的英雄并不是永遠沒有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了;當你要戰(zhàn)勝外來敵人時,首先得戰(zhàn)勝你內在的敵人,你不必害怕沉淪墮落,只要你不斷地自拔與更新!碑斘乙虺晒Χ治枳愕笗r,你總這樣對我說:“天外有天,人外有人,強中更有強中手。

  真正的強者,不但要經(jīng)得起失敗的考驗,還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮,當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時,只怕別人已到了峰巔了!碑斘乙蚶Щ蠖荒茏园螘r,你總這樣對我說:“人的一生中會遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它終究是一顆流星,流星的意義在于瞬間即逝,流星的美也只源于剎那間。

  流星畢竟是流星,若追尋長久,只能等待屬于自己的那顆恒星,死死地抓住這瞬間的美,痛苦只能是自己!碑斘椅肥孜肺曹P躇不前時,你給我送來這樣的詩句:“自信人生二百年,會當水擊三千里”;

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”……是!這就是你,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風,只要和你在一起,就會在熱浪之中享受一片清涼,在嚴寒之中享受一份溫暖……

  我與書話題作文 篇18

  喜歡買書,更喜歡讀書;喜歡與知心好友共讀,更喜歡夜深人靜時獨自品讀;喜歡放飛思想同書中的人物同喜同悲,更喜歡因讀書而生出的那種恬淡心境。對我來說,讀書的過程,就是一個讓自己慢慢長大并逐漸走向成熟的過程。

  記得上中學時,就開始捧著厚厚的《紅樓夢》同作者一起懷金悼玉了。在“為賦新詞強說愁”的年齡,對“葬花”“焚稿”等情節(jié)情有獨鐘,每讀到此處,就會為寄人籬下,體弱多病而又多愁善感的林妹妹一灑同情之淚。現(xiàn)在想想,這又何嘗不是被自己的心事所感動而流下的淚水呢!

  登上講臺之后,才發(fā)現(xiàn),讀書不能僅憑興趣,于是,慢慢學會精讀細讀。記得,讀完《紅樓夢》《脂硯齋評論》及相關的評論文章后,我試著寫了一篇名為《美的毀滅》的小文章;《平凡的世界》是路遙的一部力作,主人公孫少平一家的父子情、手足情最讓我感動,為此,曾提筆寫了一篇名為《永遠的親情》的鑒賞性短文。雖然,文筆比較稚嫩,但畢竟開始有了自己的讀書感悟。

  意蘊豐富的唐詩,別致清雅的宋詞,是我國古典文學中的一顆璀璨明珠。語文課本選編了一定數(shù)量的詩歌,這些詩歌大多是名家名篇,易讀易背,很受學生喜歡,但若想把這些詩詞講的精彩且富有新意,并不是一件容易的事,于是,《詩詞鑒賞辭典》成了我最親密的朋友。我喜歡讀詩詞,更喜歡讀詩詞后面的鑒賞文章。如果說,詩詞是一粒粒的珍珠,鑒賞文章就是珍珠發(fā)出的奪目光彩。我讀詩,也抄詩,在讀讀抄抄的過程中,知識得以豐富,性情得以陶冶,授課的藝術也有所提高。

  書讀得多了,心胸逐漸開闊起來。不會再為一點小事而斤斤計較,更不會再為生活的平淡而哭泣。在我冷的時候,書是一雙溫暖的手;在我累的`時候,書是一個小小的可以休憩的港灣;在我笑的時候,書是一雙默默的不說話的眼睛;在我哭的時候,書是一張重新鼓起的帆。

  與書的親密接觸,讓我在這浮華的世界上有了一片純凈的天空;與書的親密接觸,讓我的心靈有了永遠的寄托。作文

  我與書話題作文 篇19

  我最喜歡讀書了,什么樣的書我都愛讀。我從小就與書分不開,每天晚上都要聽爸爸讀幾個故事。書成了我的好朋友,我們之間還發(fā)生過好多有趣的小故事呢。很小的時候,爸爸就給我訂書買書讀給我聽,我從中受益匪淺。一次爸爸給我讀繪版本《火焰》,我看著那畫面,聽著那扣人心弦的故事緊張得屏住了呼吸:母狐貍火焰的一個孩子被獵人捉走了,火焰一次一次冒著生命危險(獵狗的追趕和獵人黑洞洞的槍口)去救自己的孩子,幾次憑借智慧死里逃生,堅持不懈,終于憑借智慧嚇跑了獵人,母子團聚。

  多偉大的母愛,我真正領略了《世上只有媽媽好》那首歌的含義。以后我每次翻開《火焰》時就會默默地待一會兒,想自己何時才能報得三春暉。我也很愛用自己的零花錢買書,不過這是件令我很為難的事情。有一次奶奶給了我一百元錢,爸爸說我可以自己作主買一件自己喜歡的`東西。我一聽可高興了,要知道對于小孩子這樣的機會是很少很少的。我立刻和爸爸去逛街?纯次倚膬x已久的遙控汽車,又想想書店里肯定有許多我喜歡的書,我憂郁了。這時我想起那句名言:書是人類進步的階梯,我毅然向書店走去。最后我買了好幾本書,其中有本集中了大畫家畫虎的巨作。從這些幾個月或幾年才畫成的巨作中讀到了成功來源于堅持不懈。上學了,我在老師的幫助下在學校里訂了很多書。每次老師發(fā)給我新書時,我又好奇又滿懷希望。好奇這新朋友會給我?guī)碓鯓拥男鹿适,希望這新故事又會給我無比驚喜。四年級了,我已認識很多字,爸爸不再給我講故事了,我開始自己讀書。我又讀起了我聽過的故事。自己讀來又別有一番滋味,那真是與朋友心與心的交談。如今我的朋友有很多了,有期刊,還有名著,有小畫冊,也有科普書……與書為友,朋友多了,我也算個"小書生"了。這就是我與書的故事。隨著我的新朋友——書的增多,有趣的故事會越來越多,越來越精彩。我定會第一時間講給你聽的。

  我與書話題作文 篇20

  高爾基說過書籍是人類進步的階梯,以前的我才不會這樣認為呢,我倒是覺得,看書就是在浪費時間,沒什么用。

  二年級的時候,我不愛看書里的文字內容,只喜歡看書里那些精美的插圖,只有在看折紙書和畫畫書時才有興趣。后來我們班主任讓我們每天讀書半小時的時候,我也只是勉勉強強地讀,還經(jīng)常偷偷地瞟一眼插圖,把喜歡的畫下來,然后馬上換下一本;有時候我根本不看書,打開放在旁邊,吃點東西,畫一會兒畫,等媽媽來巡邏的時候,一眨眼的功夫我便把東西藏起來,假裝在津津有味地讀書。媽媽來看了看,等她說個好字轉身邁開第一步的時候,我又馬上拿出東西來寫寫畫畫,不一會兒我就可以畫出一幅風味有趣的畫來;還有時,我拿起書就蓋在頭上,趴在桌子上畫畫,一聽到他們進房間,我便馬上裝睡,他們就把我抱到床上去睡覺。

  三年級了,我們開始寫作文了,還有循環(huán)日記。平時不愛看書的我,麻煩可大了,寫出來的作文篇篇都像記流水賬,媽媽的耐心完全到了極限,有時候甚至變成了她說一句我寫一句,只有在寫想象作文的時候我才自己動一動腦,獨立地寫一寫作文。有一回,又要寫作文了,我又去纏著我媽媽,你先看一看作文書,學一學寫作方法,順藤摸瓜不就得了,給你買了那么多書!媽媽厲聲呵斥道。我也不耐煩地回到房間,拿了本《尖子生作文》看起來,看到里面一篇作文《哼,這個無底洞》,讓我突然有了興趣,細細看完,原來是講作者的肚子能吃很多好吃的'。

  慢慢地,我越來越喜歡看書了。西游記里那七十二變的百斗勝佛,三國里那狡猾的諸葛亮和水滸里的英雄豪杰,安徒生童話里的丑小鴨,查理九世里的精彩冒險......一個個精彩的故事讓我領略了書的奧妙。

  書是知識的海洋,我愛書,更愛看書!

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