我與書(shū)的故事話題作文(10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我與書(shū)的故事話題作文，歡迎閱讀與收藏。
我與書(shū)的故事話題作文1
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)是我生活中最大的樂(lè)事。書(shū)是知識(shí)的源泉，里面有我的一方凈土。人們常用這樣的話來(lái)激勵(lì)自己———書(shū)讀百變，其義自見(jiàn)；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。暑假里，讀書(shū)是我的一大愛(ài)好。
今年的`暑假里，我迫不及待地到書(shū)店里去買書(shū)，我的小屋里堆滿了許多書(shū)，我喜歡在書(shū)的海洋里自由地暢游。記得有一次，我在家看《安徒生童話》入了迷，媽媽叫我去買菜，我答應(yīng)了，但沒(méi)有動(dòng)身。媽媽從廚房出來(lái)，看見(jiàn)我在看書(shū)，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不去呀！”我這才出了門。在路上我邊走邊看書(shū)，沒(méi)想到從商店買了一包鹽回來(lái)了，原來(lái)是剛才看書(shū)忘了買菜而買成了鹽。我回到家把鹽遞給媽媽，媽媽生氣地說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)呆子，叫你買菜你怎么買成鹽了呢？”我這才恍然大悟，連忙說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起�！�
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在讀書(shū)中，我可以找到我想要的東西。我讀過(guò)許多名著，如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》，還有童話，如《安徒生童話》、《格林童話》等，我最愛(ài)讀的就是《安徒生童話》。其中，我讀了《賣火柴的小女孩》后，知道了這個(gè)故事講的是一個(gè)賣火柴的小女孩平安夜凍死在街頭的故事。小女孩的悲慘遭遇深深地觸動(dòng)了我，我決心珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)、好好讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，我要和書(shū)交朋友。暑假里，我要多讀書(shū)，只有讀書(shū)，我才有進(jìn)步。書(shū)是我的良師益友！
我與書(shū)的故事話題作文2
每個(gè)人與書(shū)都有一段非同尋常的故事吧，而我與書(shū)的故事卻發(fā)生在我的夢(mèng)里。
有一天，我正在學(xué)習(xí)桌上目不轉(zhuǎn)睛的讀書(shū)。可當(dāng)時(shí)正在中午，再加上我昨晚只睡了幾個(gè)小時(shí)，于是我的'頭越來(lái)越暈，越來(lái)越沉。我的眼皮也開(kāi)始上下打架最終，我還是沒(méi)抵擋住睡魔的一波又一波的攻擊，倒在學(xué)習(xí)桌上漸漸地睡著了。
緊接著，我進(jìn)入了夢(mèng)中世界，突然我看見(jiàn)我身邊的書(shū)活了過(guò)來(lái)！只見(jiàn)它們聚在一起對(duì)我指手畫(huà)腳的，而且它們對(duì)我好像還很憤怒。我丈二和尚摸不著頭腦，正想看一看它們?cè)诟墒裁矗鼈兊恼f(shuō)話聲斷斷續(xù)續(xù)的傳了過(guò)來(lái)："我們的主人對(duì)我實(shí)在太不好了，人們說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，可他每次翻我的時(shí)候都把我的書(shū)角弄亂。"我剛想跟它解釋，可另一本書(shū)又說(shuō)開(kāi)了："對(duì)，我們的主人對(duì)我也這樣。還有人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。而他只是一翻了事"于是它們?cè)秸f(shuō)越生氣，一致要求把我變成它們的模樣。它們一陣翻箱倒柜，終于從工具箱里找到一把錘子朝我掄來(lái)，我立刻就被嚇醒了。
醒來(lái)后，我馬上來(lái)到鏡子面前看我怎么樣，好在一切正常。于是我下定決心：一定要好好愛(ài)護(hù)書(shū)本，不讓這樣的事情發(fā)生。我也要學(xué)習(xí)書(shū)中的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
我與書(shū)的故事話題作文3
有一天，媽媽出去了，我在家無(wú)聊，就看了一本書(shū)，叫《我們都一樣，年輕又彷徨》。我認(rèn)為里面有一句話說(shuō)的對(duì)：今天不下定決心邁過(guò)去，明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大會(huì)沒(méi)有任何用一樣。
有一次，媽媽叫我去買一袋鹽巴。而我那時(shí)正在專心致志的看書(shū)，所以聽(tīng)成了一袋味精，可是媽媽說(shuō)我買錯(cuò)了，于是我就給媽媽買了一袋面粉，可是媽媽說(shuō)我又買錯(cuò)了。原來(lái)媽媽是讓我買一袋鹽巴，于是我就飛快的`跑下去給媽媽買了一袋鹽巴。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我就讓你去買一袋鹽巴而已，你還我買味精和面粉。罰你以后一個(gè)月內(nèi)不能看課外書(shū)�！蹦菚r(shí)我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。有一天，媽媽出去了，我就偷偷地拿出了那本書(shū)，津津有味地看著。誰(shuí)知道，媽媽忽然出現(xiàn)在我的身后，我那時(shí)嚇了一跳，不知所措的看著媽媽。結(jié)果，那本書(shū)就被媽媽給拿走了。后來(lái)，我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，媽媽就把那本書(shū)還給我了。我就又在房間里面看書(shū)了。
后來(lái)，書(shū)本成了我每天不可缺少的朋友，人們常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，“讀一本好書(shū)就像在與許多高尚的人談話”……我現(xiàn)在終于知道這些話的意思了，也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)。
書(shū)本雖然會(huì)變舊，但是你學(xué)到的東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。
我與書(shū)的故事話題作文4
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍是我童年的伙伴，它伴我成長(zhǎng)，它給我知識(shí)，它給我快樂(lè)。
讀書(shū)使我獲得很大益處。有一次，爸爸讓我寫(xiě)《夜晚》這篇作文�！叭漳何餍保迕⑸⒈M的太陽(yáng)泛出茍延殘喘的血紅色，不甘心地被時(shí)光巨人的大手一寸寸地推落到地平線之下。沉沉的夜幕降臨，城市中一片寂靜，不過(guò)，只要你豎起耳朵細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的聲音……”爸爸說(shuō)這個(gè)開(kāi)頭非常優(yōu)美，有文采，還有引出下文的作用。這是書(shū)籍給予我的幫助。
我還有一個(gè)有趣的讀書(shū)故事。有一次，我回到家，媽媽來(lái)電話說(shuō)讓我坐班車到飯店吃飯。我拿上書(shū)包和一本《查理九世——九尾靈貓》出發(fā)了。上了車，我想:昨天讀到哪兒了？在134頁(yè)，我就津津有味地讀了起來(lái)。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，“哎，到了�！蔽艺f(shuō)。我下了車，想：司機(jī)怎么回事，車應(yīng)該在對(duì)面停呀？當(dāng)我看到媽媽那沉沉的.目光盯著我時(shí)，我心里一驚：啊！我坐了一圈！我急忙跑向?qū)γ娴恼九_(tái)……
書(shū)籍，是人類最好的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍給我知識(shí)、書(shū)籍給我快樂(lè)。讓我們一起打開(kāi)書(shū)本，進(jìn)入知識(shí)的海洋中遨游吧！
我與書(shū)的故事話題作文5
小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，所以看不了書(shū)，然而我最大的樂(lè)趣就是每天睡覺(jué)前聽(tīng)媽媽給我講睡前故事。講著講著，我就會(huì)伴著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)中世界，我夢(mèng)見(jiàn)自己仿佛就是故事中的那個(gè)主人公。
隨著年齡的增長(zhǎng)，到了讀一年級(jí)時(shí)，我已不再需要媽媽每天給我講故事了，我憑著老師叫我們的拼音，已經(jīng)能閱讀一些帶有拼音的書(shū)目了，我借用書(shū)中一些精美的圖畫(huà)已經(jīng)大致明白了書(shū)中的內(nèi)容。每當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情捧起書(shū)時(shí)，仿佛書(shū)中有一塊大磁鐵，我立刻被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。時(shí)而看到有趣的'地方，忍不住哈哈大笑起來(lái)，弄得坐在旁邊你、疊衣服的媽媽莫名奇妙�？吹街魅斯龅嚼щy時(shí)，我不由地皺了皺眉頭，在心中為他牽腸掛肚。時(shí)而看到主人公勇闖難關(guān)，不經(jīng)為主人公拍手叫好。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，就立馬捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，爸爸突然大叫一聲：“王蕾，吃飯啦！”我被爸爸的叫聲從書(shū)海里“彈”了出來(lái)。“哦，來(lái)了！”我只好服從命令，去餐桌上吃飯。吃飯時(shí)，我心不在焉地扒著飯，好不容易才扒完飯，我像一匹馬兒似的飛奔到房間里，又繼續(xù)一頁(yè)，兩頁(yè)貪婪地看起來(lái)。我這樣子簡(jiǎn)直與“饑餓的人撲在面包上沒(méi)什么區(qū)別”。
看書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)成為我的一生中必不可少的了，小朋友們讓我們一起來(lái)看書(shū)吧！
我與書(shū)的故事話題作文6
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻十分貼切，書(shū)記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話故事，到低年級(jí)時(shí)的散文集、科普書(shū)、歷史書(shū)，和現(xiàn)在的小說(shuō)，都讓我愛(ài)不釋手。書(shū)籍一直伴我成長(zhǎng)。
有一天，我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書(shū)桌前，拿出我最珍藏的小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。對(duì)了，我昨天看到哪了，第五章？不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知，當(dāng)我正看得入迷時(shí)，房間的門被推開(kāi)了，我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，“你的作業(yè)做完了嗎？”“還……來(lái)沒(méi)呢。”我支支吾吾地說(shuō)“先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再看�！蔽抑缓梅畔聲�(shū)，拿出作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)抬頭看看放在書(shū)架的哪本書(shū)，心里癢癢的`，越想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就越慢。終于寫(xiě)完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。
躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著，我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開(kāi)門，看見(jiàn)隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開(kāi)臺(tái)燈，小心翼翼地拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)。書(shū)的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)。
不知怎么媽媽做進(jìn)房間，“菲菲，你在干嘛？怎么還不睡覺(jué)�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲�(shū)躺上床，夢(mèng)里還在書(shū)中旅游了一趟呢！
我與書(shū)的故事話題作文7
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說(shuō)得多好啊！書(shū)籍是人類的結(jié)晶，讀書(shū)就是為了更好地汲取書(shū)里的精華，你只有通過(guò)讀書(shū)和實(shí)踐，才能獲得知識(shí)，才會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，從而使自己的精神世界豐富起來(lái)。我與書(shū)的故事還真不少呢，我挑一件在我記憶里最深的事來(lái)和大家分享一下吧！
小時(shí)候，是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的.孩子，無(wú)論父母買多少的好書(shū)，說(shuō)了多少遍，可我就是不愿看書(shū)，直到有一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中所蘊(yùn)含的“黃金屋”。
一天晚上，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。突，電視機(jī)的屏幕“沙”后聲變黑了。“怎么回事？”我又氣又驚，走到電視機(jī)前重啟了一下開(kāi)關(guān)，沒(méi)有；我又拔下電源，重新插上，再打開(kāi)開(kāi)關(guān)，還是沒(méi)有……“唉，算了�！蔽抑荒苷页鰦寢尩氖謾C(jī)，“呀，怎么沒(méi)電了呀。”想打手機(jī)游戲的念頭也滅了。
大晚上的，爸爸媽媽又出去辦事了，一個(gè)在家，沒(méi)事做呀，怎么辦呀？我的目光移到了房中的書(shū)柜上，唉，總不能一直干坐著吧，還是拿本書(shū)來(lái)解解悶吧。走近書(shū)柜，隨手拿起那本爸爸推薦我好幾次的讀本《西游記》翻看起來(lái)。
看著看著，書(shū)中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里人物的神態(tài)、表情、動(dòng)作都描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。一連幾個(gè)小時(shí)，都沉浸其中，直到媽媽叫睡覺(jué)，才意猶未盡地全上了書(shū)本。
從那以后，我就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了看書(shū)。
我與書(shū)的故事話題作文8
我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶�！蔽矣X(jué)得讀書(shū)可以給人樂(lè)趣、光彩和才干。
書(shū)就像一顆珍貴的寶石，里面藏著無(wú)限的價(jià)值；書(shū)也像我們忠實(shí)的朋友，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，它總會(huì)默默給予我們幫助和支持，所以我愛(ài)書(shū)，甚至到了不能忘掉它，時(shí)時(shí)刻刻都想著它的程度。
我記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我買了一本屬于我自己的.書(shū)，我非常愛(ài)惜它，因?yàn)樗谖倚睦锸潜任沂裁炊贾匾�。每�?dāng)有同學(xué)用臟手要摸我的書(shū)前，我都會(huì)說(shuō)： “請(qǐng)你愛(ài)惜書(shū)，書(shū)是我們的老師和朋友，它也是讓我們獲得知識(shí)的來(lái)源，你應(yīng)該愛(ài)惜它，不要弄臟它，用干凈的手撫摸它、閱讀它�！敝罂磿�(shū)的同學(xué)們?cè)诳磿?shū)前總把手洗得干干凈凈。
我還記得有一次，我看一本名為《查理九世》的書(shū)，因?yàn)槟潜緯?shū)讓我破解了許多疑惑，我看到了半夜還不知疲倦，親身體驗(yàn)了一回“廢寢忘食”的經(jīng)歷，要不是媽媽提醒我要睡覺(jué)了，我都不知道會(huì)看書(shū)到什么時(shí)候，看來(lái)我確實(shí)被書(shū)迷住了。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了好多書(shū)了，比如：《愛(ài)的教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《查理九世》和一些作文書(shū)等等。這些書(shū)讓我學(xué)到了孝愛(ài)的高尚，神秘的自然和創(chuàng)新的思想，這些知識(shí)都是無(wú)窮盡的。
同學(xué)們就讓我們一起與書(shū)長(zhǎng)大吧，讓書(shū)陪我們一起渡過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光，讓書(shū)成為我們終生的朋友！
我與書(shū)的故事話題作文9
如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，熒光幕前的觀賞就是便捷的快餐，可口的零食，一樣是吃的享受，韻味卻大不相同，讀書(shū)就是一種享受過(guò)程。
在讀書(shū)時(shí)帶給你的是細(xì)致，雋永的文字美，擁有深邃的思想與不可磨滅的感情色彩，至于影片則只能給人們以大概情節(jié)，反而舍本逐末。所以，雖然它同屬藝術(shù)，但過(guò)程卻遠(yuǎn)不及書(shū)本中所含有的各種含義。那才是學(xué)習(xí)，所以我寧愿高成本地感悟書(shū)香，而不愿舍本逐末。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)體現(xiàn)在方方面面，它是我的朋友，老師，不能使它遭到破壞，真正的好書(shū)，如《巴黎圣母院》，讀后感寫(xiě)過(guò)不止一次，但每次翻閱的感受都不同，書(shū)上的備注密密麻麻，至今我還仍記憶猶新第一次讀完它，那種酣暢淋漓之感，真正的好書(shū)，不該沉睡在書(shū)柜中，而這樣，才是對(duì)它最大的愛(ài)和呵護(hù)。
“當(dāng)書(shū)構(gòu)成你的一部分后，我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富。我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的.行為也必將變得理性而富于創(chuàng)造性�！边@句格言是我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)最完美的詮釋。
書(shū)與我的故事將永遠(yuǎn)地進(jìn)行下去，它早已成為了我生命的一部分，靈魂無(wú)法割舍的一部分了，所以這個(gè)故事，或許永遠(yuǎn)也講不完
我與書(shū)的故事話題作文10
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
我小的時(shí)候不怎么愛(ài)看書(shū)，上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我一本《鑿壁借光》，講的是：匡衡從小就喜歡讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锏臈l件限制，點(diǎn)不起油燈。但他有一天晚上發(fā)現(xiàn)鄰居家里有點(diǎn)燃的油燈，回到家后，匡衡就在墻壁上挖了一個(gè)洞，鄰居家的光通過(guò)這個(gè)洞可以照到匡衡的家，匡衡就可以通過(guò)這點(diǎn)光來(lái)看書(shū)了。
讀了這個(gè)故事，我十分欽佩少年匡衡勤奮好學(xué)的精神，在那么艱苦的條件下，他都想盡辦法來(lái)學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)條件，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)！
五年級(jí)的時(shí)候，爸爸又給我買了一本專門適合我們女生的.書(shū)――《意林·小小姐》，買回家后，我愛(ài)不釋手，當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，媽媽卻大喊道：“吃飯了。”我雖然立刻答應(yīng)道：“馬上�！笨墒牵^(guò)了一會(huì)我的眼睛還在目不轉(zhuǎn)睛地看著這本書(shū)，完全被書(shū)中的故事情節(jié)吸引了，結(jié)果被爸爸訓(xùn)斥了一頓。讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)更開(kāi)拓我的視野。我更要謹(jǐn)記冰心奶奶的話“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)�！�
藍(lán)天有白云的陪伴，月亮有星星的陪伴，大地有花草樹(shù)木的陪伴而我有書(shū)的陪伴。
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