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文明禮儀話題作文

時(shí)間:2022-03-28 09:44:19 話題作文 我要投稿

文明禮儀話題作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的文明禮儀話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明禮儀話題作文

文明禮儀話題作文1

  我們偉大的祖國,是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國。文明禮儀是我們偉大祖國立于世界之林,立于不敗之地的重要元素。講文明、講禮儀、講道德的風(fēng)尚,早已深入人心,滲入每個(gè)炎黃子孫的骨髓。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,文明禮儀更是提高每個(gè)公民素質(zhì),體現(xiàn)社會(huì)公德的重要組成部分。

  在我成長的道路上,文明禮儀就像陣陣春風(fēng)吹拂了我幼小的心扉,就像絲絲春雨滋潤著我稚嫩的心田。走進(jìn)學(xué)校的大門,文明禮儀就像一位孜孜不倦的老師,時(shí)時(shí)教育著我要講文明、重禮儀;他又像一個(gè)知心的好朋友處處提醒著我要做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子。就這樣文明禮儀會(huì)在我的`一言一行、一舉一動(dòng)中不知不覺地表現(xiàn)出來。

  在班級里,我一看到同學(xué)有了困難,就會(huì)不由自主地伸出溫暖的援助之手去幫助他們。美術(shù)課上,前面的同學(xué)小明忘帶美術(shù)的勾線筆了,看到大家都沉浸在創(chuàng)作的愉悅中,他無奈地皺起眉頭。我二話沒說趕快把文具盒里那根備用的新筆遞給他,當(dāng)看到他臉上露出微笑的那一刻,心中生起的是一種快樂的感覺。那是助人為樂的文明禮儀讓我的人格又得到了一次新的提升。

  在公共汽車上,我看到一位行動(dòng)遲緩的老人艱難地?cái)D上車,也會(huì)毫不猶疑地站起身來,把自己的座位讓給了他,當(dāng)我看到他眼里散發(fā)的感激之光時(shí),我的心里會(huì)充滿幸福的感覺。那是尊老愛幼的文明禮儀給了我最大的獎(jiǎng)賞。

  文明禮儀,你是我行動(dòng)的影子,語言的風(fēng)向標(biāo),你是我生命中不可缺少的一部分。有了你的陪伴,我的人生之路將會(huì)越走越寬,越走越遠(yuǎn)。

文明禮儀話題作文2

  燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,{琿春哪培訓(xùn)作文好},同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?

  當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的'!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在十月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,{小學(xué)生二年級200字作文},引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

文明禮儀話題作文3

  中國是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。文明禮儀處處不在,是同學(xué)困難時(shí)熱情的幫助,是見到朋友是一聲前切的問候,是在公共場所遵守秩序文明禮儀不僅是一種良好的道德品質(zhì),更是一種修養(yǎng)。

  還記得以前,課間,樓道里擁擠不堪,人流量很多,突然“啊”的一聲大叫傳遍操場!原來是一位同學(xué)被一位一年級的小朋友碰倒后踩到了手臂!大家聞聲而來,看到她疼得齜牙咧嘴,紛紛伸出自己的雙手摻扶起他,并紛紛詢問他痛不痛,有的同學(xué)急忙從口袋里拿出一張衛(wèi)生紙,一邊輕輕地吹,一邊輕輕地擦拭傷口,生怕一不小心就弄疼她。還有的同學(xué)攙著她,慢慢地走將她護(hù)送到醫(yī)務(wù)室這就是同學(xué)間互相關(guān)心、互相幫助的文明。

  當(dāng)然,還有的人很不注重文明禮儀,隨地吐痰,在公共場合抽煙,我們千萬不能像這種人一樣。如果我們每個(gè)人都像他們一樣,破壞環(huán)境,不遵守道德品質(zhì),只會(huì)得到人們的譴責(zé)和責(zé)怪。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;再例如有的'同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等等。

  文明禮儀不只是一個(gè)動(dòng)作,一句話語,而是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,文明禮儀陪伴著我們,我們要成為一個(gè)遵守文明禮儀的好少年。

文明禮儀話題作文4

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們行動(dòng),好習(xí)慣養(yǎng)成的越多,個(gè)人能力就越強(qiáng),養(yǎng)成好的習(xí)慣就像給夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。”說的多好啊,我們是祖國的花朵,我們是祖國未來的接班人。我們一定要讓文明時(shí)時(shí)刻刻地伴我行。

  俗話說的好“國有國法,家有家規(guī)”。當(dāng)然學(xué)校也有校規(guī)。校園是培養(yǎng)造就成千上萬人才的搖籃,許許多多優(yōu)秀人才的品德和才干都是在校園時(shí)期鑄就的。正因?yàn)檫@樣,學(xué)校的禮儀培養(yǎng)至關(guān)重要。校園禮儀有五個(gè)方面:學(xué)校稱呼,校規(guī)校禮、校規(guī)校紀(jì)、師生之間、人在途中。校園稱呼表示了人與人之間的距離,也反映了彼此之間的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)。學(xué)生們最尊敬的就是老師,“師徒如父子,”其親近度甚至超過家庭的父母,對師長的不敬也就是對父母的.不敬。因此,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地做到課堂有禮貌、課堂有準(zhǔn)備。要.提前幾分鐘進(jìn)教室,做好課前準(zhǔn)備工作。室內(nèi)保持肅靜、不交頭接耳、不大聲喧嘩,不做其它動(dòng)作、端正坐好,認(rèn)認(rèn)真真的等老師來上課。上課鈴聲響,老師走進(jìn)教室,班長喊起立,全體學(xué)生立正站好,向老師行注目禮。老師問:“同學(xué)們好!”全體學(xué)生齊喊:“老師好!”我們還要時(shí)時(shí)刻刻地做到不遲到,不早退,有事請假,不無故缺課或曠課。更要做到與同學(xué)友善相處、不吵架、不鬧意見、團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步。不攀比、不虛榮、不嫉妒、不驕傲。男女之間既友好,又保持一定的節(jié)制和距離,不搬弄是非。同學(xué)們,以上的要求你做到了嗎?

  文明禮儀是一種聰明才智,文明禮儀是一種力量,他可以化解矛盾,他可以溝通心靈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

文明禮儀話題作文5

  中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該培養(yǎng)更高的素質(zhì),做更好的文明人。

  那么文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容,文明是見到師長時(shí)的問好,文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中。

  做文明人,就應(yīng)該有禮貌。比如說,在校園里見到老師,應(yīng)該主動(dòng)問好,而不是低下頭一閃而過。

  做文明人,就應(yīng)該講文明話。而不是出口閉口就是臟話,漫罵聲。如果你是一個(gè)自尊心強(qiáng)的'人,就不應(yīng)該讓被人打心眼兒里瞧不起你,感覺你是一個(gè)沒修養(yǎng)的人。

  做文明人,就應(yīng)該尊重他人。比如說:某位同學(xué)在回答問題時(shí),我們不應(yīng)該在底下竊竊私語,這是不文明的,我們應(yīng)該仔細(xì)傾聽別人的意見,這樣才會(huì)激起我們智慧的火花。

  做文明人,就應(yīng)該有文明的行為,在與同學(xué)發(fā)生爭吵時(shí),不應(yīng)該以拳頭論英雄,應(yīng)該理智地與同學(xué)交談,寬容的原諒那位同學(xué),這樣即可以減少不必要的批評,又可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,豈不是一舉兩得!

  做文明人,就應(yīng)該培養(yǎng)良好的習(xí)慣。比如說:在公交車上,主動(dòng)讓座;看見垃圾要隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱;在公共場合,不要大聲喧嘩,吵鬧;大課間時(shí),不跑鬧,不追逐,不完危險(xiǎn)的游戲。

  播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格,F(xiàn)在就讓我們種下一份文明,到最后我們會(huì)在文明禮儀這一方面收獲累累碩果!

文明禮儀話題作文6

  文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有人會(huì)問:“文明是什么”?我說:“文明是寬容,是善良,是禮貌,是謙讓”。文明是一種修養(yǎng)和品質(zhì)。

  在學(xué)校里如果有人無意冒犯了你,你能說一句:“沒事,反正你又不是故意的”。那么你就做到了寬容。如果你在公交車上遇到老人孕婦或殘疾人沒有座位時(shí),你還會(huì)在座位上心安理得悠閑地觀賞風(fēng)景嗎?如果你能做到送一個(gè)微笑,讓一個(gè)座,扶一個(gè)老人,你就做到了謙讓。如果你看見同學(xué)有困難或者你在大街上看見有人摔倒你能主動(dòng)幫助他們,你又做到了善良。要是你能每天見到認(rèn)識(shí)的人或老師能主動(dòng)打招呼問好,那么你又做到了禮貌。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是文明的表現(xiàn)。

  但是也有一些不文明的行為發(fā)生在我們身邊。記得有一次,我吃完午飯,拿著水杯準(zhǔn)備接水。我一看,我的天哪!接水的隊(duì)伍排成了一條長龍。但是學(xué)校規(guī)定,接水不允許插隊(duì),我就排到了隊(duì)伍的后面。過了好大一會(huì),我?guī)缀跽玖税雮(gè)小時(shí),可是隊(duì)伍依舊很長,我往前看了看,原來是一些高年級的個(gè)別同學(xué)在插隊(duì)。我心想,他們怎么可以這樣呢?不懂先來后到嗎?真不文明!仗著自己個(gè)子高,力氣大就能隨便插隊(duì)嗎?過了一會(huì),校長過來了,他們便紛紛散開規(guī)規(guī)矩矩的到后面排隊(duì)去了。這就是不文明的表現(xiàn),我希望我們身邊要杜絕這種行為。

  同學(xué)們,讓文明禮儀走進(jìn)我們的'生活。從現(xiàn)在做起,從小事做起。做一個(gè)文明的小學(xué)生,讓文明禮儀像一股純凈的甘泉滋潤我們的心靈,讓文明禮儀之花開遍我們的校園。

文明禮儀話題作文7

  文明是中國文化傳統(tǒng)美德,失去們明等于沒素質(zhì),做一個(gè)文明的人,傳承好素質(zhì)。做文明人,養(yǎng)成好習(xí)慣。在心中,文明感動(dòng)的事無處不在,也都來源于做一個(gè)文明人。

  一個(gè)星期天下午,我騎自行車去圖書館。在一排排書柜中,邊中都有一張紙條,寫著:請自覺把書放回原位,謝謝合作。其實(shí),有時(shí)候并沒有很多人都不放在書柜,但是管理員們也要提醒一下。

  我依靠在書柜看書,我的對面是一對母子,她們在找書。那位媽媽手中拿一本,準(zhǔn)備去借,男孩手中的書是要放回的`,他直接放在其他書上面。他媽媽看見:“把書放在上書柜里!蹦泻⒂址祷貋,和媽媽一起走了。我的心里非?鞓,贊揚(yáng)那位媽媽,因?yàn)樗麄円鲆粋(gè)文明的人。

  文明禮儀伴我們成長,又是一個(gè)陽光明媚的一天,我和弟弟去小廣場玩健身器,玩了一段時(shí)間,一位小妹妹走過來,她也想玩。焦急著等待我們讓位,嘴里還說著:“還不好,”我把位置讓給她。做一個(gè)文明人,懂得謙讓。

  都說:“講文明,樹新風(fēng),”不去在意這六個(gè)字,又怎么會(huì)對得起?文明是人人在意美德文化,做一位美德青少年,誰見不人人夸?

  注重文明一點(diǎn)一滴,就像注重其他物品一樣,這也是人人需要去做的。文明講話,素質(zhì)高,美德和文化,在于文明做起。

  攜手文明公益,從我做起,需要手拉手創(chuàng)建文明城市,做文明人,文明禮儀伴我們成長。

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