- 以根為話題的作文 推薦度：
- 以根為話題的作文 推薦度：
- 以根為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以根為話題作文(14篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的以根為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以根為話題作文1
有人愛那高大挺拔的樹桿；有人愛那堅硬細小的樹枝；有人愛那又香又甜的果實，可是我愛那無私奉獻的根。
根對人們來說很平凡，可誰又明白根是偉大的！根被人們埋在地下，因為長期不見天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見到根，大概有很少一部分人才認為根是優(yōu)秀的。
根長著許多根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時候，都是帶著土移栽的，那是為了保護根毛，只要根毛受到損害植物就會活不成。植物長得那么壯，那可全是根的功勞，根既能夠吸收水分，又能夠固定植物，使植物不會被暴風刮走。其實根是很有靈性的，它對大自然的感覺甚至比對人類還要敏銳，南瓜的'根能夠伸長到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根能夠伸長到5-10米左右，根長這么長都是為了保護植物，不被暴風損壞，是根給予了植物生命，可見根對植物有多么重要��！人們都在贊揚表面的植物，怎樣怎樣好，從沒有人贊揚根，可是根還是在地下無私地奉獻，一點也不嫉妒，默默地運輸著養(yǎng)料，可見根是多么的偉大��！
一見到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學習還算不錯的呢！我們一有困難馬琳總會主動地幫忙同學，從不計報酬，雖然我們大家在班會課上沒有人提到過她、表揚過她，可是她還是愿意幫忙大家，這樣的人多可貴啊！
根，是你的無私奉獻時刻在教育著我，你是多么地偉大啊！我想，將來必須會有更多的人贊美你喜愛你！
以根為話題作文2
春因花而明媚輕撫，夏因風而狂飆奔放，秋因月而皎潔素雅，冬因雪而冰涼寒骨，人如曲曲折折的溪流在四季的輪廓中來來回回�？偠灾�，百川滂沱，終歸于海，落葉繽紛，終歸于根，事物的形形色色離不開它的本，更離不開它的根。
一望蕭然意遠，曠達怡靜�？此骑h渺橫縱的外景，到了柳三變手中，一下變得那么得心應手，老氣橫秋。一夜寒夢，吹不走昨晚的寒蟬凄切，“水因有月方知靜，天為無云始覺高�！币簧砬屣L，半世飄泊，你將歸去何方，你的根將扎在何處。長安，也許是你再回首處的煙花之地。歌舞升平的長安使你在命運間徘徊，你不再是那位風流才子，你的國度，你的`國都不再是你的天堂，而是你失意的故鄉(xiāng)，夢依稀，只有“舞低楊柳”、“春風和煦”、“柳岸花落”，是你永恒的家，是你亙古不變的根。在寥落之際，你只能傾聽“長安古道的蕭蕭馬蹄”凝眸處，不再依戀，輕舟小泛，古寺清夢，再次踏入你未卜的歲月之夢。
黑暗與光明并存，恐慌與希望同行，雙目失明的荷馬依然清歌幽唱，他的根在哪里?是他的《荷馬史詩》還是他不朽的掙扎，彈著古老的豎琴，站在古老的戰(zhàn)場，一個硝煙余滅、尸體縱橫，埋著古人的戰(zhàn)場，唱著古老的葬歌歌頌著英雄奧塞德和特洛伊戰(zhàn)爭，萬千生靈的渺小與偉大，也就盡收于他波瀾壯闊的心里，他的根在他的心田，在他未赴的古戰(zhàn)場。
似枯枝卷入漩渦，似魚肉陳于刀俎，一位老人于花甲之年遠離國土，只為續(xù)寫使命的傳奇。孫必干，一位鬢白的老人，瞿鑠毅然，他渦漩在死生之際，只為挽救脆弱的生命，驀然回首，多少年風霜雨雪，多少年朝思暮想祖國的人民，祖國的國土，而在他前面卻是他必赴的使命，在他身后，則是他驕傲的祖國，根在哪里，在他永不變的使命之中，在他淚痕滿面的臉上，早已看出祖國的根埋藏在他心底。
歷史的煙雨湮沒在浩淼之中，人們在歷史的索居中泯滅、蒼老。而惟一不變的是他們心中的根。
以根為話題作文3
在風雨中挺立著的大樹，根被埋在黑暗的地底，它從泥土的縫隙中找尋著養(yǎng)料，它不斷的延伸自己，為的是正在向上生長的枝葉。展示在光明的空氣中，享受著天與地的恩惠，陽光的溫暖，雨水的滋潤，養(yǎng)分的不斷輸送。枝葉們依靠著這些物質(zhì)不斷的生長，它們每長一寸就離根遠了一寸，可它們從沒有忘記根賜予的恩惠，在顯示出樹木的強勁和生機后，便會隨風飄向大地，在根最需要它們的時候，化做一絲養(yǎng)分，維持著樹木的生長。
俗話說：“根深葉茂�！备蛩闹軘U展得越深遠，將會使枝葉向外延伸得越寬闊。像樹木一樣，正是由于中國數(shù)千年的文化積淀才使得人們在思想上不斷前進。
人們在學習了孔子的儒家道義后，了解到什么是仁人之心，從此便有了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德；人們在學習了中國古代史中莊宗因?qū)檺哿嫒硕屍D苦打拼下的江山輕易被他人所奪，這才了解什么叫做“禍患常積于乎微，而智勇多困于所溺�！睆亩靼追牢⒍艥u，不可因小失大的道理；人們在學習了秦是怎樣以單方面力量吞并六國，又是怎樣被編伍之民滅亡的史事后，了解到治國應以民為本。從中國歷史的教訓中我們可以學到的太多，太多。歷史就像是輸送養(yǎng)分給葉的根，源源不斷地輸送著歷史教訓的養(yǎng)分給我們后人。
中國古代文學也是我們強有力的根。我們欣賞古詩詞；研究古代散文，探究每一時期不同的文學風格。從中體會出什么是美，什么是君子之度，什么是求學精神……這些養(yǎng)分不斷地填充著我們的.思想，豐富著我們的內(nèi)心世界，提高著我們的修養(yǎng)。
落葉必要歸根。我們在對祖先給予的文化有所了解，并進而提出進一步的見解時，我們的觀念將會被包容進下一代子孫們所要研究的范圍，這時我們便成為一支根，以一生的研究成果為子孫奉獻著。
正是由于人們從遙遠的中國古文化中不斷的吸取，再不斷的付出，如此反復循環(huán)，才使中國一步步前進。這便是根的偉大之處，它能夠使人們使社會向著更高層次發(fā)展，不斷前進，永不停滯。
以根為話題作文4
因為有根，那種名為雨樹的植物，葉子即使相隔十里開外也會同開同合;因為有根，在摩登的美國城市里，華人華僑也會相聚在古色古香的唐人街共訴思鄉(xiāng)衷情。因為有根，我們才不會迷失，才不會流浪。
我認得唐末有一座茅屋，那里住著一位顛沛流離的詩人。叛軍橫行，戰(zhàn)火頻仍，背井離鄉(xiāng)的他，飄泊不定。哪怕見到一朵故土的花，他也要灑下憂國的淚;哪怕聽到一聲鳥鳴，也要為流離的祖國而驚心。不知道漂泊了多少地方，即使身居簡陋的茅屋受盡瀟瀟冷雨，他從未忘記過自己將要歸根何處。當他聽到官軍收復河南河北，他喜極而泣，涕淚滿裳�！凹磸陌蛵{穿巫峽，便下襄陽向洛陽”，因為有根，回鄉(xiāng)的`路就總是細細繪就在心中，就能摸清回鄉(xiāng)的路，就能不在外漂泊流浪。
我的外公九十高齡，目不識丁。戰(zhàn)爭年代失去了雙親，為了躲避饑荒，扛著幾間簡陋的行囊，遠赴外省去逃難。他說，他不認得路，只想離饑餓越遠越好，最后在哪里落腳都不知道。但奇怪得很，他回鄉(xiāng)的時候，從沒向別人問過路。就靠著一雙腳，就像被繩子牽回來的一樣，一點不差地摸回了已經(jīng)物是人非的村子里。為什么呢?因為有根，即使家鄉(xiāng)再落魄不堪，總能在無形中為游子引路，不忍讓游子們在外流浪。
善于經(jīng)商，聰慧過人的猶太民族，在很久很久被滅國驅(qū)逐，之后就是在全世界幾個世紀的遷徙流離，受盡其他國家的排擠和冷眼，其間，慘遭希特勒的瘋狂屠殺。在全民族奄奄一息的時候，又開始在上個世紀陸續(xù)回歸孕育了猶太民族的土壤。為什么?因為他們惦記著植根的地方，所以即使在戰(zhàn)火中也能建立起發(fā)達國家以色列，讓世界刮目相看。
因為有根，我相信蒲公英的種子總有一天會飄回植根的土壤，遷徙的雁群總有一天會找回失落的巢穴。因為有根，可愛的家鄉(xiāng)就不會讓她的子民迷失，不忍讓她的游子流浪。
以根為話題作文5
根，多么平凡，多么地不起眼，可是誰知道呢？一棵參天大樹，它靠什么生長？它靠根，靠著它在土里扎下深根，靠它提供養(yǎng)料。最不起眼的根是正棵樹的生命，它默默地穩(wěn)住整棵大樹，人們看到樹，都是向上望，欣賞著大樹繁茂的枝葉，沒有人會低下頭去看看根，它永遠被人踩著，可是它卻沒有生氣，沒有同樹葉紅花比美，只是默默地為大樹提供養(yǎng)分。
根默默無聞的精神，不正是和為我們嘔心瀝血的.老師的精神是一樣的嗎？老師每天不辭勞苦地為學生講課，下課了，學生們在玩耍的時候，老師在干什么？她坐在辦公桌前批改著同學們的作業(yè)。放學了，走過老師的窗前，老師正在燈下備課，準備著明天講課的內(nèi)容。老師是多么辛苦，可是還總是有不懂事的學生在課上搗亂，在課后罵老師，幫老師起外號。上課搗亂的同學，課后老師還要花時間對他進行教育，告訴他道理，叫他要認真學習，將來會有用的。在一個山區(qū)，曾有這樣老師，她從繁華的大城市來到貧困落后的山區(qū)教書，學生們都很聽話，不過她很想念那繁華的大城市，于是在一天早上，天還沒亮，她收拾好東西偷偷地走了，爬到了山頂，她聽見有一群孩子在喊她，轉(zhuǎn)過身來一看，是她的學生們，光著腳，齊刷刷地跪下了：“老師你別走”，老師感動了：“好，孩子們，我們回去！”這一次回去她就永遠也沒有走，知道她被查出患了絕癥，她為孩子們講完了人生的最后一堂課，她把自己的一生都奉獻給了教育事業(yè)。老師是多么偉大，我們要尊重老師。
老師是個多么偉大的職業(yè)，我們的老師都是偉大的，我們要尊重老師，也許老師的一些做法令你無法理解，但是總有一天你會明白！
以根為話題作文6
有人愛那高大挺拔的樹桿；有人愛那堅硬細小的樹枝；有人愛那又香又甜的果實，可是我愛那無私奉獻的根。
根對人們來說很平凡，可誰又知道根是偉大的！根被人們埋在地下，因為長期不見天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見到根，大概有很少一部分人才認為根是優(yōu)秀的。
根長著許多根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時候，都是帶著土移栽的，那是為了保護根毛，只要根毛受到損害植物就會活不成。植物長得那么壯，那可全是根的功勞，根既可以吸收水分，又可以固定植物，使植物不會被暴風刮走。其實根是很有靈性的，它對大自然的感覺甚至比對人類還要敏銳，南瓜的根可以伸長到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根可以伸長到5-10米左右，根長這么長都是為了保護植物，不被暴風損壞，是根給予了植物生命，可見根對植物有多么重要啊！人們都在贊揚表面的`植物，怎么怎么好，從沒有人贊揚根，可是根還是在地下無私地奉獻，一點也不嫉妒，默默地運輸著養(yǎng)料，可見根是多么的偉大�。� 一見到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學習還算不錯的呢！我們一有困難馬琳總會主動地幫助同學，從不計報酬，雖然我們大家在班會課上沒有人提到過她、表揚過她，但是她還是愿意幫助大家，這樣的人多可貴�。�
根，是你的無私奉獻時刻在教育著我，你是多么地偉大啊！我想，將來一定會有更多的人贊美你喜歡你！
以根為話題作文7
“父女”在我們生活中處處可見“父女”的身影。在生活中，父母們都不可或缺，但他們從不為自己的女兒辛苦勞作，而且他們還會為兒女做些什么呢？
父親是一位老師，他教導我們的方法不多，但他卻是一位知識淵博的人。他的知識是有淵博的知識的。他不僅教會我們學習，還教我們做人的道理。
記得有一次，我和媽媽去超市買東西，走在回家的路上，我和媽媽都在想：如果我們能買東西該多好啊，我們能吃到甜甜的東西，我想到了做人的道理，我和媽媽就開始忙碌起來。
回到家，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“既然我們能做的.到，那我們就讓你來做一個小小的人，你來做你自我介紹吧！”我爽快地答應了，我先讓媽媽來做。
媽媽先在電腦上打字，打完了就讓我來做，我先把一張紙寫上“爸爸，媽媽，我今天是你的節(jié)日，我想要做你自我介紹”，然后媽媽就打開了電腦，開始打字。打著打著，我覺得有點頭暈，于是我就問媽媽：“媽媽，我的頭怎么疼啊？”“你自己看看，我是不是該說我自己的時候，我就打開了電腦，我的肚子就痛了，”媽媽一邊說，一邊自己去洗澡了。
我洗完澡了，我想我該怎么對爸爸說呢，我對爸爸和媽媽說：“爸爸你是不是該給我做一個人了？”“好了，我們?nèi)ハ丛璋�。”我說，于是我就去洗澡了。
我先去洗澡，然后我把頭洗得更干凈了，接著洗腳，這是我最快的一個了，我把頭洗得更干凈了，可是我還沒洗到一半時，媽媽突然說了一聲“你把頭洗干凈了�！痹瓉�，媽媽說的話我一點都不懂，我很后悔。我覺得很慚愧，以后要聽媽媽的話，做個真正的男子漢。
我的父母都在我們身邊，我們都應該向父母說一聲謝謝，這句話說得很對，爸爸媽媽，你們辛苦了。
以根為話題作文8
就像一個普渡眾生的智慧老人，根，教會我們無數(shù)生活的真諦。
根，教會我們不斷追求。
沙漠中仙人掌的根繁茂而幽遠，那是因為它的根不斷追求。為了生存，根伸向最遠、最深的地方，汲取那一點點的養(yǎng)分。然而就是這一點一滴的匯聚，造就了仙人掌頑強不屈，不畏艱難的性格。我們雖沒有仙人掌般的堅強，也要有仙人掌根般的追求。巴金爺爺說：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會沐浴在理想的光輝之中�！比巳粲邢裣扇苏聘阕非蟮囊懔ΓＭc成功便隨之而來。
根，教會我們無私奉獻。
峭壁上的松樹，根狀稀奇古怪，有誰思考過為什么呢？為了適應惡劣的環(huán)境，根扎進塊塊石頭，層層峭壁，致使根的形狀千奇百怪�？芍谏钤鷷r受過多少擠壓與蜿蜒，但它卻從一而終，毫無怨言。我們雖沒有松柏的偉岸，也要有松樹根般的無私。生活不是為自己而活，如果世人只顧自己，世界將失掉它的生氣，每天機械地重復。奉獻無需成本，卻能創(chuàng)造出價值，它不會讓奉獻的人變得貧窮，卻能讓得到的人變得富有。讓我們像根一樣地奉獻，讓奉獻成為憂傷的休止符。
根，教會我們不能忘本。
為什么文人喜歡歌頌花花草草，唯獨浮萍例外？其因在于它沒有堅實的根。充盈的水分與陽光，舒適、安逸生活，讓它早已忘記根的重要。它的根退化為細短的根須。失去根的支持，它迷惘了，只能隨風漂浮，它辨別不了生活的方向，把生活的坐標建立在外界的基礎(chǔ)上，永遠不能主宰自己。忘本帶來的`傷痛不止是對生活的無力，它更讓你飽受世人的白眼與唾棄。就象浮萍，只等著風來駕馭，一生一世成為風的奴隸。我們要像海明威筆下的打漁人，不屈服于生活，不能忘記生活的本質(zhì)。
物猶中此，人何以堪？人生的真諦不都蘊含于這普通的一塊根中嗎？
別把太多的權(quán)力交給人類，當他倦怠的時候，當他失落的時候，當他惶恐的時候，生活對于人類只是無畏的掙扎。不如讓我們回歸大自然，它會讓生活重新轉(zhuǎn)動如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！
以根為話題作文9
又是一年春來到，田野上的蒲公英隨著微風輕輕地吹，飛向了田野上的每一個角落。蒲公英的種子們啊，也帶著滿心的好奇和驚喜，去往另一片天空。我是蒲公英種子中的一員，飄落在一片肥沃的土壤上，生根，發(fā)芽……
第一年，我?guī)е露蜔o知，飄落在這片土地上，離開母親的我孤身一人，呆在這黑暗的泥土里。大概是冬天過去了，暖暖的陽光照在大地上，溫暖著我。我伸了伸懶腰，拼了命的向上鉆，想看看陽光下的世界�？晌覉猿至藳]多久，就想放棄了。這太難了，在這樣一片黑暗而生疏的田野里，我仿佛看不到生的希望。我頹然的躺在泥土中，心中卻想起了老蒲公英對我的忠告：孩子們啊，沒有我在身邊，要堅強!我暗自點了點頭，定下了心，努力生長
第二年，我終于擺脫了那漫不見天日的黑暗，從泥土中鉆了出來�？粗敲髁炼志眠`的光，心中的激動逐漸取代了對往日的懷念。經(jīng)過一個冬天的成長，我變得強壯起來。我不停的從土壤中汲取養(yǎng)分，不停的'伸展我的脈絡(luò)，根系。艱難的生長。
第三年，慢慢的兩年已經(jīng)度過，我懶洋洋的躺在地上曬太陽，我的伙伴們也成熟起來。這是我們在一起的最后一年了，這一年的我們不同于以往的嬉笑打鬧，仿佛一切的一切都被即將的離別籠罩。所有蒲公英都在奮力的生長，都希望能在剩下的時間里更好的武裝自己，不給未來留遺憾。
如今，剩下的只有不到四十天時間了，蒲公英們的心情也越來越凝重，每一個蒲公英都不得不面臨即將到來的離別而考驗。但因為四年的風吹雨打，蒲公英們好像都突然長大了，變得堅強起來。因為所有的蒲公英都知道，我們有根，有信念，有一個曾經(jīng)屬于我們六十個蒲公英的家。三十多天后的離別后，蒲公英的根仍在，信仰仍在!
所有人都知道，再見只是一種道別，而不是后會無期，天涯兩忘。如今的離別時為了更好的重逢和相聚。蒲公英們知道，再見不是分離，而是一句承諾!因為有根，初心不改。因為有根，九班不散!
以根為話題作文10
一根油條，一杯淡淡的茶，在我看來，這一根油條，不僅僅是一根油條，它也包含著父母對我的希望，是母親的一片愛。
記得有一次，我們學校組織了“跳蚤市場”的活動，我是組織去的義賣活動，我們都很積極，我?guī)У腻X都買了，我把我的100元錢帶到了學校，我拿著10元錢，心滿意足地走了。
到了操場，我一走，那個同學就把我甩在后面，我看見后，立馬把10元錢遞給了他，他說，你真棒，給我一根小棒，我心里高興極了，拿著棒棒糖走回教室，我心里美滋滋的。
我們的義賣活動結(jié)束了，我們來到了教室，大家都很興奮，我們的班主任老師也很興奮，她告訴我們，我們班有一個叫“跳蚤市場”的活動，她給我們介紹了跳蚤市場，我們都很期待這個活動了。
到了下午放學的.時候，學校廣播上說今天我們要跳蚤市場，我們就高高興興地跑了起來，我們的活動開始了，我們先去的攤位上去，我們在那里挑了一個好位置，那里的攤位上都是跳蚤，我們就在那里買，我和同學們都很興奮，我們的東西都賣完了，我和同學們就去看別的同學買了一些有意義的東西，有我們買給別人的東西，有我們買給別人的東西，我們就開心了很快就到了中午，我就在那里吃了一點飯，我就回教室了，我們的活動要開始了，我就去看別人買東西吃，看看別人買了多少，我們就一起逛了逛，看見一個小店，買一些好玩的東西，我們就去看了一下，那個阿姨的衣服都不知道是什么，我就問她：“我們的東西都要一個一個的被那買了，她說她的那個東西是什么，我就問她：“這個嗎？”她說：“我們要一個一個一個被那個買走的�！蔽覀兊臇|西都賣完了，我們就回教室了。
我們回到教室里，我就去做了我的義賣，我就把我做的義賣活動拿來了，我覺得這真是一件有意義的事啊！
以根為話題作文11
我睜開眼睛，旁邊一片黑暗，伸手不見五指的黑暗，我動了動，發(fā)現(xiàn)好像有什么東西包著我，但很軟。我努力往外頂，終于頂破了，在我面前仍然是一片黑暗，但憑感覺應該是土壤，我連忙深吸一口氣，身體突然變得有活力了起來。當我還是個種子的時候聽我的爸爸說：“往上長，你會看到太陽。”我堅信這句話，努力生長，這時我的兄弟葉子醒了過來，我告訴了他沖破種皮的方法，他在我的`供給下生長著。突然，告訴我他看到外面的世界了！他說：“外面風和日麗，太陽暖洋洋的，風就象一雙手一樣輕輕地撫摸著我的臉！”頓時我對外面充滿希望，我努力生長。
于是，過了好久，我還是沒能看到外面的世界。我問葉子：“葉兄，為什么我還是不能沖出土去�！比~子說：“傻兄弟，你是個根，你永遠見不到外面的世界的！”“不，你不是根，你怎么知道地下沒有太陽！”“好吧好吧，你繼續(xù)堅信吧！”
又過了很長很長時間，還是沒有見到外面的世界，慢慢地，我漸漸接受了我是根，根本無法見到太陽的事實。
到了秋天（葉子告訴我的），葉兄說外面秋風習習，自己也變黃了。而我呢，我生長在溫暖的土壤里，孕育著果實，當他們第一次叫我爸爸的時候，我的心中無比的驕傲與激動，這都是我的心血��！
這一刻，我感到無比的幸福，甚至比見到外面的世界還要幸福一百倍、一千倍！
我是根，我生于混沌，在黑暗中成長，卻在尋找心中的光明，有失落，有接受，有反抗，有妥協(xié)。最終，我也找到了心中的光明。我的孩子們，我終于明白了當初父親指的太陽是什么了，是心中的光明，而并不是外面的光明，是指我面前的那一個個果實，那一個個的光明……
以根為話題作文12
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鼻驮f過。追尋真理的路還很漫長，但要百折不撓地上天下地去探求。我認為，這就是扎根精神，而我們都要有扎根精神。
有扎根精神的人內(nèi)心中有信念和希望。一個人一旦有了強大的信念，就會燃起熊熊烈火，鼓舞，激發(fā)著他向前走，去追求。我們不能缺少支撐自己的力量。周恩來中學時就曾立下“為中華崛起而讀書”的遠大志向，并一生努力追尋，為中國人民，為中國做出巨大的貢獻。范仲淹從小家境貧寒，內(nèi)心中唯一的念頭就是好好讀書。他勤奮好學，從不奢求可口的飯菜，拒絕了富家子弟的饋贈，每天早晨做好粥，待凝固后用小刀劃成幾塊當作一天的飯食。由于信念，范仲淹成為了偉大的文學家。所以，朝著內(nèi)心的向往和理想奔跑，擁有著扎根精神的人，必能嘗到成功的碩果。
有扎根精神的人葆有毅力和堅持不懈。我們的成功離不開日復一日，年復一年的努力堅持，就像大樹收獲累累果實，離不開四季中根的蓄力，根的汲取養(yǎng)料。達芬奇開始學畫畫時，耐心練習畫雞蛋，一個又一個，漸漸掌握了真諦，向出色的畫家邁出了一大步。將全身心投入進科學的居里夫人，經(jīng)過三年又九個月的苦心工作，終于提煉出鐳元素。這便是其懷有的扎根精神。反觀那些沒有扎根精神的人，是不會成功的'。現(xiàn)在的社會中，有些人不肯潛心地努力，妄想通過手段一夜成名，變成“網(wǎng)紅”，帶來財富。但是一昧的尋求捷徑，終將不會成功。攀登上人生的高峰，獲得成功，需要腳踏實地地奮斗和堅持不懈地努力。
我們應放眼于自己所追求的目標，不顧一切的拼搏，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀円獞汛е�，在追尋遠方的道路上，不遺余力的探索下去。
以根為話題作文13
我這一輩子，見不到光，也絕不會朝著光的方向生長。因我常年處于地下，所以人們叫我根，我卻更喜歡稱自己為逆光者。
從種子萌發(fā)的那一刻，我便注定了與光背道而馳。我托著幼苗讓它鉆破土壤，讓它接受新的光的洗禮，而我自己再縮回原位，往土壤深處繼續(xù)蔓延著
作為最先突破種皮的先鋒，照顧好整株植物體的責任也注定了我與光不能有任何交集。我要深深地扎根于地下，這樣整株植物體才不會被風卷起，這樣我的同伴們才能安安穩(wěn)穩(wěn)的接受光，繼續(xù)接下來的生活。
就連我這樣的形態(tài)，更加證明不會和光聯(lián)系上一星半點：地面上沒有水分供我吸收，也更沒有土壤中令我賴以生存的無機鹽。就連唯一存在的'光，也因我沒有葉那般的葉綠體，無法給我養(yǎng)分，反之若是光再強烈些，我會更快的干枯。
盡管已經(jīng)分析到如此地步，我還是相信，即使是在地下，也一定會有屬于我的光。
直到有一天，經(jīng)過的蚯蚓證實了我的想法：“你知道嗎？你的同伴開花了，蜜蜂也來過了，大概你們要有自己的果實了。”我激動的直往下竄，拼命似的吸收養(yǎng)分再拜托導管運輸上去。也許是我的激動用對了地方，約是幾天后，我的旁邊出現(xiàn)了一個小家伙，還在呼呼大睡。
漸漸地，許多只小家伙分散在了我的四周，小家伙們蠻吵的，但它們是那么的光明、溫暖和生機勃勃。我把所有養(yǎng)分都交給這些小家伙，有時扎下去的過深還會聽到小家伙們的擔憂聲。
我再也不怎么去想和分析我與光的背道而馳了，這些小家伙們，也就是果實，是貫滿了我的心血在其中的。我想我不能在地下怨艾，碌其一生但誤了人間萬象。
我想光也是狡黠的，當遇到必定與它逆行的逆光者時，不會強制逆光者轉(zhuǎn)向，而是自己悄悄換了方向，挑一個不經(jīng)意的時刻，驀然照亮那些逆光者。
我還是逆光者，但我的心在正面著光。
以根為話題作文14
我是根，我在泥土下看不到枝頭的花朵，看不到樹上的果實，更看不到天空上的陽光。土里非常黑暗、寂寞，沒有一絲光照射我，沒有一個人陪我說話，不過我沒有絕望。因為我有我需要完成的使命。
我如大樹的血管，每時每刻都努力汲取養(yǎng)分并將它輸送給大樹。無論是暴雨襲來，還是狂風肆虐，我都會緊緊地抓住泥土不松手，確保大樹安然度過難關(guān)。
我細細的，白白的，在地下盤根錯節(jié)地纏繞在一起，融入黝黑的泥土中，延伸向地底的水源，不顧柔嫩的表皮被磨得粗糙。我永遠在大樹下，決不出土，因為我一出土，樹可能會倒下，它的生命也可能就會走到盡頭。
一天有人問大樹：“你為什么長得那么高，那么粗？”它回答：“因為有根，它為我默默奉獻，為我吸水，為我扎地，讓我成長。你們?nèi)祟愂澜绲那鍧嵐ぞ拖袼粯�，每天很早起來，在世界的每個角落默默清掃，把世界變得更干凈，更漂亮。你們世界里的'老師也像它一樣，當孩子們一個詞不會寫，他/她會不斷地教，他/她不會放棄任何一個孩子，一直到他們學會為止。在你們都睡了的時候，他/她還在批改作業(yè)，”大樹擺動著它那翠綠的葉子，繼續(xù)說，“我還記得有一個夏天，蟲子們在我身上叮咬著我，我的身上布滿傷痕，就在我要絕望的時候，根卻沒有放棄我，它不停地為我吸收養(yǎng)分。從夏天到秋天，在它的陪伴下，我漸漸地痊愈了。這就是我的同伴根，它有著默默奉獻的精神。我很高興能有這樣的伙伴！”
聽了大樹的話，我在黑暗的泥土里感受到了溫暖。大樹，它也是我的好伙伴，我會一直陪著它！
【以根為話題作文】相關(guān)文章：
以根為話題的作文11-04
以根為話題的作文15篇11-04
以根為話題作文14篇03-31
以根為話題的作文5篇12-11
以根為話題的作文7篇12-20
以根為話題的作文2篇01-21
以根為話題的作文(2篇)02-09
以根為話題的作文（通用35篇）05-26
根的話題作文11-02