以根為話題的作文

以根為話題的作文（通用35篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的以根為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　以根為話題的作文 篇1

　　根，在大多數(shù)人的眼里，丑陋無(wú)比，毫無(wú)用處�？稍谖业难劾�，卻不一樣。

　　根，形態(tài)萬(wàn)千，胡須形，橢圓形，細(xì)長(zhǎng)的。根五顏六色，棕色、白色、紫紅色、橘黃色。

　　根聞起來(lái)有一股泥土的味道，有的還帶著瓜果的.清香，花朵的氣味。嘗起來(lái)，有的香香的、有的甜甜脆脆，有的很苦澀。

　　根深深地扎在泥土之中，沉默不語(yǔ)。聞不到花朵的清香，聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲，體會(huì)不到太陽(yáng)的溫暖，感受不到風(fēng)的清涼。但是，它是蚯蚓的伙伴，螞蟻的朋友，一起與它們分擔(dān)快樂(lè)與憂愁。

　　根摸起來(lái)是粗糙的，刺手的，有的也會(huì)是柔軟的、光滑的。

　　根一生一世都在地下，縱橫交錯(cuò)，它并不美麗，并不引人注目，可它卻蘊(yùn)藏著偉大的品質(zhì)。它永遠(yuǎn)緘默、質(zhì)樸、不求回報(bào)。它很神秘，一直在地下與阻擋它生長(zhǎng)的石塊抗?fàn)帯Ｋ�努力的吸取著養(yǎng)分和水分，期盼著它的果實(shí)、花朵長(zhǎng)得更加茁壯。它付出了自己所有的心血，使作物更加堅(jiān)實(shí)。

　　根，它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩。

　　以根為話題的作文 篇2

　　當(dāng)一名好的明星是我從小的夢(mèng)想，但似乎從來(lái)不知道努力，現(xiàn)在才明白，空有夢(mèng)是不實(shí)際的，沒(méi)有付出，哪來(lái)回報(bào)？我愛(ài)的，不僅是偶像的光環(huán)，是一種叫作成就感的東西。

　　我要努力，為我的`未來(lái)蓄力，即使夢(mèng)想成空，但畢竟我嘗試過(guò)，也許在不遠(yuǎn)的將來(lái)我會(huì)是一顆冉冉升起的新星！

　　想當(dāng)明星并不是我開(kāi)玩笑，主要還是在我很小的時(shí)候，外婆就常說(shuō)，希望我長(zhǎng)大以后，有朝一日能在電視上看見(jiàn)我，看我多么出色、出眾，她會(huì)為我自豪。

　　當(dāng)藝人是我的夢(mèng)，我清楚知道這條路的艱辛坎坷，但是這世上沒(méi)有捷徑可走，所有藝人璀璨的光環(huán)背后，隱藏的多少艱辛，他們付出了多少？想要比別人出色，就要付出比起別人成倍的努力！

　　夢(mèng)想是根，天賦是干，勤奮是枝，努力是葉，成功是果。

　　付出過(guò)的艱辛，將如一股股甘泉，滋養(yǎng)著那夢(mèng)的種子，終有一天，種子會(huì)生根發(fā)芽，破土而出，露出它的嫩芽，茁壯成長(zhǎng)，最終從含苞欲放的花骨朵，綻放成傾國(guó)傾城、國(guó)色天香的夢(mèng)想之花，花朵結(jié)出的美麗果實(shí)，就是說(shuō)明，你實(shí)現(xiàn)了自己的預(yù)言。

　　以根為話題的作文 篇3

　　我是根，這個(gè)平凡而又樸素的名字多么的不起眼。

　　是的，我沒(méi)有花兒的婀娜多姿；沒(méi)有大樹(shù)那樣高大挺秀；沒(méi)有小草嬌嫩珠；更換沒(méi)有竹子那傲霜斗雪的氣概，但我卻擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

　　我是從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到這里，我的藤爪如吸盤(pán)似的緊緊地抓著巖石，毫不放松。

　　花、草、樹(shù)、竹都須要我――根，無(wú)論你怎樣打擊，怎樣砍伐，我也不會(huì)連根拔起，而且還會(huì)長(zhǎng)出更頑強(qiáng)的竹，在風(fēng)雨中，風(fēng)吹不斷，雨打不斷。

　　我不需要人們的贊美，也露出頭面炫耀自已的功德，我藏在巖石縫中，獻(xiàn)獻(xiàn)地服務(wù)著大眾，獻(xiàn)獻(xiàn)地向人類貢獻(xiàn)，作出的貢獻(xiàn)似乎是感覺(jué)不到的，因此，只竹子永遠(yuǎn)萬(wàn)古長(zhǎng)青，高大挺秀，我就滿足了。

　　如果人那著鑿子來(lái)敲碎巖子，我的頭面將會(huì)完全露出來(lái)，身軀上的巴痕一個(gè)又一個(gè)，可能會(huì)讓人感到惡心。

　　唯正讓我感到自豪的、欣慰的.是，自已的工作是對(duì)大眾有益的，假使沒(méi)有了我――根，竹子也不會(huì)牢牢固固地立在青山之上。

　　所以，即使要我一世永無(wú)出頭之日，我也毫無(wú)怨言。

　　這就是我――“咬定青山不放松”的根的自述。

　　通過(guò)我這一番的介紹，我在你們心中的地位有多高呢？

　　以根為話題的作文 篇4

　　春天來(lái)了，小樹(shù)發(fā)芽了。

　　樹(shù)木上找出了綠葉，綠葉非常美麗，每當(dāng)人們路過(guò)時(shí)，都會(huì)贊美樹(shù)上的綠葉。而誰(shuí)又贊美過(guò)地下的根呢？根在地下默默地工作著。它為綠葉吸收著水分和營(yíng)養(yǎng)物。如果沒(méi)有根，你看到的景象，將不是現(xiàn)在的景象了。綠葉變得枯萎。樹(shù)木會(huì)死亡。只有有了根才行。只有根才能使綠葉變得旺盛。根默默地奉獻(xiàn)了一切。

　　祖國(guó)就是我們的根，我們就像是綠葉。無(wú)論我們?cè)谀亩茧x不開(kāi)祖國(guó)。祖國(guó)努力為我們提供營(yíng)養(yǎng)，讓我們茁壯成長(zhǎng)，如果我們有一天離開(kāi)了祖國(guó)，就像綠葉離開(kāi)了根，失去了生命的.基礎(chǔ)。

　　為使根更強(qiáng)大，綠葉也要奉獻(xiàn)自己的力量。只有根強(qiáng)，綠葉才能更翠，只有高素質(zhì)的我們才能使祖國(guó)強(qiáng)大，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。祖國(guó)強(qiáng)大，我們的生活和生命才有了保障。我們與祖國(guó)心心相印，我們與祖國(guó)共同進(jìn)步！

　　“葉落歸根”無(wú)論我們走到哪，都要心系祖國(guó)。祖國(guó)讓我們成長(zhǎng)，我們要回報(bào)祖國(guó)，使祖國(guó)更強(qiáng)大、更繁榮、更昌盛！

　　祖國(guó)才是我們永遠(yuǎn)也不能忘懷的根。

　　以根為話題的作文 篇5

　　被埋在褐色土中的根，有什么地方值得我們欣賞呢？如果你是怎么想的，那就錯(cuò)了。

　　根，他雖不顯眼，平平凡凡，但你又沒(méi)有想過(guò)，如果萬(wàn)千花草樹(shù)木沒(méi)有了根，會(huì)變成什么樣子呢？沒(méi)有鮮花，沒(méi)有小草，沒(méi)有大樹(shù)，也就沒(méi)有了綠色；如果沒(méi)有了綠色，就沒(méi)有植物來(lái)吸收我們呼出的二氧化碳，就沒(méi)有新的空氣的生成；如果沒(méi)有新的空氣的生成，人類就生存不下去了。

　　況且，沒(méi)有花草樹(shù)木，動(dòng)物們也無(wú)法存活……因此，根很重要。

　　根的精神更為可貴。

　　他被埋在黑暗的地底下，卻毫無(wú)怨言，不分日夜，不辭辛苦的從地底里吸收養(yǎng)份，輸送到莖部。

　　他從不抱怨人們只欣賞生機(jī)勃勃的.小草，艷麗紛繁的鮮花，華蓋如傘的大樹(shù)，卻忽略了辛辛苦苦為花草樹(shù)木供應(yīng)養(yǎng)分的根。

　　難道他們就沒(méi)有想過(guò)？如果們有辛勤的根為花草們輸送養(yǎng)分，供他們吸收，才會(huì)長(zhǎng)得如此婀娜多姿？根可謂是平凡而偉大。

　　我欣賞根，更欣賞具有跟的精神的人們，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗鎳?guó)的明天而奮斗著！

　　以根為話題的作文 篇6

　　綠葉的本質(zhì)是脆弱的，而根本截然不同。

　　它的內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的，綠葉對(duì)根，就像老師對(duì)學(xué)生，家長(zhǎng)對(duì)孩子那樣。

　　我的老師是張老師，她有著如春天的嫩草般柔軟的.頭發(fā)，眼睛大大的，一笑，亮亮的像兩個(gè)月牙又漂亮又迷人，有一張櫻桃似的嘴巴，她露出來(lái)的一排牙齒就像剛?cè)チ似さ男尤�，漂亮極了。

　　老師就像辛勤的園丁，哺育著我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，老師就像大地，，我們?cè)诶蠋煹谋郯蛳峦嫠�、嬉戲�?/p>

　　老師就像船，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

　　每當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總會(huì)耐心的為我講解、每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師總會(huì)給予我鼓勵(lì)。

　　課堂上那微微動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)是那么引人入勝。

　　有一次，我的作文寫(xiě)得不是太好，也對(duì)作文沒(méi)有興趣，我寫(xiě)完作文后，交上去，老師在我的作文上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，給我的評(píng)語(yǔ)是：觀察仔細(xì)，構(gòu)思新奇。

　　看到這個(gè)評(píng)語(yǔ)后，我漸漸喜歡寫(xiě)作文。

　　就是張老師為我鋪開(kāi)了成功道路，是

　　以根為話題的作文 篇7

　　眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　我是一個(gè)浪跡天涯的游人，為追尋心中的夢(mèng)，不顧親人的百般勸阻和母親失望憂傷的淚，毅然地離開(kāi)了這個(gè)哺育我土生土長(zhǎng)的地方。我迎著太陽(yáng)，頭也不回地向東方跋涉而去，似乎這里已經(jīng)沒(méi)什么留戀的。我堅(jiān)信幸福在遠(yuǎn)方，那里會(huì)是個(gè)世外桃源，幸福正在那里翹首盼望我的到來(lái)。

　　外面的世界繽紛多彩，無(wú)奇不有，使我更堅(jiān)定了我的信念。我開(kāi)始四處尋覓它——我夢(mèng)的天堂——幸福的所在。

　　攀上高峰，我尋找，俯瞰眼底，綠浪翻騰，山丘突兀，體會(huì)著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之宏偉氣勢(shì)，飽覽美景，心里卻感覺(jué)這和想象中的不一樣；側(cè)坐溪旁，我尋找，看那潺潺流水輕撫沙石，樹(shù)蔭倒映在水面，顫顫的搖晃，飲一口清泉，香醇甜美，感受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”之閑情逸致，總覺(jué)得不夠完美；漫步沙灘，我尋找，任海風(fēng)撫亂發(fā)絲，嗅著微咸的空氣，在沙灘上留下一排排腳印，看那夕陽(yáng)映照下的海水，呈現(xiàn)出“半江瑟瑟半江紅”的景致，仍感覺(jué)這不是我想要的。

　　我疲倦了，困惑了，迷惘了，究竟什么才是幸福？幸福又在何方？

　　淚水漸漸模糊了雙眼，孤單和無(wú)助重重敲打著我的心。忽然間，一位老者出現(xiàn)在我眼前，他指著一個(gè)方向和藹可親地說(shuō)：“年輕人，不要害怕，瞧，那就是你"幸福的方向"。往那去尋找吧！”

　　話音未落，而老者已經(jīng)消失得了無(wú)蹤跡。

　　我喜出望外，順著“幸福的方向”繼續(xù)尋夢(mèng)之旅。

　　峰回路轉(zhuǎn)，我竟回到了久別重逢的地方——家。一股熱浪涌上心頭，觸酸了鼻子，不覺(jué)間，我已熱淚盈眶。

　　迎接我的，是父親的哽咽和深凹的眼，母親依舊的.微笑，那雙布滿皺紋的手和頭上的縷縷銀絲。出我所料，耳旁并沒(méi)有響起想象中那種刺耳的嚷嚷聲和憤恨的埋怨，而是一片寂靜，一片安詳。

　　淚，再次濕潤(rùn)眼角。

　　我恍然大悟，家才是夢(mèng)的天堂，是快樂(lè)的根，是幸福的根，是愛(ài)的根。這平凡的地方，雖然不是繁花似錦、群山綿延、草木蔥蘢、流水潺潺、安謐靜美的世外桃源，但，母親的懷抱，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，才是我尋覓已久的幸福，是我的心根。

　　淚，一直流；愛(ài)，一直在；幸福從未走開(kāi)……

　　以根為話題的作文 篇8

　　這里沒(méi)有人流，沒(méi)有大海，甚至只看得見(jiàn)落日邊緣的昏黃。

　　祖祖輩輩，都生活在鐵青的“山籠”里。我們的寨子里能遮風(fēng)擋雨的，僅僅是一間間死寂的木屋：不分春、秋，任天放縱，我們世代與“嘀噠”的雨聲打交道。

　　在我很小很小的.時(shí)候，就聽(tīng)寨子里的阿公講故事了。天上，有星星、月亮和太陽(yáng)。星星就是寨子中剛出生的娃娃的眼睛，娃娃長(zhǎng)大了，星星就飛去了；我們的寨子，原本是大山那頭的大寨子里頭的一部分……和我同齡的孩子，或者年級(jí)更小的，聽(tīng)著老阿公的故事都格外入神，直到阿爸阿媽拿著藤條，像趕羊似的把大家哄回各自屋里。我睡覺(jué)前，賴著臉皮要讓阿媽說(shuō)說(shuō)老阿公指的“大山那頭”是什么？阿媽說(shuō)，我們都是山那頭來(lái)的，那兒是曉月初升的地方。我聽(tīng)得不是十分明白，卻也乖乖地睡去。

　　以根為話題的作文 篇9

　　如果有人問(wèn)我最喜愛(ài)的禮物是什么？我會(huì)毫不遲疑地說(shuō)：“我最喜愛(ài)的是胡楊根�！�

　　這段胡楊根是爸爸送給我的生日禮物。

　　爸爸在我上一年級(jí)的時(shí)候去了一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的地方工作，那時(shí)候爺爺常常指著中國(guó)地圖“雄雞”的尾巴尖告訴我：爸爸就在這個(gè)叫新疆的地方支教。我不知道那里究竟怎么樣，但我知道的是我和爸爸的聯(lián)系越來(lái)越少，每次打電話，他總是說(shuō)：“我在忙，我在忙�！�

　　是啊，爸爸是真的很忙！這期間奶奶生病、接送我上學(xué)等一些生活中的瑣事全落到了媽媽的肩膀上。在我上二年級(jí)的`時(shí)候生了一場(chǎng)大病，連續(xù)十幾天高燒不退。媽媽一個(gè)人帶著我在市里醫(yī)院住院，等我睡著了媽媽還要給學(xué)生批改作業(yè)，我醒了常�？吹綃寢屌吭诖策吽�著了，好幾次還看到她偷偷抹眼淚。我難過(guò)極了，心里既心疼媽媽又怨恨爸爸，看到媽媽憔悴的面龐，我偷偷撥打爸爸的電話，可是里面卻傳來(lái)“嘟嘟嘟”的占線音，我的眼淚“嘩嘩”流了下來(lái)。媽媽嚇了一跳，看到我手中的手機(jī)她明白了：“孩子，你需要爸爸，可是新疆的孩子們更需要爸爸�。　�

　　我好想到爸爸工作的地方去看看。暑假里，我和媽媽先坐飛機(jī)又轉(zhuǎn)乘汽車，輾轉(zhuǎn)走了近兩天，才來(lái)到了爸爸工作的地方。我驚呆了：這里到處都是荒漠，地上生長(zhǎng)著稀稀拉拉的雜草，風(fēng)一吹，滿嘴都是沙子。爸爸看到我，高興地抱著我，我看到爸爸黑了、瘦了、頭發(fā)也變白了，我忍不住抱著爸爸哭了。

　　我生日那天，爸爸帶著我們來(lái)到了沙漠里，我終于見(jiàn)到了胡楊樹(shù)，有的站立著，有的已經(jīng)倒下了。正值晴空，胡楊橙色的樹(shù)冠似是驕陽(yáng)下的烈焰，美得耀目，從地表斜斜生出。我走近看，深棕的樹(shù)干如盤(pán)虬臥龍，更似老人蒼老的面頰，刻著無(wú)數(shù)歲月的痕跡。我內(nèi)心深受觸動(dòng)。爸爸說(shuō)：“胡楊樹(shù)生長(zhǎng)在干旱的沙漠里，長(zhǎng)年被風(fēng)吹日曬，但仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。就像這貧困的邊疆地區(qū)，需要我們克服困難，把這里建設(shè)得更加美好�！迸R走時(shí)他把一段裸露在沙丘上的胡楊根送給了我。

　　如今這段胡楊根就靜靜地立在我的書(shū)桌上，它溝溝壑壑的表皮，沒(méi)有樹(shù)皮的光滑亮澤；彎彎曲曲的樣子，沒(méi)有樹(shù)干的挺拔；褐色的身體，沒(méi)有綠葉的明麗，但它的默默無(wú)聞卻顯示出它的生機(jī)勃勃。每次看到它，我就會(huì)想起我的爸爸，想起和爸爸一樣的援疆人，他們像胡楊一樣，扎根到西部最偏遠(yuǎn)的地方去工作，克服種種困難，讓那里的人們擺脫貧窮，讓那里的孩子們學(xué)到更多知識(shí)，讓我們的祖國(guó)變得更加美好。

　　看著眼前的胡楊根，我似乎知道了自己的目標(biāo)，自己的方向。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像爸爸一樣的人，做一個(gè)像胡楊一樣為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)的人。

　　我最喜歡的胡楊根永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勇往直前！

　　以根為話題的作文 篇10

　　寧夏向西走，便漸漸深入到祖國(guó)的西域。

　　風(fēng)呼嘯著，卷著沙土而來(lái)，我睜開(kāi)眼，一片樹(shù)林映入眼簾。不是幾縷淡淡的綠煙，它們鋪成了一面黛色的墻，扎根在祖國(guó)西域，巍然挺立著，毫不動(dòng)搖。皆是驚嘆，翻看幾十年前這里記錄的照片，一片荒漠，盡是黃色的地，黃色的天，零星的幾點(diǎn)綠構(gòu)成了這處地方。

　　往前走，在樹(shù)林邊上有一片小村莊。走近村莊里，幾個(gè)人探出頭來(lái)，招待我們。端著茶水遞到我們手中。從他們口中得知，幾家人五六十年前就在這里扎了根，跟隨父輩，每天在大漠間忙活，插樹(shù)苗，澆水，呵護(hù)著它們。他們帶我們?nèi)フ乙晃焕先耍�住在村子的西�?cè)，是最早投身于種樹(shù)的人。

　　走進(jìn)房屋內(nèi)，一位普通的，平凡的，花白胡須的老人正坐在窗子旁，端著一個(gè)茶壺，望著窗外那片高大茂密的樹(shù)林。他的嘴角含著淺淺的笑，眼眸深邃的如同幽深的潭水，又透亮，如同閃爍的星光。

　　當(dāng)時(shí)，他與一群人響應(yīng)國(guó)家的`號(hào)召，毅然決然走進(jìn)西域的荒漠，在這里扎根。風(fēng)強(qiáng)勁地吹著青年們的臉頰，烈日曬著青年們的臂膀。望而望不盡的西域，他們埋下心中的種子，扎根。一遍一遍先將草種在黃土，用手，用鎬頭。樹(shù)苗的根伸入了西域的荒漠，站牢了腳，不斷延伸，不斷生長(zhǎng)，竭力地汲取水分，吸收養(yǎng)料。樹(shù)葉蔥翠了起來(lái)，植被繁茂了起來(lái)，祖國(guó)的西域生長(zhǎng)，扎根著一片樹(shù)林，使沙漠的荒土牢固了。祖國(guó)的西域也扎根著一群熱血的人，使沙漠的風(fēng)沙穩(wěn)固了。

　　他們將青春、生命乃至子子孫孫扎根奉獻(xiàn)給了西域這片荒漠，奉獻(xiàn)給了祖國(guó)。讓祖國(guó)的荒漠變綠蔭，樹(shù)木固風(fēng)沙。

　　老人笑著，樹(shù)林的葉子隨風(fēng)搖擺，笑著。

　　以根為話題的作文 篇11

　　世間萬(wàn)物，所有草木皆有根，根為他們的生長(zhǎng)幫助起了很大的作用。比如輸送營(yíng)養(yǎng)，水分等。根，雖然丑陋，內(nèi)心卻美；根，雖然不見(jiàn)天日，卻依舊生長(zhǎng)；根，雖然渺小，卻齊心協(xié)力穩(wěn)固土地……根，對(duì)植物來(lái)說(shuō)，不可缺少，對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō)，一樣重要。根，植物的命，沒(méi)有根輸送營(yíng)養(yǎng)和水分，植物就會(huì)枯死；如果地球上沒(méi)有了根，土地就會(huì)變松，風(fēng)一吹，就刮起一陣陣灰塵，使人不舒服。所以，我們要善待草木，善待生命。

　　我們?nèi)艘捕枷裰χ参�，父母是根，我們是正在生長(zhǎng)的花和樹(shù)�！案�”為了我們能更好地生長(zhǎng)，努力地向兩邊，向地下生長(zhǎng)，輸送營(yíng)養(yǎng)和水分給我們。我們有的努力成長(zhǎng)，不負(fù)期望，長(zhǎng)成了高大的樹(shù)和美麗的花朵，成為了棟梁之才；可有的卻無(wú)視“根”對(duì)他們的付出，長(zhǎng)成了分叉多的樹(shù)和開(kāi)不出美麗的花朵。最終這些“歪樹(shù)”什么也做不成，只能被劈成柴火燒掉。

　　“根”每天都生活在漆黑的泥土之下，每天都在想著哪個(gè)地方營(yíng)養(yǎng)多，水分多，每天都在考慮著他們要怎樣做我們才能夠健康成長(zhǎng)。而我們，為什么不想想他們?yōu)榇硕�付出了多少？為什么不想想他們那樣做到底是為了誰(shuí)？是為了他們嗎？不，不是的，他們這樣做還不是為了我們出人頭地，成為一棵參天大樹(shù)，做國(guó)家的`棟梁?jiǎn)幔?/p>

　　父母是我們生命中最重要的根，生我們養(yǎng)我們，再苦再難也從沒(méi)有苦了我們；同樣，我們也是他們生命中最重要的“根”，等我們長(zhǎng)大他們老時(shí)，他們便需要依靠我們。所以，為了父母，為了我們的“根”，我們努力的成長(zhǎng)吧！

　　以根為話題的作文 篇12

　　世間萬(wàn)物的生命都有自身的定律，它們也都有自己的根。各種事物的根又都是相互循環(huán)的，也就是這樣才維持著。

　　萬(wàn)物起源的'根沒(méi)有規(guī)律，才會(huì)有這世間的萬(wàn)物。萬(wàn)物的生命因根而豐富，因根而多彩。

　　課本的根是樹(shù)木，樹(shù)木的根是由有機(jī)物和無(wú)機(jī)物來(lái)維持的；人們的根是父母、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，父母的根是他們的父母和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)……

　　這個(gè)世界都要靠根來(lái)維持，世間的萬(wàn)物的根都在循環(huán)，不可再生資源變化的太慢了，多則上千，上萬(wàn)年才能演變而成，少則也要二三十年。

　　我們身為炎黃子孫，就應(yīng)該愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)母語(yǔ)，更要愛(ài)人類生存的環(huán)境——地球。

　　生命有根，思想有根，文化有根，事業(yè)有根，事物也有根……而萬(wàn)物的根源是地球和太陽(yáng)，如果沒(méi)有地球，就沒(méi)有生長(zhǎng)的環(huán)境；如果沒(méi)有地球，就沒(méi)有生長(zhǎng)的氧料；如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有生長(zhǎng)的條件。

　　我們應(yīng)該珍惜每個(gè)根。保護(hù)地球，保護(hù)大自然是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該完成這個(gè)使命，才能保護(hù)我們自己的家園。

　　然而宇宙是偉大的，是神秘的，沒(méi)有人知道她有多大，她有多少顆星球，我們生活在宇宙里，就應(yīng)該保護(hù)這個(gè)根，這樣才是一名有思想，有愛(ài)心，有夢(mèng)想的學(xué)生。

　　“根”的意思太廣泛了，單單“源頭”這個(gè)意思就已經(jīng)可以用在宇宙萬(wàn)物上了，它指各個(gè)生物的源頭。

　　以根為話題的作文 篇13

　　每次從澡堂里洗完澡出來(lái)，媽媽總會(huì)給我買(mǎi)一小段甘蔗，她自己卻從來(lái)不吃。吃著甘甜爽口的甘蔗，我總是想：媽媽真好。

　　又一次洗完澡出來(lái)。走著走著，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在吃甘蔗，讒得直流口水。媽媽見(jiàn)狀，便問(wèn)我：“想吃嗎？”“想吃�！眿寢屄�(tīng)后，便牽著我的手去買(mǎi)甘蔗。賣甘蔗的老奶奶見(jiàn)我們來(lái)了，微笑著說(shuō)：“要買(mǎi)甘蔗嗎？”我迫不及待地回答：“是的，這兒有賣一小段的嗎？”奶奶遺憾地說(shuō)：“一小段的剛賣完，要不，讓你媽媽買(mǎi)一整根�！�

　　“那就買(mǎi)一整根的'吧，正巧我也有點(diǎn)口渴。”媽媽接過(guò)話茬。老奶奶收好錢(qián)后，她便選了一根甘蔗削皮。第一段削好了，我剛要上前去拿，媽媽卻搶先一步，把那一段拿走了，還振振有詞地說(shuō)：“你吃第二段�！蔽耶�(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣，媽媽怎么和我搶呢？之后，我拿了第二段，頭也不回，氣沖沖地走了。媽媽見(jiàn)了，趕忙跟上來(lái)，拉住了我：“怎么生氣了？妞妞，媽媽拿的第一段，是因?yàn)樗�是甘蔗的根，不甜，你拿的第二根是甘蔗最甜的部分。不信，你嘗嘗�！�

　　我的臉“刷”地一下紅了，我說(shuō)一聲對(duì)不起。從那之后，再買(mǎi)整根甘蔗時(shí)，我也會(huì)搶著去吃甘蔗根。

　　以根為話題的作文 篇14

　　素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝。冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然。宣紙上走筆至此擱一半。

　　一筆筆勾描勻抹，從靛青一直到淺藍(lán)的漸變，裊娜的檀香飄飄蕩蕩越過(guò)紙窗。一曲《青花瓷》傳遍了大江南北，一句句富有古典風(fēng)韻的歌詞一夜流行，大有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感覺(jué)。中國(guó)風(fēng)，到底是煥發(fā)出了勃勃生機(jī)，還是只悲哀地在“霧”中變成印在廣告中的“花”？

　　大概沒(méi)有比中國(guó)話與方塊字更具有藝術(shù)美感與觀賞價(jià)值的了。中國(guó)話四個(gè)聲調(diào)平上去入抑揚(yáng)頓挫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，講究平仄押韻。一個(gè)個(gè)聲調(diào)在國(guó)人口中就幻化成了一個(gè)個(gè)美妙的音符。中國(guó)字講究意義，一筆一劃都蘊(yùn)含著自己的含義。

　　上世紀(jì)七八十年代大家見(jiàn)面都問(wèn)候“吃了嗎？”貌似平凡的幾個(gè)字其實(shí)是一種人性的關(guān)懷；如今見(jiàn)面說(shuō)“Morning”分別說(shuō)“ByeBye”網(wǎng)絡(luò)上隨處可見(jiàn)由日文片假名拼音組成的“90后火星文”，或許是無(wú)意，或許是有趣，當(dāng)我們苦背英語(yǔ)語(yǔ)法的時(shí)候，面對(duì)自己的同胞還說(shuō)一口流利英語(yǔ)的時(shí)候請(qǐng)牢牢抓住自己的根，別讓它隨著一江春水向東奔流。

　　友人離去，如今誰(shuí)還肯“鴻雁在云魚(yú)在水，惆悵此情難寄”。誰(shuí)還會(huì)“欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處”。

　　西方有個(gè)情人節(jié)，近年在中國(guó)流行起來(lái)，面對(duì)滿街的玫瑰，誰(shuí)還肯“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！�

　　面對(duì)憂愁，還有誰(shuí)會(huì)吟出“清愁不斷，何人會(huì)解連環(huán)？”“欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋�！�

　　中國(guó)是詩(shī)詞的國(guó)度，面對(duì)離別大多數(shù)人只能說(shuō)出“兄臺(tái)，此去山高水長(zhǎng)，后會(huì)有期�！泵鎸�(duì)情人節(jié)，許多人會(huì)不知不覺(jué)唱出“你是我的玫瑰你是我的花�！鳖愃频�.歌詞。面對(duì)憂愁，不少人則會(huì)唱出“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？”嗚呼——魯迅先生說(shuō)，實(shí)在標(biāo)致極了。

　　“有了肯德基，生活好滋味�！薄伴_(kāi)心時(shí)刻必勝客”西方快餐店時(shí)時(shí)爆滿，對(duì)門(mén)的中華老字號(hào)門(mén)庭冷清。究其原因，快餐美味、時(shí)尚、方便、快捷，中華菜成了萬(wàn)惡的產(chǎn)物，老套、亢長(zhǎng)、索然無(wú)味。殊不知中華菜的精髓就是慢慢品嘗，細(xì)嚼慢咽。

　　留住根，留住在龍之傳人口齒唇舌間碾轉(zhuǎn)千年的中國(guó)話，留住在炎黃子孫手下纏繞千年的方塊字，留住吟誦千年的中

　　國(guó)詩(shī)詞，中國(guó)美食，留住這如詩(shī)般的韻律：平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

　　遠(yuǎn)處又傳來(lái)音像店播放的《青花瓷》——素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝。冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然。宣紙上走筆至此擱一半……

　　以根為話題的作文 篇15

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

　　春雨多好呀！斜斜的，密密揚(yáng)揚(yáng)的灑灑而下。無(wú)數(shù)滴甘霖落在花瓣上，綠葉上，猶如珍珠般順著葉脈、莖、桿滾落下來(lái)，滴落在泥土上不見(jiàn)了。

　　小雨滴并沒(méi)有不見(jiàn)或消失，它鉆進(jìn)了泥土里，尋找它的新家——根。

　　泥土上面。

　　和熙的陽(yáng)光，呵，還有光暈?zāi)�！風(fēng)很清很凈，深呼吸，泌人心脾的'清新淡雅�？萑~蝶興奮地不停地?fù)]動(dòng)著翅膀，跟誰(shuí)打招呼呢？蜻蜒也不閑著，靈巧的翅膀“撲撲”地扇動(dòng)著，在百花叢中竄上竄下，儼然是一架在格斗的殲擊機(jī)。花呢，喲，落英繽紛哪能形容得了。躺在草地上聞花香，要閉著眼睛，畢竟尋找花香的來(lái)源也太多余啦，你的周圍都是花香的靜謐�！斑筮�、唧唧……”燕子阿姨歸來(lái)了，打破了水面，陣陣漣奇慢慢散開(kāi)去……

　　陽(yáng)光更暖和了，在花叢百草萬(wàn)物間彈得到處都是。一朵玫瑰恰意地伸伸懶腰，孤芳自賞地說(shuō)：“哼，我最漂亮了。誰(shuí)能比我漂亮呢？”

　　泥土里。

　　陰暗、潮濕、窒息。腐敗的落葉，動(dòng)物的殘骸，散發(fā)著惡心的臭味。小雨滴在這樣的環(huán)境中奄奄一息。

　　突然，一股強(qiáng)大的引力將它拉了過(guò)去。

　　途中，它看見(jiàn)蚯蚓在泥土里痛苦地爬行著，細(xì)菌劇裂地?fù)頂D著。

　　到了，它原來(lái)被根所吸引。它混著其它養(yǎng)料順利地在小細(xì)管中流動(dòng)著。最后，它流到花朵處。被花吸收掉了。

　　以根為話題的作文 篇16

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歷史車輪的不停旋轉(zhuǎn)，世間萬(wàn)物的不斷循環(huán)，一切都?xì)w于故土，但情卻讓我們長(zhǎng)存，所以情乃人生之根。

　　我們的人生隨著時(shí)代的發(fā)展而變化著，但唯一不變的是情，親情，友情，愛(ài)情，她們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。

　　自我們呱呱墜地的那一刻起，我們的身邊就伴隨著親情，親人們陪我們歡笑，陪我們痛苦，陪我們一起驕傲，這就是親情的力量。當(dāng)你摔倒時(shí)，會(huì)有人把你扶起；當(dāng)你成功時(shí)，會(huì)有人替你自豪；當(dāng)你失落時(shí)，會(huì)有人讓你不再煩惱，他們都是親人，這就是親情，它源于血的牽連。

　　自我們步入青年時(shí)，會(huì)有人時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你，我們叫他們朋友。朋友是陪你一起哭，一起笑，一起嬉鬧的人，一起討論這彼此的.秘密，因偶爾出現(xiàn)的默契而哈哈大笑。朋友是當(dāng)你失利時(shí)嘲諷你，而又默默幫助你的人；朋友是當(dāng)你成功時(shí)對(duì)你提出缺點(diǎn)，而又默默為你高興的人；朋友是當(dāng)你自滿時(shí)批評(píng)你，而又默默為你擔(dān)心的人；朋友是當(dāng)你忘記事情數(shù)落你，而又默默幫你做好的人。這些人都是你的朋友，這就是友情，它源于生活得快樂(lè)。

　　自我們步入成年時(shí)，會(huì)有人和你相伴一生，我們稱他們?yōu)閻?ài)人。執(zhí)子之手，與子偕老。一同步入輝煌與浪漫。這就是愛(ài)情，這是人類永恒的美與力量。他成為人類種族的生命力永不衰敗的紐帶。

　　人們時(shí)代交替，當(dāng)我們成為一?黃土?xí)r，情還在我們的心中蔓延，情，乃人生之根

　　以根為話題的作文 篇17

　　你們見(jiàn)過(guò)蒲兒根嗎?如果你們經(jīng)常行走在鄉(xiāng)間的小路上，你們很可能看見(jiàn)過(guò)美麗的它們，只是你們可能把它錯(cuò)認(rèn)成野菊呢。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它的樣子很像野菊一樣的金黃色的小花，攢成一團(tuán)從綠葉間頂出來(lái)。它們?cè)陉?yáng)光下，發(fā)出太陽(yáng)般的光芒，好看極了!

　　走近它們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它和野菊還是有區(qū)別的：不同于菊花濃郁的`香味，蒲兒根有著淡淡的草味;不同于野菊花秋天開(kāi)花，蒲兒根開(kāi)在春末夏初;不同于野菊菱形的葉子，蒲兒根葉子是可愛(ài)的心形;不同于野菊的徑匍匐在地，蒲兒根則是直立生長(zhǎng)。

　　它是很厲害的中藥，能夠清熱解毒、治跌打傷。這讓我想到，如果有人在野外摔傷了，我就可以采摘它，并搗爛涂在患處。多么貼心的蒲兒根啊，生長(zhǎng)的地方就是大家最需要它的地方。

　　它很可愛(ài)，看過(guò)它的人都很喜歡它，都會(huì)被它熱情的模樣所動(dòng)容�？�!它總是吸引一群蜜蜂和蝴蝶來(lái)為它舞蹈�？蓯�(ài)的小朋友們，你們肯定也會(huì)為它們鼓掌的!

　　以根為話題的作文 篇18

　　投下一粒種子，育出幾載歲月;埋下一段人生，留下幾韌痕跡。生命交替，實(shí)虛輪回。

　　釋然似那“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)�！笨煞N子還是一粒種子;超然似那，“上善若水，柔弱不爭(zhēng)�！笨煞N子還只是一粒種子;曠然似那“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，可種子終究還只是一粒種子!

　　這是種子的第一段命運(yùn)，生命終究還是在種子弱小的體內(nèi)留下了些許痕跡。

　　自卑、自弱;無(wú)依、無(wú)靠。

　　直到有一天彷徨與徘徊將它靈魂里的最后一口氣無(wú)情地?cái)D走，這顆種子黯然死去，第一段命運(yùn)便悄然結(jié)束。

　　殊不知，也正是這一天。蟄伏于內(nèi)心已久的根沖破了禁錮的皮囊，小心翼翼地試探著土壤。曾幾何時(shí)，扎根時(shí)的恐懼消失了;荏苒過(guò)后，扎根的痕跡卻存留了。正是這一刻，舊運(yùn)隕落，新生開(kāi)始，種子開(kāi)始書(shū)寫(xiě)第二段命運(yùn)。

　　種子因留下生根的痕跡而獲得新的命運(yùn)，人生亦然，何妨不去試探一下你腳下的土地?

　　有些人，因有些痕跡，讓生命涅槃，使新生到來(lái)。米開(kāi)朗琪羅，因留下雕刻生命的痕跡，才讓自己忘卻了教會(huì)的邪惡，迎來(lái)自己的涅槃;美國(guó)前總統(tǒng)喬治布什，因留下對(duì)未來(lái)思考的痕跡，才讓自己脫離毒品的誘惑，承接輝煌的新生。

　　有些人，因有些痕跡，使人生自始至終地根植于第二段命運(yùn)。不論是蘇格拉底，柏拉圖還是亞里士多德，皆從出生開(kāi)始思考，直至死亡這種思考也未停止。這種思考從公元前五世紀(jì)的雅典啟程，跨越時(shí)間與空間;物質(zhì)與能量;現(xiàn)實(shí)與意識(shí)地傳播。因思考根植命運(yùn)，偉人才根植歷史。

　　有些人，因有些痕跡，將生命永遠(yuǎn)定格在第一段命運(yùn)。無(wú)論是“面朝大海，春暖花開(kāi)”的海子，還是“在黑夜尋找光明”的顧城。都義無(wú)反顧地將生命緊鎖在人生的第一階段。正是因?yàn)樗麄兞?xí)慣了徘徊，習(xí)慣了彷徨，才難以改變孩子般的童真，難以接受現(xiàn)實(shí)的丑陋。這種命運(yùn)的傷痕超脫了生死，因而他們選擇在凡世留下苦痛，在天堂享受歡樂(lè)。

　　分子分成原子，原子再分為夸克。這是化學(xué)法則，也是世事的定理。如果將個(gè)人的根莖比為夸克，那么社會(huì)的根莖則是原子，而原子終究要?dú)w于分子。一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家由千萬(wàn)億根莖編織，而每一個(gè)獨(dú)立的根莖又統(tǒng)一于這個(gè)龐大的更系之中。只有當(dāng)國(guó)家的根系留下了正確的生長(zhǎng)痕跡，才會(huì)讓國(guó)家之命運(yùn)輝煌，個(gè)體之生命燦爛。

　　正義的痕跡終究會(huì)掩蓋邪惡的足印。納粹讓自己命運(yùn)的根汲取罪惡的養(yǎng)分，吸收骯臟的陽(yáng)光，終究還是結(jié)下了讓自己滅亡的`惡之果。

　　“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代�！边@是狄根斯對(duì)維多利亞時(shí)代的感受，也成為國(guó)人對(duì)當(dāng)代中國(guó)的思考。今日，當(dāng)切糕激起千層浪，元芳問(wèn)遍大中華，反映的是人心的徘徊，社會(huì)的浮躁。

　　中國(guó)留下了經(jīng)濟(jì)騰飛的痕，也留下了道德衰退的跡。我們需要經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更需要道德的進(jìn)步，也許這才是中國(guó)在歷史中應(yīng)該刻下的痕跡。

　　試想，當(dāng)徘徊刺入人心;當(dāng)浮躁刻進(jìn)社會(huì)，中國(guó)的未來(lái)又將會(huì)何去何從?民族的命運(yùn)又將是明是暗?

　　以根為話題的作文 篇19

　　劉德華：賊會(huì)把字刻在腦門(mén)上嗎？傻根：俺不信，狼都沒(méi)傷過(guò)俺。人會(huì)傷害俺？人怎么比狼還壞？劉德華：你看誰(shuí)都像菩薩！——系《天下無(wú)賊》經(jīng)典臺(tái)詞哦，傻根。你的世界，是一種朦朧的希望。等你看見(jiàn)真實(shí)社會(huì)，你會(huì)失望，甚至絕望。我跟你老鄉(xiāng)一樣，只是想告訴你，在外頭，什么人都有，當(dāng)心點(diǎn)！賊偷東西并不可怕。他們用的虛偽的心和狡詐的行為，抹殺你誠(chéng)實(shí)的靈魂，才是最可怕的�？吹�?jīng)]有？現(xiàn)在，人們玩心眼，戴面具，已經(jīng)成了潮流，一種時(shí)尚。原始的善良夭折后，只能睡在記憶的墓穴里，被塵世絕封。你太過(guò)于單純善良

　　。如果被欺騙，受害，誰(shuí)都無(wú)法為你救贖。因?yàn)槟切┘兇獾纳屏�，人與人之間的坦誠(chéng)互助，心心之間的'關(guān)愛(ài)與信賴。像被沙塵暴覆蓋，成為某些遺失的繁華，然后無(wú)法復(fù)興。哦，傻根。社會(huì)像噬血森林醒來(lái)的早晨，任何侵略都成為可能。不是你所說(shuō)的，用石頭畫(huà)了個(gè)圈，就代表那是你的東西，然后完好無(wú)缺。善良已經(jīng)被禁忌，因?yàn)闊o(wú)法抓住人性而扭曲。

　　是的，你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。那些因?yàn)槔�欲熏心，口是心非，�?huì)從任意角度傷害的人們。不會(huì)36計(jì)，不會(huì)72變，就要有清晰的理智和分辨能力。讓他們安靜，不敢相信。他們畏懼，睜大眼睛。他們躲避，然后放棄。成長(zhǎng)就像幼蛾破捅新生，磨出翅膀，是一個(gè)疼痛的過(guò)程。不要被挫折擊敗。經(jīng)歷會(huì)讓你看清楚太多假象。

　　希望你能夠走得更安穩(wěn)些。你要學(xué)會(huì)吃一塹，長(zhǎng)一智。哦，對(duì)。知己知彼。哦，傻根。你所看見(jiàn)的人并不就徹頭徹尾是好人，你不就把賊當(dāng)大哥大姐么？好在，他們是醒過(guò)來(lái)的好人，聰明的好人。你不會(huì)永遠(yuǎn)這么幸運(yùn)。你忘記了你要把座位讓給一個(gè)老人么？然而他只會(huì)感謝你讓他拿到了錢(qián)，而不是你的善良讓座。這不是你說(shuō)把眼珠子摳出來(lái)就能改變的現(xiàn)實(shí)。所以，你要學(xué)會(huì)冷漠，麻木，不以雞蛋與石拼。虛偽就像現(xiàn)在電視上的選秀活動(dòng)一樣泛濫，廣告一樣冠冕堂皇。你身邊的某些人，不是因?yàn)閻?ài)而折翼，不是上帝。他們的心是一片黑暗的貪婪。面對(duì)圖謀不軌，你要沉著，安定，深藏不露，出奇不意。哦，傻根。我也是被現(xiàn)實(shí)傷害的俘虜，我無(wú)法給你太多忠告。我只是在成長(zhǎng)過(guò)程中累積了一些經(jīng)驗(yàn)，還有，一些成熟一點(diǎn)的人們教會(huì)了我，單純不是高貴的。

　　也許愛(ài)存在某一些我察覺(jué)不到的角落，所以我對(duì)現(xiàn)實(shí)如此冷漠。我也相信，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么天上人間也不是海市蜃樓。我們都在慢慢長(zhǎng)大。希望你能夠讀懂我的話。

　　以根為話題的作文 篇20

　　漫步在人煙稀少的老手藝街上，心中生出一份悄然的沉寂感

　　我向前走去，落日的余暉西下，渲染了一片金黃，晚霞似是給大地蒙上了一層神秘的面紗，鑲嵌在天邊的朵朵已被染紅的云彩，老街坊上炊煙悄然升起，伴隨著賣糖葫蘆的叫賣聲，給這黃昏平添幾分詩(shī)意。

　　回首，卻見(jiàn)一位老者，手執(zhí)竹簡(jiǎn)，臉上的皺紋清晰可見(jiàn)，汗微沁鼻間，飄然一股清香，縈繞在我鼻間，“哦”是---竹筒粽子。

　　這真是讓我不禁回想起我的那本書(shū)《人間草木》�！八�的.文字沒(méi)有玄奧深奇，平淡質(zhì)樸，娓娓道來(lái)，如話家常�！边@是人們對(duì)他文章的評(píng)價(jià)，也卻是如此，雖無(wú)玄奇，但生動(dòng)豐滿。

　　我曾讀過(guò)他的這樣一篇文章，講的是各種西安美食，涼拌面、竹筒粽子、牛犢光是這些代名詞，就已經(jīng)讓讀者食欲大振，卻也少不了畫(huà)面充盈，令人反復(fù)回味。短短一件下餐館的小事，卻在文字的描繪下煥發(fā)神采，我步入文中，細(xì)品這佳肴，眼前見(jiàn)到的，卻是這樣一幅景色。那位廚師手執(zhí)刀具，看，如風(fēng)似的，快刀斬亂麻，將魚(yú)片切成一片一片，加蔥油，下鍋，大火燜熱五分鐘后取出，加上調(diào)味鮮、番茄醬，這菜便紅里透白，白里透黃，快速地端上桌。此時(shí)，眼前的切魚(yú)手藝似是將我勾住了般，我迷戀上了可現(xiàn)實(shí)卻無(wú)情奪走了這樣的時(shí)光，汪老在文中寫(xiě)道：“自從大革命后，時(shí)代進(jìn)步，這手法卻倒平常了罷�！蔽也唤�陷入思索，淡化了的是這手藝，還是人們那顆淡然純樸的心，這些手藝雖然平凡不過(guò)，但也承載著我國(guó)歷史中勞動(dòng)人民偉大的智慧結(jié)晶��！

　　在汪老的文字中，我“品嘗”了二十世紀(jì)初大部分美食，那時(shí)的西安卻滿城一片繁華，大街小坊上擺滿了各種各樣的美食，各具特色的手藝。人們的心，被快樂(lè)充溢著，民風(fēng)一片純樸，潔白無(wú)半點(diǎn)瑕疵，可后來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，漸漸退出歷史的舞臺(tái)

　　莫非人類文明發(fā)展到至今，還始終如一貫徹著“欲使國(guó)強(qiáng)，必舍過(guò)去”的理念嗎？隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展，雖然是欲有得，必有失，但應(yīng)該也注意著傳統(tǒng)與發(fā)展相互協(xié)調(diào)��！中華文化是中國(guó)人的“根”，若是我們一味追求發(fā)展，而忘記了我們中華傳統(tǒng)的“根”，那就成笑話了。這不僅僅是手藝的消逝，也是我們那顆素樸，淡然之心的消逝。

　　我望向那輛竹筒車，粽子肉白而嫩，像是新生嬰兒的臉蛋，老婦人輕輕把竹筒打開(kāi)，為他們裝上“堅(jiān)固的鎧甲，”致力營(yíng)造一個(gè)溫馨的家，這不僅僅是“粽子的家，”更是“天下所有傳統(tǒng)文化的家。心中躍起一絲感動(dòng)，原來(lái)，還是有人堅(jiān)守著這些傳統(tǒng)文化的��！

　　忽而憶起一句話：“若你是世間最后的一束光，將會(huì)把光明重新帶給人世�！笔前�，就算時(shí)代歷經(jīng)變遷，也還是有人堅(jiān)守著這些傳統(tǒng)手藝，保護(hù)著中華文明，即使不為人知，即使卑微如草，它們?nèi)栽诓粸槿酥�的崗位上生輝。

　　汪老！倘若你看見(jiàn)這些依然堅(jiān)守著“根”的人們，一定會(huì)很感動(dòng)吧！相信未來(lái)，待到傳統(tǒng)手藝復(fù)興時(shí)，你在其中笑

　　以根為話題的作文 篇21

　　有人說(shuō)：父愛(ài)如詩(shī)。也有人說(shuō)，父愛(ài)如山�？晌艺J(rèn)為，父愛(ài)如根。

　　不是嗎？如果說(shuō)家是一棵青蔥的大樹(shù)，那么連接樹(shù)葉的樹(shù)干就是媽媽，翠綠的樹(shù)葉就是我，而深埋于地底的樹(shù)根就是爸爸。正是因?yàn)橛辛藰?shù)根的腳踏實(shí)地，才撐起了我愛(ài)的世界，讓我像一只小鳥(niǎo)，飛翔在父愛(ài)的廣闊天空里，也讓我像一條小魚(yú)，游弋在父愛(ài)的溫馨海洋里中。

　　在我的記憶中，我原以為爸爸是不大愛(ài)我的，因?yàn)槲医?jīng)�？匆�(jiàn)的是爸爸嚴(yán)肅的面孔，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)的是爸爸嚴(yán)厲的語(yǔ)調(diào)。爸爸帶給我的更多的是委屈的淚水，可今天當(dāng)我翻出爸爸為我寫(xiě)的厚厚的三本《臏臏成長(zhǎng)日記》，我?guī)缀跄康煽诖袅�，一共十多萬(wàn)字，不僅有手寫(xiě)稿，而且有打印稿，記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間也流露了一個(gè)父親的真情實(shí)感。于是我情不自禁地有了感動(dòng)的淚水，也不由自主地對(duì)父親有了“嚴(yán)父慈爸”的異樣感覺(jué)。

　　仔細(xì)想想，我甚至覺(jué)得自己有點(diǎn)不知好歹了。其實(shí)，從出生到現(xiàn)在，我有個(gè)鮮為人知的“強(qiáng)項(xiàng)”——睡覺(jué)踢被子。我還有個(gè)頑固不化的“老朋友”，一受涼它就來(lái)，扁桃體發(fā)炎、感冒發(fā)燒、咳嗽不斷，這讓爸爸老是提心吊膽。當(dāng)我每晚在香甜的美夢(mèng)王國(guó)暢游時(shí)，被子總是被我悄無(wú)聲息地弄掉到地上。而這時(shí)，爸爸總是悄然而至，三更半夜時(shí)分三番兩次地幫我蓋好被子。特別是冬天，爸爸從暖烘烘的被窩里出來(lái)，披上冷冰冰外衣來(lái)給我蓋好被子，得下多大的.決心啊。有一次，我剛好醒過(guò)來(lái)，眼睛模模糊糊地看到了凍得瑟瑟發(fā)抖的爸爸，小心翼翼地給我蓋被子情景。我想：爸爸這還行。于是，“夜貓子”爸爸白天總是沒(méi)精打彩的，有時(shí)呵欠連天，還因?yàn)榻?jīng)常受涼落下了莫名其妙的疼痛。有時(shí)我故裝糊涂，說(shuō)：“老爸，你腦袋里是不是有條瞌睡蟲(chóng)呢？”爸爸指著我的小鼻子，一笑而過(guò)，“是我們家有條老打被窩的蟲(chóng)呢……”現(xiàn)在想起來(lái)，這樣的事十年如一日，不是靠愛(ài)的力量堅(jiān)持的嗎？

　　是啊，我們不能不承認(rèn)父親的愛(ài)，更不能無(wú)視父親的存在。如果我們要用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世上你最需感恩的是父親，因?yàn)椤�—父�?ài)如根，父愛(ài)也是一首優(yōu)美的歌。

　　湖南常德石門(mén)縣石門(mén)縣楚江鎮(zhèn)第一完全小學(xué)三年級(jí):饒梓臏

　　以根為話題的作文 篇22

　　被埋在褐色土中的根，有什么地方值得我們欣賞呢？如果你是怎么想的，那就錯(cuò)了。

　　根，他雖不顯眼，平平凡凡，但你又沒(méi)有想過(guò)，如果萬(wàn)千花草樹(shù)木沒(méi)有了根，會(huì)變成什么樣子呢？沒(méi)有鮮花，沒(méi)有小草，沒(méi)有大樹(shù)，也就沒(méi)有了綠色；如果沒(méi)有了綠色，就沒(méi)有植物來(lái)吸收我們呼出的二氧化碳，就沒(méi)有新的空氣的生成；如果沒(méi)有新的空氣的生成，人類就生存不下去了。況且，沒(méi)有花草樹(shù)木，動(dòng)物們也無(wú)法存活……因此，根很重要。

　　根的精神更為可貴。他被埋在黑暗的地底下，卻毫無(wú)怨言，不分日夜，不辭辛苦的.從地底里吸收養(yǎng)份，輸送到莖部。他從不抱怨人們只欣賞生機(jī)勃勃的小草，艷麗紛繁的鮮花，華蓋如傘的大樹(shù)，卻忽略了辛辛苦苦為花草樹(shù)木供應(yīng)養(yǎng)分的根。難道他們就沒(méi)有想過(guò)？如果們有辛勤的根為花草們輸送養(yǎng)分，供他們吸收，才會(huì)長(zhǎng)得如此婀娜多姿？根可謂是平凡而偉大。

　　我欣賞根，更欣賞具有跟的精神的人們，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗鎳?guó)的明天而奮斗著！

　　以根為話題的作文 篇23

　　“第一年的那一朵，為什么不再開(kāi)呢？”

　　在原野的大片綠色絨毯里，有一株野玫瑰。她從破土的那一刻起，就注定是原野里最美的、貴、最桀驁不馴的花朵。

　　——我是她的根。我用我整個(gè)身體的力量，襯托著她。當(dāng)她還是個(gè)孩子的時(shí)候，她嬌嫩得害怕陽(yáng)光，羞澀地卷起綠色的葉子�？墒俏腋杏X(jué)得到，她的骨子里對(duì)陽(yáng)光有著深深的信仰，一種頂禮膜拜的信仰。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，我的身邊是黑暗的泥土和蚯蚓冰冷的親吻，可是，有的時(shí)候我能夠體會(huì)到陽(yáng)光的溫度，淺淺地在我的身體最上端流動(dòng)。我喜歡玫瑰，她是我的靈魂的寄托，所以，我拼命地汲取土地里所有的營(yíng)養(yǎng)，讓她能夠健康，美麗，快樂(lè)地長(zhǎng)大。

　　原野的顏色隨著季節(jié)而改變著，雨露陽(yáng)光將春華秋實(shí)的精粹呈現(xiàn)在時(shí)光停留的地方。玫瑰隨著萬(wàn)物成長(zhǎng)著，她不再是那株貼著地面的野草般的玫瑰，她開(kāi)始變得亭亭玉立，長(zhǎng)出精致的花托，孕育出一朵像嬰兒般的花蕾。一朵，一朵躲過(guò)了風(fēng)霜的突然來(lái)襲，以及毛蟲(chóng)饑餓的啃噬。她像一位母親俯視著原野低矮的青苔和野菊。那些小動(dòng)物也被她的容貌震懾了，它們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此美麗的花。

　　——我是那朵玫瑰花，在一個(gè)夜晚的星空里突然地降臨在這個(gè)素不相識(shí)的原野上。我安靜地坐在花托上，呼吸著塵世間的空氣。我的軀體被柔軟的淡紅色花瓣緊緊地包裹著。我知道，那些紅色的溫暖，還有營(yíng)養(yǎng)，來(lái)自距離我遙遠(yuǎn)的泥土下，那是玫瑰的根。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)泥土的深處。但我感受得到他的脈搏和心跳，我感覺(jué)得到他遍布在我的腳下，拽住我，怕一陣風(fēng)把我吹走，吹到另一個(gè)天涯。他看得到我嗎？也許是吧。來(lái)自泥土的凝望帶著濕濕的水氣和清香。

　　時(shí)間過(guò)得很快，小小的花蕾慢慢地脹開(kāi)了，她好奇地探出頭來(lái)看原野的一切。生長(zhǎng)的欲望促使她渴飲陽(yáng)光，沐浴雨霖，很快，那一層一層包裹著她的衣裳就徐徐展開(kāi)了，原先是淡紅色的，現(xiàn)在卻是鮮艷的玫瑰紅，把光芒過(guò)濾得柔和美好。那是一朵大大的玫瑰，濃艷的高貴讓原野上的其他花朵在一瞬間黯然失色。

　　——我終于等到她開(kāi)花的這一刻了，太美麗了，這是我見(jiàn)過(guò)的最美的花朵。就連她熟睡的時(shí)候，都散發(fā)著香味，將我的血液也熏香了，那是幸福的味道。有時(shí)候，我多么想伸出手去撫摸那醉酒一般的花瓣，可是，我不敢，她的`嬌貴是泥土永遠(yuǎn)不能玷染的。只要能聞著她的氣息，我就滿足了。

　　轉(zhuǎn)眼間，原野開(kāi)始變得蕭條了，不知道什么時(shí)候起，沒(méi)有了昆蟲(chóng)的吟唱。隨后就是一場(chǎng)大雨，嘩啦啦地灌注在每一寸角落，在一片寧?kù)o中，窒息的氣息籠罩在原野里。緊接著開(kāi)始落雪了，很大的雪，白色來(lái)得太突然，一瞬間遮掩了所有的生機(jī)。而玫瑰花，她一直保持著傲立的姿態(tài)……直到她凋零的那一刻。她的生命太短暫了，太脆弱了，但她確實(shí)輝煌過(guò)，足以讓原野記住她。

　　——我不想離開(kāi)，我眷戀這個(gè)世界，還有泥土下的……

　　她沒(méi)有說(shuō)完，就靜悄悄地躺在了雪被里。那些胭脂一般的眼淚融進(jìn)了天地之間的一片潔白。

　　——我第一次難過(guò)得流淚，你們或許從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)玫瑰的根流淚。我的眼淚是熱的，我多么想讓我微不足道的熱量融化冰天雪地。我的玫瑰花凋謝了，她的眼淚滲入了泥土，在我的身邊依舊是香的�？墒俏艺娴牟蝗绦目吹侥切┮埋窃谘┑乩锓狐S卷曲，最后消失。

　　冬天是最殘忍的季節(jié)，它用硬邦邦的冰凍住了時(shí)光，掩埋一些意圖和思維，讓所有都化為樸拙的白色�？墒�，有一天，雪開(kāi)始融化了——因?yàn)檠嘧语w來(lái)了。又是一年的草長(zhǎng)鶯飛，柳暗花明。玫瑰依舊在生長(zhǎng)著，她繼續(xù)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一株玫瑰樹(shù)，孕育新的美麗。

　　這一年，開(kāi)了三朵玫瑰花，她們同樣很美麗，有著嬌艷的花瓣和香甜的味道，也足以讓所有的花朵自慚形穢地低頭。

　　——我熬過(guò)了一個(gè)冬天，可是為什么我變得憂郁了呢？為什么這些美麗的玫瑰花都不再讓我歡樂(lè)和幸福？為什么我一閉上眼睛就只浮現(xiàn)出去年的那朵玫瑰的凋零？我好想念那些過(guò)去的時(shí)光，那些短暫的美麗。我在這潮濕陰暗的泥土里一天天的自言自語(yǔ)，當(dāng)我失去了我最喜歡的玫瑰花，我在一瞬間，發(fā)現(xiàn)自己老了。

　　原野從來(lái)不在乎這些破碎的思想，它的靈氣讓所有的花草都長(zhǎng)得枝繁葉茂，玫瑰的枝頭上也不停地開(kāi)花，不停地凋謝，生老病死成了最自然的規(guī)律，這就是宿命，是造化用魔杖注定的軌跡。誰(shuí)會(huì)在乎那些思念，那些病樹(shù)，那些枯葉，那些落英？

　　——第一年開(kāi)的那朵，為什么不再開(kāi)了呢？

　　這是玫瑰花根說(shuō)的最后一句話，他不想再說(shuō)話了。從此以后，他只是一束龐大的根系，為了生存而吸收營(yíng)養(yǎng)。好像失去靈魂一般。他只是癡癡思念，在冬天的第一場(chǎng)落雪時(shí)會(huì)默默流淚。

　　或許他真的老了，玫瑰樹(shù)上開(kāi)的花都那么平凡，不帶任何感情地一直濃艷。

　　以根為話題的作文 篇24

　　走過(guò)陽(yáng)臺(tái)，無(wú)意間瞥見(jiàn)那株蒼翠欲滴的龍骨，已長(zhǎng)有和我一般高的個(gè)頭，猛然想起有些日子沒(méi)有給它澆過(guò)水了。提起水壺的一瞬間，眼前浮現(xiàn)的，卻是那個(gè)送我龍骨的老人。

　　記憶中的那個(gè)老人，總是背光出現(xiàn)。陽(yáng)光在他的身后輕柔地?fù)u擺著，就像是從他身上彌散開(kāi)來(lái)的光輝。他那黑紅的臉龐寫(xiě)滿了歲月的滄桑，宛若云貴高原上的紅土，簡(jiǎn)單、樸實(shí)、敦厚，卻讓人從中讀懂了什么叫“恢宏”。有時(shí)候，他會(huì)戴上一頂草帽，裸露的手臂青筋如同樹(shù)根般盤(pán)踞。他喜歡赤著腳站在被太陽(yáng)炙烤的水泥地上，寬厚的腳板也是大地的顏色。他說(shuō)，這樣做，接地氣。

　　在我印象里，他總是一個(gè)人在陰涼處?kù)o靜地?fù)u著蒲扇。在大家伙的眼里，他是村里盡責(zé)的播音員、水電工，也是每個(gè)人心中最好的老大哥。他好像知道許多我不懂的東西，明白許多我所難以理解的道理。小時(shí)候如此，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，還是如此。盡管我確切地明白，他只是實(shí)實(shí)在在的種地人，但我還是會(huì)懷著虔誠(chéng)與尊敬，聽(tīng)他講那些大道理，聽(tīng)他講那些跟著毛主席的舊時(shí)光。

　　太陽(yáng)慵懶地掛在西山上，山風(fēng)吹來(lái)了傍晚的`第一縷涼爽。他在小院里搗弄著家畜們今天的晚餐，母雞探頭探腦地溜達(dá)到了他身后，趁機(jī)偷吃了幾口;貓兒趴在門(mén)后，怡然自得地?fù)u著尾巴;鴿子撲棱棱地飛上了屋檐，家鴨一直扯著喉嚨激情辯論或縱情演講。而他，總是笑呵呵地看著他用雙手所創(chuàng)造的這一切。曾經(jīng)，我也陶醉于這種充滿鄉(xiāng)土味的恬淡意境，可現(xiàn)在生活在鋼筋水泥之間的我，卻再也無(wú)緣邂逅這種獨(dú)特的風(fēng)景。

　　他教會(huì)我很多，從被蚊蟲(chóng)叮咬要涂馬齒莧汁這種小事，到時(shí)刻要追隨毛主席的話語(yǔ)這樣崇高的信念。因血脈相連的緣故，我每分每秒都能感受到，繼承的血液在我的胸膛里澎湃;從他那里學(xué)來(lái)的東西，是名副其實(shí)的真理，將在我前行的路上霍霍閃耀。

　　當(dāng)初，他剛送的龍骨只有手掌長(zhǎng)短。如今長(zhǎng)到這般高矮，我又不禁想起了他——我最敬愛(ài)的爺爺。放下水壺，望著水沿著土壤的輪廓緩緩滲入的弧線，仿佛能看見(jiàn)龍骨牢牢抓緊泥土的深根。我暗暗叮囑自己，等放了暑假，一定立即背起行囊，馬上回到那個(gè)鄉(xiāng)下的村莊，回到那個(gè)熱鬧又祥和的小院——因?yàn)�，那里有我的根�?/p>

　　以根為話題的作文 篇25

　　人的心，就像一片沃土，撒上什么種子，土里就會(huì)長(zhǎng)什么根，一天天，終會(huì)根深蒂固，發(fā)出芽來(lái)。

　　小時(shí)候，怕生的我，老愛(ài)自己一人倚在一個(gè)角落，翻看著托在膝上的故事書(shū)。不知是那插圖還是故事，使我癡迷于其中。幾年下來(lái)，看過(guò)的書(shū)也有一箱多。如此，那小小的閱讀的種子發(fā)了芽?jī)海�輕輕地長(zhǎng)出透亮的須根。

　　長(zhǎng)大至今，我還慕名買(mǎi)過(guò)霍金、龍應(yīng)臺(tái)、老舍等諸多的名人著作，飯桌上與父母的談話，也從原本的`閑聊變?yōu)榫椭鴷?shū)籍文章的交流。

　　現(xiàn)在則看的是余秋雨先生的《文化苦旅》。每日，不論是陽(yáng)光明媚，陰云密布還是疾風(fēng)驟雨，只要興致一來(lái)，我就拿著書(shū)，獨(dú)坐一處，隨心逐字的翻閱。雖然自己的思想遠(yuǎn)不及余秋雨先生那巨匠般的高度，但還是可以憑靠著自己淺薄的想法看下去。書(shū)中前幾章講的都是他在華夏大地上的所見(jiàn)所聞，所思所感。當(dāng)寫(xiě)到莫高窟壁畫(huà)經(jīng)卷的遺失，中華文化被破壞時(shí)，我的內(nèi)心總是隨之而感，感嘆歷史的無(wú)情，痛惜文化的衰殘。寫(xiě)到蘇軾遭害，清朝大興“文字獄”，文人放逐寧古塔時(shí)，我卻不由地為這些已發(fā)生已過(guò)去的歷史而擔(dān)憂。寫(xiě)到中華頹敗，民族衰頹時(shí)，我也想像先烈一般，去搖醒這盤(pán)在亞洲東岸沉睡的巨龍。因?yàn)殚喿x，閱讀的根長(zhǎng)出了家國(guó)情懷的芽?jī)骸?/p>

　　夜里，輕輕扭開(kāi)燈，翻看著《時(shí)間簡(jiǎn)史》，里面描述的廣義相對(duì)論、量子糾纏、事件視界等無(wú)數(shù)新鮮而前沿科學(xué)知識(shí)無(wú)不增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，讓我感受到了人生之短暫、渺小和生命之美好與珍貴。

　　因?yàn)橛懈�，因�(yàn)橛凶x書(shū)閱讀的根，使我的眼界不再低俗空洞，使我的大腦不再無(wú)知陳朽，使我的思想不再愚鈍粗鄙。讓我有了認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)歷史，認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)。

　　書(shū)，在每個(gè)人心田里，即是種子，也是播種者。它在我們心中發(fā)芽生根，它所承載的，它所傳播的文化、精神、情懷，也在我們心中生根，生長(zhǎng)。

　　因?yàn)橛懈�，人有寄托，人有思想，人有情懷，人不愚鈍。

　　以根為話題的作文 篇26

　　我們，就像蒲公英的葉子一樣，潔白，輕盈；但我們終究要隨風(fēng)而去，去探索這世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在這未知的旅程中，我們與清風(fēng)作伴，與狂風(fēng)對(duì)抗，也曾歡喜，亦曾悲傷；年少的我們心中也只有對(duì)未知的好奇和對(duì)美好的向往；我們從未停止腳步，在人生路上快馬加鞭。

　　可是，我們的根呢？

　　我們?cè)陲w行中充滿了回憶，回憶起那些曾與我們相伴，給我們助力的風(fēng)；回憶起那些曾經(jīng)一起飛的葉子；回憶起我們?cè)��?jīng)面對(duì)的風(fēng)雨，可風(fēng)雨又怎能澆滅我們的一腔熱血？我們?cè)诼飞蠈?shí)現(xiàn)了很多目標(biāo)。

　　可是，我們的.根呢？

　　后來(lái)我們有了更高的追求，開(kāi)始努力向上飛；不斷地努力使我們得到了回報(bào)，我們到達(dá)了頂峰，實(shí)現(xiàn)了價(jià)值；但我們老了，我們開(kāi)始疲倦，落到了地上，生根，發(fā)芽，我們變成了根，看著我們稚嫩的葉子，我們對(duì)他們充滿了希望，突然又想起了曾經(jīng)的自己，我的根呢？太遙遠(yuǎn)了……

　　看著漸行漸遠(yuǎn)的葉子們，我開(kāi)始希望他們回來(lái)，自己卻深知，我們和他們，都離自己的根太遠(yuǎn)了。

　　以根為話題的作文 篇27

　　魚(yú)兒的根在水中；蝴蝶的根在樹(shù)上；鳥(niǎo)兒的根在窩里；小樹(shù)的根在學(xué)校。

　　——題記

　　小樹(shù)們?cè)趯W(xué)校生活了六年。六年的生活讓小樹(shù)們成長(zhǎng)、成人、成才；六年的旅程讓小樹(shù)們留戀、思念、愛(ài)戀；六年的學(xué)習(xí)讓小樹(shù)們快樂(lè)、多智、多彩。但明天卻要離開(kāi)，有很多的思念，有很多的不舍。

　　別了，親愛(ài)的伙伴。六年有你們的陪伴讓我感到學(xué)校生活的快樂(lè)，你們給了我無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)，無(wú)數(shù)的幫助，無(wú)數(shù)的關(guān)心。在校園，每天都有變化，每天都有不一樣的新鮮事，有苦有樂(lè)，有酸有甜，有憂有喜。在花壇中我們播下了未來(lái)的夢(mèng)想；在泥濘的小路上我們有說(shuō)有笑；在熱鬧的操場(chǎng)上，我們?yōu)⑾铝撕顾�，今日的揮手，明日的再見(jiàn)。別了，親愛(ài)的同學(xué)。

　　別了，尊敬的老師。在六年中您陪伴著我們，澆灌給我們豐富的知識(shí)，我至今還記得：在講臺(tái)上您用粉筆書(shū)寫(xiě)下了希望；在考試中您用紅筆矯正我們的錯(cuò)誤；在臺(tái)燈下的您用一顆孜孜不倦的心為我們批改，敬愛(ài)的.老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo)。別了，親愛(ài)的老師。

　　別了，小樹(shù)的根，在這片知識(shí)與紀(jì)律交織的地方有太多太多的美好記憶。雄偉的雙峰山下孕育了我們的小樹(shù)，清清的好溪水，流淌著我們的血液；朗朗的讀書(shū)聲是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們快樂(lè)，我們幸福，我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，小樹(shù)怎么能忘記根呢？

　　魚(yú)兒報(bào)答溪水而流下了淚，聚成了大海；蝴蝶報(bào)答樹(shù)木傳遞了花粉，養(yǎng)成果實(shí)；鳥(niǎo)兒報(bào)答窩，而到處捉蟲(chóng)；小樹(shù)為了報(bào)答根，而努力學(xué)習(xí)，讓我們一起加油，再加油，努力，再努力，一起為母校爭(zhēng)光。

　　以根為話題的作文 篇28

　　“第一年的那一朵，為什么不再開(kāi)呢？”

　　在田野的大片綠色絨毯里，有一株野玫瑰。她從破土的那一刻起，就注定是田野里最美的、最尊貴、最橫沖直撞的花朵。

　　——我是她的根。我用我整個(gè)身體的力氣，襯托著她。當(dāng)她仍是個(gè)孩子的時(shí)分，她嬌嫩得懼怕陽(yáng)光，羞澀地卷起綠色的葉子。但是我感覺(jué)得到，她的骨子里對(duì)陽(yáng)光有著深深的崇奉，一種頂禮膜拜的崇奉。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，我的身邊是漆黑的泥土和蚯蚓嚴(yán)寒的親吻，但是，有的時(shí)分我可以體會(huì)到陽(yáng)光的溫度，淺淺地在我的身體最上端活動(dòng)。我喜愛(ài)玫瑰，她是我的魂靈的寄予，所以，我拼命地羅致土地里全部的養(yǎng)分，讓她可以健康，美麗，快樂(lè)地長(zhǎng)大。

　　田野的色彩跟著時(shí)節(jié)而改變著，雨露陽(yáng)光將春華秋實(shí)的精粹出現(xiàn)在韶光逗留的當(dāng)?shù)亍Ｃ倒甯�著萬(wàn)物成長(zhǎng)著，她不再是那株貼著地上的野草般的玫瑰，她開(kāi)端變得婀娜多姿，長(zhǎng)出精美的花托，孕育出一朵像嬰兒般的花蕾。一朵，僅此一朵躲過(guò)了風(fēng)霜的忽然來(lái)襲，以及毛蟲(chóng)饑餓的啃噬。她像一位母親仰望著田野矮小的青苔和野菊。那些小動(dòng)物也被她的容貌震撼了，它們歷來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此美麗的花。

　　——我是那朵玫瑰花，在一個(gè)夜晚的星空里忽然地來(lái)臨在這個(gè)素昧生平的田野上。我安靜地坐在花托上，呼吸著塵世間的空氣。我的軀體被柔軟的淡赤色花瓣緊緊地包裹著。我知道，那些赤色的溫暖，還有養(yǎng)分，來(lái)自間隔我悠遠(yuǎn)的泥土下，那是玫瑰的根。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)泥土的深處。但我感觸得到他的脈息和心跳，我感覺(jué)得到他遍及在我的腳下，拽住我，怕一陣風(fēng)把我吹走，吹到另一個(gè)天邊。他看得到我嗎？也許是吧。來(lái)自泥土的凝睇帶著濕濕的水氣和幽香。

　　時(shí)刻過(guò)得很快，小小的花蕾慢慢地脹開(kāi)了，她獵奇地探出面來(lái)看田野的全部。成長(zhǎng)的愿望促進(jìn)她渴飲陽(yáng)光，沐浴雨霖，很快，那一層一層包裹著她的衣裳就緩緩展開(kāi)了，原先是淡赤色的，現(xiàn)在卻是艷麗的玫瑰紅，把光輝過(guò)濾得柔軟夸姣。那是一朵大大的玫瑰，淡雅的尊貴讓田野上的其他花朵在一會(huì)兒相形見(jiàn)絀。

　　——我總算比及她開(kāi)花的這一刻了，太美麗了，這是我見(jiàn)過(guò)的最美的花朵。就連她熟睡的時(shí)分，都散發(fā)著香味，將我的血液也熏香了，那是美好的滋味。有時(shí)分，我多么想伸出手去撫摸那醉酒一般的花瓣，但是，我不敢，她的嬌貴是泥土永久不能玷染的。只要能聞著她的氣味，我就滿意了。

　　轉(zhuǎn)眼間，田野開(kāi)端變得慘淡了，不知道什么時(shí)分起，沒(méi)有了昆蟲(chóng)的吟唱。隨后便是一場(chǎng)大雨，嘩啦啦地灌注在每一寸旮旯，在一片安靜中，窒息的氣味籠罩在田野里。緊接著開(kāi)端落雪了，很大的雪，白色來(lái)得太忽然，一會(huì)兒諱飾了全部的活力。而玫瑰花，她一向保持著傲立的姿勢(shì)……直到她凋零的那一刻。她的生命太時(shí)間短了，太軟弱了，但她的確光輝過(guò)，足以讓田野記住她。

　　——我不想脫離，我留戀這個(gè)國(guó)際，還有泥土下的……

　　她沒(méi)有說(shuō)完，就靜悄悄地躺在了雪被里。那些胭脂一般的眼淚融進(jìn)了六合之間的一片皎白。

　　——我第一次難過(guò)得流淚，你們或許歷來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)玫瑰的根流淚。我的眼淚是熱的'，我多么想讓我微乎其微的熱量消融天寒地凍。我的玫瑰花凋零了，她的眼淚滲入了泥土，在我的身邊仍舊是香的。但是我真的不忍心看到那些衣袂在雪地里泛黃彎曲，最終消失。

　　冬季是最殘暴的時(shí)節(jié)，它用硬邦邦的冰凍住了韶光，埋葬一些目的和思維，讓全部都化為真誠(chéng)的白色。但是，有一天，雪開(kāi)端消融了——由于燕子飛來(lái)了。又是一年的草長(zhǎng)鶯飛，山窮水盡。玫瑰仍舊在成長(zhǎng)著，她持續(xù)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一株玫瑰樹(shù)，孕育新的美麗。

　　這一年，開(kāi)了三朵玫瑰花，她們相同很美麗，有著鮮艷的花瓣和甜美的滋味，也足以讓全部的花朵自暴自棄地垂頭。

　　——我熬過(guò)了一個(gè)冬季，但是為什么我變得郁悶了呢？為什么這些美麗的玫瑰花都不再讓我歡樂(lè)和美好？為什么我一閉上眼睛就只顯現(xiàn)出上一年的那朵玫瑰的凋零？我好牽掛那些曩昔的韶光，那些時(shí)間短的美麗。我在這濕潤(rùn)昏暗的泥土里一天天的喃喃自語(yǔ)，當(dāng)我失掉了我最喜愛(ài)的玫瑰花，我在一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)自己老了。

　　田野歷來(lái)不在乎這些破碎的思維，它的靈氣讓全部的花草都長(zhǎng)得枝繁葉茂，玫瑰的枝頭上也不停地開(kāi)花，不停地凋零，生老病死成了最天然的規(guī)則，這便是宿命，是造化用魔杖注定的軌道。誰(shuí)會(huì)在乎那些懷念，那些病樹(shù)，那些枯葉，那些落英？

　　——第一年開(kāi)的那朵，為什么不再開(kāi)了呢？

　　這是玫瑰花根說(shuō)的最終一句話，他不想再說(shuō)話了。從此以后，他僅僅一束巨大的根系，為了生計(jì)而吸收養(yǎng)分。如同失掉魂靈一般。他僅僅癡癡懷念，在冬季的第一場(chǎng)落雪時(shí)會(huì)靜靜流淚。

　　或許他真的老了，玫瑰樹(shù)上開(kāi)的花都那么普通，不帶任何愛(ài)情地一向淡雅。

　　以根為話題的作文 篇29

　　檀木窗上刻的紅色素花，顏色日益淡去。窗外水嫩的綠蘿，也已卷起灰黃得葉。我輕倚窗前，抬起黝黑的眸望向爺爺空蕩的房間，似乎看到那個(gè)佝僂的背影，與那老屋融入一體，灰黑色，分不清彼此，似那枯葉與那泥土，緊緊相連

　　爺爺一生不易。我孩提時(shí)，只記得爺爺工作的地方很遠(yuǎn)，家里有一輛自行車，黑漆光亮光亮的，爺爺便騎著它上班，不論嚴(yán)寒酷暑。幼時(shí)的我，望見(jiàn)爺爺頂著寒風(fēng)，艱難的騎行在柏油路的邊緣，大風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，掀起了他的褲腿。每次爺爺進(jìn)家，他褶皺的臉都是通紅的，粗糙的大手不停的搓著，用嘴哈著白白的霧氣。我對(duì)他說(shuō)，“爺爺，我長(zhǎng)大了接你到城里住。”爺爺爽朗地笑了一聲，用大手輕輕地?fù)崦�著我的小腦瓜，“爺爺哪也不去，就在這里”。我固執(zhí)地問(wèn)為什么，爺爺只笑不語(yǔ)，我便纏住爺爺，“我長(zhǎng)大后一定讓爺爺去城里”。爺爺捏捏我的臉蛋，說(shuō)：“行”。

　　我伴著旭日一天天的生長(zhǎng)，爺爺卻隨著夕陽(yáng)一天天的衰老。歲月像無(wú)痕的劍，殘酷的在爺爺?shù)哪樕峡滔聹婧ＩＬ�。不�?jīng)意間，爺爺?shù)念^發(fā)已花白，稀稀疏疏顯露著他的蒼老；不經(jīng)意間，爺爺已帶上了老花鏡；不經(jīng)意間，爺爺手上臉上已不滿星星點(diǎn)點(diǎn)的老年斑我的'眼里蓄滿了淚水，“吧嗒”滴在窗沿上，晶瑩的如一面鏡子，倒映著的卻是爺爺?shù)拿婵住?/p>

　　爺爺已搬來(lái)了城里，房間設(shè)計(jì)是最古樸的，我的小心愿實(shí)現(xiàn)了，卻并不愉悅。大概是看見(jiàn)爺爺站在窗前呆望，默默地從他的眼角緩緩滑過(guò)一滴淚吧？過(guò)年回老家那天，爺爺異常喜悅，他在家里忙前忙后，即使幫了倒忙，也樂(lè)呵呵地笑�；爻抢飼r(shí)，爺爺像個(gè)執(zhí)拗的孩子，好說(shuō)歹說(shuō)不肯回去，爸媽沒(méi)辦法，嘆了口氣也便作罷。于是爺爺送我們到門(mén)口，我從車上扭過(guò)頭透過(guò)窗戶看到了他顫巍巍的背影與那老屋連成了一個(gè)整體，不分彼此，混然一體，我的心不禁顫動(dòng)。

　　花開(kāi)總會(huì)落葉，落葉總歸要?dú)w根。

　　以根為話題的作文 篇30

　　在一片茂密的森林中，有許多花兒，但每朵花的下面都有一棵根，根無(wú)私的把營(yíng)養(yǎng)送給花兒�；▋阂虼俗兊妹利悩O了。

　　有一天，花兒們想評(píng)出最美麗的花。于是舉行了賽花大賽。最后，有一朵最美麗的大花被花兒們?cè)u(píng)為“花中之王�！�

　　那朵花可高興了，經(jīng)常在花兒面前驕傲的炫耀，說(shuō)自己有多么美麗。這朵花不由得驕傲起來(lái)。

　　后來(lái)，這朵花看見(jiàn)了自己身下的根。于是便無(wú)不驕傲地說(shuō)：“嗨！這不根嘛！看我長(zhǎng)的美不美麗？”“美！”根平靜的說(shuō)。那朵花見(jiàn)根夸贊的話不多，生氣的要命。氣呼呼地嚷道：“嗨！看看你自己，全身黑不溜秋的`，難看死了，再看看我自己，多么美麗，你跟我能比嗎？哈哈！”“是，我是比不上你，但你如果沒(méi)有我，你早就枯萎了呀！”根不服氣的說(shuō)�！伴]嘴！你看你多難看，還說(shuō)什么如果沒(méi)有你我會(huì)枯萎？胡說(shuō)八道！我可是全世界最美麗的花，長(zhǎng)命百歲！美的就像人間的西施一樣！你我根本沒(méi)法比！滾！我不想再看見(jiàn)你！不準(zhǔn)再給我住在一起！沒(méi)有你我肯定不會(huì)枯萎，反而會(huì)更加美麗的！”花兒生氣的說(shuō)�！翱伞�…可是……如果你…”根說(shuō)�！吧俸�說(shuō)八道，趕緊滾吧你，不要再侮辱我！滾！”花打斷道。沒(méi)有辦法，根只好走了。

　　現(xiàn)在花可開(kāi)心了�？墒沁^(guò)了幾天……花傷心的哭了起來(lái)，它已經(jīng)枯萎了變得又枯黃又干了。在它奄奄一息的時(shí)候，它痛苦的大叫道：“根！我錯(cuò)啦！你快回來(lái)吧！快回來(lái)吧……”可是根早就不知道去哪了……

　　以根為話題的作文 篇31

　　提起“拔老根”，你可能并不陌生，這種游戲已經(jīng)流傳了許多年，聽(tīng)說(shuō)爸爸小時(shí)候也玩過(guò)拔老根的游戲呢，這不我也喜歡上了它。

　　有一次，我看到兩個(gè)同學(xué)而正在玩這個(gè)游戲，就趕快走上前看熱鬧，只見(jiàn)他們兩個(gè)各自找了一片落在地上的書(shū)葉，然后把葉片去掉，只留下葉柄-------我們把它成為“老根”，也叫葉根。兩位同學(xué)把兩個(gè)葉跟交叉在一起，各自捏著葉跟的兩頭向自己這邊使勁的拉，兩個(gè)葉跟交上了勁，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，過(guò)了一會(huì)，左邊的同學(xué)快要堅(jiān)持不住了，但是他沒(méi)有放棄，而是鉚足了勁，死死卡住葉跟的兩頭，充滿自信的與對(duì)手展開(kāi)了決斗。就這樣堅(jiān)持了一會(huì)后，左邊的'人終于勝利了。

　　看了那么長(zhǎng)時(shí)間，我我也迫不及待地想?yún)��?zhàn)了。于是我在地上仔細(xì)的搜尋著有沒(méi)有結(jié)實(shí)的落葉，終于我找到了理想的一片葉子，我馬上把它的葉跟取下來(lái)。確定對(duì)手后，立即進(jìn)行了比賽。比賽一開(kāi)始，我和我對(duì)手便都是足了力氣。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們雙方一直都相持不下，接下來(lái)的比賽更加激烈，對(duì)手急的牙齒都漏露了出來(lái)，而我的心此刻都快跳出來(lái)了，生怕自己的葉根斷掉。再看我們雙方的葉跟都快撐不住了，只聽(tīng)啪的一聲，我和對(duì)手的葉跟同時(shí)斷掉了比賽結(jié)果自然是打了個(gè)平手。

　　真沒(méi)想到，一個(gè)小小的葉跟，就能玩出這么緊張激烈的游戲。如果你也感興趣，就趕快來(lái)玩一玩吧！

　　以根為話題的作文 篇32

　　每一株花朵的綻放，人們總陶醉于花開(kāi)時(shí)的絢麗，但更應(yīng)銘記那根在地里的奮力拼搏

　　那是一次初中足球班級(jí)聯(lián)賽。我有幸被隊(duì)長(zhǎng)選入首發(fā)陣容。而技術(shù)稍遜色的小王成了替補(bǔ)。

　　足球比賽的前幾天訓(xùn)練，其他人都在有說(shuō)有笑，做著一些華而不實(shí)的技巧動(dòng)作，而小王卻專注專注于實(shí)用的動(dòng)作。右腳停球，迅速轉(zhuǎn)身，再用左腳撥球，單是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)人動(dòng)作，讓他重復(fù)了上百遍，甚至上千遍，直到自己完全掌握，而體力早已透支。汗珠從他臉上滑落，掉在那綠蔭場(chǎng)上，鞋在草坪上摩擦，將其匯成大小不一的水洼，而這些，便是他努力的見(jiàn)證。

　　比賽的幾天，他好像比我們還激動(dòng)。沒(méi)發(fā)現(xiàn)有上場(chǎng)機(jī)會(huì)就開(kāi)始熱身，他專注于比賽，在場(chǎng)外給出球員一些鼓勵(lì)和指導(dǎo)。但上天并沒(méi)有給他一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們表現(xiàn)得異常出色，他沒(méi)有一分鐘上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。賽后，我們歡呼雀躍，他也露出微笑，但誰(shuí)又會(huì)發(fā)現(xiàn)我們比賽時(shí)，他因無(wú)法為班級(jí)作出貢獻(xiàn)而流下的淚水呢？

　　決賽時(shí)，兩隊(duì)針?shù)h相對(duì)。比賽已經(jīng)接近尾聲，雙方依舊以一比一戰(zhàn)平著。這時(shí)，我方一名球員突然受傷，小王被換上了場(chǎng)。擔(dān)起了我方后防線的重?fù)?dān)。

　　眼看又是一波進(jìn)攻，對(duì)面帶球走入禁區(qū)，門(mén)將出擊失敗，他成了最后的堡壘。球飛向門(mén)中，他抬起腿，找準(zhǔn)球的落點(diǎn)，一腳將球踢了出去，球在空中飛過(guò)，精準(zhǔn)的落在了前鋒的`腳下。前鋒用盡全力給了對(duì)手最后一擊，我們成功反超對(duì)手，取得了最后的勝利。人們擁住了小王，他的眼中也煥發(fā)出了光彩。

　　小王就如同植物的根，在黑暗潮濕的土里向下，向下，終日見(jiàn)不到陽(yáng)光，但屬于他的光明定會(huì)到來(lái)，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)相信地心有個(gè)太陽(yáng)

　　以根為話題的作文 篇33

　　歷史銘記了很多人，他們以身報(bào)國(guó)，他們堅(jiān)守一生，他們的壯舉將“忠”字演繹地淋漓盡致，他們的行為讓時(shí)代文化光耀千秋。

　　歷史讓我們看到了走在汨羅江邊的屈子，我們聽(tīng)到了他對(duì)漁夫無(wú)奈的訴說(shuō)著“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放”的離憂，盡心盡力，一片忠心天地可鑒。他是那個(gè)時(shí)代“忠”的偉人而那個(gè)混濁、狹小的天地里容不下他，容不下這樣的偉人。他無(wú)奈地回望一眼自己熱愛(ài)的土地——楚國(guó)，便投身汨羅江中。汨羅江吞噬了他弱小的身軀，但卻湮沒(méi)不了他的忠心，于是屈原被銘記在了歷史上。

　　尋尋覓覓，我們尋到了一個(gè)指揮家，。他有著滿腔熱血，他在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)。他想收復(fù)失地，哪怕會(huì)馬革裹尸，可朝廷中的懦弱之人不肯給他這樣的機(jī)會(huì)。他忠君愛(ài)國(guó)，愿為“忠”字付出生命，他發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡暮姥浴Ｋ�就是南宋的文天祥，一個(gè)有愛(ài)國(guó)熱枕去被無(wú)情的統(tǒng)治者遺棄了的忠臣。

　　屈原、文天祥的忠心是用生命來(lái)證明。這種大無(wú)畏的精神，這種以死明志的決心，成為流傳千古的中華民族精神中的一部分。在這種以身殉國(guó)的“忠”面前，還有一種“忠”叫堅(jiān)守。

　　他奉旨出使卻被卷入一場(chǎng)風(fēng)波，面對(duì)威逼利誘，它表明自己堅(jiān)定的立場(chǎng)，也正是他的忠心令單于對(duì)他鍥而不舍。他被置于艱苦的環(huán)境卻奇跡般的`活了下來(lái)。我想，是他的忠心，是他不沒(méi)的信念支撐著他，給他同惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的力量。他就是蘇武，是為了“忠”堅(jiān)守了十九年的漢代使臣。比起以死示忠的大義凜然之士，蘇武十九年的堅(jiān)守似乎更加不容易。他的這種對(duì)“忠”的堅(jiān)守，他神話般的一生，融入中國(guó)的文化長(zhǎng)河，影響了一代又一代的人。

　　從古代屈原、文天祥的以死明志，蘇武對(duì)“忠”的堅(jiān)守到近代林則徐抵御鴉片入侵，黃繼光、邱少云的大無(wú)畏再到現(xiàn)代為中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗的人們，無(wú)一不用行動(dòng)傳承著“忠文化”�？梢�(jiàn)“忠”已滲入中華民族，成為中華傳統(tǒng)文化的一部分。

　　中國(guó)傳統(tǒng)文化由古至今不斷發(fā)展，代代傳承，如今已成為中華民族的驕傲。而“忠文化”更是貫穿全程，處處彰顯，成為中華文化中絢麗的一部分。

　　以根為話題的作文 篇34

　　“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！�

　　毛澤東的一首《沁園春·雪》道出了自己的胸襟抱負(fù)，同時(shí)，也表示出對(duì)歷代統(tǒng)治者的遺憾，他們都有雄才大略，卻少了中華民族最為根本的東西——文化。并不是說(shuō)他們沒(méi)有文化，而是說(shuō)他們?nèi)鄙倭诵睦锏哪且黄瑢庫(kù)o天地。

　　那一片寧?kù)o之地在歷代的文人墨客中傳遞：屈原拜訪過(guò)它，從而傳世有《離騷》；司馬遷追求過(guò)它，從而潑墨出《史記》；李白、杜甫等一批詩(shī)人攀登過(guò)它，從而創(chuàng)造出詩(shī)的天堂；蘇軾也曾領(lǐng)略過(guò)它，從而開(kāi)拓了詞的境界……

　　到了毛澤東這一代，那片天地才走進(jìn)了統(tǒng)治者的心。但僅有統(tǒng)治者是完全不足夠的，那片天地更應(yīng)該存在于百姓心中，它是每個(gè)人不同文化氣質(zhì)的重要因素。它存在了五千年，也驕傲了五千年，卻不曾輝煌過(guò)五千年，這是令人失落的。

　　而如今，大量的外來(lái)文化充斥著中國(guó)的文化市場(chǎng)，而年輕人卻推崇這種外來(lái)文化，而放棄了自己原有的優(yōu)秀的文化。可能是新事物的新奇，也可能是舊事物的老套俗成。但捫心自問(wèn)，我們卻不應(yīng)該丟棄它，厭惡它，因?yàn)樗�是祖先們用淚水和熱血保護(hù)的，傳承著，它理應(yīng)受到我們所有人的尊重，仰視，和學(xué)習(xí)。

　　這片天地被花紅柳綠所充斥，同時(shí)存在的還有那些污點(diǎn)，或者說(shuō)污垢。我們把別人請(qǐng)進(jìn)自己的家里，卻不辨他們的好壞，這無(wú)疑是很危險(xiǎn)的.。而大多數(shù)人還沉浸在新交的朋友的友誼中，激情澎湃地介紹著自己的家，如數(shù)家珍地炫耀自己的寶貝，以期待從對(duì)方那里獲得廉價(jià)的糟粕。當(dāng)然也有精品，但是太少太少了。

　　別人帶來(lái)了他們的東西，同時(shí)帶來(lái)的，還有蛇蟲(chóng)鼠蟻。這些蛇蟲(chóng)鼠蟻仿佛找到了世界上最美味的食物，貪婪的啃食著我們埋藏在內(nèi)心最深處的根，名為中華文明的根�？上�，大多數(shù)人還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　終究還是有人發(fā)現(xiàn)了，于是他們開(kāi)始治理這些害蟲(chóng)。但他們卻意識(shí)到這不僅僅是個(gè)人。他們開(kāi)始呼喊，企圖喚醒人們的心。他們是成功的，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注自己的根的生長(zhǎng)。但他們也是失敗的，因?yàn)檫@份關(guān)注不會(huì)持續(xù)很久。當(dāng)然，這需要的是十四億人的努力，僅憑他們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　這個(gè)根在我們靈魂深處扎根，它存在了幾千年，驕傲了幾千年，卻沉寂了幾百年。而我們有義務(wù)讓它再次輝煌，再次雄起于世界的東方�？v使任重道遠(yuǎn)，那又怎樣，祖先們已經(jīng)為我們做出了榜樣。而我們要做的，就是成為后代的榜樣。

　　我們熱愛(ài)這份文明，正如我們熱愛(ài)我們自己。唯有讓這個(gè)根上的花朵飽滿，果實(shí)豐碩，我們才可以無(wú)悔�；蛟S，當(dāng)有一天，我們有幸品嘗這些果實(shí)時(shí)，它一定是一種非常美妙的味道，我們可以驕傲地對(duì)自己說(shuō)：“嗯，它是我種出來(lái)的，它是世界上最美好的味道�！�

　　以根為話題的作文 篇35

　　樹(shù)無(wú)根，則無(wú)可謂樹(shù)；根腐爛，則樹(shù)無(wú)以長(zhǎng)久。文化乃根。一個(gè)民族倘若沒(méi)有文化，那也無(wú)法稱之為民族。一個(gè)民族的文化倘若變質(zhì)了，低俗了，則這個(gè)民族恐怕無(wú)以長(zhǎng)久。所以說(shuō)：文化乃根，我們應(yīng)該呵護(hù)，珍惜它。

　　文化乃根，應(yīng)該立于民心，穩(wěn)存于民心。

　　文化就像民族的“魂”。如果“魂”都不在了，那么這個(gè)民族的生存又有何意義呢？如果“魂”背叛了它的民族，變得低級(jí)庸俗，那么這個(gè)民族又怎能生生不息的繁衍下去呢？文化應(yīng)深深埋藏在民心，穩(wěn)存于民心。如堡壘般堅(jiān)固，如城墻般堅(jiān)定，不會(huì)被任何勢(shì)力沖垮，不會(huì)輕易塌陷。只有文化深存于民心，這個(gè)民族才有能力跨過(guò)層層阻礙登上世界之巔。所以，文化乃根，必應(yīng)立于民心，穩(wěn)存于民心。

　　文化乃根，應(yīng)該受到保護(hù)，受到滋養(yǎng)。

　　文化之于民族就像海洋之于魚(yú)兒。魚(yú)兒失去水，必將走向死亡。而一個(gè)民族丟掉了文化，沒(méi)有珍惜文化，沒(méi)有來(lái)保護(hù)文化，也會(huì)逐漸走向衰亡。當(dāng)魯迅退出教科書(shū)，當(dāng)中國(guó)節(jié)日從人們心中淡去，我們是否該反思一下？為什么以前我們的祖先們很追求的東西，傳到我們這里，就要銷聲匿跡了呢？我想那是因?yàn)楹笕藳](méi)有好好的保護(hù)，珍惜我們的傳統(tǒng)文化。魯迅也好，中國(guó)節(jié)日也罷，他們僅僅是當(dāng)代文化流失的.個(gè)別例子。反映我國(guó)某些傳統(tǒng)文化丟失的現(xiàn)象真是不勝枚舉。為了讓文化之花不那么過(guò)早凋殘，我們應(yīng)該攜手努力。文化乃根，應(yīng)該受到保護(hù)，受到滋養(yǎng)。

　　文化乃根，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，讓其枝繁葉茂。

　　文化是生命力極其旺盛的根，她有能力長(zhǎng)的枝繁葉茂。但她的枝，她的葉一定是美麗的，健康的，而不是低俗，庸媚的。當(dāng)今有很多低級(jí)趣文的文化現(xiàn)象，而且這種文化正如瘟疫般散播著。有很多人迷失了雙眼，免疫力極低，所以便被這種瘟疫感染。我覺(jué)得這是非�？膳碌�。文化是神圣的，不該鑲嵌低俗不堪的東西。所以，文化乃根，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，讓其枝繁葉茂。

　　跟著風(fēng)走的葉子只會(huì)在水上打轉(zhuǎn)。脫離了文化軌道的民族只會(huì)迷失方向。

　　文化乃根！

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