以生活為話題的作文

時(shí)間：2022-04-02 18:14:09 話題作文我要投稿

以生活為話題的作文【熱】

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的以生活為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以生活為話題的作文【熱】

以生活為話題的作文1

　　愛(ài)，是生活中最珍貴。因?yàn)閻?ài)，社會(huì)才會(huì)變得更美好；因?yàn)橛袗?ài)，許許多多的老人和孤兒都不會(huì)感到寂寞；因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)變得更活躍。無(wú)論在何時(shí)何地，“愛(ài)”永遠(yuǎn)在我們身邊。世界上沒(méi)有什么東西能代替愛(ài)。因?yàn)閻?ài)是無(wú)私的，獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人的愛(ài)都會(huì)有所不同，尤其是母愛(ài)，是無(wú)私的，偉大的。

　　那是幾天前的事了。星期一是我媽媽的'生日，在星期天的晚上，爸爸告訴我說(shuō)：“明天是你媽媽的生日，你明天早上起來(lái)一定要和你媽媽說(shuō)生日快樂(lè)�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。

　　早上，天還沒(méi)睡醒。媽媽就推開(kāi)門(mén)來(lái)了，叫醒了我和弟弟。我在床上懶洋洋的，床單已經(jīng)被我弄的一塌糟。我在床上磨磨蹭蹭的，媽媽只好出此下策：掀起被子。一陣微風(fēng)從門(mén)縫里吹進(jìn)來(lái)，弄得我的腿都蜷起來(lái)了。媽媽在和弟弟穿衣服的時(shí)候，我多么想說(shuō)：媽媽?zhuān)湛鞓?lè)。我猶豫了一會(huì)兒，始終沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。

　　來(lái)到漱口的地方，媽媽已經(jīng)洗好了臉，準(zhǔn)備去送弟弟讀書(shū)。我邊漱口邊偷偷看了媽媽一眼。在媽媽送弟弟去上學(xué)的那一刻，淚水早已順著我的臉頰流了下來(lái)，怎么也止不住。我多么想對(duì)她說(shuō)：生日快樂(lè)。但我還是始終沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。

　　游子吟說(shuō)了一句“慈母手中線，游子身上衣”。

　　媽媽?zhuān)覑?ài)你，祝你生日快樂(lè)。

　　愛(ài)，是無(wú)私奉獻(xiàn)的，說(shuō)也說(shuō)不完。雖然每個(gè)母親對(duì)孩子的教育不同，但我相信“愛(ài)是一樣的”。

　　愛(ài)，是世界上最珍貴的財(cái)富，讓更多的愛(ài)融入到社會(huì)上去吧！

　　愛(ài)，是每一個(gè)一點(diǎn)一滴拼湊起來(lái)的。如水，凝聚起來(lái)，就成了一片海洋。

　　初一:田佳鈺

以生活為話題的作文2

　　今年夏天，我們冒著被雨淋的危險(xiǎn)踩到蛤蜊。我們好不容易來(lái)到黃家橋，脫了鞋，順江而下，誰(shuí)也不含糊。

　　每個(gè)人都踩在河里了，摸起來(lái)，忙！突然，郭建說(shuō)，"我碰了那只蛤！"聚攏來(lái)看著，有的眼睛充滿(mǎn)了驚奇，有的充滿(mǎn)了嫉妒，還有一些人充滿(mǎn)了不服從。我沒(méi)有屈服，而且繼續(xù)摸索。突然，我在我的`腳下感覺(jué)到了一些堅(jiān)硬的東西。我伸手去挖東西。它變成了一只蛤。我很高興我瘋了。我高喊著，高喊著，"我明白了！"是最珍貴的，仔細(xì)地看著我手里的小蚌，外殼襯著整潔的弧線，美麗和充滿(mǎn)個(gè)性，我欽佩，我不能放手。然后不斷地向前搜索，一個(gè)在另一個(gè)人觸摸了十多個(gè)蛤之后，每一個(gè)收獲都給我?guī)?lái)了一個(gè)特別的驚喜，我的心暗戀著，多么慷慨和無(wú)私��！我想擁抱這條河，吻大地！這時(shí)，我茫然地看見(jiàn)一個(gè)白色的東西在我面前移動(dòng)。結(jié)果是白天鵝。我開(kāi)玩笑說(shuō)，"朋友們，如果你能趕上白天鵝，老師會(huì)給我們一百分。"旁邊有一陣笑聲。我們回到了起點(diǎn)，在我們身后傳來(lái)了一個(gè)驚喜，"我抓住了螃蟹！"我們熱身了，我看到了一個(gè)小螃蟹在劉晨的桶里蹦蹦跳跳。它滑了八個(gè)腿，在里面走來(lái)走去！它讓我們又笑了！

　　突然間，就開(kāi)始下雨了，老師要求我們上岸，但我們都上訪，老師不得不放寬政策，讓我們一起玩了一會(huì)兒。但難當(dāng)雨，我們只好在岸上美好的回憶。見(jiàn)拉抓斗，我們面臨著幸福的笑容。

　　這次活動(dòng)讓我感受到大自然的慷慨和美麗。我決心保護(hù)所有的植物和樹(shù)木的自然，使我們的地球家園更加迷人和美麗！

以生活為話題的作文3

　　坦蕩是春日一望無(wú)際的原野，是夏日汩汩流淌的清泉，是秋水長(zhǎng)天，是大雪無(wú)痕。做一個(gè)坦蕩的人，是多么開(kāi)心，不用去提防心中有陰影的人的妒忌，也不用計(jì)較得失與利益的多少，更不用在意他人的看法，我自蒼翠，那管?chē)?yán)寒來(lái)襲。坦蕩是拂曉時(shí)分的萬(wàn)里霞光，是雨后青翠欲滴的遠(yuǎn)山，是亭亭玉立香遠(yuǎn)溢清的蓮花。坦蕩是紛繁復(fù)雜的生活底色，是一種最本真的生活姿態(tài)。我喜歡做一個(gè)坦蕩的.人，不刻意而為之，就如同感受幸福一樣，心懷坦蕩，你的內(nèi)心深處總有一種平和與協(xié)調(diào)，幸福就在心中存在。幸福其實(shí)就是一種心情，一種氛圍，一種奮斗，一種擁有，一種追求，一種苦盡甘來(lái)的喜悅，一種對(duì)生活的審視，這就是心懷坦蕩的人的最好體驗(yàn)。你有過(guò)嗎？

　　坦蕩生活，豁達(dá)而旁觀，一如傲霜斗雪的梅花，于素雪晶瑩中坦然釋放，任風(fēng)云變幻，孤獨(dú)地守望春天。坦蕩生活，清爽而不冷漠，一如心存離遠(yuǎn)的溪流，于舒緩低吟中洗滌萬(wàn)物，隨時(shí)光荏苒，執(zhí)著地一路歡歌。與心中坦蕩的人交往，猶如炎炎夏日吹來(lái)的一股涼爽的風(fēng)，心中的清涼自是亮晶晶一片。與坦蕩的人相處，你大可以把心中的一切和盤(pán)托出，不用怕他會(huì)把你的心思猜透，也不用害怕他懂你，懂你的人一定是與你心相應(yīng)的人，懂你的人也一定是心胸寬大的人。君子坦蕩，聽(tīng)清風(fēng)賞雅樂(lè)；小人茍且，懼霜雪畏雷電。做一個(gè)坦蕩的人吧，這樣生活中的每一天都有新的感覺(jué)。

以生活為話題的作文4

　　在繁華都市里的公共汽車(chē)上，我們可以看到：當(dāng)一位老爺爺扶著一位老奶奶上車(chē)時(shí)，頓時(shí)，車(chē)?yán)锓序v起來(lái)。大家都爭(zhēng)著給老爺爺和老奶奶讓座，在輕松愉快的氛圍中，大家逐漸變得熱絡(luò)起來(lái)。看，這就是生活，這就是和諧。要使生活和諧，其實(shí)就像主動(dòng)讓座位這么簡(jiǎn)單。這是人與人的和諧。

　　無(wú)論是在城市還是在鄉(xiāng)村，都會(huì)有自愿者的存在。樓道里的的樓梯扶手臟了，我們會(huì)看到有自愿者在擦；大街臟了我們會(huì)看到有好心人主動(dòng)拿起掃帚清掃大街；大街上的指路標(biāo)倒了，我們會(huì)看到細(xì)心的'人會(huì)用盡可行的辦法使倒下的指路標(biāo)重新挺起腰板�？�，這就是生活，這就是和諧。要使生活和諧，其實(shí)就像無(wú)私為整個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)這么簡(jiǎn)單。這是人與社會(huì)的和諧。

　　在美麗的郊外，總會(huì)有人開(kāi)著私家車(chē)來(lái)游玩野炊。超凡脫俗的小小世界會(huì)讓他們快樂(lè)忘記一切煩惱。天空掛上了湛藍(lán)的窗簾，小溪披上了薄而凈的披風(fēng)，小草發(fā)芽了，樹(shù)木抽葉了，花兒吐艷了。這一切使人們激動(dòng)、興奮。當(dāng)然，我們不用擔(dān)心，我們可以看到：人們不會(huì)留下任何一件他們所帶來(lái)的物品，他們不會(huì)帶走奇妙大自然的美麗容顏�？矗@就是生活，這就是和諧。要使生活和諧，其實(shí)就像人們呵護(hù)孩子一樣的去呵護(hù)環(huán)境、呵護(hù)自然這么簡(jiǎn)單。這是人與自然的和諧。

　　自然美麗了，社會(huì)健康了，人類(lèi)開(kāi)心了，世界進(jìn)步了，生活也就和諧了。

　　春色宜人只緣百般紅紫斗芳菲；秋光爽目，皆因萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。

　　世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，因和諧而溫馨，因生命而多彩。

　　有道是“將欲取之，必先予之�！币�?yàn)橛辛撕椭C作畫(huà)筆，生活才會(huì)如此絢麗。

以生活為話題的作文5

　　“美”不僅是壯麗的景色，或美麗的建筑，它僅僅是一個(gè)在美國(guó)以外，而不是那些更加有意義和令人興奮的美麗�！懊馈钡纳�，大致可分為兩類(lèi)，一類(lèi)為靜美，大多數(shù)人通常更容易找到意見(jiàn);兩個(gè)用于動(dòng)態(tài)美，是行動(dòng)的東西，現(xiàn)場(chǎng)的愉快的形式。

　　我常在臺(tái)北附近的郊區(qū)學(xué)生發(fā)現(xiàn)通過(guò)靜態(tài)美，就好比如在大屯山自然生態(tài)公園中欣賞到的日落，真是我們看了就讓人松弛身心，紓解社會(huì)壓力。雖然不是靜態(tài)美很容易出現(xiàn)就被觀察到，但是你會(huì)發(fā)覺(jué)，你的靈魂之窗發(fā)展可以把你所看到的任何其他事物，都變成這樣一種「美」。再舉一個(gè)重要例子，其實(shí)就是這種信息靜態(tài)美，也可以選擇在車(chē)水馬龍的城市中發(fā)現(xiàn)喔！在車(chē)子上，看著高樓林立的街道，在加上塞滿(mǎn)了一整條馬路的車(chē)子，只要進(jìn)行仔細(xì)研究觀察他們看看，其實(shí)這也是作為一種基于靜態(tài)美呀！

　　什么是動(dòng)態(tài)美？？一部動(dòng)畫(huà)也可以看作是一種動(dòng)態(tài)美，就像我們經(jīng)常在山上看到的鳥(niǎo)兒，當(dāng)它們互相玩耍和追逐時(shí)，那種場(chǎng)景就是一種動(dòng)態(tài)美。城市里的.動(dòng)態(tài)美，經(jīng)常出現(xiàn)在百貨商店或大商店，擁擠的商店街，也是一種動(dòng)態(tài)美，這么多人擠在一起，慢慢地搬到自己想消費(fèi)的商店，用心看，不也是一種美嗎？

　　只要仔細(xì)觀察，其實(shí)，“美”的生活到處都可以找到，除了美國(guó)是一個(gè)虛幻的對(duì)象，很容易找到，即使是短視的人可以毫不費(fèi)力地發(fā)現(xiàn)美。所以，很多愛(ài)美的觀察，讓自己好好調(diào)整自己的身心。

以生活為話題的作文6

　　生活是一首詩(shī)，柔美優(yōu)雅又不缺雍容華貴；生活是一支歌，動(dòng)聽(tīng)感人又不失悲傷流淚；生活是一曲舞，華麗盛裝又不少淡淡素美。

　　靜靜地我走出了門(mén)，我要去感受那生活為我而帶來(lái)的陶醉。

　　一本厚厚的詩(shī)集，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)的早晨，我?guī)е鼇?lái)到樹(shù)下。慢慢的坐了下來(lái)，身邊除了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，茵茵綠草，還有那陣陣溫暖的春風(fēng)。翻開(kāi)詩(shī)集，細(xì)品詩(shī)中那生活的美好，憧憬的向往和夢(mèng)幻的唯美。它像烈酒一樣的美味，像香精一樣的沉醉，像水果一樣的美味，這生活無(wú)法不令我為之陶醉。

　　悄悄的我又漫步來(lái)到了海邊。我一步一個(gè)腳印，每一步都帶著輕輕的“沙沙”聲，仿佛不小心就會(huì)被踩碎。耳邊上的音樂(lè)從未停止過(guò)，那是多么的動(dòng)聽(tīng)那，我的心已經(jīng)沉浸在音海之中。另一邊則聽(tīng)見(jiàn)的.是無(wú)數(shù)浪花，拍打著礁石的碰撞聲。它們好似在追逐、打鬧，還帶著稚嫩的歡笑。海鷗“嗚，嗚�！钡慕兄е鴿O家人的思念，呼喚著親人能從海上平安歸來(lái)，思念讓人感到心中那點(diǎn)點(diǎn)的悲傷。這生活就猶如一支歌，聽(tīng)了便值得回味，在回味中陶醉人的心扉。

　　午夜星空，百老匯的劇場(chǎng)上，演出一幕幕華麗盛大的宴會(huì)。讓人眼花繚亂，為之感到驚嘆。而寂靜的小山村呢？

　　人們圍著火堆，唱著動(dòng)聽(tīng)的民謠，在滿(mǎn)天星光照耀下翩翩起舞。美麗的姑娘，年輕的小伙子，活潑的老爺爺，每個(gè)人都開(kāi)心的笑著，為這美好的生活而陶醉。

　　無(wú)論生活是什么，無(wú)論生活有什么。它給人們帶來(lái)了美好總是讓人們陶醉！

以生活為話題的作文7

　　這個(gè)夏天我回奶奶家玩，她是個(gè)務(wù)實(shí)的農(nóng)民。奶奶家沒(méi)有很豪華的裝修，家具，更特別的是沒(méi)有空調(diào)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)每天晚上在家吹空調(diào)睡覺(jué)，真的不適應(yīng)，幸好鄉(xiāng)下的夜晚特別涼爽，晚上我們經(jīng)常在院子里涼快，直到全身的暑氣消除，你才能涼爽入睡..

　　奶奶總對(duì)我來(lái)說(shuō)很新鮮，我喜歡玩的小流的小屋，從清涼的`溪水在山上流淌下來(lái)，讓我忘記了炎熱的夏季;特別是在屋檐下的燕子窩在那里，仔細(xì)一看，和寶寶燕子，燕子窩，據(jù)說(shuō)有代表會(huì)有一個(gè)很好的事情，所以我們都非常歡迎屋檐燕子窩，我深深體會(huì)到大自然的美。

　　奶奶的田里種有各種影響農(nóng)作物，每次學(xué)生跟著一個(gè)奶奶去田里，都好像要去尋寶活動(dòng)一樣，總會(huì)帶回進(jìn)行各種方式不同的驚喜;奶奶他們每天總要到西瓜田巡視兩至三次，她說(shuō)：“看西瓜數(shù)據(jù)不能因?yàn)橥祽�，才�?huì)自己長(zhǎng)得非常漂亮”，所以我們家里的墻邊總排滿(mǎn)了中國(guó)西瓜，西瓜雖然有胖、有瘦、有大、有小，但這都是我奶奶生活辛辛苦苦種的，每口吃幼兒起來(lái)都格外的香甜。

　　奶奶家在著名的“淺水灣”附近，有時(shí)我們晚上會(huì)來(lái)海邊散步，可以看日落，踩水等，讓疲憊的一天有一個(gè)放松的時(shí)間，很遺憾奶奶忙著照顧田里的莊稼，不能陪我去，但我同意奶奶的意見(jiàn)，下個(gè)暑假我會(huì)帶她去看美麗的日落，真的期待下個(gè)暑假能早點(diǎn)來(lái)。

以生活為話題的作文8

　　記得小時(shí)候，所有和母親有關(guān)的節(jié)日，我都會(huì)為母親送上用彩筆繪制的賀卡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

　　很快，我長(zhǎng)大了，媽媽卻總是重復(fù)著為我做每一件事，然而我卻不了解，她似乎愛(ài)我愛(ài)得過(guò)了頭，成了一種束縛，一種煩惱。她脾氣不好，種種原因，她常發(fā)火，有時(shí)甚至有一些莫名其妙，倔強(qiáng)的我只是不甘示弱地抵抗來(lái)證明我的勝利。她不很了解我，因?yàn)槲也怀：湍赣H交心，什么都鎖進(jìn)日記里。長(zhǎng)大了，在母親節(jié)買(mǎi)禮物也成了可有可無(wú)的習(xí)慣。

　　去年的母親節(jié)，一場(chǎng)爭(zhēng)吵，給我的熱情潑了冷水。本想拿出自己積蓄給母親送一束康乃馨，我想她一定會(huì)高興。然而，一切不是像我想象的那么甜蜜溫馨，我和母親又開(kāi)始了“冷戰(zhàn)”，看著抽屜里準(zhǔn)備好的錢(qián)，我把它狠狠關(guān)上了。

　　佇立在花店門(mén)口，我猶豫著，到底買(mǎi)不買(mǎi)，我不知道，我想靠它結(jié)束“冷戰(zhàn)”，說(shuō)實(shí)話，我還在生母親的氣。最終，我用一枚硬幣做出了決定，正面買(mǎi)，反面走，硬幣從指尖彈了出去，躍上半空，又旋轉(zhuǎn)著落地，就這么一剎那，我突然希望它是正面，突然渴望媽媽的笑臉，可惜，硬幣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹朔疵�，我更茫然了，作個(gè)決定真有這么難?我問(wèn)自己。既然讓硬幣作了決定，就聽(tīng)天由命吧!

　　那一天在她的忙碌生活中，似乎根本不存在這個(gè)節(jié)日，或許因?yàn)槲覐臎](méi)有在這天送過(guò)禮物而習(xí)以為常。

　　臨睡前，我的書(shū)桌上又放著一杯牛奶，媽媽默默地做了這一切。我忽然覺(jué)得愧疚，忽然體會(huì)到我對(duì)媽媽無(wú)形的`傷害;忽然自責(zé)我竟用一枚硬幣掂量了媽媽對(duì)我的愛(ài)!忽然想送上一大束鮮花;忽然很想對(duì)她說(shuō)一句一直難以啟齒的話：“媽媽?zhuān)液軔?ài)你!”也許女兒難以啟齒的話，母親何嘗不知。

以生活為話題的作文9

　　法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！是啊生活中確實(shí)有有許多美。如一朵，一片景，一件事，一個(gè)人……說(shuō)著，我便下樓去開(kāi)始發(fā)現(xiàn)美了！

　　首先，我正走到了公園里，一個(gè)小孩不知怎么的，到處是傷。他走路歪歪斜斜，跌跌倒到的。旁邊的一位小男孩快速的走了出來(lái)，把他扶起，疑是他朋友，還親切的問(wèn)他說(shuō)：“一搏，你還痛嗎？要不要先坐坐？”受傷的小孩用感激的目光望著他，便熱情的點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是生活中美吧！是友誼的美！

　　在公共汽車(chē)上，車(chē)上擠滿(mǎn)了人。一個(gè)小女孩看到一個(gè)奶奶站在那里發(fā)抖，咳嗽。他毫不猶豫地站起來(lái)，微笑著對(duì)老婦人說(shuō)：“奶奶，你坐在這里�！蹦棠炭粗∨ⅲ讼聛�(lái)，摸了摸她的頭說(shuō)：“這是個(gè)好孩子！”此時(shí)此刻，小女孩的胸前紅領(lǐng)巾飄飄欲仙！我想，美麗的紅色！紅領(lǐng)巾文明之美！

　　更讓我感動(dòng)的是這一幕：我茫然地走在擁擠的街道上，尋找美，尋找美，記錄美，一個(gè)和我同齡的女孩停在我面前，她把我吵醒了！她微笑著對(duì)我說(shuō)：“喂，你迷路了嗎？”我從她純真的眼神中感受到她的善良，純潔，無(wú)私！她補(bǔ)充說(shuō)：“你想借用我的電話打電話嗎？”她問(wèn)，我微笑著回答：“不，但我想謝謝你，手機(jī)你讓我明白，世界上有這么美！”是的'，這就是人間真情的美！

　　什么！我努力了一天后，美國(guó)發(fā)現(xiàn)了很多人！是啊，美女讓我們更加人性化的溫暖！讓我們更青睞！沒(méi)有它，人的生命是冷的，無(wú)味！所以，我們要善于尋找美，發(fā)現(xiàn)美，記錄美，更要把美國(guó)并轉(zhuǎn)移到下一代。

以生活為話題的作文10

　　每個(gè)班級(jí)肯定發(fā)生過(guò)許許多多令人感動(dòng)的故事，我們班也不例外。

　　我們班有一個(gè)姓“o”的同學(xué)，他的英文名是orange，由于他的性格很內(nèi)向，做起事情來(lái)通常顯得很不自信，甚至顯得有些不合群，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)“內(nèi)向的橘子”。

　　他平時(shí)不愛(ài)和同學(xué)們玩耍，上課也不愛(ài)發(fā)言，總給人感覺(jué)他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。下課時(shí)，他有的時(shí)候喜歡獨(dú)自一個(gè)人在走廊里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有的時(shí)候又會(huì)躲到天橋上，當(dāng)有人過(guò)來(lái)時(shí)他就會(huì)羞澀的跑開(kāi)。其實(shí)，我們也很想跟他一起玩，跟他做朋友。可是，如果我們?nèi)プ匪?話，又擔(dān)心他會(huì)摔跤，會(huì)受傷。

　　有一次班會(huì)，他請(qǐng)假不來(lái)學(xué)校。老師提議如何照顧他，怎么樣讓他融入集體。同學(xué)們給出了很多建議，有的說(shuō)我負(fù)責(zé)陪他散步，有的說(shuō)我陪他聊天，有的說(shuō)帶他一起玩�！詈螅腥颂嶙h給他一次掌聲。老師和同學(xué)們都覺(jué)得這個(gè)主意好。

　　第二天早上上課的時(shí)候，老師開(kāi)始提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們紛紛舉手。老師朝大家眨眨眼睛，故意環(huán)視四周，最后把目光鎖定在“M”同學(xué)身上，用親切和藹的口吻叫他起來(lái)回答問(wèn)題。在全班同學(xué)的凝視下，他慢悠悠的站了起來(lái)，低聲細(xì)語(yǔ)地回答，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了，就像一個(gè)孩子犯了大錯(cuò)，時(shí)刻等著父母的責(zé)備一樣……等到他回答完畢，教室里響起了熱烈的掌聲，就連老師都為他鼓掌，因?yàn)樗幕卮鸱浅０?

　　“o”同學(xué)回到座位上后，我發(fā)現(xiàn)他激動(dòng)得手都在顫抖。在學(xué)習(xí)生活中，誰(shuí)不希望得到周?chē)说年P(guān)愛(ài)呢?而掌聲是尊重、是激勵(lì)、也是肯定。讓我們更多地鼓掌，為別人，為自己，更為豐富多彩的人生!

以生活為話題的作文11

　　歲月荏苒，時(shí)光流逝，我在長(zhǎng)大，回望六年的小學(xué)時(shí)光，讓我流連忘返。小學(xué)時(shí)光猶如一本書(shū)，里面蘊(yùn)含著我豐富的內(nèi)心世界，雖然書(shū)的大門(mén)漸漸合攏，但那一件件美好的童年時(shí)光如一個(gè)個(gè)鮮紅的花瓣，深深地嵌在了書(shū)里，再翻開(kāi)都變成了美好的回憶。

　　放學(xué)的鐘聲再一次響起，望著那些似曾相識(shí)的笑臉，我的內(nèi)心激起一絲懷念。我不由自主的踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，眼前看見(jiàn)了那些熟悉的“伙伴”：那又白又亮的.墻壁，那久已遺失的書(shū)本，那一張張金光閃閃的獎(jiǎng)狀……再一次勾起了我的童年時(shí)光，輕輕地推開(kāi)教室的大門(mén)，雖然上面已出現(xiàn)了許多傷痕，但是也不能阻止我記憶的腳步。那寬闊的黑板上已是潔白如鏡，但在里面卻蘊(yùn)藏著老師對(duì)我們的關(guān)懷與溫暖。我默默地走向“童年的別一側(cè)”，在那里隱藏著我們努力拼搏的背影，一張張榮譽(yù)證書(shū)證明了我們的實(shí)力，我的班級(jí)正是如此。望著那些默默付出的背影，讓我回憶起了歡樂(lè)的源頭——操場(chǎng)。走進(jìn)我們歡樂(lè)的圣地，那一張張笑臉，一個(gè)個(gè)動(dòng)作……讓我回味無(wú)窮。我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾，但那些滋味并不痛苦，而是充滿(mǎn)甜蜜的。

　　俗話說(shuō)，師的力量是偉大的，老師在我心中猶如一棵大樹(shù)，在我心情低落時(shí)為我遮風(fēng)擋雨，老師的愛(ài)在我心中猶為第一。這讓我想起一件傻事，那一天，正是期末考試的日子，我盼望著自己能考出好成績(jī)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我因計(jì)算失誤打了91分，我內(nèi)心十分低落，眼淚不知怎么了，止不住的往下流。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我的痛苦，便過(guò)來(lái)安慰我，老師的鼓勵(lì)，我重拾信心，以100分的成績(jī)回饋了老師。

　　回憶是一支小夜曲，幽遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)�；貞浭且环剿�(huà)，讓人永遠(yuǎn)欣賞。讓我們把回憶插在歲月的相冊(cè)里吧，因?yàn)樗鼈儠?huì)讓生活變得更加美好。

以生活為話題的作文12

　　寒假最讓人覺(jué)得開(kāi)心和期待的就是春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)的時(shí)候我們可以玩的很開(kāi)心的。

　　寒假是紅色的，喜慶熱鬧；寒假是橙色的，溫暖舒心；寒假是黃色的，活力無(wú)限；寒假是綠色的，清新明朗；寒假是青色的，活潑跳躍；寒假是藍(lán)色的，寧?kù)o舒適；寒假是紫色的，凝重深沉；寒假是彩色的，五彩繽紛。

　　按過(guò)年的習(xí)俗，門(mén)口要貼上大紅的春聯(lián)，今年當(dāng)然也不例外，過(guò)年前一個(gè)禮拜，就準(zhǔn)備好了今年春聯(lián)的內(nèi)容，并早早地練習(xí)了起來(lái)。端端正正的楷書(shū)、飄逸張揚(yáng)的行書(shū)，端莊秀麗的隸書(shū)，還沒(méi)到年三十呢，三張內(nèi)容豐富、字形標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)就準(zhǔn)備好了。年三十那天，自豪地拿出自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，親自掛上，心情別提有多得意了！大街小巷，寫(xiě)著福字的大紅燈籠早就掛上了，人們穿著新衣，歡歡喜喜。寒假生活是紅色的，喜慶熱鬧。

　　今年的春節(jié)過(guò)的還真是愉快呢。

　　寒假最讓人覺(jué)得開(kāi)心和期待的就是春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)的時(shí)候我們可以玩的.很開(kāi)心的。

　　今年的春節(jié)過(guò)的還真是愉快呢。

以生活為話題的作文13

　　屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活過(guò)，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰(shuí)能說(shuō)是不需要寬容的呢？所以說(shuō)，生活需要寬容。寬容成就霸業(yè)。公元前686年，齊國(guó)發(fā)生內(nèi)亂，襄公被殺。逃亡在外的公子糾和公子小白，設(shè)法回國(guó)，搶奪國(guó)君之位。公子糾的師傅管仲為確保公子糾登位，便在中途謀殺小白，一箭射中小白，但小白并沒(méi)有死，而是速回齊國(guó)，順利登上國(guó)君之位。

　　他就是歷史上著名的齊桓公。齊桓公不僅不計(jì)較管仲的“一箭之仇”，反而對(duì)他予以信任，并重用，立位“相國(guó)”。管仲深為齊桓公的寬容所打動(dòng)，盡全力輔佐齊桓公，整頓軍隊(duì)，發(fā)展生產(chǎn)，促進(jìn)外交，使齊桓公成為春秋第一霸主。

　　齊桓公寬容管仲，成就了他的.春秋霸業(yè)。

　　寬容使人親近。紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人去前沿陣地查看地形，傳令兵手執(zhí)紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)。彭德懷見(jiàn)人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來(lái)朝彭德懷就是兩拳。彭德懷讓過(guò)以后，又匆匆趕路。事后，傳令兵捆起那個(gè)戰(zhàn)士見(jiàn)彭德懷。彭德懷立即放他回去，戰(zhàn)士自知闖禍，心里害怕，見(jiàn)彭德懷毫不在乎，深受感動(dòng)，后來(lái)逢人就說(shuō)：“總指揮真是度量寬容呀！”

　　彭德懷寬容戰(zhàn)士。深受人們愛(ài)戴，在事業(yè)上有所成就。

　　有寬闊的胸襟，能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)；能解人之難，取人之長(zhǎng)，諒人之短，從而產(chǎn)生很大的號(hào)召力，使人互相信任親近；能在事業(yè)上有所建樹(shù)。

　　所以說(shuō)，生活需要寬容。

以生活為話題的作文14

　　我生活于一個(gè)小鎮(zhèn)，無(wú)鄉(xiāng)林古道，小橋流水，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)碌钠嗝�。無(wú)繁華都市，明星點(diǎn)綴，燈火燦然的夜色。無(wú)大海浩瀚，波瀾壯闊，一望無(wú)垠的壯景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)“生活如一本散文集，不懂的.人覺(jué)其乏味，懂的人說(shuō)其雋永。”我覺(jué)極是，繼而去感悟生活。

　　在屋中蹀躞，無(wú)盡寂寞襲來(lái)，想起學(xué)�，嵤�，更是不甚煩憂。生活還沒(méi)開(kāi)始感悟亦覺(jué)其無(wú)趣，于是決定第二天去尋找生活的真諦。

　　晨光微熹，踏入公園，欲在這難得的幽靜中尋其真諦。蜿蜒小徑，幽長(zhǎng)清新，樹(shù)影中湖光掩映，水波瀲滟，極其旖旎，眉宇之間憂煩盡去。沐浴陽(yáng)光，享受秋風(fēng)襲衣的飄然，展望湛藍(lán)的天空，感受自然的靈動(dòng)和諧。時(shí)光如流水飛駛，夕陽(yáng)夕下，無(wú)際的微波，映著日落，說(shuō)不出的駘蕩，這等空靈繾綣之景即使有任何郁悶也皆散去。紫夜到來(lái)，我仍躑躅街頭，感悟今天此行，突望天空繁星，頓悟，天上星光，街上燈光，乃與我的心靈之光無(wú)聲相映，生活真諦便在其中。

　　次日，我在家中暢想，覺(jué)生活有景可悟其真諦，無(wú)景覺(jué)其煩憂，是否景乃其關(guān)鍵。突億起公園之行，其景并不是極沒(méi)，再看窗外，小鎮(zhèn)人們各有其所忙，也可感悟其中，不也是一幅生活之美的圖畫(huà)嗎？哦，原來(lái)生活在其心態(tài)，你怎么看待，便可得什么回報(bào)。只要放下自私，欲望，狹隘，持寬容之心，用愛(ài)去感受，用情去感化，生活就在其中。

　　生活我以全然明白。沒(méi)有鄉(xiāng)林幽寂，顯不出小鎮(zhèn)喧虺。沒(méi)有城市繁華，顯不出小鎮(zhèn)別致。沒(méi)有大海波瀾，顯不出湖光蕩漾。揭下煩憂的眼鏡，卸下塵世的包袱，用心去感悟身邊的美，這便是生活。即使孤單一人，也可看云卷云舒，感秋風(fēng)颯颯，生活矣然如此。

以生活為話題的作文15

　　生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡樂(lè)的，是充滿(mǎn)生機(jī)與活力的。假如你用心去感受生活，你就是生活的寵兒！

　　生活是一杯無(wú)色的茶，但酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全，關(guān)鍵看你用什么心態(tài)品嘗。假如你是帶著積極的生活態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)去品嘗它，那么你感受到的一定是這杯茶的甜美與醇香，即使在品嘗過(guò)后的回味階段，也會(huì)有一種幸福的感覺(jué)。但是如果你懷著失落和憂郁的心情去品嘗它，它就會(huì)變得極為苦澀和辛辣，甚至?xí)䥺艹瞿愕难蹨I，讓你不愿意再次接近它，甚至一想到它就會(huì)有一種疼痛感，久久不能忘卻。

　　晉代的陶淵明就是一個(gè)坦然看生活的人。雖然他適應(yīng)不了腐朽的官場(chǎng)作風(fēng)和黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，但是他從未放棄對(duì)生活的熱愛(ài)。他棄官而去，隱居山林，過(guò)起了自給自足的生活，平日里除了種種花、撫撫琴，余下的便是習(xí)文、以文會(huì)友了。坦然看生活，他才有了這樣美好、充實(shí)而令人神往的日子；坦然看生活，他才這樣怡然自得，并享受到了真我的樂(lè)趣。

　　其實(shí)，生活中到處都是燦爛的'鮮花，只要你用心去采摘，就一定會(huì)編織出最美麗的花籃。當(dāng)然，在采摘的過(guò)程中你可能會(huì)被刺刺到、被蜜蜂9到，但不要恐J慌，不要害怕，只要你坦然面對(duì)，傷口自然會(huì)愈合，疼痛自然會(huì)消失。那時(shí)，你所感受到的，只有生活的美好與幸福。

　　其實(shí)，生活是一條崎嶇不平的路，路上還會(huì)有風(fēng)雨相伴，但不要擔(dān)心，不要憂慮，只要你坦然面對(duì)，你就擁有了一把遮風(fēng)擋雨的傘。它可以助你順利上路，并一直伴你走向人生的輝煌……朋友，用一顆坦然的心去看待生活吧！你的笑容一定會(huì)因此而更加甜美，你的笑聲一定會(huì)因此而更加爽朗。

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