放假話題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的放假話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放假話題作文1
五月一日的早晨，小鳥唱起了“五一之歌”，用嘴巴擦著樹葉做的小窗戶，可忙碌了！小螞蟻們也在忙碌的搬家干活，我們家也不甘示弱，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。
我和我的爸爸還有我的媽媽有條不紊，分工很明確：我的爸爸負(fù)責(zé)擦窗戶，我的媽媽負(fù)責(zé)擦門，我負(fù)責(zé)擦桌子，而我們的掃地機(jī)器人“一休”，當(dāng)然是負(fù)責(zé)掃地和拖地啦！
我的爸爸在擦窗戶時(shí)，嘴里哼著小曲，一邊擦一邊唱，抹布可乖啦！他跟著手哥哥，在窗邊悠閑地散步，窗戶好像什么心情都沒有似的，其實(shí)，她可開心啦！你看，抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的，一塵不染！
我的媽媽負(fù)責(zé)擦門，她手里拿著抹布，一會(huì)兒踮著腳尖，擦一擦，一會(huì)兒彎下腰，擦一擦，真有趣�。�
我也不甘示弱，拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦，桌子上“長”滿了都打似的.小水珠，在水面歡快地滾動(dòng)，可調(diào)皮了！再把彩色的毽子整齊地放在上面，就像一幅美麗的水粉畫呢！
“一休”掃地和拖地是最好玩兒的了！他掃地時(shí)候會(huì)發(fā)出“吱——吱——吱”的聲音，我猜這是他特有的聲音吧！他有時(shí)會(huì)很笨—：拖了一會(huì)兒就會(huì)撞墻或者鉆進(jìn)沙發(fā)底下出不來了。
我愛勞動(dòng)，愛這個(gè)快樂的勞動(dòng)節(jié)！在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)里，你勞動(dòng)了嗎？
放假話題作文2
暑假期間，我不僅真的體驗(yàn)到了，也很珍惜。體驗(yàn)是一個(gè)過程，回想起來真的很享受。
暑假期間，買書、看書、藏書成為我最快樂的事情，因?yàn)檫@不僅是我的愛好，也豐富了我的知識，增長了我的見識。俗話說“書有其金屋”。
從同學(xué)那里借來的書，總是要洗澡換衣服，泡茶打水，細(xì)細(xì)品味幾遍。然后，他們一字一句的磨，通宵苦讀�？赐曛螅麄冇中τ稚鷼�，這是一種幸福。
我比較珍惜買的書，怕有一頁壞掉，然后翻來覆去，放不下。
閱讀是一種樂趣。古人云：“讀百遍，其意不言而喻”。他還說：“你讀書寫字，就有上帝。”。所以，多讀書的好處不言而喻。
收集書籍給我?guī)砗芏嗫鞓贰！笆篱g萬物皆天然”，你手中的寶石并不珍貴，路邊撿到的銀幣卻如珍寶。有時(shí)候看到街邊小攤上散落著幾本雜志，就愿意花幾塊錢去買。即使沒時(shí)間看，也值得收藏。
如果是這樣的.話，我想：“在這漫長而短暫的暑假里，我收獲了很多。當(dāng)然，快樂無處不在。只要你真心把它當(dāng)成你的朋友，相信你會(huì)得到意想不到的驚喜。
拿起手中的書，抓住自己難得的機(jī)會(huì)，走自己腳下的路。我相信明天會(huì)是：“豁然開朗，春暖花開”。
放假話題作文3
第一條：休假
如前所述，下周一我們將告別。我們在一起一年半了。可惜了。雖然春天還能見面，但是要等30天不是嗎？希望時(shí)間快點(diǎn)過去？真是有點(diǎn)舍不得。我猜你也是想讓時(shí)間過得更快。
第二部分：假期
今天老師說馬上要放假了。我很開心。老師給我講作業(yè)，我聽了好多作業(yè)。做一些作業(yè)讓我很不開心。
第三條：今天是假日
20xx年暑假快到了。忙了一個(gè)學(xué)期，該休息了。我每天都很緊張。每天在家和學(xué)校都感覺好累。我放假了。希望同學(xué)們暑假過得開心。
第四條：假期
放假后，我離開了老師的照顧，回到了自己的.自由之家。那些迷人的電視劇，那些吸引人的游戲，那些讓人戀戀不舍的游樂園，讓我忘記了老師的作業(yè)，無法合理安排時(shí)間。今天，當(dāng)我在玩游戲的時(shí)候，我好像聽到老師在叫我，“楊靜怡，你做完作業(yè)了嗎？”突然覺得自己做錯(cuò)了什么。我應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)，先做作業(yè)，然后玩。我想學(xué)會(huì)管理自己，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，讓父母和老師都不用擔(dān)心。
第五條：假期
今天終于放假了，忙碌的工作終于告一段落，給了我一個(gè)假期。一年過去了，有得有失。展望未來，陽光依然燦爛，生活依然充滿希望！加油！
放假話題作文4
如果我是克隆人，我會(huì)為祖國，為世界，走好我學(xué)習(xí)的每一步。
如果我是克隆人，我會(huì)克隆千千成千上萬的老師。讓他們把知識春風(fēng)吹到被封鎖的山村；讓他們在無知之地播下智慧的種子；在山的另一邊，一雙期待的眼睛看到了希望：他們有老師。他們的老師和藹可親，向過去學(xué)習(xí)，向富人學(xué)習(xí)，是個(gè)很有才華的人；他們的老師經(jīng)常給他們講山的外面——一個(gè)五彩繽紛、嶄新的世界；他們的老師教他們寫方塊字——中國我愛你，五星紅旗我愛你。我要我的.克隆老師遍布每一個(gè)村莊，讓窮鄉(xiāng)僻壤傾吐知識的噴泉。
如果我是克隆人，我會(huì)克隆成千上萬片森林，讓每一個(gè)社區(qū)、村莊、城市都籠罩在綠色的帳篷里，以防止洪水濫用房舍，防止人類受到沙塵暴的襲擊，讓一望無際的沙漠在先進(jìn)的“克隆”技術(shù)下“改造”成奇葩和巨大的傘狀樹木。突然，樹木掩映，鮮花盛開，大地青翠欲滴。我也想把綠色的種子撒到國外，讓我們的地球更加充滿活力。
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