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以比賽精神為話題的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的以比賽精神為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以比賽精神為話題的作文1
第16屆廣東亞運會在廣州如火如荼地進行著。2010年11月21日，在廣州奧體中心射箭場，中國女隊和韓國女隊之間進行了一場精彩紛呈的比賽。
比賽一開始，韓國隊狀態(tài)極好，連續(xù)命中3個10環(huán)。我不禁為中國隊3名小將捏了一把冷汗。但無論是先出場的程明，還是后出場的張云錄和祝珊珊，都表現(xiàn)得很棒。她們不慌不忙，打出兩個10環(huán)，1個9環(huán)，以一環(huán)之差緊隨其后。我不禁拍手叫好：“中國隊，好樣的!”
中國隊的實力顯然讓韓國隊有些吃驚，曾經(jīng)獲得北京奧運會的團體冠軍的成員朱賢貞，竟然一不留神打出一個7環(huán)�！皧W運冠軍也不過如此嘛�！蔽野蛋迪氲馈山M扣人心弦的比賽過后，中國隊領(lǐng)先3環(huán)。“太好了!太好了!”我們一家三口不禁歡呼起來�！爸袊牸佑�，加油!”我揮動著雙手大喊著。
接下來的兩組比賽，中韓兩隊打得難分難解。比賽進行到第四組，韓國隊一輪追上3環(huán)。我略微放下的心又提起來了。最后一組比賽中，祝珊珊一箭射中10環(huán)，雙方的比賽220環(huán)打平。比賽拖入延時賽。我們一家三口都沉默著，緊張得只顧緊盯著電視屏幕了。
比賽真是一波三折。沒曾想雙方又以28環(huán)打了平手。這樣的結(jié)果太出乎我們的意料了。
第二輪加時賽中，韓國三女將再次連中三個10環(huán)�？吹竭@里，我們的心都提到了嗓眼。我忍不住祈禱著，不住地嘟囔：“中國隊10環(huán)，10環(huán)!”
中國隊的程明鎮(zhèn)定自若，一幅胸有成竹的樣子。她果然不負眾望，一箭穩(wěn)穩(wěn)地射出之后，命中10環(huán)。“漂亮!”我心中立刻升起極大的希望。但是張云錄卻一下打出個7環(huán)，雖然祝珊珊隨后也命中了10環(huán)，但已經(jīng)于事無補了。
“可惜呀!真是太可惜了!”我感到萬分惋惜�！斑�是韓國隊實力強啊!不服勁兒不行�！卑职终f道�！爸袊犚睬巴緹o量啊!瞧吧，2012年倫敦奧運會還不知鹿死誰手呢!”媽媽有些不服氣。過了一會兒，她轉(zhuǎn)身對我說：“你知道這兩隊隊員有什么共同的特點嗎?”“是什么?”“那就是----團結(jié)、協(xié)作、拼搏的`精神是一致的。這是你最需要努力學習的一點�！蔽胰粲兴�。
這場精彩絕倫、激動人心的比賽怎能讓人忘懷呢?
以比賽精神為話題的作文2
“行百里者半九十”，當我第一次看到這句格言的時候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達目的地了。為什么說這才剛走了一半呢?我?guī)е@個問題去問老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗。
那節(jié)體育課的教學內(nèi)容是測驗八百米中長跑，這可是我最頭疼的一個長跑項目了。我硬著頭皮站在了起跑線上�！芭椤卑l(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來。開始二百米，我跑得還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學們。第二個二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅持，堅持到底就是勝利!
跑完七百米了，我感到渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個彎道，足足有一百多米。“還堅持得了嗎?”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長啊，比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不自覺的閉上了。我聽見老師同學們在喊“終點要到了，沖刺啊!”我睜開眼，只覺得自己要窒息了，實在沒有力量向前跑了，便由跑變走，最后腿一軟，跪坐在地上了。
同學們到達終點后，又都朝我圍攏過來，幾個同學說：“看，就差那么二十幾米!”我也懊悔地搖搖頭。我今天就為最后二十幾米而失敗了。跑完七百米只能算是跑過了一半，而失敗則在這最后的幾十米上，這不正是“行百里者半九十”嗎?
是啊，十里對九十里而言是短的路程，但卻是關(guān)鍵。在體育運動上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場上的最后一記射門，不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關(guān)頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。
在學習上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的.現(xiàn)象還少嗎?就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。
這件事難忘，給我深刻啟迪。
到現(xiàn)在為止，我們的作文學習已經(jīng)告一段落。這一段落，是一個入門的段落。我們學習了要寫好作文應(yīng)當注意的一般問題，如何構(gòu)思，還學習了作文的幾個具體技能：扣題和擬題、詳寫和略寫、描寫、議論等。大家要認真總結(jié)復習，爭取在期末的語文考試中，取得較好的成績。另外，還要把下面這篇作文寫好，作為我們這一階段學習的一次考試。
以比賽精神為話題的作文3
人生好像場比賽，在賽場里，我們與形形色色的人相見，又與形形色色的分別。在這永不停息的競爭場上，又有誰真正地明白過，比賽的真正意義呢?思緒又飛回了往昔。那是三年前我參加長跑比賽時的情景，操場上熱火朝天，我正站在班主任面前，他那只寬厚有力的手慈祥地搭在我肩上，透過那雙炯炯有神的眼睛，我看到了一種叫做信任的東西。
霎時，緊張充斥了我每個細胞。恰在這時，幾位同學來了，“啊，是咱班的健將啊，加油!給我們班奪個冠軍!”“就是，就是，你可千萬不能輸啊!”聽他們你一言我一語地，句句都圍繞著比賽，我感到緊張極了!可同時，我也感到我肩上的沉重，我意識到我是為了班級出戰(zhàn)，我來是為了奪取冠軍駒的!卻沒意識到比賽的意義。比賽開始了，我按我的方法緊跟在第一位選手的后面，現(xiàn)在，我開始養(yǎng)精蓄銳，儲存力量，等著最后的沖刺。
哪想，在這時候，鞋帶散了，我被絆了一跤!!這是天大的玩笑!后面的人一個一個跑在了我前面，看著那些離我愈來愈遠的身影，我體會到了失敗與絕望。我沒有力氣再站起來了，即使有，我也不愿，因為我沒有那份勇氣�！昂�!快站起來!”老師的聲音在身后響起，我回過頭，老師正向自己跑來，“快站起來!”“不，”我搖搖頭，“老師，我要放棄。”“說什么呢，快站起來，你還有比賽!”“不，老師，我在跑下去已經(jīng)沒有任何意義了!”我哽咽道�！安皇堑�，你告訴我，比賽的意義是什么?”“當然是最后的勝利!可我已經(jīng)沒有機會了!”“不對，你再好好想想。”“恩，是，是，”“是堅持，是永不放棄!”老師的話像一道雷電，擊散了我身邊的絕望，我再次看到了曙光。是堅持，是永不放棄!我系好鞋帶，重新馳騁在紅色跑道上，我知道，在這紅色的盡頭，我將迎來殘酷的新生。最后，我是第九個到終點的，我轉(zhuǎn)過身，望著空空的跑道，夾雜著風與淚水的`味道，笑了。
雖然我并不是冠軍，但我在跑道上揮灑的汗與淚，一定不比冠軍的要少!我不喪氣，因為我努力了，更重要的是，我明白了比賽的意義——堅持，永不放棄!人生不也如此?像一場馬拉松，從年輕搏到年老，路上有風景，更有荊棘，風和麗日要跑，狂風暴雨要沖，不管遇到什么困難，都要一如既往地跑下去，都要有那一股永不服輸?shù)膭?這才是真正的人生，這才是真正的比賽，不是嗎?
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