以位置為話(huà)題作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的以位置為話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以位置為話(huà)題作文1
自從弟弟出生之后，我便覺(jué)得自己在家中的地位一落千丈，自己在父母心中也早不如從前那般重要了。
幾乎每天聽(tīng)到的最多的就是：“弟弟還小”“多讓著他點(diǎn)”“你是姐姐”等等諸如此類(lèi)的話(huà)。所有人都教我聽(tīng)話(huà)、懂事、寬容……
每天吃飯的時(shí)候，媽媽細(xì)心地給弟弟喂飯，幫弟弟擦去他滿(mǎn)嘴的油膩，爸爸手舞足蹈逗得弟弟咯咯地笑，而我，像個(gè)局外人一樣在一旁默默地埋頭吃飯。
每天放學(xué)之后，媽媽輕輕地地晃著弟弟哄他安靜，給他指著電視屏幕上那些有趣的卡通人物，爸爸在給弟弟沖著奶粉，而我，如同一個(gè)旁觀者一般看著他們其樂(lè)融融的樣子。
每晚睡覺(jué)前，媽媽摟著弟弟，爸爸輕聲給他念故事，他們幸福的樣子落入我的眼中卻變得格外刺眼，我抱著作業(yè)匆匆離去，之后在被窩中帶著啜泣睡去。
久而久之，我變了，變得與他們疏遠(yuǎn)了，不愛(ài)與他們說(shuō)話(huà)了。在我的潛意識(shí)里，他們才本該是幸福美滿(mǎn)的一家人，這個(gè)家無(wú)任何一點(diǎn)位置是屬于我的。
至少在那天前，我一直是這么認(rèn)為的。
那天回家，看到母親在廚房中準(zhǔn)備晚餐，弟弟在客廳玩耍。我沒(méi)做聲，倚在墻邊靜靜地看著她。
她在做飯，那天吃的是牛肉面，旁邊是切好的細(xì)碎的香菜。我不禁嗤笑——全家人唯有我不喜香菜，看來(lái)她是忘記了。面做好了，媽媽捏起香菜撒在了碗里，只留有一碗沒(méi)有放香菜，特地又在那碗中添了兩片牛肉。我知道，那是我的。
我微怔，我的喜好她都還記得！弟弟的到來(lái)，生活的瑣碎并沒(méi)有沖淡她對(duì)我的愛(ài)�？粗赣H，她的雙頰被廚房里的熱氣熏得通紅，額上汗珠密布，皺紋與薄繭不知何時(shí)已爬上她的雙手，那昔日的滿(mǎn)頭青絲，也在不經(jīng)意間有了銀發(fā)的摻雜，在光下跳躍著。
不知是霧氣還是淚水，我的眼眶逐漸濕潤(rùn)了。母親愛(ài)我依舊，只是弟弟還小，需要更多的照顧。
父母年齡大了，需要的`不是一對(duì)整日賴(lài)在他們身邊撒嬌的姊弟，而是一個(gè)懂事的姐姐和一個(gè)聽(tīng)話(huà)的弟弟。想到此，我為我曾經(jīng)的不懂事而懊悔、自責(zé)。
父母心中，總有那么一個(gè)不可替代的位置是留給我們姊弟的，那個(gè)位置，不會(huì)因歲月而改變。我們要做的，是同樣在自己心中為對(duì)方留下一個(gè)位置，然后，去感受愛(ài)，回報(bào)愛(ài)。
想到此，我端著碗走出了廚房，放在餐桌上，然后輕輕抱起弟弟，喂他吃飯，他沖我甜甜地笑，小手輕輕地摸我的臉。我想，我的生活從此會(huì)有很多樂(lè)趣！
以位置為話(huà)題作文2
我習(xí)慣性地坐在我那把椅子上，看向第四把椅子，除了貓以外，什么也沒(méi)有。那大概是外婆的位置吧，雖然她現(xiàn)在并不坐在上面。
我一直很喜歡一家人圍著一起吃飯的感覺(jué)，或許是一種團(tuán)聚的歡樂(lè)吧。大概是為了離我近一些，那第四把椅子一直是她的位置，沒(méi)人能與她搶?zhuān)矝](méi)人想與她搶。但外婆，從不把那把椅子當(dāng)作她的位置，反而認(rèn)為那是我的位置。她的筷子，一刻也不停，可那雙筷子的目的地，似乎從不是她的碗，而是我的'。而她，從來(lái)只吃剩菜。
或許這可以勉強(qiáng)稱(chēng)作“成長(zhǎng)”吧，我越來(lái)越感到她為我?jiàn)A菜是沒(méi)必要的了，畢竟，我手臂沒(méi)那么短，她的也并不長(zhǎng)，我想吃什么，為什么一定要她給我?jiàn)A呢？外婆認(rèn)為這也確實(shí)有理，便不再夾了，可她的筷子并未往她的碗里夾菜，而僅是放在那，如同一個(gè)擺設(shè)。外婆愈加感到這個(gè)位置她占著不太好，便在我們吃到一半時(shí)，借端菜幫忙為由，一個(gè)人默默地走了，讓貓代替她去沉默。
外婆不知因何種原因總覺(jué)得我容易被餓著，便給我加餐。我總坐在屬于我的位置上，而她每次都坐在她的位置上，沉默著，看著我吃。我個(gè)人并不喜歡諸如此類(lèi)的加餐，更何況，它色香味皆無(wú)，或許能感動(dòng)外婆正看著我，我終究放棄了嘔吐的欲望。
最終，我表達(dá)了我的不愿，用嘴激烈的方式，草草聞了聞，我便起身，走回了房間�！安怀粤耍俊蓖馄耪酒鹆松恚粗�，搖著頭�！斑@么難吃，你想讓我怎樣？”我大聲吼著，摔上了房間門(mén)�！拌鲃�？”外婆敲著門(mén)。我不知她什么時(shí)候養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，或許是我要求的吧�！斑菄}”，我鎖上了門(mén)。外婆不敲了，她拖拉著拖鞋走了，我深喘一口氣，繼續(xù)在作業(yè)的海洋里掙扎求生。
不知何時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)那敲門(mén)聲，我沒(méi)理睬。又是敲門(mén)聲，我不理睬。又是敲門(mén)聲，我大聲地、無(wú)名烈火熊熊燃燒般地吼出那個(gè)至今仍讓我無(wú)法忘卻且釘在我心上的鉚釘一般的字：“滾！”
敲門(mén)聲戛然而止，一聲也無(wú)。
冷靜下來(lái)后，我愈加感到不安，我感覺(jué)自己干了一件錯(cuò)事，我傷害一個(gè)我沒(méi)有理由去傷害，更加沒(méi)有理由去責(zé)罵，甚至只有最?lèi)憾咀顭o(wú)能最無(wú)恥的敗類(lèi)才會(huì)去傷害的人，那是我的外婆啊。
我打開(kāi)門(mén)，外婆坐在它的位置上，目光呆滯地看著某處，撫摸著膝蓋上的貓。我朝她道歉，她不應(yīng)，我再次道歉，可她卻道：“要我干什么？要我干什么？要我……”她默默地拿起她的包走出了門(mén)外。
外婆似乎忘了這件事，當(dāng)作什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，只不過(guò)，那個(gè)位置上，看不見(jiàn)那個(gè)矮的身影。
似乎在外婆的位置上，應(yīng)有那惶恐的愛(ài)吧。
以位置為話(huà)題作文3
小時(shí)候，最喜歡爸爸背我了。
我站在高高的青石板上，爸爸站在地面上，然后我使勁的一壓，就被爸爸大雙大手從后扣住，緊緊地。然后就在上面大喊大叫，玩弄老爸扎人的頭發(fā)，在他的背上亂動(dòng)，從不擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。而爸爸就這樣背著在門(mén)前轉(zhuǎn)了一圈又一圈，老爸就像我的小木馬，活生生的小木馬可以帶我去任何的地方。
那似乎是我離地面最高的時(shí)候，在老爸的背上，就覺(jué)得上面的空氣好新鮮。
漸漸地，長(zhǎng)大了，與老爸似乎也是聚少離多。在家時(shí)，也卻從未叫老爸背我，但是卻會(huì)黏乎乎的坐在他的大腿上，玩弄他那扎人的卻又有很多很多白發(fā)的頭發(fā)。
再后來(lái)，又長(zhǎng)大了，不再喜歡老爸抱了，擔(dān)心他抱不動(dòng)，也背不動(dòng)了。還有那隱藏的兩代人心靈的隔閡。我總是看我最?lèi)?ài)看的電視，一個(gè)人在房間，看看電視，有時(shí)笑，有時(shí)發(fā)呆，也有時(shí)哭。老爸也有時(shí)坐在我的房間，兩張椅子之間隔著雙手那么遠(yuǎn)，老爸不說(shuō)話(huà)，而我也兩眼瞪著電視，有時(shí)都不清楚老爸到底來(lái)過(guò)還是沒(méi)來(lái)過(guò)。我熱衷于看電視，卻不熱衷于看老爸。
而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)的時(shí)間更緊了，而我就呆在我的房間里，老爸有時(shí)推開(kāi)門(mén)，看看就走了。我有時(shí)是在看電視，有時(shí)在聽(tīng)音樂(lè)，卻很少做作業(yè)。這時(shí)候，我與老爸的位置隔了一堵墻，一扇門(mén)。
再后來(lái)，會(huì)莫名其妙的掉眼淚，會(huì)一個(gè)人在房間里，默默的哭泣，再看到老爸，又會(huì)無(wú)緣無(wú)故的向他發(fā)脾氣。事過(guò)之后，又懊惱不已。再一次默默流下眼淚。
不記得，究竟有多久沒(méi)抱過(guò)老爸了，他有他的工作，我也有我真正的.學(xué)校生活，兩人的位置終究因各自的生活方式而一遠(yuǎn)再遠(yuǎn)。
我不知道老爸那肩上的位置還能否承擔(dān)我的重量，我不知道老爸那大腿上的骨骼能否再經(jīng)得起我的搖晃，但我知道，老爸心里始終都有我的位置，不管我離得多遠(yuǎn)，不管我是否遺忘了那個(gè)位置，不管會(huì)不會(huì)回到那個(gè)位置，那里終究有我的歸宿。
朋友，請(qǐng)記住，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)，不要因?yàn)楝嵤�，讓父母心里的那個(gè)位置空著，那里也是你的位置，是你生命的誕生處，是你靈魂的安故處，是你真正應(yīng)該關(guān)心的地方。
以位置為話(huà)題作文4
工廠的角落里，幾塊形狀各異的鐵錠不甘寂寞地聊了起來(lái)：
甲：我想成為機(jī)器人，現(xiàn)代化建設(shè)最需要我。
乙：我愿意做成螺絲釘。
丙：我看機(jī)器人和螺絲釘?shù)膬r(jià)值可不同啊。
�。核麄兌荚趯ふ疫m合自己的位置。
不同的鐵錠，正在交流著他們的理想，他們也正映射著現(xiàn)實(shí)中不同的人。
甲渴望做一個(gè)機(jī)器人，正如我們這個(gè)世界上的，那些享受著名與利、生活優(yōu)越的、受人尊敬仰慕的人群。比如一些影視明星、科學(xué)家或作家，他們總是頻繁出現(xiàn)在人們的視野里，被人們所熟知。這些人給普通的人們作出了貢獻(xiàn)：豐富了人們的生活、用他們的科學(xué)研究造福人類(lèi)、給人們提供精神食糧……就像第一個(gè)進(jìn)行月球漫步的美國(guó)航天員阿姆斯特朗，他在月球上邁出了一小步，為人類(lèi)的航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，從而被人們所熟識(shí)，成為人類(lèi)開(kāi)創(chuàng)航天新紀(jì)元的奠基者。
乙愿意做一個(gè)螺絲釘，就像那些平凡的人們一樣，畢竟在這個(gè)世界上，還是這種人居多的。他們默默無(wú)聞，做著最平凡樸實(shí)的工作，整天行走在城市的大街小巷，是社會(huì)的重要組成部分。他們表面上看來(lái)并不重要，卻像一個(gè)機(jī)器上的螺絲釘一樣，缺少了，機(jī)器就不可能運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。比如公交駕駛員，他們很普通，出現(xiàn)在任何一座城市，但是如果少了他們，這個(gè)城市就會(huì)陷入混亂或進(jìn)入癱瘓狀態(tài)，正常的工作和學(xué)習(xí)將無(wú)法再繼續(xù)。
丙和丁是評(píng)判者、總結(jié)者。就像是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的'智者或?qū)�，這種人只是社會(huì)中的少數(shù)，但是也缺一不可。他們是這個(gè)世界的天平，無(wú)時(shí)不刻的在評(píng)判不同的事，這些人站在一個(gè)超脫的角度去評(píng)判人們的是非、對(duì)錯(cuò)。譬如一個(gè)法官，他處于他的位置，就注定要用公平的眼光來(lái)審視一個(gè)人道德上的是與非，法律上的對(duì)與錯(cuò)。
在這個(gè)多變的世界中，不同的人處于不同的位置，扮演不同的角色，做不同的事。我們每個(gè)人在這個(gè)世界上都要找到一個(gè)屬于自己的位置，不需要在乎這個(gè)位置的地位高低，重要的是，它是否合適你。每個(gè)人只要在適合自己的位置上，充分發(fā)掘自己的潛能，就能為這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，最大程度的體現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。
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