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以讀書為話題的作文

時間:2022-05-24 03:07:34 話題作文 我要投稿

以讀書為話題的作文【推薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的以讀書為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以讀書為話題的作文【推薦】

以讀書為話題的作文1

  讀書,是賞心悅目,陶冶情操;讀書,是走進先哲,聆聽教誨;讀書,是體驗鳥語,感受花香!

  不知道從什么時侯開始,書悄悄地走進了我的生活,成為了我生命中的一部分。正因為我愛看書,所以媽媽給我買了很多書,都放在我的兩個書柜里。瞧,有漫畫類,有文學(xué)類,也有百科類……要什么有什么,可謂是樣樣俱全。

  我喜歡看書,書成為了我的好朋友,在我憂愁地時候為我解除憂愁,在我傷心的時候為我調(diào)解心情。記得有一次,因為我不小心把中藥倒翻了,媽媽把我狠狠地罵了一頓,我無可奈何地走進自己的房間,捧起那本還沒看完的《馬戲團》,不到兩分鐘,我就被里面的故事情節(jié)迷住了,很快我就把不高興的事拋諸腦后。

  書,真是我的好友!在書海中,我結(jié)識了勇敢面對苦難的.丑小鴨;和頑皮淘氣的馬小跳交上了朋友。

  書,真是我良師益友,它既能教我知識,教我寫作,還能告訴我做人的道理。在《蘇菲的故事》里,我明白了:自己是誰?為誰而活?該怎樣活;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,保爾R26;柯察金教會了我堅強;在《丑小鴨》中,我知道了風(fēng)雨過后是彩虹。

  有一次,我不小心把講臺桌弄亂了,但是我不敢告訴老師,因為我怕老師罵我。那天中午,我看了《魯班的故事》,這個故事主要講了:魯班把櫻桃樹砍了,但是他向父親承認了。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),于是我向老師說了,老師原諒了我。從中,我懂得了:人最寶貴的東西,就是誠實。

  讀書使人視野開闊;讀書使人情趣高雅;讀書使人學(xué)會思考;讀書使我的人生變得更加豐富充實。高爾基曾經(jīng)說過:“愛書吧!書是美麗的大花園,那里有你所需要的一切!笔前!書的好處說不盡,讓我們多讀書,讀好書,好讀書,插上智慧的翅膀在知識的天空自由自在地翱翔。

以讀書為話題的作文2

  我愛閱讀。我走進公園,靠在樹上看書。在這本書中,我可以融入其中,就像置身于圣母瑪利亞的花園;我閑散著眼睛,幻想著書中的自然境界,捧著紅花,撫摸著綠草,走進院子,走出小路;我幻想著書中有一個金色的場景,我輕輕地拍了拍雷聲,拉起一簇水珠,血像玉珠一樣反射下來,我的眼睛禁不住看著那些書,它們對我來說就像天使一樣。

  保羅讀過蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基,全身心投入到艱苦的工作中;他像饑渴一樣熱愛學(xué)習(xí);他恨恨如恨;他不怕困難,敢于向邪惡挑戰(zhàn)。他從不失敗,他過著艱苦的生活。所有這些都可能是唱歌和哭泣。他有自知之明,他深刻的反省精神是可貴的。他體現(xiàn)了自己的精神特征和特征:獻身共產(chǎn)主義理想的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;勇敢的革命英雄主義在艱難險阻面前表現(xiàn)得淋漓盡致。他曾經(jīng)說過:“對一個人來說,最寶貴的是生命,它屬于每個人,但只屬于一次。”一個人應(yīng)該這樣度過他的一生:當(dāng)他回顧過去,他不后悔虛度光陰,也不為無所事事而感到羞恥!痹谖胰ナ赖臅r候,可以說我的整個生命和團隊的精力都投入到了世界上最偉大的事業(yè)——為人類解放而斗爭。這是他對生命價值的`理解,展示了他驚人的革命毅力,以及他為實現(xiàn)自己的理想而對生活和戰(zhàn)爭的勇敢奉獻。他只活了32歲。他的生命很短暫,但他的生命真的很充實,很快樂。

  他是我的偶像,是每個青少年的榜樣,是我們奮斗的目標。我從他身上得到了很多教育和靈感。他把我從一個遇到什么事就哭個不停、想要逃避的女孩,變成了一個堅強、勇敢、敢于承受的女孩。每當(dāng)我遇到困難,想要逃跑的時候,他的身影就會出現(xiàn)在我的腦海里,仿佛在告訴我要有同樣的鋼鐵意志,要成為一名戰(zhàn)士,然后我會勇敢地站起來,與之戰(zhàn)斗。堅韌、毅力、拼搏、奉獻、勇氣和勇氣的精神將永遠留在我的心中。

以讀書為話題的作文3

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯!睂τ谖襾碚f,那本書開啟了我的啟蒙教育。

  在我童年的時候,由于身體原因,我未能和同齡孩子一樣順利進入幼兒園。這注定我將于別人不一樣,媽媽經(jīng)常帶我去我妹妹家玩,已記不清是哪一次,我去妹妹家玩時,正巧我妹妹在看一本書,名叫《幼兒畫報》。我便好奇地問她在看什么。她回答道:“《幼兒畫報》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有很多,我去給你拿一本!”她很快從書房拿出了一本。我頓時被書里五彩繽紛的顏色給吸引了,便拿起書翻閱起來。一面,兩面……很快一本書被我翻完了。妹妹驚奇不已:“你就看完了?”我搖搖頭,將手一攤,無奈地說:“我沒有看字,我只是把上面的圖畫看了一遍,因為我不認識幾個字。”“不認識可以學(xué)嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是,我們一邊看,妹妹一邊讀文字,我一邊聽。很快,我發(fā)現(xiàn)書中的故事比圖畫更有趣。離開的時候,我?guī)Я藥妆舅呀?jīng)看過的《幼兒畫報》,打算和媽媽一起讀。

  “媽媽,我們一起看《幼兒畫報》吧!”我興奮地對媽媽說。媽媽自然同意了。可是,幾本很快便讀完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報》這本雜志。這本雜志是月刊,于是每個月去報刊亭領(lǐng)雜志便成了我最高興的事。

  這本雜志除了本身的《幼兒畫報》外,還配送了《時尚好媽咪》和光盤,還有一些小玩具。媽媽通過《時尚好媽咪》改進了對我的教育方法,我看不懂的故事就通過光盤來看,然后再猜這個字,并問媽媽是否正確。很快,我的.識字量飛速提升。

  一兩年后,《幼兒畫報》舉辦了一個活動:寫一封信給市長,并以贈送一期《幼兒畫報》特刊作為獎勵。當(dāng)時,我興奮不已,便讓媽媽買來信紙、信封、郵票,自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信,并鄭重地將信塞進信封。當(dāng)時的我真以為市長會看我的信呢!最終,我也如愿以償?shù)厥盏搅颂乜。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的費用比書的標價還要貴,但這是我學(xué)會了很多字的有力證明啊!

  現(xiàn)在,我已不再看《幼兒畫報》了,只是因為那本雜志,我受益終身。于是,我將所有的《幼兒畫報》和光盤送給了小學(xué)同學(xué)的妹妹,希望她也能因此受益。

以讀書為話題的作文4

  讀書使人充實,使人進步,使人高尚,能開闊我們的視野,能讓我們在讀書的過程中培養(yǎng)文化修養(yǎng)。如果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,變能從中找到新的知識點,正所謂“溫故知新”,還可以把知識點牢牢地記住,就像刻在腦子里一樣!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。

  讀書可以提高我們的寫作水平,在寫作文時會越寫越有滋味,越寫越精彩,讓人看了以后會回味無窮。讀書可以讓我們知道友誼的珍貴。《友誼是無價之寶》這本書,能讓我們懂得朋友之間友誼與情誼之間的珍貴,懂得對待朋友真誠的.道理。

  讀書能使我們變得更堅強。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書告訴我們不管遇到多大的挫折,都不能屈服,要把挫折看成是激勵我們前進的動力。

  我在閑暇之余充分體會到了讀書的愜意。 我總是會情不自禁的隨著書中的故事情節(jié)而或喜或憂,或悲或笑!鹅F都孤兒〉讓我一次次的淚流滿面,《三國演義》讓我一次次的拍手稱快。 閱讀讓我品味了人生百態(tài),社會曲折;閱讀也讓我懂得了人生真諦,生活啟示。閱讀把我?guī)нM了一個又一個人物的內(nèi)心世界,閱讀也讓我了解祖國山河是多么壯美與遼闊。有時,我的夢境中也會出現(xiàn)書中的精彩,雖不真實,但卻華美。有了閱讀,我的生活不再寂寞與空虛,代之的,是生活的精彩與多姿。

  讀書使我們懂得作人要真誠的道理,不能為了一點小事就奉承別人,要誠實的做人。其實,讀書的好處有許多,書仿佛是大觀園,里面的生活五彩繽紛,世界色彩斑斕:書仿佛是無邊無際的大海,有無窮無盡的知識源泉,所以,讓我們不如書的海洋,在書中找樂趣,在書中得到體會,在書學(xué)會本領(lǐng),那么,就讓讀書走進我們每一個同學(xué)的人生吧!

以讀書為話題的作文5

  書讀多了,你的經(jīng)驗也就豐富了。這是人們的慣性想法,我覺得不然。馬謖當(dāng)時要是讀書少一些,那他就不會拒諫而遭成失街亭、失性命的結(jié)果了。我覺得只讀書不好。

  我一向喜歡讀書,并不是書的作者的原故,而是喜歡書中那些有趣的'故事,那些好看的插圖。我喜歡畫畫,所以我喜歡有圖畫的書。我也喜歡作文書,但我從不欣賞寫作文,因為我很懶,懶得動筆去寫,即使寫,也只是那么一兩句,小學(xué)寫作文時,我寫不出一個字,常常是早上坐到中午,中午再坐到晚上。自由寫作是我的最怕,筆握在手中,本子上除了方格還是方格,不見一個字。家長見我寫不出一個字,比我還急,打也打了,罵也罵了,可就是本子上出現(xiàn)不了字。書我讀得比局齡人少不了多少,究竟問題出在哪兒呢?我百思不得其解。偶爾一次看到同學(xué)的作文,恍然大悟生活體驗太少。想想自己,生活體驗確實少。早上到學(xué)校上課,中午回家,再到學(xué)校,下午在回家,路上花得時間只能少不能多,下課玩的時間只能減不能增,上課做筆記,作到我手指發(fā)麻,下課想難題,想得暈頭轉(zhuǎn)向,每日如此,有什么可寫的呢?

  生活原本就是一本無價書,怎么能用“死書”來代替呢?書,我們是必須讀的,但是真實的生活經(jīng)歷是絕不可少的。先讀書,后經(jīng)歷生活的事,你會覺得那本書中的類似情節(jié)寫的甚好;先經(jīng)歷生活中的事,再讀書,你會對自己的經(jīng)歷亦會對書回味無窮,你就會讀懂看似難懂的書。就像學(xué)課文時,只有先了解作者的時代背景,你才能與作者的感情產(chǎn)生共鳴,讀書也是這個道理。

  要是用讀書去了解經(jīng)歷某些事發(fā)生時人的思想,心情,我想那多半不會成功,或許還會適得其返,覺得故事中的人不可思議。如果僅讀書就能讓人了解生活,了解一切,那么我想寫作再也不需要真實題材了。

  書畢竟是取材于生活,而生活卻不能照搬于書。

  書不能只讀死書。

以讀書為話題的作文6

  讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在讀書中,細細品味書本中的內(nèi)容,何嘗不是世界上最有樂趣的事。

  讀書的樂趣在于享受。一本好書,一杯清茶,一個愜意的下午。當(dāng)午后的陽光悄悄地、靜靜地灑下來,灑在平整的、光滑的書頁上,灑在那一行行安靜的文字上,你會發(fā)現(xiàn),讀書是一種修身養(yǎng)性的樂趣,可以拓寬你的視野,增長你的見識,開闊你的心胸,蕩滌你的心靈。此時的你也會發(fā)出和這陽光一樣燦爛的微笑吧!因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的.美好,享受到讀書的樂趣,是何等的不易,何等的難得!

  讀書的樂趣在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情,發(fā)現(xiàn)自己沒見過的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認識的事物等都是一種快樂。看科幻小說你會發(fā)現(xiàn)它不是虛無縹緲的謬論,而是對未來的一種想象。在讀書時,它帶著我去領(lǐng)略地心深處的秘密,神秘島的沉沒,發(fā)生海底以下兩萬里的故事宛如到了無人之地的感受,真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)讀書時讀的書越多,我懂得的就越多,懂的越多我就越快樂。讀書吧!朋友,讓我們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,發(fā)現(xiàn)我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧!

  讀書的樂趣在于想象。在白雪公主的美貌前,在全自動化的房屋里,甚至是在恐龍的面孔前,給想象插上翅膀,任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法,不必考究事實的真假,大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子,會不會遇到恐龍;想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標本;想象如果李白住在全自動化的房屋里會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的,但當(dāng)你笑過之后,一定會有更樂觀的心態(tài),并帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信,既然你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了想象的魅力,發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂,那接下來,又有什么事情做不好呢?

  聰明的你啊,讓忙碌的腳步慢下來吧,讓勞累的心靈靜下來吧,讓疲憊的身體放松下來吧!投入到讀書中去,你會發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,它會讓你的生活更精彩!

以讀書為話題的作文7

  讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人增長見識,談吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng);讀書,使人眼界開闊,陶冶情操。書是人類進步的階梯,讀書伴我成長。

  第一次接觸到書是我三歲的時候,媽媽幫我買的第一本認字書。當(dāng)時我把那本書翻了又翻,學(xué)了又學(xué),每天把他當(dāng)作寶貝一樣揣在懷里。我覺得好神奇啊,圖片上的風(fēng)、云、草、木,一個個都好漂亮!

  后來,我認的字越來越多了,理解能力也越來越強了,能看的書也越來越多了,我漸漸地迷上了童話書,最喜歡看《白雪公主》,《睡美人》,《美人魚》......

  所以,那時我總幻想著有一天,自己也變成一位公主,等著屬于自己的冒險故事。

  漸漸地我們都長大了,五六年級時,我迷上校園小說和推理故事,最喜歡的就是《楊紅櫻校園小說系列》和《陽光姐姐校園小說系列》,這兩位姐姐似乎很懂學(xué)生們的心,這些小說都反應(yīng)了真實的校園生活,對于很多事情我們都有共鳴。哲理故事使我懂得了許多人生的道理。螳螂捕蟬提醒我們不要只顧著眼前利益而不考慮后果;葉公好龍告訴我們做人不能口是心非,待人接物要真誠;愚公移山說明了要克服困難就必須下定決心,持之以恒......  到了初中,我開始研究文學(xué)名著,看一個名人作家的歷史傳記,去領(lǐng)悟生命的'真諦。一本名古垂今的《三國演義》,浮現(xiàn)在眼前的,便是另一番景象。狼煙四起,群雄并立。關(guān)云長杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檣櫓灰飛煙滅......

  這一幕幕的群臣相斗諸侯相爭的表演,讓人心弦緊繃。生命一下子和哪個動蕩的年代融合了。

  我們從課堂上掌握的知識是有限的,而且不是完全容易理解的,這就需要我們大量的閱讀才能消化吸收。

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的重要性;當(dāng)生活失去陽光,當(dāng)鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色,世界將不再精彩……我愛讀書,它是快樂的源泉、知識的寶庫。書是冬日里的陽光。它讓我的生活更充實、有意義。

以讀書為話題的作文8

  春花秋月,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個最忠實的朋友,那就是書——題記

  看呀,照片上,藍藍的天空下那個小女孩依在母親的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著母親講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。

  隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,但是我也不哭不鬧,因為我已經(jīng)能認識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。

  有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……

  記得三四年級的時候,我的作文寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付老師的檢查。那時母親很著急,因為語文中作文都占很高的分值,作文寫不好,語文也就絕對考不好,我也非常怕寫作文,每每聽到老師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有作文!”當(dāng)然,那時在我身邊也有很多很會寫作文的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看作文書,于是,我便興奮的跑回家去,叫母親給我買作文書,并且我父親的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過一個多學(xué)期的刻苦努力,我的作文水平突飛猛進,寫出來的作文比原來好了很多,F(xiàn)在,每當(dāng)我看見剛學(xué)寫作文的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。

  現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細膩,蘊涵著深刻的'哲理的現(xiàn)代詩,在仔細品位他人的情感的同時,我也會經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會寫出一首自己的原創(chuàng)詩,對了,不是一首,而是許多首。

  書,你對我的幫助是無窮無盡的,我又能怎么報答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!

以讀書為話題的作文9

  春花秋月,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個最忠實的朋友,那就是書——題記

  看呀,照片上,藍藍的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。

  隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,但是我也不哭不鬧,因為我已經(jīng)能認識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。

  有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的`讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……

  記得三四年級的時候,我的寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付老師的檢查。那時媽媽很著急,因為語文中都占很高的分值,寫不好,語文也就絕對考不好,我也非常怕寫,每每聽到老師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有!”當(dāng)然,那時在我身邊也有很多很會寫的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過一個多學(xué)期的刻苦努力,我的水平突飛猛進,寫出來的比原來好了很多,F(xiàn)在,每當(dāng)我看見剛學(xué)寫的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。

  現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細膩,蘊涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在仔細品位他人的情感的同時,我也會經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會寫出一首自己的原創(chuàng)詩,對了,不是一首,而是許多首。

  書,你對我的幫助是無窮無盡的,我又能怎么報答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!

以讀書為話題的作文10

  讀書,不像那些紛紛擾擾的事情,時而發(fā)出點聲響。讀書,是安靜的······在閱讀的過程中,只管享受書中的情節(jié),整個人陷進去了,自然就是安靜的。

  有人說,一日之計在于晨,那么早晨必定是讀書的好時間。話是沒錯,但這也因人而異。對于我而言,每個安靜的夜晚,沒有了白天的喧鬧,萬物歸于寧靜,都是讀書最好的時光。捧著一本書,靠在床頭,聞著淡淡的墨香,摸著發(fā)黃的紙張,品味書中一個個動人的畫面,一個個有趣的鏡頭,無一不讓我沉浸在書本之中,我隨著書中的故事發(fā)展飄來飄去,感知每個人物的心理與感情。那時,四周寂靜無聲,全家人都伴著知了的歌聲讀書,整個屋子里都蕩漾著淡淡的墨香,大家一起看書的畫面很是和諧。

  讀書,可能在過程中需要付出些什么,這其間會有心酸苦楚,是辛苦的······但閱讀過后,你會感激那個一直堅持看書的自己。

  每天晚上,媽媽都會讓我誦讀《論語》,《世說新語》等古文,還買了一整套我看不明白,甚至抱也抱不動的古文小說。要知道,文言文是晦澀難懂的語言,字詞之間有著多種復(fù)雜的關(guān)系和意思,現(xiàn)在就讓我大量地接觸古文,我對她的做法十分不解,現(xiàn)在都什么時候了,還用古文!但在媽媽的苦心勸告下,我開始讀古文了。每天一段,簡明而短小,很合我的胃口,讀完之后,我自己也會細細回想書中內(nèi)容,體會這其中想要表達的意思。一天又一天,我慢慢喜歡上了古文,也讀懂了古文,我讀出了魏晉風(fēng)流名仕們不服輸,寧死不屈的.品質(zhì),也讀出了古人風(fēng)趣的語言。時間久了,我也想過放棄,因為有時出去辦事,回來都九點多了,我已經(jīng)累得睜不開眼了,媽媽還要求我讀。這樣就會感覺很辛苦,很累,F(xiàn)在,我已經(jīng)堅持讀了300多天了,也已經(jīng)習(xí)慣了這樣的讀書生活,而正是長久的閱讀,給了我不少幫助。有一次,班里考綜合考,有一題正是我讀過的,仔細揣摩過的。于是,我靈機一動,幾分鐘就寫完了。

  讀書,給了我不少幫助,在我看來,它是成功的一把鑰匙。而我相信,只要自己能夠一如既往地堅持每天看書,定會學(xué)有所成!

以讀書為話題的作文11

  人在旅途,不如意之事十之八九。這個時候不免使人心躁氣浮,此刻,讀書是使人平心靜氣、修心養(yǎng)性的最好方法。

  “讀書足以怡情、足以長才。怡情,最見于獨處幽居之時;長才,最見于處世判事之際!迸喔f:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯?傊R能塑造人的性格’。 ” 所以,只要能讀書,皆能有所受益。

  讀書的方法有很多,有些只須淺嘗,有些可以吞咽,只有少數(shù)需要仔細咀嚼,慢慢品味。所以,有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其梗概,而對于少數(shù)好書,則應(yīng)當(dāng)通讀,細讀,反復(fù)讀。但不管是何種讀書方式,讀書的幸福感有的是來自于掌握了技術(shù)知識后的喜悅,有的是因書中的智慧火花點亮了你的心燈而豁然開朗。

  而我更喜歡的是看那些對生活有所啟發(fā)的書,喜歡在安靜的環(huán)境泡一杯香茶,靜靜地倚窗而坐,拿一本心儀的書,細細品賞,慢慢咀嚼,那書中的`道理 涓涓細流,輕輕地注入你的心房,使思想不斷升華,心靈又一次接受了洗禮。

  人的一生如匆匆過客,如果只為度日而消磨時光,還不如多看點書呢!生命是大自然的厚賜,有無與倫比的優(yōu)越性,惟其如此,我們更應(yīng)珍惜生命,不能虛度年華。讓歲月在讀書中得到充實,讓心靈在讀書中得以滌蕩。如果說藝術(shù)是人類提煉過的自然,那么,心靈是通過讀書凈化的真善美。在物欲橫流、光怪陸離、追求時尚的今天,說讀書也許會被人嗤之以鼻,然卻又總有人抱怨生活,總覺得這樣或那樣不足。惟有“讀書可以補天然之不足!蹦切┲档迷谇宄空b讀的句子總能振奮人心,不因歲月蒙上灰塵,而是映襯得他更顯光彩。

  讀書,尤其是讀那些與自己心靈碰出火花的書,增加你對世界、對生命的感知,使你對生活有一種新的認識,這何嘗不是一種幸福呢?

  點評:讀書獲得幸福,趕快讀書吧,作者運用生動的語言,闡述讀書的樂趣,好。(指導(dǎo)老師:胡楓)

以讀書為話題的作文12

  每次翻開《納蘭詞》,總覺得那個能說會道、天資聰慧、博覽群書的納蘭容若正站在我面前,給我講述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。

  《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我,往往會因?qū)W習(xí)、朋友、家庭、社會環(huán)境等因素焦躁不已。這時,我找出《納蘭詞》細細品讀,自會感覺絲絲清涼之意向我襲來,這不是自然界的風(fēng),卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。

  “相逢不語,一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹!睂懙腻邮侨萑舭绯尚±镞M宮,看望青梅竹馬的表妹,兩人只能遠遠地對望一眼,這一眼卻包含了深深地相思情?吹竭@,我的心情漸漸平靜,我與書也融為了一體。

  《納蘭詞》改變我的認識!百書消得潑茶香,當(dāng)時只道是尋常!边@是納蘭容若很著名的《浣溪沙》!爱(dāng)時只道是尋常”,我的第一認識以為容若說的這件事非常尋常,不必深究,但當(dāng)往后看注釋深入觀察后發(fā)現(xiàn),容若想表達的是惋惜沒有珍惜過去,所以都是錯過后,方才知道要珍惜。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在流行的一句話,“不要等到失去了才知道珍惜!辈粌H是情,人、時間、機會等等亦是如此。

  《納蘭詞》改變我的閱讀習(xí)慣。歷代詩詞無數(shù),卻常使你不清楚它到底要表達什么,說不清詩人到底在講什么,如李商隱的“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙!倍萑舻'名句卻是另一種風(fēng)格,直抒胸臆,脫口而出,平淡如話,著名后世學(xué)者王國維對容若的評價極高:“納蘭容若以自然之眼觀物,以自然之舌言情,此初入中原未染漢人風(fēng)氣,故能真切如此,北宋以來,一人而已。”有如此優(yōu)秀的詩人之作,我能不改善我的閱讀習(xí)慣嗎?

  合上《納蘭詞》,你會感嘆這位擁有世間惆悵的男子,也會感嘆三百年來傾倒無數(shù)后人的的傳奇。書猶藥也,我想,《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。

以讀書為話題的作文13

  讀書,是為了夢想嗎?讀書,是為了以后的工作嗎?讀書,是為了自己的前途更光明嗎?讀書,是為了生活更加美好的嗎?讀書,是為了父母、為了朋友嗎?不是的,讀書是為了自己,為了讓自己在這個世界上能有一席之地;人生那么短暫,何不多讀點書,做點對自己對社會有意義的事呢?

  曾經(jīng),有那么一個人問過我一句話,他說:“你讀書是為了什么?是為了考大學(xué)嗎?”而我隨口就答道:“讀書不一定要考大學(xué)啊!讀書是為了明確自己的目標,學(xué)會怎樣做人,學(xué)會怎樣尊重別人,當(dāng)然,能考上大學(xué)那就更好了!

  而我,為誰而讀呢?選擇這個專業(yè)說實話不是我的意愿,因為這畢竟不是我的夢想,也不是我的目標?墒,最終我還是選擇了這個專業(yè),是父母的意見讓我選擇了這個專業(yè)的';是父母的堅持讓我選擇這個專業(yè);是父母所做的一切感動了我。所以我選擇了這個專業(yè)。是他們,他們希望我能明確自己的目標,他們希望我以后能夠有出息,他們希望我能獨立的創(chuàng)造自己的未來。因為他們的堅持,我對這個專業(yè)開始產(chǎn)生了興趣。我常常在想,既然自己不喜歡,干嘛還是選擇了呢?是為了父母嗎?是為了以后的生活嗎?想的時間長了,還是得不出結(jié)果,也就不去想了。

  經(jīng)過將近一年的學(xué)習(xí),我終于明白,父母的決定是對的,自己的選擇也是對的,選擇這個專業(yè)依然還可以為自己的理想而奮斗,以后的路還需要更多的努力,該是我努力的時候了。曾經(jīng),我告訴自己,我要做一個有能力的人,讓所有瞧不起我的人都對我另眼相看,讓曾經(jīng)打擊過我的人也受到打擊;同時也告訴過自己,自己的成績自己也是很清楚的,如果當(dāng)初我選擇高中,我一定能完成我想做的嗎?我錯了,什么都是努力,如果壓力太大,我要怎么去做呢?

  為了誰讀書?為了誰選擇了這個專業(yè)?為了自己,為了以后的路,為了夢想,也為了父母。

以讀書為話題的作文14

  前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。是的,一本好書就是一塊通往成功的臺階,你讀的書多了,階梯也就高起來了;最終,你就能打開成功的大門,看見光明,自由與希望。

  星期五下午:放學(xué)了,是時候跟著媽媽去書店看書了。以前,我不太喜歡看書,所以知識積得不多;但是學(xué)了這個學(xué)期語文課的第一單元以后,我開始對讀書有興趣了;于是我打算星期五下午去十點找書看,媽媽很贊成這個想法。

  一路上,我們都在討論有關(guān)書的一些東西,具體就是有關(guān)書的益處,趣味性等等...

  到了書店,我們把書包放下,直朝書柜走去;當(dāng)然,在書店里面需要安靜,因此我們都很安靜:以至于發(fā)出的聲音不超過二十分貝。

  我翻了翻放著有關(guān)科普百科一類的'書柜:沒找到我想要的;再找一找,啊!這本不錯!關(guān)于計算機的!我小心翼翼地拿著,生怕弄壞了或者其他的不管了,還是找把椅子坐下來看吧!

  坐在椅子上面;急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我覺得這本書的知識實在是太多了:以至于我讀了三十幾頁就花了四十多分鐘;我不敢相信自己竟然讀的如此入迷!這是非凡的經(jīng)歷。

  當(dāng)然,在書店里也有一些不和諧的聲音影響大家閱讀:一個中年男人在這個需要安靜的地方大聲地打電話!這真的是非?蓯!

  不和諧的聲音沒了,我又可以專心閱讀了;不一會兒,我便又醉了,或者說,是如醉如癡地讀了進去。這本書使我浮想聯(lián)翩,讓我了解了許多關(guān)于計算機的知識:二進制,比特字節(jié)及內(nèi)存和CPU等等這種感覺真過癮!

  最后,我買下了這本書,打算回家把它煮了看下去;當(dāng)然,主要還是用來娛樂的。

  讀書,讓我們的生活更精彩,讓我們的視野更廣闊。讀書破萬卷,下筆如有神。讀書,是讓我們成為知識人的道路;所以,讓我們多多讀書吧!為了無限的知識!

以讀書為話題的作文15

  如同空谷幽蘭,總是在最美的時節(jié)綻放,讓我靜靜地享受那種無言的美。

  品一路風(fēng)景

  樹影搖曳,緩緩的月光如影般流下,打破了久久的寂靜,照在了西楚霸王的臉上。此時,他再也沒有了昔日的風(fēng)采。是啊,面對著一切的變故,那顆久經(jīng)沙場的心現(xiàn)在也在烏江邊顫抖。虞姬已帶著遺憾離去了,那個美麗的脖頸已成為了一個遙遠的神話,等待著他去書寫?桑请p被厚重的繭包裹的手也不經(jīng)意得將軍刀提起。鮮血染紅了烏江,也染紅了歷史。而那一路的風(fēng)景讓我留下了眼淚。享受讀書的好習(xí)慣,我體會到了項羽內(nèi)心的煎熬。踏一路歌聲

  獨倚花鋤,獨守花冢,如水般的你在守望著!百|(zhì)本潔來還潔去”,這,也許才真正屬于你。但那個院子,那個社會,已不允許這樣的.你生活了。為什么,你要流淚?難道你還在期待一場驚天動地的愛情嗎?不,你,已經(jīng)被遺忘了。不要傷心,不要再有悲愁;ㄕZ中,在葬滿花瓣的孤冢中,寶玉也會專注的望著你。那一路的歌聲,也在葬花吟中淺淺的消逝著。享受讀書的好習(xí)慣,我領(lǐng)略到了黛玉內(nèi)心的孤寂。

  談一路縈思

  “滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?”獨倚窗外,清照在梧桐雨中愁思著。國破之凄,喪夫之痛,改適之苦。易安在尋尋覓覓中爭渡著。黃花也在滄桑變幻中破損著。一路漂泊,一路蹣跚。是在等待還是前進,她在抉擇著。世事的變幻,戰(zhàn)爭的離苦,一個流離失所的弱女子在承擔(dān)著。冷雨之夜,雁聲斷秋,為什么她的眉毛依然緊鎖?曾失的歸路,她改撿起嗎?那一路縈思,在《漱玉詞》中點亮了。享受讀書的好習(xí)慣,我觀賞到了清照內(nèi)心的釋然。

  每一個習(xí)慣都是一個淺淺的笑意,每一個效益都值得珍藏。在讀書的好習(xí)慣中,我在享受古人給予我們獨特的美。在以后的人生道路中,也會是一種無言的幫助。

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