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有關(guān)以風(fēng)為話題作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的以風(fēng)為話題作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以風(fēng)為話題作文 篇1
秋風(fēng)驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤(rùn),帶著一種欲說(shuō)還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時(shí)間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國(guó),只把美好的記憶,留在了夢(mèng)中。
池邊一株高大的楊樹(shù),在秋日中颯颯低語(yǔ)。樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái),有的打著旋兒,在空中盤(pán)旋了許久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開(kāi)養(yǎng)育它的'母親——大楊樹(shù),頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹(shù)枝落下,又掛在下邊樹(shù)枝上。那是真情地?fù)肀,?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無(wú)情,秋日無(wú)語(yǔ)。一陣搖撼,它還是被迫離開(kāi)樹(shù)枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹(shù)最后一片綻開(kāi)的葉子,它還沒(méi)有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢(mèng),不想,無(wú)情的秋風(fēng),邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹(shù)葉一樣,被迫離開(kāi)樹(shù)枝。
時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻,別無(wú)選擇。誰(shuí)會(huì)理會(huì)一片還沒(méi)成年的綠葉呢?
哦!我明白了,它們沒(méi)有消沉,更沒(méi)有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……
以風(fēng)為話題作文 篇2
窗外,風(fēng)正肆虐地跳著瘋狂的霹靂舞,扭動(dòng)著它那纖細(xì)而又有力的身軀,若隱若現(xiàn)地拍打在窗臺(tái)上。早晨,我推開(kāi)窗戶,撲面而來(lái)一股寒風(fēng),這冰冷的氣流立刻灌滿了我的全身,我不禁打了一個(gè)寒顫。
這風(fēng)狂舞在我的面前,甩動(dòng)著它那冰涼的尾巴,在我頭頂上旋轉(zhuǎn)著。
真冷。≡谶@種天氣里,呵一口氣也會(huì)被這冷氣掩蓋。
走在上學(xué)的路上,這股巨大的氣流幾乎讓我窒息,它們包圍著我,我只能像烏龜一樣,無(wú)奈的將手塞進(jìn)了口袋,整個(gè)人縮成了一團(tuán),也變得無(wú)精打采。每邁一步都十分艱辛。風(fēng)撲打在我的臉上,涼颼颼的,像刀割一樣疼。
不知不覺(jué)到了學(xué)校,映入眼簾的是同學(xué)們那花花綠綠的大棉襖,個(gè)個(gè)穿得密不透風(fēng),包的'活像一個(gè)個(gè)粽子。紛紛戴上了厚重的帽子,耳套,套上了奇形怪狀的手套,就連脖子上,也掛上了各種各樣的圍巾,全副武裝,一看就覺(jué)得暖和。
一股強(qiáng)健有力的風(fēng)又刮了過(guò)來(lái),一股巨大的氣流使勁將我向后推,吹到我的眼睛,火辣辣的疼。我不禁瞇起了眼睛,轉(zhuǎn)過(guò)身去,十分狼狽的倒著走。
真冷啊~~~~
我使勁跺了跺腳,小跑進(jìn)了教室,教室里抱怨聲連綿起伏,62雙凍得通紅的手,不住地揉搓著,發(fā)出陣陣刷刷聲。大家全都懶洋洋地縮在座位上,誰(shuí)也沒(méi)精神去讀書(shū)了。
我坐在冰涼的椅子上,一股冷氣又順著我麻木的身體滑了上來(lái),凍得我牙齒直打架。
我的手成了一個(gè)冰棍,動(dòng)彈不得。我用涼得發(fā)軟的手,吃力地夾起了筆,畫(huà)畫(huà)似的在上面寫(xiě)了幾筆,寫(xiě)出來(lái)的字淡淡的,歪歪扭扭,活像戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)敗了的士兵,軟綿綿的癱在戰(zhàn)場(chǎng)上。又像喝醉了的毛毛蟲(chóng),令人惡心。
好不容易讓手有了一點(diǎn)知覺(jué),全心投入時(shí),門(mén)突然發(fā)出了炸雷般的響聲,我抬頭望去,呀,原來(lái)是風(fēng)兒在做怪~~~~~
真冷啊~~~
冷,真是冬悄悄派來(lái)的使者,告訴人們`~~~冬天到了。
以風(fēng)為話題作文 篇3
柔柔的風(fēng),甜甜的雨
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”當(dāng)?shù)拇阂忾_(kāi)始在大街小巷流淌起來(lái),隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候,春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待的來(lái)到這可愛(ài)的人間。淅淅瀝瀝,猶如短線的珍珠,牽動(dòng)著我的心弦。
霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來(lái),夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥(niǎo)兒,我盡情享受著大自然的愛(ài)——母親般的溫柔,母親般的呵護(hù)。我呼吸著大自然的`氣息,微微濕潤(rùn)的泥土醞釀著花的味道,有一種讓人心悲的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,河畔不知名的野花也有了一種誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風(fēng)迎面,那河邊的楊柳搖拽多姿,紛紛飄灑的柳絮楊花,唱著悠揚(yáng)的歌,翩翩起舞,令人遐想。
魚(yú)兒也耐不住寂寞,你追我趕。在屬于自我的世界里自由自在地暢游。伸出手來(lái)逗逗那快活的魚(yú)兒,魚(yú)兒似乎被這突如其來(lái)的朋友嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚(yú)“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,大一塊明鏡大的支離破碎,我忍不住笑了。
看看花,看看樹(shù),再看看那可愛(ài)的魚(yú)兒,無(wú)拘無(wú)束的白云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。
!人類(lèi)不也是天地間的精靈嗎!
以風(fēng)為話題作文 篇4
看!海浪在跳《天鵝湖》,你可知道它的指導(dǎo)老師是誰(shuí)?不要懷疑,就是“風(fēng)”。柔柔的風(fēng)吹過(guò)海面,就像少女的頭發(fā)輕柔地拂過(guò)臉龐……多美呀!風(fēng)蹦著跳著來(lái)到一片花池,荷花小姐頻頻點(diǎn)頭;風(fēng)大了,荷花小姐開(kāi)始跳迪斯科,越跳越帶勁。 春風(fēng)露出了溫柔的一面。當(dāng)太陽(yáng)揭開(kāi)云的層被,露出金色的微笑時(shí);當(dāng)小草破土而出,伸了伸腰的時(shí)候。風(fēng)跑過(guò)來(lái)了,她輕撫葉子上珍珠似的露珠。接著又和它們玩耍,看,小露珠正在打滾呢。
風(fēng)一會(huì)兒擺弄柳樹(shù)的彩裙,一會(huì)兒傳來(lái)陣陣花香,芬芳撲鼻?芍^是“細(xì)雨潤(rùn)草綠,微風(fēng)沁花香”。 夏天的陽(yáng)光炙熱火辣,烈日高掛天空,唯一惹人喜愛(ài)的'便是這清涼的風(fēng)了。只在街上走一會(huì)兒就覺(jué)得自己身處火山口,快變成一只“烤鴨”了。一些小孩子的衣服都濕透了,手不停地扇著,連狗也吐了吐舌頭,蟬不停地訴苦,給這大街小巷添了幾許浮躁。這時(shí),風(fēng)又排憂解難過(guò)來(lái)了,一陣陣的風(fēng)吃過(guò)大樹(shù),吹過(guò)池塘,讓人們體驗(yàn)了透心涼的感覺(jué),眉毛上的“川”字也漸漸淡化了。 秋風(fēng)是可喜的,也是有趣的。
他給大地披上了一件黃棉襖,又送給了柿子一件紅短裙。爽人的秋風(fēng)徐徐吹過(guò),它們彎了彎身子,就像在為秋風(fēng)致謝呢。風(fēng)大了,果子“嘭嘭嘭”地跳了下來(lái),農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花,撿了滿滿一籃子。秋風(fēng)調(diào)皮極了,又悄悄地逃走了,他為田野梳理著翠綠的秀發(fā),稻草嬌柔地俯伏下去,風(fēng)過(guò)后,又撒嬌似的直立起來(lái)。 無(wú)情的北風(fēng)“呼——呼”地吹著,趕走了候鳥(niǎo),又讓花兒凋謝了,還把溫暖的天氣藏起來(lái),就這樣把我們帶入寒冷的世界。他化作冰雹,砸向雪中,一點(diǎn)兒也不在意人們的感受?耧L(fēng)呼嘯著,動(dòng)物們都瑟瑟發(fā)抖,有的縮成一團(tuán),有的進(jìn)入冬眠,一覺(jué)醒來(lái),就開(kāi)始迎接美好的春天。 風(fēng)吹得太快,一不小心撞到云,把云的白圍巾弄破了。
云生氣極了,風(fēng)趕快逃跑。蜘蛛正在織網(wǎng),風(fēng)打了個(gè)大噴嚏,把蜘蛛網(wǎng)弄破了。風(fēng)一看情勢(shì)不妙,又趕緊溜走了。風(fēng)真頑皮! 風(fēng)是千變?nèi)f化的,風(fēng)的心情捉摸不定,但是沒(méi)有了風(fēng),大自然就少了很多靈動(dòng)的風(fēng)景。
以風(fēng)為話題作文 篇5
昨夜刮了半宿的風(fēng)。那風(fēng)聲有些夸張,有些肆虐。我本來(lái)覺(jué)就輕,有一點(diǎn)聲音就會(huì)醒,何況這風(fēng)的狂唱呢!
下床悄悄走出臥室,怕驚睡了先生,所以用腳尖著地來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。
天是灰黑色的,看不到一點(diǎn)兒藍(lán)。溫?zé)嵋驯患饫渌〈R驗(yàn)槔,所以更顯得清。這一時(shí)的清冷凝住了我,使我渾身的肉都往骨頭上縮,立刻沒(méi)了豐腴,真有一種“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的味道。
風(fēng),攪亂了我的夢(mèng),也攪亂了夜的岑寂。房頂上的鐵瓦隨著風(fēng)的呼嘯在“嘩嘩”作響。我急急地關(guān)上了窗,把一絲無(wú)奈拋給了喧嘩中的天地。
鉆進(jìn)蠶絲被里,睡意全無(wú)。瞪著一雙眼睛,在毫無(wú)色彩,毫無(wú)詩(shī)意中想來(lái)想去。
誰(shuí)說(shuō)毫無(wú)詩(shī)意?
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”,這是劉邦的氣魄,是一代英雄劉邦的豪邁!
“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”,這是漢武帝因見(jiàn)秋風(fēng)起而愁緒滿懷的自嘆,頗有一種年華老去的意味。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,這是壯士殺身成仁,去了就沒(méi)準(zhǔn)備回來(lái)的決心。
面對(duì)著風(fēng),有著這樣的豪邁,感慨,悲壯。想著想著我也不由地感慨了起來(lái)。
風(fēng),不管它是吹走了溫暖也好,吹來(lái)了寒冷也罷,那是大自然的宿命,那是人生的宿命,愿不得風(fēng)。風(fēng)只是歲月的使者,它只是在盡它的.職責(zé)而已。
其實(shí),當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),在那蒼涼的悲愴中,你有沒(méi)有看到一種感人的裊娜?那英雄手中舞著的寶劍的風(fēng)情,那瀟灑地飄著的葉子的情致,不也是一種迷人的凄美嗎?!
寒風(fēng)的味道是獨(dú)特的,既不香甜,也不酥軟,多的是蕭索,多的是蒼涼,沒(méi)有一點(diǎn)兒誘惑,甚至有些令人討厭。
但如果沒(méi)有了風(fēng),怎會(huì)知道萬(wàn)物的耐力呢?如果沒(méi)有了風(fēng)浪,又怎么去驗(yàn)證一個(gè)人是否堅(jiān)強(qiáng)呢?
所以迎著風(fēng),迎著風(fēng)浪走吧,把一切悲哀拋給風(fēng)讓它帶去,只留下一襲冷靜,留下一襲瀟灑!
想著想著,我在風(fēng)聲中慢慢地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
以風(fēng)為話題作文 篇6
大自然里,誰(shuí)是最自由的呢?
也許是它。它穿梭于四季中,輕輕地來(lái),輕輕地去。它就是風(fēng)。
春天的風(fēng),它掠過(guò)裸露的土地,留下滿地綠草,在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過(guò)凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝,樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,伴著春風(fēng),慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng),像一曲清新脫俗的樂(lè)曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風(fēng),不緊不慢地,跳著,玩著,時(shí)而高飛,時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè),為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉,為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的風(fēng),像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風(fēng),雜著幾絲涼涼的細(xì)雨,來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的.高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng),像一名盡職盡責(zé)的郵差,滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。
冬天的風(fēng),像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式,考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng),它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng),為奇妙的大自然倍添光彩。