- 以痕跡為話題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
痕跡話題作文（精選28篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的痕跡話題作文，歡迎大家分享。
痕跡話題作文 篇1
余音繞梁，有著音韻的痕跡；紙上談兵，有著歷史的痕跡。其實(shí)都是時(shí)間的痕跡，打磨著，消磨著，時(shí)間的痕跡，無(wú)處不在，哪怕只是一雙鞋，哪怕只是一個(gè)瓶子，都是時(shí)間留下的痕跡。
“耶！又有一雙新鞋了。”家中只有一雙鞋子了，而那雙鞋子，早已被時(shí)間打磨的不成樣子，還記得曾經(jīng)我擁有它的時(shí)候，那種歡快的表情。
“太好了，我又有一雙鞋子了�！蔽业哪樕涎笠缰腋５奈⑿Α４┥纤�，十分合適，暖暖的，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋“腳”，但我也知道時(shí)間就此開(kāi)始打磨這一雙新鞋，在這雙鞋子上留下它新的痕跡。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，鞋子一點(diǎn)一點(diǎn)地留下了痕跡。鞋底變臟了，鞋也變皺了，原本黝黑黝黑的鞋子，似乎蒙上了一層灰。即使在怎么刷洗，再怎么清潔，也回不到從前那般干凈的模樣。
歲月一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地流失，原本那雙適合我的鞋也不再適合了，它變得有點(diǎn)擠腳，它使我感到不悅，這也是時(shí)間留下的痕跡，但這個(gè)痕跡怎么也無(wú)法消除。
當(dāng)我穿上它的'時(shí)候感覺(jué)十分的不自然，當(dāng)我走路的時(shí)候感覺(jué)有些沉重，當(dāng)我跑步的時(shí)候感覺(jué)帶上了負(fù)重，當(dāng)我跳躍的時(shí)候感覺(jué)腳上綁了石頭，當(dāng)我著地的時(shí)候腳會(huì)感到刺痛，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)時(shí)間早已將它打磨得體無(wú)完膚，到處都是痕跡。
痕跡是不同的，有些或許可以洗清可以消除，但有些卻無(wú)法再洗清再消除。痕跡有時(shí)給我們帶來(lái)喜悅，但有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)不悅。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)它已經(jīng)失去了昨日的光彩的時(shí)候，我們就會(huì)將它丟棄，亦或是無(wú)視它的存在，遺忘它。痕跡或許不會(huì)引人注意，但終究它仍然存在，只不過(guò)就像一雙舊鞋子一樣被人丟棄，被人遺棄罷了。
痕跡話題作文 篇2
花兒落去，樹(shù)木枯萎，這是冬天留下的痕跡：陽(yáng)光惡毒，汗液狂飛，這是夏天留下的痕跡。世界萬(wàn)物都有可能對(duì)任何事物都能留下一些痕跡。有些是一個(gè)人，有些是多個(gè)人；每個(gè)人都有不同的痕跡，頗感深處。
記得小時(shí)候，那一年我剛五歲。白天我因不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，吃了三根雪糕，并且還出汗的時(shí)候在電風(fēng)扇下使勁的吹，特別特別爽。但是沒(méi)想到，晚上的我拉肚子，也發(fā)了高燒。這下子把我爸媽記得不可開(kāi)交，一個(gè)幫我倒水，一個(gè)那溫度計(jì)量體溫。但是體溫非但沒(méi)有下去，還上升了。這可把我爸媽記得，半夜十一點(diǎn)抱著我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，由于是半晚醫(yī)院里只有急診。隨意三個(gè)人有急急忙忙的跑到急診科，直到掛上鹽水我的父母才松了口氣，由于我的鹽水較多，我是在醫(yī)院住了一夜。在這一夜中，父母從未停過(guò)，一直在幫我量體溫，給我用濕毛巾擦拭。第二天早上，雖然我已經(jīng)好多了，但是看到父母疲憊的身軀和那濃濃的黑眼圈，我就已經(jīng)猜到父母一夜未誰(shuí)，就是為了照顧我，心中留下一道不可磨滅的痕跡。這一夜，我體會(huì)到了好多，親情和那父母強(qiáng)大肩膀下的溫暖的庇護(hù)所，使我健康成長(zhǎng)。
十年過(guò)去了，這倒痕跡依然留在我的心中，現(xiàn)在回想起來(lái)，還是有當(dāng)年的溫暖。這不僅讓我好好的思考了許久，也讓我明白父母的話雖然不都是正確的.，但也能給你指明一條通順的路。這個(gè)親情，讓我懂得了要好好照顧自己，不能為了自己一時(shí)的爽快，而是他人擔(dān)心。
這個(gè)痕跡一直是我心中無(wú)法泯滅的印記，也是使我在一條路上可以健康成長(zhǎng)的指明燈，讓我更好的擁有美好的人生；這個(gè)痕跡也是我學(xué)會(huì)照顧自己的人生經(jīng)歷。
痕跡話題作文 篇3
走過(guò)萬(wàn)水千山，回頭看，那些人生路上留下的或深或淺的痕跡�！}記
“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海，我曾經(jīng)擁有著的一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙，我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見(jiàn)平凡才是唯一的答案�！边@首樸樹(shù)的《平凡之路》，唱出了人生，唱出人生的意味，唱出人生路上留下的痕跡，它們或深或淺，或隱或現(xiàn)。
我們不需要銘記人生漫長(zhǎng)路途中的每一件事。只需記得，那是你曾遺留下的.痕跡，不管是快樂(lè)的、痛苦的、刻骨銘心的，還是迷惘的、哀傷的。這，都是你所經(jīng)歷的。這是人生路途中一段最美的回憶。
我們終將走到生命的盡頭，有些東西，我們終將失去，得不到的永遠(yuǎn)得不到。重要的是，我們努力過(guò)，也嘗試過(guò)，我們盡力過(guò)。這些經(jīng)歷，不正是一道道痕跡？只是，這些痕跡，你后悔留下嗎？是否感到遺憾？這個(gè)問(wèn)題的答案似乎不能輕易說(shuō)出。因?yàn)槿私K究會(huì)改變，有些事也終究會(huì)變，有些記憶就模糊了，這些痕跡會(huì)隨風(fēng)消逝，一去不復(fù)返。
那些刻骨銘心的痕跡，不外乎一次次的失敗、失敗后的迷惘、十字路口的徘徊、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所經(jīng)歷的一切……
“我一路看過(guò)千山和萬(wàn)水，我的腳踏遍天南和地北，日曬或是風(fēng)吹，我都無(wú)所謂”又一首書寫人生的歌�；仡^看看，這是你曾留下的痕跡，它們或深或淺，或隱或現(xiàn)……這些痕跡已經(jīng)留下，不可能再恢復(fù)；河流已駛向東方，不可能再倒流；時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，不可能回到從前。
過(guò)去屬于死神，未來(lái)終將屬于自己！
痕跡話題作文 篇4
雖是短短的一課，卻留下了永遠(yuǎn)的痕跡。
——題記
雨落在水面，泛起陣陣漣漪;雷經(jīng)過(guò)天空，留下陣陣轟鳴……痕跡是大自然給萬(wàn)物的紀(jì)念，而即墨區(qū)青少年實(shí)踐活動(dòng)在我心中也留下了獨(dú)特的痕跡。
來(lái)到實(shí)踐基地的第二天下午，我們懷著激動(dòng)的.心情來(lái)到了沙畫教室。哇!教室里擺滿了專用的設(shè)備：最上面是一塊平板玻璃，玻璃板下面透著燈光，在光的照射下，做出的沙畫會(huì)更加漂亮吧?
教沙畫的姜老師先給我們分了組，接著，又講了沙畫的基本手法。這次我們主要體驗(yàn)的是：鋪沙、抹沙、撒沙和漏沙。講解完后，老師又給我們展示了沙畫表演。只見(jiàn)老師抓住一把沙子，在空中揮灑自如，來(lái)回的撒在畫臺(tái)上，一會(huì)兒是線條，一會(huì)兒是花紋，不一會(huì)兒，一幅栩栩如生的作品便惟妙惟肖地展現(xiàn)在我們眼前。整個(gè)作畫過(guò)程極具美感，妙趣無(wú)窮，又出乎意料，我們都不由自主地鼓起掌來(lái)。
此時(shí)的我，早已迫不及待，摩拳擦掌，躍躍欲試。終于輪到我們自己動(dòng)手啦!我學(xué)著老師的樣子，右手抓住一把沙子，飛快地左右晃動(dòng)著。嘿!看樣子還不錯(cuò)嘛!我得意地欣賞著自己鋪的“沙床”。接著，我用食指在“沙床”上劃過(guò)了一條美麗的弧線，又把弧線以上的沙子統(tǒng)統(tǒng)抹掉。這樣，便形成了一個(gè)完美的小山坡。很快，我又畫了太陽(yáng)。我們組的劉鑫畫上了大雁。一勾，一點(diǎn)，一抹，一個(gè)女孩的身影在宮晗笑靈巧的指尖下，慢慢地浮現(xiàn)在我們的眼前。作品完成后，老師還給我們拍照了呢!
時(shí)間過(guò)得真快，沙畫課結(jié)束了。曇花雖短短一現(xiàn)，卻留下了芬芳。即墨區(qū)青少年實(shí)踐基地是給我留下最深痕跡的地方。
痕跡話題作文 篇5
人生如戲，恍然間又過(guò)去了好幾載。再回首，才發(fā)現(xiàn)什么是擁有。
回憶過(guò)去的那慘目忍睹的往事，竟發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)聊、多么的幼稚。曾經(jīng)做過(guò)的哪些錯(cuò)事，直到如今都還依然的悔恨。多么希望時(shí)光能夠倒流，讓一切不該做錯(cuò)的事永不重蹈覆轍。可是，可是又有誰(shuí)能夠如此呢？突然我明白一個(gè)道理；過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去，未來(lái)的只有不斷的努力。
回憶起那一年前的夜晚。那時(shí)晚自習(xí)剛結(jié)束，班級(jí)里的幾個(gè)小、來(lái)找我。當(dāng)時(shí)我就悶了，什么情況啊打架也用不到我吧？我可是無(wú)辜的.啊。后來(lái)到操場(chǎng)了才知道，談戀愛(ài)了，那幾個(gè)不好意思開(kāi)口，讓我去和一邊的那幾個(gè)女生說(shuō)一下，表達(dá)一下他們幾個(gè)人的意思。我就覺(jué)得很奇怪，為什么成群的幾個(gè)小混混會(huì)喜歡上幾個(gè)成群的小女生呢？這也太巧合了吧、終于我明白了他們的意思。這是多么的幼稚啊，多么的不現(xiàn)實(shí)啊。至于后來(lái)啊，真還有點(diǎn)不可思議。就這樣班里的戀愛(ài)群體誕生了。當(dāng)時(shí)我還很高興，我做了件好事情。可后來(lái)我才知道我做了件不該做的錯(cuò)事。直到現(xiàn)在我都很后悔，因?yàn)樗麄冋剳賽?ài)了，整天就是在一起聊天啊什么的，花錢也很兇的。至于后來(lái)在高中就不見(jiàn)了他們一群人的身影了。之后我就問(wèn)了一下同學(xué)，才知道他們有的打工，有的念中專了。關(guān)于他們之間的戀愛(ài)也早就灰飛煙滅了。哎，好可惜啊。
我都有點(diǎn)感覺(jué)是罪人了。多么希望他們能有好的未來(lái)啊，即使給不了他們什么，但我也還是愿意在背后默默地祝愿。
戲如人生啊，生活他總是在不停的欺騙你。但你也不要卻步，只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道怎樣去經(jīng)歷。
痕跡話題作文 篇6
痕跡是什么？蝸牛爬過(guò)的地方流下黏液，是痕跡；樹(shù)墩上一圈又一圈的年輪，是痕跡；那青絲中的少許白發(fā)，也是痕跡。
那是一個(gè)炎熱的夏天，剛期末考試完，就要收拾行李回家了。父親本來(lái)是說(shuō)有事讓我自己回去的，但我還是看到了他的身影。他在人來(lái)人往的校園中向我招手，然后慢跑了過(guò)來(lái)�？粗晕⒎逝值纳碥|，混在人群中都找不出來(lái)，但我一眼就找到了。我已經(jīng)整理好了行李。本來(lái)想著“自食其力”搬行李的我瞬間覺(jué)得輕松了很多�！岸荚谶@里了吧”他問(wèn)道。我“嗯”了一聲，然后背起我沉重的書包，拉起我的行李箱。東西還挺多，還有一箱子的生活用品等，他看似輕松地拿了起來(lái)，道：“書包拿過(guò)來(lái)給我吧”�！安挥昧�，我自己背�！彪m然很重，但我知道箱子也很重。但他還是從我肩上解下了書包，挎在他那高大結(jié)實(shí)的背上。于是我就拉著行李箱，很輕松。但漸漸地我就感覺(jué)到了他跟著我一起走的步伐的略顯吃力，于是我慢了下來(lái)。烈日炎炎，刺眼的'陽(yáng)光照在他的頭上，我猛然發(fā)現(xiàn)父親居然有好多白發(fā)，顯得更刺眼了。
到了父親車上，我還是忍不住問(wèn)了一句：“你不是說(shuō)有事的嗎，過(guò)來(lái)接我有耽誤嗎？”“沒(méi)多大事，晚上去加會(huì)兒班就行了，你老爸我可是個(gè)夜貓子�！蔽也挥捎X(jué)得好笑：玩笑也要搭的上點(diǎn)邊啊，全家誰(shuí)不知道你晚上早早的就倒頭就睡。不過(guò)也知道是在安慰我，于是一陣感動(dòng)。
如果白發(fā)是時(shí)光的痕跡，只求時(shí)光慢些走。
痕跡話題作文 篇7
人生百態(tài)，每一天都有每一天的姿態(tài)迎接新的日子，每一個(gè)成功，每一個(gè)失敗都見(jiàn)證著你所走過(guò)的路。每一個(gè)言行，每一個(gè)舉動(dòng)都反映著你為人的方向。生命中的一點(diǎn)一滴都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的腳印，和你的心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。
走過(guò)理想的痕跡。
為了挽救國(guó)人的生命，年輕的他毅然踏上去日本學(xué)醫(yī)的道路。但是，當(dāng)看到那些麻木的留學(xué)生，當(dāng)自己被無(wú)情地侮辱時(shí)，他突然明白，要想拯救中國(guó)的百姓，必須先拯救他們的思想，他們的靈魂。于是他棄醫(yī)從文，踏上用筆代槍的文學(xué)道路。當(dāng)全中國(guó)的人民都知道“魯迅”這個(gè)名字的時(shí)候，他那堅(jiān)睿的思想所走過(guò)的.道路，所留下的痕跡，都永遠(yuǎn)深深留在國(guó)人心中。
走過(guò)侮辱的痕跡。
三國(guó)爭(zhēng)霸，你也起著重要的作用。當(dāng)你，韓信，面對(duì)著世上最不忍受的恥辱——胯下之辱，你卻不是呈匹夫之勇，艱難地一鉆，體現(xiàn)的不再是你以前的英勇，而是你的無(wú)畏，你的大量。當(dāng)面對(duì)世上所有男人所不能忍的酷刑——宮刑，你選擇了屈辱，轉(zhuǎn)而繼承你的世家職位，作為一名史官，你唱出了史家之絕唱，在史文學(xué)壇上樹(shù)立起一座不屈的豐碑屈辱，并不意味著放棄尊嚴(yán)，而是為了等待時(shí)機(jī)，等待一個(gè)能證明你尊嚴(yán)的時(shí)機(jī)。退一步海闊天空，選擇最好的機(jī)會(huì)，并證明了你自己，證明你并不是歷史的棄兒。
他，作為一名男子，卻喜歡上了文學(xué)創(chuàng)作，他堅(jiān)持不懈的投稿，卻一次又一次的被退回……編輯在一次回信中學(xué)道：“可能你無(wú)法在創(chuàng)作上尋求新的突破，但是我發(fā)現(xiàn)你的字越學(xué)越漂亮了……”于是他就拼命練字，當(dāng)他成為中國(guó)“著名硬筆書法家”的時(shí)候，他笑了，面對(duì)記者，他說(shuō)：“有時(shí)人生真的需要轉(zhuǎn)個(gè)彎�！蓖瑯油菫榱俗非蟾�，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能更好地展現(xiàn)你自己。一個(gè)堅(jiān)定的信念有時(shí)也需要及時(shí)地轉(zhuǎn)個(gè)彎。
每一個(gè)人都不一樣，就像世界上不有過(guò)兩片相同的葉子，每個(gè)人都會(huì)在生活中留下許許多多的痕跡，但是這些痕跡是寫在沙上，被風(fēng)吹得無(wú)蹤，還是被刻在石頭上，萬(wàn)古永存呢？這需要每一個(gè)人的實(shí)踐，千萬(wàn)不要讓時(shí)間留下的痕跡消失。
痕跡話題作文 篇8
每個(gè)人都只有一個(gè)渺小的、轉(zhuǎn)瞬即逝的生命。其實(shí)人的一生不過(guò)是從光陰中借來(lái)的一段時(shí)光，歲月流淌過(guò)去，而我們自己也就在這段短短的時(shí)間中，一步一腳印，慢慢將生命鐫刻出那人生的墓碑，那墓碑上的墓志銘，就是人這一生在這世上留下的小小痕跡。
歲月更替，有些人在歷史的長(zhǎng)河中，重重地劃下一道痕跡，后來(lái)的世人爭(zhēng)相將他們贊揚(yáng)；有些人卻在歷史的長(zhǎng)河中，輕輕地點(diǎn)上一絲痕跡，而后來(lái)的世人卻在時(shí)光推移中漸漸淡忘他們。“死，重于泰山；或輕于鴻毛。”這大概就是這些人的最好的寫照！
眾所周知，司馬遷因《史記》而遭受宮刑，卻依舊堅(jiān)守著自己的`信念，終于完成了這流芳百世的著作；孔夫子不顧嘲諷，周游列國(guó)，十年如一日地宣傳他的主張，卻無(wú)人賞識(shí)，但當(dāng)今社會(huì)卻對(duì)他的思想大為宣傳；居里夫人歷經(jīng)幾年悉心鉆研，才發(fā)現(xiàn)了鐳元素，卻拒絕申情專利；袁隆平不辭辛勞，親自下田勞作，終培植出“東方魔稻”，卻也將金錢拒之門外；鄧稼先數(shù)十年苦心研究，最終在中國(guó)領(lǐng)土的上空開(kāi)出了許多大大的“蘑菇云”。太多太多的偉人，將畢生的精力傾注于自己所執(zhí)著的事業(yè)，但是，他們用生命去堅(jiān)持還是換來(lái)了歷史歲月中那一道道明顯的痕跡。我相信，他們一定也對(duì)這樣的結(jié)果感到欣慰吧。
在現(xiàn)代化社會(huì)中，全球高速發(fā)展的腳步，似乎也將人們卷入一種快節(jié)奏的生活。人們匆匆地過(guò)，匆匆地來(lái)，甚至匆匆地生活，仿佛忙得連休息的時(shí)間也沒(méi)有了一般。然而到了入睡時(shí)分，回頭仔細(xì)想想?yún)s發(fā)現(xiàn)好像什么重要的事情也沒(méi)干。其實(shí)，人可以慢一點(diǎn)去好好地享受時(shí)間，而不是過(guò)分追求快速而讓時(shí)間來(lái)耍弄你，認(rèn)真想想，有時(shí)候放慢腳步，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原本匆忙走過(guò)的道路上，有著被我們所忽略的美好風(fēng)景，那時(shí)心中必定會(huì)產(chǎn)生一種小小的感動(dòng)：生活真美好！
子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”這句話正是說(shuō)明時(shí)間的流逝。有人說(shuō)，既然時(shí)間如流水，我們才更要快一點(diǎn)，不該浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。其實(shí)不然，我們都知道把水捧在手心里，用力握緊，就會(huì)很快流完，最后只留下幾滴水。時(shí)間不也是如此嗎？我們將它小心翼翼的握于手中，卻流于指縫。所以，我們需要松弛有度地把握好時(shí)間，不然時(shí)間只會(huì)扔下我們轟轟烈烈地向前奔去。我們要用這有限的時(shí)間，在歷史的長(zhǎng)空中劃出一道美麗的痕跡。
每一個(gè)黎明都是生命的開(kāi)始，每一個(gè)黃昏都是生命的小結(jié)，每一個(gè)這樣短短的生命都能在這幽幽天地、物序流轉(zhuǎn)中為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。而這一道屬于自己的痕跡，則會(huì)在歲月流逝中靜靜保留……
痕跡話題作文 篇9
生命如同夏花，是劃過(guò)天邊的剎那火焰。也不知在黑暗中沉睡了多久，也不知有多難才能夠睜開(kāi)雙眼，執(zhí)著地留下那驚鴻般的痕跡，即使是瞬間的光芒，也足夠成為永恒。
曾經(jīng)有過(guò)這樣一段對(duì)話：
虹看到弧形的石橋，于是說(shuō)：“我的大地上的姐妹，你的生命比我長(zhǎng)久�！�
石橋回答說(shuō)：“你那么美，你在人們的記憶中是永恒的�！�
的確，虹的生命沒(méi)有石橋長(zhǎng)久，石橋也沒(méi)有虹那么美麗。但是，石橋的存在，長(zhǎng)久的'穩(wěn)定的架在兩岸，默默地把彼岸溝通，為自己的事也留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的腳��；虹的生命雖然短暫，卻將那瞬間的美麗成為人們心中的永恒。
正如裴多菲所說(shuō)：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)計(jì)算�！鄙怯邢薜�，我們不能無(wú)限的將它延長(zhǎng)，但是我們可以追求美好，可以將生命的痕跡留在這個(gè)世上。幾十年，默默工作，生命可以說(shuō)是永恒；一次瞬間的綻放，一次耀眼的光芒，也可以說(shuō)是永恒…
也許你還記得《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》中描寫的那次激烈的松骨峰戰(zhàn)斗，那些帶火撲敵的戰(zhàn)士中有一位叫李玉安。他被救活后，就回到自己的家鄉(xiāng)黑龍江，成了一位普通的糧庫(kù)工人。幾十年來(lái)，他一直勤勤懇懇地工作著，絲毫沒(méi)有向他人提及自己的過(guò)去。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，很多人感到不解，甚至為他沒(méi)有得到應(yīng)有的補(bǔ)償而遺憾。
李玉安雖然沒(méi)有得到補(bǔ)償，但他無(wú)私地為這個(gè)世界奉獻(xiàn)自己畢生的精力，在人世間留下自己的痕跡，這樣的生命難道不能稱之為永恒嗎？
我國(guó)著名的作曲家，國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》的作曲者聶耳，雖然他只經(jīng)歷了短短的二十四個(gè)春秋，但他留下的民族精神，難道不能說(shuō)是永恒嗎？詩(shī)人裴多菲也只活了幾十年，但他留下的許多作品，到現(xiàn)在還為人所稱贊。
有這樣一首小詩(shī)：把每一個(gè)黎明看成生命的開(kāi)始/把每一個(gè)黃昏看成生命的小結(jié)/讓每一個(gè)這樣短短的生命/都為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印/和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。
艾青說(shuō)過(guò)：“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’；即使我們只是一根火柴也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒�！比松贿^(guò)短短數(shù)載，當(dāng)行至將死之時(shí)，回眸一生，誰(shuí)也不愿意自己的人生只是一片空白，不帶走一片云彩般的離去只會(huì)讓人生白走一遭。所以，留下痕跡—如石橋般永恒，亦或是如彩虹般永恒，生命的痕跡在于你的價(jià)值，而價(jià)值用奉獻(xiàn)計(jì)算。
朋友，應(yīng)該記住這如此平凡的真諦：生命是有限的，我們所能做的，就是讓生命的痕跡成為永恒。
痕跡話題作文 篇10
人，總是在成長(zhǎng)，總是在改變。大多數(shù)的記憶化作粒粒塵埃，隨風(fēng)而逝。一小部分記憶像是支離破碎的玩偶，布縷條條，易分難合。而還有一小部分，就好像是打在樹(shù)上的陽(yáng)光，只留給地面一小片的斑駁。
很多時(shí)候，當(dāng)朋友和你談起一些往事時(shí)，你總會(huì)有過(guò)迷茫，那些陌生的內(nèi)容在腦海中怎么也翻找不起，但是看著朋友亮晶晶的眸子，我卻又不忍心打斷了，只好愣頭愣腦地點(diǎn)頭微笑。我想，因?yàn)槟愕囊淮斡眯膬A聽(tīng)，也許你會(huì)成為這個(gè)朋友中永不會(huì)抹去的痕跡。
不是所有的痕跡都是美好的。我試圖抹掉這些不好的記憶，卻渾然不知它已在我心中根深蒂固。
那年，身材纖細(xì)的我在父母鼓勵(lì)的眼神和同學(xué)們驚訝的表情下參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑四百米。表面上我是滿不在乎的，就我這種體格，比不贏別人是應(yīng)該的。雖然我是不愛(ài)表現(xiàn)自己的，但我是真的很想跑第一，為了是向同學(xué)們證明，我沒(méi)有他們想像的那么嬌弱。起跑線上，我的心如最密集的鼓點(diǎn)，血液在身體中翻騰，就好像巖漿即將從火山口噴涌出來(lái)。槍聲響了，我的每一個(gè)細(xì)胞都蘇醒了，盡管全身都在劇烈地顫抖，我還是拼了命地向前沖著。
耳朵漸漸聽(tīng)不清楚同學(xué)們的吶喊，只看得見(jiàn)我的前方是令人眩暈的跑道。嗓子干得發(fā)緊，每一次呼吸都扯得生疼。最后一個(gè)拐角處，我的速度慢了下來(lái)，我想沖刺，但只感覺(jué)力氣已被全部榨干，我像一條缺水的魚(yú)，貪婪地吸著微薄的空氣。我不知道我當(dāng)時(shí)怎么有這么大的.爆發(fā)力，只是后來(lái)我哭了，全是委屈的淚水，我是第一名，但只是那一組的第一名，與其它組時(shí)間相差懸殊。所以到最后，連個(gè)名次也沒(méi)有……
我試圖忘記那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，忘記同學(xué)似無(wú)惡意的嘲笑，忘記老師似無(wú)所謂的表情，卻發(fā)現(xiàn)它如一個(gè)繭，讓我一次次觸到它的堅(jiān)硬。
我可以坦誠(chéng)地說(shuō)，從那以后，我再也沒(méi)有勇氣，參加一些比賽性質(zhì)的東西。我感覺(jué)那次的比賽讓我成了一個(gè)笑柄，連我自己也覺(jué)得可悲，原來(lái)就算努力也沒(méi)有用……
我以為我會(huì)消沉下去，直到我的父親，那個(gè)威嚴(yán)的男人，他似責(zé)備，似激勵(lì)地說(shuō)我沒(méi)出息。說(shuō)，如果你連你自己都戰(zhàn)勝不了的話，那就別去奢望戰(zhàn)勝別人！他的活深深刻在了我的心底，每一次想要退縮，拿出來(lái)讀讀，便會(huì)使我拋掉那些阻礙我的不好念北京大學(xué)，繼續(xù)前進(jìn)！
那些微薄的痕跡，不會(huì)像一杯熱水那樣漸漸冷卻，使我淡忘。它如去層中透出的點(diǎn)點(diǎn)星光，雖然涉小，卻又璀璨……
痕跡話題作文 篇11
痕跡是怎樣？它又會(huì)激起怎樣的漣漪？細(xì)述這樣一個(gè)過(guò)程：人生大抵是一個(gè)萬(wàn)花筒，三棱鏡加磨花的球體把世界分割細(xì)碎，每次旋轉(zhuǎn)過(guò)后，看到的都是不同的生命過(guò)往的痕跡。這個(gè)時(shí)候，我們拿出一個(gè)不透光的盒子，它是特殊而有魔力的盒子，按下快門的“咔嚓”間，痕跡就得以被恒久的保存，可以時(shí)刻品嘗、回味。嗯，這就是痕跡，它有兩個(gè)過(guò)程——演繹和被記憶收納。
初中三年里，我們班一共換過(guò)兩次教室。初一時(shí)的我們被學(xué)校安排在那種兩層樓的房子里，我們班就在二樓的第二個(gè)教室，沒(méi)有電風(fēng)扇，更不要說(shuō)空調(diào)了，不怎么牢固的`玻璃在吹風(fēng)打雷的時(shí)候響聲很大，讓人很沒(méi)有安全感。新的教學(xué)樓嶄新而且堅(jiān)固，但是，離開(kāi)破舊的老教室之后同學(xué)們又回味起從前的教室：老教室的兩邊都有走廊，走廊很寬敞，老校區(qū)的樹(shù)木高大蔥蘢，時(shí)常有微風(fēng)從左邊吹到右邊帶著植物的芬芳。初二的教室就在大教學(xué)樓的二樓，沒(méi)有安上窗簾，放晚學(xué)前的時(shí)候，夕陽(yáng)會(huì)從前門照進(jìn)來(lái)，從第二組第一個(gè)同學(xué)的桌面一直向后延伸，很溫暖。初三時(shí)候班上的教室搬到了大教學(xué)樓的四樓，剛開(kāi)始時(shí)爬樓梯很不習(xí)慣，每天早上都是氣喘吁吁地闖進(jìn)教室，而此時(shí)，學(xué)校又在修一幢新的教學(xué)樓，初一時(shí)上課的兩層樓的房子將失去作用。
三年的初中生活，我們?cè)谌齻�(gè)教室里度過(guò)，并把痕跡存放在了很多地方。那三塊寫了又擦，擦了又寫的黑板上，反反復(fù)復(fù)過(guò)各個(gè)學(xué)科滿滿的板書，你無(wú)法再次看見(jiàn)，但是卻留在了每個(gè)學(xué)生的腦海；那六扇開(kāi)開(kāi)合合的門，在開(kāi)開(kāi)合合中，印下我們每個(gè)學(xué)生的掌紋，留存我們的心房；回蕩在教室空氣里的每段對(duì)話，每一節(jié)授課，每一個(gè)歡笑，這些痕跡印刻在我們的生命之海中，助我們勇敢前行，那一朵朵由我們激起的浪花拍打起了人生華麗的樂(lè)章。
我們留下痕跡，痕跡也將鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)。
初中三年班主任一直很關(guān)心我。我的成績(jī)總是大起大落、不穩(wěn)、不踏實(shí)、毛毛糙糙。每在失敗時(shí)，老師總幫我尋找突破口，她告訴我：“下一次奮起時(shí)的高度，取決于低谷時(shí)所付出努力的多少。”這樣的話給我動(dòng)力，讓我能不心急地堅(jiān)持打敗每個(gè)小困難，來(lái)迎接最后時(shí)刻的巨大光亮。一直到高二，我能對(duì)自己帶著信心努力前進(jìn)，也和太多人在我生命留下的鼓勵(lì)的痕跡密不可分。對(duì)別人的關(guān)懷，這是一道美好的痕跡，它會(huì)給別人奮發(fā)的力量和前行的信念。
在斑斕的萬(wàn)花筒中，在精細(xì)的膠片里，痕跡是一種能讓我們?cè)诨匚吨羞M(jìn)取的烙印，每一個(gè)痕跡都是古老的、也是全新的。
痕跡話題作文 篇12
拋開(kāi)了學(xué)習(xí)，拋開(kāi)了疲倦，拋開(kāi)了一切煩惱！張開(kāi)雙臂，享受著久違的陽(yáng)光；閉上眼睛，傾聽(tīng)著風(fēng)經(jīng)過(guò)草地的聲音。濃郁的花香包圍著我，色彩斑斕的蝴蝶簇?fù)碇ㄏ泔w舞。
我在歡樂(lè)中蹦著跳著，和爸爸媽媽分享著無(wú)窮的幸福與歡樂(lè)。在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間，一只黑色的大蝴蝶從我身前飛過(guò)——我怔住了，我的心被深深震撼著；雙眼，被深深陶醉著；腦海，被那個(gè)黑色的身影包圍著！因?yàn)椤鞘俏乙?jiàn)到的最絢麗的時(shí)刻！
從來(lái)未見(jiàn)過(guò)這么大的蝴蝶，那富有光澤的黑色翅膀彌漫著芳香，黑色的大條幅上，紅色和綠色的條紋互相交織，藍(lán)色的'斑點(diǎn)上閃著金光。它飛得忽高忽低，甚至翅膀都在顫抖，我的心猛得抽動(dòng)了一下，一個(gè)念頭閃過(guò)，難道——
淚水在不由得在眼眶里徘徊，我明白——我也知道手中這個(gè)脆弱小的生命消失了，沒(méi)有什么能證明它的存在，但它的魅力在世間展現(xiàn)了自己的價(jià)值。淚水浸濕了黑色的羽翼，我想到了童話，可它卻沒(méi)有像童話中的公主那樣醒來(lái)。
我忍著痛望望天空，不禁想起了泰戈?duì)柕脑挘骸疤炜諞](méi)有留下翅膀的痕跡，但我依然飛過(guò)�！笔前�！不管別人有沒(méi)有看到或注意到你的價(jià)值，但你自己明白自己創(chuàng)造的價(jià)值。盡管是平凡的一生，但也有過(guò)非凡的時(shí)刻。就像這只蝴蝶的生命，雖然短暫而卑微，但也擁有過(guò)最絢麗的時(shí)刻。
在這無(wú)限的靜謐中，我不覺(jué)加快了腳步去創(chuàng)造生命的價(jià)值。
痕跡話題作文 篇13
生活，隨時(shí)隨刻會(huì)帶給人許多享受，是都源于那美麗的過(guò)程。
一年的過(guò)程，大自然的痕跡悄悄地留在我們身邊。一次的春華秋實(shí)，四季的痕跡印刻在萬(wàn)物身上。春，大地萬(wàn)物的生長(zhǎng)，少不了“春雨潤(rùn)無(wú)聲”的過(guò)程，經(jīng)歷“野火燒不盡，春分吹又生”。夏的枝繁葉茂因?yàn)轵滉?yáng)似火的烈日，述說(shuō)“首夏猶清和，芳草亦未歇”。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，收獲的喜悅蓋住“蟬吟秋色樹(shù)，鴉照夕陽(yáng)沙�！钡那锞�。轉(zhuǎn)眼，“隆冬來(lái)到時(shí)，百花即已絕”這不就是冬的痕跡嗎？四季交替，亦是歲月流逝的過(guò)程。
樹(shù)輪是樹(shù)成長(zhǎng)的痕跡，腳印的人成長(zhǎng)的痕跡。
一面泛黃的土墻，一幅普通的油畫，一片金燦燦的沙灘，一排排零亂的腳印，一個(gè)可愛(ài)小女孩的身影，一抹陽(yáng)光的笑容。
小女孩在很小的時(shí)候就出了一場(chǎng)意外因此她再也不能走路，瘦小的身軀窩在輪椅上，迷茫的望著眼前這片汪洋大海。小女孩有一個(gè)愿望——在沙灘上留下漂亮的腳印，這是她唯一的愿望。但她知道沒(méi)有仙女的魔法，圣誕老人的禮物，哈利波特的魔法棒來(lái)拯救她。
她緊咬著嘴唇，嘴角還有著血跡，眼角卻不見(jiàn)淚痕，艱難地移動(dòng)著僵硬的雙腿，一雙最初無(wú)法支持起瘦弱身軀的雙腿。而現(xiàn)在，她的腿也能在沙灘上留下一些痕跡，盡管是不那么漂亮�？粗┌椎睦嘶ㄋ查g帶著腳印進(jìn)入蔚藍(lán)深海。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，直至鋪滿她的痕跡的沙灘上又是浪花沖刷腳印時(shí)，一行行整齊而漂亮的腳印在松軟的金色沙灘消失，她微微轉(zhuǎn)身凝望著身后著行行腳印，露出會(huì)心的微笑，眼角閃著淚光，那是晶瑩剔透的淚珠，是最燦爛的`陽(yáng)光。因?yàn)樗谏碁┥嫌】滔伦钇恋暮圹E，成長(zhǎng)的過(guò)程，回首痕跡而欣喜。
不要為成功而高興，只為痕跡而喜悅。
人生是一座高聳的鐵塔，視線永遠(yuǎn)放在塔尖的那束光，肢體永遠(yuǎn)忘我的往上攀登，忘記自己出發(fā)的地點(diǎn)，忘記腳下爬過(guò)的路，忘記曾經(jīng)留下的痕跡。這樣的人生高塔的頂峰往往是耀眼的成功，在這條路上忘記了一切。在登上塔頂?shù)哪且豢�，激�?dòng)，欣喜，快樂(lè)，都堆滿在心上蓋住了視線，找不回原來(lái)來(lái)時(shí)的痕跡，就這樣呆著塔頂，發(fā)現(xiàn)黯淡愈來(lái)愈多，手不能緊握住光線，手指尖滑過(guò)最美的風(fēng)景和痕跡。
本生曾說(shuō)過(guò)：“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程�！比绻幻恋刈非筮h(yuǎn)方的成功，沒(méi)有痕跡，無(wú)非是空中樓閣。這樣的成功沒(méi)有快樂(lè)不真實(shí)，已不再是原想要的成功。沒(méi)有過(guò)程，又何來(lái)成功。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次的實(shí)驗(yàn)，不斷地嘗試才最終適合制作電燈的材料——鎢。沒(méi)有他幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)又怎會(huì)有人類世界的光明呢？走向成功的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是同等重要的，一個(gè)都不能少。奧涅格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死�！背晒εc過(guò)程的關(guān)系就是這樣的，沒(méi)有過(guò)程，成功只是海市蜃樓。
成與敗不能成為判斷一個(gè)人的唯一因素，而那些過(guò)程才更重要。項(xiàng)羽這位自刎英雄，雖不能一同天下奪下江山，甚至是被劉邦逼得烏江自刎，對(duì)于他來(lái)說(shuō)是人生的失敗，但他的事跡卻為人歌頌，成為可歌可泣的英雄人物�！吧�(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東！”他的痕跡受人敬佩。
追求成功固然沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)椴桓视谑〉男淖屓俗儚?qiáng)，但強(qiáng)大的外表下掩著鐵盾圍著的心，被鐵墻封鎖著，射不進(jìn)絲光，帶不進(jìn)溫度，也許就是高出不勝寒吧。放下高寒，回首過(guò)去的痕跡，從痕跡中周會(huì)那絲光，那一溫度，痕跡比成功，比結(jié)果更重要。人生不是要一個(gè)結(jié)果，收獲不是在最遙遠(yuǎn)的目的地，而是隱藏在你的痕跡中。
品味痕跡，收獲成果。
痕跡話題作文 篇14
當(dāng)你徜徉在星空下時(shí)，你會(huì)感嘆：彗星劃過(guò)天空的旋律，是多么的悠揚(yáng)而飄逸；當(dāng)你徘徊在林蔭道上時(shí)，你會(huì)贊美：落葉于空中的舞蹈，是多么的耀眼而絢麗。彗星的演奏很短，不過(guò)一瞬；落葉的舞蹈不長(zhǎng)，不過(guò)幾秒。然而，我們卻驚嘆于彗星的驚艷與秋葉的靜美。緣何？他們?cè)诙虝褐杏诳罩锌滔碌暮圹E已長(zhǎng)留在我們心里。
天地曾不能以一瞬。世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)的事物往往不能被我們抓住本質(zhì)。我們看到的，只是他們留下的痕跡。江河湖海，是碧水奔騰的痕跡；破曉黃昏，是光影飛揚(yáng)的痕跡；；茵茵微風(fēng)，是空氣靈動(dòng)的痕跡；蔚然森林，是生命重生流轉(zhuǎn)的痕跡。
自然，于我們?nèi)祟�，也是如此。每一秒都有生命誕生，每一秒都有生命消逝。百年的生命不過(guò)是蜉蝣一瞬。無(wú)數(shù)人于匆匆忙忙中在世間走過(guò)，我們不曾聽(tīng)過(guò)，也不曾記住他們的姓名。然而，也有人在世間留下一道道深刻壯美的痕跡供世人景仰。貝多芬在近乎耳聾的情況下回憶自然，從純凈的靈魂中挖掘音符，使《田園交響曲》成為了自己的痕跡；愛(ài)因斯坦在白紙上一筆一筆的耕種，從幽深的混沌中探索真理的光輝，讓《相對(duì)論》成為了自己的痕跡；無(wú)數(shù)的仁人志士以鮮血為旗幟，在無(wú)盡的黑暗中開(kāi)拓前進(jìn)的道路，讓?shí)湫碌闹袊?guó)成為了自己的痕跡。他們擁有更加偉大的生命，于虛空中留下深于常人的刻痕，那些刻痕就猶如永恒的極光閃耀在歷史的長(zhǎng)河中，照亮人類前進(jìn)的路。
然而，不是每個(gè)人都能成為偉大，不是每個(gè)人都能成就永恒。林林總總的生命來(lái)了又走了，永遠(yuǎn)的消逝在了時(shí)光的盡頭，不為世人所知。他們的，或者說(shuō)絕大多數(shù)人們生命的意義又在何處呢？
我想起了我那埋葬在郊外公墓里的曾祖母。我只在很年幼的時(shí)候見(jiàn)過(guò)她，她很普通，脾氣有些許暴躁。每年清明，六十多歲的爺爺們、四十多歲的媽媽們、十多歲的兒子們（這里面當(dāng)然也包括我）都要去祭奠。這不只是一種習(xí)俗，更是一種發(fā)自內(nèi)心的'感激。她并不是什么偉人，只是一個(gè)有些迷信的小腳女人。然而，從母親的只言片語(yǔ)中我得知，因?yàn)樗诳箲?zhàn)時(shí)抱著兩歲的爺爺躲避空難，才確保了我們這一支家族繁衍至今；因?yàn)樗陴嚮睦щy時(shí)期省吃儉用操持一家，才有了我們今天日漸美滿的生活；因?yàn)樗男燎趧谧�，即使再窮再苦，年幼的母親在新年也能穿著新衣綻放出發(fā)自內(nèi)心的笑容。我敬愛(ài)的曾祖母，她帶領(lǐng)著我們家越過(guò)陰暗的年代，將我們領(lǐng)入光明后，便沉沉的睡去了。盡管她很平凡，并未在世間留下什么足以使世人銘記的痕跡，但她為我們家庭創(chuàng)造的美好也會(huì)長(zhǎng)留在我們心中。
所以，一個(gè)人的痕跡不必偉大，不必不朽。只要你為世間添了一分真、善、美，你的痕跡同樣會(huì)化為光芒照耀世界，只是沒(méi)有那么耀眼。然而，沒(méi)有那些微弱光芒的匯聚，就沒(méi)有歷史，沒(méi)有人文，沒(méi)有前進(jìn)的路。
痕跡話題作文 篇15
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。此聲，此名，便是痕跡，世間萬(wàn)物亦如此。
春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳，那羽裳便是蠶的痕跡；夏荷殘了，卻留下了清香的芬芳，那芬芳便是荷的痕跡；秋菊謝了，卻留下了“人比黃花瘦”的感傷，那感傷便是秋菊的痕跡；冬梅落了，卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨，這風(fēng)骨便是梅的痕跡。綠洲是生命的痕跡，凹凸不平的頑石是河水沖刷的痕跡，山林間的回聲是鳥(niǎo)兒嬉戲的痕跡，平坦的沙灘是海浪留戀的痕跡，冰雪融化是冬天離去的痕跡……
太陽(yáng)東升西落，在廣袤的大地上留下斑斑劃痕；江水滾滾東逝，在漸寬的河道上留下光滑足跡；春夏秋冬年復(fù)一年，在樹(shù)木的軀體里刻下圈圈年輪。大自然用晝夜四季向我們?cè)忈尭�，又讓萬(wàn)物留下或大或小或多或少的痕跡，那么，什么是屬于我的痕跡呢？
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但鳥(niǎo)已飛過(guò)”。但我卻認(rèn)為天空中多少會(huì)有痕跡的，只是不易察覺(jué)罷了。就像人生，總會(huì)留下些痕跡。
歲月如同一條細(xì)長(zhǎng)的白絹，無(wú)數(shù)人從上面走過(guò)，他們都在上面留下了自己的'痕跡。
有簡(jiǎn)單而深刻的素描畫，他們是默默無(wú)聞中被人們銘記的人，他們?cè)谄椒驳奈恢蒙暇`放光芒，不被人忘卻；有濃重而不失高雅的山水畫，他們?cè)诤婪棚h逸中被人們銘記，他們豪放不羈，卻不乏氣節(jié)，像山水般濃重的他們，不會(huì)被人忘卻；還有永葆光鮮的油彩畫，他們?cè)谳x煌中被人們銘記，他們開(kāi)辟新世代，并為人類做出巨大貢獻(xiàn)，像油畫般光鮮的他們，亦不會(huì)被人忘卻。不同的痕跡，描繪出不一樣的人生。
白絹無(wú)盡頭，上面的痕跡不斷的增加或磨滅著，那么，白絹上屬于我的痕跡是什么？無(wú)法留下深刻的素描，濃重的山水，亦不能像油畫一般永遠(yuǎn)光鮮亮麗。在人海中，屬于我的痕跡，也許沒(méi)人察覺(jué)，沒(méi)人在意，更不能彪炳史冊(cè)，千古流傳，但它始終存在過(guò)。
時(shí)間給每一個(gè)人都安排了一段不同的歷史。流淌在歷史的河流之中，我們不能改變命運(yùn)，不能改變給我們安排的開(kāi)始和結(jié)局，但我們可以去改變這其中的過(guò)程。在流淌的歷史中留下痕跡，就像河水可以在水中的巖石上留下痕跡一般，我們也可以在時(shí)間給我們安排的歷史河流中，留下或多或少的痕跡。
歲月的流逝不能掩埋我自己的痕跡，我看見(jiàn)太陽(yáng)，我知道自己笑過(guò)；看見(jiàn)霏雨，我知道自己哭過(guò)；看見(jiàn)彩虹，我知道自己成功過(guò)；看見(jiàn)自己，我知道自己成長(zhǎng)過(guò)。歡樂(lè)和笑聲，奮斗與艱辛，悲傷與眼淚，這些都是屬于我的痕跡。它們無(wú)法被人銘記，但是，它們都成為我人生中美麗而溫馨的痕跡，塵封在我的記憶里。
時(shí)光是不斷拔節(jié)的枝葉，回憶是被包裹的年輪，仿佛只是打了一個(gè)小盹兒，生命就已經(jīng)跨過(guò)了一大步。歲月如水，無(wú)止息地向前流淌著。生命的痕跡或深或淺，也許我們的一生可能只如一株自開(kāi)自滅的桃花，未引起他人關(guān)注時(shí)，就已化成春泥。但我們依舊會(huì)有我們的優(yōu)雅，因?yàn)槲覀冊(cè)院翢o(wú)修飾的美，裝飾過(guò)了人間。就如同水的靈魂，自有它低調(diào)的華貴。
痕跡話題作文 篇16
歡迎來(lái)到“痕記”，留下你的痕跡。
————題記
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“痕記”不只是一家小店那么簡(jiǎn)單。
它是一座橋，連接過(guò)去和未來(lái)；
它是一條時(shí)光隧道，通向過(guò)去的我們；
它是一個(gè)時(shí)間忘記了的地方。
來(lái)到“痕記”，做一次時(shí)間的吟游詩(shī)人；自由行走在各段時(shí)間，做個(gè)時(shí)光的叛逃者。
痕跡?照片
你家里有很多老照片嗎？
你剛出生的樣子、外婆外公的結(jié)婚照，媽媽剛上初中的樣子，爺爺奶奶和父親還小的合影，上面有爸爸的爺爺奶奶……
在“痕記”的每排座椅之間，都有一道照片墻，無(wú)數(shù)條有序的細(xì)麻繩穿過(guò)，小小的木夾夾著一張張泛黃的記憶。照片的背面往往寫著照片上的人物，拍的時(shí)間和故事。照片晃晃悠悠，仿佛那些陳舊的年代在投影機(jī)前一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)。
照片大多是上個(gè)世紀(jì)的。有穿軍裝的軍人，有扎著馬尾的青澀拘謹(jǐn)?shù)呐�，有束著羊角辮眉心還有一個(gè)紅點(diǎn)的小孩子……
有一張普通的日出的照片背面寫著，“2000年的第一個(gè)日出�！庇幸粡堃�(guī)規(guī)矩矩的合影的背面寫著，“我的初中同學(xué)們，二十年不見(jiàn)你們還好嗎？”有一張嬰兒的照片背面寫著，“我的寶貝，這是他看世界的最后一眼�！狈路鹨老∵�有淚痕……
每一張照片后面都有一個(gè)故事，這是故事留下痕跡的方式。
痕跡?書
“痕記”的一面墻壁旁有兩架子書，每一本都有經(jīng)過(guò)時(shí)間洗滌后的故事。
一杯香茗，隨著那些故事留下的痕跡去追尋：我為林覺(jué)民留給妻子的遺書哭過(guò)；我為徐志摩和林徽因的錯(cuò)過(guò)唏噓過(guò)；我為海子的掙扎而心疼過(guò)；我為毛澤東的雄才偉略而激蕩過(guò)；我為巴金的坦白真誠(chéng)而肅然起敬過(guò)……
他們用自己的方式把自己的人生，自己的故事記錄下來(lái)，證明他們來(lái)過(guò)，來(lái)過(guò)這人間，經(jīng)歷了悲歡離合，生死相隔。文字，不過(guò)是他們的腳印，一個(gè)個(gè)契合在他們走過(guò)的路上。
記得一遍遍讀《與妻書》，每當(dāng)讀到第一句“意映卿卿吾妻”，就有一種潸然淚下的心痛。林覺(jué)民為民族而亡，人們看到他的英勇無(wú)畏，看到他的民族氣節(jié)，而他把自己的柔情用這樣的方式積蓄下來(lái)，為后人留下一段唏噓流淚的故事。
書中所記的，是歷史用來(lái)證明的痕跡。
痕跡?拓本
“痕記”還有一架子的拓本。那個(gè)架子在小店的盡頭，架子旁有一把古色古香的藤椅。架子上方有一幅書法，“一個(gè)拓本，一個(gè)世界”。
我曾在無(wú)聊中翻閱過(guò)，無(wú)非是古人的`書法墨跡，對(duì)于我這個(gè)門外漢來(lái)說(shuō)，僅僅認(rèn)識(shí)的不過(guò)是邊角上那些大家的名字，自然覺(jué)得無(wú)甚趣味。直到有一天，不知在何處看見(jiàn)考古學(xué)家們從古碑上拓印古人墨跡的畫面，他們臉上鄭重而嚴(yán)肅的表情，才讓我為之動(dòng)容。
再翻拓本，手指順著字的筆劃劃動(dòng)，仿佛我所觸的正是石碑。那些深嵌在石頭中的刻痕，那些鑿下刻痕的人，經(jīng)過(guò)千年的時(shí)光，仿佛再一次獲得生命。
想象古人豪興大發(fā)揮筆潑墨，各種狂放或娟秀的字體帶著書者的情思奔到紙上，在刻入石里，那石頭就有了靈氣和生命，它們讓千百年后的一個(gè)我，無(wú)端為此濕了眼。
誰(shuí)說(shuō)回憶不具有任何力量？
拓本，用石頭的堅(jiān)忍，刻下歷史的痕跡。
痕跡?留言
“痕記”里有一面黑色的塑料的墻，上面用圖釘釘滿了紙條。
來(lái)過(guò)這里的人，都會(huì)留那么一張，或是誓言或是約定，或是感悟或是獨(dú)白。滿滿的一墻壁黑色背景米色的紙條，有一種別樣的魅力。
就像我喜歡那塊店門口的牌子，“歡迎來(lái)到‘痕記’，留下你的痕跡。”
若你閑暇時(shí)去看那一張張的紙條，很久很久都看不完。你也很難再找到自己留下的哪一張。不過(guò)就像小王子說(shuō)的一樣，千萬(wàn)朵玫瑰中有我的一朵，所以千萬(wàn)朵玫瑰都是那么美。
我們不過(guò)是這個(gè)世界的過(guò)客，常常忘了自己留下過(guò)什么。
我總是容易不開(kāi)心，各種挫折讓我想逃避。于是我一次次躲進(jìn)“痕記“，這個(gè)沒(méi)有時(shí)間的世外桃源。
偶然間看見(jiàn)一張紙條，上面的字跡有些熟悉：
來(lái)過(guò)這個(gè)世間，不管是失意還是開(kāi)心，都得留下一些痕跡，用心觸摸，不管結(jié)果是什么，都足以讓未來(lái)的自己刻骨銘心。
痕跡話題作文 篇17
輕輕的風(fēng)刮過(guò)，灑下點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，留下點(diǎn)點(diǎn)的心事，深深淺淺的勾勒著青春的輪廓——題記
當(dāng)我哈欠連天的走回座位時(shí)，猛的嗅到一陣焦糊的味道，然后機(jī)械的低頭瞄到桌上一直精巧的杯子里裝滿黑乎乎的咖啡，旁邊扶著一張便利貼紙條“咖啡提神”其實(shí)我并不懂得品味，一口氣猛灌下去，苦澀的焦糊味縈繞在嘴里，我咧咧嘴，陣陣焦糊味在空氣中蔓延，一點(diǎn)又一點(diǎn)慢慢的如煙般散開(kāi)，竟是那張壞壞的笑臉，呵，清和而后的幾天，我的桌上總會(huì)不時(shí)的多出一杯咖啡，值得慶幸的是我上課真的沒(méi)有在打哈欠而清和身上濃濃的焦糊味也暴露了他想當(dāng)田螺姑娘的事實(shí)我并不想將此稱之為浪漫，總以為這個(gè)詞與青春的我們是那么的格格不入，我開(kāi)始接受的心安理得，不帶任何雜念的咽下這苦苦的焦糊味直到那個(gè)淡藍(lán)色的信封靜靜地躺在我的課桌上那個(gè)壞壞的笑臉蕩漾了整個(gè)落日渲染的黃昏，金色的暈緊緊包裹著兩個(gè)單薄的背影他說(shuō)，好喜歡這樣的黃昏清河說(shuō)，好喜歡這樣靜靜的一輩子風(fēng)在耳邊輕輕低語(yǔ)，我望著天邊的紅暈一點(diǎn)一點(diǎn)的撕扯，飄散，淹沒(méi)在沉寂的湖里，沒(méi)有一點(diǎn)聲音的，沒(méi)有任何漣漪的，我微笑著。我輕輕把它壓在書的最后一層后來(lái)我依舊每天品味著苦澀的咖啡后來(lái)漸漸地冬天到了，我不再需要苦苦的咖啡提神了后來(lái)我們上了高三，山也是的習(xí)題淹沒(méi)了頭頂，不知道什么時(shí)候連抬頭都好像變成了一種浪費(fèi)后來(lái)我們聯(lián)系少了，而那個(gè)淡藍(lán)色的信封也隨著肆無(wú)忌憚的時(shí)光被打上記憶的封條只是偶爾會(huì)想氣那真熟悉的焦糊味，然后昏昏欲睡其實(shí)我更想把他形容成一個(gè)一不小心犯的.錯(cuò)誤，就像好奇的小孩努力地去觸碰仙人掌上尖尖的刺，感受過(guò)了，應(yīng)該忘記的，只留道淺淺的傷痕，留給以后的自己品味所以再后來(lái)畢業(yè)典禮上，清和還是那壞壞的笑臉，與那表情極不相稱的優(yōu)雅的遞上一杯咖啡舉到我的手邊“咖啡提神，還好么”“清和吧聽(tīng)說(shuō)過(guò)你呢”我笑得燦爛，一如初見(jiàn)，熟練的接過(guò)咖啡，一口猛灌下去，朦朧的歲月，我們或許該學(xué)會(huì)難得糊涂苦苦的，就像我緊縮的眉頭怎么也適應(yīng)不了著苦澀的香醇淡淡的，就像年少的我怎么也適應(yīng)不了那深沉的承諾，曾經(jīng)稚嫩的永遠(yuǎn)像一摸無(wú)法揣度的時(shí)光染指而過(guò)，而那段往事，那濃濃的焦糊味，那壞壞的笑也只不過(guò)是劃過(guò)我青春歲月的一道痕跡刻骨銘心后，僅僅是過(guò)去。
僅此，紀(jì)念我蠢蠢欲動(dòng)的青春。
痕跡話題作文 篇18
看著蝸牛在陽(yáng)臺(tái)上緩緩爬過(guò)，我的視線就被它吸引住了。不是因?yàn)橛憛捤�，而是�?duì)它身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪兒去，但它分泌的黏液卻告訴我它已經(jīng)到過(guò)了這里。這是它流下的痕跡，對(duì)于它，我的心里竟產(chǎn)生了一絲敬佩。
我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩前進(jìn)著，我知道前方困難隨處可見(jiàn)，討厭的絆腳石也會(huì)越來(lái)越多。身邊的朋友已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再來(lái)幫助我了，我只擁有一份信念，打垮一切困難，努力到達(dá)終點(diǎn)的信念。我要將我的腳印留在探究的路上。
蝸牛已爬過(guò)了陽(yáng)臺(tái)，它正在向屋頂進(jìn)發(fā)。緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼的，勇敢地向上爬行，它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了它前進(jìn)的艱辛。我很想幫它一把，剛想伸出手卻又不由自主地停住了，腦中又蹦出一個(gè)想法：如果沒(méi)有經(jīng)歷艱難的過(guò)程，勝利的終點(diǎn)對(duì)于它又有什么意義呢？
我沉浸在一片茫茫題海中，想空閑一下，手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之余，想到兩點(diǎn)一線的生活，想到堆積如山的作業(yè)，心中一陣乏悶，怪自己太笨，不懂得“復(fù)制”別人的作業(yè)，讓自己輕松一下，可這個(gè)念頭才一出世，就被理智給抹殺了。是啊！我要的是成績(jī)，并不是那紙上的答案。
夕陽(yáng)西下，柔和的金色光芒灑滿了大地，白的墻也變成了金色。小小的蝸牛還在努力地向上爬著。我?guī)缀跻呀?jīng)不能找到那小小的一點(diǎn)了。但我知道，它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)�。它身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡見(jiàn)證了它的`努力，也讓我明白了，路是一步一步走出來(lái)的。
時(shí)光飛逝，中考的日子轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了。以前的艱辛已化做了動(dòng)力，我心中那不變的信念讓我掌握了豐富的知識(shí)。我的終點(diǎn)似乎也一片光明。
蝸牛如我，在不懈地努力著。
我似蝸牛，為小小的夢(mèng)想不斷地拼搏著……
蝸牛告訴我，當(dāng)你在夢(mèng)想的途中腳踏實(shí)地留下屬于自己的痕跡，未來(lái)才能綻放光彩。
痕跡話題作文 篇19
天空中有著薄薄的雪，籠照在我的視野間，我哈了口氣，窗戶立刻被附上一層薄薄的膜，我用手拭去，留下了一條痕跡，清晰而明顯。
我拉上門，走了出去，準(zhǔn)備去外面走走，地面是潮濕的，空氣中縈繞著一種淡淡的溫和氣息，樹(shù)木如挺直的衛(wèi)士，在道路兩旁，我的心中無(wú)限歡喜，我走路的動(dòng)作也輕快了起來(lái)，突然一失足，竟然腳跟沒(méi)站穩(wěn)，摔了一跤。真是遇事不順，鞋子好像脫膠了。我的心中如同澆了一盆冷水，我的歡喜心情頓是消失的無(wú)影無(wú)蹤。
“這可怎么辦？難道不穿鞋子，光著腳回去？”“不行，不行，我得想個(gè)辦法！”我一步一步慢慢地向前踏著，道路的積水成了攔路虎，使我的步伐進(jìn)一步變得緩慢，不知不覺(jué)，老天也好像故意跟我作對(duì)似的，密密的雨絲也斜織下來(lái)，落在葉上，花上草上和我的身上�！霸趺磿�(huì)這樣，老天為什么要這么懲罰我，難道我做錯(cuò)了什么？”
忽然，我的眼睛一亮，遠(yuǎn)處依稀有一位修鞋的`人，我好像經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月，來(lái)到了那位修鞋人的面前，一位老人，戴著一頂毛絨織的帽子，穿著一件較破舊的夾襖，正佝僂著身子在手上鼓搗著那破損的鞋子，我走到他的面前，他似乎也感覺(jué)到有人，所以抬起頭來(lái)。
我迎上她的目光，又避開(kāi)，不好意思的開(kāi)口：“老爺爺，我的鞋子壞了，您能幫忙修一下嗎？”說(shuō)完我不停的搓著手，來(lái)以解此尷尬。不料，他卻對(duì)我揚(yáng)起了一個(gè)微笑，示意我把鞋子給他看看，我脫下鞋子，遞給了他。他的手是那樣粗糙、枯搞，沒(méi)有生氣，如寒冬的樹(shù)枝，我的心中突然好像什么劃過(guò)，不能言語(yǔ)，他靜靜地的幫我修著那破舊的鞋子。
我坐在旁邊的小板凳上，觀察著她嫻熟的手法想來(lái)是修了很多雙鞋了吧，他的面容不是很精神，臉上刻滿了歲月的痕跡，牙齒也掉了幾顆，我不由得同情起這位老爺爺起來(lái)。雨仍舊密密的斜織著，不時(shí)劃過(guò)我的衣服，仿佛過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，鞋子修好了，我準(zhǔn)備從荷包里掏線，但沒(méi)想到，竟然沒(méi)有帶錢包，我尷尬的抽出手，躊躇著怎么辦，我聽(tīng)見(jiàn)自己輕很的聲音：“老爺爺，我沒(méi)有帶錢，能否讓我回家后，把錢再拿來(lái)給你，我保證不會(huì)騙你�！彼⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不要緊，一雙鞋也要不了多少錢，這次算免費(fèi)吧！”我的心中五味雜陳……
是您的樸實(shí)、您的善良感動(dòng)了我，教育了我，在我的內(nèi)心深處留下永不磨滅的痕跡，那是我成長(zhǎng)中深刻的痕跡，將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^然前行！
痕跡話題作文 篇20
時(shí)間的車輪，悄無(wú)聲息地碾過(guò)歲月，留下一道道痕跡；似流水般的文字，悄然無(wú)聲地隱藏于紙頁(yè)之間，留下一道道痕跡……時(shí)光如梭，我們已留下無(wú)數(shù)的痕跡，像貝殼一樣數(shù)不清……
風(fēng)雨交加，哀鳴四起，在這個(gè)本該歡喜的日子里，卻迎來(lái)了我的一聲聲嘆息。漫步林蔭道，夜色靜得可怕，唯獨(dú)我一個(gè)徘徊于此。
回想白天的一幕幕，似電景一般顯現(xiàn)在腦海里：考試結(jié)束，大家都?xì)g天喜地手捧高分試卷，一張張燦爛的笑臉在不斷綻放，而我卻拿著一張不及格的試卷呆呆佇立。眾人皆喜我獨(dú)憂，此時(shí)，我早已不屬于這里。下課后，來(lái)不及收拾書包就奔出了校門。一聲聲嘆息令往日青蔥的樹(shù)木也耷拉著腦袋；一陣陣哭泣令行人駐足詢問(wèn)……
踏進(jìn)家門，猛然發(fā)現(xiàn)愁容滿面的父親，心中不免一陣凄涼。父親站起身，輕輕說(shuō)：“出去走走吧！”我忐忑不安地跟隨在父親身后，一高一矮的影子在月光下晃動(dòng)；一深一淺的腳印在濕潤(rùn)的泥土上。
突然，前方出現(xiàn)一條叉路，攔住了我們的去路。原來(lái)老天都在跟我作對(duì)。我暗暗地想�！拔覀兓厝グ�！”我嘆息道。
卻不斷，父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，父親的百容是如此憔悴，顯得如此蒼老，甚至連頭上也冒出一根根銀絲。歲月在他的臉上留下了一道道痕跡，使他已不再年輕。父親說(shuō)道：“選哪條走？”我仔細(xì)觀察了一下兩條路的“面貌”：一條前方豁然開(kāi)朗，寬闊干凈；一條雜草叢生，破爛不堪。我毫不猶豫地走上了那條“好”路。一路上無(wú)艱險(xiǎn)無(wú)阻攔，我不禁暗暗自喜�？蓭追昼姾�，我們竟走進(jìn)了一個(gè)死胡同。憂傷在我的臉上顯露，不知所措。
爸爸和藹地說(shuō)：“回去換一條吧。”于是我返回岔路口，極不情愿地走上了那條“爛路”。一路上荊棘滿地，爛枝交錯(cuò)，時(shí)不時(shí)還有奇怪的'叫聲。帶著滿腔的怒火，我繼續(xù)前進(jìn)。不一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)前方竟是一片麥地，麥地散發(fā)著香氣，誘使我不斷前行。
“回頭看看吧！”我順著爸爸的意思轉(zhuǎn)身，竟發(fā)現(xiàn)我走過(guò)的地方留下了一道道腳印，那是我從迷惑走向成功的痕跡。一排排腳印深淺不一，卻使我豁然開(kāi)朗。
其實(shí)在人生路上，你會(huì)留下很多痕跡。有走向迷途的，也有走向成功的。它們見(jiàn)證了你的人生旅途和成長(zhǎng)過(guò)程。正是這一道道痕跡，也將引領(lǐng)你從幼稚走向成熟，從逆境走向順境，從錯(cuò)誤走向正確……人生如旅，我愿當(dāng)一個(gè)游客，雖然很累，但誰(shuí)曾見(jiàn)我后退一步。
痕跡話題作文 篇21
也許事情總是不一定能如人意的�？墒�，我總是在想，只要給我一段美好的回憶也就夠了。哪怕只有一天，一個(gè)晚上，也就應(yīng)該知足了。
很多愿望，我想要的，上蒼都給了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我對(duì)青春的美的渴望，雖然好象一直沒(méi)有得到，可是走著走著，回過(guò)頭一看，好象又都已經(jīng)過(guò)去了。有幾次，當(dāng)時(shí)并沒(méi)能馬上感覺(jué)到，可是，也很有幾次，我心里猛然醒悟：原來(lái)，這就是青春！那一個(gè)夏天，我快十八歲了，和大學(xué)的同學(xué)們橫橫貫公路去寫生，住在天祥。夏日的山綠得逼人，有一個(gè)下午，我和三個(gè)男同學(xué)一時(shí)興起，不去和別的同學(xué)寫生，卻什么也不帶，往一座被我們端詳了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山，被眾山環(huán)繞，隱隱然有一種王者的氣質(zhì)。而當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)累人的攀爬，終于到了一處長(zhǎng)滿了芳草的斜坡時(shí)，天已經(jīng)慢慢暗下來(lái)了。面對(duì)著眼前起伏的峰巒，身后一片挺秀斜斜地延展上去的草原，風(fēng)從下面的山谷里吹上來(lái)，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這高山上，在這長(zhǎng)滿了荒草的高山上，竟然四處盛開(kāi)著潔白的百合花。而在那一刻，我心里開(kāi)始感到一種緩慢的痛苦，好象有聲音在我耳旁，很冷酷地告訴我：你只能有這一剎那而已。在這以前，你沒(méi)料到你會(huì)有，在這之后，你會(huì)忘掉你曾有。百合花才是完完全全屬于這里的，而你只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客，必得走，必得離開(kāi)。不能象百合一樣，永遠(yuǎn)在這座山巒上生長(zhǎng)、盛開(kāi)。 黃昏時(shí)的山巒有一種溫柔而又凄愴的美麗，而我心何所歸屬？三個(gè)男孩子躺在我身后的草坡上，大聲地唱著一些流行的歌曲，荒腔走板地，一面唱一面笑。青春原該是這樣快樂(lè)無(wú)憂的，而我，我為什么不能和他們一樣呢？為什么卻怔怔地站在這里，對(duì)這些在我眼前盛開(kāi)著的山百合懷著那樣一份忌妒的心思呢？是懷著那樣一份強(qiáng)烈的'忌妒，我叫一位男同學(xué)替我采下一大把純白的百合，我把它們緊緊地抱在懷里，帶下山去�？墒�，沒(méi)有用，真的沒(méi)有用。正如那聲音所告訴我的一樣，我仍然無(wú)法把握住那些逝去的時(shí)刻。而那些被我摘下的百合雖然很快地都凋謝了，可是，在我每次回想起來(lái)的時(shí)候，它們卻總是依舊長(zhǎng)在那有著淡淡的斜陽(yáng)的高山上，盛開(kāi)著，清純而又潔白，在灰綠色的暮靄里，對(duì)我展現(xiàn)出一種永不改變和永遠(yuǎn)無(wú)法融及的美麗。
痕跡話題作文 篇22
當(dāng)我們一路高歌，義無(wú)反顧的走進(jìn)生命的歷程時(shí)，生命無(wú)常的本性便顯露無(wú)遺。于黑暗中獨(dú)坐，夜已深，卻睡意全無(wú)，我想起了很多往事�？此茖こ５倪^(guò)往，卻在午夜里形成一首無(wú)聲的歌，或高亢或低沉的婉轉(zhuǎn)于心上。
開(kāi)始懂事時(shí)，我便試著用自己的眼睛來(lái)觀察四周。我在自己的眼中捕捉到了幾許感慨，幾多無(wú)奈。樸素而平凡的人生，總是默默無(wú)聞地存在于天地間的每一個(gè)角落。若是哪一天某人遠(yuǎn)去了，人們必定會(huì)追問(wèn)，是因?yàn)榧膊�，還是因?yàn)檐嚨�，或是別的原因，喧囂之后，人們照例又恢復(fù)了往日的平靜。
而那個(gè)死去的人，除了他的親人，又關(guān)乎別人何事呢?生活還不是朝看日出，暮看日落，一如既往。我們到底不是名人，沒(méi)有名人那般轟動(dòng)的效應(yīng)，如張國(guó)榮的逝世，一夜之間便家喻戶曉。說(shuō)白了，我們只是大千世界間的一粒微不足道的塵埃，不知何時(shí)，便會(huì)成為一縷青煙融入天際間，再無(wú)影蹤。
可是，我們又在嘆息什么呢?是悲天不憫人，還是感生活中之感慨，苦生活中之苦痛?每一段生命歷程，既會(huì)有它的汗水與淚水，也有它的歡樂(lè)與迷惘。那些失去的'日子，如云彩一般，悠悠承載著我們內(nèi)心的悵然。然后我們倚著午夜，做著一個(gè)個(gè)逃離現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。
在夢(mèng)里，沒(méi)有金錢的欲望，沒(méi)有世俗物欲的掙扎，沒(méi)有人情糾葛，如世外桃源般，隨心所欲的揮灑自己的快樂(lè)�？墒�，這終究是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒之際，那眼瞼處遺留的淚痕，依舊在提醒著我們生活中的酸甜苦辣，遠(yuǎn)未離開(kāi)。
回眸，年少青春的時(shí)光，似乎從未擱淺在來(lái)時(shí)的路上，那里，依然飄蕩著我們匆忙的背影，空氣里依舊回蕩著我們?cè)?jīng)的歡喜憂愁。那里，有兒時(shí)母親牽過(guò)我們的手，有隨風(fēng)叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴，有收音機(jī)傳來(lái)的沙啞的廣播聲，有瓜藤下四處頑皮的身影，更有青春懵懂時(shí)的純真愛(ài)戀......
而一切的一切，其實(shí)都已經(jīng)在我們的生活中漸行漸遠(yuǎn)，匆匆不知?dú)w路。
然后，我逐漸懂得了，世間萬(wàn)物生靈，自有它的命運(yùn)主宰。
看街上熙攘的人群，看小巷胡同里奔跑的狗兒，看房頂小弄里到處跳躍的貓兒，還有那些不知名的嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，他們不是也與我們?nèi)祟愐粯�，命里自有它們的終極歸宿?
我們無(wú)須解釋，這些生物，還有那些人，最后都到哪兒去了?他們就是不在了，你們，不要再問(wèn)了好嗎?
這樣的問(wèn)題，總是令人痛楚的。就如自家養(yǎng)了一只小狗，最終卻無(wú)能為力的，眼睜睜的看著狗兒因某種原因死去。那種心痛，不是親身經(jīng)歷過(guò)是不能體會(huì)的。雖只是一個(gè)弱小，它的生命依然會(huì)得到我們的尊重，但是，請(qǐng)不要問(wèn)，它到底去哪里了。
人生，不也是這樣嗎?所有的一切，既會(huì)在一念之間發(fā)生，也會(huì)在一念之間永別。于一念之間便成為了兩個(gè)截然不同的世界!這是多么悲哀而又無(wú)奈的事實(shí)啊!
生命是脆弱的，當(dāng)毒素侵蝕了人們的骨髓，當(dāng)疾病蔓延了全身，當(dāng)橫禍剎那飛來(lái).......面對(duì)這些，我們既無(wú)能為力，又痛徹心扉。
這時(shí)，我們才會(huì)想到，有多少還沒(méi)來(lái)得及做的事，又有多少還沒(méi)來(lái)得及訴說(shuō)的情……那么，這是天意嗎?還是上天在捉弄我們，要我們最終懂得一些什么嗎?
我們告訴自己，行走人生，一定要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，可是，這堅(jiān)強(qiáng)的背后，又有多少生命的無(wú)常在考驗(yàn)著我們脆弱的心?又有多少生死離別，橫亙?cè)陉庩?yáng)兩界，從此再無(wú)交集!
雖然，每個(gè)人的生命軌跡不同，可無(wú)一例外的，都充滿了坎坷與挫折。成長(zhǎng)的路，被歲月的車輪匆匆碾過(guò)，最終留下一道道創(chuàng)傷的疤痕。
我們遇見(jiàn)的每一個(gè)人，都是此生的緣分。圍在我們身邊的每一個(gè)人，哪怕是一只狗或一只貓，都是今生的緣分使然�；蛟S，他們中有些人對(duì)我們做了很多不利的事，給我們制造了諸多麻煩和困擾�？杉幢闶俏覀冏钔春薜娜耍罱K也會(huì)離開(kāi)我們，不再對(duì)我們?cè)斐扇魏瓮{與困擾。
相遇或生命，都是短暫的。所以不管是什么樣的緣分，彼此之間總要分離，就如我們最終也要離開(kāi)這個(gè)世界一樣。
比如愛(ài)情，我們以前愛(ài)過(guò)一個(gè)人，盡管不會(huì)在一起，但我們會(huì)以那個(gè)人為原型，去尋找生活中出現(xiàn)的類似的一個(gè)人�？墒�，多年過(guò)后，我們突然發(fā)現(xiàn)，原先愛(ài)慕的那個(gè)人，也不過(guò)是一個(gè)平凡的甚至有些邋遢的現(xiàn)實(shí)中人罷了。
愛(ài)情，只不過(guò)被自己施了障眼法，變得撲朔迷離，其實(shí)，我們身邊，從未缺少愛(ài)情。
有些道理，雖懂了，卻覺(jué)得很殘忍，就如我們的生命，我們的愛(ài)情。
是的，一切都會(huì)成為過(guò)去，盡管我們總是戀戀不舍，總是懷念。人們的出現(xiàn)和離開(kāi)一樣，突然的沒(méi)有理由。那么，我們就更要珍惜身邊出現(xiàn)的那些人，包括我們的親人，愛(ài)人，朋友!哪怕是路過(guò)的陌生人。正是他們的出現(xiàn)，才給我們帶來(lái)了生命的期盼與活力，才給我們帶來(lái)了此生無(wú)與倫比的生活體驗(yàn)。
冰心曾這樣說(shuō)道：生命何其實(shí)在，又何其飄忽?它如迎面吹來(lái)的朔風(fēng)，撲到臉上時(shí)，明明覺(jué)得砭骨勁寒，它又匆匆吹過(guò)，颯颯的散到樹(shù)林子里，到天空中，渺無(wú)來(lái)因去無(wú)果，縱騎著快馬也無(wú)處追尋。
“所有的一切都變成一種成長(zhǎng)的痕跡，撫之悵然，但卻無(wú)處追尋�！彼�，在有限的生命中，愛(ài)惜生命，珍惜身邊人，我們此生就會(huì)少一些遺憾，多一些釋然，少一些悲痛，多一些歡樂(lè)。更重要的是，我們也會(huì)成為別人的身邊人，別人珍惜我們的情感，我們不是也會(huì)感到快樂(lè)與美好嗎?
很多事情，雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是，若干年我們?cè)倩仡^看，那過(guò)去，那離別，那遺憾，卻成全了另一種美。很多時(shí)候，或天意，或人意，是不是我們會(huì)明了?
痕跡話題作文 篇23
父親，這兩個(gè)字平淡無(wú)奇的字眼中，卻包含里你一生最愛(ài)最愛(ài)的人；包含著你窮盡了一生應(yīng)去感謝的人；更包含著那個(gè)對(duì)你飽含愛(ài)意的人
他，是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村漢子，為了家人常年在外奔波；他，是一個(gè)不善表達(dá)的父親；他的愛(ài)我從不知曉。但，直到那次我明了這深沉的愛(ài)。
猶記得當(dāng)時(shí)我是多么的不懂事，不體諒父親��！
那是一天傍晚，當(dāng)時(shí)只要站在我家在門外便能聽(tīng)見(jiàn)母親罵我的聲音。我也記不大清母親她為什么罵我，但總之是我做了錯(cuò)事就對(duì)了。母親對(duì)我是一頓劈頭蓋臉的臭罵。而不服輸?shù)奈�，也和母親頂了兩回來(lái)表達(dá)我的不滿�？烧l(shuí)知頂?shù)倪@兩句卻換來(lái)了母親的一頓打。我的眼淚也忍不住的撲撲的往下掉。嘴里還喊著‘’媽，你別打了！我知道錯(cuò)了�！墒撬�是使勁往我屁股上打。這時(shí)，我在淚光中看到了父親的身影，當(dāng)我正想向父親求救�？伤駴](méi)有看到我似的，轉(zhuǎn)身便走了。我哭的更大聲了，不知是為了表達(dá)我的憤怒還是想引起他的注意。漸漸地母親停止了對(duì)我的打罵。
我哽咽著跑進(jìn)了房間，用手使勁地捶著被子以此來(lái)發(fā)泄我心中的氣憤。就在我發(fā)泄時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一陣敲門聲，接著便傳來(lái)父親的聲音‘’出來(lái)，吃飯了！‘’這時(shí)我氣沖沖地走到門口，把門打開(kāi)，對(duì)著父親大吼道﹕“我煩死你了！你為什么不幫我！”可誰(shuí)知他回復(fù)給我的只有沉默。于是我又再一次大起膽子盯著父親的眼。從嘴里一個(gè)字一個(gè)字向外崩‘’我—煩—你！”這時(shí)好像看見(jiàn)了父親的眸子突然黯淡了一下，但眨眼間卻又回歸平常。但讓我更想不到事發(fā)生了，父親那雙布滿老繭的手重重地打在我的身上。而我的眼淚又從眼眶中奔涌出來(lái)。
我用力推開(kāi)父親的身子向著院外跑去，跑向那讓我恐懼的`黑夜，而那夜也似一雙大手將我的身子裹著，漸漸消失不見(jiàn)。我不敢跑遠(yuǎn)便躲在了離院子不遠(yuǎn)的柴禾堆旁。我緊緊地靠著那唯一讓我感到安全的柴禾堆，蜷縮著雙腳。淚一滴一滴的向外流。打濕了我的袖口和褲子。
這時(shí)，我感覺(jué)到有一股風(fēng)從我身邊掠過(guò)又很快消失，我便抬頭看，看見(jiàn)月光下奔跑的背影，我知道那背影的所有者是父親。此時(shí)的我似乎醒悟，想要喊住父親，對(duì)他道歉，可正當(dāng)我站起身準(zhǔn)備去追他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的面前多了一個(gè)身影，我抬頭一看是父親。
父親什么也沒(méi)有說(shuō)，只是一把摟過(guò)我，向我解釋他為什么不阻止母親所做的一切，而我也理解了父親，不再煩他。這當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)些什么時(shí)，父親的身子突然微微抽動(dòng)一下，而我也不以為然沒(méi)多注意。
我掙開(kāi)父親的懷抱，看著父親那略白的雙鬢和那布滿皺紋的臉以及那雙滄桑的眼，我知道父親他老了，不再是當(dāng)年那個(gè)意氣凡發(fā)的父親；不再是那個(gè)整天哄我的父親。一切的一切早已不是原來(lái)的樣子，都在不經(jīng)意間變化著，可是唯有父親那說(shuō)不出口的愛(ài)沒(méi)有變。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，那時(shí)的我真的很傻很是可笑；回憶起父親那次微微地抽動(dòng)，更是忍不住想要流淚�，F(xiàn)在的我依然記得那片留在我衣肩上的淚痕。
痕跡話題作文 篇24
我站在來(lái)路，也站在去路，只想留住剎那間的芳華笑靨。但我現(xiàn)在才知道，無(wú)論我去哪里，我們之間只有一轉(zhuǎn)身的距離，因?yàn)槲覀冎g放得下的是曾經(jīng)，放不下的是記憶，是曾經(jīng)歲月的痕跡……
博物館里陳列的古玩之物，北京紫禁城里一切的痕跡都記錄著千年之前的民族的繁榮昌盛。博物館里陳列的千年古骸，深山野嶺中的巨大的帝王陵墓，一切的痕跡都記錄著人類的進(jìn)步，發(fā)展的點(diǎn)滴。
水澗邊的石塊上凹凸不平的痕跡，顯示了它在風(fēng)、雨、水打擊下的頑強(qiáng)，我們依稀地看見(jiàn)它曾經(jīng)的光滑碩大和完整。泥土上那干枯的大樹(shù)枝的痕跡，我們也依稀地看見(jiàn)它曾經(jīng)在茂盛龐大而強(qiáng)壯的大樹(shù)上的颯爽英姿，是那樣英勇霸氣。
西安的`秦始皇兵馬俑，了無(wú)人跡的深山老林深處巨大的野生動(dòng)物骨骸，青蔥綠樹(shù)的大山上座座堆起的大包，一切的痕跡都告訴著我們這些痕跡的曾經(jīng)。我們無(wú)法把時(shí)間停留在那些驕傲的時(shí)刻，但是總有一些深刻的痕跡告訴我們?cè)谀程幵?jīng)發(fā)生過(guò)什么浩大壯麗的事跡，細(xì)膩珍貴的過(guò)程，一切曾經(jīng)擁有的美麗。
痕跡讓我們知道時(shí)間的流逝，讓我們記得曾經(jīng)的美好。我們無(wú)法擋住時(shí)間的步伐，也無(wú)法停留在某處，不再前進(jìn)，但我們可以留下一些痕跡，告訴自己曾經(jīng)的擁有，在人生的道路上留下一些值得回首的東西。
痕跡，那是難以忘卻的曾經(jīng)，讓我們?cè)诜N種痕跡中，去懂得“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。我們不僅不應(yīng)該忘記曾經(jīng)擁有的，還要珍惜不能得到的，不應(yīng)該放棄屬于自己的，但應(yīng)該把已失去的留作回憶。如落落所說(shuō)：“永恒的并不是我們，永恒的是所有緬臾瞬間�！辈灰獮榻Y(jié)束而哭泣，微笑吧，只為曾經(jīng)擁有。
痕跡話題作文 篇25
鳥(niǎo)兒飛行的痕跡是云端輕輕的劃痕，鮮花開(kāi)過(guò)的痕跡是碎落一地的花瓣，母親勞作后的痕跡是手上厚厚的繭，而你的痕跡到底在哪里？
記憶中的你一直留著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，有著白皙的.臉蛋，還有那如同春風(fēng)般溫暖的笑容，你的回眸一笑，讓人覺(jué)得冰川仿佛在慢慢融化。你就是這樣一個(gè)使人快樂(lè)、使人溫暖、使人幸福的人，似沙漠中一方甘泉，給予人們希望。
如今，你在哪里？
在人來(lái)人往的街道上嗎？記得你每次與我同肩過(guò)馬路時(shí)，總會(huì)把目光朝四周掃視一番，那時(shí)的你看到一位老奶奶走過(guò)來(lái)時(shí)不論是有什么要緊的事，總會(huì)先出手扶起老奶奶，也不忘叫上身后的我過(guò)來(lái)一起幫忙。斑馬線上，你總是會(huì)留意一下四方，遇到活潑搗蛋的小頑童跑過(guò)來(lái)，你定會(huì)緊緊護(hù)住老奶奶，擔(dān)心她受到一毫損傷……
或是在熱鬧的操場(chǎng)上嗎？那里垃圾特別多，喝完的易拉罐、寫完的廢紙片、吃完的口香糖，還有很多打籃球的學(xué)生。如果被你看到這些垃圾，你一定會(huì)不顧自己安全去把他們拾回來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。也不擔(dān)心那些籃球會(huì)不會(huì)砸到你，而你擔(dān)心的卻是那些學(xué)生會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些垃圾而跌倒受傷……
亦或是在郊區(qū)了小公園里？記得那里常常出沒(méi)許多小貓小狗，只是那里的環(huán)境非常惡劣，垃圾的腐臭味、鐵屋的生銹味，小動(dòng)物們?cè)谀抢镳I得皮包骨，渾身臟兮兮的�？墒悄�，為了那些小動(dòng)物，主動(dòng)去盛水把它們清洗干凈，還從家里帶食物供它們吃，你自己卻因此身上都掛了彩，你也不管不顧……
每一個(gè)角落都有你的痕跡，只是你未曾回來(lái)過(guò)，你在遠(yuǎn)方的小鎮(zhèn)過(guò)的還好嗎？街道上的老奶奶天天念叨著你，操場(chǎng)上的學(xué)生也想念著你，就連公園的小貓小狗也在門口可憐巴巴地等候著你。
仰望天空，城市的天空永遠(yuǎn)是灰色的。即使艷陽(yáng)高照，天這張被染過(guò)色的紙，似乎還是無(wú)法留住你的痕跡。
��！你的痕跡，已經(jīng)烙印在人們心中！
痕跡話題作文 篇26
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的爸爸，他是一名警察。我的爸爸在我還未出生的時(shí)候就已經(jīng)犧牲在他的工作崗位上，永遠(yuǎn)離開(kāi)了深愛(ài)他的爺爺、奶奶和媽媽，還有尚未出世的我。伴隨我的，是爸爸一張身著警服的標(biāo)準(zhǔn)照，目光堅(jiān)定，英姿颯爽。
爺爺、奶奶和媽媽都不愿跟我提及爸爸犧牲的情形，那會(huì)勾起他們無(wú)限的傷悲�？墒�，從他們身上我承受了太多太多的'愛(ài)與關(guān)懷，我知道，這也凝聚著他們對(duì)爸爸的愛(ài)與關(guān)懷。
在爺爺眼里，爸爸是個(gè)愛(ài)上進(jìn)的好兒子，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，興趣廣泛，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，頗有他的風(fēng)范。
在奶奶眼里，爸爸是個(gè)懂事、孝順的好兒子，犧牲前的一個(gè)星期還在百忙之中抽出時(shí)間和媽媽一起為遠(yuǎn)游歸來(lái)的奶奶接風(fēng)洗塵，噓寒問(wèn)暖。
在媽媽眼里，爸爸是個(gè)細(xì)心、體貼的好丈夫，犧牲前的頭一天還在一起暢談未來(lái)。
在爸爸的叔叔阿姨同事眼里，爸爸更是個(gè)勤懇、盡職盡責(zé)的好警察。
在我的眼里，爸爸一定是個(gè)好爸爸。雖然，他沒(méi)有親自帶過(guò)我，但我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我學(xué)過(guò)“生的偉大，死的光榮”，我也學(xué)過(guò)“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，為人民利益而死的，他的死比泰山還要重”。爸爸為了人民的安危，在他的崗位上忠于職守，盡職盡責(zé)，直至奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命，他不愧是國(guó)家的忠誠(chéng)衛(wèi)士，我為他而驕傲！照片上爸爸堅(jiān)定的目光將激勵(lì)我繼續(xù)前行。
他離開(kāi)我們已整整13年了，我在心里默默為他點(diǎn)上一支蠟燭，祝他在天堂里快樂(lè)！告訴他，我很想念他。
痕跡話題作文 篇27
一大清早從學(xué)�；丶�，我就急急地沖進(jìn)曾祖父房中——兩星期沒(méi)見(jiàn)，甚是想念呢。
屋子里靜悄悄的，我心里偷偷地笑：曾祖父都八十多歲的人了，早上起得還挺晚的。我心中升騰起一絲好奇：不知道曾祖父睡相怎么樣?會(huì)不會(huì)流口水呢?我躡手躡腳走到床邊，腳卻被什么東西輕輕絆了一下，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是曾祖父的拐杖。溜進(jìn)房間的一縷陽(yáng)光落在上面，黃色的拐杖上布滿無(wú)規(guī)律的劃痕。
我的`心如爵士鼓般震動(dòng)，那劃痕不就是……
曾祖父中年時(shí)得了白內(nèi)障，在我出生前兩年就與光明無(wú)緣了。據(jù)媽媽說(shuō)，兒時(shí)，我是和曾祖父成天粘在一起的。后來(lái)為了上學(xué)方便，我們從舊宅搬了出去，當(dāng)時(shí)我還哭著要帶曾祖父一起走。
上小學(xué)后，每個(gè)周末我必回老家一次，回家必“飛”進(jìn)曾祖父屋中，跟他聊起這一周學(xué)校里的趣事。曾祖父總是聽(tīng)著，笑著，不住地點(diǎn)頭。每隔一段時(shí)間，他就會(huì)用他那半人高的拐杖給我量身高。
曾祖父身材高大，每次給我量身高時(shí)，他總是坐在小矮凳上，把拐杖豎在腳邊，拉著我讓我緊靠拐杖。他那早已空茫的雙眸，此刻卻仿佛在細(xì)細(xì)打量著我一般。他用粗糙的左手輕輕撫摸我的腦袋，然后，盡量把手撐開(kāi)、撐平。右手扶住拐杖，并不斷地摸索著左手的位置。曾祖父的表情，此時(shí)專注得像正在考試的學(xué)生，一絲不茍。他雙手不斷調(diào)整著，不知是什么牽引著他，讓他把拐杖豎得那么正�？吭娓鸽p手量出來(lái)的身高，可比在醫(yī)院里量的還準(zhǔn)呢!
確定我的身高后，曾祖父就用右手牢牢捏緊那個(gè)位置，再用左手在身邊摸索著，一步一頓地回房。他在抽屜里翻騰半天，尋出一把剪刀。將剪刀打開(kāi)，輕輕地夾住拐杖，再慢慢移動(dòng)剪刀，當(dāng)與右手的位置準(zhǔn)確無(wú)誤地吻合后，他才將右手放下，拿著剪刀先夾出一個(gè)淺淺的凹槽，再用剪刀頭在上面用力地劃幾下。于是，拐杖上又多了一個(gè)加工好的刻痕。
曾祖父摸著新刻的那一痕，再摸一摸上次刻下的，臉上笑意更深，深深的皺紋好似全都舒展開(kāi)了�！鞍毎�，又長(zhǎng)高了。阿寶，你看，又長(zhǎng)出一截……”說(shuō)著，還用手指比劃比劃。
年復(fù)一年，那根拐杖變“短”了，再也不容許多添一條刻痕。曾祖父就把自己當(dāng)成拐杖，與我量身高。每次他都會(huì)告訴我上次我有多高，這回又長(zhǎng)了多少。都說(shuō)老人記性不好，但曾祖父卻清晰地記得我每一厘米的增高，實(shí)在難為他了，也著實(shí)讓我驚訝……
曾祖父的拐杖已經(jīng)用了幾十年。爸爸重新給他買了一根金黃色的手杖，手握處是一個(gè)龍頭，龍嘴里還含了顆珠子，拐杖手感也比舊的好多了。不過(guò)，曾祖父一直不愿意換。他總說(shuō)舊的用順手了，不舍得換。在我想來(lái)，也許是因?yàn)楣照壬系哪切┛毯郯伞?/p>
那些痕跡深深地、深深地刻在拐杖上，如旋律，將昔日的快樂(lè)一遍一遍溫馨地演奏著。同時(shí)刻在我心里的，還有我們兩代人的愛(ài)……
痕跡話題作文 篇28
我從哪里來(lái)？到哪里去？畢竟你我是歲月里的一粟，縱然賞過(guò)柳綠桃紅，卻免不了惋嘆春去秋來(lái)，那些匆匆，不知使多少美人遲暮，將軍白頭。這時(shí)間依然沸騰不息，無(wú)論世人如何平靜，卻任然奈何不了被迫狂歡。世人看重結(jié)局，那么，你叫這生從何處，死亦何尋？白駒過(guò)隙，何處留下痕跡？蘭舟催發(fā)，空賦一江青山，野渡無(wú)人，慢飲半盞黃花。那些夢(mèng)里花落，是否落入盤中棋子，獨(dú)自枕席看潮停潮落。仗青衫憑欄，看盡浮光掠影，池里流水逐落花，風(fēng)中柳絮追香，春光雖好，卻終將層染秋意，到時(shí)死之秋葉靜美，生之素雪塵白，誰(shuí)記得當(dāng)年一樹(shù)花開(kāi)？
如此說(shuō)來(lái)，那未曾消逝的繁華，終敵不過(guò)那將來(lái)的沉痛。如春意之磅礴也有死去，何況我們？莫說(shuō)世味年來(lái)薄似紗。如今樓上玩月亦同景，未能記得，百年千年，誰(shuí)在此地同來(lái)共景同看此情。此人或許鮮衣怒馬，象牙杯里盛月光，此人或許兩袖白布，涼瓷碗中迎悲風(fēng)�；蛳不虮�，但太多消逝了，留下筆墨，卻太過(guò)冷清�！峨p城記》中第一句話便是，這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。那么，身處這時(shí)代的我們，到底要等待靈魂走向歸宿，還是放逐思想于時(shí)代？
我們生活于此，只能看黎明朝霞，聽(tīng)閑雨細(xì)花，似乎漠然而無(wú)動(dòng)于衷，還是者說(shuō)，時(shí)光沉淀，本身就是一種深沉。這世界本是一場(chǎng)壯闊的波瀾，你我不過(guò)一尾錦鯉，縱然疲憊奔馳在輪回的悲劇，逃不過(guò)宿命的結(jié)局。那些能在水中躍起的魚(yú)兒，自以為能看到了水流的方向，殊不知，一片汪洋的世界，方向本是無(wú)處可尋的。這世界總有人悲憫，總有人歡喜，生死不過(guò)來(lái)來(lái)去去哭哭笑笑，重要的不是你獲得了什么，而是這過(guò)程你用雙眼在苦笑里追尋過(guò)什么。生命如此美好，時(shí)光可否暫留？我未曾因美好而停留啊。它輕輕回答。時(shí)光流去的難以抗拒，那就不須強(qiáng)求。歌德說(shuō)，我愛(ài)你與你何干。
那時(shí)光，你讓美好消逝，與美好何干？身死如燈滅，但畢竟有煙云。世界走走停停，似乎讓我們死去的'了無(wú)痕跡。但即使是白雪皚皚，也不能做到完全掩蓋春日中萬(wàn)物欣欣的印記。我們因青冢而思佳人何處，我們因黃沙而思將軍不回，我們因古月而思赤子悲愁。白雪靜默，但怎能忘了桃紅？一生坎坷，猶如奔馬過(guò)川，我們往往活得自得，但是卻被詬病不知所以。生活是否必須那么沉重？三千世界，是否必須留下我們苦難的證明？痕跡早已淡然，但過(guò)程深邃如璀璨星空�？v時(shí)光凜然如刀，但怎奈何我內(nèi)心金剛不敗。我從哪里來(lái)？到哪里去？
這是時(shí)代于我的拷問(wèn)，我不知道答案，但是我在這過(guò)程中有過(guò)相遇相知，所以我不悲傷，我不后悔。就如弗吉尼亞·伍爾芙說(shuō)的，“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光�！�
【痕跡話題作文】相關(guān)文章：
以痕跡為話題作文05-23
痕跡作文初中習(xí)作《痕跡》07-07
成長(zhǎng)的痕跡作文06-26
成長(zhǎng)的痕跡作文（精選）08-11
痕跡初中作文12-30
成長(zhǎng)的痕跡03-23
成長(zhǎng)的痕跡07-23
(精選)成長(zhǎng)的痕跡08-04
[熱]成長(zhǎng)的痕跡作文05-26