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有定格畫面的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有定格畫面的作文，歡迎閱讀與收藏。
有定格畫面的作文1
每次回想起那天，總會(huì)覺(jué)得，雪地上你們的笑容美得竟那么不真實(shí)。那充滿幸福的狂歡，是定格在我的記憶中最美好的畫面。
“世界末日”的前兩天，一場(chǎng)久違的雪，不期而遇，雪下的好大。沖到衛(wèi)生區(qū)，看到漫天遍地的銀白，依然童心未泯的我們，興奮的幾乎瘋掉。集體雪仗，是我們不約而同想到的事情。
霎時(shí)間，雪球到處飛。幾個(gè)文靜的女生要堆個(gè)雪人的計(jì)劃也不得不放棄，因?yàn)橘M(fèi)了好大功夫堆積起來(lái)的雪，都被搶去制作了“武器”。全班很自然的分成兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)：前幾排的“小巧組”與后幾排的“高個(gè)幫”。
相比“小巧組”，我們這邊的戰(zhàn)勢(shì)要“慘烈”許多，也混亂許多：剛一開(kāi)始，按照“國(guó)際慣例”，男生們毫無(wú)紳士風(fēng)度地?zé)o比一致的向女生們挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的我們，被突然襲擊來(lái)的雪球砸成圣誕老人了；這怎么可以，“男尊女卑”早已成為歷史了，我們豈有任人打的道理？迅速做好“戰(zhàn)略部署”，團(tuán)幾個(gè)雪球“回敬”他們。
一定是拋物線的高度和方向沒(méi)有計(jì)算準(zhǔn)，混戰(zhàn)之中，總有些雪球打錯(cuò)了人，于是“內(nèi)戰(zhàn)”爆發(fā)了。男生們忙于“內(nèi)戰(zhàn)”，也顧不得“對(duì)外侵略”了。我們一邊“養(yǎng)精蓄銳”，一遍看男生們?cè)谀抢锎虻碾u飛狗跳，不亦樂(lè)乎。
漸漸地，我們停止了集體模式，聚成平日里合得來(lái)的小團(tuán)體，扔著雪球，斗著智商，經(jīng)常是幾句笑話就樂(lè)得得直不起腰了。
真是快樂(lè)極了，在雪地上盡情地釋放著學(xué)習(xí)帶給我們的壓力，展現(xiàn)著真實(shí)的自我，丟開(kāi)平日里的那些芥蒂，沒(méi)心沒(méi)肺的.開(kāi)懷的笑著，如此真實(shí)地感受到我們就是一個(gè)整體。
幾個(gè)姐妹正將一大捧雪拋向空中，洋溢在臉上的笑那樣甜美，一旁的那兄弟四個(gè)還在笑鬧著扔著雪球，姿勢(shì)那樣自然。我搶過(guò)相機(jī)拍下了這瞬間的歡樂(lè)，也將這畫面定格在了記憶中。
我想，你們的笑容一定是有溫度的，不然怎么每次想起，都覺(jué)得暖暖的？
有定格畫面的作文2
記憶中漂浮著許多的畫面，有些如夢(mèng)般轉(zhuǎn)眼即逝，有些卻如影子揮之不去。在記憶的畫廊中，每一個(gè)記憶的背后都有不一樣故事。當(dāng)一幅幅畫面浮現(xiàn)在你的眼前，也許你會(huì)揚(yáng)起嘴角，露出笑容；也許你會(huì)緊鎖眉頭；又或許你的眼中早就飽含淚水。
很多時(shí)候，我們以為我們一輩子都不會(huì)忘掉的事情，就在我們念念不忘的日子里被我們所遺忘，然而每個(gè)人都在回憶著過(guò)去，在那短短消失的時(shí)光里，去懷念那定格在記憶中畫面。
還記得那年冬天，一個(gè)特別的冬天。很慶幸在這個(gè)冬天里見(jiàn)到了“傳說(shuō)中”的雪，盡管不像書中寫得那樣大雪紛飛，沒(méi)有那么純正，但還是親身體驗(yàn)過(guò)了下雪的`滋味，真的是非同凡響��！站在窗前，拉開(kāi)窗簾，看著雪花慢慢地從天空飄落，像翩翩起舞的小精靈，她是那樣的純潔，美好。看著她們緩慢地落在屋頂，大地，大樹(shù)，慢慢地覆蓋了這個(gè)大地，偶爾星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花會(huì)飄落在窗臺(tái)，仔細(xì)觀察它的形狀，每一片都十分精致，美得像種藝術(shù)品，伸出手掌迎接雪花帶來(lái)的冰冷，而在我的心中卻覺(jué)得溫暖，畢竟在南方是看不到下雪的。
我想正是有了雪的存在，北風(fēng)呼嘯的寒冬才不會(huì)感到寂寞；也不會(huì)讓走在街頭的人們感到孤獨(dú)；給整個(gè)冬天增添了一絲生機(jī)。
對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)打雪仗是最開(kāi)心的事情了，脫掉手套感受冬天的冰冷，迎接大雪的洗禮�！芭�！”雪球從身上綻放，美好的畫面定格在這一刻。
時(shí)光如梭，不定的流逝，這美好的畫面只能靠我們自己去抓住。我嘗試著把記憶中的畫面串成一串，發(fā)現(xiàn)這些畫面如同生活的交響曲，奏出屬于每個(gè)人的精彩人生！
有定格畫面的作文3
時(shí)光飛逝，年華流去，似水流年帶走我多少回憶，但卻帶不去我對(duì)祖母的思念，在記憶的長(zhǎng)河中，有一幕始終無(wú)法抹去……
花開(kāi)·樹(shù)榮·人亦在
悄悄地踏進(jìn)老家的小院，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，踏著布滿青荇的石板，走上布滿青苔的臺(tái)階，坐在飄蕩的秋千上，雙腳浸入家中的小水池，涼涼的水浸透了雙腳，手中捧著才采的花瓣，一片片散入水中，低頭撫摸著從老屋堂前取下的照片：一個(gè)慈祥的.老人手上拿著梳子為小女孩梳頭，輕輕的插入一朵茉莉，而小女孩卻在品嘗著老人所制的糕點(diǎn)。
花圃中飄來(lái)的花香，將我的思緒帶入了回憶，定睛一看，三年前的畫面又一次出現(xiàn)在眼前：老人一大早起來(lái)采摘新鮮的花瓣，披著晨霧在不停的揉搓，漸漸的一陣香氣，喚醒了沉睡的孩子，孩子調(diào)皮的在老人不注意的時(shí)候偷吃著糕點(diǎn)，過(guò)了半年，爸媽要帶走我，我不得不離開(kāi)相依為伴的祖母。記憶定格在這一刻，久久無(wú)法忘記，不經(jīng)意間，走進(jìn)了堂中的小屋……
花落·樹(shù)枯·人已去
再次回到這個(gè)充滿回憶的老屋已經(jīng)過(guò)了11年，但是卻再也無(wú)法似從前那般的調(diào)皮，心境也不復(fù)從前了。
一天前，家中的電話顯示了一個(gè)陌生的號(hào)碼拿起聽(tīng)筒，卻傳來(lái)了祖母的噩耗，當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí)，祖母已經(jīng)安祥的離開(kāi)了。她再也看不見(jiàn)當(dāng)初那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸，在茉莉花下幫她梳頭的小女孩；再也看不見(jiàn)被花香喚醒，偷吃糕點(diǎn)的小女孩；再也看不見(jiàn)現(xiàn)在在醫(yī)院里哭喊著叫祖母的女孩了；看不見(jiàn)，她一切的眷戀。
祖母走了，花圃中的花落了，我卻長(zhǎng)大了。時(shí)間定格了，屋子里充滿了悲傷的氣氛，臉頰上劃過(guò)一顆滾燙的淚珠。這個(gè)畫面卻一直定格在記憶的長(zhǎng)河中……
推開(kāi)老屋里的大門，輕輕的離開(kāi)了，望著蔚藍(lán)的天空，明白了：其實(shí)一切都沒(méi)變，只是我自己變了。
定格在記憶中的畫面，不一定最美好的，但卻一定是最珍貴，最難忘的…
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