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以明天為話題的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的以明天為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以明天為話題的作文1
一年中，有許許多多的明天。每個(gè)人都希望自己的明天是美好的。然而，現(xiàn)實(shí)又是那么地殘酷，總將我們從美好的夢(mèng)境中扯出來。我想，我與明天有個(gè)約，約定有個(gè)美好的明天。
昨日，我將幼時(shí)的記憶通通翻了出來。靜靜地翻看著，兒時(shí)的天真爛漫早已不知去向何方，心中念念不忘的游戲也已埋在心里的最深處。唉，這是昨天，凄涼的.昨天。
今天，我站在茫茫人海中，不知去向何方。每天過著三點(diǎn)一線的生活，依稀殘留著昨天枯燥的心情，不知該從何做起。我似乎是蜂窩里的一只辛苦勞作的小蜜蜂，不懂得去創(chuàng)造新的未來，只會(huì)做好自己的本職工作，偶爾嘗嘗蜂蜜的甜味，也就知足了。
明天，我將插上了幻想的翅膀，在人我翱翔的天空中翱翔。也許，我們身著獸皮，夾岸高山，聽著潺潺的流水聲，捧著清清的泉水，引口而入。在這清新的環(huán)境中，由于也忍不住，一躍而上，過不了多久，又“噗通”落入水中;也許，我們來到陶淵明所寫的世外桃源，粉色桃花，蔚藍(lán)天空，倒映在湖面，形成一幅獨(dú)一無二的油畫，我們享受桃源中人的熱情款待，談天論地。
人這一生，如果只考慮昨天和今天的快樂與憂愁，只在原地踏步，而不向前邁去，暢想明天的話，對(duì)生活就沒了盼頭，那樣，生活還有什么意義呢?當(dāng)然，我們?cè)跁诚朊魈斓耐瑫r(shí)，也必須先做好自己應(yīng)該做的事，為明天打下了一個(gè)牢固的基礎(chǔ)，要不然，光有想象力是不夠的呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)崿F(xiàn)我們明天的愿望。
我與明天有個(gè)約，相約有個(gè)美好的明天。
以明天為話題的作文2
一個(gè)人的生命里有多少個(gè)明天呢？我不知道，但我道今天即將過去，假如今天里有云，有太陽(yáng)，有人，有花，有草，那么明天的日子，請(qǐng)相信我，肯定會(huì)有精彩與美好的一刻，難怪人們常常說：“希望明天的日子會(huì)更好�！闭缛藗冚p輕地走來，又匆匆地離去，但是快樂總云饒著我們，你可能會(huì)覺得今天很倒霉，或許明天會(huì)更好你也可能會(huì)覺得今天真開心，那明天會(huì)怎樣呢？我無法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你創(chuàng)造。就像英國(guó)作家雪萊所寫的《明天》一樣。
你在哪里？可愛的明天？無論貧富，也無論老少，我們透過優(yōu)傷和喜歡，總是尋求你甜密的笑。但等你來時(shí)，我們總看見我們所以逃避的東西：今天。
日子總是不會(huì)畫上句號(hào)，可是，人們常常卻用日子來逃避現(xiàn)實(shí)，比如，我們會(huì)為了玩而把作業(yè)堆于明天，而明天又明天，會(huì)一直堆不完，那么，你永遠(yuǎn)的明天就會(huì)來到。而不去解決，就可以用心來療治傷痛的'心口。不同的利用時(shí)間就會(huì)有不同的反應(yīng)，時(shí)間就像化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)間飛速逝去，時(shí)間就像醫(yī)生，把傷口消失得無影無蹤。所以明天，在我們的心里，其實(shí)有如千金重，可是明天在我們的心里猶像一層紗，逝去得無影無蹤�！懊魈臁弊鳛槲磥淼臉�(biāo)志，在人們想象中永遠(yuǎn)是美好。尤其是當(dāng)現(xiàn)實(shí)令人不滿時(shí)，明天更以喚起人們加倍的憧憬，向往。但當(dāng)明天成為今天，甚至昨天時(shí)，人們體會(huì)到的是清醒？還是更深的失落？其實(shí)，一切全都在我們的心里，只是，我們還不懂我們的真理，一直未能解答，將永遠(yuǎn)成為記憶中的箱子。
以明天為話題的作文3
——謹(jǐn)以此文送給那些與我一齊奮斗了三百個(gè)日日夜夜的學(xué)友們，祝蟾宮折桂，一路走好!
藍(lán)天凈爽，白云悠閑，我們那份仍漫步于喧騰春天里的安閑已隨小河悄悄地流去;綠草悠悠，林木蓊郁，夏日的歡快歌聲帶著希冀與激情飄至我們的窗前。喂!朋友們，呼吸一下動(dòng)感的六月空氣，我們準(zhǔn)備好了，大家興致勃勃地上路吧。
曾記得上一個(gè)讓我們付出了汗水，深賦了期望，卻苦咽了淚水，頹廢了青春的七月，雖是熱烈的夏日，卻有深深的悲涼與無望襲卷了我們的青春狂想。
又到此刻，我們久久地深思著過去，為了一個(gè)完美的將來，我們準(zhǔn)備了許多知識(shí)，準(zhǔn)備了許多經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備了勇氣，也準(zhǔn)備了足夠的能量。但是，我們又準(zhǔn)備了太多的壓抑，太多的焦慮，太多的不安與太多的負(fù)擔(dān)。
所以，那次本應(yīng)充滿歡樂征歌的旅程，卻因我們?cè)S多的顧忌而延誤了本屬于我們的美麗風(fēng)景。
慶幸我們還有重頭再來的勇氣，我們又開始了新的準(zhǔn)備，為了我們那個(gè)不幸丟失的昨日。
在別人收獲成熟秋天，飛進(jìn)象牙塔時(shí)，我們與寒星做伴，與冰凌為友，以熱情的汗水揮灑在數(shù)九的'冰天雪地之中。
我們經(jīng)歷了苦惱、掙扎、失望和焦慮，我們也需要?dú)g樂、得意、勝利和收獲。
這顆傾注了我們執(zhí)著和熱情的寶石，等待著最后的現(xiàn)世，它要釋放熱淚、釋放光芒，原先的一切準(zhǔn)備，若除去焦慮與失望，加以超然與豁達(dá)的涂染，將都成為深沉激動(dòng)的美麗!
又一個(gè)春華秋實(shí)的輪回，我們接收了春的絢爛、夏的繁榮，準(zhǔn)備了搏擊成功的力量，我們接收到了春的張狂、夏的熱情，又準(zhǔn)備了最純真的微笑，我們要開始描繪一個(gè)似錦的明天，去享受生命成熟的勝利，去吟唱生命真實(shí)的凱歌!
以明天為話題的作文4
一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。——題記
面對(duì)鏡子中的自己，我不禁要問，我的未來到底是怎樣的呢？這個(gè)問題似乎很難回答——誰也不知道在我們的人生旅途中會(huì)遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白：只要踏上通向成功的這條路。就會(huì)接連不斷地遇到各種各樣的挫折，各種各樣的挑戰(zhàn)！
既然我們沒有完全的能力去掌握明天，那我們就必須把握好今天。可以這么說，今天是明天的復(fù)制品。只有把握今天，不斷的汲取，積累我們的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人，做事，我們才能擁有對(duì)于明天的.主動(dòng)權(quán)，才能擁有抉擇明天的權(quán)利！
雖會(huì)有被餡餅砸到頭上的人或事，但是老天爺又是公平的，天上掉餡餅的事畢竟太少了。被砸到的人就更微乎其微了！所以，要想取得成功，關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏，奮發(fā)向上，就是要把握好每一個(gè)今天。
要想把握好每一個(gè)今天，方法也很簡(jiǎn)單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺前，捫心自問，有沒有掌握老師傳授的知識(shí)？有沒有完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)？自己到底有沒有充實(shí)的過好這一天？到底還有沒有地方需要改進(jìn)？這些都是一些最基本的問題，聽一聽“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問題，并解決它，這樣我們才能不斷的進(jìn)步，才能把握好每一天！
就讓我們以積極的心態(tài)去面對(duì)每一天吧！踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天，這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。
以明天為話題的作文5
好幾個(gè)同學(xué)問過我：現(xiàn)在過的怎么樣？適應(yīng)那里的生活了嗎？我總是那句話：還好！真的還好嗎？我不能確定。我認(rèn)為自己生活在一種亞健康的狀態(tài)里。我不再打籃球了；最喜歡的乒乓球在我的世界里無影無蹤了；早餐成為了我起晚的替罪羊；手機(jī)似乎成為了我留在教室里的唯一原因；有時(shí)間了就坐在電腦前，即使無聊的來回刷新屏幕也不會(huì)去干一些有意義的事。
以前，為了來到這里我起早貪黑，閑暇時(shí)間也會(huì)憧憬一下美好的未來。理想就像我們欣喜若狂買下的彩.票，等到兌現(xiàn)的那天才發(fā)現(xiàn)它一文不值。難道這就是我想要的生活，我無語(yǔ)。我沒有了以往說干就干的勇氣，沒有了以往迎難而上的決心，沒有了不甘落后的進(jìn)取心。我變了，我很多時(shí)候不再責(zé)備自己的渾渾噩噩，而把促使我墮落的原因歸咎于環(huán)境的變化。我認(rèn)為當(dāng)我融入到這個(gè)新的環(huán)境中一切都會(huì)變好的，但我不知道怎么融入這個(gè)環(huán)境。是我主動(dòng)去適應(yīng)它，還是等待著環(huán)境變成我想要的。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我的理智總是悄然出現(xiàn)在我的面前，指著我的鼻子大罵：別在自欺欺人了，你知道積極向上和渾渾噩噩完全取決于自己。不要再跟著感覺走了，它只會(huì)把你帶進(jìn)人生的死胡同里，不要想回頭卻發(fā)現(xiàn)出口已消失在時(shí)間里。這時(shí)我的心里會(huì)一片澄明。其實(shí)，每當(dāng)我走到人生的十字路口，我知道哪條路是正確的，但我有時(shí)不會(huì)選，因?yàn)樗嗔恕?/p>
我很慶幸，我也會(huì)責(zé)備自己的.不思進(jìn)取，也會(huì)為自己的錯(cuò)誤而懊惱。真怕有一天我對(duì)自己的放縱視而不見，真怕自己劃不清對(duì)與錯(cuò)的界限，我怕自己的積極思想會(huì)像水鍋里的青蛙不知不覺的死去。
未來把握在自己手中，但我不知道自己能否抓住。人要活在今天，但我總是躲避在明天。但明天會(huì)怎樣，昨天我似乎問了同樣的問題。
以明天為話題的作文6
今天是我和張會(huì)子的快樂紀(jì)念日!我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)流光溢彩、歡樂迷人的最佳去處——曲江國(guó)際會(huì)展中心和諧廣場(chǎng)。
夜婆婆拉開了她的帷帳，星星點(diǎn)亮了天空，我和張會(huì)子踩著星星灑下的點(diǎn)點(diǎn)清輝，來到了曲江國(guó)際會(huì)展中心和諧廣場(chǎng)。
夏日的.和諧廣場(chǎng)在高科技音樂、水景、燈光、電子大屏幕共同渲染下吸引了不少駕車遠(yuǎn)道而來的市民。老人們?cè)谂d致勃勃地觀看著大屏幕“新聞聯(lián)播”;中年人在廣場(chǎng)扭起了秧歌，敲起了鑼鼓;時(shí)尚動(dòng)感的男孩、女孩們暢快地秀車技、玩滑板，穿梭在人群中間;孩子們?cè)趶V場(chǎng)上跑來跑去，隨著音樂節(jié)奏“起舞”的噴泉間嬉戲游玩、流連忘返;廣場(chǎng)北邊的青年人配著音樂高歌，解除一天的疲乏，還有的約上親朋好友，圍坐在桌前吃著烤肉，喝著啤酒，說說笑笑……
我們奔跑在一個(gè)個(gè)噴泉間，絲絲泉水淋在我們的身上，我們的笑聲灑在了夜色中;我們不知疲倦地踩著一個(gè)個(gè)從地上冒出的噴泉，縷縷泉水射在我們的臉上，我們的笑聲灑在了汩汩的噴泉里;我們興奮地走在水幕墻上，笑聲灑在了我們歡快的腳下;我們激動(dòng)地跳進(jìn)了被燈光映襯下宛如一塊藍(lán)色的水床，笑聲灑在了同伴的身上……
激動(dòng)、興奮、暢快交織成我們的歡快歌!我們記住7月7日這一天，我們的快樂紀(jì)念日。明天我們還來——曲江國(guó)際會(huì)展中心和諧廣場(chǎng)!
以明天為話題的作文7
當(dāng)一個(gè)個(gè)生物體埋葬在地下時(shí)，那新生以在成長(zhǎng);當(dāng)一簇嫩葉將要藤發(fā)新枝時(shí)，那枯黃的敗柳已化作淤泥;當(dāng)黎明的一束曙光漸漸升起，那殘碎的黑夜以漸漸消失;而當(dāng)你絕望的時(shí)候，請(qǐng)你相信，相信吧，明天會(huì)更好。
季節(jié)的變化是見證新生的開始，但也是枯枝敗柳埋葬的時(shí)候。
就好比鮮艷的花朵。迎春花，在一年四季最旺盛的季節(jié)里，它趕這趟兒開放，它是曾花枝招展過，但是當(dāng)其他的花在爭(zhēng)先開放時(shí)，迎春花便在匆忙之中凋謝了，它只開放了一個(gè)季節(jié)，可其他的花呢，卻是夏盛秋衰，經(jīng)過著兩個(gè)時(shí)間段的考驗(yàn)但最終，經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮，花，落了，菊花趁現(xiàn)在花謝之時(shí)，伴著楓紅葉黃之時(shí)開放，但一陣寒風(fēng)吹起花隨之落下。但切勿悲觀，臘梅在寒霜傲雪中開放了，它迎雪綻放�？梢坏酱号ㄩ_的時(shí)候，它便隨著天氣的暖而凋謝——失落了，不，等明年季節(jié)再開始輪換，這些花便會(huì)再度開放!
黎明，一縷曙光是告知人們新一天的.開始，但同時(shí)也是黑夜破碎的時(shí)候。
見太陽(yáng)冉冉升起，那是告訴人們：昨天已過，今天也許是嶄新的一頁(yè)。早晨的陽(yáng)光照在人身上，暖暖的，那是一天中最明媚的時(shí)候;正午的時(shí)候雖有些熱，但即使這樣，人們也在工作，正午是考驗(yàn)人們堅(jiān)貞的時(shí)候;傍晚來臨，將要下山太陽(yáng)，一陣涼風(fēng)吹過，人們一天的忙碌將結(jié)束。夜晚來臨，獨(dú)自在家的孩子不要害怕，等一夜過后，明天還會(huì)來!
人們啊，請(qǐng)相信明天會(huì)更好!
以明天為話題的作文8
每個(gè)人都在成長(zhǎng)中蛻變，昨天的我還是一個(gè)稚嫩·青澀的小女孩;而今天的我已經(jīng)成為了一名懂事·熱情中學(xué)生;我相信，明天的我一定會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!
昨天
童年的我無憂無慮，每天都與伙伴們蹦蹦跳跳，就算弄臟了衣服也毫不理會(huì)。而回到家父母也并不責(zé)備，只是拿來干凈的衣服給我換上，把換下的臟衣服拿去清洗。而第二天我仍然穿著一身臟衣服回來。
童年的我還有些任性。在大街上只要看到了自己喜歡的東西，就會(huì)哭鬧著向父母索要，如果不買我就會(huì)在街上大哭大叫，最后總是父母無奈地妥協(xié)。
今天
現(xiàn)在的我已經(jīng)告別了小學(xué)，步入了初中的大門。小時(shí)候的我一定接受不了這么巨大的變化，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了坦然地接受。學(xué)校里的我是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，而學(xué)校外的我仍是一個(gè)熱情·活潑的小姑娘!
現(xiàn)在的我已不再像原來那樣不懂事;像在的我已經(jīng)懂得了什么是感恩;現(xiàn)在的我已經(jīng)能主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)活。家人都夸我長(zhǎng)大了。
明天
小時(shí)候的我就十分熱愛畫畫，未來的我更是成為了一名優(yōu)秀的畫家。我用一只只普通的畫筆創(chuàng)造出了無數(shù)動(dòng)人·神奇的畫面。這些畫面時(shí)而令人歡喜，時(shí)而讓人悲傷，時(shí)而使人潸然淚下。我被評(píng)為“世界最具創(chuàng)造力畫家”。而我卻并不驕傲，仍然努力地創(chuàng)作精美的畫作，仍然將一幅幅圖畫賦予生命的`色彩。
未來的我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，蛻變成了一名優(yōu)秀的畫家，我會(huì)更加努力的創(chuàng)造出更美麗的圖畫!
尾聲
雖然明天的我還是一個(gè)未知數(shù)，但我也明白了一個(gè)道理：想要成功，以定要向目標(biāo)不懈地努力!我相信每個(gè)人都在蛻變中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中奮斗!
以明天為話題的作文9
我的明天會(huì)是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻想著這個(gè)問題，是充滿陽(yáng)光的，還是布滿陰森的？以我的直覺，我堅(jiān)信應(yīng)該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場(chǎng)景……
一輛黑色的寶馬汽車，停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前，從車內(nèi)走出一位英姿颯爽，充滿活力的年輕人。嘿嘿，這個(gè)人就是我啦�，F(xiàn)在的`我可不是不問世事的小毛孩了，我已經(jīng)是陽(yáng)光小學(xué)的校長(zhǎng)。
走進(jìn)校門，呈現(xiàn)在你眼前的是一幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓，看到這兒，也許你就會(huì)問教學(xué)樓為什么是藍(lán)色的，這個(gè)嘛是因?yàn)樗{(lán)色象征著希望，而學(xué)校正是教書育人的地方，是培育祖國(guó)的希望的地方，所以選用藍(lán)色比較合適。
到了教學(xué)樓里面，你會(huì)很吃驚，這不是學(xué)校嗎，為什么連最起碼的書都沒有，取而代之的卻是一臺(tái)臺(tái)擺放整齊的電腦，這又是怎么一回事？想要知道其前因后果，請(qǐng)聽我慢慢道來：原來現(xiàn)在處處講的都是科學(xué)，連教學(xué)也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書本換成電腦，這樣孩子們就不用整天背著個(gè)大書包來回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多，只需要把明天要講的課，同學(xué)們要做的練習(xí)題輸?shù)诫娔X里，明天上課時(shí)發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬事大吉了。至于批改作業(yè)，電腦就可以了。
坐著電梯來到了樓頂，發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。這就是操場(chǎng)。為什么要建在樓頂呢？因?yàn)楝F(xiàn)在我們國(guó)家的土地資源嚴(yán)重缺乏，我們要節(jié)約每一寸土地，所以就會(huì)有這個(gè)樓頂操場(chǎng)。
……
學(xué)校還有許多高科技設(shè)施這里就不多說了，如果有機(jī)會(huì)一定向你介紹。
我的設(shè)想不錯(cuò)吧，真希望我的明天真的是這樣充滿著陽(yáng)光，充滿著朝氣，充滿著高科技！
以明天為話題的作文10
看那隨風(fēng)而下的枯葉，那卻不是跳崖而下的自我解脫，而是把自己還尚存的一點(diǎn)養(yǎng)料留給明天正在孕育的果實(shí);果實(shí)成熟了，它又開始留給明天一個(gè)全新的夢(mèng)想。而我對(duì)明天，則是翹首而待。
讓我留給明天一個(gè)蛻變的美麗。
今天的我，可以用任性，叛逆來形容。也正因此而使自己傷痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的絲一根一根纏繞在身上，直至成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而厚實(shí)的繭。所有的朋友都在對(duì)我說：“你真是自作自受，不好好改改壞毛病的話，還要受苦……”但是，我卻不以為然，對(duì)自己的'明天充滿信心，我堅(jiān)信：在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，我會(huì)得到自己所要的，于是，我開始拼命地掙扎，勇敢地吶喊，學(xué)著穿破一層厚厚的繭……
讓我留給明天一個(gè)勇敢的飛躍。
看到朋友們經(jīng)過一次次的困難;看到他們擁有一次次的成功，看到他們懷念一份份甜蜜，我不禁告訴自己：我要充實(shí)自己，改變自己。因?yàn)槲抑烂魈斓奈覍?huì)把自己積蓄了全部的力量去勇敢地騰空后垂直而下。我會(huì)有一個(gè)經(jīng)歷苦難后的完美飛躍。于是，我開始嘗試著勇敢地面對(duì)，面對(duì)坎坷，堅(jiān)定走去……
讓我留給明天一個(gè)快樂的微笑。
歐陽(yáng)修被貶至滁州太守時(shí)，他仍能寄情于山水，與民同樂。當(dāng)李白不被重用時(shí)，他卻仍能舉杯暢飲。當(dāng)蘇軾多次遭遇貶謫時(shí)，他仍能有“泛舟游赤壁”的雅興。這都是因?yàn)樗麄儗?duì)明天有著希望的微笑。而我，雖然今天還在充實(shí)，但是我相信，明天會(huì)是成功的。因?yàn)椤⑿?
以明天為話題的作文11
醫(yī)院里，人擠人。醫(yī)院外，風(fēng)乍起。
我和爸爸坐在醫(yī)院掛號(hào)大廳的那一排長(zhǎng)椅上，苦澀的中藥味撲入我的鼻子，令我惡心。醫(yī)院里凈是人，有些人咧著嘴，有些人摸著牙，還有些人虛弱地靠在長(zhǎng)椅上。廣播里不停地報(bào)著病人的號(hào)碼，就像是監(jiān)獄警察在呼喊罪犯一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入牢里監(jiān)禁，不過，犯罪的其實(shí)不是病人，而是令人惱火的疾病。
“36號(hào)病人——”無人回答，“36號(hào)病人——”聲音提高八度。爸爸低頭看看號(hào)碼，這才如夢(mèng)初醒，急急忙忙帶我來到了皮膚科。
我輕輕推開皮膚科乳白色的門，幫我檢查的是一位中年男醫(yī)生。他戴著聽診器，胸前貼著專家胸章，鼻子上架著一副金絲眼鏡。這位打扮文雅的'醫(yī)生惡狠狠地瞟了我一眼，說：“你們也真是的，廣播喊了兩遍才來，你們知不知道有多少人要等待我診斷呀！”爸爸賠禮地笑道：“哦，對(duì)不起。醫(yī)生，麻煩您幫我孩子看一下�！蹦俏唤鸾z眼鏡再次瞟了我一眼，這才開始慢吞吞地為我檢查。
途中，金絲眼鏡的手機(jī)突然響了起來，他對(duì)我們說：“稍等，我去接個(gè)電話�！卑职蛛m然有九分不愿意，但有想決絕，只得禮貌地說：“沒事，您忙�！�
我們等了許久，卻不見金絲眼鏡回來，我們偷偷地去找他，發(fā)現(xiàn)他在電梯口，正懶散地坐在那兒，右手在接電話，左手拿著支煙，慢慢地吸著。我們很無耐，但又無法傾訴，只好回到診室繼續(xù)等待。
爸爸看了金絲的專家胸章，愣了半天，眼里透出了一種不懈與疑惑。
檢查，化驗(yàn)，等待……這樣如同走馬等弄了半天，最后，金絲眼鏡說了一句喜劇性地說：“明天再來�！蔽易叱鲠t(yī)院，回望專家欄里金絲眼鏡迷人的微笑，我的心里很不是滋味。
仰望藍(lán)天，我吶喊心中的一句話：“唉，明天……”
以明天為話題的作文12
舊中國(guó)過去了，幾十年也過去了，祖國(guó)有了很大的變化：到處是活躍的創(chuàng)造，到處是日新月異的進(jìn)步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！
我們是新一代接班人，我們身上流淌著中華人民共和國(guó)的鮮血，肩負(fù)著振興中華的歷史使命！我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來！我們?cè)谛燎趫@丁的培育下，茁壯成長(zhǎng)。我們從嫩綠的幼苗，成長(zhǎng)為一棵參天大樹，經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和挫折，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識(shí)與智慧，為的就是在我們長(zhǎng)大時(shí)能為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)與建設(shè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！來，中華人民共和國(guó)的青少年，讓我們用充滿智慧的雙手為祖國(guó)作點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
將現(xiàn)在的快樂留給美好的明天，讓明天充滿著歌聲與歡笑！
將此時(shí)的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿了美的氣息！
將今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著幸福的微笑！
將我們優(yōu)秀的`品質(zhì)留給明天，讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者！
將豐富的知識(shí)留給明天，讓明天的人才各個(gè)都是出類拔萃的！
將優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給明天，讓明天呈現(xiàn)出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì)好風(fēng)氣！
將今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎(chǔ)，我們更加地努力，上進(jìn)，使明天更加地突出，更加地令人稱贊！
將……留給明天……
讓我們用行動(dòng)做出回答吧！
以明天為話題的作文13
“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔。讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好!”
——前言
我們的明天，是個(gè)怎樣的日子?那是踏入初中的旅途，那是走向?qū)W校的捷徑，我們要為自己付出努力，為我們的明天找回自信，因?yàn)槊魈鞎?huì)更好!
學(xué)習(xí)不用多說，一種形式——壓力。在壓力里你如果能感受到輕松愉快，你便能看清未來的道路，那是前途似錦的。如果你的歌唱的很棒，那便是當(dāng)明星的料;如果你的美術(shù)很棒，將來準(zhǔn)是個(gè)畫師;假如你會(huì)變?cè)S多魔術(shù)，你還不會(huì)成為鼎鼎大名的魔術(shù)師嗎?是啊，只要人人付出努力，只要人人有優(yōu)點(diǎn)，那不論你丑與美，高與矮，胖與瘦，你都能在社會(huì)上立足，因?yàn)檫@是你汗水換來的。
朋友們，其實(shí)這個(gè)社會(huì)是沒有煩惱的。你看，戰(zhàn)爭(zhēng)沒了，饑荒也沒了，你的`煩惱又怎會(huì)有?你擁有一個(gè)富裕的爸爸媽媽，你擁有一個(gè)大大的洋娃娃，你擁有你那美麗的照片，你擁有那老師與同學(xué)，你還缺什么呢?其實(shí)你什么都不缺，在以后的日子里會(huì)更加美好�，F(xiàn)在的社會(huì)正在一步步邁進(jìn)，我們也正在一步步的跨向幸福的彼岸。在以后或許我們有魔術(shù)，或許我們能變出五彩繽紛的世界，也許這個(gè)奇妙的世界正是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊拿利?
讓我們把握住今天的幸福美好，明天你才能擁有美好的未來!
以明天為話題的作文14
看完《20xx》，我的心仍然在咚咚的狂跳。那世界末日的恐怖場(chǎng)面仍歷歷在目，是我不寒而栗。
狂跳的心平靜后，不得不思考這樣一個(gè)問題：如果沒有明天，那么今天的我該做些什么呢?如果人生分為昨天、今天、明天的話，那么沒有明天就相當(dāng)于沒有未來，那今天的一切努力，不都付諸東流了嗎?答案是否定的，即使沒有明天，我們也不能因此頹廢，應(yīng)該好好把握住今天。如果沒有明天，我好想夢(mèng)回三國(guó)。
不是因?yàn)槟抢镉醒鹊膽?zhàn)場(chǎng)，不是因?yàn)槟抢镉袩o畏的勇士，而是因?yàn)樗T葛亮，一代天驕，智慧的化身。他的.才情讓我羨慕，他的英勇無畏讓我敬佩，以他為鏡，我才知自己是多么渺小，多么的無知。如果沒有明天，我想回家，多陪陪我的父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽撕芏�，聽他們�(cè)V說我的頑劣，聽他們細(xì)數(shù)，我獲得的一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，聽他們講述我生病時(shí)的危險(xiǎn)、他們的憂慮……
如果沒有明天，我會(huì)花幾個(gè)小時(shí)寫作，用我笨拙的文字，記錄下我短暫的際遇，重新審視榮辱得失與成敗興替……如果沒有明天我會(huì)給知心好友道個(gè)別，對(duì)他說聲謝謝，因?yàn)樗嬖V我驕兵必?cái)?給尊敬的師長(zhǎng)發(fā)條短信，因?yàn)樗麄兪谟栉抑R(shí)，教我做人的道理。最后，坐在窗前或者靜靜的躺在床上，望著窗外的景色等待末日的來臨……一切都顯得飄忽不定。其實(shí)，不管有沒有明天或者明天究竟明天是什么樣的，重要的是把握今天。讓每個(gè)今天都有意義，這樣才不會(huì)后悔。
好好珍惜今天，珍惜每一件事，每一個(gè)人，每一句話，一個(gè)眼神……那你將發(fā)現(xiàn)今天的美好與幸福一起綻放!
以明天為話題的作文15
窗外的雨淅淅瀝瀝，敲碎了一地的回憶。那封層的相片，回過頭，還在那里�！}記
甜，好久都沒有收到你的禮物了耶，以前你送我的那些卡片，都在那里呢。好像，真的好久不見了。記得以前我們一起在操場(chǎng)唱歌，那時(shí)你最愛牛奶xx。因此，連我都會(huì)唱他們的許多歌了。
以前，你總是班里最討老師喜歡的`，你也很喜歡唱歌。我也喜歡。原來人生中的知己，失去了才發(fā)現(xiàn)多么難得。
人家說離別永遠(yuǎn)是讓人傷感的，可是想一想，我們的最后一次見面，連一句再見也沒有。不過也難怪，那時(shí)我們還小嘛。那天，天氣很好，很暖和。我們什么也沒說，就此分道揚(yáng)鑣。人家說再見永遠(yuǎn)是最難的，沒錯(cuò)啊。一年了，都沒再見過……
不知道是不是每一個(gè)人的生命里都會(huì)有那么一個(gè)你，會(huì)陪我犯二，會(huì)安慰我，會(huì)想念我，很想念很想念。
以前，我總是笑，海綿寶寶和派大星一對(duì)瘋友。原來我們就是他們的翻版。有一句話叫做：朋友就是，明知道你在犯二，還陪你一起犯二。不是嗎?
以前還笑過胡圖圖和刷子，兩個(gè)喜歡惡作劇的小孩。原來我們就是這樣的分不開，做什么事，我會(huì)叫上你，你會(huì)陪著我。有一句話叫做：朋友就是，讓她陪你去廁所，她一邊罵你一邊陪你去。不是嗎?還有阿貍和桃子……
原來以前我們坐在電視機(jī)前看的那些動(dòng)畫片，全都是后來的我們。海綿寶寶有一個(gè)派大星;胡圖圖有一個(gè)刷子;阿貍有一個(gè)桃子……好慶幸，我有一個(gè)你。
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