溫暖為話(huà)題的作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的溫暖為話(huà)題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖為話(huà)題的作文1
在這個(gè)大千世界里無(wú)處不充滿(mǎn)著愛(ài)。愛(ài)有千萬(wàn)種表達(dá)的方式，比如：有家人之間的，有朋友之間的，也有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)等。這些是不求回報(bào)的'愛(ài)，會(huì)讓人的心理感受到一陣陣溫暖。
那是一個(gè)下雨的傍晚，豆大的雨點(diǎn)用力的敲打著窗戶(hù)。媽媽因?yàn)樯《荒軄?lái)接我，只好拜托張老師幫我借一把傘。我們張老師是一個(gè)信守承諾的人，他既然答應(yīng)了就一定會(huì)做到。知道了這個(gè)消息后老師并沒(méi)有馬上告訴我，而是等下課鈴聲響了才告訴我。張老師拉著我去門(mén)衛(wèi)借傘。下了樓梯后再到階梯口停了下來(lái)，老師若有所思的看了一下外面，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：你在這等著，我去借傘。說(shuō)完老師頭也不回地沖進(jìn)大雨中，邁著輕快的步伐跑到門(mén)衛(wèi)借傘。過(guò)了一會(huì)和張老師回來(lái)了，老師看上去有些沮喪，頭發(fā)被雨淋的濕了一大片，衣服上還有被雨淋過(guò)的痕跡。老師撓撓后腦帶著有些抱歉的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：門(mén)衛(wèi)沒(méi)有，我再幫你去借一借，說(shuō)完老師即將又要沖進(jìn)雨里的時(shí)候，我馬上對(duì)老師說(shuō)和我一起回家的朋友會(huì)借我然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
雖然外面下著雨有些冷，但此刻我的心卻被張老師的一舉一動(dòng)給溫暖了。
溫暖為話(huà)題的作文2
我們每個(gè)人都有一個(gè)家。家是用愛(ài)鑄成的，家是用情裝飾的，家是愛(ài)的港灣，家是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方。
家里每天最疲憊的，當(dāng)然就是媽媽?zhuān)刻鞁寢屢龊芏嗪芏嗟氖虑�，因�(yàn)樯眢w不好還常常頭疼。家里最會(huì)講故事的是爸爸，每周星期六星期天，我和爸爸就會(huì)去跑步，鍛煉身體。在路上，爸爸就會(huì)給我講許許多多很古老的故事，我最喜歡聽(tīng)了。而在家里最親密的伙伴當(dāng)然就是柔柔和元旦了。它們倆都是貓，柔柔它是元旦的母親。它之所以叫柔柔，是因?yàn)�，我們都希望它很溫柔。那只小貓之所以叫元旦，是因�(yàn)樗窃谠┕?jié)的那天晚上出生的。
柔柔它全身只有兩種顏色，分別是黑白兩種，它全身布滿(mǎn)黑白條紋，只有肚子才是全白的'。元旦呢，它有三種顏色，分別是橙色、黃色、白色。它的耳朵是橙色的，頭上一塊和尾巴是黃色的，其它地方都是白色的，特別可愛(ài)。
元旦和柔柔常常挨在一起睡覺(jué)，蜷成一團(tuán)，有好幾次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都沒(méi)感覺(jué)到。它們倆都喜歡人抱著它睡，如果你睡著，它們就會(huì)爬到你臉上，亂踩，弄得你很不舒服。它們洗澡的時(shí)候，更是頑皮，一到水里就亂跳，弄得到處都是水!
這就是我的家，一個(gè)溫暖的家!
溫暖為話(huà)題的作文3
我的母親今年36歲，從1997年就開(kāi)始了她艱辛的生活(我出生了)，我從小就十分調(diào)皮，每天都上蹦下跳的，沒(méi)有給母親一刻的安寧。我現(xiàn)在摸摸自己額頭右邊的那個(gè)傷疤，就感到微微痛，但又很溫暖，覺(jué)得很幸福。
記得大約兩歲時(shí)，我吃完飯和媽媽一起出去散步，我們回去的時(shí)候已經(jīng)很晚了，我還沒(méi)洗澡，媽媽就幫我洗了，我洗完澡，媽媽抱我上床穿衣服時(shí)，因?yàn)槲液茴B皮，在床上跳來(lái)跳去。不小心叉錯(cuò)腳，“撲通—”一聲，整個(gè)人掉下了地板，當(dāng)時(shí)我的頭流血了，媽媽見(jiàn)狀，馬上把我背起沖往醫(yī)院。我去到醫(yī)院時(shí)，媽媽把我交給了醫(yī)生，自己去掛號(hào)，正想休息時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲又過(guò)來(lái)哄我，我打了麻醉劑后，醫(yī)生就用線(xiàn)幫我連了四針。當(dāng)我醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)我在媽媽的懷里睡著了。
每當(dāng)我想到這兒，心中就有一股暖流涌進(jìn)我的心窩。媽媽是我的蠟燭，讓我感到溫暖;媽媽是我的.蜂蜜，讓我感到甜蜜;在我有困難時(shí)，媽媽是我的指明燈;在我勞累時(shí)，媽媽是我的海港。我愛(ài)你媽媽?zhuān)x謝你給了我無(wú)限的幸福。
溫暖為話(huà)題的作文4
感謝老爸 又是一個(gè)周末。
晚上，我正為作文怎么寫(xiě)而發(fā)愁的時(shí)候，老爸拿出50元大鈔，提議明天我和他互換角色。我一聽(tīng)樂(lè)了，嘿！還有這等好事？忙滿(mǎn)口答應(yīng)了下來(lái)。 第二天，我早早地起了床，拿出10元錢(qián)吃了碗鴨血粉絲湯，順便帶些包子回家。
我叫醒“兒子”，誰(shuí)知他看了看早點(diǎn)，非要吃什么拉面，我拗不過(guò)他，只好給了他5元錢(qián)。望著他面帶滿(mǎn)意的笑容離開(kāi)家，我忙打開(kāi)電腦，玩起了“斗地主”。
我正殺得天昏地暗時(shí)，“兒子”回來(lái)了。我忙安排他寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)知他卻讓我洗那雙臭襪子和鞋，害得我只好關(guān)了電腦。我正忙著，就聽(tīng)“兒子”在房間里大叫“我渴了”，一會(huì)又喊“我的橡皮呢？快來(lái)查作業(yè)”唉，真是個(gè)煩人的.“兒子”！總算忙完了，我剛要歇會(huì)，“兒子”就問(wèn)：“‘爸’，中午吃什么呀？”哎呀，忙了半天，我連中午的菜都沒(méi)買(mǎi)，這可怎么辦？這時(shí)，“兒子”笑著說(shuō)：“去吃KFC吧！”一頓可口的午餐，用去了我30多元錢(qián)�；氐郊�，我剛想看一會(huì)電視，“兒子”又?jǐn)D了過(guò)來(lái)，非要看他喜歡的節(jié)目，并讓我去打掃衛(wèi)生。
沒(méi)辦法，我只得讓著他，誰(shuí)叫我是“爸爸”呢！我干著活，生著氣。
溫暖為話(huà)題的作文5
溫暖是什么?溫暖是臨出門(mén)前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與援助;溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽(tīng).這些這些,都是溫暖的瞬間.
當(dāng)我走出家門(mén),迎著暖暖的風(fēng),風(fēng)中夾雜的清香撲面而來(lái),心中便有了一絲暖意;當(dāng)我站在柔和的日光下,靜靜微笑,溫暖就又一次在心中生根發(fā)芽.當(dāng)心里感到溫暖時(shí),那個(gè)人的影子也在腦海里浮現(xiàn)出……
那是小學(xué).由于我做值日,離開(kāi)校園時(shí),天已有了些要黑的意思.我有些夜盲,所以便急著在天完全黑之前趕回家.不料在經(jīng)過(guò)一座橋時(shí),因?yàn)榍斑M(jìn)太快,自行車(chē)猛地一震,便不聽(tīng)使喚了——鏈子掉了.我趕忙下車(chē)查看情況.一瞧,發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落,已不在兩個(gè)齒輪上.我想了會(huì),決定將車(chē)子推到修車(chē)鋪修.到了修車(chē)鋪,發(fā)現(xiàn)門(mén)是緊鎖著的,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)天空已拉上了漆黑的幕布,看來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)很晚了.
我蹲下來(lái),開(kāi)始試圖自己修好,可過(guò)了十分鐘,還是沒(méi)修好,我那時(shí)實(shí)在是手太笨.我的額頭上漸漸流出了一些汗珠,我放棄了,開(kāi)始等待好心人的.經(jīng)過(guò).
可是時(shí)間走了很久很久,也沒(méi)有多少行人經(jīng)過(guò).那些經(jīng)過(guò)的行人,大多行色匆忙,根本沒(méi)有時(shí)間停下腳步,有的甚至連看我一眼...
溫暖為話(huà)題的作文6
二0XX年三月一日的這一天，我從十三小轉(zhuǎn)到市三小分小，在這個(gè)新的集體中，我感到無(wú)比溫暖。
在這個(gè)新班級(jí)里，許多同學(xué)、老師都給了我許多幫助，許多溫暖。
記得，剛到班里的時(shí)候我很害羞，同學(xué)們都圍著我，有的問(wèn)我從哪里來(lái)，有的問(wèn)我多大了，有的幫我從我柜子里納新課本。上課了，路老師讓我上講臺(tái)作自我介紹，同學(xué)們都像我點(diǎn)一下頭，我說(shuō)：“我是胡淑珂……希望大家多幫助我，謝謝！”話(huà)音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都一個(gè)勁兒地說(shuō)：“我們都會(huì)幫助你的！”老師拍了拍我的頭說(shuō)：“下去吧！”我心里感到暖烘烘的。
在學(xué)習(xí)上老師也給了我很得的幫助。有一次上課老師提了一個(gè)問(wèn)題，我像往常一樣舉起了手，老師提問(wèn)了我，我做了回答，誰(shuí)知老師卻表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“別看胡淑珂年紀(jì)小小的，還挺會(huì)組織語(yǔ)言的！”沒(méi)想到回答一個(gè)普通的.問(wèn)題，竟能聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，太出乎我的意料了。也就是老師的一句表?yè)P(yáng)激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的激情與活力。
總之，我在這個(gè)新的班集體里感到溫暖，感到幸福！我愛(ài)我這個(gè)溫暖的班集體！
溫暖為話(huà)題的作文7
秋季的一天，雷公公無(wú)情地打起鼓來(lái);風(fēng)婆婆似乎要把整個(gè)口袋的風(fēng)放完;雨神也毫不留情地下起了傾盆大雨……
就在那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，整個(gè)校園都被烏云籠罩著，窗戶(hù)被風(fēng)吹得辟辟作響。我焦急地望著窗外，坐如針氈�！霸趺崔k呢?我可沒(méi)帶傘呀�！蔽叶嗝聪Ｍ腥四苌斐鲈�。就在這時(shí)，身后傳來(lái)了親切的聲音：“湯曉河，你沒(méi)帶傘吧，我送你回家。”原來(lái)，是晨晨。此時(shí)此刻，我如魚(yú)得水，爽快地答應(yīng)了。
一路上，花草樹(shù)木不停地在風(fēng)雨中顫抖。我知道，晨晨的小花傘本來(lái)就小，于是，我就悄悄地把傘往晨晨那兒挪了一些。漸漸地，雨花不停地打落在我的肩膀上，衣服也濕透了。晨晨見(jiàn)我不停地打著寒顫，又把傘往我這兒挪……就這樣，我們倆不停地在風(fēng)雨中讓著傘，直到他把我送回了家。
我換好拖鞋，跑到窗前，望著那車(chē)水馬龍的.大街，行人來(lái)來(lái)往往。一把把雨傘映入我的眼簾，但不知怎么的，晨晨的那把小花傘就是好看，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它有很大的意義。
望著晨晨那遠(yuǎn)去的身影，那把小花傘，清風(fēng)夾雜著落葉，一股暖流涌上了我的心頭……
溫暖為話(huà)題的作文8
外婆說(shuō)要給我炸臭豆腐吃。生的臭豆腐是現(xiàn)成的，剛撕開(kāi)包裝袋，一股臭氣雜著腐爛的味道，鉆進(jìn)鼻孔就出不來(lái)了，我只能作罷逃離廚房。我躲在門(mén)外，透過(guò)玻璃看外婆一塊塊取出它們，我仔細(xì)看，它們白白的'，扁扁的，在碟上一塊塊排著。外婆向鍋里倒油，手一轉(zhuǎn)打開(kāi)煤氣，不一會(huì)兒油便沸了起來(lái)。她拿著筷子一個(gè)個(gè)小心地放入鍋中，剛放入油鍋中，就有一堆沸騰的泡泡包住了它們。一開(kāi)始它們一個(gè)個(gè)都在鍋底，后來(lái)有一個(gè)浮了起來(lái)，外婆就用筷子一下夾住了它。這時(shí)似乎有饞人的香氣雜著細(xì)微的臭味透過(guò)了門(mén)縫，我又不禁推門(mén)進(jìn)去，見(jiàn)一個(gè)個(gè)臭豆腐，金黃的，鼓鼓囊囊的，躺在盤(pán)子上。外婆在一旁笑道，“這東西聞著有點(diǎn)臭，吃著可香了�！�
菜上桌了，我加了一塊塞入嘴里，油香、酥脆的表皮在口中迸裂，接著一咬，就咬到了軟嫩的豆腐，也品到了豆腐的咸香。油水沒(méi)有透進(jìn)當(dāng)中白嫩的豆腐里，夾著外皮與豆腐一起，在口中咀嚼時(shí)，不會(huì)有過(guò)多的油膩感覺(jué)，咀兩下，豆腐就自然地滑入喉中，只留咸與香在口中回蕩。
溫暖為話(huà)題的作文9
春節(jié)時(shí)期，站臺(tái)上排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，車(chē)上早巳坐無(wú)缺席，坐車(chē)的人在車(chē)上擠來(lái)擠去。這時(shí)來(lái)了一位七十多歲的老年人，手持拐棍很不方便，走起來(lái)東倒西歪，他要上公交車(chē)，可不是一件容易的事，年輕人上車(chē)都要花九牛二虎之力，何況他還是一位“三只腳”的老年人。
就在這時(shí)，旁邊兩個(gè)年輕人看見(jiàn)后，扶著他上了公交。老年人上車(chē)后車(chē)子啟動(dòng)了，他掏出錢(qián)包發(fā)現(xiàn)沒(méi)有零幣，這時(shí)一位熱心的阿姨看見(jiàn)了，毫不猶豫幫老人投入一元硬幣，旁邊座位上的小朋友、婦女、解放軍叔叔都爭(zhēng)先恐后的給老人讓座，老年人就近坐了小孩子的位子，小孩子高興的笑了笑。這時(shí)公交車(chē)右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)搖搖晃晃，小孩也東倒西歪，這時(shí)解放軍叔叔把小孩抱在懷中，不一會(huì)兒，車(chē)子到了終點(diǎn)站，我們又將老人扶下車(chē)，老人感動(dòng)得熱淚盈眶。他說(shuō)：“謝謝大家!謝謝!”公交車(chē)上的溫暖久久都圍著公交車(chē)，怎么也驅(qū)散不了。
通過(guò)坐公交車(chē)我深深感動(dòng)了，家鄉(xiāng)人民的'思想覺(jué)悟大大提高了，徹底改變了過(guò)去落后的舊面貌，弘揚(yáng)了中華美德，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)高尚品德文明之風(fēng)傳頌撫州大街小巷，我相信家鄉(xiāng)明天的文明之花會(huì)開(kāi)得更加燦爛。
溫暖為話(huà)題的作文10
我家門(mén)口有一個(gè)賣(mài)羊肉串的小店，每到冬天，我和妹妹就央求著爸爸給我們買(mǎi)羊肉串吃，爸爸總會(huì)一口答應(yīng)。
到了店門(mén)口，我和妹妹各挑一串，就一邊走一邊開(kāi)始品嘗了。剛開(kāi)始時(shí)羊肉串很燙，我們只能聞著它的香味，看著它棕中帶黑的'顏色，欣賞著，卻惟獨(dú)不敢品嘗。過(guò)了一會(huì)兒，羊肉串依然很燙，但是我已經(jīng)可以吃了，我將羊肉串輕輕靠近嘴邊左望一下，右望一下，之后，才狠著心，壯著膽子，咬下了第一口。這時(shí)，羊肉串就如水球爆炸時(shí)噴射出的水流，瞬間充斥在了我的口中，使我感受到了羊肉串的香與味。我食欲一開(kāi)，就把吃相的要求放在一邊，開(kāi)始大快朵頤，那五六塊小羊肉在一瞬間之內(nèi)就成了我的胃中之物。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)羊肉串的調(diào)味粉全被我抹在臉上，形成了一個(gè)個(gè)麻子似的小點(diǎn)塊，頓時(shí)，我哈哈大笑起來(lái)。
溫暖為話(huà)題的作文11
令我覺(jué)得溫暖的事情有許多，但是令我記憶最為深刻的一件事情，發(fā)生在我與我的小狗提提之間。
一天我考試沒(méi)有考好，十分沮喪地回到了家，來(lái)到了自己的房間，望著窗外發(fā)呆。這時(shí)候，提提悄悄的走進(jìn)了我的.房間，來(lái)到了我的身旁，用它的小舌頭輕輕的舔著我的手，我仿佛一下子找到了訴苦人，眼淚頓時(shí)抑制不住的流了下來(lái)，對(duì)提提說(shuō)：“提提，我沒(méi)有考好，媽媽一定會(huì)批評(píng)我的�！蔽也煌５南蛱崽嵩V苦，提提也似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，嘴巴一張一合的，似乎在安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我的小主人，這次你沒(méi)有考好，下次再繼續(xù)努力吧，這次做錯(cuò)了的題目你要吸取教訓(xùn)，下次不要再做錯(cuò)了，這樣你就可以取得好成績(jī)�！蔽曳路鹇�(tīng)懂了提提的話(huà)，對(duì)提提說(shuō)：“謝謝你提提，你這句問(wèn)溫暖的話(huà)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。”提提又輕輕地叫了幾聲，似乎在對(duì)我說(shuō)：“加油吧小主人，我相信你，你下次一定可以取得好成績(jī)的�！�
我笑了，心里的沮喪和難過(guò)，被提提無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)驅(qū)散了，有一股暖流流入了我的心田。
溫暖為話(huà)題的作文12
我幼時(shí)在合肥的時(shí)候，經(jīng)常喝爺爺做的水果湯。那湯清新怡人，喝上一口，讓人十分的愜意。我每次總會(huì)看爺爺給我做水果湯。他先把水果切成片，然后在鍋里加入些水，等待沸騰后將切好的水果扔進(jìn)鍋里慢燉。不多時(shí)，香氣就散滿(mǎn)了整個(gè)房間，那沁人心脾的香味讓我非常歡欣，讓我感到進(jìn)入了水果的世界。我閉上眼，滿(mǎn)腦子都在想水果湯的味道，把一切事物全部拋開(kāi)，我的大腦“空虛”了。我感到身體在飛，是那么的'輕盈。水果湯做好了，我迫不及待地喝了一口，“哎呀”的叫出聲來(lái)。原來(lái)它太燙了，沒(méi)等它涼就喝了起來(lái)，舌頭嗓子全是痛的，我情不自禁地對(duì)我做出的傻行為哈哈大笑。
等湯涼卻些許之后，我開(kāi)始慢慢品嘗起來(lái)。那水果軟軟的，糯糯的，像粘住的皮糖，有嚼勁。水果湯猶如一絲暖泉流入我的心田，灌溉著我的心田，我感到一切都是美好的。爺爺看著我十分享受的樣子，嘴角露出了久違的笑容。
溫暖為話(huà)題的作文13
溫暖是陽(yáng)光，烘干潮濕的心情；溫暖是清泉，滋潤(rùn)了我們的心田；溫暖是春風(fēng)，吹走我們的煩惱；班級(jí)的溫暖沁人心脾，讓我幸福成長(zhǎng)。
今天，風(fēng)和日麗。我們班正在外面上體育課，因?yàn)槔蠋煵辉冢陀审w育委員帶著大家上課。這時(shí)，男生們異口同聲地喊：“跑步比賽，跑步比賽！”體育委員束手無(wú)策，只好答應(yīng)男生們的要求。唉，怎么辦？我的腳還疼呢，可是好朋友卻把希望寄托在了我的身上，要說(shuō)不參加，她肯定會(huì)不高興。算了，我還是參加吧！
體育委員發(fā)布命令：“比賽開(kāi)始！”我便飛快地跑起來(lái)，咬緊牙，忍受著疼痛�？墒俏业膶�(duì)手小明不賴(lài)，他快要跑第二圈了，我努力地奔跑。劇烈的疼痛讓我無(wú)法忍受，就在那時(shí)，我摔倒了。全班人都跑過(guò)來(lái)看我，就連平時(shí)把冠軍放在第一位的'小明也停了下來(lái)。大家都安慰我：“小雨，你沒(méi)事吧！”“要不要去看醫(yī)生？”“來(lái)，給你紙，把血擦干凈！”“糟了，傷口會(huì)發(fā)炎的，趕緊去看醫(yī)生……”小敏趕緊把我扶起來(lái)，去診所包扎傷口。
到了診所，醫(yī)生幫我包好了傷口。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們一窩蜂似的擠過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那的，我的心里洋溢著一種溫暖的感覺(jué)，一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
我為有這樣一個(gè)溫暖的集體而感到幸福，快樂(lè)。
溫暖為話(huà)題的作文14
曾經(jīng)，我認(rèn)為友情就是任憑時(shí)光的消逝，但是我卻從來(lái)沒(méi)有像今天這樣真切體會(huì)過(guò)友誼的滋味。
我在班上有一群朋友，一群讓我懂得什么叫愛(ài)恨情愁的朋友，他們?cè)?jīng)對(duì)我的愛(ài)護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的相象，但是由于咱班的某些人的挑撥，導(dǎo)致破裂！今天，我和我的幾個(gè)沒(méi)有被挑撥的朋友一起去問(wèn)班主任，如果有人在你背后，而且這個(gè)人又是你的好朋友，他（她）在你背后說(shuō)你的壞話(huà)，你會(huì)怎么想，老師好象已經(jīng)知道我們說(shuō)的。最后，經(jīng)過(guò)我們的談話(huà)，老師決定讓我們?nèi)嗯艑W(xué)后留下。
在放學(xué)的時(shí)間里，我令我感動(dòng)的一刻，如果我的生命只有我分鐘，讓我抉擇回憶生前的哪一件事，我會(huì)選擇今天的那一刻，讓我覺(jué)得友誼的滋味的'那一刻！
其實(shí)，在放學(xué)時(shí)間里，我們?nèi)嗯谄綍r(shí)上課的那間教室里，但是今天，那不再是平時(shí)那是記憶，那是擺脫世俗的觀點(diǎn)讓我們真正意識(shí)到友誼對(duì)于我們童年的重要。在今天，老師對(duì)我們說(shuō)了很多話(huà)，有讓我們認(rèn)識(shí)友誼的話(huà)，有讓我們終身難以忘記的話(huà)。走在回家的路上時(shí)，我的朋友們都給了我一個(gè)最最溫暖的擁抱，一個(gè)打破凡事都耿耿于懷身心的擁抱，正是這個(gè)擁抱，讓我心中的溫暖滋潤(rùn)心田！
溫暖為話(huà)題的作文15
溫暖似冬日里的陽(yáng)光，溫暖我的心房，又像黑夜中的火光，讓我重新滿(mǎn)懷希望。
大年初八，我們一家到劇院看演出。我去上廁所，正要出來(lái)時(shí)，卻想起沒(méi)有得媽媽說(shuō)好在哪里等著，我急得快哭了!
“小朋友，怎么啦?”就在我心急如焚的時(shí)候，一個(gè)關(guān)切的聲音傳過(guò)來(lái)�！鞍⒁蹋摇艺也坏郊议L(zhǎng)了……”我自己是那么無(wú)助，那樣絕望。“別著急，孩子，告訴我你來(lái)時(shí)媽媽在哪兒?”我聽(tīng)了心里一暖，立刻停止了啜泣，努力地描述起來(lái)。阿姨聽(tīng)完拉起我的手，順著我指的方向，拉著我快步走著，我們?cè)谌巳褐凶蟠┯也�，這時(shí)，我看到阿姨的.額頭上沁出了細(xì)密的汗珠。雖然外面還是寒風(fēng)凜冽，可我的心卻無(wú)比溫暖，仿佛萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我的心房�！澳愀墒裁慈チ耍@么久?”一個(gè)的聲音在耳邊響起，媽媽用責(zé)備的目光看著我�！澳褪撬赣H嗎?”“不能怪孩子。”媽媽這才注意到旁邊焦急的阿姨�！笆�，是您帶她來(lái)的吧!真是謝謝您了”!“不用謝。以后得和孩子說(shuō)好了!”說(shuō)完，阿姨轉(zhuǎn)身走了，溫暖仍在我心中浮蕩，她那纖長(zhǎng)的背影，深深地印在了我心里。
后來(lái)，我路過(guò)那個(gè)劇院，總想再看看那位好心的阿姨……
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