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放下話題作文

時(shí)間:2022-01-18 10:13:39 話題作文 我要投稿

放下話題作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的放下話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

放下話題作文

放下話題作文1

  弟弟的岳父終于還是被死神的腳步帶走了,當(dāng)他被抬進(jìn)棺木蓋上蓋用大釘子四面釘上之時(shí),宣告他的一生完成任務(wù),該去另一個(gè)世界周游了?伤碾x去又給親人們留下一種撕心的痛,這種痛伴著時(shí)間的流失才會(huì)慢慢減輕。

  弟弟的岳父從得病到離開(kāi)人世不過(guò)三個(gè)月而已,這之前老人身體一直很好,可以說(shuō)什么大病都沒(méi)得過(guò),就這樣匆匆離開(kāi)親人,真是一時(shí)難以讓人接受,更讓人放不下,可逝去的永遠(yuǎn)逝去了,活著的人生活還要繼續(xù),所以有些事情一定要學(xué)會(huì)學(xué)下。

  鄰居的阿姨今年七十三歲了,老伴去年離開(kāi)人世以后,阿姨時(shí)時(shí)回想老倆在一起的`生活,以至難以從悲傷中走出來(lái),最后得了輕微精神病,這下可苦了女兒們,幾個(gè)女兒輪流伺候身邊時(shí)刻不能離人。

  象親人逝去這種事情人們只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的流失才能慢慢忘記、慢慢放下,可有些事情就不需要長(zhǎng)時(shí)間的磨合,如有個(gè)朋友說(shuō)起她在工作中由于種種原因得不到領(lǐng)導(dǎo)的器重,自己的知識(shí)所學(xué)無(wú)用,所以自己覺(jué)得生活不如意,干什么事情都沒(méi)勁,象一堆散沙灘了似的,象這種心情就不可取,自己的能力可能是發(fā)揮不出來(lái),但領(lǐng)導(dǎo)交給的工作一定要作好,在完成工作之時(shí),用剩下的時(shí)間給自己充電,俗話說(shuō)的好,知識(shí)多了、藝多了不壓人,所以該放下時(shí)就得放下,不要和自己過(guò)不去。

  就拿我朋友在教育孩子問(wèn)題來(lái)說(shuō),就是一個(gè)很好的放下典型,他的女兒三歲數(shù)就讓她自己洗襪子,五歲時(shí)洗自己小褲子,到了小學(xué)一些簡(jiǎn)單的飯、菜就會(huì)了,等到了初中吃住在學(xué)校,一切都是自己自理,這就是放下的好處。

  其時(shí),放下與放不下的人很多,我們不能枉加評(píng)論這樣是好是壞,但人生在世,每個(gè)人的生活不會(huì)僅如人意的,每家每戶各有難念的經(jīng),所以無(wú)論什么事情該放手的一定要放,只有放下了心里才能輕松。要學(xué)會(huì)放下,懂得放下,萬(wàn)事不能鉆牛角尖,一切順其自然,這樣所有的事情才能圓滿。

放下話題作文2

  蝴蝶折翼,放下那段憂傷,在空中留下美麗的倩影。

  星辰墜落,放下那些重負(fù),在云間劃出唯美的痕跡。

  勇于放下,放下那段失敗歷程,放下那些負(fù)載,重拾夢(mèng)想的鑰匙,開(kāi)啟輝煌的明天。

  蝴蝶為花碎,花則隨風(fēng)飛。蝴蝶的夢(mèng)引,卻隨風(fēng)逝去,可磨練了自己的意志,放下那段憂傷的追逐,生活便不再沉寂。德國(guó)大文豪歌德原本是想追一位姑娘的,可是一年之后,姑娘沒(méi)追到,卻創(chuàng)作出了《少年維特人生之煩惱》,他不氣餒,放下那段緣分,留得美麗的倩影。倫琴在實(shí)驗(yàn)室里呆了六年,想找晶體光譜,最終沒(méi)找到,卻意外地發(fā)現(xiàn)了X射線,是一次次的失敗讓他淡忘了那段憂傷,是他的意志讓他放下了那段失敗歷程,X射線的發(fā)現(xiàn)讓他生活不再沉寂。

  滿地荷花滿地?fù)p,唯有秋菊傲霜枝。著名作家史鐵生在20多歲時(shí),患了病以至終身由輪椅陪伴。他曾有過(guò)埋怨,曾有過(guò)不平,可是當(dāng)他到達(dá)地壇時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)人生不是凄楚的,地壇的美和特殊的情意滯留在他胸前,久久無(wú)法忘懷,他勇于放下痛苦,開(kāi)始創(chuàng)作,寫(xiě)下很多讓人凄心滴淚的作品,讀前思后不禁令人潸然淚下。他放下那些頹敗,開(kāi)啟輝煌的人生,放下綠荷殘,亦有菊傲枝!

  三月春花漸次醒,迢迢年華又老去,星辰亦有墜落。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。高三了,時(shí)間不息地在指縫間流逝,想要抓住那些過(guò)往,已是可望不可及,習(xí)慣看澄澈的天,一切是那樣的.輕松,看薄暮的日,遠(yuǎn)樹(shù)凝寂,像潑墨的山形,襯出輕柔的暝色,看早升的月,一瀉月光洶涌而至,使海波咆哮,使悲緒生潮。放下那些重負(fù),熒星般在云間劃出唯美的痕跡。

  林花謝了春紅,太匆匆!蝴蝶折翼放下了憂傷;星辰墜落放下了重負(fù),他們很渺小,卻很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橼ぺぶ,他們磨練了意志,不怕輸?/p>

  勇于放下,即使失敗過(guò),痛心過(guò),埋怨過(guò),悔恨過(guò)。放下那段失敗歷程,放下那些負(fù)載,重拾夢(mèng)想的鑰匙,開(kāi)啟輝煌的明天,即使蝴蝶已折翼,星辰曾墜落。

放下話題作文3

  其實(shí)小草不必因?yàn)樽约翰荒荛L(zhǎng)成參天大樹(shù)而自卑,你的頑強(qiáng)不息會(huì)使你的生命無(wú)比美麗;其實(shí)小溪不必因自己不是奔騰的黃河而自卑,你的涓涓流淌會(huì)使你的生命無(wú)比絢爛;其實(shí)蝴蝶不必因自己不能像雄鷹一樣翱翔天地而自卑,你的翩翩起舞會(huì)使你的生命無(wú)比璀璨……每個(gè)人都應(yīng)放下自卑,才能成就獨(dú)一無(wú)二的自己。

  尼克,一位四肢皆殘的澳大利亞人,很難想象他能有什么作為。然而,他卻比許多四肢健全的人都成功,他的名聲漂洋過(guò)海,他的成功震驚旁人。

  沒(méi)有雙腳,從小便在滑板上看世界,總是矮人一等,我不免想,總是仰頭望的人,怎么會(huì)不自卑呢?可是尼克的自信卻令我咋舌,但當(dāng)我知道他也曾自殺過(guò),也曾放棄自己時(shí),我頓悟了。他不是從前沒(méi)有自卑過(guò),只是他懂得放下自卑,拾起自信,這是一種何等的大智慧,于是成就了尼克這樣一個(gè)奇跡。

  我想起無(wú)臂鋼琴師劉偉的一句座右銘——要么趕緊死,要么精彩地活著。

  花朵不是為了凋零而綻放的,星星不是為了隕落而閃耀的',人也不是為了死亡而走這一趟的。人生在世,活便要活得精彩;活,便要活得有價(jià)值。別讓自卑占據(jù)心間,放下自卑,自信才能活得精彩。

  "金無(wú)足赤,人無(wú)完人",世間上本就沒(méi)有十全十美的人,譬比如喬布斯,他擁有名利、財(cái)富、地位,但你擁有健康。如果將你與喬布斯相比,你很多方面都會(huì)感到自卑,但至少你可以自信地說(shuō),我比喬布斯健康。

  不要對(duì)自己的缺點(diǎn)耿耿于懷而忽視了自己的閃光點(diǎn),我們要向"掃把姐"學(xué)習(xí),即使是一把小小的掃把,也能掃出一片新天地。

  假如我是一棵小草,我不會(huì)羨慕牡丹的天香國(guó)色,也不會(huì)嫉妒玫瑰的馥郁芬芳,我自有"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"的頑強(qiáng)生命力,漫山遍野的我便是一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們放下自卑,拾起自信,請(qǐng)相信你便是那風(fēng)景獨(dú)好的世外桃源。

放下話題作文4

  夏蟬,放下堅(jiān)硬的外殼,才能長(zhǎng)出翅膀;蒲公英,離開(kāi)大地的懷抱,才能在天地間飛翔。梭羅曾說(shuō):“一個(gè)人越是有許多事情能夠放得下,他就越富有!币虼,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。

  放下,有時(shí)也是一種得到。

  “種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”陶淵明曾仕途不順,空有滿腔豪情,卻無(wú)用武之地,于是,他選擇了放下,放下了功名,放下了利祿,歸隱于他的桃花源。于是,他得到了“舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣”的閑適,得到了“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的景色,得到了“引壺觴以自酌”的樂(lè)趣。陶淵明之所以能得到這么多,得到這么多深陷仕途之人可遇而不可求的東西,正是因?yàn)樗梅畔隆?/p>

  放下,才能成就更多。

  托爾斯泰出生一個(gè)貴族世家,從小受到良好的教育,過(guò)著富足的生活。但當(dāng)他看到眾多貧困人生活在社會(huì)的底層,掙扎在辛勞困苦黑暗的角落,他毅然放下了榮華,堅(jiān)決的與自己的貴族家庭劃清了界限。他用自己深邃的眼睛看世界,用自己深刻的筆描寫(xiě)勞苦大眾,為生活在社會(huì)最底層的人們奔走呼號(hào),最終寫(xiě)出了眾多世人稱頌的傳世巨著,成就了自己一代文豪之名,為后人所敬仰。正是由于他放下了醉人的榮華,才得到了一雙澄澈的眼睛,寫(xiě)出了一部部震撼人心的作品。

  放下,也是一種自我堅(jiān)守。

  蘇軾放下了對(duì)功名的追求,堅(jiān)守著自己內(nèi)心的純凈;司馬遷放下了名節(jié),忍受宮刑,堅(jiān)守著自己對(duì)《史記》的'熱衷;江姐放下了自由,忍受渣滓洞的黑暗,堅(jiān)守著自己對(duì)光明的向往……誰(shuí)說(shuō)放下就是軟弱,誰(shuí)說(shuō)放下就會(huì)失去。放下是一種心靈的救贖,只為擁有更多更重要的東西。

  我們的青春總是有許多割舍不下,我們的青春總是有許多念念不忘,但我們?nèi)杂懈匾臇|西值得我們?nèi)プ分穑杂幸粋(gè)更美好的未來(lái)等著我們?nèi)ゴ蛟。放下,并不意味著永遠(yuǎn)失去,只是將他們暫時(shí)遺落封存在心中。

  因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下,只有學(xué)會(huì)放下,我們才能變得更富有;只有學(xué)會(huì)放下,我們才能變得更堅(jiān)強(qiáng),才能真正長(zhǎng)大!

放下話題作文5

  我從不輕易放下,也從不看輕放下。

  黑筆頭一筆一劃地跳過(guò)紙面,手指隨著一行行黑字快速移動(dòng)著,窗外小雨飄零,輕輕地落在泥石板路上,隨之而來(lái)的,是一圈又圈圓形的水紋。

  我傾聽(tīng)著踩踏水坑激起浪花的聲音,傾聽(tīng)著屋內(nèi)大人孩子交談以及時(shí)不時(shí)傳來(lái)的嬉戲聲。屋子里并不安靜。我抑制在心里那只即將跳出的'野獸和那隨時(shí)可能站起來(lái)的跳起來(lái)的腳。

  我想合上課本,想按下筆鍵,想像他們一樣去高談闊論、放聲大笑,但我知道我不能。

  “姐姐,你寫(xiě)完了嗎?”小妹拉拉我的衣角,天真地問(wèn)道。我報(bào)以微笑,正想答應(yīng),從屋內(nèi)傳來(lái)一聲大叫:“你別打攪你姐學(xué)習(xí)!”心頭的那只野獸再一次被壓下了。我抿了抿嘴唇,繼續(xù)埋頭寫(xiě)著,繼續(xù)抑制住那強(qiáng)烈的欲望,不吭聲。

  也不是沒(méi)遇到過(guò)這種情景,我心想,哪次不是看著別人打鬧自己卻在學(xué)習(xí)?

  “哐當(dāng)……”一聲輕響,門(mén)被推開(kāi)了,走進(jìn)了幾個(gè)人,我當(dāng)然認(rèn)識(shí),不用抬頭就知道是大姑大姨們帶著小孩,這幾天一直是這樣。我感受著吵鬧的說(shuō)話聲和雨滴“滴答”喧囂,以及那清爽的風(fēng)溫柔地觸摸!以至于我忍不住向往,向往走進(jìn)那雨中,在夏雨中感受愉悅,放松大腦……

  “呀!這不是妮妮嗎?又在寫(xiě)作業(yè),真用功!”

  “是呀!怪不得成績(jī)那么好!”

  “唉!要是我們家孩子也像你一樣,不用大人操心就好了!”

  我停了下來(lái),大腦清醒了過(guò)來(lái),心中的那只野獸瞬間被抹殺干凈,冥冥之中好像放下了什么,是放下了追求自由,追求歡樂(lè)嗎?好像不是。手指好像又充滿了力量,大腦又快速運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)……

  “呀!寫(xiě)完了呀!真厲害!”

  “小小年紀(jì),就這么自律!真棒!”

  我在他們的注視下合上了課文,放下了筆,迅速跑向了雨中。

  其實(shí)有時(shí)放下一些欲望,放下心中的誘惑,才能更好地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)啊!

放下話題作文6

  初中的朋友已經(jīng)結(jié)婚,已經(jīng)生了二胎,上回偶遇,她向我吐了很多苦水,看著她那么激動(dòng),我差點(diǎn)對(duì)人生迷茫,我就當(dāng)是當(dāng)她的心理醫(yī)生了,其實(shí)面對(duì)她的大吐苦水,我心里的一句話呼之欲出:“寶貝,你要學(xué)會(huì)放下!”但最后還是沒(méi)有說(shuō)出口,可能她只是宣泄壓力,而不需要我的內(nèi)心表達(dá)!

  朋友的選擇是與我不同的,她畢業(yè)后選擇了一門(mén)技術(shù),上了幾年班,于是結(jié)婚生子了,由于另一半的工作特殊性,兩個(gè)孩子是需要她來(lái)照顧的,于是,朋友放棄了工作,全職照顧孩子!我內(nèi)心覺(jué)得她有些可惜的,她在學(xué)校時(shí)是骨干,她能力很強(qiáng),她是能言善辯的人才,如果她在職場(chǎng),可能會(huì)激發(fā)她自身更多的能量!

  但是,我還是覺(jué)得朋友的選擇是對(duì)的.,雖然她現(xiàn)在有很多的怨言,但我從她的話語(yǔ)里還是感受到了她生活得很幸福,應(yīng)該說(shuō)是:甜蜜的負(fù)擔(dān)吧!

  其實(shí),面對(duì)朋友的人生,我不禁感慨,如果我們學(xué)會(huì)了對(duì)從前做到放下,可能我們會(huì)過(guò)得更幸福、更自在些!無(wú)論我們之前是多么的優(yōu)秀,我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,面對(duì)未來(lái)的路,要活在當(dāng)下,做在某個(gè)時(shí)期自己應(yīng)該做的事情,不要猶豫,不要退縮,減少抱怨,積極生活!放下了從前,應(yīng)該是對(duì)自己最好的褒獎(jiǎng)了!

  我把我們看作茶壺,要想讓茶壺里的水永遠(yuǎn)新鮮,我們便要定期用完水,再灌新的水,年復(fù)一年、日復(fù)一日。我們似茶壺,因?yàn)槲覀円畹嚼,學(xué)到了,只有把之前的成績(jī)放下了,人才會(huì)謙虛、謹(jǐn)慎,才能學(xué)會(huì)把新知識(shí)輸入腦海,即使一個(gè)人之前的成就再大,只能學(xué)著放下,才能創(chuàng)造新的自我與和新的人生,才能讓自己永葆新鮮度,才能讓自己更有自信,才能在職場(chǎng)和年輕人進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)!

  在競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的職場(chǎng),我們只有永遠(yuǎn)把自己放在一個(gè)“初學(xué)者”的位置,我們只有學(xué)會(huì)放下,放下從前,才能保持謙虛、謹(jǐn)慎、穩(wěn)扎穩(wěn)打的人生態(tài)度,才能在任何行業(yè)發(fā)光發(fā)熱,才能創(chuàng)造出更強(qiáng)大的人生價(jià)值!所以,無(wú)論我們扮演生活中哪個(gè)角色,都要學(xué)會(huì)放下!

放下話題作文7

  有一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹,千里迢迢的跑來(lái)找無(wú)際大師,有痛苦地說(shuō)大師“我是那樣的孤獨(dú),痛苦,寂寞,長(zhǎng)期的跋涉讓我疲憊至極點(diǎn)。為什么我還是不能找到心中的太陽(yáng)?找到快樂(lè)?”

  大師問(wèn)青年:“你的包裹里裝的是什么?”

  青年回答到:“它對(duì)我可重要了。它是我每一次跌到時(shí)的痛苦,每一次受傷后的哭泣,每一次孤寂是的煩惱……靠著它,我才能走到禰這兒來(lái)!”

  無(wú)際大師聽(tīng)后,把青年帶到一條河邊,并與他一同做船過(guò)了河。過(guò)河后,大師對(duì)青年說(shuō):“你扛了船趕路嗎?”青年很驚訝:“船那么沉,我怎么扛得動(dòng)?”

  大師微笑著對(duì)青年說(shuō):“是的,你扛不動(dòng)。你要明白,過(guò)河時(shí),船是有用的,但過(guò)了河,我們就要放下船繼續(xù)趕路。否則,它會(huì)變成我們的包袱!”

  聽(tīng)罷此話,青年豁然。

  人生在世,有很多東西放不下。功名,金錢(qián),愛(ài)情,事業(yè)……這些對(duì)于我們都很重要的`。看得過(guò)重,太過(guò)放不下,反而成為了我們前進(jìn)的包袱,會(huì)壓得人嘬不過(guò)氣,覺(jué)得生命是如此沉重!

  痛苦,孤獨(dú),寂寞,災(zāi)難,眼淚,使生命得到升華。經(jīng)歷過(guò)這些人生更豐富。須臾不忘,就成了人生的包袱。讓前進(jìn)的腳步沉沉,感覺(jué)路是那樣難行,甚至無(wú)視路邊的風(fēng)景,只見(jiàn)陰云不見(jiàn)陽(yáng)光。

  人活著就得趕路。背著包袱是走,放下包袱也是走,所以還是放下包袱,讓沉重的腳步變得輕松愉悅,讓陰郁的心情變得明朗,讓生命不再那么沉重!

  今天寫(xiě)下這些,為自己打氣,加油!

  放下,是一條解脫之道。

  放下,就是快樂(lè)!

  但是,放下,好難!

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